精品解析：贵州省安顺市关岭县2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级生物 （试卷总分：100分；考试时间：70分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株的形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只记录自己熟悉的花草和小动物 D. 观察动物时要注意它们的生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。常见的观察方法有：核对清单法；级别量表法；记叙性描述。观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象。由于人的感觉器官具有一定的局限性，观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段，如照相机、显微录像机等来辅助观察。科学观察法的核心原则：客观性：如实记录，避免主观筛选。系统性：涵盖形态、行为、环境等多维度。非破坏性：最小干预，保护研究对象。 【详解】A．观察植物时注意植株的形态是正确的观察方法，可以更好地了解植物的特征，故A正确。 B．观察植物时不破坏植物是基本的道德和科学素养要求，故B正确。 C．在进行生物观察时，不能只记录自己熟悉的花草和小动物，应该全面记录观察到的生物种类等信息，故C错误。 D．观察动物时注意它们的生活环境有助于了解动物的习性等，故D正确。 故选C。 2. 古诗词是中华文化瑰宝。下列古诗词中，不包含生命现象的是（　　） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 床前明月光，疑是地上霜 【答案】D 【解析】 【分析】生物是具有生命现象的物体，基本特征包括能呼吸、繁殖、对外界刺激作出反应、适应并影响环境等。 【详解】A．诗句中的“莺”和“燕”均为鸟类，属于生物。“争暖树”“啄春泥”是鸟类的繁殖行为，体现了生物的生命活动，包含生命现象，故A不符合题意。 B．“稻”是植物，“蛙”是动物，均为生物。“稻花香”体现稻的生长繁殖，“蛙声”是青蛙的求偶行为，属于生命活动，包含生命现象，故B不符合题意。 C．“枫林”“霜叶”中的“枫”是植物，属于生物。枫叶颜色随季节变化，是植物对环境变化的生理反应，体现了生物的生命特征，包含生命现象，故C不符合题意。 D．诗句中的“明月光”是月球反射的太阳光，“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的固态物质，二者均为非生物，不具备生命特征，不包含生命现象，故D符合题意。 故选D。 3. 下列生命现象与其体现的生物基本特征，对应错误的是（ ） A. 春天小草发芽、野花盛开——生物能生长 B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有变异的特性 C. 海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 D. 触碰含羞草叶片会合拢——生物能对外界的刺激作出反应 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征包括生长、繁殖、遗传、变异、应激性、新陈代谢等。 【详解】A．春天小草发芽体现生长，野花盛开属于繁殖，但选项整体侧重生长现象，描述合理，故A正确。 B．“种瓜得瓜”体现亲子代之间的遗传特性，而非变异，选项对应错误，故B错误。 C．海豚捕食为获取营养，符合生物需要营养的特征，故C正确。 D．含羞草受刺激合拢属于应激性，描述正确，故D正确。 故选B。 4. 如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列说法不正确的是（ ） A. ③可以调节视野亮度 B. 转动显微镜的结构⑤使镜筒下降时，眼睛要从侧面看物镜 C. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片标本 D. 从图三到图四，观察到的视野范围变小 【答案】C 【解析】 【分析】图一中各结构为：①转换器，②载物台，③反光镜，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。 【详解】A．③反光镜能反射光线，有凹面镜和平面镜之分，可以调节视野光线强弱，故A正确。 B．转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，避免撞上玻片，故B正确 C．图二中物像偏在视野左侧，应该向左侧移动玻片标本，将物像移到视野中央，故C错误。 D．从图三到图四，换了高倍物镜，细胞放大倍数变大，观察到的细胞数目减少，观察到的视野范围变小，故D正确。 故选C。 5. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水 【答案】A 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片时，载玻片滴加液体用于维持细胞形态，染色则用碘液便于观察结构。 【详解】A．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加清水，可维持植物细胞的正常形态；染色时用碘液，因其为碱性染料，能使细胞内的细胞核染色最深，便于在显微镜下观察细胞结构，故A符合题意。 B．生理盐水主要用于制作动物细胞临时装片，以维持动物细胞形态，不适用于植物细胞；且清水无染色作用，无法让细胞结构显色，故B不符合题意。 C．生理盐水仅适用于动物细胞，洋葱作为植物，其表皮细胞滴加生理盐水会因细胞内外浓度差异导致失水皱缩，破坏细胞形态，故C不符合题意。 D．载玻片上滴加清水符合植物细胞装片制作要求，但生理盐水无染色功能，无法让细胞结构清晰显现，不能作为染色液体，故D不符合题意。 故选A。 6. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 果皮有重叠——材料应完全展平 C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜观察细胞时，需保证材料薄而透明，操作规范以排除干扰因素。 【详解】A．在制作临时装片时，盖盖玻片的方法如果不正确，容易产生气泡，影响观察效果。正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免产生气泡，A正确。 B．如果番茄果皮细胞在装片中有重叠现象，会导致观察时细胞相互遮挡，无法清晰地看到每个细胞的结构。将材料完全展平可以使细胞分散开来，便于观察，B正确。 C．显微镜成像的原理是利用光线穿透被观察物体，如果取材过厚，光线无法穿透，就不能在视野中清晰成像，C正确。 D．显微镜的视野亮度可以通过调节光圈和反光镜来改变。小光圈通过的光线少，会使视野变暗；大光圈通过的光线多，能使视野变亮。所以当视野过暗时，应该改用大光圈，D错误。 故选D。 7. 下图中，图一是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图二是人的口腔上皮细胞结构图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图一中制作临时装片的相关步骤的正确顺序是：c→a→d→b B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 C. 图一中的临时装片是刮取口腔内侧壁的细胞经过涂抹制作成的，所以叫涂片 D. 图一过程中经过染色后，细胞中染色最深的结构是图二中的② 【答案】C 【解析】 【分析】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤简记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 （2）图一中：a是刮和涂，b是染和吸，c是滴，d是盖。 （3）图二中：①是细胞质，②是细胞核，③是细胞膜。 （4）装片是从生物体上挑取少量材料制成；涂片是用液体生物材料制作。 （5）细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色。 【详解】A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，正确的操作顺序为滴（c）→刮和涂（a）→盖（d）→染和吸（b），所以图一中操作顺序 c→a→d→b是正确的，A正确。 B．图二中③是细胞膜，其功能是将细胞内部与外界环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，同时还能控制物质进出细胞，B正确。 C．刮取口腔内侧壁的细胞经过涂抹制作成的玻片标本叫装片，因为它是从生物体上挑取少量材料制成的；而涂片是用液体生物材料制作的，C错误。 D．由于细胞核中有染色体，染色体容易被碱性染料染成深色，所以图一过程中经过染色后，细胞中染色最深的结构是图二中的②细胞核，D正确。 故选C。 8. 动物细胞与植物细胞共有的结构是（ ） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 A. ①③④⑥ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞和植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，而细胞壁、叶绿体是植物细胞特有的结构。 【详解】①细胞膜：动物细胞和植物细胞均具有细胞膜，具有保护和控制物质的进出，符合题意。 ②细胞壁：仅植物细胞有，具有保护和支持作用，动物细胞没有细胞壁，不符合题意。 ③细胞质：动物细胞和植物细胞都有细胞质，能够流动，加速物质的交换，符合题意。 ④细胞核：动物细胞和植物细胞都有细胞核，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，符合题意。 ⑤叶绿体：仅植物细胞有叶绿体，叶绿体是光合作用进行的场所，动物细胞没有叶绿体，不符合题意。 ⑥线粒体：动物细胞和植物细胞都有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，符合题意。 综上分析可知，动物细胞与植物细胞共有的结构是①细胞膜 、③细胞质、④细胞核 、⑥线粒体，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 将一粒花生米，串到铁丝上，放到火上烧，剩下的灰烬和烧掉的物质分别是（ ） A. 有机物、无机盐 B. 无机盐、有机物 C. 有机物、无机盐 D. 有机物、有机物 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。有机物含有碳，分子较大，一般能够燃烧，例如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等；而无机物一般不含碳，分子比较小，一般不能燃烧，例如水、无机盐、氧等。 【详解】取一粒花生米串在铁丝上，放到火上烧，种子起初变焦后变黑，这是部分有机物变成了碳，点燃后有机物燃烧变成二氧化碳和水散发掉。花生米中的水受热蒸发，剩下来的不能燃烧的灰白物质就是无机盐，故ACD错误，B正确。 故选B。 10. “牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素，其细胞内重金属含量高是因为（ ） A. 细胞膜能控制物质的进出 B. 细胞质中有两种能量转换器 C. 液泡可储藏营养物质 D. 细胞壁具有保护和支持作用 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构中，细胞膜负责控制物质进出，细胞质中的能量转换器参与能量代谢，液泡储存细胞液，细胞壁起保护和支持作用。重金属的吸收与积累需结合细胞结构的功能分析。 【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，允许重金属离子通过主动运输等方式进入细胞，导致细胞内积累，故A符合题意。 B．细胞质中的能量转换器（线粒体和叶绿体）负责能量转换，与重金属吸收无直接关系，故B不符合题意。 C．液泡储存营养物质，但重金属并非营养物质，其吸收过程由细胞膜控制，故C不符合题意。 D．细胞壁起保护和支持作用，不参与物质运输，故D不符合题意。 故选A。 11. 下列有关细胞生活的叙述，正确的是（ ） A. 细胞膜能将细胞完全封闭起来 B. 如果将细胞比作汽车，叶绿体就相当于发动机 C. 细胞质指挥和控制细胞内的物质和能量变化 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】D 【解析】 【分析】细胞膜控制物质进出，细胞核是遗传控制中心，线粒体是能量转换器，细胞生活需要物质、能量和信息统一。 【详解】A．细胞膜具有选择透过性，控制物质进出，并非完全封闭，故A错误。 B．叶绿体进行光合作用储存能量，线粒体才是“发动机”（呼吸作用释放能量），故B错误。 C．细胞核含遗传物质，指挥控制物质和能量变化，而非细胞质，故C错误。 D．细胞生活依赖物质代谢、能量转换及信息调控，三者统一，故D正确。 故选D。 12. 壁虎的断尾再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，动物细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；植物细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。 【详解】A．细胞核一分为二是动物细胞分裂的起始步骤，故A不符合题意。 B．细胞膜向内凹陷是动物细胞分裂的特征，故B不符合题意。 C．细胞质分为两份是细胞分裂的必经过程，故C不符合题意。 D．形成新的细胞壁是植物细胞分裂特有的现象，壁虎属于动物，其细胞分裂不会出现此过程，故D符合题意。 故选D。 13. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤不慎被划破时，有时会流血，我们会感到疼痛，这说明人的皮肤含有不同的组织，以上事例中说明皮肤包含的组织有（ ） ①上皮组织②肌肉组织③结缔组织④神经组织 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】人体的四种基本组织：①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。③结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。④神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织。以上事例中说明皮肤包含的组织有：①上皮组织、③结缔组织、④神经组织，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 14. 造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。这是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示，这一过程称为细胞的（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，故A错误。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故B错误。 C．细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象，故C错误。 D．细胞分化是指细胞在发育过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞，这是细胞分化的结果，故D正确。 故选D。 15. 下列植物的主要食用部分属于生殖器官的是（ ） A. 苹果 B. 马铃薯 C. 白菜 D. 胡萝卜 【答案】A 【解析】 【分析】绿色开花植物的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子；根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．苹果是果实，属于生殖器官，A符合题意。 B．马铃薯可食用部分是茎，茎属于营养器官，B不符合题意。 C．白菜可食用部分是叶，叶是营养器官，C不符合题意。 D．胡萝卜可食用部分是根，根属于营养器官，D不符合题意。 故选A。 16. 食物进入草履虫体内后消化食物及排出食物残渣的结构分别是（ ） A. 伸缩泡、表膜 B. 细胞质、胞肛 C. 收集管、伸缩泡 D. 食物泡、胞肛 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫的结构和功能：①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。 【详解】AC．伸缩泡和收集管的主要功能是收集并排出体内多余的水分和废物，并非消化食物和排出食物残渣的结构，表膜是草履虫的呼吸和排泄结构，AC错误。 B．细胞质是草履虫进行生命活动的重要场所，但它不直接参与食物的消化和食物残渣的排出，B错误。 D．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫口沟，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡。食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。所以草履虫消化食物的结构是食物泡。草履虫不能消化的食物残渣，由草履虫身体后面的胞肛排出体外。所以草履虫排出食物残渣的结构是胞肛，D正确。 故选D。 17. 北方地区冬季寒冷，供暖需大量煤炭。下列哪类生物与煤的形成有关?（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】蕨类植物灭绝后，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【详解】A．藻类主要参与石油等资源的形成，与煤关系不大，故A不符合题意。 B．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故B符合题意。 C．苔藓植物矮小，有茎和叶的分化，无根，生活在潮湿的环境中，难以形成大规模煤炭资源，故C不符合题意。 D．种子植物在中生代后才繁盛，而煤主要形成于更早的蕨类植物时期，故D不符合题意。 故选B。 18. 海带是生活在海水中的大型藻类，在山东沿海一带被广泛养殖。下列有关叙述正确的是（ ） A. 海带呈褐色，不能进行光合作用 B. 海带依靠种子繁殖后代 C. 海带依靠根吸收水和无机盐 D. 海带没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【解析】 【分析】藻类的主要特征：有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【详解】A．海带呈褐色，其细胞内含有藻褐素等光合色素，虽然不含叶绿素（或叶绿素含量较少）使其呈现褐色，但依然能够进行光合作用，将光能转化为化学能，制造有机物，A不符合题意。 B．海带属于藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，而不是依靠种子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，它们才通过种子繁殖，B不符合题意。 C．海带没有根、茎、叶的分化，它全身都能从海水中吸收水分和无机盐，并不存在专门用于吸收水和无机盐的根，C不符合题意。 D．藻类的主要特征就是没有根、茎、叶的分化，海带属于藻类，因此海带没有根、茎、叶的分化，D符合题意。 故选D。 19. 种子与人类生活关系密切。如图所示，甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙种子中都有种皮和胚 B. 甲、乙种子中储存营养物质的结构相同，都是② C. 乙种子中①②③④⑤共同组成了胚 D. 甲和乙都既是种子也是果实 【答案】A 【解析】 【分析】图甲可知，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根；图乙中，①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。 【详解】A．菜豆种子是双子叶植物种子，玉米种子是单子叶植物种子，比较双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构，可见它们的相同点是都有种皮和胚，A正确。 B．菜豆是双子叶植物，营养物质储存在②子叶中，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，B错误。 C．种子的结构由种皮和胚组成，其中胚是新植物的幼体，胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根四个部分组成，①胚乳不属于胚的结构，C错误。 D．由图甲可知，菜豆属于种子，图乙，玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，所以玉米粒是一个果实，D错误。 故选D。 20. 诗经《关雎》中“参差荇菜，左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物，茎多分枝，着生不定根，如右图所示，由此判断该植物属于（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶分化，且体内有输导组织和机械组织，一般长的比较高大。 （3）裸子植物有根、茎、叶和种子，种子外无果皮包被，裸露不能形成果实。 （4）被子植物又叫绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，种子外面有果皮包被着。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，但没有花和果实，A错误。 B．苔藓植物有类似茎和叶的分化，没有真正的根，也没有花和果实，B错误。 C．裸子植物有根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，不能形成果实，C错误。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，题干中提到荇菜属于睡莲科植物，具有花和果实，符合被子植物的特征，D正确。 故选D。 二、非选择题：本题共4个小题，共40分。 21. 如图是同学们利用彩泥制作的动、植物细胞模型。请据图回答下列问题： （1）图中表示植物细胞模型的是________（选填“甲”或“乙”）。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的________（填名称）。 （2）有同学认为仅用彩泥进行制作不能模拟细胞壁的功能，可以选择用________（选填“保鲜膜”或“硬纸板”）来模拟细胞壁。 （3）绿色植物的花和果实呈现出不同颜色，主要原因是植物细胞的________（填结构名称）中含有不同的色素。 （4）图乙中的________（填序号）是细胞的控制中心。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 叶绿体 （2）硬纸板 （3）液泡 （4）② 【解析】 【分析】图甲是植物细胞，图乙是动物细胞，①线粒体，②细胞核，③细胞质，④细胞膜。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，而动物细胞没有这些结构。图甲细胞具有细胞壁、液泡等结构，所以图甲为同学们制作的植物细胞模型。 植物的根尖细胞主要功能是吸收水分和无机盐，不见光，没有叶绿体。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的叶绿体。 【小问2详解】 细胞壁具有保护和支持细胞的作用，质地较硬。保鲜膜比较柔软，不能很好地体现细胞壁的支持作用；硬纸板质地较硬，能更好地模拟细胞壁的保护和支持功能，所以可以选择用硬纸板来代表细胞壁。 【小问3详解】 绿色植物的花和果实呈现出不同颜色，主要原因是细胞中的液泡所含的色素不同。液泡内的细胞液中溶解着多种物质，包括色素，不同色素会使花和果实呈现出不同的颜色。 【小问4详解】 图乙中的②细胞核是细胞的控制中心，细胞核中含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传。 22. 如图是某生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图中过程1表示细胞的________，在此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大。 （2）图中过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，原来的细胞染色体数目是24条，则新细胞染色体数目是________条。 （3）五星级厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。去掉的“皮”属于________组织，表皮以内能储存营养物质的果肉属于________组织。 （4）从构成生物体的结构层次分析，番茄果实属于________。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是________。 【答案】（1）生长 （2）24 （3） ①. 保护 ②. 薄壁##营养 （4） ①. 器官 ②. 番茄植株没有系统 【解析】 【分析】图中1是细胞生长，2是细胞分裂，3是细胞分化。 【小问1详解】 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，所以，图中1表示细胞生长过程。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，图中能表示细胞分裂的是2；细胞分裂过程中，细胞核首先分裂，细胞核分裂前染色体会复制加倍，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，从而使亲子代细胞染色体数目保持一致，因此原来的细胞染色体数目是24条，则新的细胞染色体数目是24条。 【小问3详解】 开水烫番茄后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮位于最外侧，具有保护功能，属于保护组织，表皮以内的果肉能够储存营养物质，属于薄壁组织（营养组织）。 【小问4详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，番茄属于植物，果实属于生殖器官；高等动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是没有系统。 23. 大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题： （1）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图一中________（填字母）所代表的植物类群。 （2）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道—________；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠________繁殖。 （3）银杏是常见的绿化树种，且银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株。“白果”结构如图二所示，“白果”中的________是新生命的幼体。据图二可以判断，银杏属于裸子植物，原因是________。 （4）图三所示为玉米种子结构示意图，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的________（填序号）。 【答案】（1）C （2） ①. 输导组织 ②. 种子 （3） ①. 胚 ②. 种子外没有果皮包被 （4）② 【解析】 【分析】图一中A属于蕨类植物，B属于裸子植物，C属于苔藓植物，D属于被子植物，图三中①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根。 【小问1详解】 苔痕上阶绿，草色入帘青中描写的是苔藓植物，即图中C葫芦藓所代表的类群。 小问2详解】 A蕨类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织，所以蕨类植物长的比较高大；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠种子繁殖，属于种子植物。 【小问3详解】 “白果”是银杏的种子，种子中的胚是最重要的部分，是新生命的幼体。据图二可以判断，银杏属于裸子植物，原因是种子外没有果皮包被。 【小问4详解】 玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的②胚乳。 24. 为探究草履虫形态结构及生活习性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究活动。 探究一：观察草履虫的形态结构。下列为所用到的器材及草履虫形态结构示意图。 探究二：探究草履虫的生活习性。 为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片的右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放几粒食盐，滴一滴肉汁（如图所示），用放大镜观察三块载玻片上草履虫的运动情况。结果发现甲载玻片上的草履虫未发生有规律的运动，乙载玻片上的草履虫向左运动，丙载玻片上的草履虫向右运动。 （1）探究一中，图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。图一中能使视野亮度最大的镜头组合是________（填序号）。对光时要先转动图二中的________（填字母），使低倍物镜对准通光孔。若在显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节图二中的________（填字母）。 （2）探究一中，制作临时装片要用吸管从培养液的________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取，才能使吸取的草履虫较多。如图三所示，草履虫靠体表的________（填序号）的摆动进行游动，保证生命活动正常进行。 （3）探究二可以说明草履虫具有的生物特征是_______。 【答案】（1） ①. ①④ ②. b ③. e （2） ①. 表层 ②. ② （3）生物能对外界的刺激做出反应 【解析】 【分析】图一可知，①②是目镜，③④物镜；图二，a目镜，b转换器，c物镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋，f载物台，g反光镜；图三中，①细胞核，②纤毛，③伸缩泡，④收集管，⑤口沟，⑥食物泡。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，视野较亮；细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野较暗。因此，图一中能使视野亮度最大的镜头组合是①目镜和④物镜，放大的倍数最小。 显微镜对光时，转动b转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰。因此，若在显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节图二中的e细准焦螺旋。 【小问2详解】 草履虫是好氧单细胞生物，在培养液中大多聚集在表层，因为表层氧气含量相对较高，所以探究一中，制作临时装片要用吸管从培养液的表层吸取，才能使吸取的草履虫较多。 草履虫体表有纤毛，在水中运动速度较快。因此，如图三所示，草履虫靠体表的②纤毛的摆动进行游动，保证生命活动正常进行。 【小问3详解】 图丙中，肉汁对草履虫是有利刺激，趋向肉汁一端，丙图中食盐水对草履虫是有害刺激，草履虫远离食盐水，趋向清水一端，结果表明草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。因此，探究二可以说明草履虫具有的生物特征是生物能对外界的刺激做出反应。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 关岭县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 七年级生物 （试卷总分：100分；考试时间：70分钟） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 周末，老师带领生物兴趣小组的同学们到附近的公园观察生物，下列同学们的做法不正确的是（ ） A. 观察植物时要注意植株形态 B. 观察植物时注意不要破坏植物 C. 只记录自己熟悉的花草和小动物 D. 观察动物时要注意它们生活环境 2. 古诗词是中华文化瑰宝。下列古诗词中，不包含生命现象的是（　　） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 C. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 D. 床前明月光，疑是地上霜 3. 下列生命现象与其体现的生物基本特征，对应错误的是（ ） A. 春天小草发芽、野花盛开——生物能生长 B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有变异的特性 C. 海豚捕食大马哈鱼——生物的生活需要营养 D. 触碰含羞草叶片会合拢——生物能对外界的刺激作出反应 4. 如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列说法不正确的是（ ） A. ③可以调节视野亮度 B. 转动显微镜的结构⑤使镜筒下降时，眼睛要从侧面看物镜 C. 将图二中的物像移到视野中央，应该向右侧移动玻片标本 D. 从图三到图四，观察到的视野范围变小 5. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（　　） A. 清水、碘液 B. 生理盐水、清水 C 生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水 6. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（　　） A. 有气泡——盖盖玻片时应规范 B. 果皮有重叠——材料应完全展平 C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈 7. 下图中，图一是制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图二是人的口腔上皮细胞结构图，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图一中制作临时装片的相关步骤的正确顺序是：c→a→d→b B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境 C. 图一中的临时装片是刮取口腔内侧壁的细胞经过涂抹制作成的，所以叫涂片 D. 图一过程中经过染色后，细胞中染色最深的结构是图二中的② 8. 动物细胞与植物细胞共有的结构是（ ） ①细胞膜 ②细胞壁 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥线粒体 A. ①③④⑥ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑥ 9. 将一粒花生米，串到铁丝上，放到火上烧，剩下的灰烬和烧掉的物质分别是（ ） A. 有机物、无机盐 B. 无机盐、有机物 C. 有机物、无机盐 D. 有机物、有机物 10. “牧草之王”紫花苜蓿能够通过其根部和地上部分吸收土壤中的重金属元素，其细胞内重金属含量高是因为（ ） A. 细胞膜能控制物质进出 B. 细胞质中有两种能量转换器 C. 液泡可储藏营养物质 D. 细胞壁具有保护和支持作用 11. 下列有关细胞生活的叙述，正确的是（ ） A. 细胞膜能将细胞完全封闭起来 B. 如果将细胞比作汽车，叶绿体就相当于发动机 C. 细胞质指挥和控制细胞内的物质和能量变化 D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 12. 壁虎的断尾再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞膜向内凹陷 C. 细胞质分为两份 D. 形成新的细胞壁 13. 皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤不慎被划破时，有时会流血，我们会感到疼痛，这说明人的皮肤含有不同的组织，以上事例中说明皮肤包含的组织有（ ） ①上皮组织②肌肉组织③结缔组织④神经组织 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 14. 造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。这是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示，这一过程称为细胞的（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 15. 下列植物主要食用部分属于生殖器官的是（ ） A. 苹果 B. 马铃薯 C. 白菜 D. 胡萝卜 16. 食物进入草履虫体内后消化食物及排出食物残渣的结构分别是（ ） A. 伸缩泡、表膜 B. 细胞质、胞肛 C. 收集管、伸缩泡 D. 食物泡、胞肛 17. 北方地区冬季寒冷，供暖需大量煤炭。下列哪类生物与煤的形成有关?（ ） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 种子植物 18. 海带是生活在海水中的大型藻类，在山东沿海一带被广泛养殖。下列有关叙述正确的是（ ） A. 海带呈褐色，不能进行光合作用 B. 海带依靠种子繁殖后代 C. 海带依靠根吸收水和无机盐 D. 海带没有根、茎、叶的分化 19. 种子与人类生活关系密切。如图所示，甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙种子中都有种皮和胚 B. 甲、乙种子中储存营养物质的结构相同，都是② C. 乙种子中①②③④⑤共同组成了胚 D. 甲和乙都既是种子也是果实 20. 诗经《关雎》中“参差荇菜，左右流之。”描写了女子采荇菜的情景。荇菜属于睡莲科植物，茎多分枝，着生不定根，如右图所示，由此判断该植物属于（　　） A. 蕨类植物 B. 苔藓植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 二、非选择题：本题共4个小题，共40分。 21. 如图是同学们利用彩泥制作的动、植物细胞模型。请据图回答下列问题： （1）图中表示植物细胞模型的是________（选填“甲”或“乙”）。若想用该模型表示植物的根尖细胞，则应去掉图中的________（填名称）。 （2）有同学认为仅用彩泥进行制作不能模拟细胞壁的功能，可以选择用________（选填“保鲜膜”或“硬纸板”）来模拟细胞壁。 （3）绿色植物的花和果实呈现出不同颜色，主要原因是植物细胞的________（填结构名称）中含有不同的色素。 （4）图乙中的________（填序号）是细胞的控制中心。 22. 如图是某生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图中过程1表示细胞的________，在此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大。 （2）图中过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，原来的细胞染色体数目是24条，则新细胞染色体数目是________条。 （3）五星级厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。去掉的“皮”属于________组织，表皮以内能储存营养物质的果肉属于________组织。 （4）从构成生物体的结构层次分析，番茄果实属于________。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是________。 23. 大自然给我们提供了丰富的植物资源，请结合图片回答下列问题： （1）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了图一中________（填字母）所代表的植物类群。 （2）图一中，A类植物有根、茎、叶的分化，且在这些器官中有专门运输物质的通道—________；植物B、D比植物A、C更适应陆地环境，主要原因是B和D靠________繁殖。 （3）银杏是常见的绿化树种，且银杏是雌雄异株，结“白果”的是雌株。“白果”结构如图二所示，“白果”中的________是新生命的幼体。据图二可以判断，银杏属于裸子植物，原因是________。 （4）图三所示为玉米种子结构示意图，我们常吃的玉米面主要来自玉米种子结构中的________（填序号）。 24. 为探究草履虫的形态结构及生活习性，生物兴趣小组的同学开展了系列探究活动。 探究一：观察草履虫的形态结构。下列为所用到的器材及草履虫形态结构示意图。 探究二：探究草履虫的生活习性。 为探究草履虫的趋性，某同学进行了如下实验：取三块洁净的载玻片，编号甲、乙、丙，在每块载玻片两端各滴一滴含有草履虫的培养液，并将其连通。在甲、乙、丙载玻片的右侧草履虫培养液边缘分别滴一滴清水，放几粒食盐，滴一滴肉汁（如图所示），用放大镜观察三块载玻片上草履虫的运动情况。结果发现甲载玻片上的草履虫未发生有规律的运动，乙载玻片上的草履虫向左运动，丙载玻片上的草履虫向右运动。 （1）探究一中，图一是观察时使用的显微镜镜头，图二是使用的单目显微镜结构示意图。图一中能使视野亮度最大的镜头组合是________（填序号）。对光时要先转动图二中的________（填字母），使低倍物镜对准通光孔。若在显微镜下观察到一个模糊的物像，为了使物像更清晰，应该调节图二中的________（填字母）。 （2）探究一中，制作临时装片要用吸管从培养液的________（选填“表层”“中层”或“底层”）吸取，才能使吸取的草履虫较多。如图三所示，草履虫靠体表的________（填序号）的摆动进行游动，保证生命活动正常进行。 （3）探究二可以说明草履虫具有的生物特征是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $