专题03 词语的理解与运用 （期末真题汇编）六年级语文上学期（福建专用）

专题03 词语的理解与运用 一、核心考查知识点 1. 高频考查词语类型 成语 / 四字短语：如 “巧夺天工”“惟妙惟肖”“斩钉截铁”“沧海一粟”，侧重含义理解与语境匹配。 戏曲相关词语：如 “科班出身”“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”，需掌握其本义与比喻义。 近义 / 易混词语：如 “枯竭” 与 “枯萎”、“抱怨” 与 “感叹”，侧重细微差异区分。 关联词语：重点考查并列（不是…… 而是……）、假设（如果…… 就……）、递进（不但…… 还……）、条件（不管…… 都……）等关系的运用。 固定搭配类：如 “笔走龙蛇（书法）”“余音绕梁（音乐）”，需明确词语适用对象。 2. 核心考查维度 词义理解：包括本义、比喻义、引申义（如 “花架子” 比喻 “华而不实的行为”）。 语境匹配：根据句子场景、情感色彩选择词语（如贬义的 “粉墨登场” 不可用于积极场景）。 词语搭配：主谓、动宾、偏正搭配的合理性（如 “注视国旗”“响亮的口号”）。 适用对象：明确词语指向的人、事、物（如 “栩栩如生” 用于艺术形象，不用于书法）。 二、实用答题技巧 1. 词语辨析技巧 （1）词义溯源法：明确词语本质 记本义 + 引申义：如 “跑龙套” 本义是戏曲中扮演配角，引申为 “做无关紧要的事”，结合语境判断（如 “男一号不是跑龙套的” 使用错误）。 拆字析义：如 “巧夺天工” 拆为 “精巧”“胜过”“天然”，可知仅用于人工制品，不用于自然景观（如 “黄山奇松巧夺天工” 使用错误）。 积累易混点：区分近义词语差异，如 “枯竭”（用于资源、水源）与 “枯萎”（用于植物）；“抱怨”（侧重不满指责）与 “感叹”（侧重抒发情感）。 （2）语境匹配法：贴合场景与情感 看场景属性：如描写书法用 “笔走龙蛇”，描写音乐用 “余音绕梁”，描写人工艺术品用 “巧夺天工”。 辨情感色彩：褒义词（如 “有板有眼”“技高一筹”）用于积极语境，贬义词（如 “粉墨登场”“花架子”）用于消极语境，中性词按需使用。 验逻辑连贯：避免词语与前后内容矛盾（如 “犹豫不决” 与 “斩钉截铁” 不可同时使用）。 2. 词语搭配技巧 （1）固定搭配记忆法 牢记主谓搭配：如 “国旗迎风招展”“掌声排山倒海”，不写 “观看国旗”“壮丽的口号”。 明确动宾搭配：如 “揭开面纱”“服从分配”“提供能源”，不写 “资源枯萎”“严密控制”（应为 “严格控制”）。 规范偏正搭配：如 “幽静的小路”“轻微的呻吟”“黑魆魆的围墙”，不写 “火光微弱”（应为 “光线微弱”）。 （2）搭配验证法 代入造句验证：如判断 “搞花架子” 是否恰当，可造句 “学习要踏实，别搞花架子”，符合语境则正确。 参考课本原句：关联课内积累（如 “《竹节人》中‘全神贯注’的搭配”），确保搭配规范。 3. 关联词语运用技巧 （1）关系判断法 分析分句关系：并列关系（不是…… 而是……）、递进关系（不但…… 还……）、假设关系（如果…… 就……）、条件关系（不管…… 都……）。 代入验证逻辑：如 “我们是为人民服务的，（因为）有缺点，（所以）不怕批评”，代入后逻辑通顺则正确。 （2）固定搭配牢记法 熟记常用组合：如 “因为…… 所以……”“即使…… 也……”“只要…… 就……”，不混淆搭配（如不写 “因为…… 就……”）。 4. 排除法：快速锁定答案 先排除明显错误项：如 “笔走龙蛇” 用于描写舞蹈（错误），直接排除。 对比剩余选项：如 “余音绕梁”（音乐）与 “栩栩如生”（艺术形象），根据语境筛选正确答案。 一、选择题（共42小题） 1．（2024秋•漳平市期末）“考试前不要有精神上的负担。”这句话中，“精神”的意思是哪一项？（　　） A．主要的意义 B．英俊；相貌、身材好 C．表现出来的活力 D．人的意识，思维活动或心理状态 2．（2024秋•大田县期末）下列词语用来代替句子中“说”的意思最不恰当的是哪一项（　　） 辩论会上，正方一辩说：“……纵观上下五千年，我国有多少仁人志士为了国家的利益抛头颅洒热血，虽九死犹未悔！” A．巧舌如簧 B．口若悬河 C．妙语连珠 D．引经据典 3．（2024秋•大田县期末）将下列词语填入句子中的横线上，最恰当的是哪一项（　　） 小玲虽然不是专业演员，但偶尔也会登台表演，她和专业演员对起戏来____，演技得到了大家的一致好评。 A．唱白脸 B．跑龙套 C．字正腔圆 D．有板有眼 4．（2024秋•大田县期末）下面语段中，画横线成语运用不恰当的是哪一项（　　） 学校文艺汇演开始了，琳琳演唱了一曲《小白船》，歌声犹如①天籁之音，回响在礼堂上空；文文则伴随着舒缓的音乐，展示沙画创作，仅仅用了一首歌的时间，一只鼾睡的小狗就②惟妙惟肖地呈现在大家眼前了；王老师的行书书法更是③巧夺天工，④笔走龙蛇，震撼全场。 A．① B．② C．③ D．④ 5．（2024秋•漳平市期末）下列词语中，不是与“心惊肉跳”意思相近的是哪一项？（　　） A．处变不惊 B．大惊失色 C．心有余悸 D．胆战心惊 6．（2024秋•漳平市期末）下面词语中，用来形容乐曲的是哪一项？（　　） A．高山流水 B．轻歌曼舞 C．巧夺天工 D．笔走龙蛇 7．（2024秋•漳平市期末）下列加点词语使用不恰当的是哪一项？（　　） A．我总是仰望高空，对光明汹涌澎湃。 B．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 C．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 D．“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 8．（2024秋•闽侯县期末）欣赏了闽剧表演，同学们对戏曲艺术产生了兴趣，生活中也有很多关于戏曲词语的妙用，下面加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．这场戏的旦角终于在观众面前亮相了。 B．我们做事要讲实效，不要做表面文章，摆花架子。 C．闽剧王子杨帅的表演有板有眼，深受观众们的喜爱。 D．闽闽和侯侯在元旦演出时要一起表演，他们俩将唱对台戏。 9．（2024秋•闽侯县期末）下列说法有误的一项是（　　） A．“高山流水、天籁之音、笔走龙蛇、行云流水”这几个词都可以用来形容音乐的流畅、美妙、和谐、动人。 B．古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”这句话告诉我们：凡事要多向行家请教，向有实践经验的人虚心学习。 C．“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”，诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦，“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。 D．“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。 10．（2024秋•闽侯县期末）小根认为下面关于“说”的表达有一项是不恰当的，请你帮他选出来。（　　） A．秋天的清晨，我看着满地落叶唠唠叨叨：“霜树尽空枝，肠断丁香结。” B．他一脸的难过，轻声嘟囔着：“爸爸，你怎么又要出差呀？” C．“我还有作业没完成，不能和你打篮球了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 D．一看到他的作品，我不禁脱口而出：“好一幅苍松傲雪图啊！” 11．（2024秋•湖里区期末）下列词语最适合填入句子中横线的一项是（　　） 汽车呼啸着擦身而过。团团吓得直冒冷汗。真是太危险了！他感到______。 A．心惊肉跳 B．忐忑不安 C．心烦意乱 D．心急如焚 12．（2024秋•南安市期末）小乐写演讲稿时纠结下面句中横线处该用什么词，你认为哪一项恰当？（　　） ㅤㅤ7月27日巴黎奥运会开幕式拉开帷幕，中国体育代表团_____巴黎奥运会。 A．压轴 B．亮相 C．唱白脸 D．粉墨登场 13．（2024秋•南安市期末）小乐查找资料时看到北京奥运会开幕式上古琴演奏的视频，如果用一个词语来形容古琴演奏的乐曲，可以用下列哪个词？（　　） A．栩栩如生 B．笔走龙蛇 C．巧夺天工 D．余音绕梁 14．（2023秋•闽侯县期末）把下面的关联词填入句子中的括号里，最恰当的是（　　） ㅤㅤ森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，_____大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭，_____在雨季，_____见不到昔日雄奇的气势。 A．因此 无论 都 B．而且 虽然 但 C．但是 即使 也 D．因此 即使 也 15．（2023秋•德化县期末）学习了《伯牙鼓琴》，小明在日记中写道：“‘高山流水’”这首音乐实在太美了，简直是（　　） A．妙笔生花 B．笔走龙蛇 C．天籁之音 D．画龙点睛 16．（2023秋•荔城区期末）下列描述传统艺术作品特点的词正确的是（　　） ①京剧《拾玉镯》纳鞋底表演 ②国画《清明上河图》 ③古曲《高山流水》 ④唐诗《江南春》 A．惟妙惟肖 栩栩如生 余音绕梁 妙笔生花 B．字正腔圆 画龙点睛 余音绕梁 妙笔生花 C．有板有眼 妙笔生花 余音绕梁 巧夺天工 D．惟妙惟肖 栩栩如生 黄钟大吕 笔走龙蛇 17．（2023秋•海沧区期末）根据语境选择词语，正确的一项是（　　） ㅤㅤ舞台幕布徐徐拉开，来自歌舞剧院的演员们伴着美妙的音乐_____，不愧是_____，给观众留下了深刻的印象。 ①惟妙惟肖 ②轻歌曼舞 ③科班出身 ④粉墨登场 A．②① B．②④ C．②③ D．①③ 18．（2023秋•南平期末）下列句子加点的成语运用不恰当的是哪一项？（　　） A．这个舞蹈的编排很有创意，可谓是余音绕梁。 B．只见他精神抖擞，正大步流星地向我们走来。 C．班级的小演员们在有板有眼地表演课本剧。 D．这棵饱经风霜的老树，在这儿站立几百年了。 19．（2023秋•南平期末）下列加点字与“看”的意思无关的是哪一项？（　　） A．端详着面前的山水画，他仿佛身临其境，感受到了大自然的壮美。 B．我浏览了博物馆的展品，感受到历史文化的源远流长和博大精深。 C．在学校课后服务美术成果展中，我驻足凝视着一幅幅精美的画作。 D．他积极向上，工作作风严谨，对不学无术的人总抱以蔑视的态度。 20．（2023秋•涵江区期末）下列句子中画线成语使用恰当的一项是（　　） A．武夷山玉女峰巧夺天工，形神毕肖，令人叹止。 B．作家笔走龙蛇创作了读者喜欢的优秀作品。 C．一个个游客昂首挺胸地攀上了险峻的黄山。 D．新年音乐会上，乐队演奏的《田园交响曲》，如天籁之音，美妙动听。 21．（2023秋•涵江区期末）下列与“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“等闲”的意思相同的一项是（　　） A．莫等闲，白了少年头，空悲切。 B．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 C．长恨人心不如水，等闲平地起波澜。 D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 22．（2023秋•涵江区期末）下列句子中，加点的戏曲术语是本意的一项是（　　） A．各类新式武器在阅兵式上亮相。 B．李经理讲起话来不紧不慢，有板有眼。 C．他在这个公司是个跑龙套的。 D．联欢会上，小赵演《霸王别姬》中的霸王，一阵紧锣密鼓后，他粉墨登场了。 23．（2023秋•三明期末）下列句子中，加点词使用不正确的是哪一项？（　　） A． 我们做工作要讲究实效，不要做表面文章，摆花架子。 B．六一节，最精彩的就是第一个节目了，真是压轴好戏。 C． 别看张志强同学很年轻，他做起事来还是有板有眼的。 D．妈妈昨天买了一套新衣服，今天就穿着这身行头去上班了。 24．（2023秋•湖里区期末）下面成语依次填入文段的括号中，最合适的一组是（　　） 绍兴是一座有2500多年的历史名城。在王羲之纪念馆，我欣赏了他的墨宝《兰亭集序》，感受到他的书法_____；参观了_____的园林景观——宋代的沈园；游览鲁迅的故居时，眼前浮现_____的少年闰土形象，我仿佛置身于那个年代。 ①笔走龙蛇 ②画龙点睛 ③栩栩如生 ④巧夺天工 A．②③④ B．①③④ C．②④③ D．①④③ 25．（2023秋•湖里区期末）下列词语代替句子中的“说”最合适的一项是（　　） “谢谢你的盛情邀请，但实在抱歉！这个周末我已经和家人约好一起走健身步道。”我说。 A．断然拒绝 B．婉言谢绝 C．口若悬河 D．喋喋不休 26．（2023秋•德化县期末）下列艺术展品上的评价词，使用不恰当的是哪一项？（　　） A．陶瓷博物馆里的陶瓷艺术品栩栩如生。 B．这件珍贵的白瓷做工精细，犹如黄钟大吕。 C．这件瓷器上的最后一笔，犹如画龙点睛，让它显得更加完美。 D．这幅瓷板画上的画像惟妙惟肖，将人物的神态展现得淋漓尽致。 27．（2023秋•闽侯县期末）下列成语依次用来形容贝多芬的琴声、柳公权的书法作品、戴嵩的画作和鲁迅的文章，使用正确的一项是（　　） A．惟妙惟肖 妙笔生花 笔走龙蛇 高山流水 B．余音绕梁 画龙点睛 栩栩如生 引人入胜 C．余音绕梁 行云流水 栩栩如生 妙笔生花 D．惟妙惟肖 行云流水 画龙点睛 余音绕梁 28．（2023秋•闽侯县期末）下面加点的词语运用不恰当的一项是（　　） A．这个巫师嘴里念念有词，想利用这些把戏来麻醉人们。 B．每当我犯错时，总是由爸爸唱红脸，他会严厉地批评我。 C．我的语文作业没有写完，受到了老师的批评，真是自作自受。 D．今年的元旦迎新联欢会上，压轴戏是方明的魔术表演，他的节目真的是别出心裁，赢得台下掌声雷动。 29．（2023秋•永泰县期末）填入下面横线处的内容，最恰当的是哪一项？（　　） ㅤㅤ心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是_____，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 A．一片宁静的湖水 B．一道美丽的彩虹 C．一片无垠的草原 D．一片茂密的树林 30．（2023秋•闽清县期末）下列词语与“琴棋书画”无关的一项是（　　） A．高山流水 B．笔走龙蛇 C．叱咤风云 D．黄钟大吕 31．（2023秋•永泰县期末）下列关联词语使用不当的是哪一项？（　　） A．因为他认真负责，所以这项任务完成得很出色。 B．即使明天下雨，我们也要按计划去参加研学活动。 C．无论条件多好，但是我们要注意勤俭节约，不可浪费。 D．在洪水面前，救援人员宁可牺牲自己，也要让群众先撤离。 32．（2023秋•闽清县期末）下列句子中，关联词语运用有误的是哪一项？（　　） A．只要努力坚持下去，我们成功的概率就会越来越大。 B．因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国冬天总会来的早些。 C．虽然生命中没有了希望，但是好像鸟儿没有了翅膀。 D．不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。 33．（2023秋•安溪县期末）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ刘谚负责学校植物园解说员的培训工作。他做事一向______，很有章法，请来了______的老师做示范，还要求其他解说员认真练习。他自己作为______出场的解说员，练习最为刻苦，只希望活动当天能够精彩______。 A．有板有眼 字正腔圆 亮相 压轴 B．有板有眼 科班出身 压轴 亮相 C．技高一筹 科班出身 亮相 压轴 D．技高一筹 字正腔圆 压轴 亮相 34．（2023秋•华安县期末）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　） A．《草原》这篇散文，结构清晰，文字如行云流水般，读来令人畅快。 B．那些人物的个性、故事的情节，我全忘乎所以了，所以只能乱说一气。 C．孩子们朗诵时字正腔圆、声情并茂，大家领略到了经典诵读的艺术魅力。 D．龙潭瀑布群，瀑瀑相叠，有的声若黄钟大吕，悦人耳目；有的形如瓦釜雷鸣，气势磅礴。 35．（2023秋•石狮市期末）下列词语与其它三个不同的一项是（　　） A．唱白脸 B．对台戏 C．跑龙套 D．竹节人 36．（2023秋•三明期末）读句子，将下列表示“说”的意思的词语，依次填入横线处，最恰当的是哪一项？（　　） ①晨会课上，大队长_____：“升旗仪式现在开始！” ②“妈妈，这个星期天你带我到郊外去找秋天吧。”我_____着。 ③李奶奶注视着儿子的照片，默默地沉思着。“多好啊！”她_____道。 ④警察从队伍里揪出一个小伙子，_____：“法网恢恢，疏而不漏，看你往哪里逃！” A．吼道 自言自语 宣布 央求 B．宣布 央求 自言自语 吼道 C．宣布 央求 吼道 自言自语 D．宣布 自言自语 央求 吼道 37．（2023秋•大田县期末）下列句子中加点词语使用不正确的是哪一项（　　） A．王晓琦做事情总喜欢别出心裁，但有时候也会弄巧成拙。 B．读书不能囫囵吞枣，只有细细品味才能享受其中的乐趣。 C．这画龙点睛的一笔，使得平淡的文章立马显得更有深意。 D．班干部选举开始了，同学们粉墨登场，进行精彩的演说。 38．（2023秋•安溪县期末）学习了《伯牙鼓琴》，小明在日记中写到：“‘高山流水’这首乐曲实在太美了，简直是_____。我想学习古筝，有一天能演奏这首曲子。”画横线处正确的选项是（　　） A．妙笔生花 B．画龙点睛 C．笔走龙蛇 D．天籁之音 39．（2023秋•安溪县期末）下列词语替换句子中的“说”最为贴切的一项是（　　） ㅤㅤ陈老师常对我们说：“上课绝不能开小差、做小动作，否则会影响听课质量！” A．念念有词 B．娓娓道来 C．谆谆教诲 D．振振有词 40．（2023秋•南安市期末）下列填在句子中的词语最恰当的是哪一项？（　　） ㅤㅤ贺知章曾赞怀素：“上人书写，左盘右旋，真是______。” A．画龙点睛 B．惟妙惟肖 C．笔走龙蛇 D．妙笔生花 41．（2023秋•鼓楼区期末）下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　） A．采用无人监考的方式来检验大家是否真诚，这种方式别出心裁。 B．威风凛凛的福建舰是我国的第三艘航母。它的建造过程曾备受瞩目。 C．他的演讲居高临下地阐述了人与自然和谐相处的重要性。 D．神舟十七号载人飞船发射圆满成功，令全国人民热血沸腾。 42．（2023秋•永春县期末）下面句子横线处填入哪一个词语最合适？（　　） ㅤㅤ我可要努力学习，不然长大后就只能______了。 A．压轴 B．跑龙套 C．唱白脸 D．粉墨登场 二、填空题（共1小题） 43．（2023秋•莆田期末）按要求完成问题。 情境材料：莆田地处福建沿海中部，独特的地理环境孕育了独特的莆仙文化。漫步莆田，邂逅千年时光的印痕，领略余韵绵延的风情。这里有千年的女神——妈祖；千年的水利——木兰陂；千年的戏曲——莆仙戏；千年的古刹——南山广化寺；千年的古街——兴化府历史文化街区；千年的家训——“地瘦栽松柏，家贫子读书”。难怪人们这样赞叹：“海滨邹鲁物华天宝，______。” （1）适合描写“莆仙戏”的词语是 　 　 。 A.妙笔生花 B.巧夺天工 C.龙飞凤舞 D.有板有眼 （2）语段中运用的修辞手法有 　 　 A.反复排比 B.排比比喻 C.反复夸张 D.比喻夸张 （3）填入横线处的下联，最恰当的是 　 　 。 A.莆阳大地人文荟萃 B.文献名邦人杰地灵 C.壶山兰水人才辈出 D.妈祖故里美不胜收 （4）语段主要意思是 　 　 。 A.莆田是沿海城市。 B.莆田是旅游城市。 C.莆田有独特的环境。 D.莆田有独特的文化。 参考答案与试题解析 一、选择题（共42小题） 1．【答案】D 【解答】在“考试前不要有精神上的负担”这句话中，“精神”指的是人的意识、思维活动或心理状态。“精神上的负担”强调的是在心理层面、思维意识方面存在的压力和包袱。 故选：D。 2．【答案】A 【解答】A．不恰当。“巧舌如簧”形容花言巧语，能说会道，带有贬义色彩。在辩论会上正方一辩是慷慨激昂地表达为国家利益献身的观点，是积极正面的表述，用“巧舌如簧”替代“说”不恰当。 B．恰当。“口若悬河”讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻，形容能说会辩，说起来没个完。 C．恰当。“妙语连珠”指巧妙风趣的话一个接一个。 D．恰当。“引经据典”指引用经典著作中的语句或故事。 故选：A。 3．【答案】D 【解答】A．“唱白脸”比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色。 B．“跑龙套”指在剧中演次要的小角色 C．“字正腔圆”形容吐字准确，唱腔圆熟。 D．“有板有眼”指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。 根据词义，结合语境，可知，选“有板有眼”。 故选：D。 4．【答案】C 【解答】①恰当，“天籁之音”：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。琳琳演唱的歌声犹如非常动听的声音，用“天籁之音”来形容，使用恰当。 ②恰当，“惟妙惟肖”：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。文文沙画创作的小狗形象很逼真，用“惟妙惟肖”来形容，使用恰当。 ③不恰当，“巧夺天工”：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。该成语的适用对象是人工制作的物品，而书法是一种艺术创作，并非是像物品一样通过人工技艺去“胜过天然”，此处用“巧夺天工”形容王老师的行书书法不恰当。 ④恰当，“笔走龙蛇”：形容书法笔势雄健活泼。用来形容王老师行书书法的笔势，使用恰当。 故选：C。 5．【答案】A 【解答】A.处变不惊：指在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。其近义词是“镇定自若”。 B.大惊失色：惊恐得连脸色都变了。形容非常惊恐。其近义词是“心惊肉跳”。 C.心有余悸：指事过之后，心里还感到恐惧。其近义词是“心惊肉跳”。 D.胆战心惊：形容非常害怕。其近义词是“心惊肉跳”。 所给词语中，不是与“心惊肉跳”意思相近的是“处变不惊”。 故选：A。 6．【答案】A 【解答】A.是用来形容乐曲的词语，“高山流水”比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。该词出自《列子•汤问》中伯牙和锺子期的故事，可用于形容乐曲精妙，所以A选项符合要求。 B.不是用来形容乐曲的词语，“轻歌曼舞”意思是轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈，主要是形容音乐和舞蹈结合的场景，并非单纯形容乐曲，所以B选项不符合。 C.不是用来形容乐曲的词语，“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，一般用于形容技艺、工艺品等，不能用来形容乐曲，所以C选项不符合。 D.不是用来形容乐曲的词语，“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼，是用于形容书法的词语，和乐曲无关，所以D选项不符合。 故选：A。 7．【答案】A 【解答】A.不恰当，汹涌澎湃：水势猛烈地向上涌，波浪互相冲撞。形容水势浩大而凶猛。不符合语境。 B、C、D恰当。 故选：A。 8．【答案】D 【解答】A.恰当，“亮相”指戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势，这里用于旦角在观众前出现，符合语境； B.恰当，““摆花架子”指只做些表面上好看实际上并无用处的工作，符合语境； C.恰当，““有板有眼”形容言语行动有条理、有步调，用于形容表演出色，符合语境。 D.不恰当，““唱对台戏”意思是两个戏班为了竞争，同时演出同样的戏，比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。在D选项语境中，闽闽和侯侯是一起表演，并非是竞争、对立关系，该词使用不恰当。 故选：D。 9．【答案】A 【解答】A.有误，“高山流水”“天籁之音”“行云流水”可以用来形容音乐美妙、流畅等。但“笔走龙蛇”形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书写速度很快，挥笔而就，并非用来形容音乐，该项说法错误。 B.正确，“耕当问奴，织当问婢”意思是耕种的事情要问奴，纺织的事情要问婢，意在提醒人们做事要向有相关经验的人请教，该项说法正确。 C.正确，“金沙水拍云崖暖”中“暖”字体现出红军巧渡金沙江后的欢快心情；“大渡桥横铁索寒”中“寒”字渲染了泸定桥战斗的惊险悲壮，突出了夺取泸定桥的惊心动魄，该项说法正确。 D.正确，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”，句中“清鲜”“明朗”等词生动地描绘出草原空气清新、天空晴朗的特点，很好地突出了草原的可爱，也充分抒发了作者对草原的喜爱之情，该项说法正确。 故选：A。 10．【答案】A 【解答】A．“唠唠叨叨”一词使用不恰当。这个词形容说话啰嗦，重复不断，而句子中引用的诗句“霜树尽空枝，肠断丁香结”是一句简洁优美的诗句，用“唠唠叨叨”来形容不符合语境。 B．“嘟囔”一词使用恰当。这个词形容低声抱怨或不满，符合句子中他因爸爸出差而感到难过的语气。 C．“婉言谢绝”一词使用恰当。这个词形容用委婉的方式拒绝，符合句子中我因有作业未完成而礼貌地拒绝伙伴邀请的情景。 D．“脱口而出”一词使用恰当。这个词形容不加思索地立刻说出，符合句子中我看到他的作品后不由自主地发出赞叹的情景。 故选：A。 11．【答案】A 【解答】“心惊肉跳”形容担心灾祸临头，恐慌不安； “忐忑不安”指心神极为不安； “心烦意乱”指心思烦乱，不知怎样才好； “心急如焚”指心里急得像着了火一样。 结合语境可知，团团在经历危险后，感到恐慌不安，因此用“心惊肉跳”更合适。 故选：A。 12．【答案】B 【解答】压轴：原本是戏曲名词，指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 亮相：比喻人或别的事物公开露面。 唱白脸：扮演反面角色。 粉墨登场：原指演员化妆上台演。戏。现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 结合语境选择“亮相”。 故选：B。 13．【答案】D 【解答】A.“栩栩如生”常用来形容艺术品、绘画或者雕塑等非常逼真，好像活的一样，通常不用于形容音乐。 B.“笔走龙蛇”通常用来形容书法遒劲有力，如同龙蛇般蜿蜒，也不适用于形容音乐。 C.“巧夺天工”通常用来形容人工制造的物品精致巧妙，超过了自然界的存在，同样不适合用来形容音乐。 D.