8.2 人体细胞获得氧气的过程 课件-2025-2026学年北师大版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦“人体细胞获得氧气的过程”，涵盖呼吸系统组成及氧气获取的肺通气、肺换气、气体运输、组织换气环节，以“氧气如何到达细胞”设问导入，联系消化系统与循环系统，通过自主学习、任务驱动等支架构建知识脉络。 其亮点在于融合结构与功能观（如肺泡特点与气体交换）、建模与探究实践（注射器气球模拟气压变化、胸廓模型实验），结合“捏鼻呼吸”体验活动和海姆立克急救法等生活实例，培养科学思维与健康意识，学生直观理解抽象过程，教师可借助清晰活动设计高效教学。

人体细胞获得氧气的过程 北师大版-第4单元-第8章-第2节 空气中的氧气如何到达细胞中？ 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量 线粒体 细胞 食物 循环系统 氧气 呼吸系统 消化系统 一、呼吸系统的组成 自主学习：阅读教材64-65页，思考以下问题： 1、氧气通过哪些结构到达肺？ 2、呼吸系统中最主要的结构是哪一个？为什么？ 一、呼吸系统的组成 任务一：认识呼吸系统，写出各结构名称 呼吸道 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 一、呼吸系统的组成 外界空气 温度：15℃ 湿度：59% 灰尘：PM100 微生物：大量 呼吸道中的空气 温度：30-34℃ 湿度：80%-90%以上 灰尘：主要是PM10 微生物：有所减少 肺内空气 温度：37℃ 湿度：100% 灰尘：几乎清洁 微生物：几乎无菌 温暖 湿润 清洁 气体交换的主要场所 一、呼吸系统的组成 任务二：体验活动“捏鼻呼吸” 请同学们试一试：①捏住鼻张嘴呼吸5次；②不捏鼻闭嘴呼吸5次。有什么感受？ 用嘴呼吸会觉得干，用鼻呼吸更舒服 清洁 温暖 湿润 一、呼吸系统的组成 咽：气体和食物的共同通道 喉：位于咽的前下方，由声带和软骨构成 气体 食物 喉 会厌软骨 吞咽时，会厌软骨会盖住喉的入口处，防止食物入喉 一、呼吸系统的组成 1、为什气管能保持气体的畅通？ 2、痰是如何形成的？为什么不能随地吐痰 “C”性软骨 肌肉 保证气体流通 黏液 纤毛 腺细胞 黏住灰尘，清洁、湿润空气 摆动，排出黏液、病菌和灰尘 一、呼吸系统的组成 呼吸系统的主要器官——肺 3：肺泡适于气体交换的结构特点： ①数量多（3亿），总面积大（100平方米） ②肺泡壁薄：由单层细胞构成 ③肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 2、组成：肺由细支气管的树状分支和肺泡组成 1、位置：位于胸腔，左、右各一个 二、人体组织细胞如何获得氧气 任务三：感受容积大小与气体进出的关系 请同学们按照以下步骤完成： ①：将注射器的活塞拉到底（如图1所示） ②：用橡皮筋把气球绑在针孔处（如图2所示） ③：推/拉注射器活塞柄。观察气球的变化，并尝试说出气球容积大小和气体进出的关系 二、人体组织细胞如何获得氧气 初始状态 向内推活塞 容积变小 气压升高 气体排出 气球变大 容积变大 气压降低 气体进入 气球变小 向外拉活塞 气体 气体 二、人体组织细胞如何获得氧气 1、肺能否自主扩大？ 2、肺泡外有肌肉吗? 3、如何实现肺的扩大？ 二、人体组织细胞如何获得氧气 任务四：认识胸廓，阅课本P65页，完成识图 脊柱 肋骨 胸骨 肋间肌 膈肌 二、人体组织细胞如何获得氧气 脊柱 肋骨 胸骨 肋间肌 二、人体组织细胞如何获得氧气 肋间肌收缩 肋骨和胸骨运动 肋骨上提 胸骨上移 胸廓的横径变长 任务五：探究胸廓容积变化——模型2 二、人体组织细胞如何获得氧气 任务五：探究胸廓容积变化——模型2 气管 支气管 肺 胸廓 膈 二、人体组织细胞如何获得氧气 膈肌收缩 膈运动 膈顶下降 胸廓的纵径变长 膈下降 膈上升 二、人体组织细胞如何获得氧气 模型1：肋间肌收缩，胸廓横径变长 模型2：膈肌收缩，胸廓纵径变长 胸廓容积变大 肺容积变大 二、人体组织细胞如何获得氧气——肺通气 任务六：归纳总结——胸廓变化与呼吸的关系 肋间肌收缩 膈肌收缩 胸廓容积变大 肺容积变大 肺内气压变小 气体进入 吸气 肋间肌舒张 膈肌舒张 胸廓容积变小 肺容积变小 肺内气压变大 气体出去 呼气 通过胸廓的扩大或缩小的运动（即呼吸运动）完成了外界与肺泡之间的气体交换 外界与肺之间的气体交换叫做肺通气 二、人体组织细胞如何获得氧气——肺换气 探究肺与血液之间的气体交换 气体交换原理——气体扩散 气体扩散方向： 浓度高 浓度低 二、人体组织细胞如何获得氧气——肺换气 氧气扩散方向： 二氧化碳扩散方向： 血液变化： 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺换气 肺泡 血液 血液 肺泡 静脉血 动脉血 二、人体组织细胞如何获得氧气——氧气在血液中的运输 氧气与血液中的血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式运输 二、人体组织细胞如何获得氧气——组织换气 组织处毛细血管 组织细胞 血液与组织细胞之间的气体交换叫做组织换气 静脉血 动脉血 组织细胞 血液 血液 组织细胞 二、人体组织细胞如何获得氧气 气体在血液的运输 组织换气 肺的通气 肺的换气 二、人体组织细胞如何获得氧气 任务七：请你尝试画出氧气在身体中的旅行路线 二、人体组织细胞如何获得氧气 请你用今天所学的知识来解释生活现象。 海姆立刻急救法的原理是什么？ 请同学们课后查阅资料，结合今天所学知识解释此原理。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 $