5.16.2 人体的感觉和感觉器官(第2课时)课件2025-2026学年苏教版生物八年级上册

该初中生物学课件聚焦耳的结构与功能、听觉形成过程及皮肤感觉，通过“树林小鸟鸣叫”情景导入，结合视觉形成过程类比，帮助学生构建结构与功能联系的学习支架。 其亮点在于以结构与功能观解析耳的各部分作用，通过类比视觉形成过程培养科学思维，结合爱耳日及乘飞机耳闷等生活实例渗透态度责任。随堂测试与插图辅助巩固，助力学生建立健康用耳习惯，教师可高效开展教学。

第二节 人体的感觉和感觉器官 （第二课时） 第十六章 人体生命活动的调节 目录 1. 学习 目标 2. 情景 导入 3. 新课 讲授 4. 本课 小结 5. 随堂 测试 学习目标 目标 01 02 03 通过观察耳的结构模式图，了解耳的各结构及其功能。 根据视觉形成的过程，类比总结听觉形成的过程。 通过联系生活实际，认识到人体的各种感觉类型，协同配合，综合感知外部世界。 耳的听力是由耳的结构和功能决定的 耳能感知声波信息。但每个人的听力并不完全相同。 树林中小鸟美妙悦耳的鸣叫 耳的基本结构是怎样的？你又是如何听到声音的呢？ 情景导入 一.耳和听觉 耳的结构模式图 耳分为外耳、中耳和内耳3个部分。 耳 廓 外耳道 外耳 鼓膜 鼓室 听小骨 耳 蜗 前 庭 半规管 内耳 咽鼓管 一.耳和听觉 外耳包括：____、_______。 耳廓 外耳道 耳廓：______声波；外耳道：_____声波。 收集 传导 耳 廓 外耳道 鼓室：位于鼓膜内侧。 鼓膜：位于外耳和中耳之间，可随声波振动，传导和放大声波。 听小骨：依次相连的三块，传导和放大声波，并将声波传送给内耳的耳蜗。 咽鼓管： 连通鼓室和咽部，保持鼓膜内外气压维持平衡。 中耳包括：______、______、 、 。 鼓膜 鼓室 听小骨 咽鼓管 一.耳和听觉 鼓室 鼓膜 听小骨 咽鼓管 内耳包括：_____、______、______。 耳蜗 前庭 半规管 耳 蜗 前 庭 半规管 耳蜗中有听觉感受器，能感受声波信息。 有感受头部位置变化的感受器，过于敏感，有晕车、晕船等现象。 一.耳和听觉 有的人晕车、晕船， 就与前庭和半规管 的功能有关。 一.耳和听觉 当人体吞咽、打哈欠时， 开放，空气就可以通过咽部进入 ，以保持鼓膜内外 的平衡。 咽鼓管 鼓室 空气压力 你可能遇到过，乘飞机的时候耳闷、耳痛，很不舒服，张口几次或者打个哈欠就好一些了，这其中是怎么回事呢？ 在飞机起飞或下降时，大气压降低或增大，压迫鼓膜变形，这时乘客就会有耳闷胀感。进行吞咽、打哈欠等动作时，大气从咽鼓管进入中耳，使鼓膜内外压力平衡。 一.耳和听觉 听觉的形成过程 外界的声波由外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，振动经3块听小骨传到耳蜗。 耳 廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳 蜗 外界的声波 一.耳和听觉 耳蜗内的听觉感受器产生的神经冲动，沿听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 耳的结构模式图 大脑皮层示意图 耳蜗 听神经 大脑皮层听觉中枢形成听觉 一.耳和听觉 世界卫生组织将3月3日确定为国际爱耳日，提醒公众关注听力保护。 一.耳和听觉 耳对我们每个人都很重要，保护耳的关键是养成科学用耳的习惯。 科学用耳的习惯 （1）当耳内不适时，不要随意掏挖，否则可能损伤外耳道皮肤，引起感染发炎。 （2）当鼻、咽、喉发炎时，应该及时就医，防止病菌通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。 （3）此外，强噪声等也可能造成听力损伤。 耳内不适，随意掏挖 二.皮肤感觉 人体皮肤能感受多种刺激，并引起大脑皮层形成不同的感觉 触压觉 痛觉 热觉 冷觉 二.皮肤感觉 人体皮肤能感受多种刺激，并引起大脑皮层形成不同的感觉，如触压觉。 指尖对触压刺激很敏感，盲人主要依靠手指触摸引起的触压觉“阅读”盲文。 盲童在老师指导下“阅读”盲文 二.皮肤感觉 人体皮肤能感受多种刺激，并引起大脑皮层形成不同的感觉，如痛觉、热觉和冷觉。 （1）机械刺激、电流刺激等可能会造成皮肤损伤而引起痛觉。 （2）外界的温度变化会引起热觉或冷觉。当外界温度高于皮肤温度时引起热觉，低于皮肤温度时引起冷觉。 其他感觉类型 二.皮肤感觉 皮肤内分布有各种类型的感受器 它们分别感知外界物体的大小、形状、软硬、冷热等信息。 皮肤内的感受器示意图 感受器 皮肤感觉的灵敏性与皮肤内分布的感受器多少有关 眼里容不得沙子，是因为角膜上有丰富的痛觉神经末梢。 指尖皮肤上分布着较多的触压觉感受器，因此对触压刺激敏感。 本 结 课 小 皮肤内分布有各种类型的感受器 耳与听觉 其他感觉 冷觉 痛觉 触压觉 热觉 外耳：耳廓、外耳道——收集、传导声波 中耳：鼓室、（鼓膜、听小骨）——传导、放大声波 耳蜗 内耳 前庭、半规管 ——能感受头部位置变动 ——听觉感受器，能感受声音的刺激 耳 听觉： 外界声波→ 外耳道→ 鼓膜（振动）→ 听小骨 → 耳蜗（听觉感受器）→听觉神经 → 大脑一定区域→形成听觉 感受器 1.下列属于内耳结构的是 （ ） A.鼓膜    B.鼓室     C.听小骨     D.耳蜗 2.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（   ） A.耳廓     B.鼓膜    C.听小骨     D.耳道 B D 随 试 堂 测 3.听觉感受器是 （ ） A.鼓膜 B.耳蜗 C.咽鼓管 D.听小骨 4.听觉的形成是在（ ） A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.听觉中枢 B D 5.听觉形成需经过 （ ） ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢 ⑥耳廓 A．声波→①→②→⑥→③→④→⑤ B 声波→⑥→④→②→①→③→⑤ C．声波→④→①→⑥→②→③→⑤ D．声波→④→③→①→②→⑤→⑥ B 6. 在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐 B THANKS 感谢观看 第16章 第2节 人体的感觉和感觉器官 $