内容正文:
第3章 空间向量及其应用(高效培优单元测试·强化卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.设,点在线段上,且,则()的最小值为 .
【答案】
【分析】方法一,数形结合,将向量的加法转化为向量的减法,从而求得动点到定点的距离的最小值;方法二,从代数角度入手,利用模长公式,将其转化为关于的一元二次函数求最值.
【详解】方法一:几何法
因为且,点在线段上,
所以为等边三角形.
由于,
记,则,
则线段为的高时,最短,最短为,
故的最小值为.
故答案为:.
方法二:代数法
且,点在线段上,
所以为等边三角形.
故当时,取得最小值为.
故答案为:.
2.点在轴上的射影的坐标为 ,在轴上的射影的坐标为 ,在轴上的射影的坐标为 .
【答案】
【分析】根据空间直角坐标系的特点可得出结果.
【详解】点在轴上的射影的坐标为,在轴上的射影的坐标为,
在轴上的射影的坐标为.
故答案为:;;.
3.已知空间向量,,若的夹角为钝角,则实数的取值范围为 .
【答案】
【分析】依题意且与不共线(反向),结合数量积的坐标表示得到不等式,解得即可.
【详解】因为,且的夹角为钝角,
所以且与不共线(反向),
由,则,解得,
当与共线时,,则,解得,
综上可得实数的取值范围为.
故答案为:
4.已知,,且与的夹角为钝角,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】由求解,再排除与共线时的值即可得答案.
【详解】 与的夹角为钝角,
,解得,
由题意得与不共线,则,解得,
的取值范围是.
故答案为:.
5.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则 .
【答案】/
【分析】利用向量平行的坐标表示即可求解.
【详解】根据题意,若,则,又,,
所以,解得,所以.
故答案为:.
6.已知空间向量,,中两两夹角都是,且,,,则 .
【答案】10
【分析】由 ,展开后利用数量积的定义直接运算再开方即可得解.
【详解】∵,,,且,
∴
,
∴.
故答案为:10.
【点睛】本题主要考查了应用空间向量数量积求解模长,属于基础题.
7.已知向量,,且,则实数 , .
【答案】
【分析】运用向量垂直坐标表示和模长公式计算即可.
【详解】,则,解得.
则,,.
.
故答案为:;13.
8.如图,在三棱柱中,、分别为和的中点,设,,,则 (用表示).
【答案】
【分析】利用向量加法的三角形法则与向量减法的三角形法则即可求得结果.
【详解】
,
故答案为:
9.已知平行六面体 ,底面是正方形, , ,则 的长度为 .
【答案】
【分析】利用向量线性运算,结合几何体特征确定与的线性关系,结合空间向量数量积的运算律及已知条件求的长度.
【详解】设,
则,
,
,
所以
.
所以.
故答案为:
10.已知两条直线m,n,两个平面α,β,给出下列四个说法:
①m∥n,m⊥α⇒n⊥α;②α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥n;③m⊥n,m∥α⇒n∥α;④α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β.
其中正确说法的序号是 .
【答案】①④
【分析】利用直线的平行移动,不改变该直线与另外直线或平面所成的角的大小,再结合空间线面关系的相关判定和性质定理来论证.
【详解】①可由直线平行移动,它与另外直线或平面所成的角是不变的性质可推证是正确的;
②根据两个平面平行的定义,可知分别在两平面内的直线一定是无公共点,这样就可知m与n平行或异面,所以②错误;
③中由m⊥n,m∥α,可知n∥α或n⊂α或n与α相交,故③错误;
④可先由m∥n,m⊥α⇒n⊥α,再由α∥β可得n⊥β,故④正确.
故正确的序号是:①④.
11.如图,二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角两个面内,并且都垂直于棱.若二面角的平面角为,且,,则 .
【答案】
【分析】根据已知条件用空间向量的模的公式求出的长.
【详解】由条件知,
又二面角的平面角为,则,所以
,
所以.
故答案为:.
12.在棱长为6的正四面体中,点M在OA上,且,则 .
【答案】
【分析】利用空间向量的数量积运算求解.
【详解】因为,
所以,
.
