学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02（鲁科版五四制·新教材）

请听下面一段音乐并调试音量。听力测试现在开始，一。听力寻宝，选出你所听到的宝藏单词，每个单词读两遍。One. head, head. two, friend. friend. Three. Brown, Brown. four, eight. eight. five, pen. pen. 2、听力辨图，判断图片与录音内容是否匹配，每个句子读两遍。One. this is my ARM. This is my ARM. Two, he's my friend. He's my friend. Three, I have . a blue crayon. I have a blue . cry on four, five balloons. please. Five balloons please. This is my father. This is my father. 3、听力应答，选择合适的应答语句，每个句子读两遍。One, hi, i'm liming. Hi, i'm liming. Two, who's he? Who's he? Three. what's this? What's . this for? What's . that? What's that? What color do you see? What color do you see? 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02 (鲁科版五四制·新教材) 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 听力部分（30分） 一、听力寻宝 —— 选出你所听到的 “宝藏单词”（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 二、听力辨图 —— 判断图片与录音内容是否 “匹配”（每小题 2 分，共 10 分） 1. [√] [×] 2.[√] [×] 3.[√] [×]] 4.[√] [×] 5.[√] [×]三、听力应答 —— 选择合适的 “应答语句”（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 第二部分 笔试部分（70分） 四、小探险家，每组单词里都有一个 “特殊成员”（不属于同一类别），请你把它找出来，圈出对应的选项吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 五、小探险家，这里有 5 个英语句子场景，每个场景都有 A、B、C 三个选项，请你选出符合场景、语法正确的选项，完成句子吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 六、小探险家，这里有 5 组打乱顺序的单词和标点，就像散落的 “句子积木”，请你按照英语语序，把它们拼成完整、正确的句子，写在答题卡上吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1. 2. 3. 4. 5. 七、小探险家，这里有 5 张图片和 5 个不完整的句子，图片就像 “线索提示”，请你根据图片内容，找出合适的单词补全句子，让句子和图片完美匹配吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1._________ 2._________ 3._________ 4. _________ 5._________ 八、小探险家，李明正在向大家介绍他的朋友 Jenny，可是故事里有 5 个 “空白处”，就像缺少了 “关键情节”，请你从 A、B、C 三个选项中，选出合适的单词填进去，让故事完整吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 九、来到中国年味小镇，这里藏着颜色的秘密！请阅读短文，回答下面的问题，解读中国传统文化，成为文化小使者吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 十、【新题型·思维导图】探险即将结束，快来制作一张专属探险名片，向大家介绍自 己吧！请根据以下思维导图，写一篇简短的英文短文，内容要完整、语句要通顺哦！ （10分） 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02 (鲁科版五四制·新教材) 参考解析 第一部分 听力部分（30分） 一、听力寻宝 —— 选出你所听到的 “宝藏单词”（每小题 2 分，共 10 分） A A B C A 二、听力辨图 —— 判断图片与录音内容是否 “匹配”（每小题 2 分，共 10 分） × √ × √ √ 三、听力应答 —— 选择合适的 “应答语句”（每小题 2 分，共 10 分） A A A B C 第二部分 笔试部分（70分） 四、小探险家，每组单词里都有一个 “特殊成员”（不属于同一类别），请你把它找出来，圈出对应的选项吧！（每小题 2 分，共 10 分） C C B B B 五、小探险家，这里有 5 个英语句子场景，每个场景都有 A、B、C 三个选项，请你选出符合场景、语法正确的选项，完成句子吧！（每小题 2 分，共 10 分） B C A C A 六、小探险家，这里有 5 组打乱顺序的单词和标点，就像散落的 “句子积木”，请你按照英语语序，把它们拼成完整、正确的句子，写在答题卡上吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.I am Jenny. 2.He is my friend. 3.This is my head. 4.I have a new pen. 5.What colour is this? 七、小探险家，这里有 5 张图片和 5 个不完整的句子，图片就像 “线索提示”，请你根据图片内容，找出合适的单词补全句子，让句子和图片完美匹配吧！（每小题 2 分，共 10 分） book friend pen brown/owl eight 八、小探险家，李明正在向大家介绍他的朋友 Jenny，可是故事里有 5 个 “空白处”，就像缺少了 “关键情节”，请你从 A、B、C 三个选项中，选出合适的单词填进去，让故事完整吧！（每小题 2 分，共 10 分） A B C A B 九、来到中国年味小镇，这里藏着颜色的秘密！请阅读短文，回答下面的问题，解读中国传统文化，成为文化小使者吧！（每小题 2 分，共 10 分） B A B A C 十、【新题型·思维导图】探险即将结束，快来制作一张专属探险名片，向大家介绍自己吧！请根据以下思维导图，写一篇简短的英文短文，内容要完整、语句要通顺哦！（10分） I have a head with eyes, a nose, a mouth and ears. They help me see, smell, taste and listen. My body has arms and legs: I use my hands to draw nice pictures, and my feet to walk everywhere. I love using these parts to do fun things! 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02 (鲁科版五四制·新教材) 参考解析 第一部分 听力部分（30分） 一、听力寻宝 —— 选出你所听到的 “宝藏单词”（每小题 2 分，共 10 分） A A B C A 【听力原文】 1.head 2.friend 3.brown 4.eight 5.pen 二、听力辨图 —— 判断图片与录音内容是否 “匹配”（每小题 2 分，共 10 分） × √ × √ √ 【听力原文】 1. This is my arm. 2.He’s my friend. 3.I have a blue crayon. 4.Five balloons, please! 5.This is my father. 三、听力应答 —— 选择合适的 “应答语句”（每小题 2 分，共 10 分） A A A B C 【听力原文】 1.Hi! I’m Li Ming. 2.Who’s he? 3.What’s this? 4.What’s that? 5.What colour do you see? 第二部分 笔试部分（70分） 四、小探险家，每组单词里都有一个 “特殊成员”（不属于同一类别），请你把它找出来，圈出对应的选项吧！（每小题 2 分，共 10 分） C C B B B 解析：1.hello 和 hi 是问候语，friend 是 “朋友”，属于名词，类别不同。 2.he 和 she 是人称代词主格，my 是形容词性物主代词。 3.nose 和 mouth 是身体部位，schoolbag 是学习用品。 4.red 和 blue 是具体颜色，colour 是颜色的总称。 5.five 和 eight 是具体数字，number 是数字的总称。 五、小探险家，这里有 5 个英语句子场景，每个场景都有 A、B、C 三个选项，请你选出符合场景、语法正确的选项，完成句子吧！（每小题 2 分，共 10 分） B C A C A 解析：1.“Nice to meet you.” 的答语是 “Nice to meet you, too.” 2.my 是形容词性物主代词，修饰 mother。 3.look at 是固定搭配，意为 “看”。 4.询问颜色，回答具体颜色。 5.询问数量，回答具体数字。 六、小探险家，这里有 5 组打乱顺序的单词和标点，就像散落的 “句子积木”，请你按照英语语序，把它们拼成完整、正确的句子，写在答题卡上吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.I am Jenny. 2.He is my friend. 3.This is my head. 4.I have a new pen. 5.What colour is this? 七、小探险家，这里有 5 张图片和 5 个不完整的句子，图片就像 “线索提示”，请你根据图片内容，找出合适的单词补全句子，让句子和图片完美匹配吧！（每小题 2 分，共 10 分） book friend pen brown/owl eight 八、小探险家，李明正在向大家介绍他的朋友 Jenny，可是故事里有 5 个“空白处”，就像缺少了 “关键情节”，请你从 A、B、C 三个选项中，选出合适的单词填进去，让故事完整吧！（每小题 2 分，共 10 分） A B C A B 解析： 1.根据后文 “small”，nose 符合语境。 2.school things 意为 “学习用品”，符合语境。 3.new pen 是学过的短语。 4.nice bag 符合语境。 5.happy 表示 “开心的”，符合两人一起玩耍的语境。 九、来到中国年味小镇，这里藏着颜色的秘密！请阅读短文，回答下面的问题，解读中国传统文化，成为文化小使者吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1. 答案：B 解析：短文中提到“red is for good luck”，可知红色代表好运。 2.答案：A 解析：短文中明确说明“yellow was the colour for emperors long ago in China”，因此古代皇帝对应的颜色是黄色。 3.答案：B 解析：根据“‘green food’ is safe and healthy to eat”，可知“绿色食品”是安全健康的。 4.答案：A 解析：短文中指出黑白色在传统中国艺术中代表“simple and nice”，即简洁美好。 5.答案：C 解析：短文中提到“red traffic lights tell cars to stop”，因此红灯的作用是让车辆停下。 十、【新题型·思维导图】探险即将结束，快来制作一张专属探险名片，向大家介绍自 己吧！请根据以下思维导图，写一篇简短的英文短文，内容要完整、语句要通顺哦！ （10分） I have a head with eyes, a nose, a mouth and ears. They help me see, smell, taste and listen. My body has arms and legs: I use my hands to draw nice pictures, and my feet to walk everywhere. I love using these parts to do fun things! 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02 （鲁科版五四制·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 欢迎来到 “英语乐园闯关大挑战”！在这个充满趣味的乐园里，你需要闯过 10 道关卡，每道关卡都藏着不同的英语小任务。完成所有挑战后，你就能获得 “英语小达人” 称号啦！现在，请带上你的英语知识装备，开启闯关之旅吧！闯关时间为 60 分钟，记得认真读题、仔细作答，把答案写在专属 “闯关答题卡” 上哦！ 第一部分 听力部分（30分） 一、听力寻宝 —— 选出你所听到的 “宝藏单词”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会读出 5 个 “宝藏单词”，每个单词都藏在 A、B、C 三个选项中，快来找出它们吧！ (　 　)1.A. head B. hand C. arm (　 　)2.A. friend B. father C. family (　 　)3.A. blue B. brown C. black (　 　)4.A. five B. four C. eight (　 　)5.A. pen B. pencil C. crayon 二、听力辨图 —— 判断图片与录音内容是否 “匹配”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会描述 5 个场景，这里有 A、B、C、D、E 五张图片，请你判断图片和录音 内容是否相符，相符的在答题卡上打 “√”，不相符的打 “×” 哦！ A. B. C. D. E. 1. 2. 3. 4. 5. 三、听力应答 —— 选择合适的 “应答语句”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会提出 5 个问题或说出 5 句话，你需要从 A、B、C 三个选项中，选出最适合的应答，完成对话互动吧！ (　 　)1.A. Hi! I'm Jenny. B. Nice to meet you, too. C. Goodbye. (　 　)2.A. He's my friend. B. She's my sister. C. This is Wang Hong. (　 　)3.A. It's a red nose. B. I have two eyes. C. Look at my head. (　 　)4.A. I have a new bag. B. It's a ruler. C. Put it in your desk. (　 　)5.A. I like green. B. It's orange. C. I see yellow. 第二部分 笔试部分（70分） 四、小探险家，每组单词里都有一个 “特殊成员”（不属于同一类别），请你把它找出来，圈出对应的选项吧！（每小题 2 分，共 10 分） (　　 )1. A. hello B. hi C. friend (　　 )2.A. he B. she C. my (　　 )3.A. nose B. schoolbag C. mouth (　　 )4.A. red B. colour C. blue (　　 )5.A. five B. number C. eight 五、小探险家，这里有 5 个英语句子场景，每个场景都有 A、B、C 三个选项，请你选出符合场景、语法正确的选项，完成句子吧！（每小题 2 分，共 10 分） (　　 )1.—Nice to meet you. —________ A. How are you? B. Nice to meet you, too. C. Good morning. (　　 )2.This is ________ mother. A. I B. me C. my (　　 )3.Look ________ my head. A. at B. in C. to (　　 )4.—What colour is it? —________ A. It's a pen. B. I like brown. C. It's black. (　　 )5.—How many books? —________ A. Five. B. I'm eight. C. It's new. 六、小探险家，这里有 5 组打乱顺序的单词和标点，就像散落的 “句子积木”，请你按照英语语序，把它们拼成完整、正确的句子，写在答题卡上吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.am / I / Jenny / . _________________________ 2.friend, he, my, is (.) _________________________ 3.my, this, head, is (.) _________________________ 4.new, I, pen, a, have (.) _________________________ 5.colour, what, is, this (?) _________________________ 七、小探险家，这里有 5 张图片和 5 个不完整的句子，图片就像 “线索提示”，请你根据图片内容，找出合适的单词补全句子，让句子和图片完美匹配吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.This is my ________. 2.He's my ________. 3.I have a ________. 4.I like ________. 5.I'm ________ years old. 八、小探险家，李明正在向大家介绍他的朋友 Jenny，可是故事里有 5 个 “空白处”，就像缺少了 “关键情节”，请你从 A、B、C 三个选项中，选出合适的单词填进去，让故事完整吧！（每小题 2 分，共 10 分） Hello, I’m Li Ming. This is my friend, Jenny. She’s from Canada—she moved to my city last month, and we quickly became close. Look at her 1. ______; it’s small and cute. We are in the same school and even the same class, so we share many 2. ______ things. I have a new 3. ______ with cartoon patterns, and Jenny has a nice 4. ______ that her mom bought her. We often play games or do homework together after class. Every day with her is fun, so we are very 5. ______. (　　 )1.A. nose B. head C. arm (　　 )2.A. family B. school C. colour (　　 )3.A. crayon B. book C. pen (　　 )4.A. bag B. rulers C. pencil-cases (　　 )5.A. right B. happy C. well 九、【新考点·传统文化】来到中国年味小镇，这里藏着颜色的秘密！请阅读短文，回答下面的问题，解读中国传统文化，成为文化小使者吧！（每小题 2 分，共 10 分） Let’s talk about colours! Colours are everywhere, and they mean special things in Chinese culture. Let’s learn some: Red: In China, red is for good luck, happiness, and fun times. At Spring Festival, people put up red lanterns, red couplets, and give kids red envelopes ("hongbao"). Red also means "stop"—like red traffic lights tell cars to stop. Yellow: Long ago, yellow was the colour for emperors in China. It means power, nobility, and smarts. Now, yellow also says "be careful"—like school buses and warning signs are yellow. Green: Green is about nature, health, and keeping the Earth nice. In China, "green food" is safe and healthy to eat. Black and White: In old Chinese art (like ink paintings), black (ink) and white make pretty pictures. They also mean "simple and nice". ( )1.What does red mean in China? A. Bad luck B. Good luck C. Cold ( )2. What colour was for emperors long ago in China? A. Yellow B. Green C. Black ( )3. "Green food" in China is ____. A. Not good to eat B. Safe and healthy C. Only for kids ( )4. What do black and white mean in traditional Chinese art? A. Simple and nice B. Happy and loud C. Cold and sad ( )5.What does a red traffic light tell cars to do? A. Go fast B. Turn left C. Stop 十、【新题型·思维导图】探险即将结束，快来制作一张专属探险名片，向大家介绍自 己吧！请根据以下思维导图，写一篇简短的英文短文，内容要完整、语句要通顺哦！ （10分） 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·情境提升卷02 （鲁科版五四制·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 欢迎来到 “英语乐园闯关大挑战”！在这个充满趣味的乐园里，你需要闯过 10 道关卡，每道关卡都藏着不同的英语小任务。完成所有挑战后，你就能获得 “英语小达人” 称号啦！现在，请带上你的英语知识装备，开启闯关之旅吧！闯关时间为 60 分钟，记得认真读题、仔细作答，把答案写在专属 “闯关答题卡” 上哦！ 第一部分 听力部分（30分） 一、听力寻宝 —— 选出你所听到的 “宝藏单词”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会读出 5 个 “宝藏单词”，每个单词都藏在 A、B、C 三个选项中，快来找出它们吧！ (　 　)1.A. head B. hand C. arm (　 　)2.A. friend B. father C. family (　 　)3.A. blue B. brown C. black (　 　)4.A. five B. four C. eight (　 　)5.A. pen B. pencil C. crayon 二、听力辨图 —— 判断图片与录音内容是否 “匹配”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会描述 5 个场景，这里有 A、B、C、D、E 五张图片，请你判断图片和录音 内容是否相符，相符的在答题卡上打 “√”，不相符的打 “×” 哦！ A. B. C. D. E. 1. 2. 3. 4. 5. 三、听力应答 —— 选择合适的 “应答语句”（每小题 2 分，共 10 分） 小探险家，录音里会提出 5 个问题或说出 5 句话，你需要从 A、B、C 三个选项中，选出最适合的应答，完成对话互动吧！ (　 　)1.A. Hi! I'm Jenny. B. Nice to meet you, too. C. Goodbye. (　 　)2.A. He's my friend. B. She's my sister. C. This is Wang Hong. (　 　)3.A. It's a red nose. B. I have two eyes. C. Look at my head. (　 　)4.A. I have a new bag. B. It's a ruler. C. Put it in your desk. (　 　)5.A. I like green. B. It's orange. C. I see yellow. 第二部分 笔试部分（70分） 四、小探险家，每组单词里都有一个 “特殊成员”（不属于同一类别），请你把它找出来，圈出对应的选项吧！（每小题 2 分，共 10 分） (　　 )1. A. hello B. hi C. friend (　　 )2.A. he B. she C. my (　　 )3.A. nose B. schoolbag C. mouth (　　 )4.A. red B. colour C. blue (　　 )5.A. five B. number C. eight 五、小探险家，这里有 5 个英语句子场景，每个场景都有 A、B、C 三个选项，请你选出符合场景、语法正确的选项，完成句子吧！（每小题 2 分，共 10 分） (　　 )1.—Nice to meet you. —________ A. How are you? B. Nice to meet you, too. C. Good morning. (　　 )2.This is ________ mother. A. I B. me C. my (　　 )3.Look ________ my head. A. at B. in C. to (　　 )4.—What colour is it? —________ A. It's a pen. B. I like brown. C. It's black. (　　 )5.—How many books? —________ A. Five. B. I'm eight. C. It's new. 六、小探险家，这里有 5 组打乱顺序的单词和标点，就像散落的 “句子积木”，请你按照英语语序，把它们拼成完整、正确的句子，写在答题卡上吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.am / I / Jenny / . _________________________ 2.friend, he, my, is (.) _________________________ 3.my, this, head, is (.) _________________________ 4.new, I, pen, a, have (.) _________________________ 5.colour, what, is, this (?) _________________________ 七、小探险家，这里有 5 张图片和 5 个不完整的句子，图片就像 “线索提示”，请你根据图片内容，找出合适的单词补全句子，让句子和图片完美匹配吧！（每小题 2 分，共 10 分） 1.This is my ________. 2.He's my ________. 3.I have a ________. 4.I like ________. 5.I'm ________ years old. 八、小探险家，李明正在向大家介绍他的朋友 Jenny，可是故事里有 5 个 “空白处”，就像缺少了 “关键情节”，请你从 A、B、C 三个选项中，选出合适的单词填进去，让故事完整吧！（每小题 2 分，共 10 分） Hello, I’m Li Ming. This is my friend, Jenny. She’s from Canada—she moved to my city last month, and we quickly became close. Look at her 1. ______; it’s small and cute. We are in the same school and even the same class, so we share many 2. ______ things. I have a new 3. ______ with cartoon patterns, and Jenny has a nice 4. ______ that her mom bought her. We often play games or do homework together after class. Every day with her is fun, so we are very 5. ______. (　　 )1.A. nose B. head C. arm (　　 )2.A. family B. school C. colour (　　 )3.A. crayon B. book C. pen (　　 )4.A. bag B. rulers C. pencil-cases (　　 )5.A. right B. happy C. well 九、【新考点·传统文化】来到中国年味小镇，这里藏着颜色的秘密！请阅读短文，回答下面的问题，解读中国传统文化，成为文化小使者吧！（每小题 2 分，共 10 分） Let’s talk about colours! Colours are everywhere, and they mean special things in Chinese culture. Let’s learn some: Red: In China, red is for good luck, happiness, and fun times. At Spring Festival, people put up red lanterns, red couplets, and give kids red envelopes ("hongbao"). Red also means "stop"—like red traffic lights tell cars to stop. Yellow: Long ago, yellow was the colour for emperors in China. It means power, nobility, and smarts. Now, yellow also says "be careful"—like school buses and warning signs are yellow. Green: Green is about nature, health, and keeping the Earth nice. In China, "green food" is safe and healthy to eat. Black and White: In old Chinese art (like ink paintings), black (ink) and white make pretty pictures. They also mean "simple and nice". ( )1.What does red mean in China? A. Bad luck B. Good luck C. Cold ( )2. What colour was for emperors long ago in China? A. Yellow B. Green C. Black ( )3. "Green food" in China is ____. A. Not good to eat B. Safe and healthy C. Only for kids ( )4. What do black and white mean in traditional Chinese art? A. Simple and nice B. Happy and loud C. Cold and sad ( )5.What does a red traffic light tell cars to do? A. Go fast B. Turn left C. Stop 十、【新题型·思维导图】探险即将结束，快来制作一张专属探险名片，向大家介绍自 己吧！请根据以下思维导图，写一篇简短的英文短文，内容要完整、语句要通顺哦！ （10分） 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $