19 数据安全意识强（教学设计）-四年级信息科技全一册同步备课系列（人教版2024）

该小学信息科技教学设计聚焦“数据安全意识”核心知识点，涵盖个人、商业及国家安全层面。课堂导入通过提问“社交账户被盗的风险”并播放视频，结合学生个人经历或听闻案例，引出数据安全问题的普遍性和严重性，为后续电话手表诈骗、村推骗局等案例分析搭建认知支架。 资料亮点在于采用案例教学法与情境体验法，以电话手表诈骗、网约车数据泄露等真实案例激发兴趣，小组讨论案例共同特征培养计算思维；融入《数据安全法》学习，提升信息社会责任。多样教学方法帮助学生直观理解数据安全威胁与防范，教师易上手，有效落实核心素养，提升课堂参与度。

19.数据安全意识强 教学设计 学科 信息科技 年级 4年级 备课时间 主备人 教案持有教师 备课组 成员 教学内容 课 题 19.数据安全意识强 课 型 新授课 课时 第 1课时 课程标 准要求 了解数据与个人安全、国家安全之间的关系；增强数据安全的意识。 学科核心素养目标 信息意识：通过电话手表诈骗、村推骗局等真实案例，认识到数据安全对个人利益的重要性，培养主动防范数据安全风险的意识。 计算思维：通过分析不同案例的共同特征，理解数据安全威胁的形成机制和防范要点，培养系统化思考安全问题的能力。 数字化学习与创新：在案例分析和讨论中，尝试运用数字化思维分析安全问题，提出防范措施。 信息社会责任：了解《中华人民共和国数据安全法》的基本内容，树立保护个人数据、维护国家安全的责任意识。 教学重点 1.了解数据安全对个人生活的影响； 2.理解数据安全与国家安全的关系。 教学难点 1.理解数据安全威胁的形成机制； 2.掌握数据安全防范的基本方法。 教学方法 案例教学法、小组讨论法、情境体验法 教 学 过 程 教学活动 教师活动 学生活动 教学意图 环节1 导入新课 1. 提问：社交账户被盗，我们可能会遇到哪些数据安全风险； 播放视频，了解风险。 2.追问：还有哪些数据安全被破坏的案例？ 思考个人经历或听闻的数据安全案例，分享对数据安全风险的初步认识。 从学生可能接触到的实际问题入手，激发学习兴趣。通过情境创设让学生感受到数据安全问题的普遍性和严重性，为深入学习奠定基础。 环节2 个人数据安全的重要性 案例1：电话手表诈骗案例 1.播放视频，讲述案例：犯罪分子诱骗学生电话手表、盗用电话卡实施诈骗； 2.引导分析：为什么儿童电话手表成为诈骗目标？ 案例2：村推骗局案例 1.案例讲述：诈骗分子以帮助老人办理电子医保为名非法获取个人信息； 2.小组讨论：两个案例的共同特征是什么？ 活动3：防范意识提升 引导讨论生活中可能导致个人数据安全受侵害的行为。了解更多数据泄露可能。 1.分析电话手表诈骗案例的特点； 2.讨论村推骗局的作案手法； 3.列举生活中的数据安全风险行为。 通过真实案例让学生切身感受数据安全威胁的现实性。案例分析培养学生的批判性思维，讨论环节提升学生的防范意识。 环节3 商业数据安全的必要性 1.网约车数据泄露案例 案例讲述：2016年某国约车软件遭黑客攻击，5700万用户信息被窃； 引导思考：大规模数据泄露可能带来什么后果？ 2.快递面单信息保护 案例对比：不同快递公司对电话号码的保护措施； 讨论：企业为什么要保护用户数据？ 3.网约车安全措施 分析网约车平台隐藏真实号码、验证后四位等安全措施的意义。 1.分析大规模数据泄露的危害； 2.比较不同企业的数据保护措施； 3.理解企业数据管理的必要性。 通过商业案例让学生了解数据安全对企业和社会的影响。对比分析帮助学生理解数据保护措施的重要性，培养全面的安全意识。 环节4 气象数据与国家安全 1.军事基地气象监测设备案例 2021年发现重要军事基地周边可疑气象观测设备向境外传输数据； 引导分析：气象数据为什么关乎国家安全？ 2.台风预警案例 风云气象卫星每6分钟更新数据，助力台风预警； 讨论：数据在灾害预警中的作用，介绍日喀则地震中中国救灾的速度，了解气象数据的重要性。 3.法律法规学习 介绍《气象数据管理办法》等法规对数据安全的规定。 1.理解气象数据的战略价值； 2.认识数据在灾害预警中的重要性； 3.了解数据安全相关法律法规。 通过国家层面案例让学生认识到数据安全的战略意义。法律法规学习帮助学生建立依法保护数据安全的意识。 环节5 拓展与提升 1.介绍《中华人民共和国数据安全法》的施行时间和主要内容； 2.引导讨论：数据安全法对个人和社会的意义。 1.学习数据安全法基本内容； 通过法律法规学习提升学生的法治意识。 环节6 总结 1.数据安全对个人的重要性 2.数据安全对企业和社会的影响 3.数据安全与国家安全的关联 1.系统梳理数据安全知识； 2.分享学习心得和防范计划。 通过系统总结帮助学生构建完整的数据安全知识体系。行动计划分享促进学生将所学知识转化为实际行动。 学习评价与反思 评价内容 达成情况 1.能理解数据安全对个人生活的影响 2.能分析数据安全案例的特征和危害 3.能理解数据安全与国家安全的关系 4.能掌握基本的数据安全防范方法 ☆☆☆☆☆ 1.明确任务分工，开展组内协作 2.积极参与小组讨论，分享观点 3.能尝试解决拓展性问题 4.交流合作，促成新认知 ☆☆☆☆☆ 1 学科网（北京）股份有限公司 $