阶段综合检测(1)(精炼本)-【中考123】2026年中考基础章节总复习化学（辽宁专版）

中专123 阶段综合检测（一） 满分：50分 [答案P5] 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 第一部分选择题（共10分） 本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1.(2023·重庆A卷)斗转星移、日月变换，大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是 A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃 2.(2024·天津)下列图示中，实验操作正确的是 ( 60 50 0号 30目 A.读取液体体积 B.检查装置气密性 C.液体的倾倒 D.氧气的验满 3.(2024·福建)气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是 () A.碳化硅 B.铜 C.二氧化硅 D.石墨 4.（2025·云南)2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是() A.开发利用清洁能源 B.倡导绿色出行 C.减少使用一次性餐具 D.露天焚烧垃圾 5.(2023·宜昌)下列物质的用途体现其化学性质的是 A.金刚石裁玻璃 B.金属铜作导线 C.石墨作铅笔芯 D.稀硫酸除铁锈 6.(2024·广州)对下列宏观事实的微观解释合理的是 A.酒香不怕巷子深：分子在不断运动 B.气体的热胀冷缩：气体分子的大小发生改变 C.硫酸铜溶液显蓝色：溶液中含有硫酸根离子 D.金刚石和石墨的物理性质差异较大：原子种类不同 -31- 7.(2024·湖南)下列有关空气的说法正确的是 A.空气是混合物 B.空气是由空气分子构成 C.空气中氨气极易溶于水 D.空气中稀有气体的体积分数最大 8.(2023·河北)水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是 A.地球上可利用的淡水资源有限 B.过滤可以除去水中的所有杂质 C.水是由氢元素和氧元素组成的 D.用淘米的水浇花可以节约用水 9.（2025·重庆)某种蛇孢菌素(C6H04)具有抗癌作用。下列关于这种蛇孢菌素的说法正确的是 （)》 A.由68个原子构成 B.氢元素质量分数最小 C.分子中含有2个氧分子 D.在空气中燃烧可能生成S02 10.（2023·福建)下列根据实验证据进行的推理，正确的是 A.电解烧杯中的水，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H0 B.向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸，产生气泡，可推测样品已变质 C.在火焰上方罩干燥的烧杯，内壁出现水雾，可推测该可燃物含有氧元素 D.铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色固体，可推测银的金属活动性比铜的强 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 11.（(12分)I.（2024·衡阳)化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空： (1)3个磷原子： 0 (2)保持氢气化学性质的最小粒子： ● (3)硝酸中氨元素的化合价： Ⅱ.(2024·荆州)下图为氟、钠、氯、溴四种元素在元素周期表中的相关信息及溴原子的结构示意 图，请回答下列问题。 9 F 11 Na 17C1 35 Br 氟 钠 氯 溴 19.00 22.99 35.45 79.90 (1)氟原子的核电荷数为 (2)钠元素和溴元素组成的化合物的化学式为 (3)上述元素中，与溴元素的化学性质相似的有 -32— 见此图标号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧 第一部分中考命题点集训 Ⅲ.(2025·天津)水是生命赖以生存的重要物质。 (1)保护水资源从我做起。下列做法正确的是 (填序号)。 A.洗手后随手关闭水龙头，以节约用水 B.工业污水未经分级处理直接作为园林绿化用水 (2)下列净水方法中，采用单一操作净化程度较高的是 (填序号)。 A.吸附 B.过滤 C.蒸馏 (3)通过水的生成和分解实验认识水的组成。 ①在空气中点燃纯净的氢气，在火焰上方罩一个干燥的烧杯，观察到烧杯内壁 上出现无色液滴，写出该反应的化学方程式 ②在如图所示电解器玻璃管中加满水，通电一段时间后，a管中产生3mL气体 时，b管中产生的气体体积约为 mL。切断电源，用燃着的木条分别在 电源 玻璃管尖嘴口检验电解产生的气体，观察到 (填“a”或“b”)管中气体 11题图 使木条燃烧更旺，另一管中气体可燃： ③以上实验证明水是由 两种元素组成的。 12.（11分)I.(2024·责州)化学是一门以实验为基础的学科。 (1)用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。 棉花 氧气出口 铁丝 点火装置（金属粉末） 氧气 NaClO,药块+催化剂 图1 图2 图3 ①加热高锰酸钾制取氧气，往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是 ,反应的化学方程式为 ,反应的基本类型是 ②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生和收集装置是 (填字母序 号)。检验氧气的方法是 ③图2中发生化学反应的现象为 (2)图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药 块分解持续供氧，并有氯化钠生成。其中产生氧气的化学方程式为 —33— 化学·精练本 Ⅱ.(2024·临沂)如图是初中化学中常见的探究实验，请根据所学知识回答下列问题： 红磷 白磷三 氨 B 酚酞 k22Y80℃热水 溶液 铜片 十0 一白磷 电源 图1 图2 图3 (1)图1：探究分子性质的实验。A烧杯内的溶液逐渐变为红色，从微观角度分析，该实验说明 (2)图2：探究水的组成的实验。a管内的气体是 (填化学式)，该实验说明水是由 组成的。 (3)图3：探究物质燃烧条件的实验。铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 13.(8分)(2025·苏州模拟)阅读下面科普短文并回答问题。 研究发现，同种元素的原子核中，中子数不一定相同，如氢元素的原子核（如表）。 氢元素的原子核 原子名称 质子数(Z) 中子数(N) 1 0 气 氘 氚 为了更好地区别同种元素的不同原子，常用原子符号2X来表示质量数为A,质子数为Z的X原 子，其中质量数=质子数+中子数。如上述氕、氘、氚3种不同的氢原子就可以依次表示 为H、H、H。 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。如H、H和H互为同位素。 同位素在生活、生产和科学研究中有着重要用途。例如考古时利用4C测定一些文物的年代；通过 测定C和N,分析古代人类的食物结构；追踪P发出的射线，确定磷在植物中的作用部位等。 -34— (1)测定相对原子质量时，要使用含有6个质子和6个中子的一种碳原子质量的2作标准。该碳原 子的原子符号为 (2)在Li、Li、Na、Mg、C、N中，互为同位素的是 和 (3)P的原子核内中子数是 (4)下列说法正确的是 （填字母)。 A.0原子的结构示意图为16 B.氘原子与氚原子的相对原子质量一定不同 C.由H和80组成的1个水分子中含11个中子 D.气、氘、氚3种氢原子最多可以组成6种不同的氢分子 (5)元素周期表中第8元素是地壳中含量最多的元素，该元素是 (填元素名称)。 (6)镁元素位于元素周期表中的第 周期、第 A族。 14.(9分)(2024·成都)空气中含有多少氧气呢？学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。 资料：1.红磷的着火点是260℃，白磷的着火点是40℃。 2.相同的温度和体积下，气体压强与分子数成正比。 3.相同的温度和压强下，气体体积与分子数成正比。 【史料研究】 二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1 曲颈甑 玻璃钟罩 装置测出氧气约占空气体积的5。 汞槽 火炉 (1)加热时，曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末，玻璃钟罩内的现象是 ,产生该现象的原因是 14题图1 —35- 【设计与实验】 设计并利用图2装置测空气里氧气含量。 (2)主要步骤如下，正确的顺序为 (填序号)。 ①弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子 ④在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间分成5等份 (3)实验结束，集气瓶中剩余气体的主要成分是 【优化与实验】 同学们利用图2装置多次实验，水面均未上升到刻度“1”。经讨论后，分别取足量红磷、白磷采用图 3装置进行实验，记录并处理数据分别如图4、图5。 压强/kPa 110 氧气浓度/% 103.154 气体压强 氧气浓度 2520,08 100 弹簧夹 传感器 传感器 20 15 8.05 9.26 10 90 83.17 5 红磷 水 0100200300400500 0100200300400500600700 时间/s 时间/s 图2 图3 图4氧气含量随时间变化图 图5压强随时间变化图 (4)图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%，原因可能是 (5)图5中BC段压强增大，原因是 计算白磷消耗的氧气占空气体积的 %(精确到0.01%)。 【反思与交流】 (6)图2实验水面未达到刻度“1”，原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的 主要原因是 0 (7)上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒，对环境“不友好”。结合实验原理和试剂弊端，可选择的 替代试剂有 (写一种)。 —36—(4)3Fe+4H,0高温Fe,04+4H, 1,25吕×100%≈83.3%，C错误；1.25g碳酸钙中钙 1.5g (5)①8 ②12V、10%氢氧化钠溶液温度（合理即可） 元素的质量为1.25g×0×100%=0.5g,则限用2 ③氢气在氧气中燃烧 片这种钙片，可摄入钙元素的质量为0.5g×2=1g, 第五讲物质的多样性 D正确。 命题点十物质的分类 8.(1)H*(2)Na(3)N2(4)3P(5)KC1 1.D2.D3.A4.C 9.(1)2C(2)Ca(3)N2(4)NH4 命题点十一化学式的书写及化合价的计算 10.(1)H20(2)C-(3)+5 1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.D (4)C02+H20=H2C03 8.(1)N2(2)2Si(3)3Na*(4)CH4(5)30, 11.(1)8(2)6:1(3)40% 命题点十二化学式的意义及计算 12.(1)116(2)7:4 1.B2.B 阶段综合检测（一） 3.(1)156(2)30:5:4 1.C[解析]化学变化和物理变化的本质区别是有无 4.(1)43(2)76:7 其他物质生成。铜雕锈蚀、枯木腐烂、火山烈燃的过 中考集训 程中都有其他物质生成，属于化学变化；冰雪融化的 1.c 过程中没有其他物质生成，属于物理变化。 2.A[解析]氖气是由氛原子直接构成的，化学式为2，B[解析]A.读取液体体积时，视线应该与液体凹 Ne,故选A。 液面的最低处保持水平。B.检查装置气密性的方 3.A[解析]A.2N表示两个氨原子。B.N2可表示氨 法：把导管的一端浸没在水中，用手紧握试管，导管 气、1个氨分子、1个氨分子由2个氨原子构成等。 口有气泡冒出；松开手，导管内形成一段稳定的水 C.2NH3表示2个氨气分子。D.N204可表示四氧化 柱，则说明装置气密性良好。C.取用液体试剂时， 二氨这种物质、1个四氧化二氨分子、1个四氧化二氨 瓶塞要倒放，标签朝向手心，试管要稍微倾斛且试管 分子由2个氨原子和4个氧原子构成等，故D错误。 口紧挨着试剂瓶口。D,对氧气进行验满的操作是： 4.A[解析]高锰酸钾受热分解的化学方程式是： 把带有火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说 明已经收集满。 2KMn0,△K,Mn04+Mn02+02↑。锰元素的化 3.C[解析]氧化物是只含有两种元素，且其中一种 合价分别为KMn04、K,Mn0、Mn02(化合物中各元 元素为氧元素的化合物。碳化硅(SiC)是化合物； 素正、负化合价的代数和为零，化合物中K常显+1 铜(Cu)、石墨(C)是单质；二氧化硅(Si02)是氧 价，0常显-2价)。 化物。 5.C6.A 4.D 7.D[解析]碳酸钙的化学式为CC03,根据其化学式5.D[解析]A项，金刚石裁玻璃一金刚石硬度 可知，相对分子质量（单位为“一”，符号为“1”，常省大一物理性质。B项，金属铜作导线—铜具有 略不写，单位不是“g”)为40+12+16×3=100，其中 导电性—物理性质。C项，石墨作铅笔芯一石 钙、碳、氧三种元素的质量比为40：12：(16×3)=10： 墨质软、在纸上划过能留下痕迹—物理性质。 3:12,A、B错误；由题图可知，每片钙片（1.5g)中含 D项，稀硫酸除铁锈一硫酸能与铁锈的主要成分 碳酸钙1.25g,则该钙片中碳酸钙的质量分数为氧化铁发生反应一化学性质。 5— 6.A7.A (2)④①③② 8.B[解析]过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能 (3)氨气 除去可溶性杂质。 (4)反应结束后，温度下降气体逐渐混合均匀（或 9.B 温度下降水蒸气变成液态，氧气含量增大) 10.B[解析]电解水时两电极均产生气泡，在未验证 (5)反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体减 两种气体生成物的情况下，无法推测出水的组成元 少对压强的影响大19.37 素及化学式，故A错误。向氢氧化钠溶液样品中 (6)反应一段时间后，氧气浓度下降到一定程度， 加入稀盐酸，产生气泡，说明氢氧化钠溶液中有碳 燃烧放出的热量减少，温度降低到红磷着火点以 酸钠，可推测样品已经变质（氢氧化钠与空气中的 下，红磷熄灭（合理即可） 二氧化碳反应生成碳酸钠而变质)，故B正确。在 (7)铜粉 火焰上方罩千燥的烧杯，内壁出现水雾，可推测该 [解析](1)汞与氧气反应生成氧化汞，玻璃钟罩内 可燃物中含有氢元素（燃烧的反应物中有氧气，无 气体减少，气压减小，玻璃钟罩内汞液面上升。 法直接判断可燃物中是否含有氧元素)，故C错 (4)磷燃烧消耗氧气并放出热量，而其他气体不 误。将铜丝浸入硝酸银溶液中出现银白色固体，可 变，氧气的含量逐渐减小，但反应结束后，温度下 推测铜的金属活动性比银的强(“前置后”)，故D 降，气体逐渐混合均匀或温度下降水蒸气变成液 错误。 态，导致氧气的含量逐渐增大。(5)磷燃烧放热， 温度升高，装置内压强增大；消耗氧气，装置内压强 11.1.(1)3P(2)H2(3)HN0g 减小。温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减 l.(1)9(2)NaBr 小的气压，所以BC段压强增大。用如题所示数据 (3)氟元素和氯元素（或F和C) 计算，用这种方法测得的空气中氧气的体积分数 Ⅲ.(1)A(2)C 是.103.15kpa-83,17ke×1009%≈19.379%。 (3)①2H,+0,点燃2H,0②6a③氢、氧 103.15kPa (6)红磷燃烧放热，但反应一段时间后，氧气浓度 12.1,(1)①先平放试管，把盛有高锰酸钾的药匙（或 下降到一定程度，燃烧放出的热量减少，温度降低 纸槽)送至试管底部，然后将试管直立起来 到红磷着火点以下，红磷熄灭，导致氧气消耗不完。 2KMIn04△K2MmO4+MnO2+02↑分解反 (7)铜粉在空气中加热生成氧化铜固体，不会造成 应②BC(或BE)将带有火星的木条插入集气 污染。 瓶中，木条复燃③铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出 第六讲质量守恒定律 大量的热，生成黑色固体 命题点十三质量守恒定律及其验证 (2)2NaC10,雀%2NaC+302↑ 1.(1)①密闭②引燃红磷无 (2)①不能②生成气体，逸散到空气中 .(1)分子在不断运动 (3)不能小于 (2)02氢元素和氧元素 2.D3.B4.C5.C6.B7.D (3)温度达到着火点 微专题反应的微观示意图 13.(1)8C(2)9Li3Li(3)20(4)BD 1.A2.C3.C4.C (5)氧元素(6)三川 5.(1)金属 14.(1)汞液面上升汞与氧气反应，玻璃钟罩内气体 减少，气压减小 (2)0c0②c0+H,0售c0:+H 6—