2026年中考化学复习专题13--逻辑推理、化学概念、化学观念(山东专用)

2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 启明星
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内容正文:

专题13 逻辑推理、化学概念、化学观念(山东专用) ——2025年中考模拟试题重要考点分类汇编 1.(2025•山东临沂•二模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 A.碱能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞变红的物质一定是碱 B.溶液具有均一性、稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液 C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.活泼金属能与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 2.(2025•山东青岛•二模)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是 A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体就是二氧化碳 C.金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 D.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7 3.(2025•山东临沂•二模)分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是 A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质 B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.铝制品的耐腐蚀性比铁制品的强,所以铝的金属活动性弱于铁 D.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,所以它们的性质也相同 4.(2025•山东威海•一模)推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 A.化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C.活泼金属与盐酸反应有气泡产生,则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属 D.稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,则稀醋酸也能使石蕊试液变红 5.(2025•山东淄博•二模)“证据推理”是化学学习常用的方法,以下推理不正确的是 A.相对原子质量越大,则该原子的真实质量也越大 B.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质就是单质 C.碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 D.根据质量守恒定律,1g氢气与8g氧气完全反应生成9g水 6.(2025•山东济南•二模)推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是 A.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物 B.同种元素原子的质子数相同,所以质子数相同的原子属于同一种元素 C.铝制品具有很好的抗腐蚀性能,所以铝的化学性质不活泼 D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 7. (2025•山东青岛•一模)推理、归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法中,合理的是 A.能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液 B.小苏打可治疗胃酸过多,该反应属于中和反应 C.氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性 D.碳原子核是由质子和中子构成,故原子核都是由质子和中子构成 8.(2025•山东临沂•一模)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 A.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂 B.溶液是均一、稳定的,故凡是均一、稳定的物质一定是溶液 C.活泼金属和酸反应生成气体,故和酸反应生成气体的一定是活泼金属 D.在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子 9. (2025•山东临沂•一模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 10.(2025•山东潍坊•一模)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的 B.单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物都是单质 C.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子 D.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气 11.(2025•山东菏泽•一模)化学观念是重要的学科素养。下列对化学观念的理解不正确的是 A.宏观与微观:CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同 B.模型与推理:同种元素的原子具有相同的质子数,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素 C.变化与守恒:某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素 D.探究与创新:将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中,镁条继续燃烧,可推知CO2在一定条件下也可以支持燃烧 12.(2025•山东日照•一模)推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A.有机物都含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机物 B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中不一定含硫酸根 C.