专题02 非金属及其化合物(期末真题汇编,江苏专用)高三化学上学期

2025-11-26
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 卤素及其化合物,氮族元素及其化合物,氧族元素及其化合物,碳族元素及其化合物
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-30
作者 xkw_071652087
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55138899.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题02 非金属及其化合物 3大高频考点概览 考点01 氧族元素及其化合物 考点02 卤素及其化合物 考点03 氮族和碳族元素及其化合物 地 城 考点01 氧族元素及其化合物 1.(24-25高三上·江苏无锡·期末)下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.有还原性,可用于漂白草编织物 B.浓硫酸有脱水性,可用于干燥某些气体 C.受热可分解,可用作食盐的碘添加剂 D.有强氧化性,可用作水体杀菌消毒剂 【答案】D 【详解】A.SO2用于漂白草编织物,体现了SO2的漂白性,A错误; B.浓硫酸干燥某些气体,是由于浓硫酸具有吸水性,B错误; C.受热可分解与可用作食盐的碘添加剂之间没有对应关系,作碘添加剂由于含有碘元素,C错误; D.强氧化性的物质可以使蛋白质变性,用于杀菌消毒,有强氧化性,可用作水体杀菌消毒剂,二者有对应关系,D正确; 答案选D。 2.(24-25高三上·江苏扬州市扬州中学·期末)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是 选项 探究目的 探究方案 A Ka(HClO)与Ka(HCN)的大小关系 用pH计测量NaClO溶液和NaCN溶液的pH,比较HClO和HCN的Ka大小 B 碘在浓KI溶液中与CCl4中的溶解能力比较 向碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡,观察有机层颜色的变化 C SO2是否具有漂白性 向盛有SO2水溶液的试管中滴加几滴KMnO4溶液,振荡,观察溶液颜色变化 D 探究1—溴丁烷的消去产物 向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH、15mL无水乙醇、碎瓷片和5mL1-溴丁烷,微热,将产生的气体通入酸性KMnO4溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.Ka(HClO)与Ka(HCN)的大小关系,应用pH计测量相同浓度的NaClO溶液和NaCN溶液的pH,A错误; B.向碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡后静置,下层颜色变浅,则碘在浓KI溶液中溶解能力比CCl4中的大,B正确; C.向盛有SO2水溶液的试管中滴加几滴KMnO4溶液,振荡,KMnO4溶液褪色,可知SO2是否具有还原性,C错误; D.乙醇易挥发,挥发的乙醇也能使酸性KMnO4溶液褪色,并不能证明1—溴丁烷发生消去反应,D错误; 故选B。 3.(23-24高三上·江苏扬州·期末)硫及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A.用氨水吸收烟气(含等)中获得的物质转化: B.工业制硫酸过程中的物质转化: C.利用硫酸的酸性去除铁制品表面的铁锈 D.利用的还原性将其作为葡萄酒的抗氧化剂 【答案】B 【详解】A.氨水中通入SO2反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵被氧化成硫酸铵,故A项正确; B.二硫化亚铁与氧气反应生成二氧化硫,不能直接生成三氧化硫,故B项错误; C.铁锈的主要成分为氧化铁,为金属氧化物,与酸反应,则利用硫酸的酸性去除铁制品表面的铁锈,故C项正确; D.SO2具有还原性,可作为葡萄酒的抗氧化剂,故D项正确; 故本题选B。 4.(24-25高三上·江苏省部分高中·期末)利用如图所示装置进行的相关实验,其中能达到预期目的的是 A.制备SO2 B.收集SO2 C.验证SO2的还原性 D.验证SO2与水反应 A.A B.B C.C D.D 【答案】A 【详解】A.亚硫酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和二氧化硫气体,故A正确; B.二氧化硫密度大于空气的,应用向上排空气法收集,二氧化硫短进长出,故B错误; C.二氧化硫和氢硫酸反应,体现的是二氧化硫的氧化性,故C错误; D.试管内水面上升,可以验证SO2溶于水,要验证SO2与水反应还需进一步测定溶液的pH,故D错误; 故选A。 5.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列实验操作可以达到实验目的的是 选项 实验操作 实验目的或结论 A 将5 mL FeCl3 0.02 mol·L-1溶液与1 mL 0.02 mol·L-1KI溶液混合,充分反应后,取样少许滴2滴KSCN溶液,观察现象 证明KI与FeCl3反应是可逆反应 B 向新制的氢氧化铜悬浊液中加入少量葡萄糖溶液,观察是否有红色沉淀 验证葡萄糖的还原性 C 将反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色 确定溴乙烷消去反应是否生成乙烯 D 将气体先通入酸性高锰酸钾溶液,再通入品红溶液,观察现象 除去CO2中混有的SO2,并检验其是否已除尽 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.FeCl3过量,不能用检验Fe3+的存在来证明是可逆反应,故A错误; B.检验葡萄糖可利用其分子结构中含有醛基,将其与新制的Cu(OH)2悬浊液混合后共热,看是否有红色沉淀生成来判定,故B错误; C.溴乙烷的消去反应条件是NaOH的乙醇溶液,加热,发生反应生成乙烯、乙醇挥发,乙烯和乙醇蒸气混合物通入酸性高锰酸钾溶液中,褪色的原因可能是乙醇被氧化,故C错误; D.通过酸性高锰酸钾溶液将二氧化硫反应掉,再通过品红溶液未变色,证明二氧化硫没有除尽,故D正确; 故答案选D。 6.(24-25高三上·江苏部分高中·期末)室温下,根据下列实验过程及现象,能验证相应实验结论的是     选项 实验过程及现象 实验结论 A 向2 mL浓度均为0.1 mol/L 的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加少量Na2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀 溶度积常数:CaCO3>BaCO3 B 向淀粉碘化钾试纸上滴加几滴NaClO溶液,试纸变蓝色 NaClO具有氧化性 C 向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀 X具有强氧化性 D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaCN溶液的pH, NaCN溶液pH大 酸性:CH3COOH>HCN A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.混合溶液中加入少量Na2CO3生成沉淀,均为白色沉淀,无法确定是CaCO3还是BaCO3,不能直接比较溶度积,A错误; B.淀粉碘化钾试纸变蓝说明I⁻被氧化为I2,证明ClO⁻具有氧化性,结论正确,B正确; C. SO2的BaCl2溶液中通入X出现沉淀,可能是X的强氧化性生成BaSO4,也可能是碱性气体中和酸性生成BaSO3,结论不唯一,C错误; D. 题目未明确CH3COONa和NaCN溶液的浓度是否相同,若浓度不同则无法通过pH比较水解能力,结论不正确,D错误; 故选B。 7.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列实验装置、试剂选用或操作错误的是 A.用图1所示装置制备SO2 B.用图2所示装置收集SO2 C.用图3装置分离出图1装置所得溶液中的固体硫酸铜 D.用图4所示装置吸收SO2气体 【答案】C 【详解】A.浓硫酸与铜在加热条件下发生反应生成SO2,故A正确; B.SO2密度比空气大,应用向上排空法收集,故B正确; C.硫酸铜为溶液状态,过滤是分离固体和液体,故C错误; D.二氧化硫为酸性氧化物,易与NaOH溶液反应,因此需要防倒吸,故D正确; 故答案选C。 8.(23-24高三上·江苏苏州·期末)室温下,探究溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的是 选项 探究目的 实验方案 A 溶液中是否含有 向溶液中滴加几滴稀有硝酸酸化,再滴加溶液,观察沉淀生成情况 B 是否水解 向溶液中滴加溶液,观察沉淀生成情况 C 是否有还原性 向溶液中滴加5~6滴酸性溶液,观察溶液颜色变化 D 是否有氧化性 向溶液中滴加几滴溶液,观察沉淀生成情况 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.硝酸具有氧化性,能氧化亚硫酸根生成硫酸根,加入生成沉淀,不能检验溶液中是否含有,故A不符合题意; B.无论亚硫酸根是否水解,加入MgCl2都会有沉淀,故B不符合题意; C.溶液为紫色,具有氧化性,能氧化,若滴酸性溶液后,溶液为无色,可证明有还原性,故C符合题意; D.和溶液在碱性条件下不反应,应该调溶液为酸性,再滴加几滴溶液,观察沉淀生成情况,故D不符合题意; 故答案选C。 9.(23-24高二下·江苏无锡江阴市·期末)类比推理是化学中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.的沸点高于,推测的沸点也高于 B.与反应生成与,推测与反应生成与 C.气体通入足量溶液生成和,推测气体通入足量溶液生成和 D.为直线形分子,推测(氧硫化碳)也是直线形分子 【答案】D 【详解】A.HCl与都是分子晶体,结构相似,分子之间存在氢键,所以的沸点低于,故A错误; B.二氧化硫具有还原性,过氧化钠与二氧化硫反应生成硫酸钠,不会产生氧气,故B错误; C.次氯酸酸性强于碳酸氢根,所以气体通入足量溶液生成和,故C错误; D.与互为等电子体,等电子体的微粒结构相似,所以推测氧硫化碳也是直线形分子,故D正确。 故选:D。 地 城 考点02 卤素及其化合物 1.(23-24高三上·江苏苏州·期末)下列制取、净化、验证其氧化性并进行尾气吸收的装置和原理能达到实验目的的是 A B C D 制取Cl2 除去HCl 验证Cl2的氧化性 吸收尾气 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.浓盐酸与二氧化锰反应需要加热,图中缺少酒精灯,故A不符合题意; B.HCl极易溶于水,U型干燥管应盛放固体干燥剂,饱和NaCl应选洗气瓶,故B不符合题意; C.氯气与KI反应生成I2,溶液变色可知氯气具有氧化性,故C符合题意; D.氯气在水中溶解度不大,应选NaOH溶液吸收尾气,故D不符合题意; 故答案选C。 2.(23-24高三上·江苏无锡江阴市·期末)下列说法不正确的是 A.苏打饼干的制作原料含有小苏打 B.碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多 C.港珠澳大桥桥梁采用先进的抗腐蚀方法,钢铁桥梁被腐蚀是氧化还原反应 D.抗击“新型冠状病毒”过程中用到的“84”消毒液的有效成分是 【答案】D 【详解】A.苏打饼干的制作原料含有小苏打,A正确; B.碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多,B正确; C.港珠澳大桥桥梁采用先进的抗腐蚀方法,钢铁桥梁被腐蚀是氧化还原反应,C正确; D.抗击“新型冠状病毒”过程中用到的“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠,D不正确; 故选D。 3.(23-24高三上·江苏无锡·期末调研)探究卤素及其化合物的性质,下列实验方案能达到探究目的的是 选项 实验目的 探究方案 A 次氯酸根离子能否氧化氯离子 在次氯酸钠溶液中滴加食盐水,观察瓶内是否产生黄绿色气体 B 制备次氯酸并探究次氯酸酸性 在饱和氯水中加入足量碳酸钙粉末,充分搅拌,静置,过滤,用试纸检测滤液的 C 探究溴的氧化性是否大于碘 将少量溴水滴入-淀粉溶液中,观察溶液颜色的变化 D 检验海带中是否含有碘 将海带灼烧、浸泡、过滤,在滤液中滴加淀粉溶液,观察溶液颜色的变化 A.A B.B C.C D.D 【答案】C 【详解】A.‌次氯酸钠和氯化钠在正常情况下不反应,但在特定条件下可以发生反应,比如在酸性条件下反应生成氯气(黄绿色气体),A错误; B.氯水中含有次氯酸、盐酸,久置氯水由于次氯酸见光分解,故不能验证次氯酸酸性,B错误; C.将少量溴水滴入-淀粉溶液中,发生氧化还原反应,生成碘,可以是淀粉溶液显蓝色,可以证明溴的氧化性是否大于碘,C正确; D.将海带灼烧、浸泡、过滤,得到的物质含碘离子,不是碘单质,不能使淀粉溶液变色,D错误; 故选C。 4.(23-24高三上·江苏无锡·期末调研)实验室拟制取少量液氯。干冰、液氯和氯化氢的沸点分别为和,下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙干燥氯气 C.用装置丙液化氯气 D.用装置丁吸收尾气 【答案】A 【详解】A.二氧化锰与浓盐酸共热反应制备氯气,则由实验装置图可知,装置甲缺少酒精灯,无法达到制取氯气制取氯气的实验目的,故A错误; B.由实验装置图可知,装置乙中盛有的浓硫酸能达到干燥氯气的实验目的,故B正确; C.由干冰、液氯和氯化氢的沸点可知,干冰能使氯气液化,但不能使氯化氢液化,实验装置丙能达到液化氯气除去氯化氢的实验目的,故C正确; D.由实验装置图可知,装置丁中盛有的氢氧化钠溶液能达到吸收氯气和氯化氢,防止污染空气的实验目的,故D正确; 故选A。 阅读下列材料,完成下列小题: 周期表中VIIA族元素及其化合物应用广泛。ClO2用作自来水消毒剂;NaClO可用作强氧化剂,在碱性条件下可氧化Fe(OH)3制高铁酸盐;氯可形成多种含氧酸HClO、HClO2、HClO3、HClO4;AgBr可用作感光材料;KIO3常用作食盐中的补碘剂;Ca(ClO)2溶液可除去SO2:电解NaCl、MgCl2溶液可以制Cl2。 5.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列说法正确的是 A.中O-Cl-O夹角大于中O-Cl-O夹角 B.ClO2是由极性键构成的非极性分子 C.碘原子(53I)基态核外电子排布式为5s25p5 D.前四周期的VIIA族元素单质的晶体类型相同 6.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列反应表示正确的是 A.HClO在水中见光分解:HClO+H2O=O2↑+H++Cl- B.惰性电极电解氯化镁溶液:2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑ C.NaClO碱性溶液与Fe(OH)3反应:3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2+3Cl-+5H2O D.Ca(ClO)2溶液中通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO 7.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.ClO2具有强氧化性,可用作自来水消毒 B.Cl2易液化,可用作生产漂白液 C.AgBr呈淡黄色,可用作感光材料 D.KIO3易溶于水,可用作食盐中加碘 【答案】5.D 6.C 7.A 【解析】5.A.和中氯原子都是sp3杂化,但是中氯原子上有一对孤对电子,孤对电子对成键电子的排斥力较大,对氧氯键造成挤压,键角变小,故中O-Cl-O夹角小于中O-Cl-O夹角,A错误; B.ClO2的分子结构为角形,是由极性键构成的极性分子,B错误; C.碘原子是第五周期第VIIA族元素,基态核外电子排布式为[Kr]5s25p5,5s25p5是价层电子排布,C错误; D.前四周期VIIA族元素单质都是分子构成,为分子晶体,类型相同,D正确; 故选D。 6.A.HClO在水中见光分解, 正确的离子方程式为2HClO =O2↑+2H++2Cl-,A项错误; B.惰性电极电解氯化镁溶液生成氢氧化镁沉淀,正确的离子方程式为Mg2++2Cl-+2H2OMg(OH)2↓+Cl2↑+H2↑,B项错误; C.NaClO氧化Fe(OH)3生成,自身被还原为氯离子,离子方程式正确,C项正确; D.Ca(ClO)2溶液中通入少量SO2会发生氧化还原反应生成硫酸钙,正确的离子方程式为,D项错误; 故选C。 7.A.ClO2具有强氧化性,能够使蛋白质变性,所以可用于自来水消毒剂,A正确;    B.Cl2能与NaOH反应生成NaClO,NaClO具有强氧化性、漂白性,可作漂白剂,与Cl2易液化无关,B错误; C.AgBr光照下易分解,因此可做感光材料,与颜色无关,C错误; D.KIO3性质较稳定,可用作食盐中加碘,与其溶解性无关,D错误; 故选A。 8.(23-24高三上·江苏常州·期末)下列实验探究方案设计能达到相应探究目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 室温下,用电导率传感器分别测定溶液和盐酸的电导率,比较溶液的导电性强弱 判断是否为弱电解质 B 向1.00 mol·L 溶液中通入气体,观察是否有黑色沉淀(CuS)生成 比较与的酸性强弱 C 取两份新制氯水,分别滴加溶液和淀粉KI溶液,观察实验现象 判断氯气与水的反应是否存在限度 D 向的溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡后静置,观察两层溶液颜色变化 比较在浓KI溶液与中的溶解能力 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A.判断是否为弱电解质,应该测定同浓度溶液和盐酸的电导率,故A错误; B.的酸性大于,不能根据和反应生成黑色沉淀(CuS)和硫酸判断和酸性的强弱,故B错误; C.氯气、次氯酸都能氧化KI,氯水和淀粉KI溶液反应,溶液变蓝,不能证明氯水中含有Cl2,故C错误; D.向的溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡后静置,若下层溶液变为无色,证明更易溶于浓KI溶液,故D正确; 答案选D。 9.(24-25高三上·江苏常州·期末)下列实验选用的实验药品正确的是 A.稀硫酸:去除锅炉内水垢 B.浓硝酸:进行苯的硝化反应 C.浓硫酸:进行蔗糖的水解实验 D.稀盐酸:清洗残留的试管 【答案】B 【详解】A.硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙,阻止反应的进一步发生,不能除水垢,故A错误; B.苯与浓硝酸发生硝化反应生成硝基苯,试剂合理,故B正确; C.蔗糖在稀硫酸的催化下发生水解反应,浓硫酸可使蔗糖脱水,故C错误; D.稀盐酸与二氧化锰不反应,不能洗涤,故D错误; 故选:B。 10.(24-25高三上·江苏无锡·期末)实验室利用下列装置进行的有关实验,无法达到实验目的的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.浓盐酸与MnO2加热生成MnCl2、Cl2和H2O,可以用作实验室制取氯气,A不符合题意; B.除去Cl2中的HCl,应该通过饱和食盐水,通过NaHCO3溶液会产生CO2,引入新的杂质,同时还会除去氯气,B符合题意; C.氯气的密度大于空气,可以用向上排空气法收集Cl2,C不符合题意; D.Cl2与NaOH反应生成水、NaCl和NaClO,可以用NaOH溶液吸收尾气中的Cl2,D不符合题意; 答案选B。 11.(23-24高三·江苏扬州市宝应县·期末)已知氯气和空气按体积比1∶3混合通入潮湿的碳酸钠中能生成Cl2O,且反应放热;不含Cl2的Cl2O易与水反应生成HClO;Cl2O在42℃以上会分解生成Cl2和O2。设计如图装置(部分夹持装置略)制备HClO,每个虚线框表示一个装置单元,其中存在错误的是 A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④ 【答案】D 【详解】①用MnO2和浓盐酸制备氯气需要加热装置,错误;②是将制备的Cl2通入饱和食盐水来除去一起挥发出来的HCl,同时可以控制通入氯气和空气的比值,并在实验结束后可以将多余的氯气排除进行尾气处理,正确;③由题干信息可知,制备Cl2O是一个放热反应,且Cl2O在42℃以上会分解生成Cl2和O2,则发生装置③需防止在冰水浴中,错误;④为除去Cl2O中的Cl2,导管应该长进短出,错误;⑤经CCl4除去Cl2的Cl2O通入⑤中进行反应,生成HClO,正确;综上分析可知,①③④错误,故答案为:D。 12.(23-24高三上·江苏无锡江阴市·期末)锰酸钾 (K2MnO4)在浓强碱溶液中可稳定存在,碱性减弱时易发生反应:。利用氧化制备的装置如图所示(夹持装置略)。下列说法正确的是    A.装置甲中的固体可以是漂白粉 B.装置乙中放饱和溶液,以提高的产率 C.装置丙可以用作碱性介质 D.装置丙中每消耗,则生成 【答案】A 【分析】甲制备Cl2,乙净化Cl2,丙制备KMnO4 ,丁吸收尾气Cl2。 【详解】A.漂白粉中ClO-具有强氧化性可将Cl-氧化为Cl2,A项正确; B.饱和 NaHCO3 溶液与HCl产生CO2进入丙中消耗碱降低碱性导致K2MnO4 不稳定产生MnO2从而降低KMnO4 的产率,B项错误; C.装置丙用NaOH导致制备的KMnO4 不纯,选KOH作碱性介质,C项错误; D.Cl2将K2MnO4氧化为KMnO4而自身还原为Cl-,由电子守恒得到关系式为Cl2~2KMnO4,即1molCl2能产生2mol的KMnO4。但Cl2会与碱发生反应,则每消耗 0.5mol Cl2 ,则生成 KMnO4小于1mol,D项错误; 故选A。 地 城 考点03 氮族和碳族元素及其化合物 1.(23-24高三上·江苏常州·期末)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法正确的是 A.固氮菌能把空气中的转化为或铵态氮肥作为自身的养料 B.升高温度、增大压强,并使用合适催化剂,可使合成氨反应完全进行 C.“雷雨发庄稼”涉及的物质转化:硝酸盐 D.用稀处理做过银镜反应的试管: 【答案】A 【详解】A.生物固氮是固氮菌把空气中的N2转化为NH3或铵态氮肥作为自身的养料,A正确; B.N2和H2合成NH3的反应是可逆反应,改变反应条件能一定程度提高反应物的转化率,但是可逆反应不能完全反应,B错误; C.“雷雨发庄稼”涉及的物质转化中,N2与O2在放电的条件下生成NO,但是NO和H2O不能反应,故C错误; D.用稀HNO3处理做过银镜反应的试管,通过硝酸和银的反应将银除去,稀硝酸被还原为NO,正确的离子方程式为:3Ag+4H++=3Ag++NO↑+2H2O,D错误; 故选A。 2.(23-24高三下·江苏扬州·期末)气体微溶于水,有强还原性,可由反应制得。实验室制取少量的原理及装置均正确的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】A.根据题意,制备PH3可以由白磷和氢氧化钾溶液在加热条件下反应制备,而此制备装置无加热部分,故A错误; B.根据题意,制备出的PH3含水蒸气,且PH3为碱性气体,需要通入碱石灰除去水蒸气,故B正确; C.PH3相对分子质量为34,故其密度大于空气密度,应该使用向上排空气法收集,故C错误; D.根据题意,PH3微溶于水,不能采取水吸收PH3,故D错误; 故本题选B。 3.(24-25高三上·江苏部分高中·期末)化学与生产、生活、科技息息相关。下列有关说法错误的是 A.火箭隔热层所用的新型材料Si3N4熔点高、难氧化 B.麒麟9000S芯片的主要成分是Si C.保温材料之王酚醛树脂泡沫是合成有机高分子材料 D.冠醚(18-冠-6)通过离子键与K+作用,体现了超分子“分子识别”的特征 【答案】D 【详解】A.氮化硅(Si3N4)是共价晶体,具有高熔点、耐高温和抗氧化性,适合用作火箭隔热层材料,A正确; B.芯片的主要成分是高纯度单质硅(Si),硅为良好的半导体材料,B正确; C.