第2讲 空气、氧气(精炼本)-【中考123】2026年中考基础章节总复习化学(辽宁专版)

2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 空气,氧气
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 10.43 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·基础章节总复习
审核时间 2025-11-27
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来源 学科网

内容正文:

中春123 第二讲空气、氧气 ⑥命题点三空气成分与保护大气环境 [答案P2] ⊙考向1空气的成分及用途 1.(2024·辽宁)空气中含量最多的气体是 () A.稀有气体 B.氮气 C.二氧化碳 D.氧气 2.(2024·大连二模)航天员在太空中呼吸的“人造空气”与我们身边的空气成分及含量基本相同。“人 造空气”中氧气含量约为 () A.78% B.21% C.0.94% D.0.03% 3.(2023·大连)空气是一种宝贵的资源,其中含量最多且可用于食品防腐的成分是 () A.氨气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 4.(2024·大连模拟)二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。如图为空气成 分示意图,其中B是指 () A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 5.(2025·沈阳模拟)下列空气中各成分的用途正确的是 A.氧气用于光合作用 B.氮气用于制作碳酸饮料 C.二氧化碳用于供给呼吸 D.稀有气体用于焊接金属保护气 6.(2025·沈阳模拟)下列有关空气的说法不正确的是 A.氧气是空气的重要成分,能供给动植物呼吸 B.大气污染物主要有C02、S02、NO2和C0 C.在食品包装袋中充入氮气可以延长食品的保存期限 D.空气被压缩时体积变小是物理变化 7.(2024·阜新二模)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是 A.空气中氮气的质量分数约为78% B.食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 C.稀有气体用于制电光源,利用了其通电发光的化学性质 D.空气中二氧化碳含量过高会造成温室效应增强,因此二氧化碳属于空气污染物 一7— ⊙考向2空气中氧气含量的探究 8.(2025·锦州二模)用如图所示装置进行实验,测定空气中02的体积分数。下列叙述不正确的是 () 100mL水 铁丝( ”四」 打开胶塞, 取出200mL水 白磷(着火点为40℃) 连接装置 水 ① ② A.②中瓶内空气的体积约为200mL B.可加热铁丝引燃燃烧匙中的白磷 C.白磷的作用是消耗②中瓶内的0, D.最终注射器活塞移至约40mL刻度线处 9.(2024·本溪三模)用如图装置验证空气中氧气的含量。下列说法不正确的是 A.实验前需检验装置气密性 足量白磷 50.mL B.该实验所用的白磷可用木炭替代 150mL空气 C.白磷的作用是消耗试管中的氧气 D.最终注射器活塞向左移动至约20mL刻度线处 9题图 10.探究空气中氧气含量的实验如图所示。请回答下列问题: 弹簧夹 红 磷 水 (1)待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,观察到烧杯内的 约占集气瓶空气体积的时,说明空气中的氧气被消耗了,消耗氧气的体积约占空气体积的。 (2)由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是 (3)红磷需过量的目的是 (4)若装置漏气,会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。 (5)实验结束后发现测定结果偏小,可能的原因是 (写出一种原因即可)。 ⊙考向3空气的污染与防治 11.(2025·沈阳模拟)下列物质不属于空气污染物的是 A.PM2s等颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.一氧化碳 12.(2025·大连模拟)下列做法不利于保护大气环境的是 A.积极植树、种草 B.加强扬尘管控 C.直接排放工业废气 D.加强空气质量监测 一8 见此图标号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧、 第一部分中考命题点集训 ⑥命题点四氧气的性质及用途 [答案2] ⊙考向1氧气的性质与用途 1.(2024·辽宁一模)空气成分中能供给动植物呼吸的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.(2025·烟台模拟)下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是 A.氧气极易溶于水 B.氧气是一种化学性质非常活泼的气体 C.氧气由氧元素组成,氧气由2个氧原子构成 D.炼钢、气焊以及化工生产和航空航天等都要用到氧气 3.(2025·连云港模拟)下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 B.红磷在氧气中燃烧,产生大量的白雾 C.氧气能使带有火星的木条复燃 D.空气中体积分数最大的是氧气 ⊙考向2物质在氧气中燃烧的现象 4.(2025·大连模拟)下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是 A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.镁条 5.(2024·营口二模)验证物质性质,下列实验现象描述正确的是 A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁 C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体 D.在空气中加热铜丝,铜丝表面变黑 ⑥命题点五氧气的制取 [答案P2] ⊙考向1氧气的实验室制取 1.(2024·辽宁节选)实验是学习化学的重要途径。 氧气的实验室制取与性质 红热的木炭 8 D —9 化学·精练本 (1)反应原理:用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 (2)注意事项:用装置A和装置B制取氧气,为确保装置不漏气,应先检查装置的 ;集满氧气 后,为防止水倒吸,应先 (填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。 (3)气体收集:用装置C收集氧气,是利用了氧气的密度比空气 的性质;检验氧气集满的操 作为 (4)性质验证:将装置A中产生的氧气通向D中红热的木炭,木炭燃烧变旺,说明氧气具有的化学性 质为 2.(2025·沈阳模拟)实验是学习化学的重要途径。 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气 双氧水 二氧 2mL,5% 二氧化锰 化锰飞 双氧水 D (1)反应原理:制取氧气的化学方程式为 (2)仪器选择:A中长颈漏斗可随时添加 (写试剂名称)。用B收集氧气的原因是 (3)气体检验:C中证明有氧气生成的现象是 (4)催化效果:用D比较二氧化锰用量对双氧水的催化效果的影响。将Y形管向左倾斜,使双氧水全 部进入Y形管左侧,测定反应过程中注射器收集等体积氧气所需 3.(2025·沈阳模拟)实验是学习化学的重要途径。 实验室制取氧气 (1)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发 生装置是 (填标号)。 -10— (2)选用C装置收集氧气时,下列实验操作的正确顺序为 。(填序号) ①待集气瓶口有气泡冒出时,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,正放在桌面上 ②等到气泡连续且均匀冒出时,再将导管口移入集气瓶 ③将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中 (3)收集满氧气的集气瓶“正放”在桌面上,其原因是 (4)用高锰酸钾制取氧气停止实验时,如果先熄灭酒精灯,再将导管移出水面,该操作可能造成的不 良后果是 (5)过氧化氢溶液、高锰酸钾都是制取氧气的原料,从元素角度分析,这些原料具有的共同点是 4.(2025·丹东二模)某学习小组以“氧气的制取与性质”为主题开展了下列学习活动。 制取氧气:请根据下图中三个标号的装置回答相关问题。 左右 瓶 甲瓶 (1)装置A中仪器a的名称是 ,为防止制得的氧气从长颈漏斗逸出,在添加液体试剂时应注 意的问题是 ;所用的气体收集方法是向 (填“上”或“下”)排 空气法。 (2)若用高锰酸钾制取氧气,所选装置的标号是 ,该反应的化学方程式为 (3)若用自制简易装置C制取氧气,装有水的乙瓶作用是将制得的氧气加湿、过滤和降温。则应该将 乙瓶中的 (填“左”或“右”)侧导管伸入水面下。 ⊙考向2催化剂和催化作用 5.(2025·广州模拟)下列有关催化剂的说法正确的是 () A.在化学反应后其质量减小 B.催化剂只能加快化学反应速率 C.在化学反应后其化学性质不变 D.过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂 -11 中考集训 [答案P2] 满分:50分 第一部分选择题(共20分) 本部分共包括10小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(2025·长沙)空气是一种混合物。洁净的空气中含量较高且化学性质不活泼的是 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.(2025·南京模拟)为了打赢蓝天保卫战,我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是 ( A.氧气 B.二氧化硫 C.氮气 D.水蒸气 3.(2025·眉山)空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,下列有关空气的说法 正确的是 ( A.干净的空气是纯净物 B.氨气约占空气质量的78% C.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救 D.空气中的稀有气体占比虽然很小,但用途广泛 4.(2024·天津)下列对实验现象的描述正确的是 A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 5.(2023·陕西)氧气是维持生命的重要物质。下列说法不正确的是 ( A.自然界绿色植物的光合作用产生氧气,同时消耗大气中的二氧化碳 B.工业上分离液态空气制氧,利用的是液氧、液氮的沸点不同 C.家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气,该过程氧分子未发生变化 D.实验室电解水制氧气,生成氢气和氧气的质量比为2:1 6.(2025·深圳二模)在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是 高锰酸钾 氧气 蜡烛 A.检查气密性 B.制备氧气 C.收集氧气 D.蜡烛燃烧 —12— 7.新课标(2025·宜宾)利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质 -气象参数传感器 量状况。下列有关说法错误的是 ( 太阳能板 A.太阳能板可以将光能转化为电能 污染物传感器 B.污染物传感器主要用于测定C02的含量 C.气象参数传感器能够测定空气的温度、湿度等 D.利用该种设备可实时监测不同地方的空气质量状况 7题图 8.新情境(2023·重庆A卷)《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛,曲一斛,得酒六斛六 斗”。下列相关说法错误的是 () A.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化 B.“曲”在酿酒过程中可起催化作用 C.“酒”的主要成分乙醇属于有机物 D.“酒”中的乙醇是人体需要的营养物质 9.(中考真题重组)下列推理正确的是 A.催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 B.二氧化锰能催化加速过氧化氢的分解,因此为加快化学反应速率可以选择适宜的催化剂 C.催化剂能改变化学反应速率,则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂 D.二氧化锰在过氧化氢分解反应中作催化剂,所以二氧化锰可作一切化学反应的催化剂 10.(2025·韩城市模拟)用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段 时间后,试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打 注射器预装20mL水 ”型中时 开弹簧夹。下列说法正确的是 ( 弹簧夹 A.注射器中的水最终减少了10mL 试管容积50mL B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同 生石灰翰⊙ 放在细沙上的足量白磷 C.滴入水后白磷燃烧,证明燃烧需要与氧气接触 10题图 D.用硝酸铵固体代替生石灰,也能达到相同的实验效果 第二部分非选择题(共30分)》 本部分共包括5小题。 11.(4分)(2025·保定模拟)如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止 后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡、悬空倒置,发现毛玻璃片不氢氧化 氧气 钠溶液 一硫 脱落。 (1)观察到火焰的颜色是 硫在氧气中燃烧的化学方程式为 11题图 (2)氢氧化钠溶液的作用是 (3)毛玻璃片不脱落时,大气压强 (填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。 -13- 12.(4分)(2024·陕西)根据下面图示的三个实验回答问题。 弹簧夹 细铁丝 C0, 纸花a@纸花b 甲 丙 (1)写出标有序号①的仪器名称: (2)实验乙中,发生反应的化学方程式是 (3)实验甲中, (填“能”或“不能”)用细铁丝代替红磷探究空气中氧气的含量。 (4)实验丙中,纸花a用紫色石蕊溶液浸泡后干燥,纸花b用紫色石蕊溶液润湿,通入C02气体后, 纸花 (填字母)变红。 13.(6分)(2024·江西改编)下图是氧气的实验室制取与性质的有关实验示意图。 D 图1 图2 (1)图1中仪器①的名称是 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 加热试剂前使 试管均匀受热的具体操作是 (3)欲收集一瓶干燥的氧气,可从图1中选择的收集装置是 (填序号)。 (4)图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳,V中倒入的试剂为 对比步骤I和Ⅱ的木炭燃烧情况,得出可燃物燃烧的条件之一是 14.(9分)(2025·甘孜州模拟)小科查阅资料发现P20有毒,在教材实验(如图1)的启发下设计了如 图2的实验,用于测定空气中02的含量。回答下列问题: 硬质玻璃管 注射器 1铜粉 20 mL 球 水 图1 图2 (1)图1、图2实验前均需检查装置的 (2)图1中红磷燃烧的现象是 反应的化学方程式为 ;打开弹簧夹K的最佳时机是 (3)图2实验中需要提供足量的 (填“铜粉”或“空气”);在实验中反复推拉注射器是为了 尽可能消耗装置中的 -14 见此图标号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧 第一部分中考命题点集训 (4)室温下,图2实验测定的数据如表(在气球完全干瘪的状态下测量注射器内气体的体积): 硬质玻璃管的体积 反应前注射器中空气的体积 反应后注射器中气体的体积 50.0mL 20.0mL 6.5mL ①反应消耗的O2的体积为 mL; ②实验测得空气中0,的体积分数为 (保留到小数点后一位)。 (5)图2实验的优点是 (答一点)。 15.(7分)(2025·江西二模)学习了“过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂”,化学社团在“寻找新的 催化剂”的活动中,对“硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂”进行了以下探究。 【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。 带有火星 硫酸铜 伯色固体) 乙带有火星 的木条 的木条 实验步骤 5%的过氧 化氢溶液 步骤① 步骤② 步骤③ 实验现象 步骤①木条不复燃:步骤②产生气泡,溶液变蓝色;步骤③」 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂,反应的化学方程式为 实验结论 【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的 在反应前后都没有发生改变。 【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。 m 硫酸铜 m2g 加入足量 滤渣 待硫酸铜 氢氧化钠 全部溶解 溶液 过滤、洗涤 至无气泡 干燥、称量 产生 5%的过氧 化氢溶液 A C D 根据上述实验中m1:m2= ,证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠 溶液换成 溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。 【讨论交流】大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论:在甲同学实验的基础上,将乙同学 实验时烧杯B中的溶液蒸发、干燥得到白色固体,再称其质量为 g,然后将固体加入5%的 过氧化氢溶液中,仍然可以加速过氧化氢分解。 【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中不需要控制的条件 是 (填字母)。 A.溶液的起始温度B.催化剂的质量 C.溶液的浓度 D.反应起始时间 —15第二讲空气、氧气 7.B 命题点三空气成分与保护大气环境 8.D[解析]粮食发酵最终生成乙醇,发酵属于缓慢 1.B2.B3.A4.B5.D6.B7.B8.D 氧化,其中酒曲能催化发酵,乙醇属于有机物。乙醇 9.B 不是人体需要的营养物质(人体必需的六大营养物 10.(1)水进入集气瓶进入水的体积 质分别是:糖类、蛋白质、油脂、水、无机盐和维 (2)氧气约占空气体积的) 生素)。 9.B[解析]催化剂在化学反应前后质量不变,但化 (3)将瓶内氧气全部耗尽,使测定结果准确 学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,如不 (4)偏小 参加反应的杂质在反应前后质量也不发生变化,A (5)红磷量不足(合理即可) 错误;催化剂可以改变化学反应速率,选择适宜的催 11.B12.C 化剂可以加快化学反应速率,B正确;催化剂能改变 命题点四氧气的性质及用途 化学反应速率,但能改变化学反应速率的物质不一 1.B2.D3.C4.C5.D 定作催化剂,还需反应前后质量和化学性质保持不 命题点五氧气的制取 变,C错误;催化剂具有选择性,二氧化锰不可作一 1.(1)2KMn0,△K2Mn04+Mn02+02↑ 切化学反应的催化剂,D错误。 (2)气密性将导管移出水面 10.A (3)大将带有火星的木条放在集气瓶口 11.(1)蓝紫色S+0,点燃s0, (4)支持燃烧(或助燃) (2)吸收生成的S02,防止污染空气 2.(1)2H,0,Mo02H,0+0,↑ (3)大于 (2)双氧水氧气不易溶于水且不与水反应 12.(1)水槽 (3)蜡烛燃烧更旺盛(4)时间 (2)3Fe+202 点燃Fe,Oa 3.(1)2H,0,No02H,0+0,↑B (3)不能(4)b (2)③②①(3)氧气的密度比空气的大 [解析](3)铁丝在空气中不能燃烧,所以实验甲中 (4)试管内压强减小而使水倒吸炸裂试管 不能用细铁丝代替红磷探究空气中氧气的含量。 (5)都含有氧元素 (4)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能 4.(1)集气瓶长颈漏斗下端浸没在液面以下上 使紫色石蕊变红,因此实验丙中通入CO2气体后, (2)B2KMn0,△K2Mn04+Mn02+02↑ 纸花b会变红。 (3)左 :13.(1)铁架台 5.c (2)2KMn0,△K2M0,+Mn02+02↑ 中考集训 将酒精灯火焰在试管下方来回移动 1.A2.B3.D4.D (3)C 5.D[解析]D.水通电分解:2H,0通电2H,↑+ (4)澄清石灰水(写化学式也可)温度达到着 02个。生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比 火点 是1:8。 14.(1)气密性 6.C[解析]氧气的密度比空气大,用向上排空气法 (2)发出黄色火焰,冒白烟,放热 收集,收集时导管应伸至集气瓶底部。 4P+50,点燕2P,0。火焰熄灭并冷却至室温后 2 (3)铜粉氧气 7.C[解析]氢原子的原子核内没有中子,故原子不 (4)①13.5②19.3% 都是由质子、中子、核外电子构成的,A错误;同种元 (5)装置始终密闭,实验更环保,实验结果更准确 素的原子核内质子数一定相等,但是中子数不一定 15.【实验探究】木条复燃 相等,B错误;氯化钠由氯离子和钠离子构成,C正 确;水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小 2H202= s02H,0+02↑ 粒子为水分子,D错误。 【评价改进】质量和化学性质 8.A[解析]由题千“小分子团水由5~8个水分子构 【继续探究】160:98(或80:49)氯化钡(或硝酸 成”可知小分子团水是出水分子构成的,A正确;分 钡等) 子总是在不断运动着,B错误;小分子团水是由水分 【讨论交流】m1 子构成的,即小分子团水也由氢、氧元素组成,与普 【拓展延伸】D 通水相同,C错误;小分子团水是由水分子构成的, 第三讲物质的组成与结构 分子间有间隔,D错误。 命题点六构成物质的微粒 9.C 1.C2.A3.D4.C5.C 10.C[解析]原子核内质子数决定元素的种类,故题 6.(1)在不断运动 述五种微粒只涉及四种元素,A正确。最外层电子 (2)在不断运动 数决定元素的化学性质,当最外层有8个电子时 (3)是不断运动的 (原子核外只有1个电子层时,该电子层上有2个 (4)分子是不断运动的碱性 电子),化学性质比较稳定,B正确。原子不带电, (5)分子间有间隔,温度升高分子间隔变大 核内质子数等于核外电子数,阴离子带负电,核内 7.B8.C9.A 质子数小于核外电子数,阳离子带正电,核内质子 10.(1)AB(2)CE(3)失去 数大于核外电子数,故①②④属于原子,③属于阳 命题点七元素及元素周期表 离子,⑤属于阴离子,C错误。①对应的元素是F, 1.D2.C3.D ④对应的元素是Na,两种元素组成化合物的化学 4.(1)24.30(2)AB(3)MgC2(4)AC 式为NaF,D正确。 5.(1)39.9516(2)氯元素(或氯)(3)A (4)三(或3)D 11.28.08 中考集训 1.A2.D 12.(1)A(2)19.00(3)02-(4)A120 3.B[解析]核电荷数小于核外电子数,即核内质子 (5)它们原子的最外层都达到了相对稳定结构 数小于核外电子数,则该微粒是阴离子。A.钠原子13.(1)二金属(2)阴离子8 失去1个电子形成带1个单位正电荷的Na,核电 (3)B、C(4)B 荷数大于核外电子数。B.氢氧根离子带1个单位的14.(1)分子在不断运动,使花香扩散 负电荷,形成过程中需要得到1个电子,核电荷数小 (2)水汽化时,分子间的间隔变大 于核外电子数。C.氧分子不显电性,核电荷数等于15.(1)打开弹簧夹易挥发、呈碱性不停运动 核外电子数。D.镁原子不显电性,核电荷数等于核 (2)左侧 外电子数。 [解析](1)题图装置中,打开弹簧夹才能将浓氨水 4.A5.D6.B 注入装置内。玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而 3

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