周测卷(十九) 体液调节-【鱼跃龙门卷】2025-2026学年高三生物一轮复习周测卷(新教材版·江西、江苏专用)

2025-12-01
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潍坊振发文化发展有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 体液调节
使用场景 高考复习-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省,江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.63 MB
发布时间 2025-12-01
更新时间 2025-12-01
作者 潍坊振发文化发展有限公司
品牌系列 鱼跃龙门卷·高考一轮周测卷
审核时间 2025-12-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55142936.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

19 B.白天褪黑素分泌量下降,晚上褪黑素分泌量增加 2025一2026学年度高三一轮复习周测卷(十九) C.褪黑素分泌减少有利于提高睡眠质量 生物学·体液调节 D.褪黑素的分泌调节过程中存在负反馈调节 6.研究人员分别给健康志愿者和甲状腺激素水平偏低(简称甲减)的甲、乙、丙三人同时注射适 (考试时间40分钟,总分100分) 宜且等量的激素M,并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中促甲状腺激 素(TSH)的相对含量,结果如图所示。下列叙述错误的是 TSH相对含量■注射前口注射周 一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题意。 A.激素M应为促甲状腺激素释放激素 1.1902年,斯他林和贝利斯将狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎, 制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液,胰液通过导管 B.甲状腺激素和肾上腺素在升高血糖方面具有协同作用 020 C.患者甲,乙可能分别患垂体病变性甲减和下丘脑病变性甲减 注入小肠,其中的酶用来消化食物,如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述错误的是 健康人甲 D.根据检验结果推断,注射TSH雅以提高患者丙的甲状腺激素水平 A,促胰液素由小肠黏膜分泌可促进胰腺分泌 毛细血管 7.如图所示为甲状腺邀素(化学本质是氨基酸类衍生物)在靶细胞内的作用机理,其中PB表示 胰液 B.该实验证明了机制2,同时否定了机制1 神经 甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。下列叙述正确的是 C。若切断迷走神经后胰液分泌量显著诚少,则胰聊 (胰腺 俗细胞粮 细新起安 可证明机制1的存在 小肠 小隔 品 其您转录因子 00 D.若切断通往小肠的神经后,肠道内的盐酸仍 刺出 机制 机制2 00- DNA 能引起胰液分泌,则可证明机制2的存在 pre-mRNA 2.激素是由内分泌器宫或细胞产生的物质,对机体的代谢,生长,发育和繁殖等起到重要的调节 80 作用。激素的种类很多,下列关于不同激素功能的叙述,正确的是 生物效应。 mRNA A.幼年时,垂体分泌的生长激素和甲状腺激素增多,二者共同促进个体的生长 功能蛋白质 B.在性发育期,女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多,激发雌性周期 A,TH能提高人成熟红细胞的代谢水平 C.在遭遇突发状况时,肾脏细胞分泌的某种激素增多,使心跳加快、呼吸急促 B.TH的受体位于细胞核内,TH作用于基因表达的转录过程 D.成年后,甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低 C.pre-mRNA加工后需穿过2层核膜,进入细胞质中与核糖体结合 3.鱼类在人工饲养条件下产卵率较低,将鱼的某部位研碎后注人同种鱼体内,能提高产卵率,该 D.TH低于机体正常浓度时对促甲状腺激素的分泌起促进作用 过程利用的部位和激素种类分别是 二、选择题:本题共3小题,共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求。全部选对得 A.垂体和生长激素 B.肾上腺和肾上腺皮质激素 5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。 +下丘脑 C.垂体和促性腺激素 D.肾上腺和肾上腺素 8。某地方性甲状腺肿患者和某甲亢患者到医院问诊治病,下表是两患者的验血报告单的部分结 4.如图为甲状腺激素分泌的调节过程,下列叙述错误的是 果,下列有关叙述正确的是 +垂体 A.图中②为促甲状腺激素 检测结果 B.缺碘会导致①②的分泌诚少 甲状腺 检测项目 正常值 甲患者 乙患者 C.该调节过程放大了①的调节效应 T:/(ng/dL) 4.1 345.1 D.甲状腺功能亢进会提高机体代谢水平 甲状腺撒素 10-200 T./(ng/dL) 2.8 15.8 5.5~12 5,褪黑素是由大脑分泌的一种激素,正常人体内该激素的分泌受光信号的刺激而具有明显的昼 TSH/(uIU/mL) 22.7 0.1 0.2-7.0 夜节律,白天分泌受抑制,晚上分泌活跃,参与人体睡眠的调节,褪黑素的部分分泌调节过程 如图所示,下列说法错误的是 注:T,和T,均反映甲状腺藏素水平,TSH反映促甲状腺激素水平, 抑制-) A.甲应为甲亢患者,乙应为地方性甲状腺肿患者 B.甲患者TSH水平偏高,说明垂体出现了病变 唇棉习-圆。下审格兰飞果路现图 C.乙忠患者TSH水平偏低,是负反馈调节的结果 A.暗信号刺激机体产:生褪黑素的调节过程属于神经调节 D.为减轻乙惠者的症状,应建议其食用无碘盐 生物学·周测卷(十九)第1页(共4页】 生物学·周测卷(十九)第2页(共4页) 新教材版」 美版老力 班级 9,甲状务腺中的甲状旁腺主细胞对血钙浓度变化极为敏感,通过分血M! (3)血管紧张素Ⅱ通过 运输至肾上腺皮质,促进醛固酮的合成与分泌。醛固酮分泌 儿茶酚胺 泌甲状旁腺激素来调节血钙浓度的相对稳定。另外,儿茶酚胺、 增多后,促进肾小管和集合管对的重吸收,使血容量增加,进而引起血压升高。 血镁浓度等因素也可以影响甲状旁腺激素的分泌。上述过程如 甲状旁腺丰细胞 (4)研究发现,肾性高血压的患者不宜冬泳,原因可能是 姓名 图所示,下列说法正确的是 甲状旁腺激素 A.甲状旁腺主细胞对血Ca+浓度变化敏感有利于对血Ca+浓 12.(15分)肾上腺由皮质和髓质两部分组成,其分泌的激素对机体正常的生命活动有着非常重 得分 度进行精准调控 要的作用,请回答下列问题: B.若长时间高血钙可能会导致甲状旁腺发生萎缩 (1)人在恐棋、别痛等情况下,肾上腺髓质分泌的 增多,人表现出警觉性提高、反应 血Ca2↑ C.血Mg2+和血Ca+浓度的降低促进了甲状旁腺激素的分泌 →促进 一◆抑制 灵敏等,在体温调节过程中,该激素与激素协同作用于肝脏及其他组织细胞,使 D.骨钙的释放、肠道对Ca+的吸收以及肾脏对Ca+的重吸收可升高血Ca+浓度 代谢活动增强,产热增多。 (2)如图为糖皮质激素分泌与调节的过程图,据图可推测激素A 10.糖尿病的病因主要有两种,1型糖尿病是缺少分泌胰岛素的B细胞导致的,2型糖尿病患者 分泌,其合成和分泌受糖皮质激素和 选择题 胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性下降,妊娠期糖尿病(GDM)对母亲和胎儿的巨大危害已引 答题栏 (填激素名称)的共同湖节。 起人们的高度重机,是当今研究的热点。研究小组选择GDM孕妇(GDM组)和正常的健康 (3)科学家做过以下实验:摘除实验狗的肾上腺,狗很快死亡。 孕妇(对照组)作为研究对象,测定的相关指标如表所示。下列说法正确的是 研究人员推测其原因是摘除狗的肾上腺后,体内糖皮质激素 组别 空腹血糖(mmol/L) 空腹胰岛素(mU/mL) 胰岛素抵抗指数 分泌不足,最终死亡。请设计简单的实验验证该研究人员的 GDM组 7.65±0.87 15.93±4.55 1.95±0.25 推测(写出实验思路及预期结果即可), 糖皮质激素 骨上腺皮质 对照组 4.20±0.60 8.32±1.14 1.33士0.21 13.(22分)随着生活节奏的加快,消化液分泌素乱引起的消化系统疾病患者人数日趋增加。青 6 注:胰岛素抵抗是指胰岛素靶器官对其敏感性低的一种状态,其指数越高,抵抗越明显。 藤碱是从中药青风藤中提取出的生物碱,参与调节消化液的分泌:胃泌素(GAS)可以促进胃 A.对照组孕妇空腹血糖来源于体内肝糖原和肌糖原分解 液的分泌。为了进一步探究青藤碱在调节消化液分泌中的作用和机制,研究人员进行了相 B.血糖降低会引起下丘脑特定区域兴奋,相关交感神经兴奋,促进胰高血糖素分泌 关实验,结果如图所示。回答下列问题: 9 C.据表中数据推测,GDM组孕妇的病因与2型糖尿病相似 一对组 G1400 对围组 10 D.通过下丘脑调控胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于神经一体液调节 …实验组 1200 ·-H 三、非选择题:本题共3小题,共57分。 800 11.(20分)血压是指血液在血管内流动时作用于血管壁的侧压力。肾性高血压是肾脏实质性病 60D 变引起的疾病。如图为肾性高血压发生的部分机制示意图,其中肾素是一种蛋白水解酶,能 3取样次数 3取样次数 实验1 实验2 催化血管紧张素原生成血管紧张素工,再经血管紧张素转化酶作用而生成血管紧张素Ⅱ。 (1)胃液分泌受到自主神经的调节,临床上可以选择性切除 (填“交感”或“副交感”) 回答下列问题: 神经来抑制胃液的分泌。 (2)实验组给白兔按7.5mg/kg注射青藤碱,对照组给白兔注射 肾胜实质性病变 肾血流量, 神经兴奋 临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中GAS水平的依据是 球旁细嚨 血管紧张素原 (3)丙谷胺可以抑制GAS受体发挥功能。研究人员推测青藤碱可以通过促进GAS的释放来 -肾素1 血管紧张素工 外周血管收增 促进胃液的分泌。请在本实验基础上再增加一组实验处理来验证这一推测,并写出预期 血管紧张素转化衡 结果。 血管紧张素川↑ 血压↑ 实验方案 +特上腺皮质→醛尚酮↑→血容量十 预期结果: (1)据图分析,促进外周血管收缩的信号分子有 (4)GAS对胃液分泌的湖节存在负反馈机制,请结合(3)中的推测分析实验2中GAS浓度下 (2)肾脏实质性病变引起 (填“交感”或“副交感”)神经兴奋,进而使得球旁细胞分泌 降的原因: 肾素,该过程中效应器是 新教材版] 生物学·周测卷(十九)第3页(共4页) 生物学·周测卷(十九】第4页(共4页】·生物学· 参考答案及解析 控制排尿反射的高级中枢,低级中枢脊髓受高级中 得到有效富集,不能提高Sod3活性,不能缓解长时 枢大脑皮层的调控。 记忆减退。 7.B 11. (1)均下降 8.ACD【解析】以组胺刺激小鼠,小鼠产生痒觉,没有 (2)突触前膜(或轴突末梢)受体(特异性受体) 经过完整的反射弧,不属于反射。痒觉产生是组胺 慢性炎症性疼痛 引起的,可通过服用抗组胺的药物来缓解患者痒感 (3)小鼠舔爪时间和舔爪频率接近正常喂食组 的情况。与正常小鼠相比,PTEN基因敲除小鼠在 (4)①保留急性疼痛有利于小鼠及时感知外界伤害 30min内的抓挠次数明显增多,说明PTEN基因缺 以躲避致命危险;②抑制慢性炎症性疼痛有利于个 失会增加小鼠的抓挠次数,增加小鼠中“痒觉”的产 体克服持续疼痛,觅食维持生存 生次数,据此推测,PTEN基因控制合成的PTEN 12.(1)突触小泡胞吐内正外负 蛋白可减弱机体产生“痒觉”,即抑制痒觉信号的传 (2)B 递。与PTEN基因敲除小鼠相比,PTEN+ (3)抑制 TRPV1基因双敲除小鼠在30min内的抓挠次数明 药物Z阻: DRH动作电位发放;快速缓 显减少,与正常小鼠差异不大,说明TRPV1基因缺 断N蛋白-DRH胞体膜上SERT 与SERT 增多,5HT被回收多, 频率恢复正常,释:解抑郁 结合 与R结合少 放到B区5HT增加 症状 失可减弱PTEN基因缺失的效果,故TRPVI基因 产生的TRPV1蛋白可促进痒觉信号的传递。 【解析】(3)据题干信息和题图4电泳结果分析可 9.ABD【解析】交感神经和副交感神经都属于外周神 知,与对照组相比,敲低N基因组中N蛋白含量少 经系统的传出神经。图中副交感神经两次释放乙酰 于对照组,总SERT含量基本不变,而膜上SERT 胆碱,第一次释放乙酰胆碱作用于下一个神经元是 量多于对照组,说明正常的N基因表达的N蛋白 使下一个神经元兴奋,使其产生动作电位,第二次乙 能抑制SERT转移到膜上。抗抑郁药物F能与 酰胆碱作用于效应器细胞,使心肌细胞的收缩受到 SERT结合,但使用早期效果不佳,而药物Z的设计 抑制,心率减慢。由题意“交感神经释放去甲肾上腺 原理是阻断N蛋白与SERT的结合,从而改变 素,作用于心肌细胞膜上的3-肾上腺素受体使心率加 SERT在细胞膜上的分布和数量,来弥补药物F的 快”可知,去甲肾上腺素是兴奋性神经递质,能使突 缺点。结合图2和答案,当N蛋白与SERT的结合 触后膜产生动作电位,心肌细胞的静息电位绝对值 被阻断后,DRN胞体膜上的SERT数量会增加,导 不会增大。 致A区5-HT的回收增多,5-HT与R煦结合减少, 10.BCD【解析】神经胶质细胞接受乙酰胆碱信号后 DRN动作电位发放频率恢复正常,释放到B区的 发生电信号(兴奋)一化学信号(神经递质)的转化。 5-HT增多,从而改善抑郁症状。 由题意可知,乙酰胆碱在神经元间传递兴奋,属于 13.(1)可变却又相对稳定(或相对稳定) 神经递质,而H2O2是在反应通路中形成的中间产 (2)②④⑤BCD 物,不属于神经递质。神经元的APP跨膜蛋白通过 (3)组织水肿(或水肿)血浆蛋白降低升高 结合并富集Cu+,提高Sod3活性,进而调控长期记 (4)神经一体液一免疫 忆的形成,APP合成缺陷时,提高Cu+浓度也不能 (5)运动、锻栋、低脂饮食、低糖饮食等 生物学(十九) 1.B【解析】斯他林和贝利斯的实验证明了机制2的3.C 存在,但并没有否定机制1的存在。 4.B 2.D【解析】甲状腺激素是甲状腺分泌的,不是垂体分5.C【解析】褪黑素晚上分泌活跃,因此分泌减少不利 泌的。雌激素的化学本质是类固醇,不是在核糖体 于提高睡眠质量。 上合成的。在遭遇突发状况时,肾上腺分泌的肾上6.C【解析】由健康人注射M前后TSH增大可知,M 腺素增多,使心跳加快、呼吸急促。甲状腺激素能提 为促甲状腺激素释放激素。甲状腺激素和肾上腺素 高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量,成年时, 都是升糖激素,所以在升高血糖方面具有协同作用。 甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低, 据图可知,患者甲注射TRH后,与注射前相比较, 表现为头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状。 TSH增大,可知患者甲患下丘脑病变性甲减:患者乙 ·21· 高三一轮复习周测卷 ·新教材版J· 注射TRH后,与注射前相比较,无变化,可知患者乙 腺细胞分泌甲状旁腺激素,可能会导致甲状旁腺发 是垂体病变性甲减。患者丙,注射前TSH含量高于 生萎缩。根据题图:血Mg2+的降低抑制甲状旁腺激 健康人,注射后TSH含量升高,依据激素调节分级 素的分泌。根据题图:甲状旁腺激素直接作用于骨、 调节和反馈调节的机理可知,说明患者丙下丘脑、垂 肾和肠道,使骨钙释放入血液和促进肾小管对钙的 体正常,其为甲状腺病变性甲减,注射TSH难以提 重吸收,以及促进肠道对钙的吸收从而升高血钙。 高患者丙的甲状腺激素水平。 10.BC【解析】对照组孕妇空腹血糖来源于体内肝糖 7.B【解析】甲状腺激素进入细胞后,会调控细胞核基 原分解,肌糖原不能分解为血糖。血糖降低会引起 因发生表达,而人成熟红细胞内没有细胞核,因此甲 下丘脑特定区域兴奋,相关交感神经兴奋,促进胰 状腺激素不能调节人成熟红细胞的代谢。据图可 岛A细胞分泌胰高血糖素。据表中数据推测, 知,甲状腺激素受体位于细胞核内,激素一受体复合 GDM组的孕妇空腹胰岛素的含量较高,但是血糖 物和其他转录因子共同调节基因表达的转录过程。 也很高,可以判断患者胰岛素靶细胞对胰岛素的敏 pre-mRNA加工后通过核孔出细胞核,此过程跨膜 感性下降,因此GDM组的孕妇的病因与2型糖尿 层数为0层。甲状腺激素的调节存在反馈调节机制, 病相似。通过下丘脑调控胰岛B细胞分泌胰岛素 当体液中甲状腺激素浓度较低时,对下丘脑和垂体 的过程属于神经调节,没有体现体液调节。 的抑制作用减弱,使得下丘脑分泌更多的促甲状腺 11.(1)血管紧张素Ⅱ和神经递质 激素释放激素(TRH),进而导致垂体分泌更多的促 (2)交感传出神经末梢及其支配的球旁细胞 甲状腺激素(TSH)。 (3)体液(或“血液”)Na 8.CD【解析】表中,甲患者促甲状腺激素水平高,但 (4)冬泳时,寒冷刺激经神经、体液调节导致外周血 甲状腺激素水平低,则甲可能是地方性甲状腺肿患 管收缩,血容量增加,血压进一步升高 者,因缺碘导致甲状腺激素合成不足,甲亢患者体内12.(1)肾上腺素甲状腺 甲状腺激素水平过高,而乙患者体内甲状腺激素水 (2)垂体促肾上腺皮质激素释放激素 平高,促甲状腺激素水平低,则乙可能是甲亢患者。 (3)实验思路:将狗的肾上腺摘除,每天定时注射适 甲患者体内T?和T4低于正常值,由于分级调节的 量的糖皮质激素,观察狗的状态。预期结果:狗能 存在,甲患者TSH水平偏高,而不是垂体病变。由 正常生活(不死亡) 于反馈调节机制,乙患者T、T4水平较高,从而抑制13.(1)副交感 了垂体分泌TSH,因此TSH水平较低。乙可能是甲 (2)等量的生理盐水GAS通过体液进行运输,随 亢患者,乙患者体内甲状腺激素水平高,为减轻乙患 血液流到全身 者的症状,应建议其食用无碘盐。 (3)给白兔同时注射丙谷胺和青藤碱,检测白兔胃 9.ABD【解析】根据题图,血钙降低可以刺激甲状旁 液的分泌量白兔胃液的分泌量与对照组结果类似 腺主细胞分泌甲状旁腺激素进而升高血钙,血钙过 (4)青藤碱通过促进GAS的释放从而促进胃液的 高又可以反过来抑制甲状旁腺主细胞,因此甲状旁 分泌,胃液分泌过多通过负反馈机制抑制了GAS 腺主细胞对血Ca2+浓度变化敏感有利于对血Ca2+ 的释放,导致GAS含量下降 浓度进行精准调控。若长时间高血钙会抑制甲状旁 生物学(二十) 1.D【解析】皮肤通过增加散热使体温下降,因此体温3.B【解析】当外界环境的变化过于剧烈,人体内环境 下降期皮肤毛细血管舒张、汗液分泌增加。 的稳态就会遭到破坏,人体出现中暑症状说明内环 2.B【解析】食用较多食盐腌制食物而感到口渴时,细 境的稳态遭到了破坏。体温从40℃下降到正常体温 胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激, 过程中,机体的产热量小于散热量。 促使下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素分泌增多,4.C【解析】中枢神经系统处于较高温度下会出现损 从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿 伤,例如题目中“热射病”患者有意识障碍。寒冷环 量,以降低细胞外液渗透压;同时,由于摄入较多钠 境中机体和外界温差大于在炎热环境中,故寒冷环 离子,体内钠离子浓度升高,醛固酮分泌会减少,以 境中散热更多。由题意可知,“热射病”由长期暴露 维持体内钠钾平衡。 在高温高湿环境中导致,故应远离高温高湿环境并 ·22·

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