精品解析:2025-2026学年湖北省襄阳市老河口市人教版四年级上册期中测试数学试卷

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2025-11-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 老河口市
文件格式 ZIP
文件大小 557 KB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2026-06-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

老河口市2025年秋季小学生综合作业 四年级数学 一、填空。(24分) 1. 400708005读作( ),它的最高位是( ),7在( )位上,表示( ),省略亿位后面的尾数是( )亿。 【答案】 ①. 四亿零七十万八千零五 ②. 亿位 ③. 十万 ④. 7个十万 ⑤. 4 【解析】 【分析】整数的读法:先将大数从右往左按四个数为一级,依次分为个级、万级、亿级,从高级读到低级,每一级都先按照个级读法来读,再在末尾添上“亿”或“万”,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数即可; 一个数,从右起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,第六位是十万位,第七位是百万位,第八位是千万位,第九位是亿位,第十位是十亿位,第十一位是百亿位,第十二位是千亿位……计数单位分别是一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……; 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,要看亿位后的千万位上的数,如果千万位上的数小于5,把亿位后面的尾数舍去,如果千万位上的数大于或等于5,就要向亿位进“1”后再舍去;最后在数的末尾加一个“亿”字。 【详解】400708005读作四亿零七十万八千零五,它的最高位是亿位,7在十万位上,表示7个十万,省略亿位后面的尾数是4亿。 2. 67□809≈68万,□里最小填________,235×□2的积是五位数,□里最小填________。 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【分析】这是一个六位数,近似到万位是68万,原数的万位数字是7,根据近似数可知原数的千位数字一定是大于4的数,而大于4的最小的数是5,所以原数的千位数字最小是5。因为200乘4的积是800,而200乘5的积是1000,所以先计算出235与42的积,再计算出235与52的积,根据积来确定□里最小填几。 【详解】67□809≈68万,□里最小填5。 235×42=9870 235×52=12220 235×□2的积是五位数,□里最小填5。 3. “鸟巢”的占地面积约20( ),( )个“鸟巢”的面积约是1平方千米。 【答案】 ①. 公顷 ②. 5 【解析】 【分析】鸟巢的占地面积用公顷合适;再根据1平方千米=100公顷,求100里面有多少个20,用除法,即可得解。 【详解】鸟巢的占地面积约20公顷;1平方千米=100公顷,100÷20=5(个)。 【点睛】低级单位变高级单位除以进率,高级单位变低级单位乘进率。 4. 线段有_____ 个端点,把线段的两端无限延长,就得到一条_____。 【答案】 ①. 2 ②. 直线 【解析】 【详解】线段有2个端点,直线没有端点,把线段的两端无限延长,就得到一条直线。 5. 已知★×●=125,如果★不变,●扩大到原来的10倍,那么积变为( );如果●不变,★除以5,那么积变为( ). 【答案】 ①. 1250 ②. 25 【解析】 【详解】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几(0除外);如果两个因数都乘同一个数(0除外),积就乘两次这个数;两个因数都除以几(0除外),积就除以两次这个数。 【解答】解:125×10=1250 125÷5=25 若△×〇=125,如果△不变,〇扩大10倍,那么积变为1250;如果〇不变,△除以5,那么积变为25。 故答案为:1250,25。 【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 340608000( )34700800 5999公顷( )6平方千米 51×301( )15000 【答案】 ①. > ②. > ③. > 【解析】 【分析】整数比较大小时,要看它们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大; 1平方千米=100公顷,据此将6平方千米换算成公顷,再和5999公顷比较大小; 两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】340608000是九位数,34700800是八位数,所以340608000>34700800; 6平方千米=600公顷,5999公顷>600公顷,所以5999公顷>6平方千米; 51×301=15351 15351>15000,所以51×301>15000。 7. 2平方千米=( )公顷=( )平方米。 【答案】 ①. 200 ②. 2000000 【解析】 【分析】1平方千米=100公顷=1000000平方米,由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率;据此即可解答。 【详解】2平方千米=200公顷=2000000平方米。 【点睛】熟练掌握面积单位的换算知识是解答本题的关键。 8. 10枚一元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,100枚1元的硬币摞在一起的高度大约是( )厘米,1万枚1元的硬币摞在一起的高度大约是( )米。 【答案】 ①. 20 ②. 20 【解析】 【分析】根据题意,先求出100里面有几个10,高度就有几个2厘米,因此,列式为100÷10×2,求出结果即可解答;1万枚就是10000枚,列式为10000÷10×2,求出结果,再根据1米=100厘米换算单位。 【详解】100÷10×2 =10×2 =20(厘米) 10000÷10×2 =1000×2 =2000(厘米) 2000厘米=20米 10枚一元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,100枚1元的硬币摞在一起的高度大约是20厘米,1万枚1元的硬币摞在一起的高度大约是20米。 9. 如图,( ),( )。 【答案】 ①. 145 ②. 60 【解析】 【分析】∠1与35°角构成了平角,因此∠1等于180°减去35°,∠2与30°角构成了直角,因此∠2等于90°减去30°。 【详解】由分析可得: ∠1=180°-35°=145° ∠2=90°-30°=60° ∠1=145°,∠2=60° 10. 林灵以每分钟220米的速度在洱海生态廊道上骑行,她骑车的速度可以记作( ),20分钟她骑行了( )米。 【答案】 ①. 220米/分 ②. 4400 【解析】 【分析】常用的速度单位有千米/时、米/分、米/秒,已知速度是每分钟行220米,所以速度是220米/分;求路程,用速度乘时间即可,据此解答。 【详解】220×20=4400(米) 林灵以每分钟220米的速度在洱海生态廊道上骑行,她骑车的速度可以记作220米/分,20分钟她骑行了4400米。 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(16分) 11. 下面一个0也不读的是( )。 A. 80088000 B. 88000800 C. 88008000 【答案】C 【解析】 【分析】整数的读法:先将大数从右往左按四个数为一级,依次分为个级、万级、亿级,从高级读到低级,每一级都先按照个级读法来读,再在末尾添上“亿”或“万”,每级末尾不管有几个0,都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,分别读出各数再选择。 【详解】A.80088000读作:八千零八万八千,读出一个0,不符合题意; B.88000800读作:八千八百万零八百,读出一个0,不符合题意; C.88008000读作:八千八百万八千,一个0也不读,符合题意。 故答案为:C 12. 下面说法错误的是( )。 A. 直线比射线长 B. 直线和射线都可以无限延伸 C. 线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点 【答案】A 【解析】 【分析】根据线段、射线和直线的认识,根据射线和直线可以无限延伸,不能测量其长度,易得出直线和射线不能比较长度的大小关系。线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点。据此解答。 【详解】A.根据射线的定义,射线可以向一端无限延伸,直线可以向两端无限延伸,都不能测量其长度,则选项说法错误; B.射线只有一个端点,它从一个端点向另一边无限延长,直线没有端点,可以向两端延伸,则选项中说法正确; C.根据对线段、射线和直线的特点的了解,线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点,选项说法正确。 故答案为:A 13. 下面的多位数中都有数字3,其中“3”表示3个百万的是( )。 A. 230500000 B. 103080000 C. 95030000 【答案】B 【解析】 【分析】根据从右往左数,数位依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……的数位顺序,先明确数位顺序表中各数位的位置及计数单位,再分析每个选项中数字“3”所在的数位及表示的含义。据此解答。 【详解】A.在230500000中,数字“3”在千万位上,根据数位的计数单位,千万位的计数单位是“千万”,所以“3”表示3个千万,不符合要求。 B.在103080000中,数字“3”在百万位上,百万位的计数单位是“百万”,因此“3”表示3个百万,符合要求。 C.在95030000中,数字“3”在万位上,万位的计数单位是“万”,所以“3”表示3个万,不符合要求。 故答案为:B 14. 林灵在用计算器计算214×56时,错把十位上的5按成了3,所得结果比正确结果小( )。 A. 4280 B. 7704 C. 11984 【答案】A 【解析】 【分析】本题中计算214×56时,错把十位上的“5”按成了“3”,现在变成了214×36,214×56表示56个214的和,214×36表示36个214的和,所以结果比正确结果少了(56-36)个214,据此解答。 【详解】(56-36)×214 =20×214 =4280 林灵在用计算器计算214×56时,错把十位上的“5”按成了“3”,所得结果比正确结果小4280。 故答案为:A 15. 一块长方形菜地的面积是15公顷,它的宽是100米,长是(   )米。 A. 15 B. 150 C. 1500 【答案】C 【解析】 【详解】15公顷=150000平方米 150000÷100=1500(米) 长是1500米。 故答案为:C 16. 下面用三角尺拼出的角中,最大的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】等腰直角三角尺:一个角是直角90°,另外两个角度数相等,都是45°;另一个直角三角尺的一个角是直角90°,另一个角是60°,最小的角是30°;据此解答。 【详解】A.拼出的角的度数:90°+45°=135°; B.拼出的角的度数:30°+45°=75°; C.拼出的角的度数:60°+30°=90°; 因为135°>190°>75°,所以拼出的三个角中最大的是135°。 故答案为:A 17. 下面计算520×20的过程,正确的有( )个。 ①52×2=104520×20=10400 ②520×2×10=10400 ③(500+20)×20=500×20+20×20=10000+400=10400 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】根据积的变化规律:两个因数分别扩大一定倍数,积扩大的倍数是两个因数扩大倍数的乘积。 乘法结合律:指三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变; 乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。 【详解】在520×20中,520是52扩大到原来的10倍得到的,20是2扩大到原来的10倍得到的,先计52×2=104,再将积扩大到原来的10×10=100倍,即104×100=10400,所以①的计算过程正确; 因为20=2×10,所以520×20 = 520×(2×10),根据乘法结合律a×(b×c)=(a×b)×c,可得520×(2×10)=(520×2)×10计算520×2=1040,再计算1040×10=10400,所以②的计算过程正确; 把520拆分成500+20,那么520×20=(500 + 20)×20,根据乘法分配(a + b)×c= a×c+b×c,可得(500+20)×20 = 500×20+20×20,计算500×20=10000,20×20=400,再将结果相加10000+400=10400,所以③的计算过程正确; 综上,三种计算过程都正确,正确的有3个。 故答案为:C 18. 蜂巢是由一个一个小小的房间组合在一起的,每个小房间表面可以近似地看作六边形(如图所示),这样的巢不但节省材料,而且结实坚固,令人类工程师都惊叹不已!我们发现像这样的六边形,它的角都是( )。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 【答案】C 【解析】 【分析】小于90°的角叫做锐角,直角等于90°,大于90°小于180°的角是钝角,周角等于360°;观察蜂巢结构可知每个六边形都有六个角,并且每个的角的度数都相等,如图: 圈出的这三个角,围成了一个周角,利用除法计算每个角的度数,据此计算。 【详解】360°÷3=120° 因为90°<120°<180°,所以120°是一个钝角。 故答案为:C 三、计算。(26分) 19. 直接写得数。 35×2= 17×40= 170×5= 125×8= 50×60= 25×20= 0×135= 400×50= 【答案】70;680;850;1000 3000;500;0;20000 【解析】 【详解】略 20. 列竖式计算。 231×45= 38×106= 140×57= 520×30= 31×400= 305×80= 【答案】10395;4028;7980 15600;12400;24400 【解析】 【分析】两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来;当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】231×45=10395 38×106=4028 140×57=7980 520×30=15600 31×400=12400 305×80=24400 四、动手操作。(8分) 21. 画一条比5cm短2cm的线段。 【答案】 【解析】 【分析】已知所画线段比5厘米短2厘米,就是需要画3厘米;画线时需要注意,线段两端都有端点,最后在线段上方或下方标出所画线段的长度。 【详解】略 22. 科学的看书角度是:眼睛与书本要大约保持70°-85°的倾斜。 (1)请你量出图中佳佳的看书角度。 (2)笑笑平时看书的角度是70°,请你以A为顶点画一个同样大的角。 A 【答案】(1)70° (2)见详解 【解析】 【分析】(1))量角的步骤是:先把量角器的中心与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数,据此量出佳佳的看书角度即可。 (2)画角的步骤是:以点A为端点画一条射线,使量角器的中心点和点A重合,0刻度线和射线重合,在量角器上找到70°刻度线,点一个点,以点A为端点,通过刚画的点,再画一条射线,在角内标上度数即可。据此画角即可。 【详解】(1)佳佳的看书角度是70°。 (2) 五、解决问题。(26分) 23. 分水油纸伞传统制作技艺被誉为“中国民间伞艺的活化石”。某舞蹈表演团要订购分水油纸伞作为表演道具。每把油纸伞有28根伞骨,制作108把油纸伞需要多少根伞骨? 【答案】108×28=3024(根) 【解析】 【分析】已知一把伞有28根伞骨,用伞的数量乘28就是需要伞骨的数量,依此列式计算。 【详解】108×28=3024(根) 答:制作108把油纸伞需要3024根伞骨。 24. 一艘轮船从甲港到乙港,速度是32千米/小时,15小时到达。返回时共用了8小时,返回时的速度是多少? 【答案】60千米/小时 【解析】 【分析】根据路程=速度×时间,用32乘15求出甲乙两港之间的距离,再根据速度=路程÷时间,即可解答此题。 【详解】32×15=480(千米) 480÷8=60(千米/小时) 答:返回时的速度是60千米/小时。 25. 一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米.洒水车行驶1小时,能洒多少公顷的路面? 【答案】12公顷 【解析】 【详解】200×10=2000(平方米) 1时=60分 2000×60=120000(平方米) 120000平方米=12公顷 26. 先填一填,再算一算。 照这样算下去,1亿粒黄豆约重多少吨? 【答案】20;100万 20吨 【解析】 【分析】10万粒是1万粒的10倍,所以10万粒黄豆约重量是1万粒的10倍;1千克=1000克;2000克=2千克,200千克是2千克的100倍,所以最后一袋黄豆颗粒是1万粒的100倍;1亿 = 100000000,1万 = 10000,所以1亿里包含10000个1万,1吨=1000千克,据此解答。 【详解】10万粒是1万粒的10倍 2000×10=20000(克) 20000克=20千克 2000克=2千克 200÷2=100 1万粒的100倍是100万粒; 1亿=100000000,1万=10000 100000000÷10000=10000 2×10000=20000(千克) 20000千克=20吨 答:1亿粒黄豆约重20吨。 27. 李老师想去买一些钢笔作为奖品发给同学们。 ①一盒钢笔有12支;②买一盒钢笔需要240元;③一共带了5000元; ④李老师准备买15盒这样的钢笔;⑤四年级共有180人。 (1)如果要解决“李老师买完钢笔后还剩下多少钱?”这个问题,需要用到的信息是 。(从上面的信息里选择,填序号) (2)根据你选择的信息,解答问题。 【答案】(1)②③④ (2)1400元 【解析】 【分析】(1)由题意得,要解决“李老师买完钢笔后还剩下多少钱?”这个问题,需要知道李老师一共带的钱数和李老师买钢笔花的钱数。信息③是李老师带的钱数,根据信息②和信息④可以用乘法算出李老师买钢笔花的钱数,所以选择的信息为: ②③④。 (2)由题意得,可以先用240乘15算出李老师买钢笔花的钱数,然后再用5000减去前面的得数即可算出李老师买完钢笔后还剩下多少钱。 【详解】(1)如果要解决“李老师买完钢笔后还剩下多少钱?”这个问题,需要用到的信息是②③④。 (2)5000-240×15 =5000-3600 =1400(元) 答:李老师买完钢笔后还剩下1400元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 老河口市2025年秋季小学生综合作业 四年级数学 一、填空。(24分) 1. 400708005读作( ),它的最高位是( ),7在( )位上,表示( ),省略亿位后面的尾数是( )亿。 2. 67□809≈68万,□里最小填________,235×□2的积是五位数,□里最小填________。 3. “鸟巢”的占地面积约20( ),( )个“鸟巢”的面积约是1平方千米。 4. 线段有_____ 个端点,把线段的两端无限延长,就得到一条_____。 5. 已知★×●=125,如果★不变,●扩大到原来的10倍,那么积变为( );如果●不变,★除以5,那么积变为( ). 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 340608000( )34700800 5999公顷( )6平方千米 51×301( )15000 7. 2平方千米=( )公顷=( )平方米。 8. 10枚一元的硬币摞在一起的高度大约是2厘米。照这样计算,100枚1元的硬币摞在一起的高度大约是( )厘米,1万枚1元的硬币摞在一起的高度大约是( )米。 9. 如图,( ),( )。 10. 林灵以每分钟220米的速度在洱海生态廊道上骑行,她骑车的速度可以记作( ),20分钟她骑行了( )米。 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。(16分) 11. 下面一个0也不读的是( )。 A. 80088000 B. 88000800 C. 88008000 12. 下面说法错误的是( )。 A. 直线比射线长 B. 直线和射线都可以无限延伸 C. 线段有两个端点,射线有一个端点,直线没有端点 13. 下面的多位数中都有数字3,其中“3”表示3个百万的是( )。 A. 230500000 B. 103080000 C. 95030000 14. 林灵在用计算器计算214×56时,错把十位上的5按成了3,所得结果比正确结果小( )。 A. 4280 B. 7704 C. 11984 15. 一块长方形菜地的面积是15公顷,它的宽是100米,长是(   )米。 A. 15 B. 150 C. 1500 16. 下面用三角尺拼出的角中,最大的是( )。 A. B. C. 17. 下面计算520×20的过程,正确的有( )个。 ①52×2=104520×20=10400 ②520×2×10=10400 ③(500+20)×20=500×20+20×20=10000+400=10400 A. 1 B. 2 C. 3 18. 蜂巢是由一个一个小小的房间组合在一起的,每个小房间表面可以近似地看作六边形(如图所示),这样的巢不但节省材料,而且结实坚固,令人类工程师都惊叹不已!我们发现像这样的六边形,它的角都是( )。 A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 三、计算。(26分) 19. 直接写得数。 35×2= 17×40= 170×5= 125×8= 50×60= 25×20= 0×135= 400×50= 20. 列竖式计算。 231×45= 38×106= 140×57= 520×30= 31×400= 305×80= 四、动手操作。(8分) 21. 画一条比5cm短2cm的线段。 22. 科学的看书角度是:眼睛与书本要大约保持70°-85°的倾斜。 (1)请你量出图中佳佳的看书角度。 (2)笑笑平时看书的角度是70°,请你以A为顶点画一个同样大的角。 A 五、解决问题。(26分) 23. 分水油纸伞传统制作技艺被誉为“中国民间伞艺的活化石”。某舞蹈表演团要订购分水油纸伞作为表演道具。每把油纸伞有28根伞骨,制作108把油纸伞需要多少根伞骨? 24. 一艘轮船从甲港到乙港,速度是32千米/小时,15小时到达。返回时共用了8小时,返回时的速度是多少? 25. 一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是10米.洒水车行驶1小时,能洒多少公顷的路面? 26. 先填一填,再算一算。 照这样算下去,1亿粒黄豆约重多少吨? 27. 李老师想去买一些钢笔作为奖品发给同学们。 ①一盒钢笔有12支;②买一盒钢笔需要240元;③一共带了5000元; ④李老师准备买15盒这样的钢笔;⑤四年级共有180人。 (1)如果要解决“李老师买完钢笔后还剩下多少钱?”这个问题,需要用到的信息是 。(从上面的信息里选择,填序号) (2)根据你选择的信息,解答问题。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年湖北省襄阳市老河口市人教版四年级上册期中测试数学试卷
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