九年级(上册) 第一课 踏上强国之路-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2025-11-27
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一课 踏上强国之路
类型 教案-讲义
知识点 踏上强国之路
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.70 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-27
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名目 2 第一部分 教材知识精讲 国情知识体系构建 坚持改革开放强国之路、关键抉择、最鲜明特色 经济建设 坚持以人民为中心的发展思想 (富强) (九上第一单元) 共享发展 坚持高质量发展 满足人民日益增长的美好生活需要 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动 坚持科技创新 发展战略 本质特征:人民当家作主 政治建设 认识新型民主 特点:最广泛、最真实、最管用 (民主) (九上第二单元) 真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 参与民主生活 增强民主意识 中国 文化建设 延续文化血脉,坚定文化自信 (文明) (九上第五课) 弘扬中华传统美德 传承和弘扬民族精神(核心:爱国主义) 培育和践行社会主义核心价值观 人口、资源、环境现状 树立生态文 生态文明建设 坚持计划生育基本国策 明理念,自 (美丽) 觉履行节约 (九上第六课) 坚持节约资源和保护环境的基本国策 资源、保护 环境的义务, 界 坚持人与自然和谐共生 践行低碳微 国 坚持走绿色发展道路 行动 社会建设 维护民族团结 社会主义民族关系 国情教育 发展 繁荣稳定也离 (和谐) 促进祖国统一 处理民族关系的方针 (九上第四单元) 实现中国梦 不开世界 做自信的中国人 平 当今世界:开放的、发展的、紧密联系的 我们共同的世界 当今世界百年未有之大变局加速演进 国 /(九下第一单元) 恣么做 当今时代的主题:和平与发展 世界怎么了 构建人类 当今的时代潮流:和平、发展、合作、共赢 命运共同体 全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、 中国怎么做 民主、自由 展现中国担当 ~推动和平与发展;谋求互利共赢 世界舞台上的中国 促进文明交流互鉴 (九下第二单元) 抓住机遇,应对挑战 世界 积极谋求自身发展 青少年怎么做 坚持合作共赢理念 将个人命运与国家命运紧密相连 走向未来的少年 (九下第三单元) 培养劳动意识,发扬实干精神 做好职业规划,培养敬业精神 树立全球视野 结构化知识精讲·河北道德与法治 1 九年级(上册) 九上思维构建 中国共产党团结带领中国人民 坚持 实施 追求 建设 弘扬 建设 维护 改革开放 创新驱动发展 民主价值 法治中国 中华优秀文化、 美丽中国 民族团结 (第一课) (第二课) (第三课) (第四课) 精神、价值观 (第六课) 祖国统一 (第五课) (第七课) [富强] [民主] [法治] [文明] [美丽] [和谐] 经济建设 政治建设 实 文化建设 生态文明建设 社会建设 中华民族伟大复兴的中国梦 (第八课) 九年级上册 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 >请完成核心速记册P1内容 ©思维构建 第 课 ★是什么 综合国力显著增强 根本原因(道路、理论、 (成就/表现)人民生活显著改善 取得成 制度、文化) 就原因 国际地位显著提高 主要原因(党的领导、制 踏上强国之路 坚持改 印证 度优势、策略、 革开放 强国之路 人民的努力) ★为什么 关键一招、关键抉择 (重要性) 最鲜明特色 改变中国、影响世界 需要 总目标:完善和发展中国特色社会主义制度 体现了 是什么 推进国家治理体系和治理能力现代化 中国共 产党的 发展经验:改革只有进行时,没有完成时 初心使 为什么 社会主要矛盾的转化 命:为 (原因/挑战) 中国人 上强国之路 全面深 经济发展进入高质量发展阶段 民谋幸 化改革 经济发展面临的现实挑战 福、为 坚持以人民为中心的发展思想 中华民 族谋复 转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力, ★怎么做 建设现代化经济体系 促进区域协调发展,坚持城乡融合发展 的 弘扬改革创新精神 为什么 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 (原因) 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 发展的根本目的就是增进民生福祉 走向共 同富裕 坚持以人民为中心的发展思想(坚持人民至上) ★怎么做 加强社会保障体系建设 坚持和完善社会主义制度 2 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 依标据本·夯基础 (温馨提示:标▲的内容需学生重,点掌握:梳理中标注的P×为教材对应页码) 知识点①》改革开放(5年3考)》 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3): 易混点拨 强国富民。 