精品解析：浙江省初中名校发展共同体2025-2026学年七年级上学期期中科学试题

2025学年第一学期浙江省初中名校发展共同体七年级 期中考试科 学 考生须知： 1.本卷满分160分，考试时间120分钟； 2、答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息： 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷； 4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。 一、选择题（本大题共 15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　） A. 新型材料在太空中会表现出怎样性质 B. 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C. 响尾蛇如何跟踪它放走的猎物 D. 哪种颜色的玫瑰花好看 【答案】D 【解析】 【详解】科学问题需具备可探究性、客观性（能通过观察、实验等科学方法验证）。 A．属于科学问题，可通过太空实验探究新型材料的性质，故A不符合题意； B．属于科学问题，可通过实验观察鼠妇的环境偏好，故B不符合题意； C．属于科学问题，可通过实验研究响尾蛇跟踪猎物的机制，故C不符合题意； D．不属于科学问题，“哪种颜色的玫瑰花好看” 是主观审美判断，无客观、统一的探究标准，无法通过科学方法验证，故D符合题意。 故选D。 2. 下列测量工具中有“0”刻度的是（　　） A. 量筒 B. 刻度尺 C. 体温计 D. 量杯 【答案】B 【解析】 【详解】A．量筒无“0”刻度，其刻度从底部以上的位置开始标注，用于测量液体体积，故A不符合题意； B．刻度尺有“0”刻度，用于测量长度，需从“0”刻度或某一整刻度开始读数，故B符合题意； C．体温计无“0”刻度，其测量范围是35℃~42℃，刻度从35℃开始，故C不符合题意； D．量杯无“0”刻度，刻度分布不均匀，从底部以上位置开始标注，用于测量液体体积，故D不符合题意。 故选B。 3. 对测量的科学量进行估计是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B. 我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C. 一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D. 杭州市今年夏天的最高气温接近40℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生拳头的宽度在10cm左右，茶杯的高度与此差不多，在10cm左右，故A不符合题意； B．教室的长、宽、高分别在9m、8m、3.5m左右，教室中空气的体积约在 V=9m×8m×3.5m=252m3 故B符合题意； C．一瓶矿泉水的质量在550g左右，体积约是 故C不符合题意； D．杭州夏季高温炎热，今年夏天的最高气温接近40℃，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列单位换算过程中，正确的是（　　） A. 800nm=800×10μm=8000μm B. 0.556L=0.556×1000mL=556mL C. 1.8m=1.8米×1000mm=1800mm D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．，正确换算过程应为，故A错误； B．，，故B正确； C．，正确换算过程应为，故C错误； D．，正确换算过程应为，故D错误。 故选B。 5. 2024年杭州亚运会赛场上的“机器狗”承担了搬运器材的工作。下列叙述正确的是（　　） A. 它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 B. 它是生物，因为它能够根据指令作出反应 C. 它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 D. 它不是生物，因为它不是由细胞构成，并且不具备生长繁殖等基本特征 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．会运动、根据指令作出反应、通过光合作用制造有机物等都不属于生物的共同特征，因此不能作为机器狗是否属于生物的判断标准，故ABC错误； D．机器人不是由细胞构成，不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等，即不具备生物的基本特征，因此不属于生物，故D正确。 故选D。 6. 在实验基本操作课上，小科同学练习了下列四个实验操作，其中错误的是（　　） A. 倾倒液体 B. 往试管中滴加液体 C. 扇闻药品 D. 添加酒精 【答案】D 【解析】 【详解】Ａ．取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中Ａ所示操作正确，不符合题意； Ｂ．使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中Ｂ所示操作正确，不符合题意； Ｃ．闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中Ｃ所示操作正确，不符合题意； Ｄ．使用酒精灯时要注意不能向燃着的酒精灯内添加酒精，图中Ｄ所示操作错误，符合题意。 故选Ｄ。 7. 体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5。则（　　） A. 只有第一、二次正确 B. 第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C. 只有第一、三次正确 D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】水银温度计不同于其他的温度计，它的读数不会自己下降，需要使用者把水银柱甩下去，所以，我们平时量体温时，都会习惯性把体温计甩甩，就是把读数弄低。第一次量的是37.5，如果体温低于或等于这个读数，那么温度计都显示的还是37.5；第二次测量体温高于这个读数，体温计正常的工作，继续热涨，至38.5； 第三次是在第二次的基础上进行的，由于体温计的特性，体温低于或等于38.5℃，也显示为38.5℃，所以第二次肯定正确，第一、三次也可能正确，故D正确 ；ABC错误。 故选D。 8. 在科学实验课上，同学们都在制作并观察口腔上皮细胞临时装片，小科仔细调节显微镜，观察玻片上的细胞，以下是小科做完实验后的一些认识，其中错误的是（　　） A. 细胞可以无限长大 B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞会生长和死亡 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 【答案】A 【解析】 【详解】A．细胞不能无限长大，当细胞生长到一定大小后会停止或进行分裂，故A错误，符合题意； B．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位，生物体的生命活动都依赖细胞完成，故B正确，不符合题意； C．细胞具有生命历程，会经历生长、分裂、分化，最终走向衰老和死亡，故C正确，不符合题意； D．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动（如代谢、分裂、分化）的控制中心，故D正确，不符合题意。 故选A。 9. 小科有下列四次测量： ①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度； ②用量筒测量溶液体积时仰视读数； ③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松； ④长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量。 其中一定会导致测量值比真实值小的一组是（　　） A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】①受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大，用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，故①符合题意； ②用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，故②符合题意； ③如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故③不符合题意； ④长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量，由于刻度尺的刻度是均匀的，所以测量值与真实值相等。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是 （ ） A. 英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞 B. 施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的 C. 细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究 D. 细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位 【答案】D 【解析】 【分析】建立于19世纪的细胞学说，是自然科学史上的一座丰碑，其建立者是德国的两位科学家施旺和施莱登。他们指出一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位。 【详解】A．英国科学家罗伯特•胡克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞（实为细胞壁），他并没有发现完整的细胞，故A错误。 B．细胞学说提出了一切的动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的基本单位，但所有生物并不都是由细胞构成的，故B错误。 C．德国科学家施莱登和施旺分别对植物和动物细胞进行了深入的观察和研究，他们提出了著名的细胞学说。随着生物学的发展，细胞学的知识体系更加完善，随着研究的深入，人们已经可以利用细胞学相关知识造福于人类，故C错误。 D．细胞学说认为细胞是由细胞分裂产生的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故D正确。 故选D。 11. 荔波野桐是2024年中国植物学界的重要发现，该物种最显著的特征是叶革质且叶面极为皱缩，叶片呈卵形或长矛形。它的枝条、嫩叶和花序上布满黄褐色小圆形毛，花分雌雄，有时会出现雌雄同株现象。该物种属于（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 【答案】C 【解析】 【详解】被子植物的种子外面有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中花和果实是被子植物特有的器官。荔波野桐嫩叶和花序上布满黄褐色小圆形毛，花分雌雄，说明它具有花，所以该物种属于被子植物，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（　　） A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D. 紫檀和绿豆的共同分类单位有豆目、蝶形花科 【答案】C 【解析】 【详解】A．绿豆和菜豆同属（菜豆属），绿豆与合欢同目不同科，因此绿豆和菜豆的亲缘关系更近，故A正确，不符合题意； B．绿豆和菜豆同属，形态、结构等特征十分相似，故B正确，不符合题意； C．合欢（合羞草科）与紫檀（蝶形花科）同目不同科；绿豆与紫檀同科，分类单位更小，因此绿豆和紫檀的共同点比合欢和紫檀的多，故C错误，符合题意； D．紫檀和绿豆都属于蝶形花科、豆目，因此共同分类单位包括豆目、蝶形花科，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 观察和实验是学习科学的重要方法。如图是小虞同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分图示。分析甲﹑乙两图，下列描述正确的一项是（　　） A. 甲图更换物镜头通过转动物镜转换器来实现 B. 甲图显微镜镜头由M转换成N后再次观察，需要调节粗准焦螺旋 C. 乙图是小虞同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型 D. 乙图中结构①和②的功能相同，都具有控制物质进出细胞的功能 【答案】A 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 取镜和安放→对光→观察→清洁收镜。 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．在显微镜中，物镜转换器是用于更换不同倍数的物镜的。通过旋转转换器，可以选择不同的物镜来观察样本，A正确。 B．更换物镜后，通常需要调节细准焦螺旋来重新聚焦，而不是粗准焦螺旋，B错误。 C．乙图具有叶绿体，而洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体；因此，乙图不是小虞同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型，C错误。 D．①细胞壁在植物细胞的最外层，具有保护和支持作用。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，D错误。 故选A。 14. 生物和环境之间是相互影响的，下列关于生物与环境关系的叙述中不正确的是（　　） A. 仙人掌的叶退化成刺，以适应干旱的沙漠环境 B. 生物间的捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展 C. 北极熊的毛色呈白色，与北极冰原环境颜色一致 D. 小仙鹟作为鸟类，体温会随环境温度变化而改变，在寒冷天气中需靠迁徙维持体温 【答案】BD 【解析】 【详解】A．仙人掌的叶退化为刺，可减少水分蒸发，是对干旱沙漠环境的适应，故A正确，不符合题意； B．生物间的捕食是自然选择的方式之一，能淘汰弱小个体、保留优势个体，有利于物种的进化和种群的健康发展，故B错误，符合题意； C．