2025年河南省普通高中招生考试进阶卷(五)-【理想中考】2025年河南中考原创模拟进阶卷·道德与法治

C.发展清洁能源是保障能源安全的关键 ③用坚持和责任书写生命的价值 D,我国经济持续发展靠的就是资源支撑 ④把个人梦想与中国梦联系起来 2025年河南省普通高中招生考试进阶卷 4.在道德与法治课学习中，老师采用了议题式教学法。以下是 A.2③ B.②④ C.①③ D.③④ 老师在某一子议题探究环节出示的图片资料： 8.下列漫画所反映的诉讼类型，从左到右依次是 世长 水框工理 法 道德与法治（五）】 他欠我钱！ 港珠澳人桥 峡工程 中通道 注意事项： 根据这些图片资料，老师正在进行的子议题最可能是( 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考 A.建设创新强国 B.守望精神家园 试时间60分钟 C.建设美丽中国 D.正视发展挑战 A.民事诉讼、刑事诉讼 B.行政诉讼，刑事诉讼 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 5.全过程人民民主，是我们党团结带领人民追求民主、发展民 C.民事诉讼、行政诉讼 D.行政诉讼，民事诉讼 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直 主、实现民主的伟大创造，充分彰显社会主义国家性质，充分 9.九年级(1)班的几位同学就“尊重”的话题进行交流，大家各 接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 彰显人民主体地位，使人民当家作主更好体现在国家政治生 抒己见。对于同学们的观点，应赞成的有 活和社会生活之中。下列图片属于我国全过程人民民主生 ①“我们应该尊重大自然，不再开发自然资源” 动实践的是 ②“我们应该尊重父母，服从父母的一切安排 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个 ③“我们应该尊重不同国家的发展道路 选项中，只有一项是最符合题意的) ④“我们要尊重不同职业的劳动者” 1,从2014年在巴西福塔茱会晤中提出“开放包容、合作共赢" A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 的金砖精神，到2017年在厦门会晤时创新提出“金砖+”合作 10.美美在学校餐厅吃饭时，因浪费粮食被学生会扣除个人品 模式，再到2024年在俄罗斯喀山提出以金砖合作引领全球南 德分2分，美美不屑地说：“我倒自己用钱买的食物，让别人 方国家团结自强的中国方案…这体现了我国 ①村民说事会 ②金砖国家须导人会晤 说去吧！”对此现象评价最恰当的是 ①积极担当，向世界展现大国风范，贡献中国智慧 W A.文明素养低下，必受刑罚处罚 ②坚持多边主义，消除了世界经济发展不平衡现象 B.缺乏节约意识，应该“行己有耻 ③推动全球治理体系朝者更加公正合理的方向发展 C.合理宣泄情绪，保持积极心态 ④践行和平与合作的时代主题，主动承担国际责任 0 D.一味张扬个性，善于独立思考 A.①② B.①3 C.23 D.③④ ③乡村振兴筑梦者培训 ④社区听证会 11.25年前，我国第一被神舟飞船顺利升空，在太空逃游一天 2.2024年12月9日，人社部等四部门印发通知，要求各地进 A.①② B.23 C.①④ D.3④ 顺利返回，成功实现了天地往返的重大突破：25年后，种舟 步落实好就业援助工作，包括对吸纳援助对象就业的企业给 6.下面是九年级学生小豫复习笔记的“一角”，其中①、②处分 十九号载人飞船又成功奔赴中国空间站，“70后”“80后” 予税收减免优惠，对自主创业的援助对象给予担保贷款及贴 别应填 “90后”航天员齐聚“天宫”，实现中国人在太空的第5次 息优惠等。这 公平的含义 “会师”。同学们看完该新闻后，激情澎湃、热血沸腾。这启 ①体现了国家让人民共享改革发展成果 ① 规侧公平 示我们 ②利于维护社会公平正义，促进社会和谐 认识公平 公平的内容 机会公平 ①情感可以丰富人的内心世界 ③是解决当前社会矛盾的治本之策 ②情绪是在生活中不断强化的 ④可早日实现同步富裕，实现中国式现代化 公平的价值 个人生在和发展的重要保障 ③要善于体味并传递美好情感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下图中我国2019—2023年清洁能源消费量占比的变化反映出 A.权利公平 社会稳定和进步的重要基础 ④要用行动和热情来顺应环境 沟通人与人之间情感的桥梁 A.①② B.①3 C.②23 D.②④ B.司法公平 C.制度公平国家生存和发展的重要保障 12.以下是道德与法治老师在“时政播报“环节中分享的一则消 255 6.I D.收入公平 培养创新型人才的根本途径 息。据此可知 5 33 4 7.“杂交水稻之父”衰隆平少年立志，一生追梦。意隆平的童年 中华人民共和国主席令 20 是在动荡的战争年代度过的，让大家吃饱饭成了袁隆平的人 第二十五号 15 生志向。在大学学习期间，他决心要救造农村，为农民做点 《中华人民共和国突发事件应对法》已由中华人民共 实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂交 和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十次会议 0 水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭 于2024年6月28日修订通过，现予公有，自2024年11 2019 220 2021 2021 2023】 碗作出了杰出贡献。这启示我们 月1日起施行。 2019-2023年清洁能源消费量占能源清费总量的1比重 ①树立远大的志向就一定会成功 中华人民共和国主席习近平 A.我国能源消费结构已发生根本变化 2既然确定了梦想就不能再改变 2024年6月28日 B.我国优化能源结构，坚持绿色发展 道德与法治（五）第1页（共6页） 道德与法治（五）第2页（共6页） 道德与法治（五） 第3页（共6页） ①国家主席行使宪法赋予的职权 章，并发表重要讲话。习近平总书记指出，今天受到表彰的 等议题举办24场分论坛。 ②国家主席是最高国家权力机关 同志就是其中的杰出代表。他们的先进事迹和突出贡献将 (1)分别从“网络改变世界”和“谋求互利共赢”的角度，分析 ③法律是由国家制定或认可的 永载共和国史册，他们忠诚、执着、朴实的优秀品格值得全 我国举办世界互联网大会乌镇峰会的必要性。(6分) ④全国人大及其常委会行使地方立法权 党全国各族人民学习…响应习近平总书记号召，九年级 A.①2 B.②④ C.①3 D.③4 (3)班准备召开主题班会，下列最适合作为班会主题的是 (2)促进互联网文化交流互鉴，我们青少年应该怎么做？ 13.“人民教育家”国家荣蓉称号获得者于游说：“一个人心中 (4分) 总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏的。一重奏是 A.见贤思齐，“止于至善” B.面对挫折，增强韧性 你自己的人生，一定要奏响中国特色教有的交响曲。与此 C.坚守底线，“行己有耻” D.自信自强，青春飞扬 同时，你还要引领学生走一条正确健康的人生路，奏好他们 二、非选择题(4小题，共36分) 21.(12分)2024年10月17日，在安徽考察的习近平总书记来 人生的乐章。”对此，下列理解正确的是 18.(6分)下面是小豫在学习《习近平新时代中国特色社会主 到六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展陈。某 ①老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用 义思想学生读本（初中）》时摘录整理的资料，请你一起阅 校就此瘦集相关信息，开展探究活动，请你参与并完成下列 ②老师应不断改变教学风格适应每个学生的需求 读与思考。 任务 3尊重老师是中华民族的优良传统和法定义务 习近平总书记带领中共中央政治局常委三次集体宣示 【环节一重温典故】 ④随若时代的发展，老师需要不断提高自身索养 清朝大学士张英收到家信，得知家人为了争三尺宽的 A.①②B.①④ C.23 D.34 宅基地，与尔居产生纠纷，要他利用职权疏道关系，打赢这 14.在比赛中，选手们作为对手奋力拼搏，而在赛场外，他们则 场官司。张英阅信后回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三 可能是最好的朋友。瑞典乒乓球选手莫雷加德在参加WTT 尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人看了 澳门冠军赛时，当记者问到他在国乒队中最好的朋友时，莫 后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让三尺，结果形 雷加德直言是王楚软。这表明 成了“六尺巷” A.友谊是一成不变的 B.友谊需要正确处理冲突 (1)请你向同学们介绍此典故蕴含了哪些正能量？(4分) C.友谊不能没有原则 D.竞争并不必然伤害友谊 15.2024年12月3日，国家主席习近平向2024世界传统医药 大会致贺信。习近平指出，中医药作为传统医药的杰出代 【环节二汲取智慧】 来是伟大价梦思 表，是中华文明的瑰宝。中国始终坚持发展现代医药和传 请结合所学知识，谈谈上述材料体现了教材中的哪些 搁城法院推出“六尺巷调解工作法”：以借古喻今为切 统医药并重，推动中西医药优势互补、协调发展，推进中医 观点。 入点，用六尺巷典故启发人：以辩法析理为着力点，用情理 药现代化、产业化，走出了一条独具特色的传统医药发晨之 法交融引导人：以化解矛盾为关键点，用和为贵理念感化 路。对此，下列理解正确的是 人：以公平正义为根本点，用知进退境界昭示人。以此引导 ①中医药文化源远流长，博大精深 19.(8分)（新考法跨历史）1934年10月16日，8.6万名中央 矛盾双方互谅互让，打造出特有的调解工作品牌。几年来， ②传统医药需与时俱进，守正创新 红军将士在江西赣州于都县集结，腾上漫漫长征路。90年 多邻剑纷呈现了明显的下降趋势。了解了以上内容，有同 ③中医药文化被世界各国广泛认可 后，某校开展“重走长征路”徒步活动，重温伟大的长征精 学认为，“六尺巷调解工作法”表明德治比法治更有效。 ④世界传统医药互学互鉴、消除差异 种。对此，小明认为，伟大长征精神永远不会因为时间流逝 (2)请你运用所学知识，对该同学的观点进行评析。(4分) A.①②B.③④ C.①3 D.②④ 而被淡忘，但是“重走长征路”徒步活动会浪费我们的学可 16.近年来，某市积极推进民族传统体育进校园，将抛绣球、打 时间。 陀螺、斗驹、板鞋竞速等数十种民族传统体育项目引入学 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明的观 【环节三牢记嘱托】 校。这有利于 2024年10月17日，习近平总书记在六尺巷考察时说. ( 点进行辨别与分析 ①提升学生身体素质和运动技能 六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传 ②拉近各民族青少年之间的情感 统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题，化解好社会 3实现各民族经济上的共同繁粥 20.(10分)2024年世界互联网大会乌镇峰会于11月19一22 矛盾，使我们的社会更加和谐 ④消除各民族的风俗习惯的差异 日在中国乌镇举办。本次鸟镇峰会以“拥抱以人为本、智能 (3)把殷殷嘱托转化为弘扬中华传统美德的实际行动，请你 A.①②B.②③ C.①④ 向善的数字未来一携手构建网络空间命运共同体“为主 向同学们发出倡议。（写出倡议要点即可，4分） D.3④ 17.2024年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主 题，将固绕全球发展侣议、数字经济、网鉻法治、互联网文化 席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章哭 交流互鉴、青年与数字未来、网络安全技术发展与国际合作 道德与法治（五）第4页（共6页） 道德与法治（五）第5页（共6页） 道德与法治（五）第6页（共6页）■ ■ 2025年河南省普通高中招生考试进阶卷 道德与法治（五）答题卡 准考证号 学校 姓名 [0] [0] [0] 「01 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [1] [ [1] [1] [ [ 考场号 [2] [2] [2] 27 [2] 21 座位号 [3 ] [3] [3] [3 [3] 3 [4] [4 [4] [4] [4] [4] [4 [4] [ [s] [5j [5] [5j [5j 5 67 [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] 6 贴条形码区 [7] [7j [7] [7j 7] [8j [ [8] [8] (8 9] 「91 「91 [9] 「91 [97 97 「91 [91 [9] 注 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号，然后将本人姓名、准考证号、考场号和座位号填在答题卡相 意 应的位置 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选择填涂其他答案 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所指示的答题区域内书写作答，超出答题区域书写的答案无汝。要求字体工整，笔迹清晰 项 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带 此栏考生禁填 正确填涂■ 缺考口 违纪口 错误填涂口☑☑ 、选择题（共34分） 1.A®C@D 6.AB©D 10.A B a D 14.內BCD 2.A B C 可 7.AB © D 11.A B g D 15.A® g D 3.ABC D 8.AB□CD 12.AB C D 16.AB g D 4.AB C D g.A▣BCD 13.▣BC D 17.AB g D 5.A BC D ■ ■■ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 二、非选择题（共36分）》 18.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 道德与法治（五）第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 19.(8分) 20.(1)(6分) (2)(4分) 21.(1)(4分) (2)(4分)」 (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 ■ 道德与法治（五）第2页共2页②我国虽然一些关键核心技术实现突破，战 从图中可以看出，我国清洁能源消费占比不断 略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国 增长，这得益于我国优化能源结构，坚持绿色 家行列。但是，我国推进高质量发展还有许 发展，B符合题意。故选B。 多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。 心技巧点拨 我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 解答图表题时，可以运用“三看、两比 (共4分)》 提升法”。 (3)①科学文化素养。 ②科技是第一生产 “三看”：看表头、看表中、看表尾。 力，人才是第一资源。 ③努力学习④认 “两比”：横向比、纵向比 真履行受教育的义务。 “一提升”：综合分析数据，概括一个结 评分说明：第(1)问答出任意一点给2分，本 论或趋势 问最高给4分。第(2)问答出观，点得1分，理 4.A【解析】本题以国家重大工程为背景材料， 由得3分，如果只写观，点不回答理由不得分。 考查学生对创新的理解。图片资料展示了我 第(3)问答出一点给1分，本问最高给4分。 国的几个重大工程，彰显了我国科技创新取得 本题具有一定的开放性，言之有理即可的情 的重大成就。我国成功进入创新型国家行列， 给分。 努力建成世界科技创新强国，A符合题意；B、 2025年河南省普通高中招生考试进阶卷 C、D与图片主题不符。故选A。 道德与法治（五） 5.C【解析】本题考查全过程人民民主。①村 1.B【解析】本题以十几年来中国为引领金砖 民说事会是我国基层民主管理的生动体现；③ 国家合作贡献中国智慧为背景，考查学生对相 乡村振兴筑梦者培训为乡村振兴培养人才，有 关知识的理解。②说法错误，“消除”说法绝 利于推进实施乡村振兴战略，与全过程人民民 对，夸大了我国的作用：④说法错误，和平与发 主无关：④社区听证会是我国公民参与民主决 展是当今时代主题；①③说法正确，材料表明 策的表现，有利于决策方听取各方意见，集中 我国积极担当，推动全球治理体系朝着更加公 民智，促进决策的科学化；②金砖国家领导人 正合理的方向发展，向世界展现大国风范，贡 会晤体现我国坚持对外开放的基本国策，坚持 献中国智慧。故选B。 合作共赢，与全过程人民民主无关。故选C。 2.A【解析】本题以人社部等四部分印发的通 心易镨提醒 知，要求各地进一步落实好好就业援助工作为 全过程人民民主是中考考查的重点和易 背景，考查学生对共享发展、公平正义、共同富 错点。在备考时应进行专题复习，注重结合 裕等相关知识的理解。人社部的系列举措，体 实际案例，正确理解并辨明公民行使民主权 现了让人民共享改革发展成果，有利于维护社 利的形式，并能够准确表述相关内容。 会公平正义，促进社会和谐，①②说法正确；③6.A【解析】本题以思维导图为背景材料，考查 说法绝对，此举并非治本之策；④说法错误，应 学生对公平的理解。B错误，文明礼貌是沟通 是共同富裕。故选A。 人与人之间情感的桥梁；C错误，国家安全是 3.B【解析】本题以2019一2023年我国清洁能 国家生存和发展的重要保障：D错误，教育是 源消费量占能源消费总量的比重变化为背景， 培养创新型人才的根本途径；依据教材知识可 考查学生对坚持绿色发展道路的理解。A说 知，公平包括权利公平、规则公平、机会公平 法错误，我国能源消费结构没有发生根本变 等，公平是社会稳定和进步的重要基础，A正 化：C说法错误，“关键”夸大了发展清洁能源 确。故选A。 的重要性；D说法错误，中国经济发展必须探7.D【解析】本题以“杂交水稻之父”袁隆平少 索符合国情的利用、保护和开发资源的新路：年立志、一生追梦为背景材料，考查学生对梦 ·13· 想的理解。①错误，“一定”说法绝对；②说法 完善个性而不是一味张扬个性；美美的行为 错误，我们可以根据实际情况对梦想做出调整 是缺乏节约意识的表现，应该“行己有耻” 和改变；袁隆平的事迹启示我们要把个人的梦 遵守道德与法律，B正确。故选B。 想与中国梦联系起来，用坚持、责任和勇敢书 逃知识拓展 写自己的生命价值，③④正确。故选D。 《中华人民共和国反食品浪费法》的发 8.B【解析】本题以漫画为背景材料，考查学生 布实施，为全社会确立了反对食品浪费的基 对公民维护权利的途径和方式的理解。公民 本行为准则，将节约粮食从道德标准上升到 对某地方政府提起诉讼，属于行政诉讼；由 法律高度。因此，每个公民都应该自觉遵守 “侵占罪”可知，侵犯了公民的财产权，可依法 法律规定，珍惜粮食，避免浪费。 向法院提起刑事诉讼。故选B。 11.B【解析】本题以神舟十九号载人飞船发射 心厅纳总结 成功为背景材料，考查学生对情绪、情感的理 公民依法向人民法院起诉，维 含义 解。②说法错误，情感在生活中不断强 护自身合法权益 化；④说法错误，我们要主动用自己的热情和 依据 事实、法律 行动来影响环境；题文内容说明情感可以丰 特点 最正规、最权威、最有效 富人的内心世界，我们要善于体味并传递美 好情感，①③正确。故选B。 民事诉讼一一公民遇到人身关 诉 12.C【解析】本题以国家主席发布主席令公布 系或财产关系的争议 讼 《中华人民共和国突发事件应对法》为背景 刑事诉讼—一严重侵害公民合 材料，考查学生对相关知识的理解。②说法 类型 法权益、惩罚犯罪分子、保障无 错误，国家主席是我国国家元首；④说法错 罪的人不受刑事追究的行为 误，全国人大及其常委会行使国家立法权；国 行政诉讼一一公民认为行政机 家主席发布主席令，公布《中华人民共和国 关的行政行为侵犯了自已的 突发事件应对法》是在行使宪法赋予的职 权益 权，突发事件应对法由第十四届全国人民代 9.D【解析】本题以几位同学就“尊重”的话题 表大会常务委员会第十次会议修订通过，体 发表的观，点为背景材料，考查学生对相关知识 现了立法机关制定法律，说明法律是由国家 的理解。①说法错误，人类可以开发和利用自 制定或认可的，①③正确。故选C。 然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自13.B【解析】本题以“人民教育家”国家荣誉称 然规律；②说法错误，我们可以认真聆听父母 号获得者于漪的教育名言为背景材料，考查 的意见并作为参考，但“服从父母的一切安 学生对相关知识的理解。②错误，“适应每 排”是缺乏主见的表现；③说法正确，一个国 个学生的需求”说法不切实际；③说法错误， 家发展道路合不合适，只有这个国家的人民才 尊重老师是道德义务；材料表明随着时代的 最有发言权，我们应该尊重不同国家的发展道 发展，老师需要不断提高自身素养，努力做 路：④说法正确，无论是脑力劳动者还是体力 “四有”好老师，老师是我们知识学习的指导 劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊重。 者，也是我们精神成长的引路人，在我们成长 故选D。 过程中发挥着不可替代的作用，①④正确。 10.B【解析】本题以美美浪费粮食的言行为背 故选B。 景材料，考查学生对规则的理解。A说法错14.D【解析】本题以竞争对手也可能是最好的 误，犯罪才必受刑罚处罚；C不符合题意，材 朋友为背景材料，考查学生对友谊的理解。 料中没有体现合理宣泄情绪：D说法错误，要 A说法错误，友谊不是一成不变的：B、C不符 ·14· 合题意，材料没有体现正确处理冲突和友谊18.①中国共产党是民族复兴的引路人。②全面 不能没有原则；材料表明竞争并不必然伤害 建设社会主义现代化国家、全面推进中华民 友谊，关键是我们对待竞争的态度，D正确 族伟大复兴，关键在党。③中国特色社会主 故选D。 义最本质的特征是中国共产党领导。④中国 15.A【解析】本题以习近平向2024世界传统 共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导 医药大会致贺信为背景材料，考查学生对相 核心。⑤中国共产党人的初心和使命，就是 关知识的理解。材料表明中医药文化源远流 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。这 长、博大精深，传统医药是中华文明的瑰宝， 个初心和使命是激励中国共产党人不断前进 需要与时俱进、守正创新，①②说法正确；材 的根本动力。 料未涉及中医药文化被世界各国广泛认可， 【解析】本题考查习近平总书记带领中共中 ③排除；文化多样性是人类社会的基本特征， 央政治局常委三次集体宣示体现的教材观 不能消除文化差异，④说法错误。故选A。 点，可从中国共产党的地位、党的初心和使命 心易错提醒 等角度作答。 文化多样性是人类社会的基本特征，是 心高分技法 世界文化充满活力的表现，也是人类文明进 体现类试题解题技法 步的动力。我们要正确认识文化差异，相互 ①分析设问后，将其转化为简单、直接 尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解 的问法：②看材料或设问的指向，明确命题 和包容。 考查方向，分析答题角度；③结合答题角度， 16.A【解析】本题以某市积极推进民族传统体 联系教材，锁定所需知识（或将材料所给的 育进校园为背景材料，考查学生对加强民族 信息与考查的知识点一一对应)；④使用学 团结相关知识的理解。③说法不符合题意， 科术语，分层分点得出准确答案 材料主要体现文化交流：④说法错误，我们应 19.①小明的观点是片面的。他认识到弘扬长征 尊重不同民族的风俗习惯；材料中的做法有 精神的重要性，伟大长征精神不会因时间流 利于提升学生身体素质和运动技能，加强民 逝而被淡忘，但他认为“重走长征路”徒步活 族团结，拉近各民族青少年之间的情感，①② 动会浪费学习时间的观点是错误的，他没有 说法正确。故选A。 全面认识学习。 17.A【解析】本题以习近平向国家勋章和国家 ②长征精神是伟大民族精神的重要组成部 荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲 分，是中国共产党精神谱系的重要组成部分， 话为背景材料，考查学生对“止于至善”的认 是我们宝贵的精神财富，永远不会过时。 识和理解。B、C、D观点虽然正确，但在题文 ③中学阶段学习是我们的重要任务，初中阶 中没有体现；向国家勋章和国家荣誉称号获 段的学习包括知识的获取、能力的培养以及 得者学习，有利于汲取榜样的力量，见贤思 学会如何做人。学习不仅仅局限在学校，我 齐，“止于至善”，A正确。故选A。 们所看、所听、所尝、所做都可以是学习。开 心技巧点拨 展“重走长征路”徒步活动能培养我们吃苦 做最佳型选择题时，需要做到“三审”目 耐劳的品质，坚定我们的理想信念，激发我们 “两排”“一确定”。“三审”即审题于，审题 的爱国情感，增强我们的责任意识，帮助我们 肢、审题于与题肢间的关系。“两排”即排 树立正确的世界观、人生观、价值观。 除观点错误的题肢、排除与题意不符的题 ④因此，我们要在学习之余，积极参加学校组 肢。“一确定”即经过权衡，最后确定一个 织的各项活动，不断促进自身全面发展。 最佳选项」 评分说明：观，点正确，层次分明，逻辑严密，分 ·15 析透彻，表述规范，给7~8分；观，点正确，层 度：可从网络丰富日常生活、网络推进社会进 次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻， 步等角度作答。“谋求互利共赢”的角度：可 表述比较规范，给3~6分；观点模糊不清，层 从应对全球问题、关心共同命运等角度作答。 次不分明，逻辑不严密，表述不规范，给1~2 每个角度答出一点即可，每，点3分。第(2)问 分：观，点错误、只作判断不作分析或表述与主 考查互联网文化交流互鉴中青少年的做法， 题无关，给0分。 答出两点，符合题意即可，每点2分。 20.(1)“网络改变世界”的角度：①网络丰富我 21.(1)尊重他人、以礼待人、换位思考、与人为 们的日常生活。大数据、云计算、人工智能、 善等。 信息通信等技术，让信息传递更为便捷，促进 (2)该同学的观点是片面的。①国家和社会 人际交往，让我们的生活更为便利。②网络 治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视 推动社会进步。世界互联网大会乌镇峰会发 发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教 布的多项领先科技成果，为经济发展注入新 化作用：②以法治承载道德理念，强化法律对 的活力，为文化传播与科技创新搭建新的 道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神， 平台。 强化道德对法治文化的支撑作用；③法律与 “谋求互利共赢”的角度：①随着新一轮科技 道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 革命和产业变革加速推进，互联网让世界变 (3)①了解和宣传中华传统美德，学习古今 成了“地球村”，国际社会越来越成为你中有 具有中华民族传统美德的英雄人物事 我、我中有你的命运共同体。发展好、运用 迹；②在日常生活中认真践行中华传统美德， 好、治理好互联网，让互联网更好造福人类， 如热爱祖国、尊敬师长、诚信守法、自强不息、 是国际社会的共同责任。②当前，全球互联 助人为乐等。 网领域发展不平衡、秩序不合理等问题日益 评分说明：第(1)问考查学生对正能量的认 凸显，网络空间安全面临的形势日益复杂，这 识，可从尊重他人、以礼待人、换位思考、与人 是各国面临的共同挑战，需要各国采取共同 为善等角度作答，答出两点即可给4分。第 行动，承担共同责任。举办世界互联网大会 (2)问考查对依法治国和以德治国相结合的 乌镇峰会，有利于携手构建网络空间命运共 认识和理解，可结合教材知识进行回答，4 分。第(3)问考查中学生弘扬中华传统美德 同体。 的做法，属开放性试题，言之有理即可，4分。 (2)①在互联网文化交流中，弘扬中华优秀 传统文化，通过互联网向国际社会讲好中国 2025年河南省普通高中招生考试进阶卷 故事、传播好中国声音、阐发中国精神，展现 道德与法治（六） 中国风貌。②通过互联网学习和借鉴人类文 1.B【解析】本题以“中国木拱桥传统营造技 明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并 艺”被转入人类非物质文化遗产为背景，考查 蓄。③运用互联网积极主动与世界各国交 学生对传承保护木拱桥营造技艺等相关知识 往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。④在 的理解。①说法正确，先培养创新型人才再弘 互联网文化交流中，正确认识文化差异，相互 扬创新精神最后推动技艺创新性发展，符合发 尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解 展逻辑；②逻辑错误，不选；③消除各民族文化 和包容。⑤在互联网文化交流中要提高媒介 差异说法错误，排除；④说法正确且符合发展 素养，学会辨别网络信息，坚定文化自信，共同 逻辑。故选B。 培育积极健康、向上向善的网络文化。 2.B【解析】本题以2017一2023年河南粮食总 评分说明：第(1)问考查举办世界互联网大 产量为背景，考查学生对相关知识的理解。A 会乌镇峰会的原因，“网络改变世界”的角 说法错误，有利于实现共同富裕；C说法错 ·16·