第三单元《小小养殖场》（同步练习）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

新北师大版三年级上册第三单元《小小养殖场》作业单 1、快递已然成为现代社会的重要存在，它连通线上线下，融入人们日常生活的方方面面。网络购物节期间，某快递站日均有1000件快递需要在当天送完，上午送出276件，下午送出了424件，晚上还要送多少件快递才能完成当天的任务？ （1）我的想法：先算（ ），再算晚上还要送多少件快递。 我的算式： = = 我的计算： （2）我的想法：先算（ ）送完后还剩多少，再算（ ）送完后还剩多少。 我的算式： 把1000看作999+1，先用999减两个减数，再用所得的结果加1 计算方法一： 计算方法二： = 999- = = = 答： 。 我的总结：比较以上两种解题方法：一个数连续减去两个数，与一个数减去这两个数的和，结果（ ）（填“相等”或“不相等”） 2、选一选。 （1）下面几组算式中，（ ）中两个算式的结果不相等。 A.575-172-168与575-(172+168） B.480-217-66与480-(217-66） C.1000-365与999-365+1 （2）下面问题能用算式600-169-231解决的是（ ）。 A. B. C. （3）数字王国的连减闯关赛开始了，每道题都有个数字被五角星★偷吃了，请你判断：就算五角星★被偷吃，结果也一定能超过500(通关分）的算式是（ ）。 A.600－90－1★2 B.1000－130－3★5 C.894-87-2★9 3、用竖式计算，带*的要验算。 438-68-132 578-（278+112） *1000-302-284 ※4、某小区停车场有两层，地下一层有A、B两个区，地下二层有C、D两个区，要想求出D区有多少个车位，需要的信息是( )。(填序号) ①该小区一共有1000个车位 ②地下一层有495个车位 ③C区有273个车位 ④D区的车位比 B区少 15个 列式: ※5、下面是三组连减算式，仔细观察他们的计算过程，看看你会发现什么。76-28-12 =76-（28+12） =76-40 =36 95-36-24 =95-（36+24） =95-60 =35 100-19-21 =100-（19+21） =100-40 =60 ① ② ③ = = = 我的例子1: = = = 我的例子2: （1）模仿以上例子，请你也写出2道这样的连减算式。 （2）用你发现的规律，计算下面各题。 ①900-135-265 ②720-89-111 （3）思考：所有的连减运算都能运用“一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”来进行简便计算吗？请结合具体的例子说明理由。 ※6、实践作业：家庭预算小管家 任务背景： 周末，妈妈说：“咱们家这个月的生活费预算是1000元，主要花在买菜、买水果和买日用品上。” 请你当一次“家庭小管家”，记录这些花费，并试着用学过的连减知识算一算钱够不够，还能提出哪些省钱小妙招。 作业内容： (1)记录与计算：请你观察家里这三项3天的花费（可以问爸爸妈妈，也可以自己观察记录），记录并填写在下面表格里： (2)算一算：用这个月的预算1000元减去3天的总花费，还剩多少元？如果没有剩余，也请你具体计算说明。 （3）如果按这3天的平均花费计算，估一估，一个月（按30天算）够用吗？如果不够，你觉得可以怎样减少开支？ 教师版 1、 快递已然成为现代社会的重要存在，它连通线上线下，融入人们日常生活的方方面面。网络购物节期间，某快递站日均有1000件快递需要在当天送完，上午送出276件，下午送出了424件，晚上还要送多少件快递才能完成当天的任务？ （1） 我的想法：先算（ ），再算晚上还要送多少件快递。 我的算式： = = 我的计算： （2） 我的想法：先算（ ）送完后还剩多少，再算（ ）送完后还剩多少。 我的算式： （ ）把1000看作999+1，先用999减两个减数，再用所得的结果加1 计算方法一： 计算方法二： = 999- = = = 答： 。 我的总结：比较以上两种解题方法：一个数连续减去两个数，与一个数减去这两个数的和，结果（ ）（填“相等”或“不相等”） 参考答案： （1） 上午和下午一共需要送出的快递数量。 （2）上午，下午（答案不唯一）。 计算方法一：竖式 2、 选一选。 （1）下面几组算式中，（ ）中两个算式的结果不相等。 A.575-172-168与575-(172+168） B.480-217-66与480-(217-66） C.1000-365与999-365+1 （2）下面问题能用算式600-169-231解决的是（ ）。 A. B. C. （3）数字王国的连减闯关赛开始了，每道题都有个数字被五角星★偷吃了，请你判断哪个算式就算五角星★被偷吃，结果也一定能超过500(通关分）。 A.600－90－1★2 B.1000－130－3★5 C.894-87-2★9 参考答案：（1）B （2）A (3)C 3、用竖式计算，带*的要验算。 438-68-132 578-（278+112） *1000-302-284 参考答案：238；188；414 ※4、某小区停车场有两层，地下一层有A，B两个区，地下二层有C，D两个区，要想求出D区有多少个车位，需要的信息是( )。(填序号) ①该小区一共有1000个车位 ②地下一层有495个车位 ③C区有273个车位 ④D区的车位比 B区少 15个 列式: 参考答案：（①②③）。 列式：500 - 258 - 15 = 227（个） ※5、下面是三组连减算式，仔细观察他们的计算过程，看看你会发现什么。100-19-21 =100-（19+21） =100-40 =60 76-28-12 =76-（28+12） =76-40 =36 95-36-24 =95-（36+24） =95-60 =35 ① ② ③ （1） 模仿写例子，请你也写出2道这样的连减算式。我的例子1: = = = 我的例子2: = = = （2）用你发现的规律，计算下面各题。 ①900-135-265 ②720-89-111 （3）思考：所有的连减运算都能运用“一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和”来进行简便计算吗？请结合具体的例子说明理由。 参考答案： （1） （2） （3）不是。只有当两个减数相加能凑成整十、整百等较易计算的数时，运用这个规律才更简便，能简化计算过程，提高计算效率。 ※6、家庭预算小管家实践作业 任务背景： 周末，妈妈说：“咱们家这个月的生活费预算是1000元，主要花在买菜、买水果和买日用品上。” 请你当一次“家庭小管家”，记录这些花费，并试着用学过的连减知识算一算钱够不够，还能提出哪些省钱小妙招。 作业内容： （1） 记录与计算：请你观察家里这三项3天的花费（可以问爸爸妈妈，也可以自己观察记录），记录并填写在下面表格里： （2） 算一算：用这个月的预算1000元减去3天的总花费，还剩多少元？如果没有剩余，也请你具体计算说明。 （3） 如果按这3天的平均花费计算，估一估，一个月（按30天算）够用吗？如果不够，你觉得可以怎样减少开支？ 参考答案： 数据记录需结合学生实际家庭情况，答案不唯一，鼓励真实观察与思考。 学科网（北京）股份有限公司 $