周测卷(十四) 亚非拉民族民主运动的高涨、第二次世界大战与战后国际秩序的形成-【鱼跃龙门卷】2025-2026学年高三历史一轮复习周测卷

4 奥数花n 7.1939年1月，英国改治漫画家大卫·洛在伦敦《标准晚报》上发表漫画（如图）。此漫画意在 2025一2026学年度高三一轮复习周测卷（十四）》 历史·亚非拉民族民主运动的高涨、 美国首相张伯伦 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 合特物签字的保证书 '我将老老实实 (考试时间40分钟，总分100分) “英国人民的途 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.甘地曾指出，“一个国家输出生货输人制造过的熟货；一个国家虽自己种棉花，反要花几万万 《美好而古老的意大利式款待》 卢比购买欧洲运来的布匹，哪能不贫乏，哪能不破灭呢！”因此，“织粗布，穿粗布，就当是印度 人的高贵的美德”。甘地的这一认识旨在 A.抨击德国对外侵略的器张气焰 B.揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚 A.建立多样的斗争形式 B.发动民众抵制英国经济侵略 C.批判英国政府推行的绥靖政策 D.说明英德两国矛盾冲突的历史 C.振兴印度传统手工业 D.确立“非暴力不合作”的原则 8.1941年10月，中国共产党在延安召开了“东方各民族反法西斯代表大会”，日本、印度、印尼、 2.1919年，列宁提及亚洲革命时指出：“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼，更是世界历史转 菲律宾、缅句、泰国、朝鲜、越南等国和中国国内各民族代表出席了大会。中国共产党此举 折的明证一旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵，”在此列宁强调 A.适应了世界反法西斯战争的需要 B.宣传了革命统一战线主张 的是，亚洲 C.壮大了世界反法西斯同盟的力量 D.巩固和扩大了抗日根据地 A.普遍采取武装斗争的形式 B.新兴力量堀起推动革命转型 9。如图为1944年的一幅漫画，主要内容为纳粹“胜利快车”在斯大林调整过的轨道上极速飞驰。 C.出现无产阶级的国际联合 D.已由民族革命转向民主革命 该漫画 3,过去，有关非洲题材的作品侧重描绘的是秀丽的风光、野蛮无知的土著人以及神移愚昧的社 A.赞扬反法西斯同盟的团结合作 会习俗。20世纪30一40年代，塞内加尔诗人桑戈尔将黑人的情绪与希腊人的理性进行对比， B.揭示了法西撕必定失败的结局 深入闸释了对“黑人特质”内涵的理解和认识。这反映了 C.对斯大林格勒保卫战充满信心 A.反殖民主义的独立意识觉醒 B.启蒙运动在非洲影响广泛 C.民族文化与西方文化的结合 D.资本主义殖民体系的崩遗 D.表达苏德战场正处于焦灼状态 4,卡德纳斯任墨西哥总统期间，恢复了1917年宪法规定的有关民主权利，承认共产党的合法地 10.有学者认为，在反法西斯战争年代，无论是亚非拉国家还是欧洲国家，被占领区人民还是非 位，承认工人罢工的权利，支持工农运动，实行八小时工作制，赋予妇女基层选举权等。这些 占领区人民，都高举着爱国主义、民族主义的旗帜。该学者旨在强调，反法西斯战争 改革措施 A.是世界规模的民族解放战争 B.瓦解了世界殖民体系 A.肃清了国内殖民主义影响 B.满足了全体人民的利益需求 C,推动了和平民主思潮的发展 D.孕育了民族自决原则 C.捍卫了资产阶级革命成果 D.推动了民族民主革命的到来 11.两次世界大战期间，妇女贡献巨大，她们不仅做护士工作和为部队提供娱乐，而且还担任司 5.有学者统计在1923一1966年的40多年中，拉丁美洲地区出现过350次以上的“非宪法夺权行 机、办事员、工厂工人等。她们表示，在男性专有的领地中她们可以和男人做得一样好。据 动”。到70年代中叶不计古巴，所有拉丁美洲国家都建立了清一色的军人政府，无一例外。这 此可知 一现象反映出拉丁美洲 A.军人是维护秩序的主要力量 B.摆脱殖民统治的道路漫长 A.二战后消除了歧视妇女现象 B.没有战争妇女无法获得解放 C.政治民主化的进程艰难曲折 D.民众对政治变革缺乏热情 C,妇女运动有其客观社会基础 D.妇女已获得与男性同等地位 6.1936年11月，德国与日本签订《反共产国际协定》，一年后，意大利加人，三国在反共的大前提 12.根据《联合国宪章》中的有关规定，安理会有权断定“争端或情势之继续存在是否足以危及国 下联合起来。但是，日本首先进攻的是半殖民地半封建社会的中国，德国首先进攻的是波兰、 际和平与安全之维持”，可以提出必要或合宜之临时办法并“促请当事国遵行”，它还有权“采 法国等欧洲资本主义国家。这说明 取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平与安全”。这表明《联合国宪章》 A.法西斯国家的力量强大 B.德、日与苏联无利益冲突 A.重视突出大国责任和作用 B.符合国际关系民主化的发展趋势 C.帝国主义国家矛盾加剧 D.反共是法西斯扩张的幌子 C,维护世界和平的力量有限 D.埋下了战后美苏两因对立的隐患 历史·周测卷（十四）第1页（共4页） 历史·周测卷（十四】第2页（共4页】 班级 二、非选择题：本题共2小题，共40分。 14.阅读材料，完成下列要求。(20分) 13.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一 姓名 材料就亚非拉民族主义而言，20世纪出现过3次高潮。第一次世界大战后，民族独立运动 1926一1930年美国的亚洲市场与美日贸易 高涨，出现了印度非暴力不合作运动、土耳其凯未尔苹命、埃及独立运动等民族独立斗争 (至1931年，日本有36个工业企业、公司容纳美国投资) 第二次世界大战后，亚非拉广泛开展民族民主运动，彻底摧毁了数百年的殖民体系。冷战结 (亿美元 日本进口的相关物资其中从美国进口占比 得分 束后，两极格局崩溃，在冷战时期掩盖着的民族矛盾突然爆发，东欧、中亚等地区接连发生流 12- 钢铁半成品日45% 血冲突和局部战争。同时，全球化的迅猛发展构成了对发展中国家传统的冲击，引起民族主 to. 9.88石油及石油制品宝65% 船可45% 义强烈反弹。 发铁和铜五0% 对于亚非拉国家和民族来说，民族主义具有明显的两重性，是一个双刃剑。在反对殖民 5.0亚 统治、争取民族独立的斗争中，在进行现代化建设过程中，民族主义作为动员群众的思想武 3.79 选择题 2.46 答题栏 器，有着积极的意义。但是，单纯以民族主义作为指导，处理一切纠纷，使民族主义恶性膨 张，就会导致民族冲突 1 0 对亚洲总出口其中对日本出口从亚洲总进口其中从日本进口 2 —摘编自刘龙、朱汉国《历史学习精要》 材料二1931年9月19日美国驻华公使馆向美国政府提交判断“这是日本长期以来阴谋策 (1)根据材料并结合所学知识，概述20世纪亚非拉民族民主运动的历史轨迹。(9分) 划的侵略行为”。面对直接挑战美国长期以来“阻止第三国利用中国内部纷乱作为单独或集 4 (2)根据材料并结合所学知识，围绕“民族主义”提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题， 体扩张的机会”的对华政策，此时的美国对日本行为表示震惊和关切，但中国既已诉诸国联， 史论结合，表述清晰.)(11分) 美国也婉拒了中国希望援引《九国公约》处理中日问题的要求。 6 材料三在美国人的眼里，难以逾越的两洋天险和西半球后院的安全，加之美国的经济实力 与当时的国境以及当时一股强大的“和平主义”运动共同构成了“美国认知”。面对日本逃出 9 国联及对中国华北的侵略，罗斯福政府给予中国5000万美元的货款用以胸买美国的棉、麦 10 等农产品，但实际价格均高于国际市价。当目本发表声明任何对中国采取援助或经济合作 的行为，日本都认为带有政治意义时，1935年美国国会通过了《中立法》，美国对所有交战国 实行武器禁运。 1941年12月7日，日军偷袭运在5000千米之外的美国海军基地珍珠港。 (1)根据材料并结合所学知识，从“经济联系与依赖”“战略日标的冲突”两个角度分析20世纪 30年代的美日关系。(10分) (2)根据材料并结合所学知识，说出形成此时的“美国认知”的原因及其影响。(10分) 历史·周测卷（十四）第3页（共4页） 历史·周测卷（十四）第4页（共4页）高三一轮复习周测卷 重，1924年苏联的农业集体化还没有开始，排除B (2)原因：根据材料“凡尔赛体系签订的一系列条约 项；1918年到1921年的战时共产主义政策实行余 都是战胜国强加于战败国的，是对战败国的掠夺” 粮收集制，1921年开始的新经济政策以固定的粮食 可知，战后条约带掠夺性；根据材料“主宰凡尔赛体 税取代余粮收集制，排除C项：1953年到1964年的 系的西方国家却始终排斥社会主义国家苏联”可 赫鲁晓夫改革时期，农产品义务交售制改为收购 知，排斥苏联；根据材料“排斥集体安全利益”可知， 制，排除D项。 凡尔赛体系排斥集体安全利益；根据材料“几大国 12.D【解析】据题干并结合所学可知，苏联在20世纪 都纷纷倡导裁军，‘但是没有人相信他们是怀揣完 二三十年代推行了以优先发展重工业为核心的工 全的诚意而来”可知，裁军有名无实；结合所学可 业化战略。在此期间，通过实施五年计划，集中力 知，国联采取“全体一致”原则难以制止战争。主 量发展工业，苏联在工业生产方面取得了巨大进 张：根据所学知识可知，十月革命后，苏俄提出了不 步，D项正确；计划经济体制是指国家通过计划对经 兼并不赔偿原则，宣布侵略战争为反人类罪 济进行调控，虽然工业化建设是在五年计划下展开 14.受访者1在斯大林执政时期感受到了精神的富足 的，但材料突出了工业生产效率的提高，排除A项； (或答生活是充满希望的)。 新经济政策在20世纪20年代初开始实施，主要是 原因：斯大林时期“社会主义工业化”和“农业集体 利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济。但 化”运动使苏联在较短的时间内实现了工业化；奠 到20年代后期，随着苏联工业化和农业集体化的推 定了强大国家的基础，提高了苏联的国际地位；维 进，新经济政策逐渐被取消，排除B项；材料中主要 护了苏联的国家安全，赢得了相对和平的生活环境。 强调的是工业生产中劳动生产率的增长，没有涉及 受访者2在斯大林执政时期感受到了疾病、饥饿与 苏联经济结构中农轻重比例等相关内容，排除 死亡，生活困苦。 C项。 原因：苏联模式片面发展重工业，忽视农业和轻工 二、非选择题 业的发展，影响人们生活；在农业集体化中采用强 13.(1)特征：大国协调；欧洲均势。 制手段，牺牲农民利益，挫伤了他们的生产积极性； 背景：拿破仑帝国覆亡；英国外交处于困境；“皮特 计划经济体制执行僵化，脱离实际，造成了粮食 计划”影响大；与奥地利关系密切；俄国成为最大竞 危机。 争对手。 【思路分析】生活情况：根据材料“斯大林统治下的 (2)原因：战后条约带掠夺性；排斥苏联；排斥集体 生活在精神上更为富足——我们过得更为安宁、愉 安全利益；裁军有名无实；国联采取“全体一致”原 快。我们相信，如果勤勤恳恳地工作，生活将会变 则难以制止战争」 得更加美好”可知受访者1在斯大林执政时期感受 主张：提出不兼并不赔偿原则；宣布侵略战争为反 到了精神的富足；根据材料“生活在饥荒地区的高 人类罪。 达7000万人，死亡人数无法计算，因为其中很多人 【思路分析】(1)特征：根据材料“按照欧洲均势需 的死亡并未登记在册”可知受访者2在斯大林执政 要重构中欧版图”可知欧洲均势：结合所学知识，以 时期感受到了疾病、饥饿与死亡，生活困苦。精神 英国为主导，联合奥地利等国家共同维护欧洲大陆 富足的原因：从工业化角度分析原因是斯大林时期 的政治稳定，防止单一霸权崛起，可知大国协调。 “社会主义工业化”和“农业集体化”运动使苏联在 背景：结合所学知识可知，英国在拿破仑战争中击 较短的时间内实现了工业化；从国际地位角度分析 败法国，拿破仑帝国覆亡；根据材料“英国外交却受 原因是奠定了强大国家的基础，提高了苏联的国际 困于孤立局面，接踵而来的美国独立战争加剧此种 地位；从生活环境角度分析原因是维护了苏联的国 外交困境”可知，英国外交处于困境；根据材料“参 家安全，赢得了相对和平的生活环境。生活困苦的 加维也纳会议的英国全权代表卡斯尔雷深受皮特 原因：从农轻重比例角度分析原因是苏联模式片面 思想的影响”可知，“皮特计划”影响大；根据材料 发展重工业，忽视农业和轻工业的发展，影响人们 “在欧洲内陆选定了奥地利作为其政策支点”可知， 生活；从农业集体化的弊端角度分析原因是在农业 与奥地利关系密切；根据材料“打击最大的敌对 集体化中采用强制手段，牺牲农民利益，挫伤了他 国 俄国，以实现欧洲大陆体系平衡与稳定”可 们的生产积极性；从实际情况角度分析原因是计划 知，俄国成为最大竞争对手。 经济体制执行僵化，脱离实际，造成了粮食危机。 历史（十四） 一、选择题 暴力不合作”有多种斗争形式，如罢工、罢课、抵制英 1.B【解析】根据题干及所学可知，在英国殖民统治 货等，排除A项；甘地倡导织粗布等行为在一定程度 下，印度经济结构遭到破坏，成为英国的原料产地和 上可能会对印度传统手工业有促进作用，但这不是 商品销售市场。甘地鼓励印度人自己织粗布、穿粗 其主要目的，排除C项；“非暴力不合作”原则内涵广 布，意在发动民众抵制英国的商品，从而抵制英国的 泛，包括不合作、抵制等多个方面，题干属于践行抵 经济侵略，以减少英国对印度经济的剥削和控制，争 制英国经济侵略的内容，排除D项。 取印度的经济独立，B项正确；材料中主要强调的是 2.B【解析】据材料“这里的斗争不仅是被压迫民族的 通过织粗布、穿粗布这一具体行为来抵制英国经济 怒吼，更是世界历史转折的明证一旧有的、孤立的 侵略，没有体现出建立多样的斗争形式，甘地的“非 民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵”并 ·36· ·历史· 参考答案及解析 结合所学知识分析可知，1917年十月革命后，共产国 息，排除A项；德、日与苏联在国家利益和意识形态 际推动殖民地半殖民地国家的反殖民斗争与无产阶 上存在冲突，排除B项；材料并未涉及帝国主义国家 级革命相结合。亚洲革命开始突破旧式民族主义局 政治经济发展不平衡的表现，排除C项。 限，工人阶级作为新兴政治力量介入民族解放斗争， 7.C【解析】根据材料并结合所学知识，漫画批判的是 使革命目标从单纯反殖民向反帝反封建的社会革命 1938年签订《慕尼黑协定》的阴谋：将苏台德地区割 转型，B项正确；列宁强调的是“新形式”而非斗争手 让给德国，英国首相张伯伦吹嘘会带来“我们时代的 段，且武装斗争在殖民地反抗中早已存在，并非1919 和平”，英国的绥靖政策达到顶峰，C项正确；通过漫 年后的新特征，排除A项；1919年，此时亚洲各国无 画中希特勒签字的保证书“我将老老实实”，无法得 产阶级政党尚未普遍建立，国际联合更多处于理论 出这期间德国对外侵略的嚣张气焰，排除A项；《慕 建构阶段，尚未形成广泛实践，排除C项；列宁强调 尼黑协定》将捷克斯洛伐克的苏台德地区割让给德 的“阶级内涵”特指无产阶级领导权问题，而非革命 国，排除B项；漫画反映的是英德之间“和平相处”， 性质转变。民族革命本身已包含民主诉求（反封 而不是矛盾冲突，排除D项。 建)，题干未体现从民族革命到更高阶段革命的质 8.A【解析】根据材料“1941年10月，中国共产党在 变，排除D项。 延安召开了‘东方各民族反法西斯代表大会’”及所 3.A【解析】据材料并结合所学可知，桑戈尔的作品 学可知，此次会议参与的国家众多，说明此举适应了 强调了对非洲文化的认同和“黑人特质”的正面描 当时世界反法西斯战争的需要，A项正确；材料体现 述，这体现了一种对抗以往殖民主义视角下非洲负 的是国际反法西斯统一战线，排除B项；1942年1月 面刻板印象的态度，反映了非洲人民独立意识的觉 1日，英美苏中等26个国家在华盛顿举行会议，签署 醒和对自身文化价值的肯定，A项正确；据“塞内加 《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯统一战线最 尔诗人桑戈尔将黑人的情绪与希腊人的理性进行对 终形成。当时反法西斯同盟尚未成立，排除C项；材 比”可知，材料提到的是希腊人的理性，而不是启蒙 料未涉及抗日根据地得到扩大的相关信息，排除 运动的理性，排除B项；据材料“塞内加尔诗人桑戈 D项。 尔将黑人的情绪与希腊人的理性进行对比，深入阐9.B【解析】材料中的漫画表明代表纳粹的火车已经 释了对‘黑人特质’内涵的理解和认识”可知，桑戈尔 快没有轨道了，说明火车快翻车了，这预示着法西斯 只是将黑人与希腊人的理性进行对比，无法得出民 即将失败，B项正确；材料中的漫画只能体现法西斯 族文化与西方文化的结合，排除C项；资本主义殖民 即将失败，但看不出是不是反法西斯同盟团结合作 体系崩溃与材料时间不符，排除D项。 的结果，排除A项；根据所学1944年斯大林格勒保 4.C【解析】据材料“承认共产党的合法地位，承认工 卫战早已经取得胜利，排除C项；材料中的漫画只能 人罢工的权利，支持工农运动，实行八小时工作制， 体现法西斯即将失败，无法体现苏德战场正处于焦 赋予妇女基层选举权”等信息并结合所学可知，卡德 灼状态，排除D项。 纳斯推行民主改革，扩大了国家政权的社会基础，有 10.A【解析】根据材料“在反法西斯战争年代，无论 利于政局的稳定与国家发展，捍卫了墨西哥资产阶 是亚非拉国家还是欧洲国家，被占领区人民还是非 级革命成果，C项正确；肃清了国内殖民主义影响说 占领区人民，都高举着爱国主义、民族主义的旗帜” 法太绝对，排除A项；满足了全体人民的利益需求夸 可知，作者旨在强调反法西斯战争是高举爱国主义 大了卡德纳斯民主改革的影响，排除B项；卡德纳斯 和民族主义旗帜的民族解放战争，A项正确；材料 民主改革缓和了国内矛盾，不是民族民主革命兴起 未涉及第二次世界大战对世界殖民体系的瓦解作 的原因，排除D项。 用，不符合题意，排除B项；材料未涉及反法西斯战 5.C【解析】结合所学可知，尽管拉美国家在19世纪 争与和平民主思潮发展的关系，不符合题意，排除C 初已独立，但长期受考迪罗主义影响，军人干政传统 项；第一次世界大战前，英法美等国就大力宣传民 根深蒂固。1923一1966年间频繁的“非宪法夺权行 族自决原则，排除D项。 动”和70年代军人政府的普遍化，表明这些国家在建 11.C【解析】根据材料“两次世界大战期间，妇女贡献 立稳定民主制度上遭遇严重挫折，C项正确；军人政 巨大，她们不仅做护士工作和为部队提供娱乐，而 府往往以镇压手段维持统治，导致社会矛盾加剧，其 且还担任司机、办事员、工厂工人等”并结合所学知 “维护秩序”实为专制手段，而非积极推动社会进步， 识可知，世界大战期间，男性多上前线打仗，妇女不 排除A项；拉美独立运动已于19世纪完成，题目现 得不参加各种各样的工作，基于此，女性意识更加 象与殖民统治无直接关联，排除B项；民众缺乏政治 觉醒，有助于妇女运动发展，C项正确；“消除”说法 热情这一表述与史实不符，拉美民众曾多次参与民 绝对，排除A项；B项夸张了战争的作用，排除；材 主运动，但军人政权压制了民众诉求，排除D项。 料没有体现妇女已获得与男性同等地位，排除 6.D【解析】据题干“三国在反共的大前提下联合起 D项。 来。但是，日本首先进攻的是半殖民地半封建社会 12.A【解析】根据材料“可以提出必要或合宜之临时 的中国，德国首先进攻的是波兰、法国等欧洲资本主 办法并‘促请当事国遵行”“采取必要之空海陆军 义国家”并结合所学知识可知，意大利、日本、德国代 行动，以维持或恢复国际和平与安全”等信息并结 表着法西斯势力，企图转嫁经济危机给其他国家，因 合所学知识可知，联合国安全理事会（简称安理会） 此找了反共的幌子，进攻中国、波兰、法国等，D项正 是联合国的6大主要机构之一，安理会主要包括5 确；材料并未涉及法西斯国家综合实力的数据等信 个常任理事国，分别是中国、法国、俄罗斯、英国和 ·37 高三一轮复习周测卷 美国，这说明在联合国发挥维护世界和平与安全作 建设过程中，民族主义作为动员群众的思想武器， 用时，重视突出大国责任和作用，A项正确；材料并 有着积极的意义”及所学可得出论题：民族主义作 未涉及“国际关系民主化”的发展趋势如何，排除B 为动员群众的思想武器，推动了亚非拉民族独立运 项；维护世界和平的力量有限并不是材料反映的主 动。其次，由材料及所学知识可知，可分别从拉丁 旨，排除C项；材料并未强调美苏两国之间的对立 美洲的民族独立运动、亚洲民族解放运动的兴起及 情况，排除D项。 发展、非洲国家的抗争等方面分析说明，例如：在18 二、非选择题 世纪末19世纪初的拉丁美洲，启蒙思想的传播使殖 13.(1)20世纪初，以印度人民反英斗争、伊朗立宪革 民地人民的民族民主意识日益增长，掀起了拉丁美 命、中国辛亥革命等为代表的“亚洲觉醒”，形成了 洲的民族独立运动；在19世纪末20世纪初的亚洲， 亚非拉民族民主运动第一次浪潮；第一次世界大战 民族忧患意识和民主改革意识觉醒，掀起了反帝反 和十月革命后，亚非拉出现了印度非暴力不合作运 封建的民族民主运动的新高潮，古老的亚洲开始 动、中国的五四运动、土耳其凯末尔革命、埃及独立 “觉醒”；非洲国家的抗争，打击了帝国主义的侵略 运动、尼加拉瓜桑地诺反美斗争等为代表的规模空 势力，促进了非洲民族独立思想的传播，其中，埃及 前的民族民主运动第二次浪潮；第二次世界大战 的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战 后，在世界反法西斯战争胜利鼓舞下，广大殖民地 争是突出的事件。最后，总结升华，明确主旨，民族 附属国赢得民族独立，宣告帝国主义全球殖民体系 主义思想推动了亚非拉民族民主运动的发展。 彻底崩溃，第三世界作为国际舞台上一支举足轻重 14. (1)经济联系与依赖方面：美国是当时世界主要的 的力量逐渐崛起，以此为主流，形成20世纪第三次 工业国，在钢铁、机械、石油等领域具有强大优势， 亚非拉民族民主运动的浪潮。 日本产品在美国市场占据较大份额，双方存在互补 (2)论题：民族主义作为动员群众的思想武器，推动 性；日本重要战略物资和工业原料严重依赖进口， 了亚非拉民族民主运动。 美国是相关资源的主要出口国之一；美国寻求加大 阐述：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削，埋 海外投资，摆脱经济萧条，日本急需资本注入，加快 下了亚非拉人民争取独立的火种。在18世纪末19 工业发展进程。战略目标的冲突方面：1929年爆发 世纪初的拉丁美洲，启蒙思想的传播使殖民地人民 的全球性经济危机对各国造成严重影响，加剧国际 的民族民主意识日益增长，掀起了拉丁美洲的民族 竞争和紧张局势；日本侵略中国的总方针与美国的 独立运动；在19世纪末20世纪初的亚洲，民族忧患 “门户开放”政策冲突，损害了美国在亚太地区的利 意识和民主改革意识觉醒，掀起了反帝反封建的民 族民主运动的新高潮，古老的亚洲开始“觉醒”；非 益。20世纪30年代美日在中国问题、经济利益以 洲国家的抗争，打击了帝国主义的侵略势力，促进 及战略竞争等领域充满摩擦并最终走向破裂。 了非洲民族独立思想的传播，其中，埃及的抗英斗 (2)原因：美国的地理优势与长期奉行的孤立政策， 争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出 将美洲和欧洲作为其战略重心；面对1929年爆发的 的事件。 资本主义世界经济危机，美国政府致力于恢复经济 由此可见，民族主义思想推动了亚非拉民族民主运 和扩大国外市场，于矛盾冲突中渔利；第一次世界 动的发展。（其他答案言之有理亦可） 大战后的和平主义思潮为绥靖政策提供社会土壤。 【思路分析】(1)结合所学可知，20世纪初，以印度 影响：刺激了日本侵略扩张的野心，降低了美国的 人民反英斗争、伊朗立宪革命、中国辛亥革命等为 国际信誉，致使中国在抗战初期缺乏援助；日本建 代表的“亚洲觉醒”，形成了亚非拉民族民主运动第 立军事法西斯专政，第二次世界大战亚洲战争策源 一次浪潮：根据材料“第一次世界大战后，民族独立 地形成，直至太平洋战争爆发，第二次世界大战发 运动高涨，出现了印度非暴力不合作运动、土耳其 展到全球阶段。 凯末尔革命、埃及独立运动等民族独立斗争”并结 【思路分析】(1)经济联系与依赖方面：根据材料一 合所学可知，第一次世界大战和十月革命后，亚非 1926一1930年美国的亚洲市场与美日贸易的数据 拉出现了印度非暴力不合作运动、中国的五四运 并结合所学可知，美国是当时世界主要的工业国， 动、土耳其凯末尔革命、埃及独立运动、尼加拉瓜桑 在钢铁、机械、石油等领域具有强大优势，日本产品 地诺反美斗争等为代表的规模空前的民族民主运 在美国市场占据较大份额，双方存在互补性；日本 动第二次浪潮；根据材料信息“第二次世界大战后， 重要战略物资和工业原料严重依赖进口，美国是相 亚非拉广泛开展民族民主运动，彻底摧毁了数百年 关资源的主要出口国之一；美国寻求加大海外投 的殖民体系”并结合所学可知，第二次世界大战后， 资，摆脱经济萧条，日本急需资本注入，加快工业发 在世界反法西斯战争胜利鼓舞下，广大殖民地附属 展进程。战略目标的冲突方面：据材料二“1931年 国赢得民族独立，宣告帝国主义全球殖民体系彻底 9月19日美国驻华公使馆向美国政府提交判断‘这 崩溃，第三世界作为国际舞台上一支举足轻重的力 是日本长期以来阴谋策划的侵略行为’。面对直接 量逐渐崛起，以此为主流，形成20世纪第三次亚非 挑战美国长期以来‘阻止第三国利用中国内部纷乱 拉民族民主运动的浪潮。 作为单独或集体扩张的机会’的对华政策，此时的 (2)首先，由材料“对于亚非拉国家和民族来说，民 美国对日本行为表示震惊和关切”可知，日本侵略 族主义具有明显的两重性，是一个双刃剑。在反对 中国的总方针与美国的“门户开放”政策冲突，损害 殖民统治、争取民族独立的斗争中，在进行现代化 了美国在亚太地区的利益；结合所学可知，1929年 ·38 ·历史· 参考答案及解析 爆发的全球性经济危机对各国造成严重影响，加剧 ‘和平主义’运动”可知，第一次世界大战后的和平 国际竞争和紧张局势；所以，20世纪30年代美日在 主义思潮为绥靖政策提供社会土壤。影响：据材料 中国问题、经济利益以及战略竞争等领域充满摩擦 三“1935年美国国会通过了《中立法》，美国对所有 并最终走向破裂。 交战国实行武器禁运”及结合所学中国抗战初期缺 (2)原因：据材料三“难以逾越的两洋天险和西半球 乏国际援助可知，刺激了日本侵略扩张的野心，降 后院的安全”可知，美国的地理优势；结合所学可 低了美国的国际信誉，致使中国在抗战初期缺乏援 知，美国长期奉行的孤立政策，将美洲和欧洲作为 助：据材料三“1941年12月7日，日军偷袭远在5 其战略重心；据材料三“加之美国的经济实力与当 000千米之外的美国海军基地珍珠港”并结合所学 时的困境”可知，面对1929年爆发的资本主义世界 可知，日本建立军事法西斯专政，第二次世界大战 经济危机，美国政府致力于恢复经济和扩大国外市 亚洲战争策源地形成，直至太平洋战争爆发，第二 场，于矛盾冲突中渔利；据材料三“当时一股强大的 次世界大战发展到全球阶段。 历史（十五） 一、选择题 项；《投票权利法》的通过有助于提高少数族裔的政 1.C【解析】漫画中“铁幕”“严禁入内一来自斯大林 治地位，但无法消除美国社会上的种族歧视现象，排 的命令”等元素，体现出苏联与西方国家之间出现了 除D项。 隔阂与对立，结合1946年的时间背景可知，二战结束 5.D【解析】根据材料可知，20世纪60年代，西方国 后，美苏在国家利益、意识形态等方面的矛盾逐渐凸 家面临着经济结构调整和经济波动等问题，联邦德 显，两国逐渐由盟友转变为对手，该漫画是这一变化 国通过立法加强政府各部门之间的协调配合以及建 的生动反映，C项正确；二战后欧洲的分裂主要是美 立财政中长期计划，能够更好地对经济进行宏观调 苏冷战对峙的结果，并非苏联扩张政策导致，排除A 控，有利于应对经济波动，实现经济的稳定增长，D项 项；美国对苏联发动冷战的标志是1947年杜鲁门主 正确；材料中没有提到该法的实施对联邦德国向福 义的出台，排除B项：二战后英国实力遭到极大削 利国家转型的抑制作用，事实上，联邦德国在这一时 弱，已无力主导战后世界格局，该漫画主要体现的是 期继续完善其福利制度，排除A项；建立财政中长期 美苏关系，而非英国企图主导世界格局，排除D项。 计划并不一定能减轻政府的财政负担，它主要是为 2.C【解析】根据材料信息苏联解体使美国失去结盟 了更好地规划和管理财政收支，实现经济的稳定发 理由，且苏联约束作用消失并结合所学知识可知，冷 展，排除B项；联邦德国强调政府各部门间的协调配 战时期美苏通过核威慑和势力范围划分形成“恐怖 合以及建立财政中长期计划等，并不意味着放弃市 平衡”，抑制了大规模冲突，苏联解体后，美国单极霸 场在资源配置中的基础地位。二战后联邦德国实行 权缺乏制衡，地区冲突、核扩散风险加剧，材料中苏 的是社会市场经济模式，市场在资源配置中仍起着 联约束作用消失正是国际体系失序的根源，C项正 基础性作用，政府只是通过政策对经济进行适当的 确；美国长期推行“遏制战略”削弱苏联，1991年公开 干预和调节，排除C项。 支持苏联解体，沃勒斯坦所言“灾难”指美国未预料 6.B【解析】根据结构图可知，西方五国的经济结构比 到的后果，而非主观意愿，排除A项；冷战后美国霸 例中，第三产业所占比例最大，第一产业所占比例最 权野心反而膨胀，单边主义加剧，材料中失去结盟理 小，结合所学知识可知，科学技术的新发展推动社会 由反映霸权成本上升，而非动力丧失，排除B项；材 生产力提高，促进了产业结构升级，使得第一产业和 料确实强调苏联的约束作用，D项仅复述材料局部事 第二产业所占比重下降，第三产业所占比重上升，B 实，未上升到“国际不稳定”的宏观结论，排除D项。 项正确；农业在经济结构中的比例下降，并不等同于 3.B【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，第三 大幅衰退，排除A项；“第三产业决定各国经济增速” 世界在联合国的作用增强，发展中国家逐渐成为国 说法过于绝对，排除C项；单凭产业比例无法推断霸 际政治舞台的一支重要政治力量，有利于推动世界 权地位，排除D项。 格局多极化趋势，表明国际政治力量和国际关系发 7.C【解析】根据材料信息可知，1963年，乌兹别克化 生变化，B项正确；材料没有体现以联合国为中心的 工机械厂忙于生产地区国民经济委员会下达的非计 多边外交，且材料更强调国际格局的变动，排除A 划定货，下塔吉尔冶金联合企业能超计划生产金属 项；联合国仍受大国政治影响，第三世界未主导联合 并自行向共和国主管供应机关提供，这都是地方自 国，排除C项；多世界政治多极化趋势初露端倪是在 主权力扩大的体现，20世纪60年代，苏联在赫鲁晓 20世纪五六十年代，排除D项。 夫改革时期，将部分中央企业的管理权下放到地方， 4.C【解析】根据材料可知，美国黑人冒着生命危险争 扩大了地方的自主权力，C项正确；计划经济体制僵 取投票权利，最终促使新的《投票权利法》通过，这反 化主要表现为高度集中的计划管理，企业缺乏自主 映出美国黑人为了自身权利进行了长期不懈的斗 权，一切生产经营活动都严格按照国家计划进行，而 争，正是他们的努力推动了法律的变革，C项正确； 材料中企业有一定的自主安排生产的权力，并非体 《投票权利法》的通过更多是社会压力和民众斗争的 制僵化的体现，排除A项；当时苏联仍然是计划经济 结果，而非单纯总统权力的体现，排除A项；资本主 体制，虽然进行了一些改革，但并没有确立市场经 义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之 济，材料中也没有体现出市场经济的相关内容，排除 间的矛盾，与投票权利的立法无直接关联，排除B B项；国民经济比例失调主要是指农轻重等产业之间 ·39·