精品解析:浙江省宁波市江北区2025年人教版小升初考试数学试卷

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2025-11-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 江北区
文件格式 ZIP
文件大小 1011 KB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-26
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来源 学科网

内容正文:

2025年浙江省宁波市江北区小升初数学试卷 一、计算题(共26分) 1. 直接写出得数。 ①25×50= ②0.3+0.97= ③0.9-0.09= ④0.54÷0.6= ⑤3÷9= ⑥= ⑦= ⑧1.8÷= ⑨= ⑩÷8= 【答案】①1250;②1.27;③0.81;④0.9;⑤ ⑥0.65;⑦;⑧2.7;⑨;⑩ 2. 用合理的方法计算。 ①2025-2025÷25×15 ② ③÷(6+) ④10.1×9.9 ⑤÷[(1-0.6)÷0.375] ⑥解比例 【答案】①810;②11;③ ④99.99;⑤;⑥x=3 【解析】 【分析】计算2025-2025÷25×15,先算除法,再算乘法,最后算减法; 计算,按照加法交换律a+b=b+a和减法的性质a-b-c=a-(b+c)变式为(7+6)-(+)进行计算; 计算÷(6+),先算小括号里面的加法,再算除法; 计算10.1×9.9,把10.1拆分成10+0.1,即(10+0.1)×9.9,再按照乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c变式为10×9.9+0.1×9.9进行计算; 计算÷[(1-0.6)÷0.375],先算小括号里面的减法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的除法; 解比例,根据比例的基本性质,把比例化成普通方程,然后再根据等式的性质求解。 【详解】①2025-2025÷25×15 =2025-81×15 =2025-1215 =810 ②7−+6− =(7+6)-(+) =13- =11 ③÷(6+) =÷ =× = ④10.1×9.9 =(10+0.1)×9.9 =10×9.9+0.1×9.9 =99+0.99 =99.99 ⑤÷[(1-0.6)÷0.375] =÷[0.4÷] =÷ =× = ⑥ 解:1.5x=6×0.75 1.5x=4.5 1.5x÷1.5=4.5÷1.5 x=3 3. 按下面新方法计算分数除法÷,写清楚过程。 我们学过的各种除法,看似不同其实道理都是一样的,都是关于计数单位以及个数的运算。 例如:0.24÷0.4 =(24×0.01)÷(4×0.1) =24×0.01÷4÷0.1 =(24÷4)×(0.01÷0.1) =6×0.1 =0.6 【答案】 【解析】 【分析】把÷转化成乘法算式是×,其中表示3个,即3×;表示5个,即5×;再根据乘法交换律和乘法结合律把算式变成整数与整数相乘、分数单位与分数单位相乘,据此计算出结果。 【详解】÷ =× =(3×)×(5×) =(3×5)×(×) =15× = 二、填空题(第4题每格0.5分,其余每空1分,共17分) 4. 据统计,今年五一假期宁波实现旅游总收入9147000000元,横线上的数改写成用“万”作单位是________万,用“亿”作单位并保留一位小数约是________亿。 【答案】 ①. 914700 ②. 91.5 【解析】 【分析】改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;用“亿”作单位并保留一位小数,就是在亿位数的右下角点上小数点,看小数点后第二位是几,根据“四舍五入”法进行保留即可,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】9147000000=914700万 9147000000≈91.5亿 横线上的数改写成用万作单位是914700万,用亿作单位并保留一位小数约是91.5亿。 5. 4升50毫升=________升 70分=________时 【答案】 ①. 4.05 ②. ## 【解析】 【分析】根据1升=1000毫升,1时=60分,低级单位化高级单位,要除以进率。解答此题即可。 【详解】50÷1000=0.05(升),(升),4升50毫升=4.05升; (时),70分=时。 6. 有4L果汁,如果喝掉L,还剩________L;如果喝掉,还剩________L。 【答案】 ①. ②. 1 【解析】 【分析】计算还剩多少,用果汁的质量减去喝掉的质量;把这瓶果汁的质量看作单位“1”,用1减去喝掉的占这瓶果汁的分率,就是还剩下的占这瓶果汁的分率,单位“1”已知,用乘法计算。 【详解】(L) (L) 有4L果汁,如果喝掉L,还剩L;如果喝掉,还剩1L。 7. 如图在数轴上,点C表示0,点F表示1,点E表示 ,点G表示 ;点B表示 ,点H表示﹣0.5,请在数轴上标出点H。 【答案】;;;见详解 【解析】 【分析】首先看数轴的单位长度:已知点C表示0,点F表示1,说明C到F之间有3个间隔,总长度是1,所以每个间隔是个单位。点E在点C右侧第2个间隔,所以点E表示;点G在点F右侧第1个间隔,所以点G表示;点B在点C左侧第1个间隔,所以点B从0往左边数,表示;点H表示,在点A和点B中间位置。 【详解】点E:;点G:; 点B在点C左侧第1个间隔,所以点B从0往左边数,表示; 点H画图如下: 8. 一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单独完成________天。 【答案】####9.6 【解析】 【分析】将这项工程的工作总量看作单位“1”,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲、乙各自的工作效率; 已知甲先单独做4天,根据“工作量=工作效率×工作时间”求出甲先做4天完成的工作量,再用工作总量减去甲完成的工作量,即是剩下的工作量; 已知剩下的工作量由乙单独完成,根据“工作时间=工作量÷工作效率”,求出剩下的工作量由乙单独完成需要的天数。 【详解】甲的工作效率:1÷20= 乙的工作效率:1÷12= (1-×4)÷ =(1-)÷ =÷ =×12 =(天) 剩下的还要天。 9. 用一些长5cm、宽4cm、高3cm的小长方体木块,搭成一个正方体,这个正方体的体积最小是________cm3。 【答案】216000 【解析】 【分析】根据长方体、正方体的特征可知,用一些长5cm、宽4cm、高3cm的小长方体木块,搭成一个正方体,这个正方体的棱长最小是长方体的长、宽、高的最小公倍数,根据求几个数的最小公倍数的方法求出这个正方体的棱长,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,把数据代入公式解答。 详解】 (cm) (cm3) 用一些长5cm、宽4cm、高3cm的小长方体木块,搭成一个正方体,这个正方体的体积最小是216000cm3。 10. 从A地到B地,甲车用时比乙车多20%,那么甲车和乙车的速度比是________。 【答案】5∶6 【解析】 【分析】甲车用时比乙车多20%,假设乙车用时1,那么甲车用时(1+20%),路程相同时,速度比就是时间的反比。 【详解】甲和乙的速度比: 所以甲车和乙车的速度比是。 11. 一个等腰三角形,顶角角度是底角的两倍,顶角是________。 【答案】90°##90度 【解析】 【分析】三角形的内角和等于180°,等腰三角形底角相等,可以通过列方程进行解题,设底角的度数是x,顶角的度数就是2x,所以2x+x+x=180°,然后根据等式的性质进行解方程,然后计算出底角的度数后再乘2即可解题。 【详解】设底角的度数为x。 x+x+2x=180° 2x+2x=180° 4x=180° 4x÷4=180°÷4 x=45° 45°×2=90° 一个等腰三角形,顶角角度是底角的两倍,顶角是90°。 12. 甲、乙、丙三人同乘一辆出租车,甲在全程的一半处下车,乙在全程的,丙到终点下车。打车总价是180元,按照路程合理分摊路费丙应付________元。 【答案】80 【解析】 【分析】总路程可看作单位1,确定三人乘车路程比例,甲乘车路程为全程的,乙为,丙为全程1,则三人路程比为:∶∶1=2∶3∶4,然后把总费用按比例分配即可求出丙应付的车费。 【详解】甲∶乙∶丙=∶∶1=2∶3∶4 180× =180× =80(元) 所以丙要付80元。 13. 能清楚表示出各数量变化趋势的统计图是________统计图。 【答案】折线 【解析】 【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况解答即可。 【详解】根据统计图的特点可知:能清楚表示出各数量变化趋势的统计图是折线统计图。 14. 如图,把一个圆柱沿着半径切分成若干份,拼成一个近似长方体。这个长方体的表面积比圆柱多60cm2,这个长方体的高是10cm。这个圆柱的体积是________cm3。 【答案】282.6 【解析】 【分析】把圆柱拼成近似长方体后,表面积增加了2个长是圆柱的高、宽是圆柱底面半径的长方形的面积。已知表面积增加了60cm2,长方体的高(即圆柱的高)是10cm,所以用增加的表面积除以2再除以高,即可得到圆柱的底面半径;根据圆柱的体积公式V=πr2h(其中V是体积,r是底面半径,h是高),已知底面半径为3厘米,高为10厘米,π取3.14,代入公式计算圆柱体的体积。据此解答即可。 【详解】60÷2÷10=3(cm) 3.14×3×3×10=282.6(cm3) 所以这个圆柱的体积是282.6cm3。 15. 用五根小棒摆一个等腰梯形,按规律依次摆下去。摆第6个需要________根小棒,摆第n个需要________根小棒。 【答案】 ①. 25 ②. (4n+1) 【解析】 【分析】第一个图形需要(4+1)根小棒,第二个图形需要(4×2+1)根小棒,第三个图形需要(4×3+1)根小棒,所以小棒总个数=4×第几个图形+1,据此解答。 【详解】4×6+1 =24+1 =25(根) 用五根小棒摆一个等腰梯形,按规律依次摆下去。摆第6个需要25根小棒,摆第n个需要(4n+1)根小棒。 三、选择题(每题1分,共15分) 16. 每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,从1945年的9月3日起到2025年的9月3日,正好是( )周年。 A. 81 B. 80 C. 79 D. 70 【答案】B 【解析】 【分析】求从1945年的9月3日起到2025年的9月3日是多少周年,用结束年份减去开始年份即可。 【详解】2025-1945=80(周年) 从1945年的9月3日起到今年的8月3日,正好是80周年。 故答案为:B 17. 一间我们平时上课的教室,它的内部所占空间大约是( )。 A. 1500m3 B. 150m3 C. 1500dm3 D. 150dm3 【答案】B 【解析】 【分析】估计平时上课的教室的长、宽、高,根据长方体的体积(容积)=长×宽×高,求出教室内部所占空间的大小。 【详解】教室长约10m,宽约5m,高约3m。 10×5×3 =50×3 =150(m3) 因此它的内部所占空间大约是150m3。 故答案为:B 18. 如果把5∶12的后项加上24,要使比值不变,它的前项应该( )。 A. 加上10 B. 乘2 C. 加上24 D. 乘5 【答案】A 【解析】 【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个数(0除外),比值不变。 【详解】比的后项加上24 比的前项也乘3: 要使比值不变,它的前项应该乘3或加上10。 故答案为:A 19. 做碱水粽时碱水的调制很重要,先把10克食用碱用100克温水化开变成碱水,再倒入1000克糯米中搅拌均匀。碱与碱水的质量比是( )。 A. 1∶100 B. 1∶110 C. 1∶10 D. 1∶11 【答案】D 【解析】 【分析】已知10克食用碱用100克温水化开变成碱水,则碱水的质量是(10+100)克,根据比的意义写出碱与碱水的质量比,并化简比。 【详解】10∶(10+100) =10∶110 =(10÷10)∶(110÷10) =1∶11 因此碱与碱水的质量比是1∶11。 故答案为:D 20. 如图,圆锥形杯子与圆柱形容器的底面积相等。将圆柱形容器里装满的果汁全部倒入圆锥形杯子中,可以倒满( )杯。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】一个等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,由题意可知,圆柱和圆锥的底面积相等,但圆柱的高是圆锥的3倍,相当于求3个等底等高的圆柱的体积是一个等底等高圆锥的几倍。 详解】3×3=9(杯) 因此将圆柱形容器里装满的果汁全部倒入圆锥形杯子中,可以倒满9杯。 故答案为:C 21. 在91、93、95、97、99这五个奇数中,质数共有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】如果只有和它本身两个因数,这样的数叫作质数,除了和它本身还有别的因数的数叫作合数,据此解答。 【详解】的因数有和,还有和,不是质数。 的因数有和,还有和,不是质数。 的因数有和,还有和,不是质数。 的因数只有和,所以是质数。 的因数有和,还有和、和,不是质数。 是质数,所以一共有个质数。 故答案为:A 22. 在、、、、、六个分数中,能化成有限小数的共有( )。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】分数化为小数时,将分子除以分母,运用除法计算得到小数;能除尽的分数就是有限小数,据此计算得出答案。 【详解】=0.3,是有限小数; =,不是有限小数; =0.8125,是有限小数; =0.44,是有限小数; =0.28125,是有限小数; =0.5,是有限小数。 所以一共有5个有限小数。 故答案为:A 23. 下面各题中的两种量,成正比例的是( )。 A. 三角形的面积和底 B. 三角形的底和高 C. 圆的面积和半径 D. 圆的周长和半径 【答案】D 【解析】 【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值是否一定,如果比值一定,就成正比例。 【详解】A.高=三角形的面积的2倍÷底,高不确定,所以不符合题意; B.三角形的面积×2=底×高,是相乘关系,不符合题意; C.π=圆的面积÷半径的平方,圆的面积和半径的平方成正比例。圆的面积和半径不成正比例。 D.2π=圆的周长÷半径,圆的周长和半径成正比例。 下面各题中的两种量,成正比例的是圆的周长和半径。 故答案为:D 24. 马拉松比赛全程42千米,等距离共设置了14处降温点(起点终点除外),平均每相邻两处降温点的距离大约是( )。 A. 3.5千米 B. 3千米 C. 2.8千米 D. 2.6千米 【答案】C 【解析】 【分析】由于起点不设,终点不设,属于“两端都不栽”模型,所以间隔数=降温点数+1。用42除以(14+1),即可得解。 【详解】42÷(14+1) =42÷15 =2.8(千米) 马拉松比赛全程42千米,等距离共设置了14处降温点(起点终点除外),平均每相邻两处降温点的距离大约是2.8千米。 故答案为:C 25. 下面四句话中,错误的共有( )句。 ①自然数分成奇数和偶数两类 ②自然数分成质数和合数两类 ③整数分成正整数和负整数两类 ④整数分成自然数和负整数两类 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】整数包括正整数、0、负整数。自然数指用以计量事物的件数或表示事物次序的数,包括0和正整数;自然数还可以按能否被2整除分为奇数和偶数两类。 【详解】①自然数可以按能否被2整除分为奇数和偶数两类,该说法正确; ②自然数包括1,而1既不是质数也不是合数,该说法错误; ③整数包括正整数、负整数和0,该分类遗漏0,该说法错误; ④自然数包括0和正整数,所以整数可分为自然数(0和正整数)和负整数,该说法正确。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查对自然数、整数分类的理解,涉及奇偶性、质数合数的定义,以及数系分类的完整性。 26. 按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是( )。 A. 4kg B. 5kg C. 6kg D. 7kg 【答案】B 【解析】 【分析】用每人每天食用油的摄入量乘6,即可计算出李老师家一天一共吃掉的食用油质量,再乘30天,即可计算出李老师家一个月一共吃掉的食用油。分别用每人每天食用油的摄入量的最多千克数和最少千克数乘6再乘30即可计算出李老师家一共吃掉的食用油最多、最少各是多少千克,再选择在此区间的答案即可。 【详解】 = =(kg) =4.5(kg) = =(kg) =5.4(kg) 4<4.5<5<5.4<6<7 按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是5kg。 故答案为:B 27. 如果a÷0.6=b×=c÷=d(a、b、c、d都不为0),按从大到小排序,d排在第( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】假设a÷0.6=b×=c÷=d=1,分别求出a、b、c、d的值,然后比较即可解答。 【详解】假设a÷0.6=b×=c÷=d=1(a、b、c、d都不为0) a÷0.6=1 a=1×0.6 a=0.6 b×=1 b= b= c÷=1 c=1× c= d=1 >1>>0.6,即b>d>c>a。 所以d排在第2个。 故答案:B 28. 用相同的小正方体摆成一个立体图形,从不同方向观察得到的图形如图所示。从上面观察这个几何体,用数字表示在这个位置上所用的小正方体个数( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据从上面看到的图形,可知这个立体图形的下层有4个小正方体,根据从前面和左面看到的图形可知,这个立体图形有两层,上层有1个小正方体且在第二行的左边,据此解答。 【详解】如图: 从上面观察这个几何体,用数字表示在这个位置上所用的小正方体个数 故答案为:D 29. 李师傅加工80个零件,已经加工完成的零件数比剩下的多,求剩下的零件数量。下列算式错误的是( )。 A. 80÷(3+5)×3 B. x÷3=80÷(3+5) C. 80÷(1+3)÷ D. 【答案】C 【解析】 【分析】已经加工完成的零件数比剩下的多,所以,二者之比是5∶3,根据已经加工完成的零件数比剩下的零件数的关系,把他们看作份数,已加工的部分是5份,剩下部分是3份,用不同的方法列式计算,逐项分析。 【详解】A.用零件总数除以总份数求出每份数,每份数×剩下的零件数占的份数,求出剩下的零件数量,列式:80÷(3+5)×3,求出剩下的零件数量。 B.把剩下的零件数量设为未知数x,剩下的零件数量除以剩下的零件数占的份数求出每份是多少,零件总数除以做完的零件和剩下零件的总份数求出每份是多少,二者相等,列式:x÷3=80÷(3+5),求出剩下的零件数量。 C.(1+3)与本题中的数量无关联,无法列出次算式。 D.用x表示剩下的零件个数,已经加工完成的零件数比剩下的多,表示已经完成的零件个数,二者之和是80件,列式:,求出剩下的零件数量。 故答案为:C 30. 如图是两个无盖长方体包装盒展开图,底面都是正方形。比较它们的容积,结果是( )。 A. 甲的容积大 B. 乙的容积大 C. 容积相等 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】通过观察图形可知,甲长方体的底面周长是200厘米,根据正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出长方体的底面边长,底面边长与高的和是70厘米,据此可以求出长方体的高;乙长方体的底面周长是120厘米,根据正方形的周长=边长×4,那么边长=周长÷4,据此求出底面边长,底面边长与高的和是80厘米,据此可以求出长方体的高;根据长方体的体积(容积)公式=V=Sh,把数据代入公式求出甲、乙的体积,然后进行比较即可。 【详解】甲:200÷4=50(厘米) 70-50=20(厘米) 50×50×20 =2500×20 =50000(立方厘米) 乙:120÷4=30(厘米) 80-30=50(厘米) 30×30×50 =900×50 =45000(立方厘米) 50000立方厘米>45000立方厘米 甲容积大。 故答案为:A 【点睛】理解无盖长方体展开图中,底面正方形的边长与展开图中线段的关系,以及高的计算方式,这对空间想象能力和图形分析能力要求较高。 四、图形与操作(16分) 31. 如图中每个小正方形的面积都是1cm2。 (1)如果点A用数对(3,2)表示,那么点C用数对 表示。 (2)点A在点C 偏 °的方向上,点C在点A 偏 °的方向上。 (3)根据给定的对称轴画出三角形ABC的另一半,组成轴对称图形。 (4)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。 (5)在空白处画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 【答案】(1)(2)西;北35;东;南35(答案均不唯一); (3)(4)(5)见详解 【解析】 【分析】(1)用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行,根据点A用数对(3,2)表示,用数对表示出点C的位置即可; (2)经过实际测量,∠C=35°(测量允许误差),即以点C为观测点,点A在点C的西偏北35°的方向上,再根据位置的相对性即可求出点C在点A的位置; (3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边,画出三角形ABC的关键对称点,连接即可根据给定的对称轴画出三角形ABC的另一半后的轴对称图形; (4)根据旋转的意义,找出图中三角形3个关键点,再画出按逆时针方向绕点C旋转90度后的三角形即可画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形; (5)按2∶1的比例画出三角形放大后的图形,就是把原三角形三边分别扩大到原来的2倍,据此即可画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 【详解】(1)如果点A用数对(3,2)表示,点C在第6列,第0行,所以用数对表示。 (2)点A在点C西偏北35°的方向上,点C在点A东偏南35°的方向上。(答案不唯一) (3)(4)(5) 32. 学校开展“绘制校园平面图”主题活动,要把学校一块底42米、高28米的等腰三角形绿地缩小画在设计框内。要使设计美观,画的图大小要适中,底和高的图上距离都是整厘米数。 (1)我画的等腰三角形,底是 厘米,高是 厘米。 (2)我画的图比例尺是 。 【答案】图见详解 (1)6;4 (2)1∶700 【解析】 【分析】(1)因为底和高的图上距离都是整厘米数,先求底42米和高28米的最大公因数,再计算底和高各包含几个最大公因数,以厘米为单位,以包含的个数的倍数为长(根据所给设计框的大小确定),画出合适的等腰三角形即可。 (2)根据“比例尺=图上距离∶实际距离”,计算比例尺即可,注意单位的换算:1米=100厘米。 【详解】(1)42=2×3×7 28=2×2×7 42和28的最大公因数是:2×7=14 42÷14=3 28÷14=2 2×3=6(厘米) 2×2=4(厘米) 我画的等腰三角形,底是6厘米,高是4厘米。 如图: (答案不唯一) (2)6厘米∶42米 =6厘米∶(42×100)厘米 =6∶4200 =(6÷6)∶(4200÷6) =1∶700 我画的图比例尺是1∶700。(答案不唯一) 33. 如图,圆的半径为4dm,四边形OABC为梯形,求阴影部分的面积? 【答案】45.12dm2 【解析】 【分析】阴影部分的面积等于圆面积加上右下角不规则图形的面积,右下角不规则图形的面积等于直角梯形的面积减去圆面积,根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2以及圆面积=πr2”即可解答本题。 【详解】×3.14×42+(4+6)×4÷2- =3×3.14×4+10×2-3.14×4 =37.68+20-12.56 =45.12(dm2) 阴影部分的面积是45.12dm2。 【点睛】阴影部分的面积等于圆面积加上右下角不规则图形的面积,右下角不规则图形的面积等于直角梯形的面积减去圆面积。 五、解决问题(26分) 34. 周末,小陶参加环湖骑行。他已行了全程的40%,如果再骑行4.5千米正好到达中点。环湖骑行全程多少千米?请先画出线段图,再列式解答。 【答案】见详解;45千米 【解析】 【分析】把全程看作单位“1”,用给出线段表示,把它平均分成10份,开始的4份标注“已行了全程的40%”,再把后面的1份标注“4.5千米”,在第5份点标出“中点”,整条线段标注“?”千米。4.5千米相当于全程的(),根据百分数除法的意义,用4.5千米除以()就是全程。 【详解】根据题意画线段图如下: (千米) 答:环湖骑行全程45千米。 35. 爱心人士开展“助农”直播活动,橙子促销价每箱60元,荔枝促销价每箱80元。开播一个小时两种水果共卖出200箱 解答这题有以下两种方法。 方法一:60×(200-x)+80x=12800 方法二:用“鸡兔同笼”方法解答,先假设全是橙子,…… (1)方法一用方程解,请写出设句和等量关系式。 解:设 。等量关系式是 。 (2)方法二用先假设全是橙子来解,请列式计算,并写上答句。 【答案】(1)卖出荔枝x箱;卖出橙子的箱数×单价+卖出荔枝的箱数×单价=12800 (2)160箱 【解析】 【分析】①则设卖出荔枝x箱,等量关系式是:卖出橙子的箱数×单价+卖出荔枝的箱数×单价=12800。 ②假设卖出的200箱全是橙子,总收入比实际要少,据此按差倍关系用收入之差除以单价之差,求得荔枝的箱数,进而用总箱数减荔枝的箱数得解。 【详解】①解:设卖出荔枝x箱。 等量关系式是:卖出橙子的箱数×单价+卖出荔枝的箱数×单价=12800。 ②假设全是橙子,卖出荔枝的箱数: 卖出橙子的箱数: 答:共卖出橙子160箱。 36. 一个无水的圆柱形鱼缸(不计厚度),量得底面直径是4分米。如果以每分钟9立方分米的流量向鱼缸内注水,注水6分钟,此时鱼缸里水的深度与鱼缸高度的比是9∶10。这个鱼缸的容积是多少?(取3) 【答案】60立方分米 【解析】 【分析】由题意可知,先求出鱼缸的底面积和注入水的体积,再根据“”求出鱼缸内水的深度,鱼缸里水的深度与鱼缸高度的比是9∶10,根据鱼缸内水的深度求出比中每份的量,再乘鱼缸高度占的份数求出这个鱼缸的高度,最后根据“”求出这个鱼缸的容积,据此解答。 【详解】鱼缸的底面积:3×(4÷2)2 =3×22 =3×4 =12(平方分米) 水的体积:9×6=54(立方分米) 鱼缸内水的深度:54÷12=4.5(分米) 鱼缸的高度:4.5÷9×10 =0.5×10 =5(分米) 鱼缸的容积:12×5=60(立方分米) 答:这个鱼缸的容积是60立方分米。 37. 商店卖一种运动服,销售价定为150元,其中售价的40%是成本,为保证一件运动服利润不少于30元,折扣不能低于多少? 【答案】六折 【解析】 【分析】把销售价看作单位“1”,根据百分数乘法的意义,用销售价乘40%就是成本价,再加30元的利润就是最低售价,再用最低售价除以销售价,求出最低销售价是销售价的百分之几,再转化为折扣。 【详解】(150×40%+30)÷150×100% =(150×0.4+30)÷150×100% =(60+30)÷150×100% =90÷150×100% =0.6×100% =60% 60%=六折 答:折扣不能低于六折。 38. 如图,用完全一样的长方形纸,沿着长或宽卷一卷、转一转(不考虑粘结处),这四个圆柱的体积存在一定的关系。(π取3) 圆柱①和②的体积比,圆柱③和④的体积比,它们的比值相等。 上面这句话是否正确?请你验证。 (1)用喜欢的方法列式算一算,写出验证的结论。 (2)这两个比与原来长方形纸的长和宽有什么关系?写一写你的发现。 【答案】(1)正确 (2)这两个比的比值与原来长方形的长与宽的比值是相同的 【解析】 【分析】(1)根据圆柱的体积公式V=πr2h,把数据代入公式,分别求出四个圆柱的体积,进而求出它们体积比,然后进行比较即可。 (2)根据比的意义,求出长方形长与宽的比,再求出比值,然后与上面两个比的比值进行比较。 【详解】(1)圆柱①和②的体积比:= 比值是 圆柱③和④的体积比:=1.5= 比值是 圆柱①和②的体积比,圆柱③和④的体积比,它们的比值相等。 答:这句话是正确的。 (2)长方形的长与宽的比:9∶6=3∶2 比值是 所以,这两个比的比值与原来长方形的长与宽的比值是相同的。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年浙江省宁波市江北区小升初数学试卷 一、计算题(共26分) 1. 直接写出得数。 ①25×50= ②0.3+0.97= ③0.9-0.09= ④0.54÷0.6= ⑤3÷9= ⑥= ⑦= ⑧1.8÷= ⑨= ⑩÷8= 2. 用合理的方法计算。 ①2025-2025÷25×15 ② ③÷(6+) ④10.1×9.9 ⑤÷[(1-0.6)÷0.375] ⑥解比例 3. 按下面新方法计算分数除法÷,写清楚过程。 我们学过的各种除法,看似不同其实道理都是一样的,都是关于计数单位以及个数的运算。 例如:0.24÷0.4 =(24×0.01)÷(4×0.1) =24×0.01÷4÷0.1 =(24÷4)×(0.01÷0.1) =6×0.1 =0.6 二、填空题(第4题每格0.5分,其余每空1分,共17分) 4. 据统计,今年五一假期宁波实现旅游总收入9147000000元,横线上的数改写成用“万”作单位是________万,用“亿”作单位并保留一位小数约是________亿。 5. 4升50毫升=________升 70分=________时 6. 有4L果汁,如果喝掉L,还剩________L;如果喝掉,还剩________L。 7. 如图在数轴上,点C表示0,点F表示1,点E表示 ,点G表示 ;点B表示 ,点H表示﹣0.5,请在数轴上标出点H。 8. 一项工程,甲单独做要20天完成,乙单独做要12天完成。甲先单独做4天后剩下的由乙单独完成________天。 9. 用一些长5cm、宽4cm、高3cm的小长方体木块,搭成一个正方体,这个正方体的体积最小是________cm3。 10. 从A地到B地,甲车用时比乙车多20%,那么甲车和乙车的速度比是________。 11. 一个等腰三角形,顶角角度是底角的两倍,顶角是________。 12. 甲、乙、丙三人同乘一辆出租车,甲在全程的一半处下车,乙在全程的,丙到终点下车。打车总价是180元,按照路程合理分摊路费丙应付________元。 13. 能清楚表示出各数量变化趋势的统计图是________统计图。 14. 如图,把一个圆柱沿着半径切分成若干份,拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积比圆柱多60cm2,这个长方体的高是10cm。这个圆柱的体积是________cm3。 15. 用五根小棒摆一个等腰梯形,按规律依次摆下去摆第6个需要________根小棒,摆第n个需要________根小棒。 三、选择题(每题1分,共15分) 16. 每年的9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,从1945年的9月3日起到2025年的9月3日,正好是( )周年。 A. 81 B. 80 C. 79 D. 70 17. 一间我们平时上课的教室,它的内部所占空间大约是( )。 A. 1500m3 B. 150m3 C. 1500dm3 D. 150dm3 18. 如果把5∶12的后项加上24,要使比值不变,它的前项应该( )。 A. 加上10 B. 乘2 C. 加上24 D. 乘5 19. 做碱水粽时碱水的调制很重要,先把10克食用碱用100克温水化开变成碱水,再倒入1000克糯米中搅拌均匀。碱与碱水的质量比是( )。 A. 1∶100 B. 1∶110 C. 1∶10 D. 1∶11 20. 如图,圆锥形杯子与圆柱形容器的底面积相等。将圆柱形容器里装满的果汁全部倒入圆锥形杯子中,可以倒满( )杯。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 12 21. 在91、93、95、97、99这五个奇数中,质数共有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 22. 在、、、、、六个分数中,能化成有限小数的共有( )。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 23. 下面各题中的两种量,成正比例的是( )。 A. 三角形的面积和底 B. 三角形的底和高 C. 圆的面积和半径 D. 圆的周长和半径 24. 马拉松比赛全程42千米,等距离共设置了14处降温点(起点终点除外),平均每相邻两处降温点的距离大约是( )。 A. 3.5千米 B. 3千米 C. 2.8千米 D. 2.6千米 25. 下面四句话中,错误的共有( )句。 ①自然数分成奇数和偶数两类 ②自然数分成质数和合数两类 ③整数分成正整数和负整数两类 ④整数分成自然数和负整数两类 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 26. 按照健康饮食标准,李老师家六口人,每人每天食用油的摄入量控制在,李老师家一共吃掉的食用油可能是( )。 A. 4kg B. 5kg C. 6kg D. 7kg 27. 如果a÷0.6=b×=c÷=d(a、b、c、d都不为0),按从大到小排序,d排在第( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 28. 用相同的小正方体摆成一个立体图形,从不同方向观察得到的图形如图所示。从上面观察这个几何体,用数字表示在这个位置上所用的小正方体个数( )。 A B. C. D. 29. 李师傅加工80个零件,已经加工完成的零件数比剩下的多,求剩下的零件数量。下列算式错误的是( )。 A. 80÷(3+5)×3 B. x÷3=80÷(3+5) C. 80÷(1+3)÷ D. 30. 如图是两个无盖长方体包装盒展开图,底面都是正方形。比较它们的容积,结果是( )。 A. 甲的容积大 B. 乙的容积大 C 容积相等 D. 无法比较 四、图形与操作(16分) 31. 如图中每个小正方形的面积都是1cm2。 (1)如果点A用数对(3,2)表示,那么点C用数对 表示。 (2)点A在点C 偏 °的方向上,点C在点A 偏 °的方向上。 (3)根据给定的对称轴画出三角形ABC的另一半,组成轴对称图形。 (4)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。 (5)在空白处画出三角形ABC按2∶1放大后的图形。 32. 学校开展“绘制校园平面图”主题活动,要把学校一块底42米、高28米等腰三角形绿地缩小画在设计框内。要使设计美观,画的图大小要适中,底和高的图上距离都是整厘米数。 (1)我画的等腰三角形,底是 厘米,高是 厘米。 (2)我画图比例尺是 。 33. 如图,圆的半径为4dm,四边形OABC为梯形,求阴影部分的面积? 五、解决问题(26分) 34. 周末,小陶参加环湖骑行。他已行了全程的40%,如果再骑行4.5千米正好到达中点。环湖骑行全程多少千米?请先画出线段图,再列式解答。 35. 爱心人士开展“助农”直播活动,橙子促销价每箱60元,荔枝促销价每箱80元。开播一个小时两种水果共卖出200箱 解答这题有以下两种方法。 方法一:60×(200-x)+80x=12800 方法二:用“鸡兔同笼”方法解答,先假设全是橙子,…… (1)方法一用方程解,请写出设句和等量关系式。 解:设 。等量关系式是 。 (2)方法二用先假设全是橙子来解,请列式计算,并写上答句。 36. 一个无水的圆柱形鱼缸(不计厚度),量得底面直径是4分米。如果以每分钟9立方分米的流量向鱼缸内注水,注水6分钟,此时鱼缸里水的深度与鱼缸高度的比是9∶10。这个鱼缸的容积是多少?(取3) 37. 商店卖一种运动服,销售价定为150元,其中售价的40%是成本,为保证一件运动服利润不少于30元,折扣不能低于多少? 38. 如图,用完全一样的长方形纸,沿着长或宽卷一卷、转一转(不考虑粘结处),这四个圆柱的体积存在一定的关系。(π取3) 圆柱①和②的体积比,圆柱③和④的体积比,它们的比值相等。 上面这句话是否正确?请你验证。 (1)用喜欢的方法列式算一算,写出验证的结论。 (2)这两个比与原来长方形纸的长和宽有什么关系?写一写你的发现。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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