周测卷(十八) 人体的内环境与稳态，神经调节(二)-【鱼跃龙门卷】2025-2026学年高三生物一轮复习周测卷

C.TRPs通道开放会引起下一个神经元膜电位变化 2025一2026学年度高三一轮复习周测卷（十八） D.抑制TRPs的活性可为医学临床上的止痛提供思路 6。研究人员在t1,t?、t:时刻分别给予某神经纤维3次相同强度的 动作电位 生物学·人体的内环境与稳态，神经调节（二） 微电极刺激，测得神经纤维电位变化，如图所示。下列叙述正确 +40my (考试时间40分钟，总分100分) 的是 -55mV. A,引发神经纤维产生动作电位需要足够的刺邀强度 局英纯位了 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。 B.3次刺激都不能引起神经纤维上的Na内流 -65mV C.3次刺激可以累加，但不能引发动作电位 0 44s时何 1,血浆中的氮包括蛋白氮和尿素氮，正常情况下血浆中的尿素氮会经肾小球过滤排出体外，因 此血浆中的尿素氮浓度可在一定程度上反映肾小球的滤过功能。下列叙述正确的是 D.t,ts时间段，细胞K+通道打开导致K+内流 A.血浆中的尿素氮主要来自糖类、蛋白质等物质的分解 7.花椒中含花椒麻素，人们食用花椒后，会产生“麻”的感觉。如图是神经纤维局部示意图，下列 B.肾小球肾炎患者尿液中的蛋白氨含量降低 叙述正确的是 刺激 C.高蛋白饮食会导致血浆中的尿素氮含量降低 A.“麻”感觉的产生依赖机体内完整的反射弧 M D.适当增加饮水，可促进血浆中的尿素氨随尿液排出 B.膜外Na通过协助扩散内流使神经纤维的膜电位发生变化 +++中+中+++中++ 2,内环境稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。下列叙述正确的是 C.若在M点施加一定强度的刺激，电流表指针会发生一次偏转 A,适量摄入酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱 D.若将a点接至膜内，M点接受一定强度刺激后电流表指针不会+++++++++++++ B.长跑比赛时，大量出汗有利于机体体温的稳定 偏转 C.淋巴细胞直接生活的内环境是淋巴液 8.排尿是一种复杂的反射活动。平时，膀胱通尿肌（位于整个膀 D.腹泻引起体液中水和蛋白质的大量流失 胱壁)舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流，当 3.如图表示一一个完整反射弧结构，其中雕肠肌既与传人神经相连，又与传出神经相连，且传出神 膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生 经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触，称为神经一肌肉接头。下列叙述正确的是 尿意。据图分析，下列关于排尿反射的叙述，错误的是 A.未受刺激时，神经细胞膜主要对K+通透性增强，表现为K+外流，此时电流表可测得静息 A,膀胱中有排尿反射的感受器和效应器 电位 B.人体产生尿意的过程部分为⑤→③→①→⑥ B.刺激腓肠肌中的感受器，电流表偏转2次，说明反射中兴奋 C.成人患者外伤导致的尿失禁是因为排尿反射无法完成 -遥尿肌 在神经纤维上的传导是双向的 D.成人能有意识地控制排尿，体现了神经系统的分级调节 一尿道括约肌 C.刺激M处，腓肠肌收缩，线粒体活动增强，是由于反射活动 9缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒 引起的 中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是 D.“神经一肌肉接头”处可发生电信号→化学信号的转变 注：电流表两极均连接神经纤维外侧) A.