党的奋斗目标:人民对美好生活的向往 2.当前我国一切工作的中心:经济建设。((P4相关 知(识点拨 链接)》 ①我国现阶段仍坚持以经济建设为中心, 3.解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。 其他表述如“以发展新质生产力/生态/ (P5阅读感悟) 文化/科技教育”等为中心的说法均是错 4.1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历 误的。 ②改革开放≠对外开放。 史征程。(P4)(2021.1③) 5.中国共产党领导中国人民奋斗的历程(P3、P109) 九年级 站起来 富起来 册 完成新民主主义革命 进行改革开放 建立中华人民共和国 新的伟大革命 ■● 温● ■● ■● 第 1949年 1956年 1978年 2012年 课 完成社会主义革命, 党的十八大以来,中国 踏 确立社会主义制度 特色社会主义进入新时代 上 强起来 国 从上述中国共产党的奋斗历程中可得出的结论:①在中国共产党的领导下,中华民族迎来了从站起来、富起来到 之路 强起来的伟大飞跃;②中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自已的初心使命;③中国共 产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队:④没有共产党就没有新中国:⑤人民是历 史的创造者;⑥改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招。 ▲6.改革开放对我国经济社会发展的影响/改革开放的作用/意义/改革开放是怎样促进我国发展 的?(P3~5) (1)极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发 关系归纳 展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显 冬改革开放与国家发展的联系:改革开放 著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。 促进国家发展(或国家发展成就的取得 得益于改革开放)。 [2022.28(4);2021.28(5)] (2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存, 社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。(具体内容详见本书P119) (3)使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)成为社会共识。 ▲7.改革开放以来,中国腾飞的表现(改革开放以来我国取得的成就)(P6~7) (1)国家:中国力量充分显示(综合国力显著增强)。①中国已经成为世界第二大经济体、制造业 第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一:②科技、教育、文化等 各项事业蓬勃发展。[2022.28(4)] 结构化知识精讲·河北道德与法治 3 (2)人民:人民过上幸福生活(人民生活水平提高)。①我 知(识点拨 国城乡就业规模持续扩大:②人民收入较快增长;③家庭 改革开放给我国带来巨大变化,解决 财产稳步增加:④打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚 了发展中的部分问题,但我国仍然是 世界上最大的发展中国家,尚未实现 战;⑤建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医 现代化和中华民族伟大复兴。 疗卫生体系。[2022.28(4)] (3)国际:中国深刻影响世界(国际影响力提升)。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力 源,已经成为影响世界的重要力量。 ®关联知识中国影响:中国正为世界经济增长注人新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。(见本书PT3) ▲8.改革开放的重要性/改革开放以来,中国经济的腾飞证明了什么?(印证的道理)(P5~8、P11) (1)坚持改革开放,是我们的强国之路。[2025.15(3)] 九年级 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择。(实现中华民族伟大复兴必须坚持改 册 革开放) (3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (4)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。 第 ▲9.改革开放以来,我国取得一切辉煌成就的原因有哪些? 课 (1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主 踏 上 义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化 国之路 (2)主要原因:①中国共产党的领导:②中国特色社会主义制度的优越性;③坚持全面依法治国基 本方略;④坚持全面深化改革;⑤深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略:⑥弘 扬民族精神和时代精神:⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策:⑧全国各族人民自力更生,艰苦 奋斗等。[2025.15(1);2021.1] ▲10.中国共产党的初心使命(P8):为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(更多有关中国共产 党的知识见本书P95)[2022.28(6)] 知识串联 改革开放促发展 改革开放促进中国腾飞,是强国之路、富民之路 (九上第一课) 创新是改革开放的生命 改革开放与创新 (九上第二课) 创新通过改革渗透到社会生活的方方面面 改革开放 实现中国梦必须全面深化改革,坚持开放的新发展理念 改革开放与中国梦 (九上第八课) 实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的时代精神 改革开放深刻影响着世界 改革开放与世界 (九上第一课 全面深化改革,统筹国内国际两个大局 九下第三、四课) 坚持对外开放,推动建设开放型世界经济 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 知识点2)共同富裕(5年3考) 1.正确认识我国推行的改革(P9相关链接) 仁(目了然 (1)内容:包括经济政治、文化、社会生态、国防 高质量发展 ↑适应 和军队以及党的建设等领域的改革。 将改革进才能全面深实现共同 ,样样都要改 行到底 化改革 富裕 (2)全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社 推动 会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 经济持续健康发展 ▲2.全面深化改革的原因及做法(P9~11)⊙变式设问进入新时代,我国改革面临的挑战与对策 (1)发展经验:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 (2)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 原因 挑战) (3)经济发展进入新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设 社会主义现代化国家的首要任务。一选择题常见陷阱 九年级 (4)经济发展面临的现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 册 (1)坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。 做法(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (对策)(3)要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(2023.9①:2022.7) 第 (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 课 易错点拔 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国社会主义所处历史阶段,我国仍处于社会主义初级阶段的基本 上强 国情没有变,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。 之路 3.正确认识共享发展(P11~12探究与分享) (1)共享发展是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 (2)共享发展不是短时间就能实现的,是一个渐进的过程。 (3)共享发展是让人民群众共同享有国家发展的所有成果。 (4)人人共享需要人人共建。 ▲4.党和政府为什么要坚持共享发展成果?(为什么说中国式现代化是全体人民共同富裕的现代 化?)(P11~13) (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 一共同富裕≠同步、同等、同时富裕≠平均主义 (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。[2022.28(6)] (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。(2024.1) …易混点拨 (4)有利于促进社会公平正义,推动社会全面进步。 创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。 ▲5.党和政府让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民的做法(如何共享发展成果?)(P11~13) (2023.9②) (1)思想上:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民 群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 结构化知识精讲·河北道德与法治 5 (2)行动上:①抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社 会保障体系建设,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使 人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续:②坚持和完善社会主义制度,多谋民 生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会 全面进步。 ⑦备考拓展 口党和政府保障和改善民生(如医疗、就业、教育、住房)/实施脱贫攻坚/推进乡村振兴,体现了教材哪些知识(这 说明了什么)? (1)党和政府的角度:①践行以人民为中心的发展思想:②坚持全心全意为人民服务的宗旨;③人民对美好生活 的向往就是党的奋斗目标;④中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (2)共享发展角度:①我国坚持共享发展理念;②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;③发展的根本目的 就是增进民生福祉。 九年级 (3)公平正义角度:促进/维护社会公平正义,维护社会和谐稳定。 (4)人民的角度:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 册 (5)宪法角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 2党和政府让改革成果惠及全体人民/改善民生/全面推进乡村振兴/促进区域、城乡协调发展有何意义? (1)对公民:①有利于提高人民生活水平;②有利于提高人民群众的获得感、幸福感和安全感:③有利于满足人 第 民对美好生活的向往。 课 (2)对社会:①有利于解决社会主要矛盾;②有利于补齐民生短板,增进民生福祉;③有利于实现共同富裕,维护 踏 社会公平正义。 上 (3)对国家:有利于实现中华民族伟大复兴。 国 3为促进区域协调发展、乡村全面振兴,国家采取了哪些措施? 之路 (1)区域协调发展:①实施区域协调发展战略;②推进西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部率先发展战略; ③促进京津冀协同发展,深入推进长三角一体化发展;④加大对革命老区、民族地区、边疆地区改革发展支持力 度等;⑤西部铁路网、高速公路网、西气东输、南水北调等。(2023.9①) (2)乡村全面振兴:①重视教育,提高村民文化素质;②因地制宜,发展特色产业;③坚持农业科技自立自强; ④利用网络信息、人工智能,发展数字/智慧农业;⑤打造良好乡村生态环境。[2022.25(2)] 4请你为全面推进乡村振兴建言献策(请你总结×村发展振兴的经验) (1)经济角度:因地制宜、大力培育特色富民产业。 (2)科技、人才角度:利用“互联网+技术”发展智慧农业,创新经济发展方式;实施科教兴农,提高农民的科学文 化素质,培养农业科技人才。 (3)生态角度:加强农村生态环境保护,改善农村人居生活环境。 (4)精神文化角度:提高村民道德修养和文化水平;挖掘乡村特色文化资源,推动文旅发展。 (5)法治角度:加强农村治安管理力度,严厉打击违法犯罪活动。 (6)民主角度:坚持基层群众自治制度,发展基层民主。 5我国如何推动经济高质量发展?(探索高质量发展的密码)(具体结合材料作答) (1)坚持和完善基本经济制度。 (2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (3)发展新质生产力,积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能。 (4)贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (5)全面深化改革,扩大高水平对外开放,加快构建新发展格局。 6 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 圆名言哲语 名言哲语 重难释义 知识对接 ①天地之大,黎元为本:②治国有常,而利民为本; ①天地虽然广袤,但百姓才是国 坚持以人民为中心的发 ③民惟邦本,本固邦宁(2022.8④):④江山就是人民, 家的根基 展思想;坚持共享发展; 人民就是江山;⑤凡治国之道,必先富民(2022.8④);③人民是国家的根本,只有根本 增进民生福祉 ⑥民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之 稳固,国家才能实现长治久安 知识串联 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社 会主义制度的最大优势 党是领导一切的(党领导立法) 宪法(八下第一课) 党的根本宗旨:全心全意为人民服务 办好中国的事情,关键在党 中国共产党的初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 党的领导 共同富裕(九上第一课) 党和政府坚持以人民为中心的发展思想 九年级上册 党的奋斗目标:人民对美好生活的向往 坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民 全面依法治国(九上第四课) 当家作主、依法治国有机统一 第 课 中国梦(九上第八课) 实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导 踏上强 易混易错·我判断 1.发展新质生产力/解决民生问题是我国当前的中心工作。 之路 改正: 2.中国的腾飞证明了,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 改正: 3.中国式现代化/乡村振兴/改革创新是当代中国最鲜明的特色。 改正: 4.“天地之大,黎元为本”体现了以人民为中心的发展思想。 改正: 5.我国全面推进乡村振兴体现了我国坚持创新发展理念。 改正: 6.我国城乡发展不平衡问题已经解决。 改正: 7.京津冀协同发展的成就得益于我国坚持城乡融合发展。 改正: 8.目前我国追求经济的高速发展。 ( 改正: 9.科技创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 改正: 结构化知识精讲·河北道德与法治 7 学考对接·练真题 温馨提示:此栏目精选河北近5年真题,近5年未考查的,延伸近10年,或用全国真题改编进行补充 1.[2024河北1]“中国式现代化,民生为大。”2024 (亿元) 1200000 1015986 年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保 1000000 800000 人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老 600000 412119 400000 金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费 036791887300280 20000 开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。 19781990200020102020(年) 政府工作报告中这些目标任务 图11978年至2020年国内生产总值增长情况 ①彰显了人民至上的价值取向 (元) 35000 32189 30000 ②体现了增进民生福祉的发展目的 25000 20000 ③丰富了人民民主的基本内涵 15000 12520 九年级 10000 ④奠定了社会保障体系的法治基础 5000 0 1190432 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 19781990200020102020(年) 册 2.[2022河北7]近年来,随着中西部地区经济快速 图21978年至2020年全国居民人均 发展,从沿海发达地区返乡就业的农民工和大学 年可支配收入增长情况 第 毕业生在增多,这是一个值得关注的好现象。这 材料三 中国人民一直梦想实现小康。 一现象“好”在 1982年,党的十二大首次把“小康”作为 课 (g 经济建设总的奋斗目标 A.表明我国经济实现高质量发展 1987年,党的十三大提出到20世纪末人民 踏 B.有利于我国区域协调发展 生活达到小康水平的奋斗目标。 1992年,党的十四大提出到20世纪末人民 C.缓解了我国人口对资源的压力 生活由温饱进入小康。 国 之路 D.反映了我国社会主要矛盾 1997年,党的十五大提出20世纪末人民生 活总体上达到小康水平的目标 中国铁路,丈量大国前行步伐。回答下题。 2002年,党的十六大提出全面建设小康社 3.[2023河北9]十八大以来的十年间,西部铁路网 会目标。 越织越密。川藏铁路开工建设,和田至若羌铁路 2007年,党的十七大对实现全面建设小康 社会的宏伟目标作出全面部署。 开通运行,西部地区铁路里程突破6万公里,占到 2012年,党的十八大提出在中国共产党成 全国的40%,铁路在中西部地区、城乡区域间、沿 立100年时全面建成小康社会。 2017年,党的十九大作出决胜全面建成小 海沿边沿江布局更加合理。称其更加合理在于这 康社会的战略部署。 种布局能更好地 ( ) 2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国 ①服务区域协调发展 ②助力共享发展 共产党成立100周年大会上庄严宣告:“我们实现 ③发展非公有制经济 ④化解贸易风险 了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在 4.[2022河北28(4)(5)(6),15分]阅读材料, 意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第 综合运用所学知识探究问题。 二个百年奋斗目标迈进。” 班级开展“回望百年史,奋进新征程”主 (4)据材料二中图1、图2信息,概括指出我国在 题探究活动,请你参加。 中华民族伟大复兴道路上取得的成就。(6分) 材料二1978年,党的十一届三中全会作出 了改革开放的伟大决策,开启了改革开放的历史 征程。 ③题型链接“得出观点类”设问讲练详见本书P169 8 结构化知识精讲·河北道德与法治 一战成名新中考 (5)据材料三,概括指出在实现小康过程中党 【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目 的领导作用是如何体现的。(3分)指出全面 的地,同学们上网搜集到以下资料。 建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的 乡村名 概述 作用。(2分) 1978年,小岗村18户农民实行 “大包干”,揭开了中国农村改革的 安徽凤阳县 序幕。大包干纪念馆中的历史文 小岗村 物,向国内外游客讲述着中国农村 (6)学史明理。综合以上探究内容,你明白了 改革的历程,以及改革开放以来中 哪些道理?请写出两条。(4分) 国社会发生的巨变。 请你为上述研学旅行目的地写一篇推介稿。(要 求:突出特色和教育意义,60字左右)(6分) 九年 5.[2025河北15(3),6分]阅读材料,完成下列 上册 任务。 某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研 学旅行活动,鼓励学生在体验中发现问题,解决问 ③题型链接“开放类”设问讲练详见本书P188 第 题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。 ♪(请完成分层作业本1~4页习题 课 归模板·练思维·提能力 【关键词对考点】 上强 材料类型 材料关键词 核心观点 之路 1978年以来的GDP增长;经济①改革开放促进经济发展(或经济的发展得益于改革开放)。(关系) 成就;小岗村、经济特区、自贸②改革开放激发群众的积极性、主动性、创造性 类型1 试验区、雄安新区的发展等 ③坚持改革开放,是我们的强国之路。(印证道理) 发展成就 新时代人民衣食住行发生的①人民过上幸福生活。②党和政府让人民群众共享发展成果。 变化 ③尊重和保障人权。 体现观点类 三农问题、民生(温暖)清单、①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。(人民至上) 养老、就业、医疗、教育、城乡融②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。 合发展、老旧小区改造、人民情③发展的根本目的就是增进民生福祉。 类型2 怀、城市更新工作等 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命。 民生举措 ⑤全面深化改革,让人民共享发展成果。 京津冀协同发展、乡村振兴、中 ①坚持共享、协调发展理念。 部崛起、西部大开发、长三角 ②促进区域协调发展、城乡融合发展,推动实现共同富裕。 体化、东北振兴、县域经济等 低空经济、首发经济、“人工智①我国经济发展进人高质量发展阶段。 类型3 能+”、未来产业、新兴产业 ②转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,促进经济高质量发展。 高质量发展 “新三样”、新质生产力等 ③坚持创新发展理念,弘扬改革创新精神。 结构化知识精讲·河北道德与法治 9 热点非凡“十四五”:这些成就与你我有关 阅读下列材料,完成下列任务。(10分) 材料一:下面是同学们针对“十四五”的成就进行的讨论。 拥有全球最大的高速公路网、高铁 “十四五”时期,我国新建和改造 网、港口网、城市轨道交通网、输 提升高标准农田4.6亿亩,截至目前 配电网、宽带网,全球数量最多的 累计建成高标准农田超10亿亩。粮 风电装机、快递网点等现代化基础 食生产实现“21连丰”。 设施体系。 规模持续扩大,“十四五”时期, “十四五”以来,我国制造 我国经济总量连续跨越110万亿元、 业增加值每年均超过30万亿 120万亿元、130万亿元,今年预计 元,连续15年稳坐全球制造 九年级 约为140万亿元。 业“头把交椅” 小天:这些成就足以证明我国实力更强了。 册 (1)据上述同学们的对话内容,概括小天说的实力更强“强”在哪里。(4分) →限定材料范围 设问主体 一设问类型:是什么类 第 课 踏 材料二:“十四五”以来,我国每年城镇新增就业稳定在1200万:2024年,我国各级教育普及程度达到或超过 中高收入国家平均水平;“一老一小”服务体系加快构建,高质量全国护理型养老床位占比提高到64.6%:在 国 300多个地级市和人口大县建设托育综合服务中心。“民生无小事,我们紧盯百姓身边事,一件一件办实办 路 细办好。” (2)结合材料二,这里“办实办细办好”体现党怎样的执政理念?(4分) →限定材料范围 一设问类型:体现类→知识主体 材料三:从“一五”计划到“十四五”规划,一茬接着一茬干,积小胜为大胜…我们每个人都是发展的亲历 者、建设者。我们万众一心、攻坚克难,取得了符合甚至超过预期的成果。我们每个人,也将是发展的受益 者。凝聚奋斗点滴,创造美好生活,一项项改革举措,一个个发展成果,将更多更公平惠及全体人民。 (3)据材料三,概括发展与人民之间的关系。(2分) 限定材料范围设问主体一设问类型:关系类 温馨提家更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P26~28 10 结构化知识精讲·河北道德与法治战成名国 2026河北·一战成名新中考·道德与法治 参考答案 结构化知识精讲(P1~9);分层作业本(P10~18);主题串讲热点(P18~23);核心速记(P23~24) 结构化知识精讲 第一部分 教材知识精讲 九上第一课踏上强国之路 6.(×)改正:企业是推动创新创造的生力军。 易混易错·我判断 7.(×)改正:发展新质生产力,要推动传统产业转型升级 1.(×)改正:经济建设是我国当前的中心工作。 需要全社会共同努力。 2.(V) 学考对接·练真题 3.(×)改正:改革开放是当代中国最鲜明的特色。 1.C2.B3.A 4.(V) 4.(4)科技创新能力:自主创新能力:核心技术攻关能力。 5.(×)改正:体现了我国坚持共享、协调发展理念。 (评分说明:每点3分,答出两点即可,共6分。其他符合 6.(×)改正:我国城乡发展不平衡问题并未完全解决。 题意的答案也应酌情给分) 7.(×)改正:得益于我国坚持区域协调发展。 (5)示例一:改革。改革激发人民群众的创造性。(3分) 8.(×)改正:目前我国追求经济的高质量发展 示例二:科技。科技创新促进生产力发展。(3分) 9.(×)改正:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 (评分说明:因素1分,依据2分,共3分。其他符合题意 的首要任务 的答案也应的情给分)》 学考对接·练真题 归模板·练思维·提能力 1.A2.B3.A (1)实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略: 4.(4)我国经济实力大幅提升:人民生活水平显著提高。(6分) 坚持自主创新,推进科技自立自强;坚持创新发展理念,激 (评分说明:意思相近即可。每点3分,共6分) 发创新活力等。(4分,答出两点即可) (5)适时提出阶段性奋斗目标,作出正确决策。(3分) (2)个人理想与国家使命紧密相关,国家的发展繁荣是个人 (评分说明:意思相近即可。3分) 成长和实现理想的基础,我们要将个人理想和国家使命紧 奠定坚实基础。(2分) 密结合起来。(2分) (评分说明:意思相近即可。2分) (3)活动:做科普小手工、小实验:参观科技馆:看科技纪录 (6)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产片等。(2分,两点即可) 党领导;办好中国的事情,关键在党;为中国人民谋幸福、收获:了解科普知识,开拓视野:培养创新思维和实践能力: 为中华民族谋复兴是中国共产党的初心使命:人民对美 激发创新热情,提升科学索养。(2分,两,点即可) 好生活的向往就是党的奋斗目标。(4分)》 九上第三课 追求民主价值 (评分说明:答出一点2分,答出两点即可,共4分。其他易混易错·我判断 符合题意的答案也应的情给分》 1.(×)改正:人民当家作主。 5.示例:推介小岗村。小岗村是中国农村改革的主要发源2.(×)改正:党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 地。在这里,我们可以感受中国农民的伟大创造,体会改3.(×)改正:人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使 革开放是强国之路,增强道路自信。(6分) 权力的根本途径 归模板·练思维·提能力 4.(×)改正:理解基层群众自治制度。 (1)“强”在经济实力强大:“强”在基础设施越来越全;“强”5.(×)改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形 在粮食安全有保障,将中国人的饭碗牢牢端在自己手里: 式和独特优势。 “强”在我国制造业实力全球第一。(4分) 6.(×)改正:互联网/网络问政拓宽了公民行使民主权利 (2)坚持以人民为中心的发展思想:人民对美好生活的向往 渠道。 就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;等7.(×)改正:在我国人民有权间接参与国家事务的管理。 等。(4分,答出两,点即可) 8.(×)改正:符合民主决策的要求。 (3)发展要以人民群众的利益为出发,点和落脚,点:人民群众 学考对接·练真题 是发展的推动者、拥护者、享有者。(2分) 1.D2.B 九上第二课创新驱动发展 归模板·练思维·提能力 易混易错·我判断 (1)我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主:充 1.(V 分彰显人民主体地位,人民意志得以体现、人民创造活力进 2.(×)改正:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因索。 一步激发;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民 3.(×)改正:创新是引领发展的第一动力 主的真谛。(6分) 4.(×)改正:说明我国已经进人创新型国家行列/我国还未 (2)坚持全过程人民民主:不断完善基层民主自治:密切同 建成世界科技创新强国。 人民的联系,保障公民民主权利:规范权力运行。(4分,任 5.(×)改正:教育是民族振兴、社会进步的基石。 答两点即可) 参考答案·河北道德与法治 1

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九年级(上册) 第一课 踏上强国之路-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)
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