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应 D.浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻 13.(2025•山东日照•一模)推理是化学学习中常用的方法,下列分析推理正确的是 A.化学反应伴随着能量变化,那么有有能量变化的过程一定是化学变化 B.点燃氢气前要检验纯度,所以点燃任何可燃性气体之前都要验纯 C.碳酸盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的一定是碳酸盐 D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成,所以它们的物理性质相同 14.(2025•山东淄博•一模)推理是学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是 A.化学反应有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化 B.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体一定是溶液 C.分子是构成物质的基本粒子,物质都是由分子构成的 D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 15.(2025•山东潍坊•三模)逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类改变的变化一定是化学变化 B.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子 C.催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D.酸能和某些金属反应放出气体,则能和酸反应生成气体的物质一定是金属 16.(2025·山东聊城·三模)模型有助于构建正确的化学概念。下列有关模型错误的是 A.物质分类模型 B.地壳中元素含量模型 C.原子结构模型 D.空气组成模型 17.(2025•山东青岛•二模)形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是 A.微粒观:离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子 B.分类观:化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.能量观:化学变化通常伴随能量改变,则有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观:中和反应有盐和水生成,则生成盐和水的反应一定是中和反应 18.(2025•山东济南•模拟预测)下列关于化学学科基本观念的说法中,不正确的是 A.微粒观:热胀冷缩是因为微粒之间的间隔发生改变 B.分类观:纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱 C.能量观:化学电池可以将化学能转化成电能 D.变化观:相同的反应物在不同的条件下生成物可能不同 19.(2025•山东潍坊•一模)构建化学观念是学好化学的基础。下列对化学观念的理解正确的是 A.微粒观:质子、中子和离子都是带电的微观粒子 B.变化观: 和 在不同的反应条件下生成物可能不同 C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似 D.守恒观:质量为 的冰融化为水后质量不发生改变 20.(2025•山东聊城•三模)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是 A.守恒观: 铁和 氧气反应生成 氧化铁 B.转化观:在一定条件下,氧气和二氧化碳可以相互转化 C.微粒观:保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子 D.能量观:人类日常生活所需要的能量都是由化学反应产生的 21.(2025•山东济南•一模)概念辨析是化学学习的重要方法之一。下列说法中,正确的是 A.某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质,所以也不可以溶解其他物质 B.单质只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物是单质 C.离子是原子得失电子后形成的一种带电的微粒,所以带电的微粒就是离子 D.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 22.(2025•山东泰安•一模)对化学概念进行归纳,是学习化学的重要方法之一,下列有关物质组成、构成的说法错误的是 A.分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子 B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C.物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变 D.元素周期表是按照原子核内质子数由小到大的顺序排列而成的 23.(2025•山东济南•一模)下列有关化学概念的辨析中,合理的是 A.均一、稳定的一定是溶液 B.酸溶液显酸性,显酸性的溶液一定是酸 C.只含有一种元素的物质一定是单质 D.饱和溶液晶体析出,溶质的质量分数可能不变 24.(2025•山东枣庄•二模)下列有关化学概念的辨析,正确的是 A.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的液体一定是溶液 B.浓溶液不一定是饱和溶液,则饱和溶液也不一定是浓溶液 C.室温下,碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液 D.复分解反应有沉淀或水生成,则有沉淀和水生成的反应一定是复分解反应 25.(2025•山东济南•一模)化学学习中,概念的科学理解尤为重要。下列概念理解中正确的是 A.碱溶液一定显碱性,显碱性的一定是碱溶液 B.原子核由质子和中子构成,所以所有原子核中都有质子和中子 C.10g水受热形成10g水蒸气,符合质量守恒定律 D.由氢和氧两种元素组成的物质,可能是混合物 26.(2025•山东滨州•二模)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列关于化学基本观念的认识中,错误的是 A.守恒观:2g氢气和16g氧气恰好反应生成18g水,反应前后分子数目不变 B.微粒观:水结成冰的过程中,水分子本身没有改变 C.元素观:三氧化二铁、四氧化三铁都是由铁元素和氧元素组成的 D.转化观:二氧化碳、一氧化碳在一定条件下可以相互转化 27.(2025•山东济南•二模)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理中,正确的是 A.同种元素的粒子有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素 B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C.向某气体中伸入带火星木条,木条不复燃,说明气体中不含氧气 D.酸雨呈酸性,所以 的雨水一定是酸雨 28.(2025•山东泰安•一模)分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法中,合理的是 A.盐通常是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐 B.活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C.碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D.单质只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质 29.(2025•山东济南•二模)化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中,不正确的是 A.质子数相同的微粒一定属于同种元素 B.化学反应中有新物质生成且伴随着能量变化 C.化学反应前后,元素的种类和质量不变 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 30. (2025•山东滨州•一模)化学观念是解决实际问题的基础。 Ⅰ.质量守恒是化学观念的核心内容之一,是定量分析的依据。回答下列问题: (1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填字母)。 A.蔗糖和水 B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 C.稀硫酸和氯化钠溶液 (2)在充满氧气的密闭容器中点燃红磷,固体质量随时间的变化关系如图。根据燃烧条件,固体质量在t1前不变的原因为 ,该反应的化学方程式为 ,参加反应的氧气质量为 g。 (3)某反应的微观示意图如下: 已知物质甲常温常压下为气体,试写出该反应的化学方程式 。 Ⅱ.结构决定性质也是化学观念的核心内容。从微观角度解释下列问题: (4)二氧化碳能灭火,一氧化碳能燃烧,两者组成元素相同但化学性质差异较大的原因是 。 (5)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是 。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题13 逻辑推理、化学概念、化学观念(山东专用) ——2025年中考模拟试题重要考点分类汇编 1.(2025•山东临沂•二模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是 A.碱能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞变红的物质一定是碱 B.溶液具有均一性、稳定性,但均一、稳定的液体不一定是溶液 C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 D.活泼金属能与酸反应放出气体,则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 【答案】B 【解析】A、能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,但不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液显碱性,但属于盐溶液,错误; B、溶液的本质是均一、稳定的混合物;而均一、稳定的液体,可能是纯净物 ,比如纯水,仅由水分子构成,不是混合物,所以不是溶液;正确; C、中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物与酸反应,错误; D、能与稀盐酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属,如碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体,错误。 2.(2025•山东青岛•二模)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是 A.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,则能使燃着木条熄灭的气体就是二氧化碳 C.金属阳离子带正电荷,则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 D.常温下,pH等于7的水溶液呈中性,则呈中性的水溶液pH一定等于7 【答案】D 【解析】A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故A错误; B、二氧化碳能使燃着的木条熄灭,但能使燃着木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳,如氮气也能使燃着的木条熄灭,故B错误; C、金属阳离子带正电荷,但带正电荷的微观粒子不一定都是金属阳离子,如氢离子,故C错误; D、在常温下,溶液的酸碱性与pH的关系为:pH<7,溶液呈酸性;pH=7,溶液呈中性;pH>7,溶液呈碱性,所以常温下,呈中性的水溶液pH一定等于7,故D正确。 3.(2025•山东临沂•二模)分析推理是化学学习过程中常用的方法。下列推理正确的是 A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质 B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C.铝制品的耐腐蚀性比铁制品的强,所以铝的金属活动性弱于铁 D.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,所以它们的性质也相同 【答案】A 【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质中只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质,符合题意; B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故中和反应生成盐和水,但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,不符合题意; C、铝制品的耐腐蚀性比铁制品的强,是因为铝的化学性质比较活泼,常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化,而铁锈疏松多孔,具有吸附性,会加速铁的锈蚀,铝的金属活动性比铁强,不符合题意; D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,但是分子构成不同,故化学性质不同,不符合题意。 4.(2025•山东威海•一模)推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是 A.化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的物质一定是化合物 B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C.活泼金属与盐酸反应有气泡产生,则与盐酸反应有气泡产生的物质一定是活泼金属 D.稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,则稀醋酸也能使石蕊试液变红 【答案】D 【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物。由不同种元素组成的物质不一定是化合物,也可能是混合物,例如空气由氮、氧等多种元素组成,是混合物,不是化合物,错误; B、酸与碱反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应,例如氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,该反应是的反应物不是酸和碱,错误; C、活泼金属与盐酸反应有气泡产生,但与盐酸反应有气泡产生的物质不一定是活泼金属,碳酸盐与盐酸反应也会产生二氧化碳气体,有气泡冒出,错误; D、稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊试液变红,是因为它们的溶液中都含有氢离子。稀醋酸溶液中也含有氢离子,所以稀醋酸也能使石蕊试液变红,正确。 5.(2025•山东淄博•二模)“证据推理”是化学学习常用的方法,以下推理不正确的是 A.相对原子质量越大,则该原子的真实质量也越大 B.单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质就是单质 C.碱性溶液能使酚酞变红,能使酚酞变红的溶液一定是碱性溶液 D.根据质量守恒定律,1g氢气与8g氧气完全反应生成9g水 【答案】B 【解析】A、相对原子质量是以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子的质量与它相比所得的值。即相对原子质量与原子真实质量成正比,相对原子质量越大,原子真实质量越大,推理正确; B、单质是由同种元素组成的纯净物。只含一种元素的物质,可能是混合物(如氧气和臭氧的混合物,只含O元素 ),不一定是单质,推理错误; C、碱性溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液一定显碱性(可能是碱溶液,也可能是盐溶液,如碳酸钠溶液 )。推理正确; D、氢气燃烧的化学方程式:2H2O通电2H2↑+O2↑,其中H2、O2、H2O的质量比为(2×2):32:(2×18)=1:8:9。因此1gH2与8gO2恰好完全反应,生成9g水,符合质量守恒定律,推理正确。 6.(2025•山东济南•二模)推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是 A.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物 B.同种元素原子的质子数相同,所以质子数相同的原子属于同一种元素 C.铝制品具有很好的抗腐蚀性能,所以铝的化学性质不活泼 D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 【答案】B 【解析】A、有机物中含有碳元素,但含有碳元素的物质不一定是有机物。比如,一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等是无机物。选项错误; B、元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素,选项正确; C、铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在常温下能与空气中的氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化;实际上铝的化学性质比较活泼,选项错误; D、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应;但是生成盐和水的反应不一定是中和反应,如碱与非金属氧化物、酸与金属氧化物反应,选项错误。 7. (2025•山东青岛•一模)推理、归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法中,合理的是 A.能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液 B.小苏打可治疗胃酸过多,该反应属于中和反应 C.氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有可燃性 D.碳原子核是由质子和中子构成,故原子核都是由质子和中子构成 【答案】A 【解析】A、紫色石蕊试液在酸性溶液中变红,在碱性溶液中变蓝,在中性溶液中不变色,故能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液,符合题意; B、小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,可用于治疗胃酸过多,碳酸氢钠属于盐,盐酸属于酸,该反应是酸与盐的反应,不属于中和反应,不符合题意; C、氧气能使带火星的木条复燃,说明氧气具有助燃性,氧气不具有可燃性,不符合题意; D、碳原子核是由质子和中子构成,但是不是所有原子核都是由质子和中子构成,如氢原子中不含中子,不符合题意。 8.(2025•山东临沂•一模)推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 A.催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂 B.溶液是均一、稳定的,故凡是均一、稳定的物质一定是溶液 C.活泼金属和酸反应生成气体,故和酸反应生成气体的一定是活泼金属 D.在化学变化中分子可以分成原子,因此原子是化学变化中最小的粒子 【答案】D 【解析】A、催化剂可以加快化学反应速率,但不是任何化学反应都需要催化剂,如天然气燃烧,不需要使用催化剂加快反应速率,故选项推理不正确; B、溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的物质不一定是溶液,如水是均一、稳定的液体,属于纯净物,不是溶液,故选项推理不正确; C、活泼金属和酸反应生成气体,但和酸反应生成气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐,故选项推理不正确; D、化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子,原子在化学变化中不能再分,则原子是化学变化中的最小粒子,故选项推理正确。 9. (2025•山东临沂•一模)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.原子不显电性,是因为原子中不存在带电的粒子 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 【答案】B 【解析】A、原子不显电性,是因为原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等、电性相反,说法错误,不符合题意; B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,说法正确,符合题意; C、单质中只含有一种元素,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中只含有氧元素,但它属于混合物,说法错误,不符合题意; D、在同一化合物中,金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如碳酸钠(Na2CO3)中钠元素显+1价、碳元素显+4价、氧元素显-2价,说法错误,不符合题意。 10.(2025•山东潍坊•一模)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的 B.单质只含一种元素,所以只含一种元素的纯净物都是单质 C.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子 D.木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气 【答案】B 【解析】A、分子原子可以构成物质,但物质不一定都是由分子原子构成的,也可能是由离子构成的,故选项推理错误; B、单质是只含一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物都是单质,故选项推理正确; C、阴离子带负电荷,但带负电荷的粒子不一定是阴离子,也可能是电子等,故选项推理错误; D、金刚石、石墨都属于碳单质,但是不能净化空气,故选项推理错误。 11.(2025•山东菏泽•一模)化学观念是重要的学科素养。下列对化学观念的理解不正确的是 A.宏观与微观:CO和CO2化学性质不同,是因为它们的分子构成不同 B.模型与推理:同种元素的原子具有相同的质子数,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素 C.变化与守恒:某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O,则该物质中一定含有碳、氢元素可能含有氧元素 D.探究与创新:将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中,镁条继续燃烧,可推知CO2在一定条件下也可以支持燃烧 【答案】B 【解析】A、一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,则它们的化学性质不同,故理解正确; B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,同种元素的原子具有相同的质子数,但是质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如氖原子和水分子的质子数(都为10)相同,不是同种元素,故理解不正确; C、某物质在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则该物质中一定含有氢、碳元素,可能含有氧元素,故理解正确; D、将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中,镁条继续燃烧,可推知CO2在一定条件下也可以支持燃烧,故理解正确。 12.(2025•山东日照•一模)推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A.有机物都含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机物 B.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中不一定含硫酸根 C.酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应 D.浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻 【答案】B 【解析】A、有机物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳酸氢盐等,虽然含有碳元素,但它们的性质与无机物相似,通常把它们归为无机物,错误; B、某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该沉淀可能是硫酸钡(BaSO4),此时溶液中含硫酸根;但该沉淀也可能是氯化银(AgCl),即溶液中含有银离子(Ag+),与BaCl2溶液中的氯离子(Cl−)结合生成氯化银沉淀。所以该溶液中不一定含硫酸根,正确; C、酸碱中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应。例如,金属氧化物与酸反应也能生成盐和水,如氧化铜(CuO)与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,由于该反应的反应物不是酸和碱,该反应不是中和反应,错误; D、浓盐酸具有挥发性,敞口久置后,溶质氯化氢挥发,溶液中溶质质量减少,溶剂质量不变,所以溶液变稀且质量减轻;浓硫酸具有吸水性,敞口久置会吸收空气中的水蒸气,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液变稀,但溶液质量会增加,而不是减轻,错误。 13.(2025•山东日照•一模)推理是化学学习中常用的方法,下列分析推理正确的是 A.化学反应伴随着能量变化,那么有有能量变化的过程一定是化学变化 B.点燃氢气前要检验纯度,所以点燃任何可燃性气体之前都要验纯 C.碳酸盐能和酸反应产生气体,则能和酸反应产生气体的一定是碳酸盐 D.金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成,所以它们的物理性质相同 【答案】B 【解析】A、化学反应伴随着能量变化,但有能量变化的过程不一定是化学变化,如灯泡发光放热的过程中有能量变化,但灯泡发光发热属于物理变化,说法错误,不符合题意; B、可燃性气体与空气混合遇明火易发生爆炸,氢气具有可燃性,因此点燃氢气前要检验纯度,则点燃任何可燃性气体之前都要验纯,说法正确,符合题意; C、碳酸盐能和酸反应产生气体,但能和酸反应产生气体的不一定是碳酸盐,还可以是活泼金属等,说法错误,不符合题意; D、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成,但它们的碳原子排列方式不同,所以它们的物理性质存在差异,说法错误,不符合题意。 14.(2025•山东淄博•一模)推理是学习化学的一种重要方法。以下推理正确的是 A.化学反应有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化 B.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体一定是溶液 C.分子是构成物质的基本粒子,物质都是由分子构成的 D.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 【答案】A 【解析】A、化学反应有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化,故选项推理正确; B、溶液是均一、稳定的混合物,但是均一、稳定的液体不一定是溶液,例如水是均一稳定的液体,但是水是纯净物,不属于溶液,故选项推理错误; C、分子是构成物质的基本粒子,但是物质不一定都是由分子构成的,也可能是由原子或离子构成的,例如铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项推理错误; D、同种元素的原子质子数相同,但是质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子,如氖原子和水分子质子数均为10,不属于同种元素,故选项推理错误。 15.(2025•山东潍坊•三模)逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是 A.化学变化中分子种类发生改变,则分子种类改变的变化一定是化学变化 B.Na+、Cl-的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子 C.催化剂的质量在反应前后不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D.酸能和某些金属反应放出气体,则能和酸反应生成气体的物质一定是金属 【答案】A 【解析】A、化学变化的本质是生成新物质,分子种类改变意味着有新分子生成,故该变化必为化学变化,推理正确; B、最外层电子数为8的粒子可能是原子(如稀有气体),不一定是离子,推理错误; C、反应前后质量不变的物质可能是未参与反应的杂质,不一定是催化剂,推理错误; D、 碳酸盐等与酸反应也能生成气体,不一定是金属,推理错误。 16.(2025·山东聊城·三模)模型有助于构建正确的化学概念。下列有关模型错误的是 A.物质分类模型 B.地壳中元素含量模型 C.原子结构模型 D.空气组成模型 【答案】C 【解析】A、物质按照组成,物质种数分为混合物和纯净物,纯净物按照组成元素种数分为单质和化合物,化合物包括氧化物、酸、碱、盐等,模型正确,故不符合题意; B、地壳中元素含量前几位依次是氧、硅、铝、铁等,该模型中氧的含量最高,硅次之,然后是铝、铁等,与实际地壳中元素含量情况相符,模型正确,故不符合题意; C、原子是由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,模型中质子没有包含在原子核内,模型错误,故符合题意; D、按体积计算空气由78%N2和21%O2,还有1%其他成分组成,模型正确,故不符合题意。 17.(2025•山东青岛•二模)形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是 A.微粒观:离子是带电的微粒,则带电的微粒一定是离子 B.分类观:化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C.能量观:化学变化通常伴随能量改变,则有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观:中和反应有盐和水生成,则生成盐和水的反应一定是中和反应 【答案】B 【解析】A、离子是带电的微粒,但带电的微粒不一定是离子,例如电子带负电、质子带正电,它们都不是离子,错误; B、化合物的定义是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物,正确; C、化学变化通常伴随能量改变,但有能量改变的变化不一定是化学变化,如电灯通电发光发热,电能转化为光能和热能,该过程没有新物质生成,属于物理变化,错误; D、中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如金属氧化物与酸反应也能生成盐和水,该类反应的反应物不是酸和碱,不属于中和反应,错误。 18.(2025•山东济南•模拟预测)下列关于化学学科基本观念的说法中,不正确的是 A.微粒观:热胀冷缩是因为微粒之间的间隔发生改变 B.分类观:纯碱、烧碱、熟石灰都属于碱 C.能量观:化学电池可以将化学能转化成电能 D.变化观:相同的反应物在不同的条件下生成物可能不同 【答案】B 【解析】A、热胀冷缩是因微粒间隔变化,而非微粒大小改变,正确。 B、纯碱属于盐,烧碱和熟石灰是碱,错误。 C、化学电池通过化学反应将化学能转化为电能,正确。 D、相同的反应物在不同的条件下生成物可能不同,如二氧化碳和水反应生成碳酸,二氧化碳和水在光合作用下生成有机物和氧气,正确。 19.(2025•山东潍坊•一模)构建化学观念是学好化学的基础。下列对化学观念的理解正确的是 A.微粒观:质子、中子和离子都是带电的微观粒子 B.变化观: 和 在不同的反应条件下生成物可能不同 C.结构观:氦原子和镁原子最外层电子数相同,化学性质相似 D.守恒观:质量为 的冰融化为水后质量不发生改变 【答案】B 【解析】A、质子、离子都是带电的微观粒子,而中子不带电,故选项说法错误; B、常温下二氧化碳和水反应生成碳酸,二氧化碳和水在光照条件下、在叶绿体的作用下生成有机物和氧气,即CO2和H2O在不同的反应条件下生成物可能不同,故选项说法正确; C、氦原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定;镁原子的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,所以说虽然氦原子和镁原子最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,故选项说法错误; D、质量为10g的冰融化为水,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合质量守恒定律(只适用于一切化学变化),故选项说法错误。 20.(2025•山东聊城•三模)构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是 A.守恒观: 铁和 氧气反应生成 氧化铁 B.转化观:在一定条件下,氧气和二氧化碳可以相互转化 C.微粒观:保持一氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子 D.能量观:人类日常生活所需要的能量都是由化学反应产生的 【答案】B 【解析】A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2点燃Fe3O4;由化学方程式可知,铁、氧气的质量比为(56×3):(32×2): =168:64;3g铁和3g氧气反应时,氧气是过量的,根据铁的质量计算生成四氧化三铁的质量小于6g,错误; B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,植物的光合作用中,二氧化碳和水在光照和叶绿素的作用下生成氧气和有机物,氧气和二氧化碳在一定条件下可以相互转化,正确; C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子。一氧化碳由一氧化碳分子构成,所以保持一氧化碳化学性质的最小粒子是一氧化碳分子,而不是碳原子和氧原子,错误; D、人类日常生活所需要的能量不都是由化学反应产生的。例如,太阳能热水器利用太阳能将水加热,太阳能转化为热能,这不是通过化学反应产生的能量,错误。 21.(2025•山东济南•一模)概念辨析是化学学习的重要方法之一。下列说法中,正确的是 A.某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质,所以也不可以溶解其他物质 B.单质只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物是单质 C.离子是原子得失电子后形成的一种带电的微粒,所以带电的微粒就是离子 D.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 【答案】B 【解析】A、某物质的饱和溶液不能继续溶解该物质,但还可以溶解其他物质,选项错误; B、单质是含有一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物是单质,选项正确; C、离子是原子得失电子后形成的一种带电的微粒,但带电的微粒不一定是离子,如质子带正电荷,电子带负电荷,选项错误; D、燃烧都伴有发光、放热现象,但有发光、放热现象的不一定是燃烧,如灯泡发光放热,选项错误。 22.(2025•山东泰安•一模)对化学概念进行归纳,是学习化学的重要方法之一,下列有关物质组成、构成的说法错误的是 A.分子、原子和离子都是构成物质的微观粒子 B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C.物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变 D.元素周期表是按照原子核内质子数由小到大的顺序排列而成的 【答案】B 【解析】A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子。例如,氧气由氧分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,说法正确,不符合题意; B、同种元素的原子核内质子数一定相同,但中子数不一定相等。例如氢元素有三种同位素:氕(质子数1,中子数0)、氘(质子数1,中子数1)、氚(质子数1,中子数2),它们质子数相同但中子数不同,说法错误,符合题意; C、根据质量守恒定律,在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素是具有相同质子数的一类原子的总称,所以元素的种类也不会改变,说法正确,不符合题意; D、元素周期表是按照原子核内质子数由小到大的顺序排列而成的,说法正确,不符合题意。 23.(2025•山东济南•一模)下列有关化学概念的辨析中,合理的是 A.均一、稳定的一定是溶液 B.酸溶液显酸性,显酸性的溶液一定是酸 C.只含有一种元素的物质一定是单质 D.饱和溶液晶体析出,溶质的质量分数可能不变 【答案】D 【解析】A、均一、稳定的混合物才是溶液,例如水是均一、稳定的,但它是纯净物,不是溶液,所以错误; B、酸溶液显酸性,但显酸性的溶液不一定是酸,比如硫酸氢钠溶液显酸性,它是盐溶液,所以错误; C、只含有一种元素的物质不一定是单质,也可能是混合物,例如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物只含氧元素,但不是单质,所以错误; D、饱和溶液恒温蒸发溶剂析出晶体,此时溶质和溶剂按比例减少,溶质的质量分数不变;若改变温度使饱和溶液析出晶体,溶质质量分数会改变。所以饱和溶液晶体析出,溶质的质量分数可能不变,所以正确。 24.(2025•山东枣庄•二模)下列有关化学概念的辨析,正确的是 A.溶液是均一、稳定的混合物,则均一、稳定的液体一定是溶液 B.浓溶液不一定是饱和溶液,则饱和溶液也不一定是浓溶液 C.室温下,碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱溶液 D.复分解反应有沉淀或水生成,则有沉淀和水生成的反应一定是复分解反应 【答案】B 【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物,但“均一、稳定的液体”不一定是溶液。例如: 纯净物(如水、酒精)也是均一、稳定的液体,但不是混合物,因此不是溶液,选项错误; B、浓溶液是指溶质含量较高的溶液,但可能还未达到饱和状态。 饱和溶液是指在一定条件下不能再溶解更多溶质的溶液,但溶质含量可能较低(如微溶物质的饱和溶液)。 例如: 浓硫酸是浓溶液,但可以继续溶解更多硫酸(未饱和)。 氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液(因为溶解度很低),选项正确; C、碱溶液的pH确实大于7,但pH>7的溶液不一定是碱溶液。例如: 某些盐溶液(如碳酸钠溶液)因水解显碱性,pH>7,但不是碱溶液,选项错误; D、复分解反应的特征是生成沉淀、气体或水,但其他反应也可能生成沉淀或水。如二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,选项错误。 25.(2025•山东济南•一模)化学学习中,概念的科学理解尤为重要。下列概念理解中正确的是 A.碱溶液一定显碱性,显碱性的一定是碱溶液 B.原子核由质子和中子构成,所以所有原子核中都有质子和中子 C.10g水受热形成10g水蒸气,符合质量守恒定律 D.由氢和氧两种元素组成的物质,可能是混合物 【答案】D 【解析】A、碱溶液一定显碱性,但显碱性的不一定是碱溶液,例如碳酸钠溶液显碱性,碳酸钠属于盐,该选项错误; B、原子核一般由质子和中子构成,但并不是所有原子核中都有中子,比如氢原子的原子核内只有质子,没有中子,该选项错误; C、质量守恒定律适用于化学反应,10g 水受热形成 10g 水蒸气是物理变化,不能用质量守恒定律解释,该选项错误; D、混合物含有两种或两种以上物质,由氢和氧两种元素组成的物质,可能是混合物,比如氢气和氧气的混合气体,该选项正确。 26.(2025•山东滨州•二模)构建化学基本观念是学好化学的基础,下列关于化学基本观念的认识中,错误的是 A.守恒观:2g氢气和16g氧气恰好反应生成18g水,反应前后分子数目不变 B.微粒观:水结成冰的过程中,水分子本身没有改变 C.元素观:三氧化二铁、四氧化三铁都是由铁元素和氧元素组成的 D.转化观:二氧化碳、一氧化碳在一定条件下可以相互转化 【答案】A 【解析】A、氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式为2H2+O2点燃2H2O,氢气、氧气与水的质量比为(1×4):(16×2):[2×(1×2+16)]=1:8:9,因此2g氢气和16g氧气恰好反应生成18g水,反应前后分子数目发生了变化,说法错误,符合题意; B、水结成冰的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,水分子本身没有改变,说法正确,不符合题意; C、三氧化二铁、四氧化三铁都是由铁元素和氧元素组成的,说法正确,不符合题意; D、二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳,一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,故二氧化碳、一氧化碳在一定条件下可以相互转化,说法正确,不符合题意。 27.(2025•山东济南•二模)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理中,正确的是 A.同种元素的粒子有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素 B.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C.向某气体中伸入带火星木条,木条不复燃,说明气体中不含氧气 D.酸雨呈酸性,所以 的雨水一定是酸雨 【答案】A 【解析】A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,同种元素的粒子有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子一定属于同种元素,故正确; B、碳酸盐与盐酸反应放出气体,但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,可能是活泼金属等,故错误; C、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,向某气体中伸入带火星木条,木条不复燃,不能说明气体中不含氧气,可能是氧气的含量低,如空气,故错误; D、酸雨呈酸性,但是 的雨水不一定是酸雨,正常雨水的pH约为5.6,酸雨是pH小于5.6的雨水,故错误。 28.(2025•山东泰安•一模)分析和逻辑推理是重要的化学思维方法。下列有关说法中,合理的是 A.盐通常是由金属离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐 B.活泼金属与酸反应有气体产生,与酸反应产生气体的一定是活泼金属 C.碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D.单质只含一种元素,只含一种元素的物质一定是单质 【答案】C 【解析】A、盐通常是由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的,NH4NO3中没有金属离子,但是由铵根离子和硝酸根离子构成的化合物,属于盐,故选项推理错误; B、活泼金属与酸反应有气体产生,但与酸反应产生气体的不一定是活泼金属,也可能是碳酸盐等,故选项推理错误; C、碱性溶液能使酚酞试液变红,能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液,故选项推理正确; D、单质只含一种元素,则只含一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素,故选项推理错误。 29.(2025•山东济南•二模)化学观念是化学核心素养的重要组成部分。下列说法中,不正确的是 A.质子数相同的微粒一定属于同种元素 B.化学反应中有新物质生成且伴随着能量变化 C.化学反应前后,元素的种类和质量不变 D.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 【答案】A 【解析】A、元素是具有相同质子数一类原子的总称。质子数相同的微粒不一定属于同种元素,如Ne与H2O的质子数均为10,故符合题意; B、化学反应中有新物质生成且伴随着能量变化,故不符合题意; C、根据质量守恒定律可知,化学反应前后,元素的种类和质量不变,故不符合题意; D、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子,例如氧气是由氧分子构成的,铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故不符合题意。 30. (2025•山东滨州•一模)化学观念是解决实际问题的基础。 Ⅰ.质量守恒是化学观念的核心内容之一,是定量分析的依据。回答下列问题: (1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是_____(填字母)。 A.蔗糖和水 B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液 C.稀硫酸和氯化钠溶液 (2)在充满氧气的密闭容器中点燃红磷,固体质量随时间的变化关系如图。根据燃烧条件,固体质量在t1前不变的原因为 ,该反应的化学方程式为 ,参加反应的氧气质量为 g。 (3)某反应的微观示意图如下: 已知物质甲常温常压下为气体,试写出该反应的化学方程式 。 Ⅱ.结构决定性质也是化学观念的核心内容。从微观角度解释下列问题: (4)二氧化碳能灭火,一氧化碳能燃烧,两者组成元素相同但化学性质差异较大的原因是 。 (5)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是 。 【答案】(1)B (2)温度没有达到着火点 4P+5O2点燃2P2O5 4 (3)2H2O+2F2=4HF+O2 (4)分子构成不同 (5)都能电离出氢离子 【解析】(1)A、蔗糖和水混合是溶解过程,属于物理变化,不能用于验证质量守恒定律; B、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液能发生化学反应,能用于验证质量守恒定律; C、稀硫酸和氯化钠溶液不反应,不发生化学变化,不能用于验证质量守恒定律; (2)从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为:温度未达到红磷的着火点;红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为4P+5O2点燃2P2O5;从图示看出,3.1g表示反应前固体的质量,就是红磷的质量,7.1g表示反应后固体的质量,是五氧化二磷的质量,则7.1g-3.1g=4g就表示参加反应的氧气的质量; (3)由微观示意图可知,甲为F2,乙为H2O,丙为HF,丁为O2,反应的化学方程式为:2H2O+2F2=4HF+O2; (4)二氧化碳能灭火,一氧化碳能燃烧,两者组成元素相同但化学性质差异较大,原因二氧化碳和一氧化碳的分子构成不同,导致它们尽管含有相同元素,却有明显不同的化学性质; (5)稀盐酸和稀硫酸在水中均能电离出相同的H⁺离子,因此具有相似的化学性质。 ( 12 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年中考化学复习专题13--逻辑推理、化学概念、化学观念(山东专用)
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