5.1 文化与习俗——从“泥土”中诞生的美 课件-2025-2026学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏

2025-11-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 美术
教材版本 高中美术人美版(2019)必修 美术鉴赏
年级 高一
章节 主题一 文化与习俗——从“泥土”中诞生的美
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 418.39 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 xkw_044789634
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
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来源 学科网

内容正文:

课前观察 以下哪些作品出自普通劳动人民之手?说说判断理由。 1 2 3 4 【审美判断】 民间美术 民间美术与农业文明息息相关 乡土 气息 创作者:以普通劳动人民为主体 民众的生产、生活相关的所见所闻、民间故事 【文化理解】 从“泥土”中诞生的美 ——仫佬族剪纸 人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第五单元 主题一 概念:仫佬族剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹图案,内容丰富多彩的传统民间美术。 非遗:2018年12月,仫佬族剪纸技艺列入广西第七批自治区级非物质文化遗产代表性项目名录。 仫佬族剪纸非遗文化传承人 罗华清女士 问:仫佬族剪纸技艺传承人罗华清女士是专业科班出身的艺术大师吗? 带着问题,走进仫佬族剪纸 问:仫佬族剪纸在主题上、造型上有什么特点? 1 2 视频 问:仫佬族剪纸技艺传承人罗华清女士是专业科班出身的艺术大师吗? 带着问题,走进仫佬族剪纸 问:仫佬族剪纸在主题上、造型上有什么特点? 1 2 答:罗华清女士是普通村民,再次体现普通的劳动人民是民间美术的创作者。 通过思考,了解仫佬族剪纸 问:仫佬族剪纸技艺传承人罗华清女士是专业科班出身的艺术大师吗? 1 答:主题特点:表现生活见闻 造型特点:阴剪为主 通过思考,了解仫佬族剪纸 问:仫佬族剪纸在主题上、造型上有什么特点? 2 仫佬族剪纸初探 请每位同学拿出导学案中“课前尝试”部分要求剪出的图案,放在桌上,看看两张图案分别是什么效果?你有什么感觉? 【美术表现】 仫佬族剪纸初探 线线相连,为阳剪 线线相断,面相连为阴剪 阴剪 仫佬族剪纸《木叶传情》 阳剪 广东潮阳剪纸《戏曲》 厚重、结实、强烈 流畅、清晰、细腻 剪纸《放牛娃》 罗华清作品 仫佬族剪纸 罗城四把镇村民作品 剪纸《仫佬族非遗》局部 罗华清作品 获广西工艺美术“八桂天工奖”金奖 民间美术的造型意识与寓意 “四步法” 鉴赏仫佬族剪纸作品,你有什么发现?分大组完成导学案中鉴赏表格。 描述——创作内容 分析——色彩、构图、剪纸花纹 解释——这样的色彩、构图、花纹有何效果 评价——艺术价值与追求 【图像识读】 描述—— 创作内容 以人物、动物、植物、仫佬族节日场景等为主要内容。 民间美术的造型意识与寓意 分析—— 色彩、构图、 剪纸花纹 解释—— 这样的色彩、构图、花纹有何效果 民间美术的造型意识与寓意 红色 热烈喜庆 对称式构图 和谐、对称美 如意纹 锯齿纹 凤凰纹 虚实相生 厚重中有细腻 仫佬族剪纸纹样 凤凰纹 如意纹 锯齿纹 评价—— 艺术价值与追求 民间美术的造型意识与寓意 寓意性、象征性 表达对生活的美好愿望 课堂小测:民间美术的寓意性和象征性 桃子:健康长寿 白菜:百财 年年有余 马踏飞燕 课堂小测:民间美术的寓意性和象征性 民间美术的造型意识与寓意 描述—— 创作内容 分析—— 色彩、构图、剪纸花纹 解释——这样的色彩、构图、花纹有何效果 评价—— 艺术价值与追求 红色:热烈喜庆 对称构图:中式对称美 如意纹 锯齿纹 凤凰纹: 虚实相生、厚重中有细腻 寓意性、象征性 表达对生活的美好愿望 人物、动物、植物、仫佬族节日场景等 【图像识读】 民间美术对传统民俗的传承 曾见北国之窗花,其味天然而浑厚。 今见南方之剪纸,玲珑剔透得未有。 一剪之趣夺神功,美在民间永不朽。 ——郭沫若 仫佬族剪纸传承人是如何身体力行让仫佬族剪纸“永不朽”的? 【文化理解】 仫佬族民俗节日——依饭节 依饭节又称喜乐愿,在仫佬语中叫“依凡”,是向祖先还愿和庆贺当年好收成、预祝来年五谷丰登、六畜兴旺的意思,带有十分强烈的感恩和祝愿的成分。 仫佬族依饭节民俗巡游活动 民族团结 年年有余 广传四海 仫佬族剪纸创作步骤 1 填充 花纹 2 做标记 仫佬族剪纸创作步骤 3 裁剪 4 裁剪 完成 活动:依饭节前夕,我们带着美好愿望加入民俗巡游队伍中,分组协作,再探仫佬族剪纸,尝试让“乡土风情”的民间美术焕发其新的活力。 序号 参与人员 准备内容 要求 ① 2人 绘&剪 使用桌面上的剪纸材料包,设计并剪出作品。 使用仫佬族剪纸独特的阴剪手法,展现艺术特点。 ② 2人 写&说 为本组的剪纸作品构思合适的作品名、介绍语,并进行介绍。 从画面元素、寓意等角度,介绍时间20秒左右。 ③ 1人 装裱 将剪纸作品装裱在空白底衬上。 构图合理、大方美观 ④ 1人 展示 模特将本组的剪纸再创作品进行巡游展示。 自信 “闪闪发光的非遗”依饭节民俗巡游准备清单 【美术表现 创意实践】 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 巡游队伍排列: “闪闪发光的非遗” 仫佬族依饭节民俗巡游现场 课堂总结 说说本节课你的体会,与大家分享。 课堂总结 闪闪发光的非遗,背后有着闪闪发光的“普通人”。 民间美术-仫佬族剪纸 民俗活动 直接 反映 促进 创作 课后拓展 ②调查自己的家乡都有哪些民俗活动,其中包含哪些民间美术的内容,并填写在教材P133调查表格。 ①周末在手机上下载APP“剪纸生花”(限ios)或登录网址jianzhi.netlify.app进行剪纸创作,以现代技术助力仫佬族剪纸的活态传承。 Lavf58.46.101 採茶歌 中央民族乐团 丝竹徽音 台湾情思-中国音乐家大系 合奏篇 Blues 242223.17 $

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