损伤发生在大脑皮层H区时，患者不能听到声音 4。下表为某些物质影响兴奋的传导和传递过程的作用机制，相关 B.损伤发生在下丘脑时，患者可能出现生物节律失调 叙述不合理的是 C.损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生 物质 作用机制 D.损伤发生在大脑时，患者可能会出现排尿不完全 河豚毒素 与神经元上的Na+通道结合，阻断N内流 10.科研人员欲探究运动联合电针疗法对缺血性脑卒中（具有认知功能障碍）的治疗效果，让脑 卒中模型大鼠进行水迷宫实验（一种广泛用于研究动物的空间学习和记忆能力的行为实 肉毒素 阻止神经递质由突触前膜释放 验)。将a一4组大鼠放置在水迷宫的相同位置，进行不同的干预，记录大鼠到达目的地的 有机磷农药 使水解乙酰胆碱的酶失活 时间，实验结果如表所示。下列分析错误的是 氟西汀 抻制突触前膜对5羟色胺的回收 组别 大眼类型 干预措施 实验结果 A.河豚毒素会抑制神经元动作电位的产生 a组 模型鼠 不处理 ++++ B.肉毒素可导致兴奋无法在细胞间正常传递 b组 模型鼠 跑步机上运动 +十 C.有机磷农药可导致乙酰胆碱持续发挥作用 e组 模型鼠 电针刺激穴位 ++ D.氟西汀可降低突触间脉5羟色胺的浓度 d组 慎型鼠 5.TRPs是一类主要位于感觉神经元细胞膜上的Ca+通道，在许多生理过程中起着关键作用， 注：“十”越多表示所需时间越长，大限学习记忆能力越差 包括温度感知、痛觉、触觉，味觉等。细胞膜上的TRPs开放后可引起Ca+内流，从而参与疼 A.d组的干预措施为跑步机上运动，同时用电针刺激穴位 痛的传递。下列相关叙述错误的是 B.大鼠的学习与记忆是由单一脑区控制的，其学习与记忆过程不涉及新突触的形成 A.不同感觉神经元细胞中均存在TRPs相关基因，但表达量可能不同 C,为增强实验的说服力，应增设1组健康鼠的对照组 B.Ca通过TRPs时需要与TRPs结合且会使TRPs的构象发生变化 D.实验结论为运动联合电针疗法对缺血性脑卒中的治疗效果最好 生物学·周测卷（十八）第1页（共4页） 生物学·周测卷（十八）第2页（共4页） 班级 二、非选择题：本题共3小题，共60分。 胞体区A区 皮层.海马区(B区) 11.(20分)科学研究显示，给小鼠爪子注射3%的福尔马林溶液后，小鼠在0一5min内会出现急 性疼痛，在15~45mi内会表现出持续慢性炎症性疼痛，为了缓解疼痛，它们会不断地舔舐 动作电， 。5-HT 姓名 R结合少 ● 正常 爪子。为研究饥饿与两种疼痛的关系，研究人员用断粮24的饥饿小鼠与正常小鼠开展实 验，得到如图结果，请分析回答： R结合多 ● 抑儒症 得分 100. ·正常喂食 慢性炎症性疼瑞 一饥饿处理 三100 图2 图3 (3)已知胞体内的N蛋白可与SERT结合。为进一步探究抑郁症小 对照敲低N基因 鼠A区5HT增多的原因，将小鼠DRN神经元中的N基因敲低， N张白 检测胞体相关物质含量（图4），结果说明N蛋白能 选择题 胶上SERT 答题栏 20 400 6M0 SERT转移到膜上，研究人员据此设计出阻断N蛋白与SERT 注射福尔马林后的时问min 正常喂食饥饿处理 总SERT 结合的药物Z,弥补药物F的缺点。请用文字和箭头完善药物Z 1 (1)由图可知，注射福尔马林溶液15一45min内，饥饿处理小鼠舔爪时间和舔爪颜率 快速缓解抑郁的分子机制 标准内参 2 (2)进一步研究表明，饥饿会激活下丘脑AgRP神经元，其 释放的神经肽Y(NPY) 图4 与臂旁核神经元上的 结合，抑制了痛觉信号的传递。结合图中信息分析，主要 13.(20分)在进行常规体检时，通常要做血液生化检查，以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是 4 是抑制了 (填“急性疼痛”“慢性炎症性疼痛”或“两种疼痛”)。 