“余音绕梁”是一个非常适合用来形容古琴演奏乐曲的词语，它意味着音乐结束后，美妙的旋律仍然在耳边回荡，给人一种深深的回味和享受。 故选：D。 14．【答案】D 【解答】结合语境，“大瀑布水量逐年减少”是“森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水”的结果，故选择表示因果关系的关联词“因此”；“雨季”是提出的某种条件，“见不到昔日雄奇的气势”表述的意思则发生的转变，故选择表示转折关系的关联词“即使……也……”。 故选：D。 15．【答案】C 【解答】A．妙笔生花：形容文笔非常出色，能够创作出优美的文章或诗句。 B．笔走龙蛇：形容书法笔势矫健多姿，也常用来比喻文笔纵横奔放。 C．天籁之音：形容声音非常动听，如同天上传来的音乐一般。 D．画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 根据词义，结合语境，可知，选“天籁之音”。 故选：C。 16．【答案】D 【解答】①京剧《拾玉镯》纳鞋底表演：京剧以其精湛的表演艺术而闻名。在《拾玉镯》的纳鞋底表演中，演员通过细腻的动作、表情和神态，将纳鞋底这一日常行为生动地展现出来，仿佛真实的场景就在眼前，所以用“惟妙惟肖”来形容非常贴切，它强调了表演的逼真程度。 ②国画《清明上河图》：《清明上河图》是中国古代绘画的杰作之一。这幅画以细腻的笔触和丰富的细节描绘了北宋都城汴京的繁华景象，人物、建筑、车船等都刻画得极为生动，让人感觉画中的一切都像是真实存在的一样，“栩栩如生”恰如其分地体现了这幅画的生动性和真实感。 ③古曲《高山流水》：“黄钟大吕”通常用来形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。《高山流水》作为中国古典名曲，其旋律悠扬、意境深远，具有一种宏大而庄重的气质，能够给人带来心灵的震撼和美的享受，与“黄钟大吕”所表达的含义相契合。 ④唐诗《江南春》：“笔走龙蛇”原形容书法笔势矫健活泼，这里引申为诗歌的语言灵动、富有表现力。用“笔走龙蛇”来形容其语言的灵动性和表现力较为恰当。 故选：D。 17．【答案】C 【解答】①惟妙惟肖‌：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。虽然这个词可以用来形容表演，但它并不特指戏曲表演，而是可以广泛应用于各种艺术形式中‌。‌ ②轻歌曼舞‌：轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。这个词可以用来形容戏曲中的音乐和舞蹈部分，但同样不特指戏曲‌。‌ ③科班出身‌：比喻具有受过正规教育或训练的资格。在戏曲领域，它通常用来指那些经过专业戏曲学校培训过的演员，但这个词同样可以应用于其他领域，如音乐、舞蹈等‌。 ④粉墨登场‌：原指演员化妆上台演戏，现在常用来比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台（含讥讽意）。但在戏曲语境中，主要指演员化妆登台演戏‌。 根据词义，结合语境，可知，选“轻歌曼舞”“科班出身”。 故选：C。 18．【答案】A 【解答】A.不恰当。余音绕梁：形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。与语境不相符。 B.恰当。大步流星：形容步子跨得大，走得快。与语境相符。 C.恰当。有板有眼：指说话、做事很有条理。与语境相符。 D.恰当。饱经风霜：指经历过种种艰难困苦。与语境相符。 故选：A。 19．【答案】D 【解答】A.“端详”指仔细地看，与“看”的意思有关。 B.“浏览”指粗略地看，与“看”的意思有关。 C.“凝视”指集中注意力地看，与“看”的意思有关。 D.“蔑视”指轻视、鄙视，不含有“看”的意思。 故选：D。 20．【答案】D 【解答】A.有误，“巧夺天工”形容精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。此处用来形容自然风光不合适。 B.有误，“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼。此处形容文学作品不当。 C.有误，“昂首挺胸”抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。此处形容攀登险峻的山峰不当。 D.正确。 故选：D。 21．【答案】D 【解答】“红军不怕远征难，万水千山只等闲”：其中“等闲”的意思是寻常、平常。 A．等闲：虚度年华、无所作为。 B．等闲：轻易地、随便地（识别春天的面貌）。 C．等闲：无缘无故、平白无故。 D．等闲：平常、寻常。 因此“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”与“红军不怕远征难，万水千山只等闲”中“等闲”的意思相同。 故选：D。 22．【答案】D 【解答】 A．“亮相”本意是戏曲中角色上场时、下场前或一段舞蹈动作结束时的一个短暂停顿，使观众能看清演员的面部表情，后比喻公开露面。结合语境可知，使用的不是本意。 B．“有板有眼”本意是形容唱腔合乎节拍，后比喻言语行动有条理或有节奏。结合语境可知，使用的不是本意。 C．“跑龙套”本意是戏曲中扮演随从或兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。结合语境可知，使用的不是本意。 D．“粉墨登场”本意是演员化妆上台演戏，后比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。结合语境可知，使用的是本意。 故选：D。 23．【答案】B 【解答】A.正确。花架子：比喻只是外表好看而不起实际作用的事物。与语境相符。 B.不正确。压轴：指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。与语境不相符。 C.正确。有板有眼：形容人说话、办事条理清楚。与语境相符。 D.正确。行头：泛指服装。与语境相符。 故选：B。 24．【答案】D 【解答】笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。根据词义，结合语境，可知，依次选：笔走龙蛇、巧夺天工、栩栩如生。 故选：D。 25．【答案】B 【解答】断然拒绝：表示坚决地、毫不犹豫地拒绝，语气比较强硬，不符合句子中礼貌的语气。 婉言谢绝：表示用委婉的方式表示拒绝，符合句子中礼貌而委婉的语气。 口若悬河：形容说话滔滔不绝，与句子中的内容不符。 喋喋不休：形容说话啰嗦，重复不停，与句子中的内容不符。 故选：B。 26．【答案】B 【解答】A.“栩栩如生”形容陶瓷艺术品生动逼真，像活的一样，符合语境，使用恰当。 B.“黄钟大吕”是形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐的，不能用来形容白瓷做工精细，不符合语境，使用不当。 C.“画龙点睛”用来形容瓷器上的一笔起到关键的、使整体更加完美的作用，符合语境，使用恰当。 D.“惟妙惟肖”形容瓷板画上的画像非常逼真，将人物神态表现得很好，符合语境，使用恰当。 故选：B。 27．【答案】C 【解答】“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真，生动形象‌。‌ “妙笔生花”形容文笔生动，作品优美。适合形容鲁迅的文章。 “笔走龙蛇”形容书法风格洒脱，笔势雄健活泼。‌这个成语常用来描述书法作品生动而有气势，也可以指书法速度很快‌。 “高山流水”指琴声有时像高山，有时又像流水，形容乐曲的精妙，又用来比喻知己或者是知音。 “余音绕梁”形容音乐优美动听，余韵不绝。适合形容贝多芬的琴声。 “画龙点睛”在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力‌。 “栩栩如生”形容艺术形象逼真生动。适合形容戴嵩的画作。 “引人入胜”吸引人进入美妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。 “行云流水”形容自然流畅、多变而优美的书法或文笔。适合形容柳公权的书法作品。 故选：C。 28．【答案】B 【解答】A．“念念有词”形容口中不停地念叨，这里用来形容巫师的咒语，使用恰当。 B．“唱红脸”通常用来形容在某种情境中扮演严厉的角色，与“唱白脸”相对。但在家庭中，通常用“唱黑脸”来形容严厉批评的一方，而“唱红脸”则不常用。因此，这里使用“唱红脸”不恰当，应改为“唱黑脸”。 C．“自作自受”形容自己做了错事，自己承受后果，这里使用恰当。 D．“压轴戏”指最后上演的重要节目，“别出心裁”形容与众不同的创意，“掌声雷动”形容观众热烈的反应，这些词语使用恰当。 故选：B。 29．【答案】A 【解答】根据题干内容，由“泛起阵阵涟漪”可知，心灵是一片宁静的湖水。 故选：A。 30．【答案】C 【解答】A、B、D都与“琴棋书画”有关。 C．叱咤风云：大声怒喝，可使风云变色。形容威力、声势极大。与“琴棋书画”无关。 故选：C。 31．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C．有误。“条件多好”与“我们要注意勤俭节约，不可浪费”表示条件关系，可用“无论......都......”连接。 故选：C。 32．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C．有误，“生命中没有希望”和“好像鸟儿没有翅膀”是假设关系，应改为“如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀”。 故选：C。 33．【答案】B 【解答】有板有眼：比喻言语行动有条不紊，富有节奏或章法。 亮相：戏曲表演中塑造人物形象的一种手段。指剧中人物上场、下场或一节舞蹈动作完毕后，在一个短暂的停顿中所作的富有雕塑感的艺术造型，用以集中而鲜明地突出人物当时的精神状态。有单人亮相，也有集体亮相。 压轴：指一场戏剧演出的倒数第二个剧目。 科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。 字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。 技高一筹：所具备的技能超越他人。 结合语境，可知，选“有板有眼”“科班出身”“压轴”“亮相”。 故选：B。 34．【答案】B 【解答】A.行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。符合语境。 B.忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。不符合语境。 C.字正腔圆：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。符合语境。 D.黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。符合语境。 故选：B。 35．【答案】D 【解答】A、B、C都是和唱戏有关的。D、“竹节人”是手工艺品。 故选：D。 36．【答案】B 【解答】吼道：兽大声叫，也指人在情绪激昂或愤怒时发出的巨大声音，现泛指很大的声音。 自言自语：自己对自己说话。 宣布：公开告诉大家。 央求：恳切地请求。 根据词义，结合语境，可知，依次选“宣布”“央求”“自言自语”“吼道”。 故选：B。 37．【答案】D 【解答】A.别出心裁：独创一格，与众不同。 B.囫囵吞枣：不加咀嚼地把枣儿整个吞下。比喻学习时生吞活剥，不加分析，不求充分理解。 C.画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。 D.“粉墨登场”这个成语原意是指演员化妆上台演戏，现比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。在这个情境中，用“粉墨登场”来描述同学们参与班干部选举并不合适，因为这不是一个政治舞台，也不是演员化妆上台演戏。 故选：D。 38．【答案】D 【解答】A.妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 B，画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 C.笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 D.天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。 根据以上各项词义，结合本题语境，应选填词语“天籁之音”。 故选：D。 39．【答案】C 【解答】A.念念有词：指迷信的人小声念咒语或祈祷，泛指人连续不断地小声自言自语。与语境不相符，不可替换句子中的“说”。 B.娓娓道来：说话连续不间断。与语境不相符，不可替换句子中的“说”。 C.谆谆教诲：恳切耐心的指导、教诲。与语境相符，可以替换句子中的“说”。 D.振振有词：理直气壮地说个不停。有时也用于讽刺。与语境不相符，不可替换句子中的“说”。 故选：C。 40．【答案】C 【解答】画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好。 笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。 妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 根据词语意思，结合语境应选“笔走龙蛇”。 故选：C。 41．【答案】C 【解答】A.别出心裁：独创一格，与众不同。与语境相符。 B.威风凛凛：形容气势逼人，令人敬畏。与语境相符。 C.居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。与语境不相符。 D.热血沸腾：身上的一腔热血都翻腾起来了。形容情绪的激昂高涨。与语境相符。 故选：C。 42．【答案】B 【解答】A．压轴：比喻最精彩、最引人注目的节目或事件。 B．跑龙套：起次要作用，充当配角。 C．唱白脸：比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色。 D．粉墨登场：比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。 故选：B。 二、填空题（共1小题） 43．【答案】（1）D； （2）A； （3）A； （4）D。 【解答】（1）考查词语的理解与辨析。 A.妙笔生花：梦笔生花比喻写作能力大有进步，也形容文章写得很出色，文思敏捷，才华横溢。不能形容戏曲，A不选； B.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。不能形容戏曲，B不选； C.龙飞凤舞：形容书法笔势有力，灵活舒展。不能形容戏曲，C不选； D.有板有眼：戏曲的演唱，在节奏、拍子等上都有不同的变化。一板三眼，是四分之四拍；一板一眼，是四分之二拍；也有散板，节奏自由掌握。因此选D； （2）考查修辞手法的运用。 反复：当词语、短语或者句子重复出现两次及以上，来满足其表达需求，这就是反复修辞手法。 排比：当三个及以上相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。 由“这里有千年的女神——妈祖；千年的水利——木兰陂；千年的戏曲——莆仙戏；千年的古刹——南山广化寺；千年的古街——兴化府历史文化街区；千年的家训——“地瘦栽松柏，家贫子读书”可知，语段中运用了反复排比的修辞手法。因此选A； （3）考查对联。联系语段内容可知，这段话主要讲述莆田的人文特色，因此确定“人文荟萃”，根据对联对仗的特点，地点“海滨”对应“普阳”。因此选A； （4）考查概括段意。由语段第一句话“莆田地处福建沿海中部，独特的地理环境孕育了独特的莆仙文化。”以及其余内容都是围绕这句话来写的可知，语段的主要意思是莆田有独特文化。因此选D。 故答案为： （1）D； （2）A； （3）A； （4）D。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $