内容正文:
2025-2026学年第一学期第一次限时作业初一年级(语文)
桥怀之美
“①
”,黄鲁落日,局狼愁思。(马政运《天停物
满分100分时间120分钟
我恐》)
一、积累(共8分)
七月的卷型太湖,使一决巨大的望家无,种静地外在天脚下,阳光海在湖面上,泛起球泉波先。和密山、草句应和者。湖
二、活动(共2分)
你所在的复兴中学正在开展“知己同行启新程,名著为舟被学指”研学活动,请休参与并完成下列相关任务
水活捞无娱,偶尔被风吹故,又很快恢复平静,湖畔的野花竞相战放。随风械变成一一片赵漫的花冻。几正开马候头吃草、风中插
【活动一】知己同行启新程
起的禁毛显得格外虹矿。忽有乌几从序原地,经盈的身化作天边一点,浦然设入云官。岁边的风千保无清新,液有冬日建贝
7、学校创迷了“有崩自远方来“的公众号,请你设咒一条自动回复:写出一句名人名言或连续的两句诗歌名句
龄(
),只吹来尊木和说上的浅速气息。黄昏时,夕阳把湖面染成金色,云雀衡肤其中。你若族格于北,
让读者第一时间高受到公众号的热情利专业,(2分)
运望雪山如银,近听水政经语,天地间气象万千立苦仙边。
请用正桔斋文中菌线的句子工整地书写在世字格里,2分)
日、小培制作了一个书签想要送给好開友,请你在横线处补写合适的内容,裙笔充成书签上的考语。(?分)
友谊是花流大诲的航灯,让人执着堡定:友流是藏喙甘醇的是通,让人回味无多:
2、下列加点字的按音不正确的一项是(
)(2分)
9、下面是小文做的中学生交友现状测查表,写出你从中得到的两条信息。(2分)
中学生文发见家词委表
A.熬1)
B.应和(he)
C,绽放(hn)
D.短着(kung)
3、下列闵语中字形正确的一项是()(2分)
交发标米
文友作用
A.告8
B.烂漫
C.云省
D.领扬
学习成缘
性格品展
养他
领诉内心
帮骑中习
其他
4、填入文中括号内的成话最恰当的一项是(
)(2分)
人将盗无声
B.无休无止
C.物通人
D.利来厦去
42%
49%
63%
33
5、下列失于文学文化常识的表述正确的一须是()2分)
【活动二】名普为舟渡学海
人老舍,系务舒肤存,北京人。主要作品有小说《略驼祥子》《四t可堂》《茶第》等。
0、下列是同学《们阅读名击《朝花夕拾》后做的废书笔记,相关内容正骗的一项是()(2分)
且。《论》是儒家经奥害作,主要记录孔子及其弟子的言行,米代把它与《大学影《仲南》《尚书们》仑称为“四A.合迅先生在《二十图孝图》中强烈批判的是不联人仿甚至是灭绝人性能孝滋。
书”
B舒太太为人普良,做事干陈,当她得知“我”徐母亲的东酒变别,极力勋派“我”,
心《金色花》满自《奏发尔诗选》。泰戈尔是印皮作家、诗人,曹荣获1见3年诺〔尔文学奖,主要作品有诗集
C《五相会》记述了作者片时盼型观看澳神赛会时急切、兴奋的心情,井侣此对“正人君子”予以帝城的嘲讽。
《吉档海利《国丁东》《飞鸟集》等。
D.《明花夕拾数录了0篇口忆性数文,我们借此可以了解鲁闭从青年到整年的生活和心路历程。
D.我国古人的豫调有谦降,数辞的区别,如漆辞有“享君”“批见”等,敬辞有“令幕”“蒂人”等
1、《朝花夕拾》中除塑造众多人物形外,余书还贷穿老一个人使形象一“雾”,下面是读书交流会中同学
6、蒂在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
们的发言,请你参照小语的发言,补全其他两位同学的发言内客。《2分)
“收屑山月丰轮我,①
”,秋月离悬,彩人清红。(李白《喊展山月改》)
小话:《从百竿园到三味书屋》中有一个先越峰、城鸟的顽皮好动的“我”。
“②
",草木葱范,生机轴幼。(费深《观沧海》】》
小文:《狗·据,鼠》中有①。
的“我”。
子物之美
“④
⑤
“,平野开用,大江直流,(王海《次老漏山
小雪:《膝野先生多《范爱农》中有@
的“我”。
下))
1以、“学者先要会疑。”小落读书时常希质疑,下面延他读《铜花夕拾争墨的一个问避及秀诗原因,请你也快出
一个问总并说出提出的原因。(2分)
“
一夜征人水望乡”,风送蒂声,税然思乡,(李盘《夜上受学城阳箭】
提闻的原因:我发现,一方而小鲁远领不自由,他在特别想无五积会时,被父来动令背书,很痛苦:另一方面他
第1页
义製自由,可以在三味爷层龙老师不冬箭地进品婴辞乐,很开心,
(节选自《尚子》)
提出的问题:鲁迅先生时儿时所受的教宵龙免特什么态度呢?
【注】①藏:司“著”,领众。②市:和下文的“形”都是“瓷现”的意思。③志意修:指立下远大志向。④
提问的原因:①_
数视。毯投:拿控,控州
提出的问题:②
14、解释下列加点字的意思。(4分)
三、卿读(共30分)
(1)与朋发交雨不信乎
(2)人不塔共忧
(一)古代诗铁阅读(2分)
(3)好之考不如乐之者
(4)三军可夺的也
第玉马龄点迁龙桥遥有此表
13、用现代汉造图译下列句子,《任分)
李白
(1)不义而言且数,于我如浮云,
场花落尽于规啼,闻道龙标过盖流
(2)博学而驾志,切问而近。
我零处:与明月,隧君五到夜斯西
16、下列对甲文的用鲜和分析不正赠的一项是()(2分)
13、对这首诗的理解不恰当的一项是()(2分)
人。《<论语>十二章》采丹简沾的语录体形式,通过对活夹传达人物的塑粗主张。
A首句用“杨花”和“子规”两个景物。点明普存时令,棋托出裹凉老有的氛田,
B.孔子巧妙设缩,用常见的事物讲明深奥的道理,使我们认职到学与的紫密关系。
B.第二句马诗人得知垫友被贬偏远之地,含蓄地表达了诗人的惊愕痛惜之情,
C真正学买的人并不只張于懂得学习的方法,还会热爱学习,把学习当成一种乐短。
C第三、四句抒情寄阁,诗人因怀才不酒而生的“愁心”,给诗中数象涂上浪漫的急彩,
D.《<论话>十二华》中的许多名句都盆有留现,内潮深刻,验人以拉地。
心.诗人将明月人格化,起明月看成知人燕、达人情的使者,有助于等感的表达,使特味更加醇厚。
17、铸用“/为【乙】文面线的句子断句,(限两处)(2分)
(二)文言文阕读(14分)
故人无礼则不生事无礼侧不成国家无礼财不宁
阅读【甲】【乙】两文,充成下面小题,
18、花千和孔千在看特富质的态度上有何程司之处?帝根据选文,用自已的话简要概括.(2分)
【甲】
(三)灭代文倒读(14分)
喻子日:吾日三者音身:为人漾而不尚中?与朋发文而不信乎?传不习乎?”(《斧两》)
可读下文,完成下商小远。(8分)
子日:“呼而不思思周。思而不学则矜。”《《为致》》
爱的承随
于白:“赞裁,可也【一苹食,一年软,在陆巷,人不堪其忧,电不欢其乐。数酰,曰也!”(《技也》
墓然
于曰:“知如之者不如好之者,好之者不如系之者,”(《级也》)
①下了火年,天边已泛是丁虚肚白,小城包将减未露,驱离我上次回家乡,已经过了大半年。路建街角,
于同:“低或食,使术,曲酸而批之,乐赤在其中矣。不义而害且黄,于我如亭云,”(《地两》)
一股熟8的春味氧了过来,越燃楼集,丘入励所,透海家乡的味适。子香香味受去,是一将油鼎的浓但,杯村一
于口:“三罩可李帅也,区夹不可夺态花。”(《子¥》)
竹竿轨清差泛景无的打池,随者隆冬的风轻经械变,一在预客网买了滴条、豆装正打色带走。我精不自费地被油
于夏日:“博驴而岳点。奶羽而近8,仁在共中矣。”(《子泰》)
条婵深深吸引,恶姑也国到了过去。
(节选白{<论话>十二章》)
②难我几时的记记中,母来感是艺,平餐要吃好,似手早餐的质量关平一天的点此,父音工作转殊。那几
【乙】
年一五上晚旅,友的平餐就全包在举安身上。录亲要让我吃上好的平装性一的办法就是平起。加采你是一个平
葡子回:“君子之华也,入平耳,者①手心,布②丹四体,形子纷种,”(《西子》)
行津,只高素一希同岳窗户连着灯光,锦就知道这家一定有一个上学的孩子,这家一完有个动亦的母条或父亲
首子日:“志态情③刘骑④客查,道义重到经王公:内有而外物板矣。传曰:“君子登减物,小人役于物,”
③@那时抗的一天是在导亲小心而置柔的“起床光饭了”的声奇中开始的,我一直李受者李素如此准时、陪
此之谓矣,”(苟子》)
斯的豪活平餐。院至个日,我仍然觉得不可品说,母亲平起微饭会家生物钟,从未眼过头一次。煎蛋、妙米低。
苟子日:“盐人无礼不生北大礼别不总国奖无礼别丕空。”(《芍子》)
并慢头“当然系吸引我的梗是那车同一次的油条味。我豪朔种的就是羊晨彩一起廉,使着到餐来上丹华已买回
翁2列
朵的油最,还有疯叉的射豆浆。
阅读下列非连续性文本,完成下商小思.(6分)
④我上大兵纸时,了能是母帝每天起平的原国,城对紫头厚。父帝对我说:“绘电是个小月子汉十,月天
【材杆一】
不上学时你白安买油亲吧,北体装也克休惠下。”
①中国茶游研充院等客出行天数据孟示,025年一泰度,迹择乡片流游的人登比去年元期有教大幅度增长,
⑤那时的民端不大,构道也不宽,年到周末我使骑者白行丰,车把手上生着闲来装且某的这瓶,漫慢移修
这反肤出笨等已经成为城乡居民最有煙关潜力的清受增长空间之一,旅游消费从中心城莱向农村市骑形点稀度扩
地解行,从门蒂的码一立向西,十分计被刘了油帝裤,说在一个院子里,院子不大,最多鲜半个,痛湖地说,就
敬的越野。在幕社文平台上,与“乡村旅游”松关的笔记多达1万余%,内容满益欢生、清动号方面。为何大
一吾只,立里处再步,左手边花是。小院子祖出的油香吸引着大衡小巷的所多,点内慈是推着要认,狼消物的大
众钟情千乡村湖?
线锅应下烧着红红的课火,并油桑的来品在油锅金沾,座利地株作挂面、切面月油锅次长长的深子把下入
⑦赏“风手然好”,到处皆冷流.萄旷有物华,受地化、气候,环境等影州,不网地方陟点了别具一格的地
气中的沟亲不华地龙个丛,
罗凤玩,戒为多村藏游的一大秀点。气是广表的森林孕原,或是过阿的阳味沃野,煮是清牢的器地术库,得天位
团油帝棉生毫不锡,必须是平。不猴会在“没有了”的叶减中意些而妇,或这祥,每个刑木都是我赶子出
厚的发态来胞帝来了“大片数精的视范受。
门买回狗、豆菜始厚来年用,母条说只有网末地能睡个好觉。头也不在T,就这样一土列了我读满中,害店在
③尝“自然风味”,十罗不同风,可里不时俗,不管你是哪见人、车威什么口味,感倪在乡书找到属千你的
学权。
那一逾“策,无论是从园同法销的新解就莱,还足在,山林救养的土响上鸣,用“上治予”微出的农家装。毛专
⑦减么多年,些乡的油柔,习为家间而进人忍念,也词为穿越了叶光而树味然长。仿第只有吃划家乡的游
味供全,让人日味无穷
亲才能证明我云到了家黑。
④子“文化根味”,有学去稻出,多村及中华传统文化的源头和棒盖,款落在民阿的作镜技艺,让多衫游完
⑧今,父身车近古脑,点腐于也龙一个小男子议了,我义将母春的那物爱是续到我的孩子身上,上次日
锅“文化味说”,比加,“今生日花,世世源老”的通女风俗,在怕海海村吸引游客拍起了依登簪花的盖队:适
家。我告诉父平,身天牛说,成们会力孩乎的平餐忙绿,只是同为考了径藏”、电饭提子设冬,凤在的早餐方很
有狼多人令门礼和到古村落,平诗古民层、宗湖、件培、古桥军文化减速,在走街串花中指听历史回响
而快快,但是网术我色女让儿子出门到影近的平架店自已安干点,像我当年那释,母的是都绿漾一下他的生落娃【材料二】
友能力,
①乡片全南原兴,关健在人,
②母亲听后却大惊夫色:“体怎之能效心让子秋自出去买平点?当年辱多为了我片木不用平起,让称周
②兵叠秀丽的云和祥出生于调水市云和县带头锦。“随着云和梯四游雾辈的增加,镇壁的特薄村减引了不少
求仪息时白去买为票。板杆不放心佛独有一人白杆,的有个闪头,称中门希,我都是消格在后而录随泰你肾,属人才运多入多、结业头业,这些乡村人才有力报功T树子竹发展。”奈头综党委书记孔祥丰说,
品望香你,一次花不落下,”我听后。解间为异,
③肉艺工妨、多特茶律、转色乳宿一逐年来,将源村吸引多村人才20多名,为梅漂材焕发活方春实了人
@今天,园空的路上我又净到这油类苑,点了雨兽迅第,儿根油是。在包带约父盘授清油多,我不直主
才基阳。“人言透乡有效带动村民端收数常,如今,将潭村头有民名40多家。2024年以来,村内民名、衣家乐
地回头介丫又看
落计收人00步万元,”叶国平说.
(选白《品站与留老》,有甜改)
④青年人才婆步人乡,往入多村发及断功花。新江站有的农斜客中,“90后”“00后”短半数,茶动乡对
19、“我情不自禁地被油条摊两深酸到,思绪也回到了过去甲,作老士要回忆了过去的哪些率?(2分)
金而粮兴步传不斯加快。
20.撤摩下列语句,技安求完成后号均的问点,《2分)
【材料三】
并油条的大妈在动民旁始者,麻利地操作,渠面、如面,用汕倒旁长头的依子把下人例中的油条不停地绍个儿。
①乡村前热度将经什温,对乡村的“处作”定视授出了要高兵辰,好有优质户业、超觉鳞才、用好科技力
(从人物指河的角度堂析句了)
量等,底为提乐乡村游的必出之得,
21。”今天,□家的路上我又链到这治排,点了两份厚浆、几根油袖条,打包带给父母。是若油朱,我不自上地
⑦近年采,文化和旅游年量潭开发同指学多家互联网平合,启动实孩步村旅鸿数字提开行动,通过开展立
司头君了义若…”,这句语在文中有什么作瑞?(2分》
体展示、专边推广,培训快持等系列活动,怎及全国31个者份113阳个县城妈2方个乡村流游经营主作,页热号
2、当“我”知逆了当年得亲在“安”买早餐时销消限随的书带后,你认为“我”会不会告诉儿千?说说你的星
来多村裤客过000万人次,多地探会出“乡村襟游+教字经济”发展%色,孟为条地拉动少村茶游捉植千淡的重
由。(2分)
天抓手,
熟到
赠江青楼七里多深常山了一泰递月新燥体考数宇化子众,推动多村旅游提质开缀的路经。泰地飘极家容
粮境“云上七里”敦字素区遮设,尖现智选号板停车、智慈予游、客流盟测、住病管理等。如今,表家乐、民宿
数半化程订、农种产品索字化饰件、素区录点交通智能于览等,共同种成多地乡特禁等发装的“数字国景”。
23、下列对封科相关内容的理解和分析不正确的一攻是()(2分)
县,落车民间的传统技艺,让乡村游充楷“文化味儿”,这是大众钟情多村静仿主要草因。
·B,背年人方返乡入乡,“90后”“00后”的加入,为指动乡村盒面握兴往入新动能,
C,全国多地探素出“乡村旅游+效字经济”发展路径,有效地准动各地多村旋猶提质升级】
D。运用数字化手段,进行民宿预订、景区交道芒能导览第,构成乡村发展“数字图采”,
24、版标材料内容,下列说注正确的一项是()(2分)
A。材料一反跳出族游消费从农村市场向中心城镇形成梯度扩效的趋势。
B,材料二引用了孔样丰和叶国子的话,说明了人才对多村全面振兴的面要作州。
C。材料三湘由“乡村旅游数字提升行动”出及超2万个经营主体,直接带米近000方人次游客,悦明数学技术
是提升乡村旅游的唯一边轻.
D。只要能修培背优质产业、招贤销才、用好科技力量,就绝推动乡村的“饮作”建设,
25、装乡村计划打滨旅输新样态,以加游产业推动乡村兴。请纯合以上二则材料,为其提出两条合星化生议。
(2分)
三、号作(共0分】
28、阅读下面文字,按菱求作文。
只国有你—保站的冬天,老会免过万术中山依然心系济南;只四有缘一一双凝验满却为了选忍的母来,绝
境中火铁至里桑重生:只国有你—高法的品重,威食陆卷中的颜四依然不改装乐
那个“你”,可能是触动你心爱的一处风景、也可稳是你心中一位重委的人,证能是华心中的一种信金或
波求…请以“只网有待”为题,写一离记酸文,
要求:()文中不能出现真实的地名、校名和人名,(2)不少于600字。《3)字迹工整。书写规范,标点正确。
(1)不得抄袋引文内容
第4到