专题04 词语运用（期末真题汇编）四年级语文上学期（湖南专用）

专题04 词语运用（期末真题汇编）四年级语文上学期 （湖南专用） 专题考点解读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 基础词语运用（占比35%） 1. 高频惯用语：挑大梁、敲边鼓、破天荒、占上风、栽跟头、开绿灯、碰钉子；2. 核心成语：精忠报国、铁面无私、鹤发童颜、眉清目秀、响彻云霄、随遇而安；3. 易错字词：近义词（坚决/坚定、请求/恳求、猛烈/热烈）、形近词（厉/历）、多义字（“清”“坚”组词） 1. 湖南特色：结合本土英雄（岳飞）、生活场景（农场禽舍、篮球比赛）；2. 核心易错点：成语对象混淆（“鹤发童颜”用于孩童）、惯用语功能错位（“挑大梁”与“打头阵”混用）、近义词语境匹配错误；3. 评分倾向：优先选择贴合湖南生活实际与情感逻辑的词语 1. 词语运用正误判断（常德、娄底期末题）；2. 近义词/惯用语辨析（长沙、邵阳期末题）；3. 成语补充与匹配（永州、张家界期末题） 语境词语运用（占比40%） 1. 场景分类：文化场景（岳飞抗金）、生活场景（农场养殖、篮球决赛）、校园场景（阅读比赛、文艺汇演）、情感场景（获奖欣喜、犯错愧疚）；2. 功能分类：人物刻画（外貌：眉清目秀；品质：精忠报国）、氛围描写（热闹：人声鼎沸；安静：鸦雀无声） 1. 命题逻辑：以“关键词定位场景+对象匹配”为核心（如“岳飞”→精忠报国）；2. 湖南偏好：融入地域生活（农场马厩/牛棚/猪圈、篮球赛事）与爱国教育（岳飞“精忠报国”）；3. 能力要求：通过场景特征（赛场激烈、农场宁静）与对象属性（老人/少年）筛选词语 1. 语段选词填空（长沙、株洲期末题）；2. 人物-词语匹配（邵阳、怀化期末题）；3. 关联词语运用（娄底、岳阳期末题） 特殊词语运用（占比25%） 1. 品质成语：精忠报国（岳飞）、铁面无私（包拯）、大义凛然（刘胡兰）；2. 神话成语：腾云驾雾（孙悟空）、各显神通（八仙）；3. 八字成语：一言既出，驷马难追；4. 关联词语：宁可…也不…、之所以…是因为… 1. 高频考点：文化人物与成语匹配（岳飞、包拯，邵阳真题重复率高）；2. 陷阱设计：惯用语褒贬误用（“视死如归”用于歹徒）、近义词对象错位（“猛烈”形容掌声）；3. 湖南特色：结合农事场景（禽畜圈舍搭配）与校园活动（接力赛、演讲） 1. 文化成语匹配（益阳、郴州期末题）；2. 关联词填空（湘潭、衡阳期末题）；3. 词语分类与应用（张家界、湘西期末题） 复习策略及答题技巧 一、复习策略（贴合湖南四年级上考情，精准突破） 1. 基础积累：构建“湖南专属词语核心体系” （1）高频词语清单：按“场景+对象+真题关联”三维整理，锚定本地考题记忆 ① 场景分类（标注对应湖南地市真题，强化地域关联）： - 湖南文化场景：岳飞抗金（精忠报国，邵阳真题）、包拯断案（铁面无私，永州真题）、刘胡兰就义（大义凛然，娄底真题）； - 本土生活场景：农场养殖（马厩、牛棚、猪圈，岳阳真题）、篮球决赛（打头阵、占上风，长沙真题）、雨后山林（清新、清澈，常德真题）； - 校园场景：阅读比赛（鸦雀无声，永州真题）、文艺汇演（挑大梁，邵阳真题）、接力赛（打头阵，长沙真题）。 ② 易错词避雷清单：聚焦湖南真题高频错误，建立“错→对→真题→口诀”记忆链，红笔标错处，每日晨读2组： 易错词对组 常见错误 湖南真题案例 记忆口诀 挑大梁/打头阵 功能混淆（核心担当vs带头行动） 长沙真题“接力赛小明挑大梁，跑第一棒”（错误，应为打头阵） 核心任务挑大梁，率先冲线打头阵 坚决/坚定 对象混淆（态度vs信念） 长沙真题“他坚定要去旅行，信念坚决不动摇”（错误，应为坚决、坚定） 态度坚决不犹豫，信念坚定不动摇 猛烈/热烈 场景混淆（风雨vs掌声） 娄底真题“演讲结束，响起猛烈的掌声”（错误，应为热烈） 风雨猛烈摇枝干，掌声热烈暖人心 明眸皓齿/鹤发童颜 对象混淆（少年vs老人） 邵阳真题“老爷爷明眸皓齿，精神好”（错误，应为鹤发童颜） 少年明眸牙齿白，老人鹤发面色红 （2）每日“湖南真题微练”15分钟黄金流程（适配本地题量难度） ① 读：大声朗读5组湖南高频词语（如“精忠报国、挑大梁、鸦雀无声、响彻云霄”），重点读准易混音（如“凛lǐn”“鼎dǐng”，永州真题易错）； ② 辨：完成2道形近词/惯用语辨析题（取自常德、张家界真题），如“（猛烈/热烈）的掌声”“比赛中他（挑大梁/打头阵）”，边做边念对应口诀； ③ 写：在田字格规范书写3个易错词，复杂成语拆分记（如“精忠报国”拆“精→忠→报→国”，邵阳真题），标注对应真题场景； ④ 记：将当天错题关联湖南考情，如错用“随遇而安”，补记“娄底真题：蟋蟀慎重选址，与‘随遇而安’矛盾，应用‘精益求精’”，强化“场景匹配”意识。 2. 专项突破：拆解湖南核心题型解题逻辑（结合真题案例细化） （1）成语运用题：“三看匹配法”精准判断（湖南基础题核心） ① 看对象：明确成语适用的人物年龄、性别、身份，避开“对象矛盾”陷阱（湖南80%成语错误源于此）： - 长沙真题案例：“刚上幼儿园的表弟鹤发童颜，很可爱”→ “鹤发童颜”适用于老人，与“幼儿园表弟”矛盾，错误； - 张家界真题案例：“王爷爷年近八十，鹤发童颜，身手矫健”→ 匹配“老人”对象，正确； - 常德真题案例：“国歌响起时人声鼎沸”→ “人声鼎沸”形容人群嘈杂，与“嘹亮国歌”场景矛盾，错误，应改为“响彻云霄”。 ② 看场景：结合湖南文化、生活、校园场景，判断情感与功能是否贴合： - 文化场景（岳飞）→ 精忠报国、英勇无畏（邵阳真题）； - 校园比赛场景（篮球、接力赛）→ 摩拳擦掌、跃跃欲试（株洲真题）； - 安静场景（阅读比赛）→ 鸦雀无声、专心致志（永州真题）。 ③ 看情感：湖南真题成语情感鲜明，褒贬需与语境一致： - 褒义场景（英雄、清官）→ 精忠报国、铁面无私（永州真题）； - 贬义场景（失败、犯错）→ 栽跟头、碰钉子（长沙真题）； - 中性场景（氛围）→ 低声细语、悄无声息（怀化真题）。 示例（娄底真题）：“敌人被打跑后重整旗鼓”→ 错误，“重整旗鼓”含褒义，与“敌人”身份矛盾，应改为“卷土重来”。 （2）语境选词题：“关键词定位+逻辑验证”法（湖南占比最高题型） ① 第一步：抓湖南特色关键词，锁定场景词库。看到以下关键词，立刻关联对应高频词： - 关键词“岳飞”→ 文化场景，词库：精忠报国、英勇无畏（邵阳真题）； - 关键词“篮球决赛”→ 校园场景，词库：打头阵、占上风、破天荒（长沙真题）； - 关键词“农场”→ 生活场景，词库：马厩、牛棚、猪圈（岳阳真题）； - 关键词“孙悟空”→ 神话场景，词库：腾云驾雾、神机妙算（张家界真题）。 ② 第二步：结合前后文逻辑，确定词语功能。湖南语境题多通过“递进/因果/转折”关系提示答案： - 长沙真题案例：“篮球决赛，三班主力______，一开始______，却被五班反超，最终三班______”→ 逻辑链“带头（打头阵）→ 领先（占上风）→ 失败（栽跟头）”，锁定答案； - 岳阳真题案例：“农场里，马住______，牛住______，猪住______”→ 逻辑链“禽畜习性→圈舍类型”，锁定“厩、棚、圈”。 ③ 第三步：代入通读，贴合湖南书面语风格。湖南真题偏好书面词，如“很开心”不如“欣喜若狂”（衡阳真题），“很安静”不如“鸦雀无声”（永州真题）。 （3）惯用语/关联词/多义字题：针对性解法 ① 惯用语：“记功能+贴角色”避开混淆（湖南高频考点）： - 核心担当者→ 挑大梁（长沙真题：“班长在班会中挑大梁”）； - 率先行动者→ 打头阵（长沙真题：“接力赛小明打头阵跑第一棒”）； - 首次发生→ 破天荒（邵阳真题：“胆小的他破天荒举手发言”）； - 违规便利→ 开绿灯（怀化真题：“不能给违纪行为开绿灯”）。 ② 多义字：“语境定义+代入验证”（常德、益阳真题重点）： - 常德真题案例：“雨后空气（清）”→ 语境“清爽”，组词“清新”；“溪水很（清）”→ 语境“透明”，组词“清澈”； - 郴州真题案例：“（坚）硬的石头”→ 语境“结实”，组词“坚硬”；“（坚）持努力”→ 语境“持续”，组词“坚持”。 ③ 关联词：“先判关系，再选词语”（娄底、湘潭真题）： - 因果关系（前果后因）→ 之所以…是因为…（娄底真题：“他之所以成功，是因为勤奋”）； - 转折关系→ 虽然…但是…（湘潭真题：“他虽然瘦小，但是力气大”）； - 选择关系→ 宁可…也不…（衡阳真题：“他宁可走路，也不坐超载车”）。 3. 实战演练：构建“湖南真题闭环体系”（模拟-复盘-自测） （1）限时模拟：适配湖南考试节奏与评分标准 选取湖南近3年各地真题（常德、长沙、娄底），按以下要求计时： - 基础题：8分钟完成10道成语辨析/形近词题（如“猛烈/热烈”“明眸皓齿对象判断”）； - 语境题：10分钟完成1段湖南特色语段（如“岳飞抗金”“农场生活”主题）； - 评分重点：关注“对象匹配度”（如“岳飞”用“精忠报国”而非“铁面无私”）和“卷面整洁”（张家界真题“潦草扣1分”），出现“褒贬误用”直接标记错误。 （2）错题复盘：“湖南考情溯源法”避免重复犯错 每道错题必做“三步骤”，记录在错题本，每周日复盘： ① 标类型：注明“对象矛盾”“惯用语功能混淆”“关联词逻辑错误”； ② 找根源：关联湖南真题考点，如错用“随遇而安”，溯源“娄底真题：蟋蟀慎重选址，‘随遇而安’表顺应环境，与语境矛盾”； ③ 强巩固：补充3道同类湖南真题，如错“精忠报国”，找邵阳、益阳、郴州含“岳飞”的成语题，集中练习“文化人物匹配”。 （3）定期自测：每周“湖南真题词语大测”30分钟 自测内容完全贴合湖南考情： ① 基础默写：30个湖南高频词（15成语+10惯用语+5多义字组词）； ② 语境填词：1段“篮球决赛”或“农场生活”主题语段； ③ 错字改正：10个含湖南易错词的句子（如“老爷爷明眸皓齿”“猛烈的掌声”）； ④ 统计：错误率超10%的词入“每日必写清单”，每天3遍田字格书写；低于5%的每周巩固1次。 二、答题技巧（适配湖南四年级上题型，避坑提分，结合真题案例） 1. 基础词语运用题：“辨对象+明功能+验搭配”三步得分法 （1）成语辨析：抓“对象特征”秒避陷阱 ① 牢记湖南真题高频成语“对象清单”： - 少年专属：眉清目秀、明眸皓齿（邵阳真题）； - 老人专属：鹤发童颜、慈眉善目（长沙真题）； - 英雄专属：精忠报国、大义凛然（娄底真题）； - 清官专属：铁面无私、刚正不阿（永州真题）。 ② 速判示例（邵阳真题）：“下列词语用错的是？”选项C“爸爸长得亭亭玉立”→ 关联“亭亭玉立→女性”，直接锁定错误答案。 （2）形近词/近义词：“场景关联+语气轻重”秒辨 ① 场景关联法：湖南高频易错近义词多可通过场景区分： - 猛烈（风雨、炮火）→ “狂风猛烈吹袭”（常德真题）； - 热烈（掌声、欢迎）→ “掌声热烈持久”（娄底真题）； - 坚决（态度）→ “他坚决要去灾区”（长沙真题）； - 坚定（信念）→ “信念坚定不动摇”（长沙真题）。 ② 语气轻重法：结合语境语气选择： - 请求（一般语气）→ “小明请求老师讲解”（长沙真题）； - 恳求（急切语气）→ “他恳求妈妈原谅”（长沙真题）； - 竟然（意外）→ “他竟然迟到了”（长沙真题）； - 显然（明显）→ “他显然没写作业”（长沙真题）。 （3）惯用语：“抓核心义+贴语境”精准匹配 湖南真题惯用语多考“功能与场景匹配”，记准核心义： - “挑大梁”核心“核心担当”→ 适用于“关键任务”（邵阳真题：“他在项目中挑大梁”）； - “敲边鼓”核心“旁侧助力”→ 适用于“辅助角色”（怀化真题：“我在旁边敲边鼓”）； - “破天荒”核心“首次发生”→ 适用于“新奇事件”（长沙真题：“他破天荒考了满分”）。 2. 语境词语运用题：“关键词定位+逻辑验证”秒杀语段 （1）湖南特色关键词定位法：看到文化/生活/校园词，立刻锁定词库（核心技巧，90%答案由此定） - 文化关键词（岳飞、包拯）→ 精忠报国、铁面无私（邵阳、永州真题）； - 生活关键词（农场、篮球）→ 马厩、打头阵（岳阳、长沙真题）； - 校园关键词（阅读赛、接力赛）→ 鸦雀无声、打头阵（永州、长沙真题）； - 神话关键词（孙悟空）→ 腾云驾雾、神机妙算（张家界真题）。 示例（长沙真题）：“篮球决赛，主力队员______跑第一棒”→ 关键词“第一棒”→ 锁定“打头阵”。 （2）逻辑验证法：通过“动作链条/情感变化”确定答案 湖南语境题常通过“场景发展或情感递进”提示逻辑： - 动作链条（长沙真题）：“篮球决赛→主力带头（打头阵）→ 领先（占上风）→ 反超（被逆袭）→ 失败（栽跟头）”→ 匹配比赛流程； - 情感链条（衡阳真题）：“获奖→开心（欣喜若狂）→ 感谢（热泪盈眶）”→ 匹配获奖后的情绪变化。 3. 特殊词语运用题：针对性技巧（文化成语/关联词/多义字） （1）文化成语：“记人物+贴事迹”秒填（湖南邵阳、永州真题高频） 牢记“成语-人物-事迹”对应关系： - 精忠报国→ 岳飞→ 抗金报国（邵阳真题）； - 铁面无私→ 包拯→ 断案公正（永州真题）； - 大义凛然→ 刘胡兰→ 面对铡刀不屈（娄底真题）； - 腾云驾雾→ 孙悟空→ 西天取经（张家界真题）。 （2）关联词：“先判关系，再选词语”四步法 ① 找分句：拆分句子，明确前后内容； ② 判关系：判断是“因果、转折、选择”； ③ 选词语：匹配湖南高频关联词（之所以…是因为…、虽然…但是…）； ④ 代验证：代入后通读流畅。 示例（娄底真题）：“他______成功，______勤奋努力”→ 分句关系“前果后因”→ 选“之所以…是因为…”，代入通顺。 4. 通用应急技巧：遇到难题不慌，高效得分 （1）排除法：优先排除湖南高频错误项 如成语题排除“对象矛盾”项（“表弟鹤发童颜”，长沙真题）；近义词排除“场景错位”项（“猛烈的掌声”，娄底真题）；惯用语排除“功能不符”项（“挑大梁跑第一棒”，长沙真题）。 （2）标记复查法：不确定的词标“？”，完成后结合“湖南对象匹配”复查。如对“（挑大梁/打头阵）”不确定，标“？”，复查时联想长沙真题“第一棒用打头阵”，快速确定。 （3）熟词优先法：模糊语境下，优先选湖南真题高频词。如“形容公正”优先选“铁面无私”（永州真题），而非“刚正不阿”；“形容热闹”优先选“人声鼎沸”（常德真题），而非“熙熙攘攘”。 （4）卷面技巧：湖南真题重视卷面，写错词语轻划一道横线，旁写正确词，不涂墨团（张家界真题“潦草扣1分”）。 真题精准练 1．（24-25四年级上·湖南常德·期末）下列加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．观众们正在为参赛选手加油助威，呐喊声响彻云霄。 B．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 C．1月1日，天安门广场举行新年第一场升旗仪式，嘹亮的国歌人声鼎沸。 D．在欢庆中华人民共和国75岁生日的典礼上，彩旗飘扬，锣鼓喧天，热闹非凡。 2．（24-25四年级上·湖南娄底·期末）下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（    ） A．郑钦文为中国赢得了历史上首枚网球女单奥运金牌‌，观众的欢呼声响彻云霄。 B．蟋蟀随遇而安，它常常慎重地选择住址，并且亲自挖掘，把住宅修建得宽敞、清洁。 C．如果你仔细研究，就会发现中国航天项目的命名与神话故事息息相关。 D．岳飞是位精忠报国的民族英雄，他的爱国故事代代相传。 3．（24-25四年级上·湖南永州·期末）请帮妍妍选择正确的词语（   ） 小亮参加阅读比赛，赛场上___________，大家奋笔疾书，没想到他准备不充分，第一题就_________。 A．鸦雀无声       栽跟头 B．低声细语       碰钉子 C．人声鼎沸       开门红 4．（24-25四年级上·湖南张家界·期末）下列语句中加点词语使用不恰当的一句是（     ） A．树上的小鸟欢快地唱着歌，悦耳的歌声响彻云霄。 B．文艺晚会上，他幽默滑稽的表演逗得全班同学哄堂大笑。 C．如果你经常这样练习，操作起来就会得心应手。 D．别看张老师文质彬彬的，但在球场上可勇猛了。 5．（24-25四年级上·湖南·期末）下列填入语段中的词语恰当的一组是（　　） 在篮球决赛现场，三班派出五名主力队员_________，替补队员在场外候场。一开始是三班_________，却不想五班越战越勇。最后五班反超，_________拿到了本次篮球比赛的冠军，而这也是三班第一次在决赛中_________。 A．打头阵  占上风  破天荒  碰钉子 B．打头阵  占上风  破天荒  栽跟头 C．挑大梁  破天荒  占上风  栽跟头 D．挑大梁  破天荒  占上风  碰钉子 6．（24-25四年级上·湖南株洲·期末）哪一句中加点的成语运用恰当（    ） A．李颖生性活泼开朗，喜欢交朋友，刚到新学校没几天，就左右逢源。 B．校运会男子4×100米接力即将开始，运动健将们都摩拳擦掌，等待发令。 C．听到这个消息，他顿时泪流满面，不动声色。 D．她在学习上随遇而安，所以成绩一直名列前茅。 7．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）“在这次元旦晚会上，平日里胆小害羞的孙明______地______，担任了主持人。横线上依次应填的词语是（   ） A．破天荒   挑大梁 B．开绿灯   挑大梁 C．破天荒   占上风 8．（24-25四年级上·湖南怀化·期末）下列加点词语运用错误的一项是（   ） A．她唱主角，我敲边鼓，一起把他说服了。 B．小明犯了错，希望班长不要告诉老师，班长铁面无私拒绝了他。 C．妈妈随遇而安地将花瓶放在了电视机柜旁边。 D．孙悟空学得了七十二般变化，使得他的本领更加出神入化。 9．（23-24四年级上·湖南娄底·期末）下列句子中，加点词语运用恰当的一项是（　　） A．班主任李老师管理班级很民主，对我们绝对是呼风唤雨的。 B．星期天，我在街上遇到了好朋友王红，真是无缘无故。 C．刚上幼儿园的表弟鹤发童颜，给我们带来了很多欢乐。 D．张叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。 10．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）词语填空正确的一组是（　　） ①碰钉子 ②栽跟头 ③破天荒 ④敲边鼓 ⑤开绿灯 ㅤㅤ假期，平时特别怕冷的小静_____地想要和爸爸妈妈一起去哈尔滨旅行，没想到却在爸爸这里_____了，因为爸爸觉得路程太远了。妈妈开始_____：“路程虽然比较远，但是我们全家一起去冰雪世界中玩耍，真的很令人期待！”爸爸也被说动心了，小静开心得手舞足蹈。 A．⑤①③ B．③①④ C．⑤①④ D．③②⑤ 11．（23-24四年级上·湖南邵阳·期末）下列加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．志存高远的周恩来 B．视死如归的边关将士 C．铁面无私的包青天 D．明眸皓齿的老爷爷 12．（23-24四年级上·湖南邵阳·期末）下列成语使用有误的一项是（　　） A．王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。 B．这次拔河比赛，同学们虽然累得精疲力竭，但还是很开心。 C．敌人被打跑了，但我们知道，他们一定还会重整旗鼓，卷土重来。 13．（24-25四年级上·湖南常德·期末）把下面词语补充完整，并选词填空。 ①左顾( )            ②精忠( )            ③铁面( ) ④精疲( )            ⑤( )玉立            ⑥刚正( ) （1）岳飞 的爱国精神，一直激励着后人。 （2）那盛开的荷花挺着碧绿的茎秆，像一位 的少女眺望着远方。 （3）他站在街口 ，好像在等人。 （4）可以用 、 两个词语来形容包拯。 14．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）先把下列词语补充完整，再根据提示填写词语。 ( )( )驾雾    ( )( )大笑    老态( )( ) 志存( )( )    ( )( )无声    ( )清( )秀 （1）这个小姑娘长得 。 （2）周恩来 ，听闻和目睹了“中华不振”后，他立志“为中华之崛起而读书”。 15．（24-25四年级上·湖南邵阳·期末）先将下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①( )头阵    ②( )天荒    ③( )边鼓 ④明眸皓( )    ⑤鹤( )童颜    ⑥老态龙( ) 爸爸平时工作很忙，向来回家很晚，但今天 地早早就回来了，原来是因为爷爷过生日。爷爷虽已年逾古稀，却仍是 ，神采奕奕。生日宴开始了， 的弟弟 ，为爷爷唱一首《生日歌》，随后家人也送上了精心准备的礼物。爷爷特别开心！ 16．（23-24四年级上·湖南常德·期末）先把成语补充完整，再读句子，根据语境选择合适的成语填空（填序号）。 A．窃窃( )( )    B．( )( )力竭 C．( )存( )远    D．( )( )唤雨 E．( )( )玉立    F．大义( )( ) （1）为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得 。 （2）现代科学技术已具备了孙悟空 的能力，人工降雨就是例证。 17．（23-24四年级上·湖南张家界·期末）先把成语补充完整，再选择成语填空。 眉( )目秀       容光( )发        欣喜若( ) 大义( )然       英勇无( )        神机( )算 （1）( )的刘胡兰在敌人面前( )。 （2）这小伙子长得( )，一表人才。 18．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）补充词语并选择词语填空。 云 雾   妙算     三头   各 神 ①孙悟空 回到花果山，和猴儿们分享西天取经的经历。 ②诸葛亮 ，三天向曹军“借”了十万支箭。 19．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）玩转成语：填一填，再分类。 ① 驾雾 ② 无畏 ③ 足蹈 ④ 精悍 ⑤左顾 ⑥ 目秀 ⑦视死 ⑧ 广大 如果把上面这些成语分成4类，那么形容外貌的是（填序号）： ；形容爱国精神的是（填序号）： 。 20．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）先把下列词语补充完整，再按要求填空。 容 焕 　   　    威风        　        大腰               眸 齿 （1）以上描写人物神态的词有： （2）以上描写人物外貌的词有： （3）写出一个与画“　 　”结构相同的词语： 21．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）把词语补充完整，并按要求回答问题。 横 竖 隐 现 随遇    山 地    不平 精    竭 不动 提 吊 （1）“ 隐 现”这个词所填的字的意思是 。 （2）“横 竖 ”这个词中，“横”和“竖”意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。 22．（23-24四年级上·湖南永州·期末）先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号） ①响( )云霄    ②精( )力竭     ③( )忠报国 ④慈( )善目    ⑤( )云驾雾     ⑥( )风凛凛 （1）由词语③我会联想到 这个英雄人物。 （2）这位老人脸上总是挂着笑，看起来 的。 23．（23-24四年级上·湖南永州·期末）把词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①相( )堂堂        ②重整( )鼓        ③铁面无( ) ④通情达( )        ⑤精( )力竭        ⑥人( )鼎沸 （1）一场难分胜负的赛跑之后，他真是 了。 （2）包拯 ，是历史上被人传颂的清官。 （3）读到词语⑥时，我眼前浮现的画面是： 24．（23-24四年级上·湖南岳阳·期末）选择合适的词语填在横线处。（填序号） 这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马 、牛 、猪 。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。 A．洞            B．厩             C．圈                D．棚 25．（24-25四年级上·湖南娄底·期末）按要求给下边写人的词语分类，注意只写序号。 A．眉清目秀       B．神机妙算         C．威风凛凛        D．铁面无私 E．三头六臂       F．膀大腰圆        G．刚正不阿         H．老态龙钟 写外貌( )   写神态( )      写本领( )      写品格( ) 26．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）读读下面的惯用语，选择合适的词语填空。（填序号） A．栽跟头 B．打头阵 C．开绿灯 D．挑大梁 E．占上风 F．碰钉子 接力赛的时候，我们班四位同学接受任务 。小明 ，跑在最前面，跑道上我们班逐渐 ，最后赢了！班主任 免了我们的作业，我们太高兴了！ 27．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）选择正确的词填空。 坚决            坚定 （1）他们 要去那里，我们也没办法。 （2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他 的信念。 请求         恳求 （3）小明 老师帮他解答这个问题。 （4）在他的一再 下，哥哥勉强答应再帮他一次。 显然             竟然 （5）一向准时到校的小虹今天 迟到了。 （6）小明晚餐吃得很少， 下午又吃零食了。 28．（23-24四年级上·湖南长沙·期末）选择合适的词语补充句子。（填序号） A．敏锐          B．敏捷 （1）老鹰的眼睛特别( )，在高空中能看到很小的目标。 （2）他头脑灵活，做事动作( )，深得大家的喜爱。 A．勇敢          B．勇气 （3）面对困难，我们不应该胆小地逃避，而应该( )地面对。 （4）在爸爸的鼓励下，小东鼓起( )，走上了演讲台。 29．（23-24四年级上·湖南娄底·期末）选词填空，只选序号。 A．猛烈         B．热烈 （1）演讲结束，会场里就响起了( )的掌声。 （2）风( )地摇撼着路旁的白桦树。 参考答案 1．C 【详解】本题考查词语搭配。 C.人声鼎沸：现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，通常用于形容人群的嘈杂声。结合句子语境，1月1日，天安门广场举行新年升旗仪式，嘹亮的国歌不能用人群的声音来形容，词语使用不恰当。 故选C。 2．B 【详解】本题考查词语理解运用。 B．随遇而安：随：顺从；遇：遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。结合句子“它常常慎重地选择住址，并且亲自挖掘，把住宅修建得宽敞、清洁。”可知，蟋蟀选址非常慎重，与“随遇而安”词义矛盾，该词语运用不恰当。 故选B。 3．A 【详解】本题考查选词填空。 A．鸦雀无声：形容非常安静，一点声音都没有。常用来形容环境非常静谧，没有任何声响打扰。 栽跟头：摔倒在地上，跌倒。 B．低声细语：形容说话声音轻而小，只有旁边的人能听到。常用来形容人在需要保持安静或不想打扰他人的情况下说话。 碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。 C．人声鼎沸：形容人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。 开门红：比喻工作、事业一开始就取得好的成绩。常用来形容某件事情或某项工作在开始时就取得了显著的成功或进展。 结合语境，赛场上通常是安静的，所以用“鸦雀无声”更为合适。而“栽跟头”用来形容小亮准备不充分，第一个问题就失败了，因此搭配合理。 故选A。 4．A 【详解】本题考查词语运用。 A．“响彻云霄”形容声音非常响亮，直达很远的地方。通常用来形容较大的声响，如军号声、喊声等，对于小鸟的歌声则不符合实际，使用不恰当。 故选A。 5．B 【详解】本题考查词语的搭配。 打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。 占上风：指占据有利地位、处于优势，通常用于描述在竞争、对抗等情境中某一方暂时领先的状态。 破天荒：指从来没有出现过的事，强调事情的新奇性和突破性。 栽跟头：比喻失败或出丑，常用来表示在某个事情上遭遇挫折、陷入困境或遭受损失。 挑大梁：比喻承担主要工作或起主要作用，侧重于在整体中承担重要的、关键的任务。 碰钉子：比喻遭到拒绝或受到斥责，一般用于形容在与人交往或做某事时遇到阻碍、挫折，不被接受或认可的情况。 第一空，语境中三班派出五名主力队员先上场，强调他们先开始比赛，起带头作用。与其意思相符合的惯用语是“打头阵”。 第二空，一开始是三班处于领先状态，与其意思相符合的是“占上风”。 第三空，五班以前没拿过冠军，这次拿到了，是从来没有过的事。与其意思相符合的惯用语“破天荒”。 第四空，三班在决赛中失败了，“碰钉子”更侧重于在做事过程中遇到阻碍，而不是最终的比赛结果失败。与其意思相符合的惯用语“栽跟头”。 故选B。 6．B 【详解】本题考查词语搭配。 A．“左右逢源”原指赏识广博，后也比喻做事得心应手，但现在多用于贬义，指处事圆滑，两边讨好。在此句中，用于描述李颖因活泼开朗而交朋友的情况，显然与贬义不符，使用不当。 B．“摩拳擦掌”形容做事之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。在此句中，用于描述运动健将们等待比赛开始的状态，非常贴切。 C．“不动声色”指不说话，不流露感情，形容神态镇静。但在此句中，描述的是他听到消息后泪流满面的情景，与“不动声色”相矛盾，使用不当。 D．“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。但在此句中，用于描述她在学习上的态度，与“成绩一直名列前茅”相悖，因为“随遇而安”并不强调努力和追求，而名列前茅显然需要付出努力，使用不当。 故选B。 7．A 【详解】本题考查选词填空。 破天荒‌：指事物第一次出现或前所未有的事情发生，常用来形容某件事情非常罕见或出乎意料。 挑大梁‌：比喻承担重要的、起支柱作用的工作或任务。 开绿灯‌：比喻允许某事通行或提供方便，通常用于形容对某事给予支持或特许。 ‌ ‌ ‌ 占上风‌：指占据优势地位，处于有利态势，多用于竞争或对抗的场合。 结合句子可知，句子描述的是孙明在元旦晚会上的表现，特别强调了“平日里害羞”与晚会上的表现形成了对比。第一个描述孙明的行为是前所未有的或出人意料的，故选“破天荒”。第二个描述孙明在晚会上承担了重要角色（主持人）。故选“挑大梁”。 故选A。 8．C 【详解】本题考查的是词语的运用。 C．“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。一般用来形容人对生活环境、境遇等的态度，不能用来形容放置花瓶这一具体的动作行为，这里属于用词不当，可改为“随意”等词语。 故选C。 9．D 【详解】本题考查词语的理解和运用。 A．呼风唤雨：比喻人具有非凡的本领，能够支配自然的巨大力量，也可形容反动势力猖獗。本句形容李老师管理班级很民主，与语境不符。 B．无缘无故：形容（事物）没有一点原因。本句指与好朋友偶然遇到，不符合语境，可改为“不期而遇”。 C．鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色，形容老年人气色好。本句用来形容刚上幼儿园的表弟，运用不恰当，可改为“古灵精怪”。 故选D。 10．B 【详解】本题考查选词填空。 碰钉子：（动）常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。 栽跟头：指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫折，也指感情受挫等经历。 破天荒：（动）指从没有过的或第一次出现的。 敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。 开绿灯：比喻允许或不禁止，还表示为某事提供方便。 形容平时很怕冷的小静竟然想去寒冷的哈尔滨，应选择“破天荒”，故选③；结合“因为爸爸觉得路程太远了”可知，“爸爸”是不同意的，应选择“碰钉子”，故选①；结合“路程虽然比较远，但是我们全家一起去冰雪世界中玩耍，真的很令人期待！”可知妈妈在劝爸爸，应选择“敲边鼓”，故选④。 故选B。 11．D 【详解】本题考查词语搭配。 D．“明眸皓齿”形容面容美丽。多用于年青人。用来形容老爷爷不合适。可改为“慈眉善目的老爷爷”。 故选D。 12．C 【详解】本题考查词语搭配。 C．重整旗鼓：指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干，是褒义词。结合题意可知，指敌人被打跑了，会卷土重来，与“重整旗鼓”搭配不当。 故选C。 13．右盼 报国 无私 力竭 亭亭 不阿 精忠报国 亭亭玉立 左顾右盼 铁面无私 刚正不阿 【详解】本题考查补充词语和选词填空。 ①左顾右盼：向左右两边看。形容人骄傲得意的神情，也可形容人在寻找或观察周围的事物。 ②精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 ③铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。 ④精疲力竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 ⑤亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 ⑥刚正不阿：刚强正直，不迎合，不偏袒。 （1）岳飞是著名的爱国将领，他为国家竭尽忠诚，所以用“精忠报国”来形容他的爱国精神，激励着后人。故此处填“精忠报国”。 （2）句中把盛开的荷花比作少女，“亭亭玉立”常用来形容女子身材细长、形体挺拔，符合句子描述的少女形象。故此处填 “亭亭玉立”。 （3）“他站在街口”，后面“好像在等人”，说明他在向周围观察，“左顾右盼”有向左右两边看的意思，符合语境。故此处填“左顾右盼”。 （4）包拯是历史上著名的清官，以公正严明、刚强正直著称。“铁面无私”体现了他公正严明、不怕权势的特点，“刚正不阿”体现了他刚强正直的品质，这两个词语都可以用来形容包拯。故此处填“铁面无私”“刚正不阿”。 14．腾 云 哄 堂 龙 钟 高 远 鸦 雀 眉 目 眉清目秀 志存高远 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。 志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。 鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 （1）“眉清目秀”专门用于形容人的容貌，突出容貌的清秀好看，符合用来描述小姑娘长相的语境。故选“眉清目秀”。 （2）“志存高远”体现了一个人有远大的志向和抱负，周恩来从小就立下为中华崛起而读书的伟大志向，正体现了他追求远大理想的品质，所以用“志存高远”来形容非常合适。故选“志存高远”。 15． 打 破 敲 齿 发 钟 ② ⑤ ④ ① 【详解】本题考查补充词语和选词填空。 打头阵：表示率先首先的意思。 破天荒：表示从来没有出现过的事或第一次出现的事。 敲边鼓：比喻从旁帮腔、助势或撺掇。 鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。 明目皓齿：表示明亮的眼睛洁白的牙齿，形容容貌美丽。 老态龙钟：形容年老体弱、行动不灵便的样子。 根据词义，结合语境爸爸“向来回家很晚”但“今天早早就回来了”可知，这种现状以前从来没有过的，因此第一个空应填“破天荒”。故选②； 根据“爷爷虽已年逾古稀，却仍（ ），神采奕奕”可知，所填词语的意思应该与“年逾古稀”相反，和“神采奕奕”相近，因此应填“鹤发童颜”，故选⑤； 结合“弟弟”可知，形容小朋友的外貌用“明眸皓齿”，故第三个空选④； 结合“（）随后家人也送上了精心准备的礼物。”可知，生日宴刚开始，弟弟是率先为爷爷唱的《生日歌》，因此第四个空应填“打头阵”，故选①。 16． 私 语 精 疲 志 高 呼 风 亭 亭 凛 然 B D 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 A．窃窃私语：背地里小声说话，也可以形容两人亲密地靠在一起低声交谈。 B．精疲力竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 C．志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。 D．呼风唤雨：使刮风下雨。形容神仙或道士等法力之大。比喻具有非凡的本领。也比喻大显身手，大有作为。还比喻进行不正当活动。 E．亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 F．大义凛然：形容为了公理正义，坚强不屈，严峻不可侵犯的样子。 （1）这句话形容的是他精神和体力都极度消耗，符合连续工作到深夜后的疲劳状态。故选B“精疲力竭”。 （2）“呼风唤雨”比喻具有非凡的本领，现代科学技术能做到以前认为只有神仙才能做到的事情，如人工降雨，所以用这个成语来形容科学技术的能力非常合适。故选D“呼风唤雨”。 17． 清 焕 狂 凛 畏 妙 大义凛然 英勇无畏 眉清目秀 【详解】本题考查补全词语，选词填空。 眉清目秀：容貌长得清秀俊美。 容光焕发：脸上发出光彩。形容人身体健康、精神振奋。 欣喜若狂：形容高兴、兴奋到了极点。 大义凛然：形容为了公理正义，坚强不屈，严峻不可侵犯的样子。 英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计形势发展，决定策略。 （1）结合所给语境，坚强不屈的刘胡兰在敌人面前十分勇敢，不畏艰险。故选“大义凛然”“英勇无畏”。 （2）结合所给语境，这个小伙子长得清秀俊美，一表人才，故选“眉清目秀”。 18．腾 驾 神机 六臂 显 通 腾云驾雾 神机妙算 【详解】本题考查了补全词语、选字词填空。 腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行。 神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。 三头六臂：形容有特别大的本领。 各显神通：比喻在各自工作中显身手。 ①结合语境，孙悟空用法术乘云雾飞行回到花果山，和猴儿们分享西天取经的经历，故选“腾云驾雾”。 ②结合语境，诸葛亮用惊人的机智，巧妙的谋划，三天向曹军“借”了十万支箭，故选“神机妙算”。 19．腾云 英勇 手舞 短小 右盼 眉清 如归 神通 ⑥ ⑦ 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 ①腾云驾雾：意思是神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。 ②英勇无畏：非常勇敢，不畏艰险。 ③手舞足蹈：蹈：踩踏。双手挥舞，双脚跳动。形容高兴到极点的样子。 ④短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。 ⑤左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。 ⑥眉清目秀：形容容貌俊秀。 ⑦视死如归：归：回家。把死看作像回家一样。形容对死无所畏惧。 ⑧神通广大：法术广大无边，形容本领高超，无所不能。 由词语的解释可知，形容人外貌的词为：眉清目秀即序号⑥。 形容爱国精神词为：视死如归即序号⑦。 20．光 发 凛 凛 膀 圆 明 皓 容光焕发 明眸皓齿、膀大腰圆 人海茫茫 【详解】考查补全词语。 容光焕发：形容人面色红润，光彩四射，通常用来表示人的精神状态极好，身体健康，满面红光。 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏，通常用来描述有权势、有地位的人，或者英勇无畏、气势如虹的英雄人物。 膀大腰圆：形容人的身体魁梧粗壮，肩膀宽阔，腰部浑圆。 明眸皓齿：形容眼睛明亮，牙齿洁白，通常用来赞美女子容貌美丽，清新脱俗。 （1）由词语的解释可知，描写人物神态的词为：容光焕发。 （2）以上描写人物外貌的词有：明眸皓齿、膀大腰圆。 画横线的词语文质彬彬为ABCC结构的词语，天网恢恢、白雪皑皑、想入非非、大名鼎鼎、怒气冲冲、得意洋洋、议论纷纷、生机勃勃、人才济济、文质彬彬。 21．七 八 若 若 而 安 崩 裂 愤 愤 疲 力 声色 心 胆 好像 七上八下 天南海北 南征北战 【详解】本题考查了补全词语、字义和仿写词语。 横七竖八：有的横着，有的竖着，形容东西摆放杂乱，毫无规律，也可以形容纵横杂乱，没有条理。 如隐如现：好像隐没了；又好像现出了。形容隐隐约约、依稀可见的状态。 随遇而安：处于各种环境都能满足。 山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 愤愤不平：心中不服，感到气愤。 精疲力竭：形容精神和体力极度疲劳，以至于没有一点力气了。 不动声色：不说话、不流露感情。 提心吊胆：形容人对某件事情感到非常担心和害怕。 （1）若隐若现：好像消失，又好像出现。形容似有似无，看不真切。“若”好像的意思。 （2）意思相反的字构成的词语还有：声东击西、东张西望、大同小异。 22．彻 疲 精 眉 腾 威 岳飞 ④ 【详解】本题考查的是补全词语。 对词语的空缺部分进行仔细分析，所填内容要符合词组的完整性，不要写错别字，要注意平时对词组的积累。选词填空时要根据语境选择合适的词语进行填空即可。 ①响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。 ②精疲力竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 ③精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。 ④慈眉善目：慈爱善良的样子。 ⑤腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。 ⑥威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。 （1）“精忠报国”的意思是为国家竭尽忠诚，牺牲一切。想到于谦、岳飞等英雄人物。 （2）形容“老人脸上总是挂着笑”选“慈眉善目”。 23．貌 旗 私 理 疲 声 ⑤ ③ 运动会时操场上挤满了人，有的在做操，有的在比赛，有的在大声叫好，好不热闹啊！ 【详解】本题考查词语补全、选词填空、情景写话。 相貌堂堂：意思是形容人的仪表端庄，举止大方。 重整旗鼓：意思是指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。 铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。 通情达理：指做事讲道理，善解人意，用于对人的美好评价。 精疲力竭：意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了的水一样，通常用来比喻人声嘈杂。 （1）根据句意可知，这场赛跑是难分胜负的，所以选手是非常疲惫的。结合词义，可知形容非常疲惫，应选“精疲力竭”，故选⑤。 （2）根据句意可知，包拯因为办案严明、不徇私枉法，是令人称颂的清官。结合词义，可知形容公正严明，应选“铁面无私”，故选③。 （3）此处为开放性作答，围绕“人声鼎沸”的释义，展开联想作答即可。 例：在音乐会的现场，观众们热情高涨，欢呼声此起彼伏，整个场馆充满了欢乐和激动的氛围。 24．B D C 【详解】本题考查词语搭配。 马厩：养马的场所。 牛棚：饲养牛的棚子。 猪圈：养猪的地方。 25． AF CH BE DG 【详解】本题考查词语分类。 写外貌： A. 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气，是对人的五官长相的描述。 F. 膀大腰圆：用来形容人的身材，肩膀宽阔，腰部粗壮。 写神态： C. 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧，主要是通过人的神情、姿态等来展现出那种威严的感觉。 H. 老态龙钟：形容年老体衰，行动不灵便的样子，侧重于描述衰老的状态。 写本领： B. 神机妙算：形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略，强调人的智谋和谋划能力。 E. 三头六臂：本是佛教语，指佛的法相，后比喻神奇的本领，形容人本领高强，能以一当十。 写品格： D. 铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面，体现的是人的公正廉洁的品格。 G. 刚正不阿：指刚直方正而不逢迎附和，刚强正直，不迎合，不偏袒，是对人品格的赞美。 26．D B E C 【详解】本题考查选词填空。 栽跟头：摔倒；跌倒。比喻失败或出丑。 打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。 开绿灯：开亮绿色的信号灯，表示准予通行。比喻允许或不禁止。 挑大梁：戏剧等艺术表演中担任主要角色或主要演员。泛指承担重要的、起支柱作用的工作。 占上风：保持优越位置在这场辩论中我们略占上风。 碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。 结合句子意思，接力赛中，四位同学比赛中承担重要的工作，一处填写“挑大梁”；结合“跑在最前面”可知二处填写“打头阵”；结合“最后赢了！”可知三处填写“占上风”；结合“免了我们的作业，我们太高兴了！”可知四处填写“开绿灯”。 27．坚决 坚定 请求 恳求 竟然 显然 【详解】本题考查选词填空。 坚定：稳定坚强，不动摇。 坚决：意志坚定，毫不动摇地坚持自己的决心、立场或行动。 （1）指他们坚持要去那里，故选“坚决”。 （2）指信念不会被动摇，故选“间断”。 “请求”与“恳求”区别在于态度的不同。请求是为满足自己需求或希望提供帮助而提出的要求。而恳求则表现语者真诚地请求，和被求者既可同等地位，又可低于被求者辈分，表现请求者的尊严，态度上更加诚恳真挚，更加期待回应的这样一种要求。 （3）小明为了让老师帮他解答问题而提出要求，故选“请求”。 （4）“一再”说明多次请求了，态度诚恳真挚，故选“恳求”。 显然：显而易见地。 竟然：出乎意料。 （5）从“一向准时到校的小虹”和“今天迟到了”说明小虹今天的表现是出乎意料的，故选“竟然”。 （6）从“小明晚餐吃得很少”可推断出“下午又吃零食了”，故选“显然”。 28．A B A B 【详解】本题考查选词填空，注意结合句意分析作答。 敏锐：常指感觉灵敏或眼光尖锐。敏捷：动作等又迅速又灵敏。 （1）这里形容的是老鹰的眼光尖锐，故选A。 （2）这里形容的是他头脑灵活，做事动作迅速又灵敏，故选B。 勇敢：有胆量；不怕危险和困难。勇气：敢作敢为毫不畏惧的气魄。 （3）这里形容的是面对困难，我们不应该胆小地逃避，而应该有胆量；不怕危险和困难。故选A。 （4）这里形容的是小东在爸爸的鼓励下，变得勇敢不惧怕了。故选B。 29．B A 【详解】本题考查选词填空。 猛烈：（形）气势雄壮，力量大。 热烈：（形）兴奋激动。 （1）结合词义，可知，形容掌声，应选：热烈，故选B。 （2）结合词义，可知，形容风摇撼，应选：猛烈，故选A。 2 学科网（北京）股份有限公司 $