1.9有理数的乘法(基础篇)讲义 2025-2026学年北京版数学七年级上册

2025-11-27
| 2份
| 18页
| 49人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 1.9 有理数的乘方
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 822 KB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55148418.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦有理数乘方核心知识点,系统梳理乘方定义(底数、指数、幂)、符号法则(正数任何次幂为正,负数奇次幂为负偶次幂为正,0的任何次幂为0)及非负数性质,前承有理数乘法,作为相同因式积的运算引入,含思维导图辅助知识结构化,为后续混合运算搭建学习支架。 该资料特色为分层设计适配基础薄弱学生,结合《庄子》“一尺之棰”等实例培养应用意识,通过概念理解、运算应用等类型习题提升抽象能力与运算能力,课中辅助教师教学,课后助力学生查漏补缺。

内容正文:

1.9有理数的乘法 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 乘方的定义:①求相同因式积的运算,叫做乘方; ②乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; ③ a2 是重要的非负数,即 a2 ≥0;若 a2+|b|=0 a=0,b=0; ④正数的任何次幂都是正数,0 的任何次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 有理数乘方的法则:①正数的任何次幂都是正数; ②负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数; 型 习 练 题 有理数幂的概念理解 1.中底数是(   ) A. B.6 C.5 D. 2.可以写成(   ) A. B. C. D. 3.下列说法中正确的是(   ) A.在中,底数是7 B.若,则 C.在中,指数是8 D.若,则 4.对于有下列说法:①可以写成的形式;②底数是,指数是4;③计算结果为;④计算结果为,其中错误的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.关于的说法正确的是(    ) A.底数是4,指数是 B.结果是 C.可以表示为 D.结果是 有理数的乘方运算 6.下列各数中,与相等的是(   ) A. B. C. D. 7.下列各式运算错误的是(    ) A. B. C. D. 8.已知,,.下列大小关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 9.下列各组数中,数值相等的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 10.下列各数中,互为倒数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 乘方运算的符号规律 11.已知,则的值是( ) A. B.1 C.2 D.3 12.计算的结果为(    ) A. B. C. D. 13.下列选项中,数值相等的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 14.一个负数的奇次幂为(    ) A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.分数 15.若 ,则一定有(   ) A. B. C. D. 乘方的应用 16.《庄子》记载:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”这句话意思是一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完,按此方式截一根长为1的木棍,第n天截取后木棍剩余的长度是(    ) A. B. C. D. 17.《庄子》中记载:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”这句话的意思是一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完.若按此方式截一根长为1的木棍,第7天截取后,木棍剩余的长度是(    ) A. B. C. D. 18.名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意为:一尺木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽.照这样推算,第四天截取木棍总长度的(    ) A. B. C. D. 19.某种细胞每30分钟分裂一次(每次分裂为两个),若初始有1个细胞,则经过3小时后,细胞总数为(  ) A.32 B.64 C.128 D.256 20.有一张厚度是的纸,将它对折1次后,厚度是,那么对折6次后的厚度是(   ) A.12 B.1.2 C.64 D.6.4 有理数乘方逆运算 21.计算的结果为(    ) A. B. C. D. 22.以下叙述正确的是(   ) A.是一个负数 B.若,则 C.若一个数的平方是16,则这个数是4 D.在“0,,”三个数中,不是有理数 23.如果,则是(   ) A.8或 B. C.4 D.4或 24.《庄子·天下篇》讲到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是说一尺长的木棍,每天截取它的一半,千秋万代也截不完.一天之后“一尺之棰”剩尺,两天之后剩尺,那么五天之后,这个“一尺之棰”还剩(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.9有理数的乘法 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 乘方的定义:①求相同因式积的运算,叫做乘方; ②乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; ③ a2 是重要的非负数,即 a2 ≥0;若 a2+|b|=0 a=0,b=0; ④正数的任何次幂都是正数,0 的任何次幂都是0;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。 有理数乘方的法则:①正数的任何次幂都是正数; ②负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数; 型 习 练 题 有理数幂的概念理解 1.中底数是(   ) A. B.6 C.5 D. 【答案】A 【分析】本题主要考查有理数的乘方,熟练掌握乘方运算的意义是解题的关键;根据幂运算的定义,底数是指数运算中的底数,由此问题可求解. 【详解】解:∵在幂运算中,是底数,是指数, ∴对于,底数是; 故选A. 2.可以写成(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了乘方的定义,8个相乘应表示为的8次方,即 . 【详解】解:∵ 多个相同数相乘可用幂表示, ∴ 8个相乘为 . 故选:C. 3.下列说法中正确的是(   ) A.在中,底数是7 B.若,则 C.在中,指数是8 D.若,则 【答案】C 【分析】本题考查幂运算中底数和指数的概念,以及绝对值的性质,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答. 【详解】解:A、在中,底数是,故该选项不符合题意; B、若,则,故该选项不符合题意; C、在中,指数是8,故该选项符合题意; D、若,则或,故该选项不符合题意; 故选:C 4.对于有下列说法:①可以写成的形式;②底数是,指数是4;③计算结果为;④计算结果为,其中错误的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的乘方. 根据有理数的乘方法则逐一判断即可. 【详解】解:①可以写成的形式,原说法正确; ②底数是,指数是4,原说法错误; ③计算结果为,原说法正确; ④计算结果为,原说法错误; 故选:B. 5.关于的说法正确的是(    ) A.底数是4,指数是 B.结果是 C.可以表示为 D.结果是 【答案】C 【分析】本题主要考查了乘方的运算,幂的有关定义,解题的关键是掌握表示n个a相乘,a为底数,n为指数.根据乘方的运算,幂的有关定义逐项判断即可. 【详解】解:∵ , ∴ 选项正确. ∵ , ∴ 选项和错误. ∵底数是,指数是4, ∴ 选项错误. 故选:. 有理数的乘方运算 6.下列各数中,与相等的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的乘方,掌握有理数的乘方运算法则是解题的关键. ,分别计算四个选项即可. 【详解】解:, A. ,故A不符合题意; B. ,故B不符合题意;        C. ,故C不符合题意;         D. ,故D符合题意;   故选:D. 7.下列各式运算错误的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】本题考查有理数的基本运算,包括相反数、绝对值和乘方的概念.逐一计算各选项再判断即可. 【分析】解:选项A:,正确;   选项B:,故相等,正确;   选项C:,正确;   选项D:,错误.   故选:D. 8.已知,,.下列大小关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,有理数的乘方,绝对值,先计算的具体数值,再通分并比较它们的大小关系,由此求解即可. 【详解】解:, , , 比较大小:,即. 故选:C. 9.下列各组数中,数值相等的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的乘方的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 通过直接计算每个选项中两个表达式的数值,判断它们是否相等,注意运算顺序,特别是负号和指数的优先级,然后即可求解; 【详解】A:∵ ,,∴ ,不相等. B:∵ ,,∴ ,不相等. C:∵ ,,∴ ,不相等. D:∵ ,,∴ ,相等. 故选:D. 10.下列各数中,互为倒数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】C 【分析】本题考查倒数,有理数的乘方运算,互为倒数的两个数乘积为1,分别计算各选项两个数的乘积,进行判断即可. 【详解】解:A、,不符合题意; B、,不符合题意; C、,符合题意; D、,不符合题意; 故选C. 乘方运算的符号规律 11.已知,则的值是( ) A. B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】本题考查非负数的性质,即几个非负数的和为零,则每个非负数均为零.也考查了有理数的加法. 根据非负数的性质,平方和绝对值均非负,它们的和为零,则每个部分必为零,据此求解即可. 【详解】解:∵且,且, ∴且, ∴,即, ∴,即, ∴. 故选B. 12.计算的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是乘方的含义,乘法分配律的应用,通过提取 简化表达式,利用负数的奇数次幂为负的性质进一步求解即可. 【详解】解:∵ , 又∵ (指数2025为奇数), ∴ 原式. 故选:C 13.下列选项中,数值相等的是(   ) A.和 B.和 C.和 D.和 【答案】C 【分析】本题考查了乘方符号的规律,根据负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,逐项进行比较即可. 【详解】解:A、,故该选项不符合题意; B、,故该选项不符合题意; C、,故该选项符合题意; D、,故该选项不符合题意; 故选:C. 14.一个负数的奇次幂为(    ) A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.分数 【答案】B 【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,根据正数的任何次幂都是正数,负数的偶次幂是正数,负数的奇次幂为负数求解即可. 