寻找昆虫（课件+素材）-2025-2026学年湘美版美术一年级上册

该小学美术课件以“寻找昆虫”为主题，核心知识点为昆虫的种类、外形及花纹特点，以及用折、撕、贴方法创作拼贴昆虫。课堂从观察自然昆虫入手，引导发现对称特征和组成部分，通过小组分类型探究昆虫相片、完成花纹连线任务单，搭建从认知到技能的学习支架。 其亮点在于“观察-探究-实践”递进式设计，小组分类型观察昆虫培养文化理解，“撕纸大比拼”对折撕图形提升艺术表现，实践中创作独特花纹并编故事促进创意实践。既助学生提升审美感知与创作能力，又为教师提供清晰的操作指导与多元评价方式。

昆虫数量众多的昆虫在空中嗡鸣。地球是昆虫的星球。据估计，它们的数量是人类数量的14亿倍。在地球所有已知的动物种类中，80%都是昆虫。这些精致的翅膀常被认为是昆虫大获成功的原因，他们是唯一长翅膀的无脊椎动物。飞行的能力让许多昆虫开阔了视野，翅膀将他们带向远方，占据新的领地，或者迅速逃跑。昆虫最擅长生存之道。这一纲动物已存活了数亿年，有的甚至早于恐龙而存在，并在恐龙灭绝后继续繁衍生息。这些生物体型虽小却无比强大。昆虫唯一没能征服的环境是活火山周边以及冰冻的极地。有时候他们可能惹人讨厌，但是如果没有昆虫，我们可能会一筹莫展。他们授粉、清理，用环境友好型的方式控制害虫，为我们提供食物，让我们欣赏他们超凡的美丽，这些都是昆虫献给世界的礼物。 亲爱的同学们，今天让我们一起踏上寻找昆虫的美术之旅，通过我们的双手用折撕贴的方法创作出美丽独特的拼贴昆虫。我们需要准备的工具有各种颜色的彩纸、胶水或者胶棒、铅笔和橡皮擦。第一步，制作蝴蝶的前翅，将淡紫色的彩纸对折。注意指的开口边和闭口边的方向，从闭口边向开口边画出蝴蝶的翅膀。然后撕出蝴蝶的翅膀的形状，注意运用灵活的拇指和食指，小心翼翼的撕出大轮廓，再精心的调整小细节。第二步，制作蝴蝶的后翅，将黄颜色的纸从中间对折。画出蝴蝶后翅形状，并把它撕下来。将它和前翅放在一起，一只蝴蝶的基本形就出来了。注意很多昆虫的身体结构是对称的，比如蝴蝶、蜻蜓等，我们可以运用对称丝织法来进行创作。第三步，装饰蝴蝶翅膀，我们来为它添加装饰，使用刚才用剩下的粉色彩纸，在已经对折好的纸上画出蝴蝶翅膀上的花纹，可以通过比一比来确定它的大小。如果一次性撕不好的话，可以先撕大的形状，然后再在上面进行细节的调整。我们还可以利用对称丝的方法，用其他颜色只撕出蝴蝶翅膀的其他装饰。第四步，制作蝴蝶的身体，选一张深绿色的纸，在上面画出蝴蝶的头、胸、付。把它撕下来。用彩纸撕出蝴蝶触角。看一只美丽的蝴蝶就基本完成了。第五步，固定昆虫，用胶将撕好的各个部分固定组合成一只完整的湖叠。注意粘贴时要注意位置的准确性和胶水的均匀涂抹，避免作品出现褶皱或不牢固的情况。我们可以尝试用对称丝织法再创作几只对称结构的昆虫，感受其中的乐趣和奇妙。通过这次创作，希望大家更加善于观察自然界中昆虫的美，并且能够用自己的双手将这份美展现出来。 教学目标 知识 了解昆虫的种类。（文化理解） 了解昆虫的外形和花纹特点。（审美感知） 技能 能用折、撕、贴的方法创作拼贴昆虫。（艺术表现、创意实践） 学习目标 知道：不同的昆虫有不同的花纹。 理解：不同形状的撕贴方法。 能做：能用折、撕、贴的方法创作拼贴昆虫，表现出昆虫花纹的美感。 教学重难点 教学重点 了解昆虫的种类、外形和花纹特点。 掌握创作拼贴昆虫的方法。 教学难点 能自己想出不同的形状和色彩，表现昆虫的外形和花纹。 能用折、撕、贴的方法组合图形，表现出昆虫花纹的美感。 大自然中的昆虫 仔细观察，这些昆虫有什么共同特点吗？ 对称 昆虫有哪几部分组成？ 头 胸 腹 触角（一对） 足（三对） 翅膀（两对） 小组探究 完成学习任务单 小组探究：请小组观察桌面上的昆虫相片，并请代表说说你们组的昆虫的造型、颜色、花纹有什么特点。 爬行组 飞行组 甲虫组 飘虫组 撕纸大比拼 1.撕一撕：请你撕出以下图形 2.折一折：请将纸对折后，再撕出以下昆虫的头和身体。 找一找昆虫身上有哪些形状？ 如何制作昆虫呢？ 制作步骤 1.选择喜欢的彩色卡纸。 2.对折撕出昆虫的翅膀。 3.用不同颜色的彩纸对折撕出昆虫的身体，并和翅膀粘贴在一起。 4.选择对比色彩纸并撕出昆虫的花纹，粘贴在翅膀上，完成。 《会飞的小家伙》 《小蜜蜂》 《小瓢虫》 《穿着花衣裳的飞蛾》 《盾蝽》 作品欣赏 作品欣赏 要求：1.用折、撕、贴的方式表现自然界中昆虫花纹的美，创作拼贴昆虫。 2.以小组为单位编一个有趣的故事。 注意：撕贴完后收拾好碎纸片。 课堂实践 1.师生共同布置"昆虫乐园"展区。 2.说说哪个小组制作的昆虫作品最漂亮。 3.比一比谁的故事最有趣。 4.评出收拾小能手。 展示评价 知识拓展 昆虫是动物世界中个体数量最多的群体，约有1000科、100万种。 昆虫对人类的重要性是无法估量的。一些昆虫自身的产物是人类的食品及工业的原料；昆虫又是2/3有花植物的花粉传播者；一些昆虫能分解大量的废物，并送回土壤完成物质循环；一些昆虫对维持某些动植物之间的平衡起着重要作用。 拓展 剪纸昆虫 标本昆虫 琥珀里 的昆虫 生活中 的运用 下 课 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $