1.7有理数的乘法(基础篇) 讲义 2025-2026学年北京版数学七年级上册
2025-11-27
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北京版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.7 有理数的乘法 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 558 KB |
| 发布时间 | 2025-11-27 |
| 更新时间 | 2025-11-27 |
| 作者 | xkw_082921324 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55148415.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中数学讲义围绕有理数乘法法则及运算律展开,系统梳理两数相乘符号法则、与零相乘规律、多个负因数积的符号判定,结合乘法交换律、结合律、分配律,通过思维导图构建知识框架,配套三类分层练习题作为学习支架。
资料以“30分提至70分”为目标分层设计,融入地垫费用计算、公司盈利分析等实际应用题型,培养学生用数学眼光观察现实世界,运算律题目强化数学思维推理能力,思维导图辅助知识整合,课中助力教师高效授课,课后帮助学生查漏补缺巩固基础。
内容正文:
1.7有理数的乘法
(30分提至70分使用)
义
览
概
讲
课
索
探
新
有理数乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
②任何数与零相乘都得零;
③几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。
.有理数乘法的运算律:①乘法的交换律:ab=ba;
②乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
③乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .(简便运算)
型
习
练
题
有理数的乘法运算
1.下列说法正确的是( )
A.最大的正整数是1
B.绝对值是本身的数是正数
C.分数分为正分数和负分数
D.几个有理数相乘,负因数的个数是奇数个时,积为负数
【答案】C
【分析】本题考查有理数的基本概念,包括正整数、绝对值、分数的分类以及有理数乘法的符号法则.需逐一分析各选项的正确性.
【详解】解:A.∵正整数有无限多个,例如2、3、4等均大于1,∴不存在最大的正整数,故A错误;
B.绝对值是本身的数包括正数和零(),但零不是正数,故B错误;
C.分数是指有理数中非整数的部分,分为正分数和负分数;零是整数,不属于分数,故C正确;
D.几个有理数相乘时,如果有一个因数为零,则积为零(不是负数);只有当所有因数非零时,负因数个数为奇数个积才为负,故D错误,
故选:C.
2.4个均不为0的有理数相乘,积为负数.下列关于这4个有理数的描述,可能正确的是( )
A.2个正数,2个负数 B.1个正数,3个负数
C.都是负数 D.都是正数
【答案】B
【分析】本题考查有理数的乘法,正确的推理是解题的关键.
根据有理数乘法法则,多个非零有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定:若负因数个数为奇数,则积为负数;若负因数个数为偶数,则积为正数。本题中积为负数,故负因数个数必为奇数.
【详解】∵ 4个非零有理数相乘,积为负数,
∴ 负因数的个数为奇数(即1或3),
选项A:2个负数,负因数个数为偶数(2),积应为正数,不符合;
选项B:3个负数,负因数个数为奇数(3),积为负数,符合;
选项C:4个负数,负因数个数为偶数(4),积应为正数,不符合;
选项D:0个负数,负因数个数为偶数(0),积应为正数,不符合.
故选:B.
3.若3,, a 这三个数的积比0小,则a 的值可以是( )
A. B.0 C. D.4
【答案】D
【分析】本题考查了多个有理数的乘法法则,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键.根据多个数相乘法则:积的符号由负因数的个数决定,负因数是奇数个时积为负,即可得出答案.
【详解】解:∵若3,, a 这三个数的积比0小,即积为负数,
∴a只能是正数,即,
∴a的值可以是4,
故选:D.
4.下列算式中,积为负数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了有理数的乘法运算.根据有理数乘法法则,几个非零数相乘,负因数的个数为奇数时积为负,为偶数时积为正;任何数与0相乘得0,据此判断各选项,即可作答.
【详解】解:A、,不是负数,故该选项不符合题意;
B、,负因数个数为2(偶数),积不是负数,故该选项不符合题意;
C、,负因数个数为2(偶数),积不是负数,故该选项不符合题意;
D、,负因数个数为3(奇数),积是负数,故该选项符合题意;
故选:D.
5.在,,,,这五个数中,任取三个数相乘,所得的积最大是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是有理数的乘法,有理数的大小比较,熟练掌握有理数的乘法法则是解题的关键.根据几个不等于0的数相乘,当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正;所以根据题中的五个数,要找出三个数相乘,所得的积最大,需考虑选两个负数且绝对值较大的,再选正数里面绝对值较大的,进一步可得答案.
【详解】解:∵ 数字为,,,,,任取三个数相乘,所得的积最大,
∴选两个负数且绝对值较大的,再选正数里面绝对值较大的,
∴积最大为.
故选:C.
有理数乘法的实际应用
6.实验小学要给报告厅的小舞台铺上地垫,舞台的面积是平方米,地垫的单价为元/平方米,一共要准备多少元?下面符合实际需要的估算方法是( )
A.,(元),准备796元就够了
B.,(元),准备760元就够了
C.,(元),准备800元就够了
D.,(元),准备820元就够了
【答案】D
【分析】题目主要考查有理数的乘法及估算的应用,理解题意,根据选项计算判断即可.
为确保准备的钱足够覆盖实际成本,估算时应使总价略大于实际总价,因此需将面积和单价均向上取整.
【详解】解:实际总价约为元,
∵ 选项A:(估小),不变,,可能不足;
选项B:(估小),(估小),,可能不足;
选项C:(估小),(估大),,可能不足;
选项D:(估大),(估大),,足够覆盖;
∴ 选项D符合实际需要,
故选:D.
7.我市某公司今年1月月平均每月亏损2.5万元,4月月平均每月盈利12万元,则该公司今年1月月共盈利( )
A.万元 B.万元 C.36万元 D.万元
【答案】B
【分析】本题考查了有理数的乘法与减法在实际盈利问题中的应用,解题的关键是明确亏损与盈利的数量关系,分别计算前3个月的总亏损和后3个月的总盈利,再通过差值求出总盈利.
先根据“总盈亏月均盈亏月数”分别算出1月月的总亏损和4月月的总盈利,再用总盈利减去总亏损得到1月月的总盈利,对应选项得出答案.
【详解】解:1月月共3个月,总亏损为万元;
4月月共3个月,总盈利为万元;
该公司1月月共盈利为万元.
故选:B.
8.某食堂买了5袋白菜,以每袋20千克为标准,超过的千克数记为正数,称重后的记录分别为(单位:千克),,,,请大家快速准确地算出5袋白菜的总质量是( )
A.千克 B.2千克 C.98千克 D.102千克
【答案】C
【分析】本题考查正负数的实际应用,通过计算标准总质量和记录的总和得出实际总质量即可
【详解】解:标准总质量千克,
记录总和千克,
实际总质量千克,
故选:C
9.在范围内,当温度每上升时,某种金属丝约伸长;反之,当温度每下降时,金属丝约缩短,把的这种金属丝加热到,再使它冷却到,金属丝最后的长度比原长度约伸长( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算,结合已知条件列出算式是解题的关键.
根据温度变化规则,计算金属丝从加热到再冷却到的长度变化,先加热上升,伸长;再冷却下降,缩短,即可求解金属丝最后的长度比原长度约伸长多少.
【详解】解:由题意得,
∵ 从加热到,温度上升,∴ 伸长,
∵ 从冷却到,温度下降,∴ 缩短,
∴ 总长度变化为
故金属丝最后的长度比原长度约伸长
故选:C.
10.水位上升为正,下降为负,如果水位每天下降,那么3天后水位变化用算式正确的为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了有理数乘法的实际应用,正负数的实际应用,水位下降记为负,每天变化为-4 cm,3天后水位变化为每天变化与天数的乘积,据此求解即可.
【详解】解:∵水位下降为负,
∴每天变化为.
∵经过3天,
∴总变化为,
故选:C.
有理数乘法运算律
11.计算 的结果是( )
A.6 B.8 C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算.先根据有理数的乘法运算律计算,再计算减法即可.
【详解】解:
故选:A
12.式子中,运用的运算律是( ).
A.乘法交换律及结合律 B.乘法交换律及分配律
C.加法结合律及分配律 D.乘法结合律及分配律
【答案】A
【分析】本题主要考查了乘法运算律的应用,区分交换律(改变顺序)和结合律(改变分组)是关键;等式右边通过改变因数的顺序和分组方式进行计算,使用了乘法的交换律和结合律,没有涉及分配律.
【详解】解:∵ 原式 中,将 与 3 交换位置,使 2 和 相邻,再分组为 ,
∴ 使用了乘法交换律和乘法结合律,
故选:A.
13.用分配律计算,过程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了有理数乘法的分配律:或,熟练掌握有理数乘法的分配律是解题关键.根据有理数乘法的分配律解答即可得.
【详解】解:方法一:.
方法二:
.
故选:C.
14.若表示三个有理数,则下列等式可以表示乘法结合律的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】本题考查乘法运算律.乘法结合律是指三个数相乘时,先乘前两个数或先乘后两个数,结果相同,即.分析各选项:A为加法交换律,B为加法结合律,C为乘法交换律,D符合乘法结合律.
【详解】解:乘法结合律的定义是;
A:,表示加法交换律;
B:,表示加法结合律;
C:,表示乘法交换律;
D:,即,表示乘法结合律.
故选:D.
15.计算的结果是( )
A.0 B. C.49 D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了乘法分配律的逆用,熟练掌握乘法运算律是解题的关键.逆用乘法分配律进行计算即可.
【详解】解:
.
故选:A.
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1.7有理数的乘法
(30分提至70分使用)
义
览
概
讲
课
索
探
新
有理数乘法法则:①两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;
②任何数与零相乘都得零;
③几个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.奇数个负数为负,偶数个负数为正。
.有理数乘法的运算律:①乘法的交换律:ab=ba;
②乘法的结合律:(ab)c=a(bc);
③乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .(简便运算)
型
习
练
题
有理数的乘法运算
1.下列说法正确的是( )
A.最大的正整数是1
B.绝对值是本身的数是正数
C.分数分为正分数和负分数
D.几个有理数相乘,负因数的个数是奇数个时,积为负数
2.4个均不为0的有理数相乘,积为负数.下列关于这4个有理数的描述,可能正确的是( )
A.2个正数,2个负数 B.1个正数,3个负数
C.都是负数 D.都是正数
3.若3,, a 这三个数的积比0小,则a 的值可以是( )
A. B.0 C. D.4
4.下列算式中,积为负数的是( )
A. B.
C. D.
5.在,,,,这五个数中,任取三个数相乘,所得的积最大是( )
A. B. C. D.
有理数乘法的实际应用
6.实验小学要给报告厅的小舞台铺上地垫,舞台的面积是平方米,地垫的单价为元/平方米,一共要准备多少元?下面符合实际需要的估算方法是( )
A.,(元),准备796元就够了
B.,(元),准备760元就够了
C.,(元),准备800元就够了
D.,(元),准备820元就够了
7.我市某公司今年1月月平均每月亏损2.5万元,4月月平均每月盈利12万元,则该公司今年1月月共盈利( )
A.万元 B.万元 C.36万元 D.万元
8.某食堂买了5袋白菜,以每袋20千克为标准,超过的千克数记为正数,称重后的记录分别为(单位:千克),,,,请大家快速准确地算出5袋白菜的总质量是( )
A.千克 B.2千克 C.98千克 D.102千克
9.在范围内,当温度每上升时,某种金属丝约伸长;反之,当温度每下降时,金属丝约缩短,把的这种金属丝加热到,再使它冷却到,金属丝最后的长度比原长度约伸长( )
A. B. C. D.
10.水位上升为正,下降为负,如果水位每天下降,那么3天后水位变化用算式正确的为( )
A. B.
C. D.
有理数乘法运算律
11.计算 的结果是( )
A.6 B.8 C. D.
12.式子中,运用的运算律是( ).
A.乘法交换律及结合律 B.乘法交换律及分配律
C.加法结合律及分配律 D.乘法结合律及分配律
13.用分配律计算,过程正确的是( )
A. B.
C. D.
14.若表示三个有理数,则下列等式可以表示乘法结合律的是( )
A. B.
C. D.
15.计算的结果是( )
A.0 B. C.49 D.
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