故答案为:-12
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13.如图,M、N分别是四面体OABC的边OA、BC的中点,P是MN靠近N的三等分点.若向量,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由P是MN靠近N的三等分点得到,整理得到 ,又为BC的中点得到,由为OA的中点得到,从而得到.
【详解】M、N分别是四面体OABC的边OA、BC的中点,P是MN靠近N的三等分点.
则,即,也即,
则,因,,,
又为BC的中点,则,
为OA的中点,则,
因此,.
故选:C.
14.已知空间四点满足,,,,则的值( ).
A.只有一个 B.有两个 C.有四个 D.有无穷多个
【答案】A
【分析】观察得知,由平方可得,再结合,计算即可得解.
【详解】通过观察有,
又,则,
两边平方得,
则,
故
,
所以只有一个值0.
故选:A.
15.在空间四边形中,( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据空间向量的加法与减法运算法则可得结果.
【详解】由题意得,.
故选:B.
16.在正方体中,若点P(异于点B)是棱上一点,则满足与所成的角为的点P的个数为( )
A.0 B.3 C.4 D.6
【答案】B
【分析】根据给定条件,建立空间直角坐标系,利用线线角的向量求法建立点坐标间的等式,再分类讨论得解.
【详解】在正方体中,以点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
令,则,设,
,,于是,
整理得,显然点不能在坐标轴上,否则,
当时,,
而,无解,即点不能在棱上;
当时,,
若,则;若,则无解;若,则,
于是点不能在棱上,可以在棱上;
当时,,
若,则无解;若,则,于是点不能在棱上,可以在棱上,
所以可以在棱上,点P的个数为3.
故选:B
【点睛】思路点睛:建立空间直角坐标系,利用空间向量结合线线角的求法建立等式,分类讨论求解.
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.如图,在四棱柱中,四边形是正方形,,,点G为的中点.
(1)用向量,,表示,并求线段AG的长;
(2)求直线AG与所成角的正弦值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)由题可得,再利用模长公式求解即可;
(2)同理(1)用向量,,表示,计算出与的数量积,再用夹角公式求解.
【详解】(1)由题意知
.
因为四边形是正方形,,,
所以,,,
所以
,
即线段的长为.
(2)因为,,
由(1)知,以,,,
所以
.
又
,
所以.
设直线AG与所成角为,则,
即直线AG与所成角的正弦值为.
18.如图,在平行六面体中,,,,,.求:
(1)证明直线直线;
(2)求异面直线和间的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)根据空间向量基本定理,利用基底表示各向量,再结合向量垂直的数量积表示,可得证.
(2)直线平面,直线平面,求出平面的法向量,进而求出异面直线的距离.
【详解】(1)取空间向量的一个基底,则,,
且,,
,
因此,
即,所以直线直线.
(2)由(1)得,,
由和是异面直线,令直线平面,直线平面,
设是平面的法向量,则,且,
即,取,得,
,
,
异面直线与间的距离即在上投影向量的模长,
所以异面直线与间的距离为.
19.在棱长为1的正方体中,,,分别是,,的中点
(1)求与所成角的余弦值;
(2)点到平面的距离.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)构建合适空间直角坐标系,标注相关点坐标,求出对应的一个方向向量,应用向量法求异面直线的夹角;
(2)根据(1),求出、平面对应的一个方向向量、法向量,应用向量法求点面距.
【详解】(1)如图建系,,,,,,
则,,
,
所以异面直线与所成的角的余弦值为;
(2)由(1)知,
设平面的一个法向量为,则,令,则,
点到平面的距离.
20.如图甲,在梯形中,,,,是的中点,将沿折起,使点到达点的位置,如图乙,且.
(1)求证:平面平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)设的中点为,在平面内取点,使得直线平面,问点是否在内?
【答案】(1)证明见解析
(2).
(3)点不在内
【分析】(1)取的中点,通过证明和,证得平面,可证平面平面;
(2)以点为原点建立空间直角坐标系,向量法求点到平面的距离;
(3)设,由在平面内可知,再由平面,求出点坐标,判断结论即可.
