とき 课件-2026届高考日语一轮复习

该高中日语高考复习课件聚焦“とき”的语法核心考点，系统梳理接续规则（形容词、名词、动词的不同接续形式）及时态辨析（原形表“前”、た形表“后”，状态动词特殊用法），对接高考评价体系中语法应用能力的考查要求。通过近五年高考真题分析，明确此类考点占语法题约30%的权重，归纳出接续形式判断、时态逻辑分析等常考题型，构建完整备考体系。 课件亮点在于“规则可视化+真题情境化+思维分层化”策略，如通过“暇なとき”（な形容词接续）与“高校のとき”（名词接续）对比练习突破接续难点，结合“寝るとき（睡前）/寝たとき（睡后）”时态实例培养时间逻辑思维，提升语言能力与思维品质。特设“易错陷阱库”（如状态动词いる/いた通用情况），教师可依托高仿真训练精准定位学情，帮助学生熟练掌握答题技巧，实现高效冲刺。

とき接续规则 い形容詞＋い な形容詞＋な 名詞＋の 動詞簡体 ＋とき 子供のとき、歌手になるのが夢でした（名詞） 暇なとき、よく音楽を聞きました（な形容詞） 大学を卒業したとき、音楽オーディション番組に出て、 優勝しました（動詞） 若いとき、歌手の夢を叶えました（い形容詞） v1（原形）＋とき,v2 后项动作（v2）先发生，前项动作（v1）再发生 ＝v1前に,v2 v1（た形）＋とき,v2 前项动作（v1）先发生，后项动作（v2）再发生 =v1後で,v2 形容词或名词加とき时，不受后句时态的影响 とき的时态 ご飯を食べるとき、「いただきます」と言います ＝ご飯を食べる前に「いただきます」と言います ご飯を食べたとき「ごちそうさまでした」と言います ＝ご飯を食べた後で「ごちそうさまでした」と言います 友達の家に行くとき、お土産を買いました ＝友達の家に行く前に、お土産を買いました 友達の家に行ったとき、お土産を友達に渡しました ＝友達の家に行った後で、お土産を友達に渡しました 日本にいるとき、日本人の友達がたくさんできました 主句是过去式时，如果とき前的动词是状态动词如いる、ある等，原形和た形的意思不变 日本にいたとき、日本人の友達がたくさんできました 若いとき、毎週テニスをしていました 形容词或名词加とき时，不受后句时态的影响 桜がきれいなとき、日本へ旅行に行きました 形容词或名词加とき时，不受后句时态的影响 高校のときに、友達と一緒に富士山に登りました ときに多用于一次性的事件，に表示时间点，比とき时间上更明确精准 后常跟动作， 大学のときに、テニス大会に出ました 練習しましょう！ ＿＿時、眼鏡をはずします 寝る 寝た ＿＿時、眼鏡をはずします 寝る 寝た ＝寝る前に ＿＿時、眼鏡をつけます 起きる 起きた ＿＿時、眼鏡をつけます 起きる 起きた ＝起きた後で ＿＿とき、よく本を読みます 暇の 暇な ＿＿とき、よく本を読みます 暇の 暇な ＿＿とき、勉強が大変でした 高校の 高校な ＿＿とき、勉強が大変でした 高校の 高校な 部屋に＿＿とき、音楽を聞きました いる いた 部屋に＿＿とき、音楽を聞きました いる いた 两者都对 $