2.2 蚕宝宝在长大（教学课件）科学湘科版四年级下册

该小学科学课件聚焦蚕的生长过程，涵盖蜕皮现象、食性偏好及饲养护理要点。课堂以“蚕宝宝出生如何养壮”导入，引导学生从观察蚕的形态特征（6只小脚、8只大脚等）入手，逐步探究蜕皮与生长的关联、食性对比实验，构建“问题-观察-探究-总结”的学习支架。 其亮点是以学生小组发现和问题为驱动，通过“蚕喜欢吃什么”对比实验（10只蚕分两组喂桑叶和莴苣叶，控制变量观察进食）培养探究实践能力，结合蜕皮过程持续观察发展科学思维。总结评价梳理蜕皮次数、粪便特征等关键发现，助学生构建科学观念，同时培养关爱生命的态度责任，教师可借助结构化活动提升教学效率。

看蚁蚕长大了让我们仔细观察长大了的蚕宝宝。这是蚕宝宝。的头部。这是他的胸部。这是他的。胸足。这是他的。腹部。这是他的富足。这是它的尾族。接着让我们看看蚕宝宝吃桑叶。同学们耐心细致的观察，是科学实验很重要的一个步骤。我来出两个小问题考考你，看看你有没有观察仔细。蚕宝宝有几对胸足和几对腹足呢？蚕宝宝向前爬行有什么特点呢？请你想一想告诉我，我是汪杰老师。 2.蚕宝宝在长大 湘科版四年级下册第二单元 3 拓展延伸 2 科学探究 1 问题情境 4 巩固提升 目录 5 总结评价 核心素养 科学观念： 认识蚕生长过程中的蜕皮现象，了解蚕的饲养护理要点，明确蚕偏好桑叶的食性特点。 科学思维： 通过观察蚕蜕皮前后的形态、活动变化，对比不同叶片的进食情况，分析蜕皮与生长的关联、蚕的食性偏好，发展对比分析与逻辑推理的思维能力。 探究实践： 能持续观察并记录蚕的生长过程，设计蚕喜欢吃哪种叶的简单对比实验，规范记录观察与实验结果，提升科学观察与实践操作能力。 态度责任： 养成关爱蚕的生命意识，培养坚持观察、认真记录的科学态度，乐于与同学交流养蚕发现，体会细致照料生命的耐心与责任。 01 问题情境 蚕宝宝出生了，怎样才能把它们养得又大又壮？它们会发生怎样的变化？让我们一起关注蚕宝宝的成长吧！ 02 科学探究 我们把蚕宝宝的每一点变化都记下来吧！快来看，蚕宝宝正在吃桑叶。 02 科学探究 同学们，及时和同学交流自己养蚕的发现和心得。提出问题与大家探讨。 02 科学探究 第3小组养蚕中的发现 发现： 1. 蚕的前面有6只“小脚”，隔了几截后有8只“大脚”，身体分成好多节。 2. 蚕总是不停地在吃桑叶，当它不吃的时候，就要蜕皮了。 3. 蚕的粪便是黑色的，很像五角星形。 4. 蜕下的皮卷成了很小的卷。 02 科学探究 第3小组养蚕中的问题 问题： 1. 蚕有耳朵吗？它能听到声音吗？ 2. 蚕一共蜕几次皮？ 3. 蚕只吃桑叶吗？ 02 科学探究 同学们，你知道这些问题吗？快来看一看吧！ 02 科学探究 02 科学探究 A.蚕没有像人类那样的耳朵结构，但它身体表面有感知振动的器官，能感知周围环境的振动，但无法像人类一样“听到”声音。 B.蚕在幼虫阶段会蜕 4 次皮：从蚁蚕到结茧，蚕的幼虫期分 5 个龄期，每蜕 1 次皮进入下一个龄期，因此幼虫期共蜕 4 次皮；结茧后在蛹期还会蜕 1 次皮，但通常说的“蚕蜕皮”主要指幼虫期的 4 次。 C.蚕还能吃莴苣叶、榆树叶等，但桑叶是最适合蚕的食物。 02 科学探究 蚕宝宝的饲养与护理 1. 喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶。 2. 经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。 3. 保持通风，杜绝蚕与杀虫剂接触。 4. 病蚕要及时隔离。 02 科学探究 在不伤害蚕宝宝的前提下，我们可以在饲养 过程中针对自己的问题做一些小实验。 02 科学探究 活动：蚕宝宝还喜欢吃什么 听说蚕也吃莴苣叶。桑叶和莴苣叶，哪个更适合它？我们一起来探究一下吧！ 02 科学探究 活动：蚕宝宝还喜欢吃什么 实验材料： 健康的蚕 10 只、新鲜桑叶、新鲜莴苣叶、2 个相同的饲养盒、放大镜。 02 科学探究 活动：蚕宝宝还喜欢吃什么 实验步骤： ① 将10 只蚕平均分成两组（每组 5 只），分别放入两个饲养盒，标记为“桑叶组、莴苣叶组”，保证两组蚕的生长状态、饲养环境（温度、通风）一致； ② 给 桑叶组喂食新鲜桑叶，莴苣叶组喂食新鲜莴苣叶，每次喂食的叶片数量、新鲜度保持一致； ③ 每天上午、下午各观察 1 次，用放大镜观察两组蚕的进食情况、活动状态，持续观察 3 天。 03 拓展延伸 蚕宝宝不吃也不动了，它们怎么了？ 听说这是蚕要蜕皮了。 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 03 拓展延伸 仔细观察蚕宝宝每次蜕皮前后的活动、模样变化，把它记录在学生活动手册中。 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 03 拓展延伸 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 03 拓展延伸 蚕宝宝蜕皮前 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 03 拓展延伸 蚕宝宝开始蜕皮 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 03 拓展延伸 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 蚕宝宝蜕皮中 03 拓展延伸 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 蚕宝宝蜕皮后 03 拓展延伸 仔细观察蚕宝宝蜕皮，把我们的观察结果记录在养蚕日记上，并统计蚕作茧前要蜕几次皮。 活动：观察蚕宝宝换“新衣” 04 巩固提升 一、我会填 我知道蚕宝宝在长大的过程中需要蜕皮。 04 巩固提升 二、我会记录 蚕宝宝蜕皮前 蚕宝宝蜕皮后 蚕宝宝的模样变化 05 总结评价 说一说，这节课你都学到了什么？ 05 总结评价 1.蚕的前面有6只“小脚”，隔了几截后有8只“大脚”，身体分成好多节。 2. 蚕总是不停地在吃桑叶，当它不吃的时候，就要蜕皮了。 3. 蚕的粪便是黑色的，很像五角星形。 4. 蜕下的皮卷成了很小的卷。 5.蚕宝宝的饲养与护理：喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶。经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝“房间”的清洁。保持通风，杜绝蚕与杀虫剂接触。病蚕要及时隔离。 05 总结评价 科学态度 合作学习 谢谢观看 $蚕宝宝需要蜕皮才能长大，我们用镜头记录下了他蜕皮的全过程，请仔细观察，尤其注意它尾足部位的变化。最后蚕宝宝终于完成了蜕皮。做科学实验需要有耐心，观察过程要严谨细致。你有没有觉得蚕宝宝的蜕皮很神奇呢？不过我马上要来考考你了，你觉得蚕宝宝为什么一定要蜕皮才能长大呢？科学思考都是从提出一个好问题开始的。如果你想好了，那就告诉老师，我是汪杰老师。