【详解】(1)取的中点,连结,,因为,所以,
在中,,所以,
在中,,
在中, ,,,所以,
所以,又因为,平面,所以平面,
又平面,所以平面平面.
(2)连结,,,
,所以,
且,由(1)可知平面,
又因为平面,
所以,,所以两两垂直,
如图,以点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
,
设平面的法向量为,则,
取,得,则,
所以点到平面的距离.
(3)设,由在平面内可知,
即,
所以,即,所以,
因为平面,所以是平面的一个法向量,所以,
即,解得,故,
而,可知点不在内.
21.如图,在平行六面体中,,,,,是的中点,设,,.
(1)试用,,表示向量,并求向量的长度;
(2)求;
(3)求异面直线与所成角的余弦值.
【答案】(1),长度为;
(2);
(3).
【分析】(1)根据平行六面体的性质,结合已知条件,运用向量加法表示向量,再结合已知条件求出向量的模;
(2)利用向量数量积的运算规则计算求解;
(3)先求出向量数量积,再分别求出向量的模,最后利用向量夹角余弦公式求解.
【详解】(1)由平行六面体的性质可知,
是的中点,
,
,
,
,
.
(2) .
(3) ,,
,
又,
,
,
异面直线与所成角的余弦值为.
试卷第2页,共15页
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第3章 空间向量及其应用(高效培优单元测试·强化卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)
1.设,点在线段上,且,则()的最小值为 .
2.点在轴上的射影的坐标为 ,在轴上的射影的坐标为 ,在轴上的射影的坐标为 .
3.已知空间向量,,若的夹角为钝角,则实数的取值范围为 .
4.已知,,且与的夹角为钝角,则的取值范围是 .
5.已知平面的一个法向量为,平面的一个法向量为,若,则 .
6.已知空间向量,,中两两夹角都是,且,,,则 .
7.已知向量,,且,则实数 , .
8.如图,在三棱柱中,、分别为和的中点,设,,,则 (用表示).
9.已知平行六面体 ,底面是正方形, , ,则 的长度为 .
10.已知两条直线m,n,两个平面α,β,给出下列四个说法:
①m∥n,m⊥α⇒n⊥α;②α∥β,m⊂α,n⊂β⇒m∥n;③m⊥n,m∥α⇒n∥α;④α∥β,m∥n,m⊥α⇒n⊥β.
其中正确说法的序号是 .
11.如图,二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角两个面内,并且都垂直于棱.若二面角的平面角为,且,,则 .
12.在棱长为6的正四面体中,点M在OA上,且,则 .
二、选择题(本题共有4题,满分18分,第13-14题每题4分,第15-16题每题5分;每题有且只有一个正确选项)
13.如图,M、N分别是四面体OABC的边OA、BC的中点,P是MN靠近N的三等分点.若向量,,,则( )
A. B.
C. D.
14.已知空间四点满足,,,,则的值( ).
A.只有一个 B.有两个 C.有四个 D.有无穷多个
15.在空间四边形中,( )
A. B. C. D.
16.在正方体中,若点P(异于点B)是棱上一点,则满足与所成的角为的点P的个数为( )
A.0 B.3 C.4 D.6
三、解答题(本大题共有5题,满分78分,第17-19题每题14分,第20、21题每题18分.)
17.如图,在四棱柱中,四边形是正方形,,,点G为的中点.
(1)用向量,,表示,并求线段AG的长;
(2)求直线AG与所成角的正弦值.
18.如图,在平行六面体中,,,,,.求:
(1)证明直线直线;
(2)求异面直线和间的距离.
19.在棱长为1的正方体中,,,分别是,,的中点
(1)求与所成角的余弦值;
(2)点到平面的距离.
20.如图甲,在梯形中,,,,是的中点,将沿折起,使点到达点的位置,如图乙,且.
(1)求证:平面平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)设的中点为,在平面内取点,使得直线平面,问点是否在内?
21.如图,在平行六面体中,,,,,是的中点,设,,.
(1)试用,,表示向量,并求向量的长度;
(2)求;
(3)求异面直线与所成角的余弦值.
试卷第2页,共15页
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