综合(压轴题80题,期末真题汇编,北京专用)九年级化学上学期

2025-11-27
| 2份
| 56页
| 462人阅读
| 11人下载

内容正文:

命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 综合压轴80题 ☆八大高频考向概览 考向01物质的变化和性质 考向02化学实验 考向03空气和氧气 考向04物质的微观构成:分子、原子和元素 考向05水资源和水的组成 考向06化合价和化学式 考向07质量守恒定律和化学方程式 考向08碳和碳的氧化物 目目 物质的变化和性质 1.(24-25九上北京丰台区·期末)成语是中国传统文化的瑰宝,下列成语主要体现化学变化的是 A.星火燎原 B.滴水成冰 C.铁杵成针 D.立竿见影 2.(24-25九上北京房山区·期末)下列物质的性质,属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点 3.(24-25九上北京房山区·期末)下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是 A.吊装上塔 B.瞄准定位 C.关闭舱门 D.点火发射 4.(24-25九上北京西城区·期末)下列生活现象中,主要发生化学变化的是 A.衣服晾干 B.电灯发光 C.玻璃破碎 D.烧火做饭 5.(24-25九上·北京西城区·期末)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是 A.氧气用于火箭发射 B.金刚石用于裁玻璃 C.氮气用于食品防腐 D.二氧化碳用作气体肥料 6.(24-25九上北京平谷区·期末)如图列出的是我们在生活和以往学习中见过的物质变化,其中属于物理变 化的是 1/18 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A.木炭燃烧 B.铜锭拉成铜丝 C.铁剑生锈 D.葡萄酿酒 7.(24-25九上北京大兴区·期末)下列变化中,属于物理变化的是 A.玉石刻印 B.陶瓷烧制 C.粮食酿酒 D.火药的使用 8.(24-25九上北京大兴区·期末)氧气的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.助燃性 D.熔点 9.(24-25九上北京东城区·期末)下列属于氮气化学性质的是 A.无色、无臭 B.密度比空气的略小 C.不易与其他物质反应 D.难溶于水 10.(24-25九上北京朝阳区期末)下列物质的性质,属于化学性质的是 A.铁呈固态 B.铜呈紫红色 C.一氧化碳难溶于水 D.碳酸易分解 目目 化学实验 11.(24-25九上·北京西城区·期末)在实验室进行过滤操作时,一定不会用到的仪器是 A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 12.(24-25九上·北京平谷区·期末)下列实验项目所选择的仪器错误的是 2/18 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A.取用粉末状试剂一一药匙 B.少量试剂的反应一一试管 C.吸取和滴加少量液体一一胶头滴管 D.盛放液体试剂一一广口瓶 13.(24-25九上·北京平谷区·期末)下列仪器中,不能用酒精灯加热的是 A.量筒 B.蒸发皿 C.试管 D.烧杯 14.(24-25九上北京西城区期末)做化学实验要养成良好的习惯,下图所示实验后仪器放置的状态中,正确 的是 C.Aw品 D 15.(24-25九上北京丰台区·期末)下列操作不正确的是 A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.取固体粉末 D.滴加液体 16.(24-25九上北京通州区·期末)下列实验操作正确的是 点燃酒精灯 B 读取液体体积 C. 滴加液体 过滤 17.(24-25九上北京房山区期末)下列实验操作正确的是 3/18 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 60 A.点燃酒精灯 B.量取液体 大理石 C.滴加液体何 D.取块状固体 18.(24-25九上.北京平谷区·期末)基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作 中不正确的是 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.检查气密性 19.(24-25九上·北京大兴区·期末)下列操作不正确的是 A. 检查气密性 B. 倾倒液体 里 C.加热液体 D.取用固体粉末 20.(24-25九上北京顺义区·期末)下列实验操作正确的是 称量固体 取用固体 4/18 学科网 www .zxxk.com 让教与学更高效 读取液体体积 加热液体 目目 空气和氧气 21.(24-25九上北京西城区·期末)通过实验测定了空气组成的科学家是 A.瓦特 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 22.(24-25九上,北京西城区·期末)下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A,闻气味 B.倒入适量的水C.观察颜色 D.伸入燃着的木条 23.(24-25九上北京大兴区·期末)下列不属于空气质量日报中监测的物质是 A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.氮气 24.(24-25九上.甘肃平凉第七中学教育集团期中)空气成分中,体积分数约占78%的是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 25.(24-25九上.北京通州区·期末)空气成分中,体积分数最大的是() A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 26.(24-25九上北京房山区·期末)为防止大气污染,下列做法不可行的是 A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源 C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测 27.(24-25九上北京丰台区期末)用如图装置验证空气中02的含量。下列说法不正确的是 弹簧夹 单 红磷 A.红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气 B.红磷燃烧时产生大量白烟 C.待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹 D.集气瓶中水面最终上升至2处 28.(24-25九上·北京丰台区·期末)某兴趣小组设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法不正确的是 5/18 学科网 www .zxxk.com 让教与学更高效 02 H,O,溶液 水 MnO, B A.装置气密性良好是制氧成功的关键之一 B.MnO2在反应中起催化作用 C.瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用 D,瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应吸收热量 29.(24-25九上北京房山区期末)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量 水,并做上记号。下列说法中不正确的是 弹簧夹 红磷 A.实验时红磷需足量 B,点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 30.(24-25九上·北京平谷区·期末)利用图1装置测定空气中氧气的含量,用压强传感器测定的压强随时间的 变化情况如图2所示。下列分析不正确的是 弹簧夹 压强 b 压强传感器 /kPa d 红磷 水 时间s 图1 图2 A.图1瓶中红磷燃烧时会产生大量白烟 B.图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处 C.图2中a点到b点是由于反应放热使瓶内压强增大 D.图2中c点时瓶内物质总质量最小 6/18 命学科网 www .zxxk.com 让教与学更高效 目目 物质的微观构成:分子、原子和元素 31.(24-25九上北京丰台区期末)加碘食盐中的“碘”是指 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 32.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列属于非金属元素的是 A.Fe B.Ca C.Mg D.N 33.(24-25九上北京丰台区期末)下列物质中,含有氧分子的是 A.O2 B.CO2 C.H202 D.KMnO4 34.(24-25九上北京丰台区期末)“闻到花香"说明分子具有的性质是 A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子可以再分 D.分子由原子构成 35.(24-25九上·北京丰台区.期末)碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子 和8个中子,则该原子的核外电子数为 A.2 B.6 C.8 D.14 36.(24-25九上·北京丰台区·期末)钛被称为“太空金属”,下列有关钛元素的说法不正确的是 22 Ti 钛 47.87 A.原子序数是22 B.元素符号为Ti C.属于金属元素 D.相对原子质量是47.87g 37.(24-25九上·北京通州区·期末)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,本质原因是 A.构成物质的分子不同 B.原子个数不同 C.分子质量不同 D.密度不同 38.(24-25九上·北京房山区期末)神舟飞船返回舱的“避火衣”由钛合金等材料制成。下图是钛元素在元素周 期表中的相关信息,下列说法不正确的是 7/18 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 22 Ti 钛 47.87 A.元素符号为TiB.原子序数为22 C.元素名称为钛D.相对原子质量为47.87g 39.(24-25九上·北京房山区期末)已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数 为 A.1 B.3 C.4 D.7 40.(24-25九上.北京西城区·期末)不同元素间最本质的区别是() A.中子数不同 B.电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 目目 水资源和水的组成 41.(24-25九上·北京平谷区期末)工作舱中的水非常宝贵,废水通过回收实现“太空水循环”,我们日常生活 中净化水常用到活性炭,它在净水中的主要作用是 A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 42.(24-25九上北京大兴区期末)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的 是 A.用洗衣水冲厕所 B.水管跑冒滴漏及时维修 C.选用节水马桶 D.洗手打香皂时不关水龙头 43.(24-25九上·北京顺义区·期末)水是生命之源。下列爱护水资源的做法,可行的是 A.公园绿植用中水浇灌 B.实验废液直接倒入下水道 C.农业生产过量使用化肥农药 D.无色透明的工业废水可直接排放 44.(24-25九上北京海淀区·期末)为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,下列做法不合理的是 A.景观用水大量使用自来水 B.防治海洋垃圾污染 C.用水后及时关闭水龙头 D.将普通马桶更换为节水马桶 45.(24-25九上北京延庆区·期末)下列节水措施不恰当的是 A.工厂废水处理后循环使用 B.推广使用节水龙头 C.用洗菜水冲洗马桶 D.生活污水任意排放 46.(24-25九上北京顺义区·期末)电解水实验如下图。下列说法正确的是 8/18 学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 -水 + A.试管2中得到H2 B.产生H2与0,的体积比约为1:2 C.正极气体能使带火星的木条复燃,说明水中含有氧气 D.该实验说明水由氢元素和氧元素组成 47.(24-25九上·北京朝阳区·期末)下列关于两个水的实验的说法不正确的是 玻璃片 D 名=0 实验1 实验2 A实验1,反应的化学方程式为2H0通电2H1+0,1 B.实验1,试管a中得到氢气,说明水中含有氢元素 C.实验1,反应前后原子的种类、个数均改变 D.实验2,水变化前后分子的种类不变 48.(24-25九上·北京丰台区·期末)利用如图装置研究水的组成。 9/18 学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 (1)经检验a管中气体为H2,由此得出水中含有元素。 (2)将带火星的木条放在b管口,观察到,说明b管中气体为O2。 (3)电解水反应的化学方程式为。 49.(24-25九上北京延庆区期末)用如图装置探究水的组成。 活塞-中 活塞 a 电源 (1)电解水的化学方程式 (2)经检验正极产生的气体能使带火星的小木条复燃,该气体为。(填名称或化学式) (3)通过电解水实验得出关于水的组成的结论是:水由组成。 50.(24-25九上北京第八十中学期末)我校某化学兴趣小组同学对学校附近的水质情况进行了相关调查后, 以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。 【任务一】了解水 (1)我国淡水资源并不丰富,浪费水资源和污染水源的现象时常出现。你在生活中能做到的保护水资源的措 施是 一(写出一点即可)。 (2)自然界的水都不是纯水,常用到沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法,其中相对净化程度最高的方法 名 (3)某自来水厂的净水过程如图所示。 10/18 综合 压轴80题 八大高频考向概览 考向01 物质的变化和性质 考向02 化学实验 考向03 空气和氧气 考向04 物质的微观构成:分子、原子和元素 考向05 水资源和水的组成 考向06 化合价和化学式 考向07 质量守恒定律和化学方程式 考向08 碳和碳的氧化物 ( 物质的变化和性质 ) 1.(24-25九上·北京丰台区·期末)成语是中国传统文化的瑰宝,下列成语主要体现化学变化的是 A.星火燎原 B.滴水成冰 C.铁杵成针 D.立竿见影 【答案】A 【详解】A、星火燎原中有燃烧现象,有新的物质二氧化碳产生,属于化学变化,故选项正确; B、滴水成冰只是物质的状态发生改变,没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误; C、铁杵成针只是物质的状态发生改变,没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误; D、立竿见影中没有新的物质产生,属于物理变化,故选项错误。 故选:A。 2.(24-25九上·北京房山区·期末)下列物质的性质,属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点 【答案】C 【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性、酸碱性等。 【详解】A、颜色不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故A错; B、密度不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故B错; C、可燃性需要发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C正确; D、沸点不需要发生化学变化就表现出来,属于物理性质,故D错。 故选C。 【点睛】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难。 3.(24-25九上·北京房山区·期末)下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是 A.吊装上塔 B.瞄准定位 C.关闭舱门 D.点火发射 【答案】D 【详解】A、吊装上塔没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、瞄准定位没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、关闭舱门没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、点火发射,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; 故选:D。 4.(24-25九上·北京西城区·期末)下列生活现象中,主要发生化学变化的是 A.衣服晾干 B.电灯发光 C.玻璃破碎 D.烧火做饭 【答案】D 【详解】A、衣服晾干只是水分蒸发的过程,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; B、电灯发光没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; C、玻璃破碎只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误; D、烧火做饭,涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,故选项正确; 故选:D。 5.(24-25九上·北京西城区·期末)下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是 A.氧气用于火箭发射 B.金刚石用于裁玻璃 C.氮气用于食品防腐 D.二氧化碳用作气体肥料 【答案】B 【详解】A、氧气用于火箭发射是利用氧气的助燃性,助燃性属于化学性质,因为氧气在火箭发射过程中参与燃烧反应,发生了化学变化,故A错误; B、金刚石用于裁玻璃是利用金刚石的硬度大,硬度属于物理性质。在裁玻璃的过程中,金刚石没有发生化学变化,只是利用其硬度将玻璃切割开,故B正确; C、氮气用于食品防腐是利用氮气的化学性质稳定,不容易与其他物质发生化学反应,从而防止食品变质,故C错误; D、二氧化碳用作气体肥料是因为二氧化碳是植物光合作用的原料,光合作用是化学变化,所以利用的是二氧化碳的化学性质,故D错误。 故选B。 6.(24-25九上·北京平谷区·期末)如图列出的是我们在生活和以往学习中见过的物质变化,其中属于物理变化的是 A.木炭燃烧 B.铜锭拉成铜丝 C.铁剑生锈 D.葡萄酿酒 【答案】B 【详解】A、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。 B、铜锭拉成铜丝过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确。 C、铁剑生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故错误。 D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化,故错误。 故选:B。 7.(24-25九上·北京大兴区·期末)下列变化中,属于物理变化的是 A.玉石刻印 B.陶瓷烧制 C.粮食酿酒 D.火药的使用 【答案】A 【详解】A、玉石刻印的过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意; B、陶瓷烧制的过程中涉及燃烧,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; C、粮食酿酒的过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意; D、火药的使用过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。 故选:A。 8.(24-25九上·北京大兴区·期末)氧气的下列性质中,属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.助燃性 D.熔点 【答案】C 【详解】颜色、密度、熔点均不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;助燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故选C。 9.(24-25九上·北京东城区·期末)下列属于氮气化学性质的是 A.无色、无臭 B.密度比空气的略小 C.不易与其他物质反应 D.难溶于水 【答案】C 【详解】A、无色、无臭描述的是颜色、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误; B、描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误; C、不易与其他物质反应,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确; D、难溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误。 故选C。 10.(24-25九上·北京朝阳区·期末)下列物质的性质,属于化学性质的是 A.铁呈固态 B.铜呈紫红色 C.一氧化碳难溶于水 D.碳酸易分解 【答案】D 【详解】A、铁呈固态,这是铁的状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A错误; B、铜呈紫红色,这是铜的颜色,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B错误; C、一氧化碳难溶于水,这是一氧化碳的溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故C错误; D、碳酸易分解,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故D正确。 故选D。 ( 化学实验 ) 11.(24-25九上·北京西城区·期末)在实验室进行过滤操作时,一定不会用到的仪器是 A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 【答案】A 【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。在过滤过程中不需要加热,所以一定不会用到酒精灯,而烧杯用于承接滤液和盛装待过滤的液体,玻璃棒用于引流,漏斗用于制作过滤器,B、C、D 选项中的仪器均会用到。 故选:A。 12.(24-25九上·北京平谷区·期末)下列实验项目所选择的仪器错误的是 A.取用粉末状试剂——药匙 B.少量试剂的反应——试管 C.吸取和滴加少量液体——胶头滴管 D.盛放液体试剂——广口瓶 【答案】D 【详解】A、取用粉末状试剂用药匙,故A正确,不符合题意; B、试管可用于少量试剂的反应,故B正确,不符合题意; C、胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体,故C正确,不符合题意; D、广口瓶用于盛放固体试剂,细口瓶用于盛放液体试剂,故D错误,符合题意; 故选D。 13.(24-25九上·北京平谷区·期末)下列仪器中,不能用酒精灯加热的是 A.量筒 B.蒸发皿 C.试管 D.烧杯 【答案】A 【详解】A、量筒用于量取一定体积的液体,不能加热,符合题意; B、蒸发皿可以直接加热,不符合题意; C、试管可以直接加热,不符合题意; D、烧杯不能直接加热,可垫上石棉网加热,不符合题意。 故选A。 14.(24-25九上·北京西城区·期末)做化学实验要养成良好的习惯,下图所示实验后仪器放置的状态中,正确的是 A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A、取用完试剂后,立刻盖上瓶塞,防止药品与外界空气中成分反应变质等,故操作错误; B、酒精灯用完后,应盖上灯帽,故操作错误; C、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了胶头滴管,故操作错误; D、洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口向下,并倒扣在试管架上,故操作正确。 故选D。 15.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列操作不正确的是 A.加热液体 B.点燃酒精灯 C.取固体粉末 D.滴加液体 【答案】B 【详解】A、加热液体用酒精灯的外焰,液体不超过试管容积的三分之一,试管倾斜约45°,选项正确; B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏,以免失火,选项错误; C、取用固体粉末时,先将试管横放,再用纸槽或药匙将药品送至试管底部,将试管竖起,选项正确; D、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,不能伸入试管中,更不能碰到试管内壁,选项正确; 故选B。 16.(24-25九上·北京通州区·期末)下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.滴加液体 D.过滤 【答案】C 【详解】A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,这样做容易引发火灾,A选项错误; B、读取量筒中液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中俯视读数会导致读数偏大,B选项错误; C、使用胶头滴管滴加少量液体时,胶头滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,C选项正确; D、过滤时需要用玻璃棒引流,防止液体洒出,图中未用玻璃棒引流,D选项错误。 故选:C。 17.(24-25九上·北京房山区·期末)下列实验操作正确的是 A.点燃酒精灯 B.量取液体 C.滴加液体 D.取块状固体 【答案】C 【详解】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,该选项不符合题意; B、用量筒量取液体时,应平视凹液面最低处,该选项不符合题意; C、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空于试管口上方,该选项符合题意; D、不能用手拿药品,且取块状固体时,先将试管横放,然后用镊子将大理石放在试管口,再慢慢将试管竖起,该选项不符合题意。 故选C。 18.(24-25九上·北京平谷区·期末)基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证。下列实验操作中不正确的是 A.点燃酒精灯 B.倾倒液体 C.滴加液体 D.检查气密性 【答案】A 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,要用火柴点燃酒精灯,图示操作错误; B、倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图示操作正确; C、用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图示操作正确; D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图示操作正确; 故选A。 19.(24-25九上·北京大兴区·期末)下列操作不正确的是 A.检查气密性   B.倾倒液体   C.加热液体 D.取用固体粉末   【答案】B 【详解】A、检查气密性:将导管置于水中,用手紧握试管,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,不符合题意; B、倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,符合题意; C、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,图中操作正确,不符合题意; D、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,不符合题意。 故选B。 20.(24-25九上·北京顺义区·期末)下列实验操作正确的是 A.称量固体 B.取用固体 C.读取液体体积 D.加热液体 【答案】D 【详解】A、托盘天平使用时应遵循左物右码的原则,图示中砝码和药品的位置放反了,故图示操作不正确; B、取用块状固体试剂,先将试管横放,用镊子把试剂放在试管口,然后将试管直立起来,让试剂缓缓滑到试管底部,不能直接用手取用固体,故图示操作不正确; C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故图示操作不正确; D、加热试管中的液体时,用外焰加热,液体不超过试管容积的三分之一,试管夹夹在中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,故图示操作正确; 故选:D。 ( 空气和氧气 ) 21.(24-25九上·北京西城区·期末)通过实验测定了空气组成的科学家是 A.瓦特 B.拉瓦锡 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗 【答案】B 【详解】A、瓦特在科学上的主要贡献是发明了蒸汽机,故选项错误。 B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确。 C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误。 D、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误。 故选:B。 22.(24-25九上·北京西城区·期末)下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A.闻气味 B.倒入适量的水 C.观察颜色 D.伸入燃着的木条 【答案】D 【详解】A、空气、氧气和二氧化碳均是无味的,闻气味无法区分,不符合题意; B、倒入适量的水,空气和氧气均不易溶于水,二氧化碳溶于水,且与水反应生成碳酸,均无明显现象,现象相同,倒入适量的水,无法区分,不符合题意; C、空气、氧气和二氧化碳均是无色的,观察颜色无法区分,不符合题意; D、伸入燃着的木条,燃着的木条在空气中继续安静燃烧,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,二氧化碳不可燃、不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,现象不同,可以区分,符合题意。 故选D。 23.(24-25九上·北京大兴区·期末)下列不属于空气质量日报中监测的物质是 A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.氮气 【答案】D 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物(粒径小于等于10微米的颗粒物,称PM10)、细颗粒物(粒径小于等于2.5微米的颗粒物,称PM2.5)和臭氧等。氮气是空气的成分之一,不属于空气质量日报中监测的物质,故选D。 24.(24-25九上·甘肃平凉第七中学教育集团·期中)空气成分中,体积分数约占78%的是 A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 【答案】B 【详解】 空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%,则空气成分中体积分数约占78%的是氮气,故选:B。 25.(24-25九上·北京通州区·期末)空气成分中,体积分数最大的是(  ) A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 【答案】A 【解析】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。 26.(24-25九上·北京房山区·期末)为防止大气污染,下列做法不可行的是 A.加强扬尘管控 B.使用清洁能源 C.直接排放工业废气 D.加强大气质量监测 【答案】C 【详解】A、加强扬尘管控是有效的防治大气污染措施之一,扬尘是大气中颗粒物的重要来源,通过加强施工工地、道路等扬尘源的管控,可以显著减少大气中的颗粒物浓度,改善空气质量,不符合题意; B、使用清洁能源也是防治大气污染的重要手段,清洁能源如太阳能、风能、水能等,在使用过程中不会产生或产生极少的污染物,对大气环境的影响远小于传统化石燃料,因此,推广使用清洁能源对于改善空气质量具有重要意义,不符合题意; C、直接排放工业废气是严重的大气污染行为,工业废气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物,如果未经处理直接排放到大气中,会对环境造成严重的污染,影响人们的健康和生活质量,符合题意; D、加强大气质量监测是了解大气环境质量状况、制定防治措施的重要依据,通过定期监测大气中的污染物浓度和气象条件等参数,可以及时发现大气污染问题,为制定有效的防治措施提供科学依据,不符合题意; 故选:C。 27.(24-25九上·北京丰台区·期末)用如图装置验证空气中O2的含量。下列说法不正确的是 A.红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气 B.红磷燃烧时产生大量白烟 C.待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹 D.集气瓶中水面最终上升至2处 【答案】D 【详解】A、红磷的作用是消耗集气瓶中的氧气,故A说法正确; B、红磷燃烧时产生大量白烟,故B说法正确; C、待红磷熄灭并冷却到室温再打开弹簧夹,以防造成测定结果偏小,故C说法正确; D、氧气约占空气体积的五分之一,因此装置冷却至室温后,打开弹簧夹,集气瓶中水面最终上升至1处,故D说法错误。 故选:D。 28.(24-25九上·北京丰台区·期末)某兴趣小组设计并制作了如图所示的简易制氧机。下列说法不正确的是 A.装置气密性良好是制氧成功的关键之一 B.MnO2在反应中起催化作用 C.瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用 D.瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应吸收热量 【答案】D 【详解】A、装置气密性良好是制氧成功的关键之一,故选项说法正确; B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,即MnO2在反应中起催化作用,故选项说法正确; C、瓶B中的水能起到加湿氧气和监测氧气流速的作用,故选项说法正确; D、瓶A中液体温度逐渐升高说明该反应放出热量,故选项说法错误。 故选:D。 29.(24-25九上·北京房山区·期末)下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 A.实验时红磷需足量 B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 【答案】C 【详解】A.、实验时红磷一定要足量,以完全消耗装置内的氧气,故选项说法正确; B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管,以防止装置漏气,测定结果不准确,故选项说法正确; C、火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,会导致结果偏小,故选项说法错误; D、打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶,最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积,故选项说法正确。 故选C。 30.(24-25九上·北京平谷区·期末)利用图1装置测定空气中氧气的含量,用压强传感器测定的压强随时间的变化情况如图2所示。下列分析不正确的是 A.图1瓶中红磷燃烧时会产生大量白烟 B.图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处 C.图2中a点到b点是由于反应放热使瓶内压强增大 D.图2中c点时瓶内物质总质量最小 【答案】D 【详解】A、图1瓶中红磷燃烧时会产生大量白烟,放出热量,故A说法正确; B、红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,装置内压强减小,待冷却至室温,打开弹簧夹,烧杯中的水进入集气瓶中,进入瓶中水的体积即为消耗氧气的体积,氧气约占空气体积的五分之一,则图1中表明氧气含量的现象是瓶中水面上升至1处,故B说法正确; C、图2中a点到b点是由于红磷燃烧放热,温度升高,使瓶内压强增大,故C说法正确; D、由质量守恒定律可知,图2中c点时瓶内物质总质量不变,故D说法错误。 故选:D。 ( 物质的微观构成:分子、原子和元素 ) 31.(24-25九上·北京丰台区·期末)加碘食盐中的“碘”是指 A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 【答案】C 【详解】物质都是由元素组成,则加碘食盐中的“碘”是指元素,而不是指物质的微观构成,故选C。 32.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列属于非金属元素的是 A.Fe B.Ca C.Mg D.N 【答案】D 【详解】A.Fe是铁元素的符号,铁带有金字旁,属于金属元素,故A不符合题意; B.Ca是钙元素的符号,钙带有金字旁,属于金属元素,故B不符合题意; C.Mg是镁元素的符号,镁带有金字旁,属于金属元素,故C不符合题意; D.N是氮元素的符号,氮带有气字头,属于非金属元素,故D符合题意; 故选:D。 33.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列物质中,含有氧分子的是 A.O2 B.CO2 C.H2O2 D.KMnO4 【答案】A 【详解】A、氧气是由氧分子构成的,正确;B、二氧化碳中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;C、过氧化氢中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;D、高锰酸钾中不含有氧气,故不含有氧分子,错误;故选A。 34.(24-25九上·北京丰台区·期末)“闻到花香”说明分子具有的性质是 A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子可以再分 D.分子由原子构成 【答案】A 【详解】可闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,与分子之间有间隔、分子可以再分、分子由原子构成无关; 故选:A。 35.(24-25九上·北京丰台区·期末)碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为 A.2 B.6 C.8 D.14 【答案】B 【详解】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,C-14的原子中,原子核内含有6个质子,因此该原子的核外电子数为6; 故选:B。 36.(24-25九上·北京丰台区·期末)钛被称为“太空金属”,下列有关钛元素的说法不正确的是 A.原子序数是22 B.元素符号为Ti C.属于金属元素 D.相对原子质量是47.87g 【答案】D 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为22,故选项说法正确; B、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,该元素的元素符号为Ti,故选项说法正确; C、钛带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法正确; D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为47.87,相对原子质量单位是“1”,常省略不写,不是“g”,故选项说法错误。 故选:D。 37.(24-25九上·北京通州区·期末)一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,本质原因是 A.构成物质的分子不同 B.原子个数不同 C.分子质量不同 D.密度不同 【答案】A 【详解】一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,本质原因是分子构成不同,故选:A。 38.(24-25九上·北京房山区·期末)神舟飞船返回舱的“避火衣”由钛合金等材料制成。下图是钛元素在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是 A.元素符号为Ti B.原子序数为22 C.元素名称为钛 D.相对原子质量为47.87g 【答案】D 【详解】A、右上角的字母表示元素符号,该元素的元素符号为Ti,故选项说法正确。 B、左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为22,故选项说法正确。 C、中间的汉字表示元素名称,该元素的元素名称为钛,故选项说法正确。 D、汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为47.87,相对原子质量是一个比值,单位是“1”,一般不写,故选项说法不正确。 故选:D。 39.(24-25九上·北京房山区·期末)已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为 A.1 B.3 C.4 D.7 【答案】B 【详解】因为整个原子对外不显电性,核内质子数=核外电子数,已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为3; 故选:B。 40.(24-25九上·北京西城区·期末)不同元素间最本质的区别是(  ) A.中子数不同 B.电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 【答案】C 【详解】试题分析:决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同,所以不同元素间最本质的区别是质子数不同. 故选C. 考点:元素的概念. ( 水资源和水的组成 ) 41.(24-25九上·北京平谷区·期末)工作舱中的水非常宝贵,废水通过回收实现“太空水循环”,我们日常生活中净化水常用到活性炭,它在净水中的主要作用是 A.沉淀 B.吸附 C.消毒 D.蒸馏 【答案】B 【详解】活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能吸附水中有异味有色的等物质,故选:B。 42.(24-25九上·北京大兴区·期末)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是 A.用洗衣水冲厕所 B.水管跑冒滴漏及时维修 C.选用节水马桶 D.洗手打香皂时不关水龙头 【答案】D 【详解】A、用洗衣水冲厕所,一水多用,有利于节水,故A不符合题意; B、水管跑冒滴漏及时维修,有利于节水,故B不符合题意; C、选用节水马桶,有利于节水,故C不符合题意; D、洗手打香皂时不关水龙头,会浪费水资源,不利于节水,故D符合题意。 故选D。 43.(24-25九上·北京顺义区·期末)水是生命之源。下列爱护水资源的做法,可行的是 A.公园绿植用中水浇灌 B.实验废液直接倒入下水道 C.农业生产过量使用化肥农药 D.无色透明的工业废水可直接排放 【答案】A 【详解】A、中水是经过处理后的污水,达到一定水质标准,可在一定范围内重复使用,用中水浇灌公园绿植可以节约水资源,A选项正确; B、实验废液中可能含有有害化学物质,直接倒入下水道会污染水体和土壤,B选项错误; C、农业生产过量使用化肥农药,会导致化肥农药随雨水流入水体,造成水体富营养化和污染,C选项错误; D、无色透明的工业废水也可能含有重金属离子、有害物质等,直接排放会污染环境,不能仅根据外观判断能否排放,D选项错误。 故选:A。 44.(24-25九上·北京海淀区·期末)为了人类社会的可持续发展,我们必须保护水资源,下列做法不合理的是 A.景观用水大量使用自来水 B.防治海洋垃圾污染 C.用水后及时关闭水龙头 D.将普通马桶更换为节水马桶 【答案】A 【详解】A、大量使用自来水会造成水资源的浪费,做法不合理; B、防治海洋垃圾污染,能防止海洋污染,保护水资源,做法合理; C、用水后及时关闭水龙头,可以节约用水,做法合理; D、将普通马桶更换为节水马桶,可以节约用水,做法合理。 故选A。 45.(24-25九上·北京延庆区·期末)下列节水措施不恰当的是 A.工厂废水处理后循环使用 B.推广使用节水龙头 C.用洗菜水冲洗马桶 D.生活污水任意排放 【答案】D 【详解】A、工厂废水处理后循环使用,可以节约用水,保护水资源,不符合题意; B、推广使用节水龙头,能节约用水,不符合题意; C、用洗菜水冲洗马桶,可以实现“一水多用”,节约用水,不符合题意; D、生活污水任意排放,会造成水污染,符合题意。 故选D。 46.(24-25九上·北京顺义区·期末)电解水实验如下图。下列说法正确的是 A.试管2中得到 B.产生与的体积比约为 C.正极气体能使带火星的木条复燃,说明水中含有氧气 D.该实验说明水由氢元素和氧元素组成 【答案】D 【详解】A、电解水时,电源正极生成的气体是氧气,故试管2中得到的是O2,此选项不符合题意; B、电解水生成的氢气与氧气的体积比为2:1,此选项不符合题意; C、电解水时,电源正极生成的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,只能说明水中含有氧元素,不是氧气,此选项不符合题意; D、水电解后生成氢气和氧气,反应前后元素的种类不变,氢气和氧气分别由氢、氧元素组成,故该实验说明水由氢元素和氧元素组成,此选项符合题意。 故选D。 47.(24-25九上·北京朝阳区·期末)下列关于两个水的实验的说法不正确的是 A.实验1,反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑ B.实验1,试管a中得到氢气,说明水中含有氢元素 C.实验1,反应前后原子的种类、个数均改变 D.实验2,水变化前后分子的种类不变 【答案】C 【详解】A、水在通电的条件下分解为氢气和氧气,化学方程式为,故A说法正确; B、试管a中得到的气体体积较大,是氢气,氢气是由氢元素组成的,该实验可以说明水中含有氢元素,故B说法正确; C、电解水属于化学变化,所有的化学变化都遵循质量守恒定律,因此反应前后原子的种类、个数均不变,故C说法错误; D、实验2中发生的变化属于物理变化,在物理变化前后,分子的种类不变,故D说法正确。 故选:C。 48.(24-25九上·北京丰台区·期末)利用如图装置研究水的组成。 (1)经检验a管中气体为H2,由此得出水中含有 元素。 (2)将带火星的木条放在b管口,观察到 ,说明b管中气体为O2。 (3)电解水反应的化学方程式为 。 【答案】(1)氢/H (2)木条复燃 (3) 【详解】(1)根据电解水实验,a管中气体为氢气,氢气是由氢元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,说明水中含有氢元素; (2)因为氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条放在b管口,观察到木条复燃,说明b管中气体为氧气; (3)水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,反应的化学方程式为。 49.(24-25九上·北京延庆区·期末)用如图装置探究水的组成。 (1)电解水的化学方程式 。 (2)经检验正极产生的气体能使带火星的小木条复燃,该气体为 。(填名称或化学式) (3)通过电解水实验得出关于水的组成的结论是:水由 组成。 【答案】(1) (2)氧气/ (3)氢、氧元素 【详解】(1)水通电分解生成氢气和氧气,化学方程式为; (2)经检验正极产生的气体能使带火星的小木条复燃,该气体为氧气,化学式为,氧气具有助燃性; (3)水通电分解生成氢气和氧气,生成物氧气是由氧元素组成的,氢气是由氢元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,可得出结论水是由氢元素和氧元素组成的。 50.(24-25九上·北京第八十中学·期末)我校某化学兴趣小组同学对学校附近的水质情况进行了相关调查后,以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。 【任务一】了解水 (1)我国淡水资源并不丰富,浪费水资源和污染水源的现象时常出现。你在生活中能做到的保护水资源的措施是 (写出一点即可)。 (2)自然界的水都不是纯水,常用到沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法,其中相对净化程度最高的方法是 。 (3)某自来水厂的净水过程如图所示。 ①自来水厂净化后的水可以通过加入 来检验是硬水还是软水。 ②实验室过滤后滤液仍然浑浊的原因(写一条): ; ③投药消毒属于 变化(填“物理”或“化学”)。 【任务二】探究水的组成 如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题: (4)电解水时,水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 。 (5)图①中甲连接电源 极,产生气体对应图②中 气体(选填“A”或“B”)。 (6)该实验可以得出水是由 组成。 【任务三】归纳水的用途 (7)下图所示的三个实验中都用到水,水的作用各不相同,请分别写出。 ①集气瓶中的水: ; ②烧杯中的水:通过进入集气瓶内水的体积测定空气中氧气含量 ③集气瓶中的水:排出集气瓶中的空气,便于观察气体是否已集满。 【答案】(1)使用节水洁具(合理即可) (2)蒸馏 (3) 肥皂水 滤纸破损(合理即可) 化学 (4)增强水的导电性 (5) 负 A (6)氢元素和氧元素 (7)吸收二氧化硫,防止污染空气 【详解】(1)在生活中能做到的保护水资源的措施有使用节水洁具、用淘米水浇花、不使用含磷洗衣粉等,故填:使用节水洁具(合理即可); (2)蒸馏可以除去水中的所有杂质,得到纯水,净化程度最高,故填:蒸馏; (3)①硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水区分硬水和软水,向自来水厂净化后的水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,故填:肥皂水; ②过滤后滤液仍然浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等,故填:滤纸破损(合理即可); ③投药消毒,能使细菌的蛋白质凝固,有新物质生成,属于化学变化,故填:化学; (4)水的导电性很弱,电解水时,水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,可以增加水中自由移动的离子,能增强水的导电性,故填:增强水的导电性; (5)电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,甲试管中的气体体积较大,是氢气,乙试管中的气体是氧气,则图①中甲连接电源负极,产生气体对应图②中A气体,故填:负;A; (6)水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,可得出水是由氢元素和氧元素组成,故填:氢元素和氧元素; (7)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫气体有毒,直接排放会污染空气,集气瓶中水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,故填:吸收二氧化硫,防止污染空气。 ( 化合价和化学式 ) 51.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列属于氧化物的是 A.O2 B.CO C.KMnO4 D.H2SO4 【答案】B 【分析】氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。 【详解】A、O2只由一种元素组成,属于单质,不是氧化物,错误; B、CO由碳元素和氧元素两种元素组成,属于氧化物,正确; C、KMnO4由钾、锰、氧三种元素组成,不属于氧化物,错误; D、H2SO4由氢、硫、氧三种元素组成,不属于氧化物,错误; 故选B。 52.(24-25九上·北京丰台区·期末)下列物质的化学式书写正确的是 A.五氧化二磷O5P2 B.碳酸钠NA2CO3 C.氯化亚铁FeCl3 D.三氧化硫SO3 【答案】D 【分析】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。 【详解】A、由化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,五氧化二磷的化学式为P2O5,故选项化学式书写错误。 B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学式书写错误。 C、氯化亚铁中铁元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为FeCl2,故选项化学式书写错误。 D、由化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,三氧化硫的化学式为SO3,故选项化学式书写正确。 故选:D。 53.(24-25九上·北京通州区·期末)某同学书写的物质化学式中不正确的是 A.氯化铁—FeCl2 B.碳酸钠—Na2CO3 C.氧化镁—MgO D.氧化铝—Al2O3 【答案】A 【详解】A、氯化铁中铁元素显+3价,氯元素显﹣1价,其化学式为FeCl3,故选项化学式书写错误。 B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学式书写正确。 C、氧化镁中镁元素显+2价,氧元素显﹣2价,其化学式为MgO,故选项化学式书写正确。 D、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为Al2O3,故选项化学式书写正确。 故选:A。 54.(24-25九上·北京大兴区·期末)氯化钯(PdCl2)可用于检测CO。PdCl2中Pd的化合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 【答案】B 【详解】氯元素通常为-1价,设PdCl2中Pd的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:x+(-1)×2=0,x=+2。 故选B。 55.(24-25九上·北京顺义区·期末)下列物质的化学式书写正确的是 A.氧化镁 B.氯化钠NaCl C.硫酸 D.硝酸银 【答案】B 【详解】A、氧化镁中镁元素为+2,氧元素为-2价,化学式为MgO,故A错误; B、氯化钠中钠元素为+1价,氯元素为-1价,化学式为NaCl,故B正确; C、硫酸中氢元素为+1价,硫酸根为-2价,化学式为H2SO4,故C错误; D、硝酸银中银元素为+1价,硝酸根为-1价,化学式为AgNO3,故D错误; 故选:B。 56.(24-25九上·北京海淀区·期末)闪锌矿(主要成分为ZnS)是提炼锌的主要矿物原料。ZnS中,Zn为+2价,S为 A.-2价 B.0价 C.+2价 D.+4价 【答案】A 【详解】ZnS中,Zn为+2价,设S的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x=0,则x=-2价。 故选:A。 57.(24-25九上·北京海淀区·期末)硫在氧气中燃烧产生二氧化硫,二氧化硫的化学式为 A.2OS B. C. D. 【答案】D 【详解】化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,二氧化硫的化学式为SO2。 故选:D。 58.(24-25九上·北京东城区·期末)五氧化二氮的化学式是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】由名称五氧化二氮可知每个五氧化二氮分子中氧原子有5个,氮原子有2个。而根据氧化物的读法:先读后写,将分子中原子的个数写在相应元素的右下角,所以化学式为N2O5 。 故选:C。 59.(24-25九上·北京东城区·期末)下列物质中,属于氧化物的是 A.O2 B.NH3 C.NaOH D.H2O 【答案】D 【分析】氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物。 【详解】A、O2 是由氧元素组成的单质,不是氧化物,不符合题意; B、NH3是由氮、氢两种元素组成的化合物,由于不含有氧元素,不是氧化物,不符合题意; C、NaOH是由钠、氧、氢三种元素组成的化合物,不是氧化物,不符合题意; D、H2O是由氢和氧两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,符合题意。 故选D。 60.(24-25九上·北京延庆区·期末)水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),SiO2中硅元素的化合价为 A.﹣4 B.﹣2 C.﹢2 D.﹢4 【答案】D 【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得二氧化硅中硅元素的化合价为:x+(-2)×2=0,则x=+4。故选D。 ( 质量守恒定律和化学方程式 ) 61.(24-25九上·北京房山区·期末)下列反应中,属于化合反应的是 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A、该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,符合题意; B、该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,不符合题意; C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,不符合题意; D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,不符合题意。 故选A。 62.(24-25九上·北京房山区·期末)下列化学方程式书写不正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A、碳燃烧生成二氧化碳,化学方程式为,A选项正确; B、二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式为,B选项正确; C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,C选项错误; D、铁燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为,D选项正确。 故选:C。 63.(24-25九上·北京房山区·期末)下列关于的说法不正确的是 A.MnO2是该反应的催化剂 B.该反应前后分子的个数不变 C.生成的水和氧气的质量比为9:8 D.实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气 【答案】B 【详解】A、由化学方程式可知,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,MnO2是该反应的催化剂,故选项说法正确; B、由化学方程式的意义可知,每2个分子变化成了3个分子,反应前后分子数发生了变化,故选项说法不正确; C、由化学方程式的意义可知,生成的水和氧气的质量比为(18×2):32=9:8,故选项说法正确; D、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,MnO2是该反应的催化剂,实验室可用过氧化氢溶液中加少量二氧化锰的方法制取氧气,故选项说法正确; 故选:B。 64.(24-25九上·北京顺义区·期末)下列属于化合反应的是 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A、该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,故选项错误。 B、该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应,故选项正确。 C、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故选项错误。 D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的形式,不属于化合反应,故选项错误。 故选:B。 65.(24-25九上·北京海淀区·期末)从化学方程式中,不能获得的信息是 A.反应物和生成物 B.反应的快慢 C.反应发生所需要的条件 D.反应物和生成物的分子个数比 【答案】B 【详解】A、由化学方程式,可知反应物和生成物是什么,故选项说法正确; B、由化学方程式,无法判断化学反应的快慢,故选项说法错误; C、由化学方程式,可确定反应发生所需要的条件,故选项说法正确; D、由化学方程式,可确定反应物和生成物的分子个数比,故选项说法正确。 故选B。 66.(24-25九上·北京东城区·期末)下列化学方程式书写正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【详解】A、该化学方程式中氢氧化钙的化学式书写错误,正确的化学方程式为:,故选项错误; B、该化学方程式中缺少点燃条件,正确的化学方程式为:,故选项错误; C、该化学方程式书写完全正确,故选项正确; D、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,故选项错误。 故选C。 67.(24-25九上·北京延庆区·期末)下列反应属于化合反应的是 A.H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O B.Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ C.2KClO32KCl+ 3O2↑ D.CO2+C2CO 【答案】D 【分析】化合反应的定义是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应,其特征是“多变一”。 【详解】A、硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应物是两种,生成物是两种,不属于化合反应,故选项错误; B、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物,属于置换反应,故选项错误; C、氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下分解生成氯化钾和氧气,该反应由一种物质反应生成两种物质,属于分解反应,故选项错误; D、二氧化碳和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,该反应是由两种物质反应生成一种物质,符合“多变一”特征,属于化合反应,故选项正确。 故选:D。 68.(24-25九上·北京延庆区·期末)下列关于的说法中,不正确的是 A.表示一氧化碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 B.参加反应的CO与生成的的质量比为1∶1 C.参加反应的CO与的分子个数比为2∶1 D.反应前后,原子的种类、个数没有变化 【答案】B 【详解】A、该化学方程式可表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,故A正确; B、参加反应的CO与生成的 CO2 的质量比为(2×28):(2×44)=7:11,故B错误; C、参加反应的CO与 O2 的分子个数比为2:1,故C正确; D、根据质量守恒定律,反应前后,原子的种类、个数没有变化,故D正确; 故选B。 69.(24-25九上·北京石景山区·期末)下列化学方程式书写正确的是 A.2H2O22H2O+O2↑ B.4P+5O2=2P2O5 C.CO+O2CO2 D.CaO+H2O=CaCO3 【答案】A 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:,符合题意; B、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,该反应的化学方程式为:,错误是:缺少反应条件,不符合题意; C、一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳,该反应的化学方程式为:,错误是:未配平,不符合题意; D、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为:,不符合题意。 故选A。 70.(24-25九上·北京西城区·期末)用下图实验验证质量守恒定律。实验后,天平示数a、b中的变小,c中的不变。 下列说法正确的是 A.a、b、c中的化学反应不遵循质量守恒定律 B.a中减小的质量等于参加反应的碳酸钠的质量 C.b中天平示数减小的原因是气球鼓起,浮力增大 D.c中反应后瓶内的压强不变 【答案】C 【详解】A、a、b、c中均是碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,均有新物质生成,属于化学变化,均遵循质量守恒定律,不符合题意; B、a中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,二氧化碳是气体,会散逸到空气中,故a中减小的质量为反应生成二氧化碳的质量,不符合题意; C、b中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应生成了气体,装置内压强增大,气球胀大,产生向上的浮力,故b中天平示数减小,符合题意; D、c中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应生成了气体,软塑料瓶的体积变化不大,故装置内压强增大,不符合题意。 故选C。 71.(24-25九上·北京通州区·期末)用如图所示实验验证质量守恒定律。 (1)实验1中,将锥形瓶倾斜使试剂接触,一段时间后,天平指针 (填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)。 (2)实验2中,将锥形瓶倾斜使试剂接触,在反应过程中,天平指针不断向右偏转,其原因是 。 【答案】(1)不偏转 (2)过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成氧气,装置没有密封,氧气逸出,导致左侧质量减小 【详解】(1)实验 1 中发生的反应是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,该反应在密闭容器中进行,没有物质逸出,也没有空气进入,根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,所以天平指针不偏转。 (2)实验 2 中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,由于该装置不是完全密封的体系,生成的氧气会逸散到空气中,使得锥形瓶内物质的总质量减少,而天平右侧质量不变,所以天平指针不断向右偏转。 72.(24-25九上·北京房山区·期末)用下图所示实验验证质量守恒定律。 已知: (1)反应后天平指针 (填“偏左”“偏右”或“不偏转”)。 (2)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是:在化学反应前后,原子的种类、 、质量都不改变。 【答案】(1)不偏转 (2)数目 【详解】(1)该反应在密闭装置中进行,铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有物质逸出,也没有外界物质进入,反应前后物质的总质量不变,所以天平指针不偏转。 (2)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变。 ( 碳和碳的氧化物 ) 73.(24-25九上·北京通州区·期末)下列不属于二氧化碳用途的是 A.做燃料 B.做制冷剂 C.做气体肥料 D.用于人工降雨 【答案】A 【详解】A、二氧化碳不燃烧不支持燃烧,不能做燃料,错误。 B、干冰升华吸热,可以做制冷剂,正确。 C、二氧化碳参与光合作用,可以做气体肥料,正确。 D、干冰升华吸热,可以做制冷剂,可用于人工降雨,正确。 故选:A。 74.(24-25九上·北京通州区·期末)将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是 A.水 B.食盐水 C.澄清石灰水 D.稀盐酸 【答案】C 【详解】A、二氧化碳与水反应生成碳酸,不会产生白色沉淀,故A错误; B、食盐水是氯化钠的水溶液,二氧化碳不与氯化钠发生反应,故B错误; C、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,故C正确; D、二氧化碳是酸性气体,不会和稀盐酸发生反应,故D错误。 故选C。 国家速滑馆“冰丝带”通过超临界二氧化碳流体蒸发吸热制冷。完成下面小题。 75.(24-25九上·北京西城区·期末)二氧化碳不属于 A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.氧化物 76.(24-25九上·北京西城区·期末)关于化学式“CO2”的意义,下列说法不正确的是 A.表示二氧化碳这种物质 B.表示1个二氧化碳由1个碳元素和2个氧元素组成 C.表示1个二氧化碳分子 D.表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成 77.(24-25九上·北京西城区·期末)下列做法不利于减少二氧化碳排放的是 A.提倡公交出行 B.大力植树造林 C.发展燃煤发电 D.二氧化碳循环利用 【答案】75.A 76.B 77.C 【解析】75.A、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物,不属于混合物,故A符合题意; B、二氧化碳是由一种物质组成,属于纯净物,故B不符合题意; C、二氧化碳是由不同元素组成的纯净物,属于化合物,故C不符合题意; D、二氧化碳是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素,属于氧化物,故D不符合题意; 故选A; 76.A、“CO2”表示二氧化碳这种物质,故A说法正确; B、“CO2”表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成,元素不讲个数,故B说法错误; C、“CO2”表示一个二氧化碳分子,故C说法正确; D、“CO2”表示1个二氧化碳分子由一个碳原子和2个氧原子构成,故D说法正确; 故选B; 77.A、提倡公交出行,可以减少使用私家车产生二氧化碳,故A有利于减少二氧化碳排放; B、大力植树造林,可以通过植物的光合作用吸收二氧化碳,故B有利于减少二氧化碳排放; C、发展燃煤发电,会产生大量的二氧化碳,故C不利于减少二氧化碳排放; D、二氧化碳循环利用,可以减少排放二氧化碳,故D有利于减少二氧化碳排放; 故选C。 78.(24-25九上·北京平谷区·期末)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是 A.元素观:CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的 B.结构观:CO和CO2的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C.微粒观:因为CO2分子特别小,所以分子间没有空隙 D.转化观:一定条件下CO和CO2可以相互转化 【答案】C 【详解】A、CO、CO2均是是由碳元素和氧元素组成的,A正确; B、CO由一氧化碳分子构成,CO2由二氧化碳分子构成,分子构成不同导致它们的化学性质不同,B正确; C、分子间是有空隙的,这与分子的大小无关,CO2分子小,但分子间仍然存在空隙,C错误; D、一定条件下CO和CO2可以相互转化,CO燃烧可以转化为CO2,CO2和碳在高温下反应可以转化为CO,D正确; 故选:C。 79.(24-25九上·北京大兴区·期末)下列关于的实验室制取及检验的说法不正确的是 A.制的药品 B.发生装置 C.收集方法 D.检验 【答案】A 【详解】A、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,不用稀硫酸制取二氧化碳是因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙是微溶于水的物质,会覆盖在石灰石或大理石表面,阻止反应的进行,故选项说法错误; B、实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应为固液常温型,可选该装置作为发生装置,故选项说法正确; C、二氧化碳的密度比空气大,应用向上排空气法收集,故选项说法正确; D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,通常使用澄清石灰水检验二氧化碳,故选项说法正确。 故选:A。 80.(24-25九上·北京海淀区·期末)下列关于的制取及性质实验的说法不正确的是 A.发生装置 B.收集装置 C.比较与空气的密度 D.验证不支持燃烧 【答案】B 【详解】A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,该反应为固液常温型,可选择图中发生装置,故选项说法正确。 B、二氧化碳密度比空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,图示为向下排空气法,故选项说法错误。 C、图中实验,倾倒二氧化碳的一端的纸筒下沉,说明CO2的密度比空气的大,故选项说法正确。 D、图中实验,倾倒二氧化碳后,燃着的蜡烛熄灭,可验证CO2不支持燃烧,故选项说法正确。 故选:B。 81.(24-25九上·北京西城区·期末)用下图实验验证CO2的性质。实验前关闭K。 (1)观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式为 。 (2)打开K,观察到蜡烛熄灭,证明CO2的性质有 。 (3)为验证CO2能与H2O反应,需补充的操作和现象是 。 【答案】(1) (2)不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大 (3)操作:在干燥的紫色石蕊试纸右边放一个湿润的紫色石蕊试纸,现象是:干燥的紫色石蕊试纸不变色,湿润的紫色石蕊试纸变红。 【详解】(1)观察到澄清石灰水变浑浊,发生反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应的化学方程式为:; (2)打开K,观察到蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,密度比空气大,可覆盖在蜡烛火焰的表面,隔绝氧气,达到灭火的目的; (3)缓慢通入二氧化碳,干燥的紫色石蕊试纸不变色,说明二氧化碳不能使石蕊变色,为了验证二氧化碳能与水反应,还应在干燥的紫色石蕊试纸右边放一个湿润的紫色石蕊试纸,湿润的紫色石蕊试纸变红,说明二氧化碳和水发生了反应,故补充的操作是:在干燥的紫色石蕊试纸右边放一个湿润的紫色石蕊试纸,现象是:干燥的紫色石蕊试纸不变色,湿润的紫色石蕊试纸变红。 82.(24-25九上·北京平谷区·期末)学习氧气和二氧化碳制法是初中化学学习的重要内容。 (1)用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,当有气体排出时立即收集气体 (填“是”或“否”)。 (2)写出高锰酸钾制氧气反应的化学方程式: 。 (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选择的发生装置是 。 (4)用D装置收集二氧化碳的原因是① ,②验满的方法是 。 【答案】(1)否 (2) (3)B (4) 二氧化碳密度比空气大 把燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已收集满 【详解】(1)用排水法收集氧气,当有气泡排出时不能立即收集,因为刚开始产生的气泡是排出的装置中的空气,为了防止收集到的氧气不纯,要等到气泡均匀连续冒出时再开始收集; (2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:; (3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,属于固、液常温型,可用装置B作发生装置; (4)二氧化碳的密度比空气大,可用装置D收集;二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,验满的方法是:把燃着木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,证明二氧化碳已收集满。 83.(24-25九上·北京大兴区·期末)利用下图所示实验研究的性质。 (1)实验1,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,说明具有的性质是 、 。 (2)实验2,为证明与发生了化学反应,需进行的操作及现象是 。 【答案】(1) CO2不燃烧也不支持燃烧 CO2的密度比空气的大 (2)用水将干燥紫色石蕊纸花一半润湿,取下玻璃片,将纸花放入集气瓶中,干燥部分不变色,湿润部分由紫色变为红色(合理即可) 【详解】(1)蜡烛由下至上熄灭,说明二氧化碳的密度大于空气;蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故填:CO2不燃烧也不支持燃烧;CO2的密度比空气的大; (2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能是紫色石蕊变红,则证明CO2与H2O发生了化学反应,需进行的操作及现象是用水将干燥紫色石蕊纸花一半润湿,取下玻璃片,将纸花放入集气瓶中,干燥部分不变色,湿润部分由紫色变为红色,故填:用水将干燥紫色石蕊纸花一半润湿,取下玻璃片,将纸花放入集气瓶中,干燥部分不变色,湿润部分由紫色变为红色(合理即可)。 84.(24-25九上·北京顺义区·期末)用如图装置制取并验证的性质。 (1)A中发生反应的化学方程式为 。 (2)B中观察到蜡烛熄灭,由此得到的结论是 。 (3)C中,a为干燥的紫色石蕊纸花,b为润湿的紫色石蕊纸花。 ①C中实验现象能得出与水反应的结论,理由是 ; ②与水反应的化学方程式为 。 【答案】(1) (2)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 (3) 干燥的紫色石蕊纸花 a 不变色,而润湿的紫色石蕊纸花 b 变红,说明二氧化碳不能使石蕊变色,是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变红 【详解】(1)A中,大理石(主要成分是CaCO3)与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水,化学方程式为:。 (2)B中观察到蜡烛熄灭,由此得到的结论是二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。 (3)①C中实验现象能得出与水反应的结论,理由是:干燥的紫色石蕊纸花 a 不变色,而润湿的紫色石蕊纸花 b 变红,说明二氧化碳不能使石蕊变色,是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变红。 ②与水反应生成碳酸,化学方程式为:。 85.(24-25九上·北京海淀区·期末)化学吸收法捕集能够助力实现碳中和。用氨水吸收工业废气中的并制备甲醇()的主要工艺流程如下图。 (1)吸收塔中,氨水需要从顶部喷淋,其目的是 。 (2)再生塔中,发生的反应属于基本反应类型中的 。 (3)中的碳元素最终储存在 (填物质名称或化学式)中。 【答案】(1)增大接触面积,有利于二氧化碳的吸收 (2)分解反应 (3)甲醇/CH3OH 【详解】(1)吸收塔中,氨水需要从顶部喷淋,其目的是增大氨水与废气的接触面积,利于二氧化碳的吸收; (2)再生塔中,NH4HCO3发生的反应生成氨气、水和二氧化碳,该反应是一种物质生成三种物质,是分解反应; (3)根据图示,CO2中的碳元素最终储存在甲醇或CH3OH中。 34 / 40 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

综合(压轴题80题,期末真题汇编,北京专用)九年级化学上学期
1
综合(压轴题80题,期末真题汇编,北京专用)九年级化学上学期
2
综合(压轴题80题,期末真题汇编,北京专用)九年级化学上学期
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。