北极熊的白色毛色是保护色，与北极冰原环境一致，利于隐蔽捕食，是对环境的适应，故C正确，不符合题意； D．鸟类属于恒温动物，体温不会随环境温度变化而改变；迁徙是其适应环境的行为，但并非为了维持体温，故D错误，符合题意。 故选BD。 15. 某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃；当冰融化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再升高10℃，而温度计的示数只升高了9℃。那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数将是（　　） A. 92℃ B. 94℃ C. 96℃ D. 98℃ 【答案】B 【解析】 【详解】因为温度计的刻度是均匀的，当水温增加10℃，温度计的示数只增加了9℃，所以一个格就表示℃；一个标准大气压下的沸水温度是100℃，不准的温度计随着温度的增加升高了 100÷=90 个刻度的高度；由于用该温度计测量冰水混合物的温度时，温度计的示数是4℃，所以用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时的示数为 90℃+4℃=94℃ 故选B。 二、填空题（本大题共11题， 第16、17、22、23、26每空2分， 其余每空1分， 共48分） 16. 婺源县李坑村头“中书桥”建于北宋，其顶部回廊木制构 件连接采用中国特有榫卯结构，如图，榫要插入卯中，则榫的宽度要_______（选填“小于”或“大于”或“等于”）卯的宽度约 1_______（选填“mm”或“cm”或“dm”） 【答案】 ①. 小于 ②. mm 【解析】 【详解】[1][2]连接时，榫要插入卯中，如果榫的宽度等于或大于卯的宽度，就不能安装。因此榫要比卯小一些，但小太多了，又不牢固，小1mm即可。 17. 水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用，它的发展过程大致如下： （1）1714年，德国大华伦海特发明了水银温度计，它的工作原理是利用_________的性质来指示温度； （2）1865年，英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计，特点是储存水银的细管里有一狭道，实现了体温计离开人体读数。如图体温计中的哪个结构与狭道的作用相同_________（填序号）。图中体温计读数为_________℃； （3）国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是（　　）（可多选）。 A. 水银中毒对人体的伤害很大 B. 水银体温计价格便宜 C. 水银体温计测量比较准确 D. 电子体温计使用更便捷 【答案】（1）液体热胀冷缩 （2） ①. ② ②. 38.1 （3）AD 【解析】 【小问1详解】 水银是液体，水银温度计利用液体热胀冷缩的性质，通过水银体积变化对应温度刻度来指示温度。 【小问2详解】 [1]体温计中“细而弯的玻璃管”（结构②）相当于狭道，能阻止水银柱在离开人体后自动下降，实现离体读数。 [2]图中体温计的分度值为0.1℃，读数为38.1℃。 【小问3详解】 A．水银（汞）是有毒重金属，泄漏后易造成人体中毒，这是禁用的主要原因之一，故A符合题意； B．“价格便宜”是水银体温计的特点，并非被替代的理由，故B不符合题意； C．“测量准确”是水银体温计的特点，并非被替代的理由，故C不符合题意； D．电子体温计操作更简便、读数更快，是替代水银体温计的优势之一，故D符合题意。 故选AD。 18. 如图表示甲、乙、丙之间的相互关系，若图中甲是无脊椎动物，则乙为_________（填无脊椎动物类别），丙代表的动物为_________（例举动物名称）。 【答案】 ①. 节肢动物（答案合理即可） ②. 蝗虫（答案合理即可） 【解析】 【详解】从图中“甲包含乙，乙包含丙”的关系可知：甲（无脊椎动物）是大类，乙是无脊椎动物的一个类群（如节肢动物、软体动物、环节动物等），丙是该类群下的具体动物，对应填写即可。故乙可填节肢动物，丙可填蝗虫，答案不唯一。 19. A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）写出C仪器的名称___________； （2）取用粉末状固体药品的是___________（选填字母，下同）；实验室中常作为热源的是___________。 【答案】（1）胶头滴管 （2） ①. E ②. A 【解析】 【小问1详解】 据图可知，仪器C的名称是胶头滴管； 【小问2详解】 药匙可取用粉末状固体药品，故填E； 常用做热源的仪器是酒精灯，故填A。 20. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析并选填“红杏出墙”现象所展现的生物特征。 （选填：繁殖；生长；变异；遗传；应激性） （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有___________的特征； （2）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有___________的特征； （3）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有___________的特征。 【答案】 ①. 应激性 ②. 繁殖 ③. 生长 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应，具有应激性。 （2）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有繁殖的特征。 （3）红杏可以由一棵小树长成参天大树，说明红杏能够不断生长。 21. 显微镜（如图）是一种常用的观察仪器。请据图回答： （1）写出标号的名称[②]_________。 （2）在观察时，已找到像，但不太清晰，应调节_________（填序号）。 （3）观察时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在_________上。 【答案】（1）反光镜 （2）④ （3）装片 【解析】 【小问1详解】 由图可知，②是反光镜，可以反射光线，使反射的光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。 【小问2详解】 细准焦螺旋能较小幅度的调节镜筒的升降，使物像更清晰。在观察时，使用③粗准焦螺旋寻找到物像，但不太清晰，应调节④细准焦螺旋。 【小问3详解】 显微镜视野中若出现异物，则异物在物镜、目镜或玻片上。如果移动装片，异物也移动，说明异物在装片上。 22. 在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置为______和细胞质环流的方向为______时针。 【答案】 ①. 左上方 ②. 逆 【解析】 【分析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。 【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，题图视野中，叶绿体位于液泡右下方，实际上叶绿体的位置为左上方。 细胞质环流的方向为逆时针，旋转180度后观察，还是逆时针，这说明细胞质环流的方向为逆时针。 23. 小科在校园里找到A、B、C、D四种植物，并根据四种植物的特征编制了如下检索表。请回答下列问题： （1）结合图甲中的信息，请将检索表补充完整：2b_________。 （2）地钱在检索表的位置是_________（选填“A”或“B”或“C”或“D”）。 （3）图乙左为平行叶脉和网状叶脉，最后两幅图为玉兰的花和用玉兰的叶子制作的叶脉标本，则A、B、C、D四种植物中，玉兰是_________植物。符合B特征的植物请举一例_________。 【答案】（1）种子无果皮包被 （2）A （3） ①. D ②. 松 【解析】 【小问1详解】 结合图甲中的信息，2b应是种子外无果皮包被。 【小问2详解】 地钱是苔藓植物，它不产生种子，而是通过孢子进行繁殖，故地钱在检索表的位置是A。 【小问3详解】 [1][2]分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近。玉兰属于被子植物，有种子产生，果皮外有果皮包被，叶子为网状叶脉，可见A、B、C、D四种植物中和玉兰共同点最多的是D。由检索表可知B为裸子植物，符合B特征的植物有松。 24. 杨梅具有很高的药用和食用价值。 （1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的_________有关（填细胞结构名称）； （2）成熟的杨梅在运输过程中很容易“受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来于图甲细胞结构示意图中的 ________（填序号）； （3）一些植物的细胞质内还有_________，它是植物进行光合作用的场所（填细胞结构名称）。 【答案】（1）细胞壁 （2）① （3）叶绿体 【解析】 【小问1详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，因此，杨梅树高大挺拔与细胞结构中的细胞壁有关。 【小问2详解】 植物细胞的液泡内具有细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，因此，成熟的杨梅流出红色的汁液，主要来自图甲细胞结构示意图中的①液泡。 【小问3详解】 叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为化学能，是植物细胞内特有的能量转换器，叶绿体存在植物细胞的细胞质中。 25. 镇海棘螈是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答：蝾螈和青蛙一样都属于______动物：幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用______呼吸，而成体主要的呼吸器官是______，兼用______呼吸。 【答案】 ①. 两栖 ②. 鳃 ③. 肺 ④. 皮肤 【解析】 【分析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】蝾螈和青蛙都属于两栖动物。两栖动物的生活史通常包括水生和陆生两个阶段，幼体生活在水中，成体则可以在陆地上生活；两栖动物的幼体（如蝌蚪）生活在水中，通过鳃进行呼吸。鳃是水生动物用来从水中获取氧气的器官；两栖动物的成体主要依靠肺进行呼吸。肺是陆生动物用来从空气中获取氧气的器官；两栖动物的成体除了用肺呼吸外，还可以通过皮肤辅助呼吸。皮肤呼吸在两栖动物中尤为重要，尤其是在湿润的环境中，皮肤可以直接从空气中吸收氧气。 26. 如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的______（填“生物”或“非生物”）因素。 （2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是______（填“竞争”“捕食”或“寄生”）关系。 （3）写出图中含蛇的一条食物链：______。 【答案】（1）生物 （2）竞争 （3）草→鼠→蛇→鹰 【解析】 【分析】（1）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起点是生产者。箭头指向捕食者。 （2）影响生物生活和分布的因素称为生态因素，包括生物因素和非生物因素。 【小问1详解】 生态因素包括生物因素和非生物因素，影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的生物因素。 【小问2详解】 该生态系统中狐和鹰都以鼠为食，它们之间的关系是竞争关系。 【小问3详解】 该图中共有五条食物链：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，其中含蛇的一条食物链：草→鼠→蛇→鹰。 三、探究题（本大题共6题， 第29（2）题3分， 第30（4） 题4分， 其余每空2分， 共45分） 27. 某班同学进行临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。 （1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，其目的是___________； （2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构___________（填序号）； （3）图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示图，下表是制作的指标评价标准： 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。 根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为___________。 【答案】 ①. 防止气泡产生 ②. ③ ③. 待改进 【解析】 【分析】显微镜结构示意图中：①物镜，②反光镜，③粗准焦螺旋，④细准焦螺旋。 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止出现气泡，影响观察。 （2）高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用①低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用②反光镜的凹面，然后调节④细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。可见，图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构③粗准焦螺旋。 （3）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。图乙小科用橡皮泥制作植物细胞示图，图中只标注了细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体，还没有标注细胞质、线粒体、液泡。结合指标评价标准可知，小科同学制作的模型名称标注不全应被评为待改进。 28. 荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁。荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响。褐变指数分为1~5级，数值越大，代表褐变程度越高。 （1）请补充下列实验设计中空缺的内容：①选择品种、大小和成熟度_________且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，分为4组，对荔枝进行冰水预冷15 min，晾干后进行实验。②分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26~28℃）、低温（6~8℃）。③每12h统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到5，该组即停止实验。 （2）根据如图所示_________组的荔枝褐变速度最快；本探究实验中有_________组对照实验，如果乙组和丁组是一组对照实验，其实验变量是__________。 （3）机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是________。 【答案】（1）相同 （2） ①. 甲 ②. 4 ③. 温度 （3）控制变量，避免机械损伤对实验结果的干扰 【解析】 【小问1详解】 实验需遵循控制变量法，选择品种、大小和成熟度“相同”的荔枝，可排除无关变量对实验结果的干扰。 【小问2详解】 [1]从折线图可知，甲组（常温裸露）的褐变指数上升最快，说明其褐变速度最快。 [2][3]本实验的对照实验有4组：甲组和乙组（变量为袋装）、甲组和丙组（变量为温度）、乙组和丁组（变量为温度）、丙组和丁组（变量为袋装）。 【小问3详解】 机械损伤会导致荔枝褐变，选择无机械损伤的荔枝，可避免机械损伤对实验结果的干扰，确保实验中褐变仅由“温度”和“袋装”两个变量引起。 29. 小科想研究一个问题：物质的黏性大小与什么因素有关呢?他认为可能与温度有关，于是他设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下 蜂 蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温 度 较低 一般 较高 流淌时间 较长 一般 较短 （1）小明得出的结论是：有些物质（如蜂蜜），随着温度的升高，它的粘性________。（填“变大”、不变”或“变小”） （2）这一结论可以用怎样的图像来表示，请在答题卷上书写。 （3）在上述探究过程中，小明运用了“控制变量法”，还运用了“转换法”，她将不能直接测量的_________转换成可以测量的_________来完成实验探究。 【答案】（1）变小 （2） （3） ①. 粘性 ②. 流淌时间长短 【解析】 【小问1详解】 实验数据显示，温度越高，蜂蜜流淌到试管底部的时间越短，说明温度升高时，蜂蜜的黏性减小。 【小问2详解】 以“温度”为横坐标，“黏性”为纵坐标，绘制下降的曲线（温度升高，黏性变小）。如图： 【小问3详解】 “转换法”是将不易直接测量的物理量（黏性大小），转换为易测量的物理量（各滴蜂蜜流到试管底部的时间），通过流淌时间长短反映黏性强弱。 30. 以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题： （1）上图的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将_________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 （2）在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向侧 ________（选填“A”或“B”）。 （3）如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议________。 （4）产品评价：已图与庚图为不同小组上交的两种类型的温度计设计，常温下，空气受热膨胀的能力大于水、请对比分析这两种设计在提高测量精度上的优点：_________。 【答案】（1）上升 （2）B （3）换用更细的玻璃管 （4）气体温度计灵敏度更高，液体温度计测量更稳定 【解析】 【小问1详解】 上图的气体温度计，当环境温度降低时，装置上方玻璃泡中的空气遇冷收缩，所以管中水柱液面将上升。 【小问2详解】 已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，铜片会向铁片部分弯曲，所以指针偏向中央刻度线的B侧。 【小问3详解】 小黄设计的液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的，要使液柱移动明显，可以换用更细的玻璃管，当温度变化比较小时，液面也会有明显的变化。 【小问4详解】 气体温度计优点：空气膨胀系数比水大，所以温度变化时体积变化更明显，精度更高。 液体温度计优点：读数稳定（气体受气压影响大，但这里只问精度，灵敏度上气体高）。 31. 盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示： 实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝（白色） 1 12% 2 2 5% 3 化纤（白色） 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤（白色） 1 7% 6 全棉T恤（黑色） 1 4% （1）本实验研究的问题是：________? （2）该实验是通过比较_________来分析衣服的防晒效果。 （3）比较实验1、2或3、4得到的结论是________。比较实验________得到的结论是天蚕丝材质的衣服比化纤材质的衣服的防晒效果好。 （4）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议：_________。 【答案】（1）衣服的防晒效果与哪些因素有关 （2）长波紫外线透过率 （3） ①. 同种材质、颜色的衣服，层数越多，防晒效果越好 ②. 1、3 （4）穿深色、多层、全棉材质的衣服 【解析】 【小问1详解】 根据题中6组实验数据可知，每组数据的衣服材质和衣服布料层数不同，故本实验研究的问题是衣服的防晒效果与哪些因素有关。 【小问2详解】 根据题干中的检测方法可知，该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果。 【小问3详解】 比较实验1、2或3、4可知，衣服的材质和颜色不变，长波紫外线透过率随衣服布料层数的增加而降低，即防晒效果好，可得结论：其它条件相同时，防晒效果与衣服的层数(厚度)有关，布料层数越多(越厚)，防晒效果越好；分析实验1、3或2、4数据可知，防晒效果与衣服的材质有关，并且其他条件相同时，棉料的衣服比化纤防晒效果好；分析实验1、3或2、4可知，可得到结论是天蚕丝材质的衣服比化纤材质的衣服防晒效果好。 【小问4详解】 夏季户外活动时着装的建议：穿全棉长袖T恤；穿颜色较深的衣服；穿较厚的衣服等。 四、解答题（本大题共3题，第32题10分，第33题6分，第34题6分，共22分） 32. 小科在爸爸的带领下，来到风景秀丽的长塘镇，在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴生物”、“挖冬笋”等娱乐活动。 （1）在“捕湖鲜”的活动中，他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是________。 （2）在“鉴生物”的活动中，小科将香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓小按一定的顺序排列，制成了检索表。4a处应填写_________；B代表_________，B与C两者的共同点比D与E的共同点________（填“少”或“多”） （3）在“挖冬笋”的活动中，小科想知道挖得冬笋的直径，于是他用刻度尺进行如图测量。则该冬笋的直径为_________cm。 【答案】（1）鲫鱼、黄鳝 （2） ①. 体温恒定，用肺呼吸 ②. 满江红 ③. 少 （3）15.5 【解析】 【小问1详解】 动物按照是否有脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。题干中的螃蟹体内没有脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物，而鲫鱼、黄鳝体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物。 【小问2详解】 [1]按照“检索表”前面的规律可得，4a与4b体温特征相反，即4a为鸟类体温恒定，用肺呼吸；4b为鱼类体温不恒定，用鳃呼吸。 [2]绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，满江红属于蕨类植物，无种子，所以B代表满江红。 [3]根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，C无脊椎骨是蜻蜓；鸟类体温恒定，用肺呼吸，即D是白鹭；鱼类体温不恒定，用鳃呼吸，即E是鲢鱼，所以B与C两者的共同点比D与E的共同点少。 【小问3详解】 由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则该冬笋的直径为25.5cm-10.0cm=15.5cm 33. 实验室里有一块形状不规则的矿石。 （1）因矿石体积较大，甲同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为______mL。 （2）乙同学认为，测量结果比真实值偏大了。你认为乙同学是否正确，并说明理由______。 【答案】（1）70 （2）取出石块时，矿石上面带出一定量的水，所以补充的水体积增大，使测量结果偏大，所以乙同学的观点是正确的。 【解析】 【小问1详解】 由图C可知，量筒的分度值为10mL，C、E量筒的两次的读数分别为200mL、130mL，由B、C、D可知，矿石的体积等于去除矿石后加入水的体积，则矿石的体积 【小问2详解】 略 34. 小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“50”，按下秒表停止计时，读出示数为30秒，量筒里水的体积是10毫升。 （1）如图是小科查找资料：古人使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与_________（选填“受水型”或“泄水型”）水钟的原理相同； （2）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一小时要浪费的水量是多少升?（列式计算） 【答案】（1）受水型 （2）1.2升 【解析】 【小问1详解】 小科是用容器（量筒）接水滴，记录接满一定水量的时间，与“受水型水钟（记录容器接满水的时间）”的原理一致。 【小问2详解】 已知30秒滴10毫升，则60秒（即一分钟）滴水量为 则1小时（60分钟）的浪费水量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期浙江省初中名校发展共同体七年级 期中考试科 学 考生须知： 1.本卷满分160分，考试时间120分钟； 2、答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息： 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷； 4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。 一、选择题（本大题共 15题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（　　） A. 新型材料在太空中会表现出怎样性质 B. 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C. 响尾蛇如何跟踪它放走的猎物 D. 哪种颜色的玫瑰花好看 2. 下列测量工具中有“0”刻度的是（　　） A. 量筒 B. 刻度尺 C. 体温计 D. 量杯 3. 对测量的科学量进行估计是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验，下列估计不正确的是（ ） A. 一个茶杯的高度大约为10厘米 B. 我们上课的教室内空气的体积约为20立方米 C. 一瓶矿泉水的体积约为550毫升 D. 杭州市今年夏天的最高气温接近40℃ 4. 下列单位换算过程中，正确的是（　　） A. 800nm=800×10μm=8000μm B. 0.556L=0.556×1000mL=556mL C. 1.8m=1.8米×1000mm=1800mm D. 5. 2024年杭州亚运会赛场上的“机器狗”承担了搬运器材的工作。下列叙述正确的是（　　） A. 它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 B. 它是生物，因为它能够根据指令作出反应 C. 它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 D. 它不是生物，因为它不是由细胞构成，并且不具备生长繁殖等基本特征 6. 在实验基本操作课上，小科同学练习了下列四个实验操作，其中错误的是（　　） A. 倾倒液体 B. 往试管中滴加液体 C. 扇闻药品 D. 添加酒精 7. 体温计水银面指在37.5上，某同学在未甩的情况下，分别量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5，第二次为38.5，第三次为38.5。则（　　） A. 只有第一、二次正确 B. 第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C. 只有第一、三次正确 D. 第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 8. 在科学实验课上，同学们都在制作并观察口腔上皮细胞临时装片，小科仔细调节显微镜，观察玻片上的细胞，以下是小科做完实验后的一些认识，其中错误的是（　　） A. 细胞可以无限长大 B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞会生长和死亡 D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 9. 小科有下列四次测量： ①用受潮的木尺测量七年级上科学书的长度； ②用量筒测量溶液体积时仰视读数； ③欲测量一根细铜丝的直径，细铜丝缠绕在铅笔杆上时过于疏松； ④长度测量时没有将刻度尺零刻度线作为起点进行测量。 其中一定会导致测量值比真实值小的一组是（　　） A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①② 10. 