5 否正常。下表是某人的血液生化检验结果报告单的一部分。请回答下列问题： (3)为验证NPY是介导该效应的关键信号分子，研究者增加了“饥饿+NPY受体抑制剂”处 6 项目 测定值 单位 参考范围 理组，预期该组实验结果是 ①丙氨酸氨基转移酶 17 IU/L 0-45 (4)从自然选择角度分析，机饿与两种疼痛出现上述关系的生物学意义是 (答出2点). ②肌酐 1.9 mg/dL 0.5-1.5 9 12.(20分)情绪是人脑的高级功能之一，若由于压力等引发的消极情绪长期积累可能会使人患 ③尿素氯 14.6 mg/dL 6-23 10 抑郁症，检测发现患者突触何隙神经递质5-羟色胺(5-HT)含量降低。 ④血清随萄糖 223 mg/dI. 60110 (1)5HT主要由大脑DRN神经元合成，如图1所示，当兴奋传至轴突未梢时， 向突 ⑤甘油三酯 217 mg/dL 50~200 触前膜移动并与之融合，以 方式释放5-HT,作用于大脑皮层及海马区突触后膜 ⑥总胆固醇 179 mg/dL 150220 受体(R),使膜电位变为 ,进而产生愉悦感。5-HT发挥作用后可被转运体 注：肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏捧出 (SERT)回收到突触小体。DRN胞体膜上也有SERT和5-HT受体(R). (1)血液中每种成分的正常参考值是一个范围，这说明：内环境的稳态指的是 。5HT 的状态。 因SERT (2)从报告单上可以看出，超出正常范围的指标有 (填写表中序号)，说明此人可能 夏SHT受体R DRN神经元 75HT受体R 患有的疾病有 (多选)。 图1 A.肝功能受损B.肾功能受损C.糖尿病D.高血脂E.高血压F.哮喘 (2)胞体区(A区)的5-HT也可作用于R,调控DRN动作电位的发放频率，如图2所示。 (3)若该病人为了避免病症加重，长期控制饮食，造成了营养不良，身体出现“虚胖”现象，这 抗排郁药物F能与SERT结合，但使用早期效果不佳。检测正常小鼠（甲）、排郁小鼠 是 的表现，其原因可能是长期营养不良的病人， 含量降低，血浆渗透压 (乙)和脑部注射F2h后的抑郁小鼠（丙）A区胞外5-HT含量，结果如图3。 会 (填“降低”或“升高”)，组织液滲透压相对 (填“降低”或“升高”)，水 下列相关叙述错误的是 分向组织液渗透量增加。 A.释放到B区5-HT的量与DRN动作电位发放频率正相关 (4)人体内环境稳态是依靠 调节机制来实现的。 B.药物F作用于SERT,促进释放更多5-HT (5)如果你是医生，对该病人饮食有何建议： C.药物F使用早期DRN动作电位发放颜率降低 (答出一点即可)。 生物学·周测卷（十八）第3贡（共4页） 生物学·周测卷（十八）第4页（共4页）·生物学· 参考答案及解析 (3)灌胃等量生理盐水小脑葛根提取物可提高13.(1)大脑皮层交感神经 小鼠肝脏中ADH酶和ALDH酶的相对活性（或葛 (2)不能(B神经元兴奋后导致C神经元兴奋，) 根提取物可缓解酒精对ADH酶和ALDH酶活性 C神经元与A神经元形成的突触中，C神经元树突 的抑制，使两种酶相对活性升高)，促进酒精代谢， 膜构成突触后膜，A神经元轴突末梢膜构成突触前 减少酒精对肝脏的毒害 膜，兴奋不能从突触后膜传递到突触前膜A、B神 12.(1)非条件反射弧交感神经、副交感神经末梢 经元均与C神经元形成突触，且生活中痛觉常来自 及其支配的心肌细胞和血管 体表左肩或左上臂受到刺激产生，大脑皮层习惯于 (2)它们的活动不受意识支配可以使机体对外界 识别体表的刺激信息进而将来自心脏的痛觉信息 刺激作出更精确的反应，使机体更好地适应环境 误认为来自体表（答案合理即可） 变化 (3)先问诊病人左肩是否受到伤害性刺激；而后再 (3)甲、乙、丙Ⅱ生理盐水（或与细胞外液等渗 对病人心脏进行检查（如听诊心音、测量心率、检查 的NaCI)高于 心电图、心脏超声检查等，答案合理即可) 生物学（十八） 1.D【解析】糖类的组成元素主要是C、H、O,不含氮 流，但不能引发动作电位。3次刺激可以累加，可以 元素，血浆中的尿素氨主要来自蛋白质等含氮物质 引发动作电位。t4~t时间段，细胞K+通道打开导 的分解。肾小球肾炎患者肾小球的滤过功能受损， 致K外流。 原本不能滤过的蛋白质可能会滤过到原尿中，导致7.B【解析】感觉是由大脑皮层产生的，因此人们食用 尿液中的蛋白氮含量升高。高蛋白饮食会使体内蛋 花椒后“麻”的感觉是在大脑皮层产生的，该过程不 白质分解增多，产生的尿素氮增多，从而导致血浆中 涉及传出神经和效应器等结构，没有完整的反射弧。 的尿素氮含量升高。适当增加饮水，会使尿量增加， 受到刺激时，钠离子通道开放，Na内流，该过程运输 可促进血浆中的尿素氮随尿液排出。 方式是协助扩散，即膜外Na通过协助扩散内流使 2.B【解析】由于有缓冲物质的存在，所以适量摄入酸 神经纤维的膜电位发生变化。在M点施加一定强度 性或碱性的食物不会使血浆pH发生紊乱。长跑比 的刺激，兴奋先后到达电流计的两侧，电流表指针会 赛时，运动员会大量产热，大量出汗有利于大量散 发生两次偏转。若将a点接至膜内，则M点给予刺 热，这样有利于保持机体体温的相对稳定。淋巴液 激后，a点的电位会从负变成正，再变成负，a与b之 最终汇入血浆，淋巴细胞也可随之进入血浆，故淋巴 间会存在电位差，指针会偏转。 细胞直接生活的内环境是淋巴液和血浆。腹泻主要8.C【解析】排尿反射的感受器和效应器都位于膀胱 是引起体液中水和无机盐的大量流失。 壁上，其中效应器指的是传出神经末梢及其支配的 3.D【解析】未受刺激时，神经细胞膜主要表现为K 膀胱内括约肌和膀胱逼尿肌。产生尿意的位置为大 外流，电流表两极均连接在神经细胞膜外侧，此时指 脑皮层，所以人体产生尿意的过程部分为⑤→③→ 针应指向中间，无法测得静息电位。刺激腓肠肌中 ①→⑥。排尿反射的低级中枢在脊髓，成人患者外 的感受器，电流表会发生2次方向相反的偏转，但反 伤导致的尿失禁是因为脊髓不受大脑控制。成年人 射活动中，兴奋在神经纤维上是单向传导的。刺激 之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层中有 M处，腓肠肌收缩，线粒体活动增强，但由于没有完 控制排尿反射的高级中枢，低级中枢脊髓受高级中 整的反射弧，因此不是反射活动。“神经一肌肉接 枢大脑皮层的调控。 头”类似突触，兴奋在此处传递时可发生电信号与化9.A【解析】H区是听觉性语言中枢，若大脑皮层言 学信号的转变。 语区的H区损伤，会导致人听不懂别人讲话。 4.D 10.B 5.B【解析】TRPs是一类主要位于感觉神经元细胞 11.(1)均下降 膜上的Ca+通道，通道蛋白无须与被转运的物质 (2)突触前膜（或轴突末梢）受体（特异性受体） 结合。 慢性炎症性疼痛 6.A【解析】引发神经纤维产生动作电位需要足够的 (3)小鼠舔爪时间和舔爪频率接近正常喂食组 刺激强度。3次刺激都能引起神经纤维上的Na+内 (4)①保留急性疼痛有利于小鼠及时感知外界伤害 ·19 高三一轮复习周测卷 以躲避致命危险；②抑制慢性炎症性疼痛有利于个 SERT结合，但使用早期效果不佳，而药物Z的设计 体克服持续疼痛，觅食维持生存 原理是阻断N蛋白与SERT的结合，从而改变 12.(1)突触小泡 胞吐 内正外负 SERT在细胞膜上的分布和数量，来弥补药物F的 (2)B 缺点。结合图2和答案，当N蛋白与SERT的结合 (3)抑制 被阻断后，DRN胞体膜上的SERT数量会增加，导 药物Z阻 DRH动作电位发放：快速缓 致A区5-HT的回收增多，5-HT与R结合减少， 断N蛋白 、DRH胞体膜上SERT 与SERT 增多，5HT被回收多， 频率恢复正常，释；解抑郁 DRN动作电位发放频率恢复正常，释放到B区的 结合 !与欤结合少 放到邮区5HT增加：症状 5-HT增多，从而改善抑郁症状。 【解析】(3)据题干信息和题图4电泳结果分析可 13.(1)可变却又相对稳定（或相对稳定） 知，与对照组相比，敲低N基因组中N蛋白含量少 (2)②④⑤BCD 于对照组，总SERT含量基本不变，而膜上SERT (3)组织水肿（或水肿）血浆蛋白降低升高 量多于对照组，说明正常的N基因表达的N蛋白 (4)神经一体液一免疫 能抑制SERT转移到膜上。抗抑郁药物F能与 (5)运动、锻炼、低脂饮食、低糖饮食等 生物学（十九） 1.B【解析】斯他林和贝利斯的实验证明了机制2的8.C【解析】胰岛素是激素，随体液运送到全身，但只 存在，但并没有否定机制1的存在。 能作用于相应的靶细胞或靶器官。胰岛素的化学本 2.D【解析】甲状腺激素是甲状腺分泌的，不是垂体分 质是蛋白质，其受体在靶细胞的表面。长时记忆可 泌的。雌激素的化学本质是类固醇，不是在核糖体 能与新突触的建立有关，结合题干信息“STZ可导致 上合成的。在遭遇突发状况时，肾上腺分泌的肾上 患者记忆力丧失”，推测STZ可抑制大鼠脑内新突触 腺素增多，使心跳加快、呼吸急促。甲状腺激素能提 的建立。 高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量，成年时，9.C【解析】由健康人注射M前后TSH增大可知，M 甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低， 为促甲状腺激素释放激素。甲状腺激素和肾上腺素 表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 都是升糖激素，所以在升高血糖方面具有协同作用。 3.C 据图可知，患者甲注射TRH后，与注射前相比较， 4.C【解析】甲为激素，乙为靶细胞表面的受体，激素 TSH增大，可知患者甲患下丘脑病变性甲减；患者乙 不一定是蛋白质，如甲状腺激素是氨基酸衍生物，性 注射TRH后，与注射前相比较，无变化，可知患者乙 激素化学本质是脂质。若甲是甲状腺激素，因为甲 是垂体病变性甲减。患者丙，注射前TSH含量高于 状腺激素可以作用于下丘脑和垂体，则乙可能位于 健康人，注射后TSH含量升高，依据激素调节分级 下丘脑和垂体细胞内。乙（受体）与载体蛋白一样， 调节和反馈调节的机理可知，说明患者丙下丘脑、垂 具有特异性。图中分泌细胞分泌激素的方式是胞 体正常，其为甲状腺病变性甲减，注射TSH难以提 吐，体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点。 高患者丙的甲状腺激素水平。 5.B【解析】长期较大剂量用药，体内糖皮质激素的浓10.B【解析】甲状腺激素进入细胞后，会调控细胞核 度很高，可通过负反馈调节导致自身激素合成减少， 基因发生表达，而人成熟红细胞内没有细胞核，因 如促肾上腺皮质激素减少，可引起肾上腺皮质萎缩。 此甲状腺激素不能调节人成熟红细胞的代谢。据 由于长期较大剂量使用糖皮质激素，自身促肾上腺 图可知，甲状腺激素受体位于细胞核内，激素一受 皮质激素释放激素和促肾上腺皮质激素减少，肾上 体复合物和其他转录因子共同调节基因表达的转 腺皮质功能较弱，自身分泌糖皮质激素不足，立即停 录过程。pre-mRNA加工后通过核孔出细胞核，此 药会导致体内糖皮质激素不足，因此停药前可适量 过程跨膜层数为0层。甲状腺激素的调节存在反馈 使用促肾上腺皮质激素，以促进机体产生并分泌肾 调节机制，当体液中甲状腺激素浓度较低时，对下 上腺皮质激素。 丘脑和垂体的抑制作用减弱，使得下丘脑分泌更多 6.B 的促甲状腺激素释放激素(TRH),进而导致垂体分 7.C【解析】褪黑素晚上分泌活跃，因此分泌减少不利 泌更多的促甲状腺激素(TSH)。 于提高睡眠质量。 11.(1)血管紧张素Ⅱ和神经递质 ·20·