【详解】解:正数的任何次幂都是正数,几次幂就是几个数相乘,例如2的3次幂就是3个2相乘,8的5次幂就是5个8相乘…都是正数相乘,结果肯定是正数.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.因为负负得正,所以两个负数相乘等于正数,负数的奇次幂两两配对后,还多一个负数,所以结果就是负数, 故选:B. 15.若 ,则一定有(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是乘方运算的符号规律,分别根据,,进行探究即可得到答案. 【详解】解:当,则, 当,则, 当,则,则, ∴当,则, 故选:C 乘方的应用 16.《庄子》记载:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”这句话意思是一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完,按此方式截一根长为1的木棍,第n天截取后木棍剩余的长度是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的乘方,理解题意,正确找出数字规律,是解答本题的关键.根据题意,先分别求出第一、二、三天截取后木棍剩余的长度,从而找出规律,利用规律直接推导第n天剩余长度,由此得到答案. 【详解】初始长度为1, 第1天截取后剩余:, 第2天截取后剩余:, 第3天截取后剩余:, 则第n天截取后剩余:. 故选:C. 17.《庄子》中记载:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”这句话的意思是一尺长的木棍,每天截取它的一半,永远也截不完.若按此方式截一根长为1的木棍,第7天截取后,木棍剩余的长度是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查有理数的乘方,准确根据题意求解是解题的关键. 根据题意,每天截取后剩余长度是前一天剩余长度的一半,第天后剩余长度为,代入即可得出结果。 【详解】初始长度为1,每天截取后剩余长度是前一天的一半, 第天剩余长度:, 第天剩余长度:, …… 第天剩余长度:, 第7天截取后木棍剩余长度为; 故选. 18.名著《庄子·天下篇》中有一句名言“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其意为:一尺木棍,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,那么永远也截取不尽.照这样推算,第四天截取木棍总长度的(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了有理数的乘方的意义,熟练掌握有理数的乘方的意义是解题的关键. 根据题意,第一天截取,第二天截取,第三天截取,依次类推即可. 【详解】解:第一天截取,则剩下; 第二天截取,则剩下; 第三天截取,则剩下; …… 由此可以得到第天截取, 第四天截取木棍总长度的. 故选:B. 19.某种细胞每30分钟分裂一次(每次分裂为两个),若初始有1个细胞,则经过3小时后,细胞总数为(  ) A.32 B.64 C.128 D.256 【答案】B 【分析】本题主要考查了乘方计算,3小时可以分裂6次,每一次分裂得到的结果都是前一次分裂的结果的2倍,那么分裂n次可以得到个,据此求解即可. 【详解】解:因为分钟小时,所以分裂次数为(次),, ∴经过3小时,细胞由1个可分裂成个, 故选:B. 20.有一张厚度是的纸,将它对折1次后,厚度是,那么对折6次后的厚度是(   ) A.12 B.1.2 C.64 D.6.4 【答案】D 【分析】本题考查了有理数乘方的应用,正确列出运算式子是解题关键.根据题意得出将它对折6次后,厚度是,据此计算即可得. 【详解】解:将它对折1次后,厚度是, 将它对折2次后,厚度是, 将它对折3次后,厚度是, 依此类推,将它对折6次后,厚度是, 故选:D. 有理数乘方逆运算 21.计算的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查有理数的乘方及其逆运算. 按照运算法则,将原式转化为,计算即可. 【详解】解: . 故选:C. 22.以下叙述正确的是(   ) A.是一个负数 B.若,则 C.若一个数的平方是16,则这个数是4 D.在“0,,”三个数中,不是有理数 【答案】D 【分析】本题考查了相反数、绝对值、平方的定义、有理数的分类,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据相反数、绝对值、平方的定义、有理数的分类,对选项逐个分析判断即可. 【详解】解:A、当时,是一个正数,故此选项叙述错误,不符合题意; B、若,则或,故此选项叙述错误,不符合题意; C、若一个数的平方是16,则这个数是4或,故此选项叙述错误,不符合题意; D、在“0,,”三个数中,不是有理数,故此选项叙述正确,符合题意; 故选:D. 23.如果,则是(   ) A.8或 B. C.4 D.4或 【答案】D 【分析】此题考查有理数的乘方.直接利用有理数的乘方运算法则计算得出答案. 【详解】解:∵,,, ∴a是:4或−4. 故选:D. 24.《庄子·天下篇》讲到:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是说一尺长的木棍,每天截取它的一半,千秋万代也截不完.一天之后“一尺之棰”剩尺,两天之后剩尺,那么五天之后,这个“一尺之棰”还剩(    ) A.尺 B.尺 C.尺 D.尺 【答案】D 【分析】本题主要考查了有理数的乘方,弄懂题意并掌握乘方的运算法则是解答的关键. 【详解】解:根据题意,第一天后剩尺, 两天之后剩(尺), 第三天后剩(尺), … 第n天后剩(尺), 第五天后这个“一尺之棰”还剩(尺). 故选:D. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.9有理数的乘法(基础篇)讲义  2025-2026学年北京版数学七年级上册
1
1.9有理数的乘法(基础篇)讲义  2025-2026学年北京版数学七年级上册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。