关于细胞的发现和细胞学说，下列说法正确的是 （ ） A. 英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞 B. 施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的 C. 细胞学说的提出意味着人类对于细胞的研究已经完善，不需要深入研究 D. 细胞是由细胞分裂产生的，是生物体结构和功能的基本单位 11. 荔波野桐是2024年中国植物学界的重要发现，该物种最显著的特征是叶革质且叶面极为皱缩，叶片呈卵形或长矛形。它的枝条、嫩叶和花序上布满黄褐色小圆形毛，花分雌雄，有时会出现雌雄同株现象。该物种属于（　　） A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物 12. 下面是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（　　） A. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B. 绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C. 合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D. 紫檀和绿豆的共同分类单位有豆目、蝶形花科 13. 观察和实验是学习科学的重要方法。如图是小虞同学进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分图示。分析甲﹑乙两图，下列描述正确的一项是（　　） A. 甲图更换物镜头通过转动物镜转换器来实现 B. 甲图显微镜镜头由M转换成N后再次观察，需要调节粗准焦螺旋 C. 乙图是小虞同学观察并绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型 D. 乙图中结构①和②的功能相同，都具有控制物质进出细胞的功能 14. 生物和环境之间是相互影响的，下列关于生物与环境关系的叙述中不正确的是（　　） A. 仙人掌的叶退化成刺，以适应干旱的沙漠环境 B. 生物间的捕食使大量个体死亡，不利于物种的生存和发展 C. 北极熊的毛色呈白色，与北极冰原环境颜色一致 D. 小仙鹟作为鸟类，体温会随环境温度变化而改变，在寒冷天气中需靠迁徙维持体温 15. 某刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数是4℃；当冰融化后，水温度升高到某一数值时，发现它的示数恰好与真实温度相等；让水温再升高10℃，而温度计的示数只升高了9℃。那么，当用此温度计去测量一个标准大气压下的沸水温度时，示数将是（　　） A. 92℃ B. 94℃ C. 96℃ D. 98℃ 二、填空题（本大题共11题， 第16、17、22、23、26每空2分， 其余每空1分， 共48分） 16. 婺源县李坑村头“中书桥”建于北宋，其顶部回廊木制构 件连接采用中国特有榫卯结构，如图，榫要插入卯中，则榫的宽度要_______（选填“小于”或“大于”或“等于”）卯的宽度约 1_______（选填“mm”或“cm”或“dm”） 17. 水银体温计在医疗领域和普通家庭被广泛使用，它的发展过程大致如下： （1）1714年，德国大华伦海特发明了水银温度计，它的工作原理是利用_________的性质来指示温度； （2）1865年，英国人阿尔伯特发明了一种很有特色的水银体温计，特点是储存水银的细管里有一狭道，实现了体温计离开人体读数。如图体温计中的哪个结构与狭道的作用相同_________（填序号）。图中体温计读数为_________℃； （3）国家药监局综合司发布公告：自2026年1月1日起，我国全面禁止生产水银体温计。用电子体温计等替代水银体温计的理由可能是（　　）（可多选）。 A. 水银中毒对人体的伤害很大 B. 水银体温计价格便宜 C. 水银体温计测量比较准确 D. 电子体温计使用更便捷 18. 如图表示甲、乙、丙之间的相互关系，若图中甲是无脊椎动物，则乙为_________（填无脊椎动物类别），丙代表的动物为_________（例举动物名称）。 19. A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）写出C仪器的名称___________； （2）取用粉末状固体药品的是___________（选填字母，下同）；实验室中常作为热源的是___________。 20. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”是我南宋的著名诗句，试从生物学角度分析并选填“红杏出墙”现象所展现的生物特征。 （选填：繁殖；生长；变异；遗传；应激性） （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有___________的特征； （2）红杏出墙的枝条能够开花结果，这反映了生物具有___________的特征； （3）“红杏出墙”后可以由一棵小树长成参天大树，从这个意义讲，红杏具有___________的特征。 21. 显微镜（如图）是一种常用的观察仪器。请据图回答： （1）写出标号的名称[②]_________。 （2）在观察时，已找到像，但不太清晰，应调节_________（填序号）。 （3）观察时发现视野中有异物，如果移动装片，异物也移动，说明异物在_________上。 22. 在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置为______和细胞质环流的方向为______时针。 23. 小科在校园里找到A、B、C、D四种植物，并根据四种植物的特征编制了如下检索表。请回答下列问题： （1）结合图甲中的信息，请将检索表补充完整：2b_________。 （2）地钱在检索表的位置是_________（选填“A”或“B”或“C”或“D”）。 （3）图乙左为平行叶脉和网状叶脉，最后两幅图为玉兰的花和用玉兰的叶子制作的叶脉标本，则A、B、C、D四种植物中，玉兰是_________植物。符合B特征的植物请举一例_________。 24. 杨梅具有很高的药用和食用价值。 （1）杨梅树高大挺拔与细胞结构中的_________有关（填细胞结构名称）； （2）成熟的杨梅在运输过程中很容易“受伤”，流出红色的汁液，这些汁液主要来于图甲细胞结构示意图中的 ________（填序号）； （3）一些植物的细胞质内还有_________，它是植物进行光合作用的场所（填细胞结构名称）。 25. 镇海棘螈是中国的特有物种，一般栖息于沿海丘陵地区山脚旁以及阴暗潮湿土质松软的泥土或石隙中。镇海棘螈分布区狭窄，文献记载50年间共计发现50尾。其种群数量比大熊猫还少。请回答：蝾螈和青蛙一样都属于______动物：幼体和成体形态结构和生活习性差异很大，幼体生活在水中，用______呼吸，而成体主要的呼吸器官是______，兼用______呼吸。 26. 如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的______（填“生物”或“非生物”）因素。 （2）该生态系统中狐和鹰的种间关系是______（填“竞争”“捕食”或“寄生”）关系。 （3）写出图中含蛇的一条食物链：______。 三、探究题（本大题共6题， 第29（2）题3分， 第30（4） 题4分， 其余每空2分， 共45分） 27. 某班同学进行临时装片制作，并制作细胞模型，请回答下列问题。 （1）制作临时装片盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，其目的是___________； （2）图甲中，观察装片时，在视野从A到D的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构___________（填序号）； （3）图乙是小科用橡皮泥制作植物细胞示图，下表是制作的指标评价标准： 等第 优秀 良好 待改进 指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观。 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确但有遗漏，整体整洁。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。 根据评价指标，小科同学制作的模型应被评为___________。 28. 荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁。荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响。褐变指数分为1~5级，数值越大，代表褐变程度越高。 （1）请补充下列实验设计中空缺的内容：①选择品种、大小和成熟度_________且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，分为4组，对荔枝进行冰水预冷15 min，晾干后进行实验。②分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组（常温袋装）、丙组（低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26~28℃）、低温（6~8℃）。③每12h统计各组褐变指数，若其中一组褐变指数达到5，该组即停止实验。 （2）根据如图所示_________组的荔枝褐变速度最快；本探究实验中有_________组对照实验，如果乙组和丁组是一组对照实验，其实验变量是__________。 （3）机械损伤的荔枝易发生褐变，请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是________。 29. 小科想研究一个问题：物质的黏性大小与什么因素有关呢?他认为可能与温度有关，于是他设计了如下的实验方案：如图所示，将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下 蜂 蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温 度 较低 一般 较高 流淌时间 较长 一般 较短 （1）小明得出的结论是：有些物质（如蜂蜜），随着温度的升高，它的粘性________。（填“变大”、不变”或“变小”） （2）这一结论可以用怎样的图像来表示，请在答题卷上书写。 （3）在上述探究过程中，小明运用了“控制变量法”，还运用了“转换法”，她将不能直接测量的_________转换成可以测量的_________来完成实验探究。 30. 以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段，通过查阅资料整理了温度计发展史。请完成下列问题： （1）上图的气体温度计，当环境温度降低时，管中水柱液面将_________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 （2）在相同的受热条件下，将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图中的固体温度计。已知铜的膨胀程度比铁大，当温度升高时，指针会偏向侧 ________（选填“A”或“B”）。 （3）如图甲是小科制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条改进建议________。 （4）产品评价：已图与庚图为不同小组上交的两种类型的温度计设计，常温下，空气受热膨胀的能力大于水、请对比分析这两种设计在提高测量精度上的优点：_________。 31. 盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示： 实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝（白色） 1 12% 2 2 5% 3 化纤（白色） 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤（白色） 1 7% 6 全棉T恤（黑色） 1 4% （1）本实验研究的问题是：________? （2）该实验是通过比较_________来分析衣服的防晒效果。 （3）比较实验1、2或3、4得到的结论是________。比较实验________得到的结论是天蚕丝材质的衣服比化纤材质的衣服的防晒效果好。 （4）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议：_________。 四、解答题（本大题共3题，第32题10分，第33题6分，第34题6分，共22分） 32. 小科在爸爸的带领下，来到风景秀丽的长塘镇，在康家湖畔体验了“捕湖鲜”、“鉴生物”、“挖冬笋”等娱乐活动。 （1）在“捕湖鲜”的活动中，他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是________。 （2）在“鉴生物”的活动中，小科将香樟、白鹭、满江红、鲢鱼、蜻蜓小按一定的顺序排列，制成了检索表。4a处应填写_________；B代表_________，B与C两者的共同点比D与E的共同点________（填“少”或“多”） （3）在“挖冬笋”的活动中，小科想知道挖得冬笋的直径，于是他用刻度尺进行如图测量。则该冬笋的直径为_________cm。 33. 实验室里有一块形状不规则的矿石。 （1）因矿石体积较大，甲同学按如图所示方法进行测量，则该矿石的体积为______mL。 （2）乙同学认为，测量结果比真实值偏大了。你认为乙同学是否正确，并说明理由______。 34. 小科看到家里自来水龙头没有关紧，水一滴一滴地滴落到水槽内。他想这个水龙头均匀下落，是否能将水的体积与时间两个量联系在一起。于是他找来了秒表和量筒。将量筒放在水龙头下，当听到水滴滴在量筒里的声音时开启秒表计时，并数“1”到“50”，按下秒表停止计时，读出示数为30秒，量筒里水的体积是10毫升。 （1）如图是小科查找资料：古人使用滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫泄水型水钟；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫受水型水钟。小科使用的方法与_________（选填“受水型”或“泄水型”）水钟的原理相同； （2）如果小科实验结束没有及时关闭水龙头，则一小时要浪费的水量是多少升?（列式计算） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $