第10课《精神的三间小屋》课件 2025—2026学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《精神的三间小屋》，聚焦三间小屋的内涵、相互关系及“大中求小，以小见大”的构思，通过“修筑精神小屋”主题活动导入，结合刘禹锡例子搭建从文本分析到自主构建的学习支架。 其亮点在于任务驱动与文本细读结合，如分析小屋论证方法、逻辑顺序培养思维能力，仿写活动锻炼语言运用，比喻修辞赏析提升审美创造，助力学生构建精神空间，教师可高效开展深度学习。

精神的三间小屋 毕淑敏 教学目标 1.深入探讨三间小屋之间的相互关系以及它们对个人精神世界构建的影响。(重点) 2.把握各种证明方法,引导学生理解文章“大中求小,以小见大”的精妙构思,以及如何通过层次分明的结构来清晰表达思想。(难点) 3.借助三间小屋的内涵及其给予的生活启示,引导学生学会调节情绪,合理规划职业生涯,提升自我认知,以实现个人精神世界的和谐统一。(素养) 作者介绍 毕淑敏,国家一级作家,北京作家协会副主席,曾获庄重文文学奖、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖北京文学奖、昆仑文学奖等各种文学奖30余次。她1969年应征入伍,在西藏阿里高原部队当兵11年。从1987年开始至今,毕淑敏共发表多部作品,中篇小说《预约死亡》发表后获得全国性的声誉。 重点字词 宽宥 游弋 轻觑 麾下 广袤 赘生物 窗棂 坍塌 要诀 困厄 襟怀 憎恶 驰骋 自惭形秽 俯拾即是 y u y q hu m o zhu l ng t n ju j n z ng w ch ng hu j 情境创设:修筑自己的精神小屋 毕淑敏在文章希望每个人都修筑自己的精神空间,班级开展“修筑自己的精神小屋”主题活动,请你参与构建自己的精神栖息地。 任务一:修建精神的三间小屋 刘禹锡身居陋室,却道“何陋之有?” 可见,物质家徒四壁,精神也可以富丽堂皇。 今天,我们一起走近毕淑敏的精神小屋。 精神的 小屋 三间 人的精神活动、心灵活动。 比喻,指人心灵活动的疆