酚醛树脂由缩聚反应合成,属于合成有机高分子材料,C正确; D.冠醚通过配位键与K+结合,体现超分子“分子识别”特征,而非离子键,D错误; 故选D。 4.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.氢氟酸呈弱酸性,可用于刻蚀玻璃器皿 B.NaHCO3能与碱反应,可用于烘焙糕点 C.Fe3+有氧化性,FeCl3可用于刻蚀铜板 D.Al(OH)3不溶于水,可用于治疗胃酸过多 【答案】C 【详解】A.氢氟酸具有腐蚀性,玻璃中含有SiO2,HF能与SiO2反应生成四氟化硅和水,所以氢氟酸可在玻璃器皿上刻蚀标记,A不符合题意; B.NaHCO3不稳定,受热易分解产生CO2气体使面团松软,故可以用于烘焙糕点,这与其是否能够与碱反应的性质无关,B不符合题意; C.FeCl3溶液具有氧化性,和铜反应生成氯化铜和氯化亚铁,可用于刻蚀覆铜板,C符合题意; D.可用于治疗胃酸过多,是因为显弱碱性,可以中和胃酸,D不符合题意; 故答案选C。 5.(24-25高三上·江苏盐城市北京师范大学盐城附属学校·期末)下列说法不正确的是 A.碳酸钠可与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多 B.Mg燃烧可发出耀眼白光,可用作信号弹 C.二氧化硅导光性良好,可用作光导纤维 D.在水中可形成胶体,可用作净水剂 【答案】A 【详解】A.碳酸钠可与盐酸反应,但由于碱性太强不可用于治疗胃酸过多,应选用碳酸氢钠,A错误; B.Mg燃烧可发出耀眼白光,可用作信号弹,B正确; C.二氧化硅具有良好的导光性,可用作光导纤维,C正确; D.在水中易发生水解产生胶体,胶体具有较好的吸附能力,可用作净水剂,D正确; 故选A。 6.(22-23高三上·江苏南通通州区·期末)实验室关于制取NH3并验证其性质,下列实验装置能达到实验目的的是 A.用装置甲制取NH3 B.用装置乙干燥NH3 C.用装置丙收集NH3 D.用装置丁验证NH3极易溶于水 【答案】D 【详解】A.实验室制NH3,加热固体反应物且有水生成,则试管口应该向下倾斜,A错误;     B.NH3是碱性气体,不能用浓硫酸来干燥,B错误; C.氨气的密度比空气的小,应该采用向下排空气法收集即需短进长出,不能用装置丙收集NH3,C错误; D.用装置丁进行喷泉实验即可验证NH3极易溶于水,D正确; 故答案为:D。 7.(22-23高三上·江苏盐城中学·期末)一种新型合成氨的过程如图所示。下列说法正确的是 A.“转氮”过程属于人工固氮 B.NH3和NH的键角相同 C.NH中的配位键由H原子提供空轨道 D.该合成氨过程中,参加反应的N2与H2O的物质的量之比为3:1 【答案】C 【详解】A.固氮是将N2单质转化为化合物,“转氮”过程没有氮气参与,不属于人工固氮,A错误; B. NH3为三角锥形,键角为,NH为正四面体形,键角,键角不相同,B错误; C. NH中的配位键由N原子提供孤电子对,H原子提供空轨道,C正确; D.该合成氨过程中,N2最终转化为NH3,1molN2转移6mol电子,H2O转化为O2,1molH2O转移2mol电子,由得失电子守恒可知,参加反应的N2与H2O的物质的量之比为1:3,D错误; 故答案选C。 8.(23-24高三上·江苏盐城市北京师范大学盐城附属学校·期末)对废催化剂进行回收可有效利用金属资源,某含银废催化剂主要含Ag、(为载体,不溶于硝酸)及少量MgO、、、等,一种回收制备高纯银粉工艺的部分流程如图:下列说法正确的是 A.废渣只含 B.气体B可以通入NaOH溶液除去 C.溶解过程的氨水可以换成氢氧化钠溶液 D.“还原”过程中生成无毒气体,B与C的物质的量的理论比值为4∶3 【答案】D 【分析】含银废催化剂中加入稀硝酸,、SiO2因不溶而成为废渣,Ag与稀硝酸发生反应:3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O,所以气体B为NO。加入NaCl,Ag+转化为AgCl沉淀;加入氨水溶解AgCl,生成[Ag(NH3)2]+等,加入N2H4∙H2O,发生反应:4[Ag(NH3)2]++N2H4+4OH-=4Ag↓+N2↑+8NH3+4H2O。 【详解】A.由分析可知,废渣中含SiO2、α—Al2O3,A错误; B.气体B为NO,与NaOH溶液不反应,所以不可以通入NaOH溶液除去,B错误; C.溶解过程中,加入氨水溶解AgCl,生成[Ag(NH3)2]+等,由于氢氧化钠溶液不能将AgCl溶解,因此氨水不可以换成氢氧化钠溶液,C错误; D.“还原”过程中生成无毒气体,则其为N2,设Ag的物质的量为12mol,则生成NO(B)4mol,生成N2(C)3mol,从而得出B与C的物质的量的理论比值为4:3,D正确; 故选D。 9.(23-24高三上·江苏无锡江阴·期末)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。某同学利用车床加工的废铜屑制备硫酸铜。实验前先将废铜屑置于Na2CO3溶液中煮沸5分钟,然后汲去Na2CO3溶液,再用蒸馏水洗涤3次。由于铜不与稀硫酸直接反应,实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图所示,烧杯中盛有NaOH溶液)。 (1)实验前先将废铜屑于Na2CO3溶液中煮沸5分钟的目的是 。 (2)圆底烧瓶中发生的离子反应方程式为 。 (3)图2是图1的改进装置,改进后的好处是 。 (4)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组改用空气氧化法: 方案1:将铜屑在空气中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。 方案2:将空气或氧气直接通入到铜屑与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。但是向反应液中加少量FeSO4或Fe2(SO4)3溶液,反应很快进行。反应完全后,继续通入空气并加物质甲调节pH值到3~4,产生Fe(OH)3沉淀。过滤,滤渣作催化剂循环使用。滤液经过蒸发浓缩、结晶、减压抽滤后得到蓝色晶体,再用少量95%的酒精洗涤晶体后晾干,得CuSO4•5H2O10.6g。已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH值分别为3.7、6.4请回答下列问题: ①方案2中甲物质可能是 (填字母)。 A.CaO  B.CuO  C.Na2CO3   D.NaOH ②FeSO4或Fe2(SO4)3溶液的作用是 ,不能选用FeCl3、FeCl2代替 FeSO4、Fe2(SO4)3溶液的原因是 。 ③晶体采用95%的酒精淋洗的优点是 。 ④图3是抽滤装置的一部分,其中正确的是 。(填A或B) ⑤采用方案1以64g铜为原料与一定质量的 (填质量分数)的硫酸反应在理论上不需要蒸发水刚好生成CuSO4•5H2O晶体。(结果保留3位有效数字) 【答案】(1)除去油污 (2)3Cu+8H++2NO3Cu2++2NO↑+4H2O (3)能防止倒吸 (4) B 催化剂 防止制得的硫酸铜晶体中混有CuCl2(或制得的硫酸铜晶体不纯) 减少硫酸铜晶体在洗涤过程中由于溶解引起的损耗(或减少硫酸铜晶体的损失、减少硫酸铜晶体的溶解) A 57.6% 【详解】(1)Na2CO3溶液中存在水解离子反应为CO32-+H2O⇌HCO3-+OH-,HCO3-+H2O⇌H2CO3+OH-,溶液呈碱性,油污在碱性条件下发生水解,所以实验前先将废铜屑于Na2CO3溶液中煮沸5分钟,目的是除去油污; (2)不与稀硫酸直接反应,但将浓硝酸分次加入,酸过量,硝酸全起氧化剂作用,酸为稀溶液,生成硫酸铜、NO、水,反应方程式为3Cu+2HNO3+3H2SO43CuSO4+2NO↑+4H2O,离子反应为:3Cu+8H++2NO3Cu2++2NO↑+4H2O; (3)空气和一氧化氮通入氢氧化钠溶液可以被吸收,但图1不能防止氢氧化钠倒吸到烧瓶中,图2中第2个集气瓶,进入瓶内的导管一点点,能防止氢氧化钠倒吸到烧瓶中; (4)①调节溶液的pH时,不能引进杂质离子,且所加的物质可以和酸发生反应即可,所以甲物质为CuCO3或CuO;故答案为:B; ②向反应液中加少量FeSO4或Fe2(SO4)3溶液,反应很快进行,说明FeSO4或Fe2(SO4)3溶液作催化剂,如向反应液中加少量FeSO4,即发生反应:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,FeSO4作催化剂,不能选用FeCl3、FeCl2代替,因它们能引进杂质氯离子,制得的硫酸铜晶体中混有CuCl2; ③硫酸铜是无机物,在酒精中溶解度较小,晶体采用酒精淋洗的优点是酒精易挥发且与水以任意比例溶解,减少晶体的溶解; ④抽滤装置由布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶、抽气泵等仪器组成,抽滤装置中,布氏漏斗的颈口斜面应朝向抽滤瓶的支管口,以保证得到要抽滤的物质,A符合; ⑤64g铜的物质的量为n1mol,采用方案1制得1molCuSO4•5H2O晶体,与一定质量的硫酸反应在理论上不需要蒸发水刚好生成CuSO4•5H2O晶体,反应为:2Cu+2H2SO4+O2+8H2O2CuSO4•5H2O,即需1mol硫酸,4mol水,所以硫酸的质量分数为:100%≈57.6%。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 非金属及其化合物 3大高频考点概览 考点01 氧族元素及其化合物 考点02 卤素及其化合物 考点03 氮族和碳族元素及其化合物 地 城 考点01 氧族元素及其化合物 1.(24-25高三上·江苏无锡·期末)下列物质的性质与用途具有对应关系的是 A.有还原性,可用于漂白草编织物 B.浓硫酸有脱水性,可用于干燥某些气体 C.受热可分解,可用作食盐的碘添加剂 D.有强氧化性,可用作水体杀菌消毒剂 2.(24-25高三上·江苏扬州市扬州中学·期末)室温下,下列实验探究方案能达到探究目的的是 选项 探究目的 探究方案 A Ka(HClO)与Ka(HCN)的大小关系 用pH计测量NaClO溶液和NaCN溶液的pH,比较HClO和HCN的Ka大小 B 碘在浓KI溶液中与CCl4中的溶解能力比较 向碘的CCl4溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡,观察有机层颜色的变化 C SO2是否具有漂白性 向盛有SO2水溶液的试管中滴加几滴KMnO4溶液,振荡,观察溶液颜色变化 D 探究1—溴丁烷的消去产物 向圆底烧瓶中加入2.0gNaOH、15mL无水乙醇、碎瓷片和5mL1-溴丁烷,微热,将产生的气体通入酸性KMnO4溶液,观察现象 A.A B.B C.C D.D 3.(23-24高三上·江苏扬州·期末)硫及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A.用氨水吸收烟气(含等)中获得的物质转化: B.工业制硫酸过程中的物质转化: C.利用硫酸的酸性去除铁制品表面的铁锈 D.利用的还原性将其作为葡萄酒的抗氧化剂 4.(24-25高三上·江苏省部分高中·期末)利用如图所示装置进行的相关实验,其中能达到预期目的的是 A.制备SO2 B.收集SO2 C.验证SO2的还原性 D.验证SO2与水反应 A.A B.B C.C D.D 5.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列实验操作可以达到实验目的的是 选项 实验操作 实验目的或结论 A 将5 mL FeCl3 0.02 mol·L-1溶液与1 mL 0.02 mol·L-1KI溶液混合,充分反应后,取样少许滴2滴KSCN溶液,观察现象 证明KI与FeCl3反应是可逆反应 B 向新制的氢氧化铜悬浊液中加入少量葡萄糖溶液,观察是否有红色沉淀 验证葡萄糖的还原性 C 将反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色 确定溴乙烷消去反应是否生成乙烯 D 将气体先通入酸性高锰酸钾溶液,再通入品红溶液,观察现象 除去CO2中混有的SO2,并检验其是否已除尽 A.A B.B C.C D.D 6.(24-25高三上·江苏部分高中·期末)室温下,根据下列实验过程及现象,能验证相应实验结论的是     选项 实验过程及现象 实验结论 A 向2 mL浓度均为0.1 mol/L 的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加少量Na2CO3溶液,振荡,产生白色沉淀 溶度积常数:CaCO3>BaCO3 B 向淀粉碘化钾试纸上滴加几滴NaClO溶液,试纸变蓝色 NaClO具有氧化性 C 向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X,出现白色沉淀 X具有强氧化性 D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaCN溶液的pH, NaCN溶液pH大 酸性:CH3COOH>HCN A.A B.B C.C D.D 7.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列实验装置、试剂选用或操作错误的是 A.用图1所示装置制备SO2 B.用图2所示装置收集SO2 C.用图3装置分离出图1装置所得溶液中的固体硫酸铜 D.用图4所示装置吸收SO2气体 8.(23-24高三上·江苏苏州·期末)室温下,探究溶液的性质,下列实验方案能达到探究目的是 选项 探究目的 实验方案 A 溶液中是否含有 向溶液中滴加几滴稀有硝酸酸化,再滴加溶液,观察沉淀生成情况 B 是否水解 向溶液中滴加溶液,观察沉淀生成情况 C 是否有还原性 向溶液中滴加5~6滴酸性溶液,观察溶液颜色变化 D 是否有氧化性 向溶液中滴加几滴溶液,观察沉淀生成情况 A.A B.B C.C D.D 9.(23-24高二下·江苏无锡江阴市·期末)类比推理是化学中常用的思维方法,下列推理正确的是 A.的沸点高于,推测的沸点也高于 B.与反应生成与,推测与反应生成与 C.气体通入足量溶液生成和,推测气体通入足量溶液生成和 D.为直线形分子,推测(氧硫化碳)也是直线形分子 地 城 考点02 卤素及其化合物 1.(23-24高三上·江苏苏州·期末)下列制取、净化、验证其氧化性并进行尾气吸收的装置和原理能达到实验目的的是 A B C D 制取Cl2 除去HCl 验证Cl2的氧化性 吸收尾气 A.A B.B C.C D.D 2.(23-24高三上·江苏无锡江阴市·期末)下列说法不正确的是 A.苏打饼干的制作原料含有小苏打 B.碳酸氢钠药片可用于治疗胃酸过多 C.港珠澳大桥桥梁采用先进的抗腐蚀方法,钢铁桥梁被腐蚀是氧化还原反应 D.抗击“新型冠状病毒”过程中用到的“84”消毒液的有效成分是 3.(23-24高三上·江苏无锡·期末调研)探究卤素及其化合物的性质,下列实验方案能达到探究目的的是 选项 实验目的 探究方案 A 次氯酸根离子能否氧化氯离子 在次氯酸钠溶液中滴加食盐水,观察瓶内是否产生黄绿色气体 B 制备次氯酸并探究次氯酸酸性 在饱和氯水中加入足量碳酸钙粉末,充分搅拌,静置,过滤,用试纸检测滤液的 C 探究溴的氧化性是否大于碘 将少量溴水滴入-淀粉溶液中,观察溶液颜色的变化 D 检验海带中是否含有碘 将海带灼烧、浸泡、过滤,在滤液中滴加淀粉溶液,观察溶液颜色的变化 A.A B.B C.C D.D 4.(23-24高三上·江苏无锡·期末调研)实验室拟制取少量液氯。干冰、液氯和氯化氢的沸点分别为和,下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 A.用装置甲制取氯气 B.用装置乙干燥氯气 C.用装置丙液化氯气 D.用装置丁吸收尾气 阅读下列材料,完成下列小题: 周期表中VIIA族元素及其化合物应用广泛。ClO2用作自来水消毒剂;NaClO可用作强氧化剂,在碱性条件下可氧化Fe(OH)3制高铁酸盐;氯可形成多种含氧酸HClO、HClO2、HClO3、HClO4;AgBr可用作感光材料;KIO3常用作食盐中的补碘剂;Ca(ClO)2溶液可除去SO2:电解NaCl、MgCl2溶液可以制Cl2。 5.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列说法正确的是 A.中O-Cl-O夹角大于中O-Cl-O夹角 B.ClO2是由极性键构成的非极性分子 C.碘原子(53I)基态核外电子排布式为5s25p5 D.前四周期的VIIA族元素单质的晶体类型相同 6.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列反应表示正确的是 A.HClO在水中见光分解:HClO+H2O=O2↑+H++Cl- B.惰性电极电解氯化镁溶液:2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑ C.NaClO碱性溶液与Fe(OH)3反应:3ClO-+4OH-+2Fe(OH)3=2+3Cl-+5H2O D.Ca(ClO)2溶液中通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO 7.(24-25高三上·江苏省扬州中学·期末调研)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.ClO2具有强氧化性,可用作自来水消毒 B.Cl2易液化,可用作生产漂白液 C.AgBr呈淡黄色,可用作感光材料 D.KIO3易溶于水,可用作食盐中加碘 8.(23-24高三上·江苏常州·期末)下列实验探究方案设计能达到相应探究目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 室温下,用电导率传感器分别测定溶液和盐酸的电导率,比较溶液的导电性强弱 判断是否为弱电解质 B 向1.00 mol·L 溶液中通入气体,观察是否有黑色沉淀(CuS)生成 比较与的酸性强弱 C 取两份新制氯水,分别滴加溶液和淀粉KI溶液,观察实验现象 判断氯气与水的反应是否存在限度 D 向的溶液中加入等体积浓KI溶液,振荡后静置,观察两层溶液颜色变化 比较在浓KI溶液与中的溶解能力 A.A B.B C.C D.D 9.(24-25高三上·江苏常州·期末)下列实验选用的实验药品正确的是 A.稀硫酸:去除锅炉内水垢 B.浓硝酸:进行苯的硝化反应 C.浓硫酸:进行蔗糖的水解实验 D.稀盐酸:清洗残留的试管 10.(24-25高三上·江苏无锡·期末)实验室利用下列装置进行的有关实验,无法达到实验目的的是 A.制取 B.除去中的HCl C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 11.(23-24高三·江苏扬州市宝应县·期末)已知氯气和空气按体积比1∶3混合通入潮湿的碳酸钠中能生成Cl2O,且反应放热;不含Cl2的Cl2O易与水反应生成HClO;Cl2O在42℃以上会分解生成Cl2和O2。设计如图装置(部分夹持装置略)制备HClO,每个虚线框表示一个装置单元,其中存在错误的是 A.②③⑤ B.①④⑤ C.①②④ D.①③④ 12.(23-24高三上·江苏无锡江阴市·期末)锰酸钾 (K2MnO4)在浓强碱溶液中可稳定存在,碱性减弱时易发生反应:。利用氧化制备的装置如图所示(夹持装置略)。下列说法正确的是    A.装置甲中的固体可以是漂白粉 B.装置乙中放饱和溶液,以提高的产率 C.装置丙可以用作碱性介质 D.装置丙中每消耗,则生成 地 城 考点03 氮族和碳族元素及其化合物 1.(23-24高三上·江苏常州·期末)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法正确的是 A.固氮菌能把空气中的转化为或铵态氮肥作为自身的养料 B.升高温度、增大压强,并使用合适催化剂,可使合成氨反应完全进行 C.“雷雨发庄稼”涉及的物质转化:硝酸盐 D.用稀处理做过银镜反应的试管: 2.(23-24高三下·江苏扬州·期末)气体微溶于水,有强还原性,可由反应制得。实验室制取少量的原理及装置均正确的是 A.制取 B.干燥 C.收集 D.吸收尾气中的 A.A B.B C.C D.D 3.(24-25高三上·江苏部分高中·期末)化学与生产、生活、科技息息相关。下列有关说法错误的是 A.火箭隔热层所用的新型材料Si3N4熔点高、难氧化 B.麒麟9000S芯片的主要成分是Si C.保温材料之王酚醛树脂泡沫是合成有机高分子材料 D.冠醚(18-冠-6)通过离子键与K+作用,体现了超分子“分子识别”的特征 4.(24-25高三上·江苏南京市宁海中学·期末)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.氢氟酸呈弱酸性,可用于刻蚀玻璃器皿 B.NaHCO3能与碱反应,可用于烘焙糕点 C.Fe3+有氧化性,FeCl3可用于刻蚀铜板 D.Al(OH)3不溶于水,可用于治疗胃酸过多 5.(24-25高三上·江苏盐城市北京师范大学盐城附属学校·期末)下列说法不正确的是 A.碳酸钠可与盐酸反应,可用于治疗胃酸过多 B.Mg燃烧可发出耀眼白光,可用作信号弹 C.二氧化硅导光性良好,可用作光导纤维 D.在水中可形成胶体,可用作净水剂 6.(22-23高三上·江苏南通通州区·期末)实验室关于制取NH3并验证其性质,下列实验装置能达到实验目的的是 A.用装置甲制取NH3 B.用装置乙干燥NH3 C.用装置丙收集NH3 D.用装置丁验证NH3极易溶于水 7.(22-23高三上·江苏盐城中学·期末)一种新型合成氨的过程如图所示。下列说法正确的是 A.“转氮”过程属于人工固氮 B.NH3和NH的键角相同 C.NH中的配位键由H原子提供空轨道 D.该合成氨过程中,参加反应的N2与H2O的物质的量之比为3:1 8.(23-24高三上·江苏盐城市北京师范大学盐城附属学校·期末)对废催化剂进行回收可有效利用金属资源,某含银废催化剂主要含Ag、(为载体,不溶于硝酸)及少量MgO、、、等,一种回收制备高纯银粉工艺的部分流程如图:下列说法正确的是 A.废渣只含 B.气体B可以通入NaOH溶液除去 C.溶解过程的氨水可以换成氢氧化钠溶液 D.“还原”过程中生成无毒气体,B与C的物质的量的理论比值为4∶3 9.(23-24高三上·江苏无锡江阴·期末)硫酸铜是一种应用极其广泛的化工原料。某同学利用车床加工的废铜屑制备硫酸铜。实验前先将废铜屑置于Na2CO3溶液中煮沸5分钟,然后汲去Na2CO3溶液,再用蒸馏水洗涤3次。由于铜不与稀硫酸直接反应,实验中将浓硝酸分次加入到铜粉与稀硫酸中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图所示,烧杯中盛有NaOH溶液)。 (1)实验前先将废铜屑于Na2CO3溶液中煮沸5分钟的目的是 。 (2)圆底烧瓶中发生的离子反应方程式为 。 (3)图2是图1的改进装置,改进后的好处是 。 (4)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组改用空气氧化法: 方案1:将铜屑在空气中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。 方案2:将空气或氧气直接通入到铜屑与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。但是向反应液中加少量FeSO4或Fe2(SO4)3溶液,反应很快进行。反应完全后,继续通入空气并加物质甲调节pH值到3~4,产生Fe(OH)3沉淀。过滤,滤渣作催化剂循环使用。滤液经过蒸发浓缩、结晶、减压抽滤后得到蓝色晶体,再用少量95%的酒精洗涤晶体后晾干,得CuSO4•5H2O10.6g。已知Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH值分别为3.7、6.4请回答下列问题: ①方案2中甲物质可能是 (填字母)。 A.CaO  B.CuO  C.Na2CO3   D.NaOH ②FeSO4或Fe2(SO4)3溶液的作用是 ,不能选用FeCl3、FeCl2代替 FeSO4、Fe2(SO4)3溶液的原因是 。 ③晶体采用95%的酒精淋洗的优点是 。 ④图3是抽滤装置的一部分,其中正确的是 。(填A或B) ⑤采用方案1以64g铜为原料与一定质量的 (填质量分数)的硫酸反应在理论上不需要蒸发水刚好生成CuSO4•5H2O晶体。(结果保留3位有效数字) 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 非金属及其化合物(期末真题汇编,江苏专用)高三化学上学期
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