10.1国家利益高于一切（同步基础+提升）-2025-2026学年八年级道德与法治上册课后分层练习（统编版2024）

教师寄语：相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！ 班级： 姓名： 整洁： 成绩： 批改日期： 第十课 国家利益至上 第一框 国家利益高于一切 基础 一、选择题习 1．1931年，“九一八”事变发生后，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。从中我们能够感受到（    ） ①将士们坚持把国家利益放在第一位 ②维护国家利益就必须放弃个人利益 ③为了国家利益，有时需要放弃个人利益 ④国家利益与个人利益是完全相同的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．关于国家核心利益，下列说法错误的是（    ） A．包括国家主权、国家安全、领土完整 B．经济利益不属于国家核心利益 C．任何损害国家核心利益的行为都将受到反对 D．维护国家核心利益是每个公民的责任 3．“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（    ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（图1），老师对此图略作调整（图2）。老师做这样的调整，想要告诉我们（    ） ①国家利益高于一切 ②国家利益与个人利益在根本上是一致的 ③要以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位 ④维护国家利益，就必须放弃个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（    ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域 ④国家利益与人民利益毫无关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。下列关于主权和领土的说法正确的是（    ） ①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 ②主权的丧失意味着国家的解体和灭亡 ③领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 ④领土是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 二、分析说明题 7．阅读材料，回答问题。 “共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华，自1958年开始参加中国导弹核潜艇研制工作，一直到1987年身份解密，他为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30年，他的父亲直到去世也不知道他到底在干什么工作，他也未能与父亲见上最后一面。 工作中，黄旭华常常置个人安危于不顾，在一次最重要也是最危险的深潜试验中，他亲临现场指挥，随产品深潜到极限，亲自参与试验。30多年来，他带领团队刻苦攻关，先后突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术，实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。 (1)黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的？ (2)结合材料内容和所学知识回答，我国国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？ 1、 选择题 1．以下是小福同学整理的关于国家利益与国家安全的学习资料，你认为正确的是（    ） A．坚持总体国家安全观必须坚持以人民安全为根本 B．在当代中国，人民利益是国家利益的集中体现 C．维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 D．维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关的共同职责 2．《中国的和平发展》白皮书对我国的核心利益进行了界定。下列体现维护国家核心利益的是（    ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书指出：“中国坚决维护国家核心利益。”下列话题，不属于国家核心利益的是（    ） A．钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分 B．保卫祖国领空 C．中国政府高度重视古村落文化的保护工作 D．中央农村工作会议强调，我国必须坚守18亿亩耕地红线 4．“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（    ） A．坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B．坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现 C．坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 5．下列说法正确的是（    ） A 人民军队的建军之本、强军之魂 党对军队的绝对领导 B 一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 领空 C 坚持总体国家安全观 关键在“安全” D 中国人民解放军的最高军事机关 人民检察院 A．A B．B C．C D．D 6．一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础是（    ） A．领土 B．主权 C．统一 D．政治 7．田径老将巩立姣表示“只要国家需要我，我就会一直练，练到我练不动为止”，这个胜利对我来说无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”这样的表达，正气满满，令人为之动容。如果给这段新闻写个标题（    ） A．热爱祖国为荣，心怀爱国之情 B．国家利益靠前，个人利益靠边 C．关心国家发展，未来充满信心 D．捍卫国家尊严，履行法定义务 8．下列诗句能直接体现国家利益至上的是（    ） A．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 B．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 C．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 9．习近平主席指出，必须发扬斗争精神，坚决反对一切强权政治和霸凌行径，有力捍卫国家利益和民族尊严。之所以要捍卫国家利益，是因为（    ） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 ④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 10．邓小平曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”对伟大的祖国，我们每个人都怀着（    ） ①最深厚的情感 ②最纯洁的情感 ③最高尚的情感 ④最神圣的情感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2、 分析说明题 【有国才有家】 歌曲《国家》中唱道：“一玉口中国，一瓦顶成家/都说国很大，其实一个家/一心装满国，一手撑起家……有了强的国，才有富的家/国的家住在心里，家的国以和矗立/国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢/国的每一寸土地，家的每一个足迹……国是我的国，家是我的家/我爱我的国，我爱我的家……” 我们为什么要维护国家利益？ 学科网（北京）股份有限公司 $ 教师寄语：相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！ 班级： 姓名： 整洁： 成绩： 批改日期： 第十课 国家利益至上 第一框 国家利益高于一切 基础 一、选择题习 1．1931年，“九一八”事变发生后，无数抗日将士为保家卫国挑战人类生存的极限，英勇打击日本侵略者，用气吞山河的英雄气概谱写了惊天地、泣鬼神的壮丽史诗。从中我们能够感受到（   ） ①将士们坚持把国家利益放在第一位 ②维护国家利益就必须放弃个人利益 ③为了国家利益，有时需要放弃个人利益 ④国家利益与个人利益是完全相同的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：将士们为保家卫国英勇战斗，体现了将国家利益放在第一位，故①符合题意； ③：题干中将士们牺牲个人利益以维护国家利益，符合“有时需要放弃个人利益”的表述，故③符合题意； ②：“必须放弃个人利益”表述绝对化，国家利益与个人利益并非完全对立，故②说法错误； ④：国家利益与个人利益在根本上一致，但并非“完全相同”，可能存在冲突，故④说法错误； 故本题选B。 2．关于国家核心利益，下列说法错误的是（   ） A．包括国家主权、国家安全、领土完整 B．经济利益不属于国家核心利益 C．任何损害国家核心利益的行为都将受到反对 D．维护国家核心利益是每个公民的责任 【答案】B 【详解】本题考查国家核心利益。 A：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整等，故A说法正确； B：经济社会可持续发展的基本保障属于国家核心利益，因此经济利益属于国家核心利益的一部分，故B说法错误； C：国家核心利益不容侵犯，任何损害行为都应被反对，故C说法正确； D：维护国家核心利益是公民的基本义务，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 3．“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（   ） ①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上 ②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好 ③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一 ④领土是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。 ②③：依据教材知识，“爱国三问”要一代一代问下去、答下去，是因为在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一，个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好，故②③符合题意； ①：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故①说法错误； ④：领土是国家构成要素之一，主权才是国家独立自主处理事务的最高权力，故④说法错误； 故本题选C。 4．根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（图1），老师对此图略作调整（图2）。老师做这样的调整，想要告诉我们（   ） ①国家利益高于一切 ②国家利益与个人利益在根本上是一致的 ③要以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位 ④维护国家利益，就必须放弃个人利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系。 ①：图2中国家利益位于个人利益之上，且“服从”箭头由个人利益指向国家利益，体现国家利益高于一切，故①符合题意； ②：两图均有“反映”的双向联系（国家利益反映个人利益，个人利益也反映国家利益），说明二者在根本上是一致的，故②符合题意； ③：“服从”箭头表明个人利益需服从国家利益，即要以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位，故③符合题意； ④：国家利益与个人利益在根本上一致，维护国家利益并非必须放弃个人利益，只有当二者冲突时个人利益才需服从国家利益，故④说法错误； 故本题选A。 5．在国际舞台上，国家利益仍是国际关系的决定性因素。下面对国家利益理解正确的是（   ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③国家利益涉及政治、经济、文化、社会等领域 ④国家利益与人民利益毫无关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查对国家利益的理解。 ①：国家利益包括生存需求和发展需求的总和，故①说法正确； ②：国家利益直接关系到民族存亡和国家兴衰，故②说法正确； ③：国家利益涵盖政治、经济、文化、社会等多个领域，故③说法正确； ④：国家利益与人民利益是高度统一的，而非“毫无关系”，故④说法错误； 故本题选A。 6．确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。下列关于主权和领土的说法正确的是（   ） ①主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 ②主权的丧失意味着国家的解体和灭亡 ③领土是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础 ④领土是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查国家主权和领土。 ①：主权是国家独立自主处理内外事务的最高权力，符合主权的定义，故①正确； ②：主权丧失意味着国家失去独立地位，可能导致国家解体和灭亡，故②正确； ③：领土是国家人民生存发展的物质基础，符合领土的核心作用，故③正确； ④：主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力，而非领土，混淆了主权与领土的概念，故④错误； 故本题选A。 二、分析说明题 7．阅读材料，回答问题。 “共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华，自1958年开始参加中国导弹核潜艇研制工作，一直到1987年身份解密，他为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30年，他的父亲直到去世也不知道他到底在干什么工作，他也未能与父亲见上最后一面。 工作中，黄旭华常常置个人安危于不顾，在一次最重要也是最危险的深潜试验中，他亲临现场指挥，随产品深潜到极限，亲自参与试验。30多年来，他带领团队刻苦攻关，先后突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术，实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献。 (1)黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的？ (2)结合材料内容和所学知识回答，我国国家利益与人民利益之间的关系是怎样的？ 【答案】(1)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。（其他符合题意的答案也可） (2)①国家利益是人民利益的集中体现。②我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。③国家独立自主、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。④如果国家利益得不到维护，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺辱。⑤国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、国家利益与人民利益之间的关系、捍卫国家利益的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用坚持国家利益至上的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30年；黄旭华常常置个人安危于不顾，在一次最重要也是最危险的深潜试验中→可链接始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，为了国家繁荣富强，无私奉献出自己的全部。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用国家利益与人民利益之间的关系的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：黄旭华为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30年；带领团队刻苦攻关，实现了我国核潜艇装备从无到有的历史性壮举，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡献→可链接国家利益与人民利益之间的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 1、 选择题 1．以下是小福同学整理的关于国家利益与国家安全的学习资料，你认为正确的是（   ） A．坚持总体国家安全观必须坚持以人民安全为根本 B．在当代中国，人民利益是国家利益的集中体现 C．维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 D．维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关的共同职责 【答案】C 【详解】本题考查国家利益与国家安全的相关知识。 A：总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，政治安全为根本，故A错误； B：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益体现国家利益，故B错误； C：维护国家利益是保障国家发展、民族振兴和人民幸福的基础，故C符合题意； D：维护国家安全是全体公民的共同责任，并非仅限特定机关，故D错误； 故本题选C。 2．《中国的和平发展》白皮书对我国的核心利益进行了界定。下列体现维护国家核心利益的是（   ） ①党中央高度重视文明城市创建工作 ②解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机 ③香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》④习近平总书记强调要加快体育强国建设 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查国家核心利益。 ②③：依据教材知识可知，我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障；分析选项，解放军歼-20紧急升空逼退非法接近我国领空的外机，体现了对国家安全和领土完整的捍卫；香港特区立法会全票通过《维护国家安全条例》，旨在防范国家安全风险，维护国家统一和社会大局稳定，均属于维护国家核心利益的表现，故②③符合题意； ①：党中央高度重视文明城市创建工作，属于社会文明建设，故①不符合题意； ④：习近平总书记强调要加快体育强国建设，属于体育领域，故④不符合题意； 故本题选B。 3．国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书指出：“中国坚决维护国家核心利益。”下列话题，不属于国家核心利益的是（   ） A．钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分 B．保卫祖国领空 C．中国政府高度重视古村落文化的保护工作 D．中央农村工作会议强调，我国必须坚守18亿亩耕地红线 【答案】C 【详解】本题考查国家核心利益。 A：钓鱼岛涉及国家领土完整，属于国家核心利益，故A说法正确； B：保卫祖国领空属于国家安全和领土完整，属于国家核心利益，故B说法正确； C：古村落文化保护属于文化遗产保护，不属于国家核心利益范畴，故C说法错误； D：坚守耕地红线涉及经济社会可持续发展的基本保障，属于国家核心利益，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 4．“把祖国荣耀写满太空！”这是神舟十四号航天员陈冬出征前的誓言，看似简单的一句话，却饱含对祖国最深最纯的情感。这告诉我们（   ） A．坚持国家利益至上，就一定不要顾及个人利益 B．坚持国家利益至上，要在建设航天强国的征程中才能实现 C．坚持国家利益至上，只需增强危机意识和防范意识 D．坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念 【答案】D 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 A：国家利益与个人利益在根本上一致，当二者发生冲突时应以国家利益为重，但并非“一定不要顾及个人利益”，故A说法错误； B：坚持国家利益至上并非只能在航天领域实现，其他领域同样需要，故B说法错误； C：“只需”表述绝对化，坚持国家利益至上需要多方面行动，故C说法错误； D：题干中航天员的誓言体现了深厚的爱国情感，强调树立国家利益至上观念，故D符合题意； 故本题选D。 5．下列说法正确的是（   ） A 人民军队的建军之本、强军之魂 党对军队的绝对领导 B 一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力 领空 C 坚持总体国家安全观 关键在“安全” D 中国人民解放军的最高军事机关 人民检察院 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】本题考查政治常识中的军队建设、国家主权、总体国家安全观及国家机构等知识点。 A：党对军队的绝对领导是人民军队的根本原则，是建军之本、强军之魂，故A符合题意； B：国家独立自主处理事务的最高权力是“主权”，而非“领空”，故B说法错误； C：总体国家安全观的关键在于“总体”，强调全面性，而非仅“安全”，故C说法错误； D：中国人民解放军的最高军事机关是中央军事委员会，而非人民检察院，故D说法错误； 故本题选A。 6．一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础是（   ） A．领土 B．主权 C．统一 D．政治 【答案】A 【详解】本题考查国家构成要素的相关知识。 A：领土是国家存在和发展的物质基础，为居民提供生存空间和资源，故A符合题意； B：主权是国家的核心属性，属于政治范畴，并非物质基础，故B不符合题意； C：统一是国家完整性的体现，属于政治或主权范畴，故C不符合题意； D：政治是国家治理的体系，与物质基础无关，故D不符合题意； 故本题选A。 7．田径老将巩立姣表示“只要国家需要我，我就会一直练，练到我练不动为止”，这个胜利对我来说无可比拟，独一无二……因为在我的心中，国家的荣誉要远远超越个人的成功。”这样的表达，正气满满，令人为之动容。如果给这段新闻写个标题（   ） A．热爱祖国为荣，心怀爱国之情 B．国家利益靠前，个人利益靠边 C．关心国家发展，未来充满信心 D．捍卫国家尊严，履行法定义务 【答案】A 【详解】本题考查对坚持国家利益至上的认识和理解。 A：“只要国家需要我，我就会一直练”“国家的荣誉要远远超越个人的成功”体现了强烈的爱国主义情感，因而，热爱祖国为荣，心怀爱国之情的表述适合作为标题，故A说法正确； B：维护国家利益，不一定要舍弃个人利益，故B说法错误； CD：题干未能体现关心国家发展和捍卫国家尊严，故CD说法不符合题意； 故本题选A。 8．下列诗句能直接体现国家利益至上的是（   ） A．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 B．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 C．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】C 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 C：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”意思是尽管我的祖国还身处黑暗之渊，但我没有理由不去深深爱她；虽然炽热的情感不被理解，我只管奉献出我青春的热血为之奋斗，体现了爱国情感，坚持国家利益至上，故C符合题意； ABD：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，体现的是要勤俭节约，艰苦奋斗；读书不觉已春深，一寸光阴一寸金，体现劝学惜时，与国家利益无直接关联；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，强调实践的重要性，无关国家利益，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9．习近平主席指出，必须发扬斗争精神，坚决反对一切强权政治和霸凌行径，有力捍卫国家利益和民族尊严。之所以要捍卫国家利益，是因为（   ） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国家利益是一个主权国家所有人利益的总和 ④维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查国家利益的相关知识。 ①：国家利益直接关系到民族生存和国家兴亡，是维护国家主权的核心，故①符合题意； ②：维护国家利益是宪法规定的公民基本义务，如履行兵役、保守国家秘密等，故②符合题意； ③：国家利益并非所有个人利益的简单相加，而是整体性、长远性的利益，可能与个人利益存在冲突，故③说法错误； ④：捍卫国家利益能为国家发展提供稳定环境，是实现民族复兴和人民幸福的前提，故④符合题意； 故本题选C。 10．邓小平曾经写道：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”对伟大的祖国，我们每个人都怀着（   ） ①最深厚的情感 ②最纯洁的情感 ③最高尚的情感 ④最神圣的情感 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查国家利益。 ①②③④：祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国，我们每个人都怀着最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，绝不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。①②③④说法正确； 故本题选D。 2、 分析说明题 【有国才有家】 歌曲《国家》中唱道：“一玉口中国，一瓦顶成家/都说国很大，其实一个家/一心装满国，一手撑起家……有了强的国，才有富的家/国的家住在心里，家的国以和矗立/国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢/国的每一寸土地，家的每一个足迹……国是我的国，家是我的家/我爱我的国，我爱我的家……” 我们为什么要维护国家利益？ 【答案】国家利益关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 【分析】考点考查：维护国家利益、国家利益与人民利益的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】本题考查国家利益的重要性，结合教材知识作答。 学科网（北京）股份有限公司 $