3.3 矿产资源 导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版(2024)
姓名:___________ 班级:__________
【学习目标】
◑人地协调:认识到矿产资源的开发对环境的影响,树立合理开发利用与保护矿产资源的观念
◑综合思维:分析中国的矿产资源种类、储量、分布、供需状况之间的关系,理解矿产资源与经济发展之间的关系。
◑区域认知:描述中国矿产资源的种类、储量、分布等特点,说出中国主要的矿产资源产地和消费地。
◑地理实践力:学会运用地图和资料,分析解决地理问题;能通过小组合作完成任务,并进行成果展示和交流。
【学习过程】
【探究一】种类齐全,多寡不均
1、特点:矿产资源总量 但人均 ,种类 。
能源矿产:分布广泛,但地区分布不均衡。我国多 少 ,总体分布
2、分类 金属矿产:铁、铜、稀土等
非金属矿产:磷、钾盐、金刚石等
【拓展—方法总结】以我国东北地区为例
资源枯竭型城市的转型的措施:
【探究二】产消量大,进口量多
保障我国矿产资源安全的措施
开源 |
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节流 |
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【课堂检测】
稀土资源主要应用于高端芯片、航空航天等战略性产业。中国是世界上最大的生产国、消费国和供应国。目前,我国在高精尖技术应用领域与发达国家仍有较大差距。图(a)为我国稀土产地比重分布示意图,图(b)为2014—2020年中国稀土产量占全球产量比重走势图,完成下面小题。【中国自然资源主题】
1.我国稀土资源的空间分布特点有( )
①北方地区多,南方地区少 ②南方地区以轻稀土为主
③产量最多的省区简称是新 ④北方地区以轻稀土为主
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2.2014—2020年中国稀土占国际市场比例的变化趋势是( )
A.波动上升 B.持续下降 C.波动下降 D.持续上升
3.针对我国稀土产业的现状,以下建议可行的是( )
A.增加对稀土开采量 B.将稀土矿低价出口
C.科技投入提高利用 D.扩大稀土的出口量
镓属于稀散金属,2022年全球已探明储量仅27万吨,中国约19.5万吨,主要分布于西南地 区。镓无独立矿床,多是从大量炼铝或铅锌矿等生产废料中提取的一种副产品。图为世界镓储 量主要分布及主要产镓国与产量。据此,完成下面小题。
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