专题02 综合性学习（期末真题汇编，海南专用）七年级语文上学期

专题02 综合性学习 一、（24-25·七上·海南乐东等·期末）综合性学习 1、让我们一起进入《赏析美文，悦享快乐》的综合性学习活动中来。 “少年正是读书时！”正值美好的青春年华，每一位学生都应该把读书作为自己最重要的一件大事。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书人生才更精彩。 （1）请为本次活动设计两种活动形式。 活动一：        活动二： （2）请写出一句与读书有关的名言名句。 2、为了迎接即将到来的世界读书日，海城中学决定在学校报告厅举办“少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日”的活动，请按要求完成下面任务。 张华同学以校学生会的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 通知为迎接即将到来的世界读书日，【甲】树立同学们的阅读兴趣，让同学们快乐阅读，享受阅读。【乙】校学生会决定于12月30日下午16：00举行“少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日”主题朗诵比赛活动。请各班参赛同学按时到场参加比赛。 2024年12月20日 海城中学学生会 （1）这则通知中的【甲】句有语病，请写出修改意见。 （2）这则通知中的【乙】句内容不完整，请写出修改意见。 （3）这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 二、（24-25·七上·海南临高·期末）综合性学习 东方中学七年级（1）班拟在2024年1月25日下午三点开展“少年正是读书时”专题活动，你参与了活动的策划。 3、请你选用一句名人名言作为本次活动的宣传标语，并标明作者。 作者： 名言： 。 4、活动组委会拟在活动当天邀请陈文斌校长来七年级（1）班教室参加专题活动，下面是组委会写给陈老师的邀请函，但有两处错误，请你帮助修改。 邀请函尊敬的陈校长： 七年级（1）班拟在2024年1月25日下午三点开展“少年正是读书时”专题活动，我班诚邀您莅临指导，请你务必参加！ 此致敬礼 七年级（1）班活动组委会 （1）邀请函有一处表达不得体，应把 改为 。 （2）还有二处格式方面的错误，请写出改正意见： A 、 B 。 三、（24-25·七上·海南琼中·期末）综合性学习 校团委决定在学校开展“学习二十大精神，做好文化传承人”主题学习活动，请按要求完成下面任务。 5、 受校团委邀请，县关工委二十大精神宣讲团杨老师将于1月23日晚8点到我校报告厅举行宣讲活动，为了让更多同学参与到本次活动中，李华同学以校团委名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 ①这则通知中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。通知 为了让同学们学习二十大精神，让二十大精神在我校落地生根，筑牢学生理想信念之基，勇担民族伟大复兴之责。学校团委邀请县关工委二十大精神宣讲团杨老师于1月23日晚8点到我校举行宣讲活动，望同学们提前十分钟到场并积极参加本次活动。 2024年1月15日 ②这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 ③这则通知的内容不完整，请写出修改意见。 6、宣讲活动引发了同学们对二十大精神的强烈反响，为了帮助同学们更加深入地领悟二十大精神，校团委决定以班级为单位举办“学习二十大精神，做好文化传承人”为主题的黑板报评比活动。班主任何老师安排你负责本次黑板报评比的策划和制作工作，请仿照栏目一和栏目二，再为本次黑板报设计两个栏目。 栏目一：学习二十大，领会新精神 栏目二：学习二十大，树立新目标 栏目三： 栏目四： 四、（23-24·七上·海南东方·期末）综合性学习 南海中学以“少年正是读书时”为主题开展语文活动，请按要求完成下面任务。 7、林红同学以校团委的名义拟写了一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。 ①文中画线的句子有语病，请写出修改意见 。征稿启事 少年正是读书时。为了激发同学们阅读的兴趣，锻炼阅读的习惯，校团委特举办主题为“我与阅读”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。征文以记叙阅读经历，表达体验感受为主题内容。体裁不限，1000字左右。 。稿件投至校团委信箱，请注明“征稿”字样。 2023年4月18日 南海中学团委 ②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充 。 ③这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改意见 。 8、请用四字短语为学校的主题活动再设计两项活动。 活动一：专题讨论 活动二：问卷调查 活动三： 活动四： 五、（23-24·七上·海南直辖县·期末）综合性学习 都说“少年正是读书时”，你校正如火如荼地开展“走进名著，解读经典”活动，你班拟开展《西游记》读书汇报会，请你参与并完成下面各题。 9、本次活动准备邀请王老师前来参加，学习委员就给王老师写了一封邀请函，但由于时间仓促，邀请函拟写出现了一些错误，请你按要求进行修改。 邀请函敬爱的王老师： 为了积极响应学校“走进名著，解读经典”的号召，我们班定于1月9日上午在学校多媒体功能厅进行《西游记》读书汇报会。恳请您务必接受邀请并拨冗出席！ 2024年1月6日 海文中学七年级（1）班 ①邀请函中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 ②邀请函中有一处语言不得体，请找出来并写出修改意见。 ③邀请函在格式上有一处错误，请指出来并写出修改意见。 10、班委会向同学们征集活动宣传语，请才思敏捷的你也写下一条。 六、（23-24·七上·海南五指山·期末）综合性学习 班级筹划举办一场阅读分享会，活动中有一些问题，请你参与解决。   11、班级准备在 12 月 20日下午第二节课后举办阅读分享会，刘伟同学因病不能参加，他给班主任王老师写了一则请假条，里面有一些错误，请你指出并帮他修改。 ①这则请假条上格式上有两处错误，请写出修改意见。  请假条王老师： 您好！ 我今天感冒发烧，不能参加下午的阅读分享会了，特向你请假半天，请您务必批准。 2023 年12月 20 日 刘 伟 ②这份请假条内容上有一处用语不妥，请写出修改意见。   12、在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？写出你的理由。 一、（24-25·七上·海南文昌·期末）综合性学习 1、拟征稿启事 为了丰富校园文化生活，展现同学们的青春风采，活动组决定开展一期以“读经典，写故事”为主题的征文活动，组织者胡同学写了一篇征稿启事，但这份征稿启事在格式和内容上有三处错误，请你改正。 （1）这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改意见。征稿启事 为传承和弘扬中华优秀传统文化，我校开展“读经典，写故事”的征文活动，现面向全校同学征稿。要求以“读经典”为主题，讲述自己亲身经历或见闻的读经典故事，字数不少于1000字左右，来稿请交到学校团委李老师处。 2024年2月20日 椰林中学团委 （2）这则征稿启事内容上有一处缺失，请写出修改意见。 （3）这则征稿启事的划线句子有语病，请把正确的句子写在下方横线上。 2、征活动形式请你仿照示例，为班级的“走进经典”专题学习活动设计两个活动形式。 示例：活动一：举办“走进名著”报告会 （1）活动二： （2）活动三： 3、七年级的同学们在读书活动中对读书方法进行了探讨。 甲同学：网络时代，信息量大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何看起。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上的发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语言得体。 二、（22-23·七上·海南海口第十四中学·期末）综合性学习 为迎接“4·23世界读书日”，南海中学准备开展“师生共读一本书”的阅读活动，下面是此次活动的几项任务，请你配合完成。 4、任务一：请你为此次活动撰写一条宣传标语。 5、任务二：阅读一本书，根据阅读习惯、兴趣或目的不同，可以采取不同的阅读方法。此次活动中，学校对同学们的阅读方法进行了一项调查，你作为同学代表，请根据示例完成调查表中空格处的内容。 阅读方法调查表 阅读方法 优点 示例：精读法 能够对作品进行细腻地感受、透彻地理解和广泛的联想 ① ② 6、任务三：下面是为此次活动拟写的一份《倡议书》，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处内容不完善，请写出你的修改意见。 倡议书山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！ 为了民族昌盛的延续，我们要刻苦读书。A学校决定和研究，于4月在全校开展“师生共读一本书”的读书活动。在第26个“世界读书日”即将到来的特别日子里，我们向全体老师和同学们发出如下倡议： 一、崇尚读书。 二、博览群书。 三、读以致用。 四、终身读书。 B                                                             南海中学 2021年4月19日 A. B. 三、（22-23·七上·海南临高·期末）综合性学习 7、为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 （1）请给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。 （2）请你在活动中向同学介绍一部自己喜欢的书，并写出你的理由。（不超过50个字） （3）请你为活动设计一个活动形式。 四、（24-25·七上·海南海口·期末）综合性学习 华海中学将要开展“孝亲敬老，从我做起”为主题的活动，请按要求完成下面任务。 8、华海中学决定在学校报告厅举办以“孝亲敬老，用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛，张华同学以学校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 通知为了传承孝亲敬老的中华美德，【甲】通过诵读与孝顺有关的经典诗歌，使同学们深刻受到孝敬长辈，尊敬长辈的传统美德的熏陶。【乙】校学生会决定于7月5日下午16：00举行“孝亲敬老，用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛活动，请各班参赛同学按时到场参加比赛。 2024年6月25日 华海中学团委 ①（1分）这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 ②（1分）这则通知中画线句有语病，请写出修改意见。 ③（1分）这则通知有一处内容不完整，请写出修改意见。 9、（2分）学校将要开展“孝亲敬老”系列评比活动，请你按示例的样式为学校设计两个评比活动。 示例：举行孝亲敬老演讲比赛 活动一：     活动二： 五、（20-21·七上·海南海口·期末）综合性学习 “孝”是中华民族的传统美德，向阳中学七（2）班举行了“孝亲敬老，从我做起”的综合实践活动，请你参与： 活动一：解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。（2分） 活动二：《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧。 根据这则材料从对待自己角度说说如何行孝。（1分） 活动三：请拟一条以“孝”为主题的公益广告，要求主题鲜明，感情真挚，语句简明。（10-20字）（1分） 一、（23-24·七上·海南海口·期末）综合性学习 1、越来越多的青少年开始关注我国航天事业的发展，对我国航天事业的兴趣也愈加浓厚。因此，学校组织全体师生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，校活动宣传部拟发布以下通知，请协助修改。 通知 各位老师、同学： 随着我国航天事业的发展，青少年对航天知识的兴趣也愈加浓厚。本着提高大家学习航天知识的渠道，激发大家求知探索热情的原则，我校将于下周三安排各班组织学生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，请相关人员提前做好准备。 XX xx年 x 月 x 日 ①通知中有一处格式错误，请你指出并改正。 ②通知中画横线的句子有语病，请你在下面的空白处写出修改意见。 2、文学源于生活，生活因文学而精彩。你们班即将举办以“在生活中遇见文学”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）你的同学为此次活动撰写了一副对联，但在活动现场不小心将下联的顺序打乱了，请你结合上联帮他补写下联。 抒写  中华文明  翰墨  挥洒 上联：丹青妙笔描绘历史图景   下联： （2）下面是校长在此次活动上的讲话，请作为班级参会代表的你将讲话要点转述给同学们。 讲话内容：“书是人类进步的阶梯。”作为中学生，我们应该热爱读书。首先，我们要养成爱读书的习惯，让读书成为自己的生活习惯。其次，我们要做到持之以恒地读书。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”唯有坚持读书，才能不断进步。最后，我们要经常参加读书活动，积极参与校园读书活动，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。 二、（22-23·七上·海南临高·期末）综合性学习 3、你班拟开展“少年正是读书时”主题班会，请你积极参与并完成下列任务。 【甲】 余秋雨对读书有自己精辟的见解，他在《读书的5个秘诀》这篇文章里说道：“读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。”余秋雨提到的读书的5个秘诀分别是：减肥、抬头、排序、返己和脱敏。 【乙】 随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映，“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” （1）请从【甲】材料中任选两个读书的秘诀阐述其含义，或给同学们介绍两种读书方法。（选择一个问题作答即可） （2）【乙】材料反映了一个什么现象？造成这一现象的原因是什么？ （3）主题班会结束后，请写出一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。 三、（22-23·七上·海南澄迈·期末）综合性学习 习近平指出：“我们要坚信道路自信、理论自信、制度自信、最根本的还有文化自信。”文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行。学好语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，只要留心就会有收获。海岛学校开展“文学部落”主题活动，请你参加，并完成以下任务。 4、在这次综合性学习活动中，同学们要分组进行不定期读书和写作活动，每次活动要设立不同的主题。根据示例，请你再设计两个活动主题。 第一小组：同读一本书 第二小组： 第三小组： 5、为了更好地践行“文化自信，传承民族文化。”海岛学校开展“生活处处有语文”主题活动，特邀请文学院王教授参加，请你以学校名义写一份邀请函。阅读下文，按要求作答。 ①这份邀请函内容上有一处用语不妥，请写出修改意见。邀请函 尊敬的王教授： 为了更好地践行“文化自信，传承民族文化”，我校于2022年12月30日下午三点在校会议室举行“生活处处有语文”主题活动，特邀请您务必莅临指导。 海岛学校 2022年12月26日 ②这份邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 一、（24-25·七上·海南乐东等·期末）综合性学习 1、让我们一起进入《赏析美文，悦享快乐》的综合性学习活动中来。 “少年正是读书时！”正值美好的青春年华，每一位学生都应该把读书作为自己最重要的一件大事。书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书人生才更精彩。 （1）请为本次活动设计两种活动形式。 活动一：        活动二： （2）请写出一句与读书有关的名言名句。 【答案】 1、（1）示例：诗词朗诵比赛 美文阅读分享会 （2）示例一：书籍是人类进步的阶梯。 示例二：读书破万卷下笔如有神 【解析】 1、（1）本题考查活动设计。 首先明确：本次活动主题是“赏析美文，悦享快乐”，核心是读书相关，所以设计活动形式要紧密围绕读书、赏析文章等方面；活动要在学生群体中能够顺利开展，同时要具有趣味性，能吸引学生积极参与。活动可以是演讲比赛、分享会、班会、黑板报比赛、朗诵比赛等等。   示例：活动一：举办“读经典，悟人生”主题朗诵比赛。活动二：开展“好书共享，快乐同行”黑板报比赛。 （2）本题考查文学常识。写出与读书有关的名言名句即可。 示例一：书犹药也，善读之可以医愚。 示例二：问渠那得清如许，为有源头活水来。 2、为了迎接即将到来的世界读书日，海城中学决定在学校报告厅举办“少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日”的活动，请按要求完成下面任务。 张华同学以校学生会的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 通知为迎接即将到来的世界读书日，【甲】树立同学们的阅读兴趣，让同学们快乐阅读，享受阅读。【乙】校学生会决定于12月30日下午16：00举行“少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日”主题朗诵比赛活动。请各班参赛同学按时到场参加比赛。 2024年12月20日 海城中学学生会 （1）这则通知中的【甲】句有语病，请写出修改意见。 （2）这则通知中的【乙】句内容不完整，请写出修改意见。 （3）这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 【答案】 2、（1）词语搭配不当，把“树立”改为“激发”或“培养”。 （2）没有具体的地点，应该在“下午16：00”后面加上地点“在学校报告厅”。 （3）署名和日期调换位置。 【解析】 2、（1）本题考查修改病句。 病因：“树立”与“兴趣”搭配不当。修改意见：把“树立”改为“激发”或“培养”。 （2）本题考查通知的内容。通知的作用是要清晰准确地传达信息，让接收通知的人知道在什么时间、什么地点做什么事。在“校学生会决定于12月30日下午16：00举行‘少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日’主题朗诵比赛活动”这句话中，只说明了活动的时间（12月30日下午16：00）和活动内容（举行主题朗诵比赛活动），但没有提及活动的具体地点。根据题目开头提到的“在学校报告厅举办‘少年正是读书时，快乐分享‘悦’读日’的活动”，所以应在“下午16：00”后面加上地点“在学校报告厅”，使通知内容完整、明确。 （3）本题考查通知的格式。 通知的正确格式要求是署名在上，日期在下。在这则通知中，“2024年12月20日”是日期，“海城中学学生会”是署名，而当前的格式是日期在上，署名在下，不符合通知的格式规范。因此，需要将署名和日期调换位置，即“海城中学学生会”在上，“2024年12月20日”在下。 二、（24-25·七上·海南临高·期末）综合性学习 东方中学七年级（1）班拟在2024年1月25日下午三点开展“少年正是读书时”专题活动，你参与了活动的策划。 3、请你选用一句名人名言作为本次活动的宣传标语，并标明作者。 作者： 名言： 。 4、活动组委会拟在活动当天邀请陈文斌校长来七年级（1）班教室参加专题活动，下面是组委会写给陈老师的邀请函，但有两处错误，请你帮助修改。 邀请函尊敬的陈校长： 七年级（1）班拟在2024年1月25日下午三点开展“少年正是读书时”专题活动，我班诚邀您莅临指导，请你务必参加！ 此致敬礼 七年级（1）班活动组委会 （1）邀请函有一处表达不得体，应把 改为 。 （2）还有两处格式方面的错误，请写出改正意见： A B 【答案】 3、 苏轼 腹有诗书气自华 （莎士比亚：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀） 4、（1）“请你务必参加”改成“真诚期待你的到来” （2）A．“尊敬的陈校长”应顶格写。 B．落款处，在署名下方应写明发出邀请时间。 【解析】 3、本题考查名言积累。 写出一句关于“读书”的名言，并写明作者即可。 如：作者：周恩来。名言：为中华之崛起而读书。 4、本题考查邀请函。 （1）“请你务必参加”语气生硬，表达不得体，可改为“诚邀您参加”或“期待您的光临”等。 （2）邀请函相当于书信，开头的称呼要顶格写，即“尊敬的陈校长”应顶格写。 落款处，要有时间，应在署名的下一行写上时间。 三、（24-25·七上·海南琼中·期末）综合性学习 校团委决定在学校开展“学习二十大精神，做好文化传承人”主题学习活动，请按要求完成下面任务。 5、受校团委邀请，县关工委二十大精神宣讲团杨老师将于1月23日晚8点到我校报告厅举行宣讲活动，为了让更多同学参与到本次活动中，李华同学以校团委名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 ①这则通知中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。通知 为了让同学们学习二十大精神，让二十大精神在我校落地生根，筑牢学生理想信念之基，勇担民族伟大复兴之责。学校团委邀请县关工委二十大精神宣讲团杨老师于1月23日晚8点到我校举行宣讲活动，望同学们提前十分钟到场并积极参加本次活动。 2024年1月15日 ②这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 ③这则通知的内容不完整，请写出修改意见。 6、宣讲活动引发了同学们对二十大精神的强烈反响，为了帮助同学们更加深入地领悟二十大精神，校团委决定以班级为单位举办“学习二十大精神，做好文化传承人”为主题的黑板报评比活动。班主任何老师安排你负责本次黑板报评比的策划和制作工作，请仿照栏目一和栏目二，再为本次黑板报设计两个栏目。 栏目一：学习二十大，领会新精神 栏目二：学习二十大，树立新目标 栏目三： 栏目四： 【答案】 5、①望同学们积极参加并提前十分钟到场。 ②在日期的上方补充上署名：“东方中学校团委”或“校团委”。 ③在内容中添加活动地点“学校报告厅”。 6、学习二十大，掌握新本领 学习二十大，奋进新征程 【解析】 5、本题考查应用文写作。 ①画线句“望同学们提前十分钟到场并积极参加本次活动”语序不当，按照逻辑，应该是先表达积极参加活动的意愿，再提及提前到场的要求，这样更符合语言表达习惯。所以修改后的句子为“望同学们积极参加本次活动并提前十分钟到场”。 ②通知的格式一般包括标题、称呼、正文、署名和日期。这则通知缺少署名，导致通知的发出主体不明确，读者不清楚是哪个单位或组织发布的通知。所以应在日期的上方补充上署名：“东方中学校团委”或“校团委”，使通知格式完整。 ③通知正文部分提到了宣讲活动的时间、宣讲人，但没有明确活动地点，同学们看到通知后无法知晓去哪里参加活动，这会影响活动的组织与参与。因此需要在内容中添加活动地点“学校报告厅”，让通知信息完整。 6、本题考查设计栏目。 分析已有栏目的格式：结构上：采用“学习二十大”作为固定的引导语，后半部分用动宾短语形式，突出学习二十大精神后的具体实践方向或达成的效果，前后形成因果关联，简洁明了又紧扣主题，便于同学们快速抓住重点，理解每个栏目想要传达的核心要点。内容侧重点：前半部分强调以学习二十大为根基，后半部分分别从思想领悟层面的“领会新精神”，以及行动指引层面的“树立新目标” ，既关注理论学习，又落脚到个人成长实践，形成一个由知到行的引导逻辑。 示例：栏目三：学习二十大，讲好中国故事。该栏目旨在鼓励同学们深入学习二十大报告中关于文化传播、国际交流等相关论述，挖掘身边具有代表性的传统文化、红色文化、当代中国发展故事素材，通过文字、绘画等形式展示在黑板报上，让大家意识到传承和弘扬中华文化、向世界展现真实立体全面的中国形象，是新时代青年肩负的责任，这也是将二十大精神内化于心、外化于行的体现。 栏目四：学习二十大，践行绿色理念。结合二十大对于生态文明建设、可持续发展的强调，引导同学们关注环保行动在日常生活中的落实，如分享校园节能、垃圾分类、绿色出行等实践经验，展示生态保护前沿科技成果，让同学们认识到每个人都是美丽中国建设的参与者，从自身做起践行绿色发展理念，呼应二十大精神倡导的人与自然和谐共生愿景。 四、（23-24·七上·海南东方·期末）综合性学习 南海中学以“少年正是读书时”为主题开展语文活动，请按要求完成下面任务。 7、林红同学以校团委的名义拟写了一则征稿启事，请仔细阅读，按要求作答。征稿启事 少年正是读书时。为了激发同学们阅读的兴趣，锻炼阅读的习惯，校团委特举办主题为“我与阅读”的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。征文以记叙阅读经历，表达体验感受为主题内容。体裁不限，1000字左右。 。稿件投至校团委信箱，请注明“征稿”字样。 2023年4月18日 南海中学团委 ①文中画线的句子有语病，请写出修改意见 。 ②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充 。 ③这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改意见 。 8、请用四字短语为学校的主题活动再设计两项活动。 活动一：专题讨论 活动二：问卷调查 活动三： 活动四： 【答案】 7、 ①将“锻炼”改为“养成”。 ②征稿截止日期为2023年5月18日 ③将日期和署名的位置互换。 8、读书演讲 经典诵读 【解析】 7、①本题考查病句的辨析与修改。 词语搭配不当，应将“锻炼”改为“养成”。 ②本题考查内容补充。 征稿启事应明确征稿的截止日期，所以可补充：征稿截止日期为2023年5月18日。 ③本题考查启事格式。 征稿启事的格式中，日期应写在署名的下方。所以应将日期和署名的位置互换。 8、本题考查活动设计。活动设计内容上要符合主题，形式上要有可操作性。 本次活动的主题是“少年正是读书时”，分析活动一“专题讨论”和活动二“问卷调查”，均为四字词语，据此可设计活动为：书籍交换；读书演讲；阅读接力；经典诵读；知识竞赛等。 五、（23-24·七上·海南直辖县·期末）综合性学习 都说“少年正是读书时”，你校正如火如荼地开展“走进名著，解读经典”活动，你班拟开展《西游记》读书汇报会，请你参与并完成下面各题。 9、本次活动准备邀请王老师前来参加，学习委员就给王老师写了一封邀请函，但由于时间仓促，邀请函拟写出现了一些错误，请你按要求进行修改。 邀请函敬爱的王老师： 为了积极响应学校“走进名著，解读经典”的号召，我们班定于1月9日上午在学校多媒体功能厅进行《西游记》读书汇报会。恳请您务必接受邀请并拨冗出席！ 2024年1月6日 海文中学七年级（1）班 ①邀请函中画横线的句子有语病，请写出修改意见。 ②邀请函中有一处语言不得体，请找出来并写出修改意见。 ③邀请函在格式上有一处错误，请指出来并写出修改意见。 10、班委会向同学们征集活动宣传语，请才思敏捷的你也写下一条。 【答案】 9、①加上时间“第三节课” ②“务必”用语不得体，应删去。 ③署名和日期位置颠倒，应把“2024年1月6日”和“海文中学七年级（1）班”位置互换（把日期和署名的位置互换）。 10、参考示例：品读百家经典，品味百味人生。 【解析】 9、本题考查邀请函。 ①应交代清楚具体的时间，如在“1月9日上午”后面加上“第三节课”； ②“恳请您务必接受邀请并拨冗出席”中的“务必”带有命令语气，用在这里不恰当，应去掉“务必”； ③邀请函的落款通常是署名在上，日期在下，因此这里应把“2024年1月6日”和“海文七年级（1）班”位置互换 10、本题考查宣传标语。所拟写的宣传标语应紧扣主题“走进名著，解读经典”。 例如：倡导经典诵读，传承中华文化。 六、（23-24·七上·海南五指山·期末）综合性学习 班级筹划举办一场阅读分享会，活动中有一些问题，请你参与解决。   11、班级准备在 12 月 20日下午第二节课后举办阅读分享会，刘伟同学因病不能参加，他给班主任王老师写了一则请假条，里面有一些错误，请你指出并帮他修改。 （1）这则请假条上格式上有二处错误，请写出修改意见。  请假条王老师： 您好！ 我今天感冒发烧，不能参加下午的阅读分享会了，特向你请假半天，请您务必批准。 2023 年12月 20 日 刘 伟 （2）这份请假条内容上有一处用语不妥，请写出修改意见。   12、在活动中，需要你向同学介绍一本自己喜欢的书，你准备介绍哪一本？ 写出你的理由。 【答案】 11、 （1）①落款应署名在上，日期在下，“2023年12月20日”和“刘伟”调换位置； ②正文无需问候“您好！”，删去，直接交代清楚请假的原因，起止时间等内容即可。 （2）“务必”删去。 12、推荐《钢铁是怎样炼成的》。理由：该书通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 【解析】 11、本题考查请假条的写作常识。 请假条的标题居中写“请假条”三字，用来表明此文是用来请假的。 称呼需顶格写，平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。正文交代清楚请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方。落款部分，署名写在正文下一行右下方，日期写在署名下面。 （1）题干中的请假条署名和日期格式有误，应署名在上，日期在下，故“2023年12月20日”和“刘伟”调换位置；正文无需问候“您好！”，删去，直接交代清楚请假的原因，起止时间等内容即可。 （2）“务必”是必须、一定的意思，带有命令的语气，请假条应诚恳请求对方同意请假的需求，故应删去“务必”或将“请您务必”改为“恳请”。 12、本题考查推荐语的拟写。 据题干“需要你向同学介绍一本自己喜欢的书”，回顾自己读过的书籍，选择一本最熟悉的，最有把握的书籍，概括其主要内容及写清楚你的理由即可。可从语言风格、写作风格、作品主旨、人物形象、故事情节等角度推荐书籍。本题答案不唯一，言之成理即可。 示例：推荐《西游记》。《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩根据前人一千年的积累素材所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说，深刻描绘了社会现实，是魔幻现实主义的开创作品，值得推荐。书中主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，唐僧从投胎到取经归来共遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。 一、（24-25·七上·海南文昌·期末）综合性学习 1、拟征稿启事 为了丰富校园文化生活，展现同学们的青春风采，活动组决定开展一期以“读经典，写故事”为主题的征文活动，组织者胡同学写了一篇征稿启事，但这份征稿启事在格式和内容上有三处错误，请你改正。 （1）这则征稿启事格式上有一处错误，请写出修改意见。征稿启事 为传承和弘扬中华优秀传统文化，我校开展“读经典，写故事”的征文活动，现面向全校同学征稿。要求以“读经典”为主题，讲述自己亲身经历或见闻的读经典故事，字数不少于1000字左右，来稿请交到学校团委李老师处。 2024年2月20日 椰林中学团委 （2）这则征稿启事内容上有一处缺失，请写出修改意见。 （3）这则征稿启事的划线句子有语病，请把正确的句子写在下方横线上。 2、征活动形式请你仿照示例，为班级的“走进经典”专题学习活动设计两个活动形式。 示例：活动一：举办“走进名著”报告会 （1）活动二： （2）活动三： 3、七年级的同学们在读书活动中对读书方法进行了探讨。 甲同学：网络时代，信息量大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何看起。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上的发言，给在场的校长或同学提一条建议，注意语言得体。 【答案】 1、（1）落款日期与署名应调换位置。 （2）补上“截稿日期：2024年3月10日” （3）字数不少于1000字 2、示例：举办“走进名著”手抄报比赛； 举办“走进名著”征文比赛 3、示例：（1）尊敬的校长，我们建议学校开设专门的阅读课，以便我们有更多的阅读时间。（2）尊敬的校长，我们建议教师少布置一点作业，以便我们有更多的阅读时间。（3）亲爱的同学们，我们读书时一定要先选择经典名著，因为它们经受了时间的考验和历史的筛选。（4）亲爱的同学们，我们可以合理安排做作业的时间，挤出时间来读书。（写出一条即可） 【解析】 1、（1）本题考查征稿启事的格式。 ①标题居中，需含征稿主体活动； ②正文需简明列清征稿目的、主题、要求、投稿方式、时间； ③落款在右下角，写征稿单位全称； ④日期在落款下。 征稿启事的格式要求，落款处应先写署名，再写日期。原启事里“2024年2月20日”在“椰林中学团委”前面，顺序错误。 修改意见为：将“2024年2月20日”与“椰林中学团委”调换位置。 （2）本题考查征稿启事。 征稿启事需要明确征稿的截止时间，这样投稿者才能知晓何时之前要提交稿件。原启事里没有提及征稿截止时间，属于内容缺失。 修改意见：补充征稿截止时间，比如“征稿截止日期为2024年3月10日”。 （3）本题考查语病的辨析修改。 原句“字数不少于1000左右”存在语病，“不少于”表示最低限度，“左右”表示约数，二者同时使用，语义矛盾。 所以正确的句子是：字数不少于1000字。 2、设计“走进经典”活动形式，核心要紧扣“经典”主题，且符合班级活动的可行性——既要能调动参与感，又要让参与者深入接触经典内容。 首先，需明确“经典”的载体，避免脱离主题；其次，要选择互动性强的形式，避免单一的“听”或“读”，可从“演绎”“创作”“分享”“实践”等角度切入，比如将经典内容转化为表演、辩论等形式，让参与者主动探索经典细节；最后，要保证活动规模适配班级，流程简单易操作，比如课本剧展演可分组进行，书法比赛可限定经典名言范围，确保人人能参与、有收获。 （1）活动二：开展“经典角色”课本剧展演 （2）活动三：组织“名著名言”书法创作比赛 3、考查提出建议。 根据“但是，面对茫茫书海，我们不知从何看起”可向校长提出建议，增设阅读课，给学生以阅读指导。给学生提出建议，可以阅读古今名著。 根据“我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书”可向校长提出建议，要求老师少布置一些作业，给学生留出阅读时间，增设阅读课。可向学生提出建议，合理安排时间，挤出时间来阅读。 根据“我们读过很多书，但读后容易忘记，留下深刻印象的不多”可向学生提出建议：阅读时，做好读书笔记和批注。 二、（22-23·七上·海南海口第十四中学·期末）综合性学习 为迎接“4·23世界读书日”，南海中学准备开展“师生共读一本书”的阅读活动，下面是此次活动的几项任务，请你配合完成。 4、任务一：请你为此次活动撰写一条宣传标语。 5、任务二：阅读一本书，根据阅读习惯、兴趣或目的不同，可以采取不同的阅读方法。此次活动中，学校对同学们的阅读方法进行了一项调查，你作为同学代表，请根据示例完成调查表中空格处的内容。 阅读方法调查表 阅读方法 优点 示例：精读法 能够对作品进行细腻地感受、透彻地理解和广泛的联想 ① ② 6、任务三：下面是为此次活动拟写的一份《倡议书》，其中画横线的A、B两处，一处有语病，一处内容不完善，请写出你的修改意见。 倡议书山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！ 为了民族昌盛的延续，我们要刻苦读书。A学校决定和研究，于4月在全校开展“师生共读一本书”的读书活动。在第26个“世界读书日”即将到来的特别日子里，我们向全体老师和同学们发出如下倡议： 一、崇尚读书。 二、博览群书。 三、读以致用。 四、终身读书。 B                                                             南海中学 2021年4月19日 A. B. 【答案】 4、示例1：我阅读，我快乐！示例2：鸟欲高飞欲振翅，人求上进先读书。 5、示例：①跳读法  ②能够提高阅读的效率 6、A：“决定和研究”改为“研究和决定”。 B：示例：老师们、同学们，让我们与书籍为友，与名家对话，让师生同行，让书香飘逸整个校园！ 【解析】 4、本题考查学生拟写宣传标语的能力。 考生在拟写的宣传标语时，要注意以下几个问题：一是要紧扣“读书”或“阅读”这一关键词，宣传“读书”或“阅读”的重要性或阅读感受；二是语言运用上应具有精炼、醒目、便于记忆的特点，突出创意的新颖、独特。可借助恰当的修辞手法拟写，如，用对偶手法拟写为“鸟欲高飞欲振翅，人求上进先读书”“书籍温暖人生路，书香芬芳学子心”，用比喻手法拟写为“书籍是人类文明进步的阶梯，是人类前行的灯塔”，用拟人手法拟写为“让阅读唤醒沉睡的心”。 5、本题考查学生探究阅读方法的能力。 阅读有很多中方法，考生可以根据题干中“阅读习惯、兴趣或目的不同，可以采取不同的阅读方法”这一提示，首先要了解不同的阅读方法：朗读法、默读法、精读法、略读法、速读法等。实例中已经指出“精读法”及其优点，那么，考生可以从以上阅读方法中选择一种，并写出其优点填入相应的位置即可。比如选择“跳读法”，其优点是“能够提高阅读的效率”。 6、本题考查学生辨析并修改病句和拟写倡议书的能力。 A处，“学校决定和研究”错，语序不当，应把“决定和研究”改为“研究和决定”。 B处，这是一份倡议书，倡议书一般包括标题、称谓、正文、末尾、落款五部分。正文包括倡议的目的、倡议的具体内容，结尾要写出就能，表示倡议者的决心和希望或者提出某种建议，所以，应在B处补上倡议者的希望和建议，如“老师们、同学们，让我们与书籍为友，与名家对话，让师生同行，让书香飘逸整个校园！” 三、（22-23·七上·海南临高·期末）综合性学习 7、为了丰富同学们的阅读范围，提高同学们的写作水平，班上开展了“文学部落”综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 （1）请给本次“文学部落”综合实践活动拟定一个主题词。 （2）请你在活动中向同学介绍一部自己喜欢的书，并写出你的理由。（不超过50个字） （3）请你为活动设计一个活动形式。 【答案】 7、（1）示例广泛阅读。写作无忧。 （2）示例：我喜欢《钢铁是怎样炼成的》，理由：通过保尔。柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 （3）示例：文学兴趣小组活动交流会；诗歌组赛诗会等。 【解析】 7、（1）本题考查拟写主题词。类似于拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为：博览，开阔视野；读书，远离平庸。 （2）本题考查名著阅读。作答时，选择自己最熟悉的一部名著，然后结合其内容，写作手法，主旨等方面来表述理由即可，不要求统一答案。 示例：我推荐《西游记》。理由：首先，《西游记》的故事情节十分精彩；其次，里面刻画的孙悟空，嫉恶如仇，本领高强，是我们学习的榜样。 （3）本题考查设计活动。为某个主题设计活动，活动内容一定要与这个主题密切相关，活动内容一定要有可行性，不能是空洞的口号。活动名称要简洁明了，易懂易记。据此可设计为：举办征文比赛，诗歌朗诵会，办一期板报等。 四、（24-25·七上·海南海口·期末）综合性学习 华海中学将要开展“孝亲敬老，从我做起”为主题的活动，请按要求完成下面任务。 8、华海中学决定在学校报告厅举办以“孝亲敬老，用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛，张华同学以学校团委的名义拟写了一则通知，请仔细阅读，按要求作答。 通知为了传承孝亲敬老的中华美德，【甲】通过诵读与孝顺有关的经典诗歌，使同学们深刻受到孝敬长辈，尊敬长辈的传统美德的熏陶。【乙】校学生会决定于7月5日下午16：00举行“孝亲敬老，用爱发声”为主题的诗歌朗诵比赛活动，请各班参赛同学按时到场参加比赛。 2024年6月25日 华海中学团委 ①（1分）这则通知格式上有一处错误，请写出修改意见。 ②（1分）这则通知中画线句有语病，请写出修改意见。 ③（1分）这则通知有一处内容不完整，请写出修改意见。 9、（2分）学校将要开展“孝亲敬老”系列评比活动，请你按示例的样式为学校设计两个评比活动。 示例：举行孝亲敬老演讲比赛 活动一：     活动二： 【答案】 ① 署名和日期调换位置。 ②词语搭配不当，删掉“通过”或“使”。 ③没有具体的地点，应该在“下午16：00”后面加上地点“在学校报告厅”。 9、示例：举行孝亲敬老征文比赛活动 开展孝亲敬老手抄报评比活动 【解析】 8、本题考查应用文的写作。 ①通知的落款应该署名在上，日期在下，要把“2024年6月25日”和“华海中学团委”交换位置。 ②介词的滥用，导致主语残缺，可删除“通过”或“使”。 ③通知中缺少比赛的地点信息，可在“请各班参赛同学按时到场参加比赛”前补充“地点：学校报告厅”。 9、本题考查活动设计。 设计的活动应围绕“孝亲敬老”主题，形式多样，能够吸引学生参与并弘扬传统美德。仿照示例，用动宾短语的结构表述，形式如下：动词+孝亲敬老+活动名称。 示例：活动一：举行孝亲敬老书法比赛 活动二：举行孝亲敬老摄影比赛 五、（20-21·七上·海南海口·期末）综合性学习 “孝”是中华民族的传统美德，向阳中学七（2）班举行了“孝亲敬老，从我做起”的综合实践活动，请你参与： 活动一：解“孝”字：右图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。（2分） 活动二：《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧。 根据这则材料从对待自己角度说说如何行孝。（1分） 活动三：请拟一条以“孝”为主题的公益广告，要求主题鲜明，感情真挚，语句简明。（10-20字）（1分） 【答案】 10、（1）“孝”就是子女尽心尽意地扶持（帮助、侍奉、赡养）老人（父母）。（2分）（须抓住扶持、帮助、侍奉等关键词语表述。) （2）行孝要爱护自己的身体（1分） （3）树敬老之风，促社会文明；尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先（1分） 【解析】 10、 （1）“孝”字的金文字形中，“老”字部分代表长辈，“子”字代表晚辈。两者结合，形象地表现出子女承托、扶持老人的情景，体现了中华民族尊老敬老的传统美德。 （2） 材料强调“身体发肤受之父母，不敢毁伤”，从对待自己的角度来说，行孝首先要珍视自己的身体，注重健康与安全，避免因自己的疏忽给父母带来忧虑。 （3）材料强调“身体发肤受之父母，不敢毁伤”，从对待自己的角度来说，行孝首先要珍视自己的身体，注重健康与安全，避免因自己的疏忽给父母带来忧虑。 一、（23-24·七上·海南海口·期末）综合性学习 1、越来越多的青少年开始关注我国航天事业的发展，对我国航天事业的兴趣也愈加浓厚。因此，学校组织全体师生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，校活动宣传部拟发布以下通知，请协助修改。 通知 各位老师、同学： 随着我国航天事业的发展，青少年对航天知识的兴趣也愈加浓厚。本着提高大家学习航天知识的渠道，激发大家求知探索热情的原则，我校将于下周三安排各班组织学生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，请相关人员提前做好准备。 XX xx年 x 月 x 日 ①通知中有一处格式错误，请你指出并改正。 ②通知中画横线的句子有语病，请你在下面的空白处写出修改意见。 2、文学源于生活，生活因文学而精彩。你们班即将举办以“在生活中遇见文学”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）你的同学为此次活动撰写了一副对联，但在活动现场不小心将下联的顺序打乱了，请你结合上联帮他补写下联。 抒写  中华文明  翰墨  挥洒 上联：丹青妙笔描绘历史图景   下联： （2）下面是校长在此次活动上的讲话，请作为班级参会代表的你将讲话要点转述给同学们。 讲话内容：“书是人类进步的阶梯。”作为中学生，我们应该热爱读书。首先，我们要养成爱读书的习惯，让读书成为自己的生活习惯。其次，我们要做到持之以恒地读书。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”唯有坚持读书，才能不断进步。最后，我们要经常参加读书活动，积极参与校园读书活动，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。 【答案】 1、(1)B (2)C （3） 第一行的称谓,应顶格书写。 将“提高”改为“拓宽” 2、（1）下联：翰墨挥洒抒写中华文明 （2）示例：同学们，校长就中学生如何读书提出了以下几点建议：一是要养成爱读书的习惯；二是要做到持之以恒地读书；三是要常参加读书活动。 【解析】 1、（1）本题考查字音和字形。 运载：读音是yùn zài，装载和运送。 载人：读音是zài rén，承载着人；记载事物的人。 远道而来：读音是yuǎn dào ér lái，意思是指从远方到来。注意“道”与“到”的区别。 入驻：读音是rù zhù，是由原先的军队入驻演变过来，主要意思是指团体性的占领或者包围某区域的集体政治行为。注意“驻”与“住”的区别。 故选B。 （2）本题考查词性。 “建造”是动词，“任务”是名词，“随后”是副词； 故选C。 （3）本题考查通知格式和病句。 ①通知第一行的称谓，应顶格书写。 ②搭配不当，将“提高”改为“拓宽”。 2、（1）本题考查对联。拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 根据上联“丹青妙笔”偏正结构，应选“翰墨挥洒”与之对应； 根据上联“描绘”是动词，应选“抒写”与之对应； 根据上联“历史图景”偏正结构，应选“中华文明”与之对应。 （2）本题考查内容提炼和转述。 根据材料中的“首先”“其次”“最后”可提炼出校长讲话的三个要点，然后向同学们转述即可。 示例：同学们，在此次活动上，校长给我们提了三点建议：一是要养成爱读书的习惯；二是要做到持之以恒地读书；三是要常参加读书活动。 二、（22-23·七上·海南临高·期末）综合性学习 3、你班拟开展“少年正是读书时”主题班会，请你积极参与并完成下列任务。 【甲】 余秋雨对读书有自己精辟的见解，他在《读书的5个秘诀》这篇文章里说道：“读书是件很快乐的事，可现代人读书却很累、很痛苦。”余秋雨提到的读书的5个秘诀分别是：减肥、抬头、排序、返己和脱敏。 【乙】 随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映，“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” （1）请从【甲】材料中任选两个读书的秘诀阐述其含义，或给同学们介绍两种读书方法。（选择一个问题作答即可） （2）【乙】材料反映了一个什么现象？造成这一现象的原因是什么？ （3）主题班会结束后，请写出一句关于“热爱读书”的话作为自己的座右铭。 【答案】 3、（1）阐述含义：①减肥，即书要有选择地读，不要滥读；②抬头，即要用仰望的姿态读书，读一流的书；③排序，即对要阅读的书目要分主次，然后按顺序阅读；返己，即返回，不喜欢读的书就不要读；④脱敏，即对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是容易流行的。或：读书方法：①要有选择性地读书；②要根据自己的需求精读和略读相结合来读；③读书时可以作摘要或写读书笔记。 （2）材料反映了中学生的语言表达和阅读能力下降这一现象。造成这一现象的原因是音像制品、漫画等不断普及，学生阅读量少。 （3）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）或：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。（歌德）（只要扣住“热爱读书”，又有启迪作用即可） 【解析】 3、（1）本题考查对材料内容的理解。 根据要求，从【甲】材料中任选两个读书的秘诀阐述其含义，或给同学们介绍两种读书方法，选择一个问题作答即可。 示例：阐述含义：如：减肥，余秋雨说的读书秘诀“减肥”，其实就是不要什么书都读，而是要有选择地去读；“抬头”就是要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书，用抬头仰望的姿势读书，读第一流的书；“排序”就是首先要对阅读书目排队，分清主次，然后进行学习和研究；“返己”也就是返回自己，不喜欢读的书就不要读；“脱敏”是对流行的书要谨慎选择，真正的好书不是那么容易流行的。 读书方法：①读书时要根据自己的需求，精读和略读相结合；②制定读书计划，边读书边摘抄。 （2）本题考查对材料的理解。 根据“不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的大幅下降，不少青少年反映‘很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。’”可知，反映了中学生的语言表达和阅读能力下降这一现象；根据“随着音像制品的迅速普及，‘读图’已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著”可知，造成这一现象的原因是音像制品、漫画等不断普及，学生阅读量少。 （3）本题考查名言警句的积累。 本次活动的主题是“热爱读书”，写座右铭应当要与此次活动的主题相契合，只要扣住“热爱读书”，又有启迪作用即可。 示例：①读书破万卷，下笔如有神； ②读书足以怡情，足以长才。（培根） 三、（22-23·七上·海南澄迈·期末）综合性学习 习近平指出：“我们要坚信道路自信、理论自信、制度自信、最根本的还有文化自信。”文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行。学好语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，只要留心就会有收获。海岛学校开展“文学部落”主题活动，请你参加，并完成以下任务。 4、在这次综合性学习活动中，同学们要分组进行不定期读书和写作活动，每次活动要设立不同的主题。根据示例，请你再设计两个活动主题。 第一小组：同读一本书 第二小组： 第三小组： 5、为了更好地践行“文化自信，传承民族文化。”海岛学校开展“生活处处有语文”主题活动，特邀请文学院王教授参加，请你以学校名义写一份邀请函。阅读下文，按要求作答。 ①这份邀请函内容上有一处用语不妥，请写出修改意见。邀请函 尊敬的王教授： 为了更好地践行“文化自信，传承民族文化”，我校于2022年12月30日下午三点在校会议室举行“生活处处有语文”主题活动，特邀请您务必莅临指导。 海岛学校 2022年12月26日 ②这份邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。 【答案】 4、示例：读书交流 分享创作趣事 5、①内容上：将“务必”删除。 ②日期和写信人应放在右边。 【解析】 4、（1）本题考查的是活动主题的设计。结合活动主题，仿照示例，设计多种形式的活动即可。 示例：分享读书方法，佳作赏析等。 5、（2）本题考查的是应用文的写作。对于这篇邀请函题目只要求写正文，正文是邀请函的主体部分，一般开头第一行要空两格写。正文要写清楚邀请的事由、目的、具体事项和具体要求，同时告知活动的时间、地点和日程安排。要注意用词礼貌、信息正确，同时言简意赅，让人一目了然。落款写写信人的姓名或单位及写邀请函的日期。写信人的姓名或单位在上，日期在下。 ①这则邀请函内容的结尾“特邀请您务必莅临指导”一句中“务必”一词的意思是一定，必须，语气显得过于生硬、不得体，使用不恰当，应删去。 ②格式上，日期和写信人应放在右边。 1 学科网（北京）股份有限公司 $