专题05 整本书阅读（期末真题汇编，新疆专用）七年级语文上学期

专题05 整本书阅读 1．（23-24·七上·新疆乌鲁木齐·期中） 阅读下列文段，回答问题。 文段一： 他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。 文段二： 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道：“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……” (1)【文段一】中的“他”是 ；【文段二】中的“她”是 。 (2)在《朝花夕拾》阅读总结会上，七年级1班的学生采用分主题的方式概括散文内容，下列选项中，与“五猖会突袭背书伤害童心”一样，契合“童年的痛”主题的一项是（   ） A．仙台校国格受辱弃医从文 B．三哼经辗转求得最有爱心 C．遭难父霉遇庸医草菅人命 D．范爱农醉酒溺水告别人世 2．（23-24·七上·新疆喀什·阶段练习） （名著知识我来答——请根据语段答题 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)本段出自散文集 （书名），作者是（笔名） ，片段出自 （文章名称），作者含蓄的揭露了 。 (2)选段中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 3.（23-24·七上·新疆省直辖县级单位·期中） 到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 （1）上述文字出自鲁迅的散文集《 》中的 。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，大多记录了他童年和少年时期的生活。根据提示，完成表格。 文字或图片提示 出自作品 人物 阿长和鲁迅 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 寿镜吾 （3）学会整本书“跳读”方法。阅读下面材料，完成任务。（    ） 小文同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年。你会推荐她跳读下面哪个选项里的篇目呢？_____ 目录 ①《从百草园到三味书屋》 ②《狗•猫•鼠》 ③《父亲的病》 ④《阿长与＜山海经＞》 ⑤《琐记》 ⑥《二十四孝图》 ⑦《藤野先生》 ⑧《五猖会》 ⑨《范爱农》 ⑩《无常》 A．①②⑧⑨ B．①②④⑧ C．⑥⑦⑨⑩ D．③④⑤⑦ 4．（22-23·七上·新疆和田·期末） 读下列名著《西游记》选段，完成填空。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熏天炽地。 以上这段文字中的妖精名叫 ，在这场争斗中，他经过观世音菩萨的教化，收作“ ”。 5．（22-23·七上·新疆吐鲁番·期末） 《朝花夕拾》共收录十篇散文，请说出其中的一个篇目与主要人物。 6．（23-24·七上·新疆和田·期末）） 阅读从《西游记》中节选的片段，完成下面小题。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手提着拳头，满出些血来，擦红了脸，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闸闸火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，真个是谶天炽地。 以上这段文字中的妖精名叫 ，他口中喷出的火焰叫“ ”，在这场争斗中，他经过观世音菩萨的教化 ”。 7．（22-23·七上·新疆克孜勒苏·期末） 填空。 (1)《朝花夕拾》是一部 （空白处填写体裁）。这部作品原名 。鲁迅中年以后回忆自己幼年到青年时期的生活道路和心路历程的作品。 (2)《西游记》是明代作家 所著的小说，其中“三调芭蕉扇”是指孙悟空为了熄灭火焰山大火，向 （填写人物）三次借扇的故事。 8．（20-21·七上·新疆阿克苏·期末） 阅读下面的文段，完成题目。 哥呵，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜间龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。”万望哥哥念“一日为师，终身为父”之情，千万救他一命！ (1)《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“ ”。它是中国古典文学中最富有 的作品之一。小说围绕 的主线，写了许多 的故事。 (2)以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后？（   ） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．唐僧师徒路过比丘国，昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身。 D．孙悟空在五庄观推倒人参果树，观主将师徒众人囚禁，孙悟空四处寻访医树之方。 9．（22-23·七上·新疆阿克苏·期末） 阅读下文，回答问题。 只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 (1)选文选自明代文学家吴承恩的《西游记》中的“妖精”指的是 ，他是 的儿子。 (2)猪八戒的法号是什么？谈谈你对他的认识？ 10. （22-23·七上·新疆乌鲁木齐·期末） 阅读下面的语段，回答问题。 哥呵，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜见龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。”万望哥哥念“一日为师，终身为父”之情，千万救他一命! （1）《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“ ”。猪八戒是书中众多形象中比较有趣的一个，请结合这段文字分析猪八戒的形象 （至少答两点，用四字短语回答） （2）以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后?（   ） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身。 C．唐僧师徒路过比丘国，昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 D．孙悟空在五庄观推倒人参果树，观主将师徒众人囚禁，孙悟空四处寻访医树之方。 11．（21-22·七上·新疆巴音郭楞·期末） 名著阅读。阅读下列文段，根据原著填空。 ①神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是 的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了 ，却也神通广大……乳名叫做 ，号叫做圣婴大王。 ②行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被 菩萨收他去，救出我师。如今做了 ，受了正果，与天地同寿，日月同庚。” ③选段出自《西游记》，作者是 。 12．（23-24·七上·新疆省直辖县级单位·期末） 阅读下面的内容，回答问题。 《西游记》目录 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十五回 蛇盘山诸神暗估 鹰愁涧意马收缰 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 参照目录，将唐僧收徒的地名补充完整。 收孙悟空→ 白龙马→云栈洞收猪八戒→ 收沙悟净。 13．（23-24·七上·新疆巴音郭楞·期末） 《西游记》“取经团队”中，你最想和谁做朋友？请结合相关情节说明理由。 14.（23-24·七上·新疆巴音郭楞·期末） 七（2）班开展《朝花夕拾》名著阅读交流活动，请你和他们一起完成任务。 【文段一】 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要 送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原 来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文 法的错误，也都一一订正。 【文段二】 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席 子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说 这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫……，是徐伯荪的学生。 （1）两个文段中的“他 ”依次指的是 、 。 （2）鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入“朋友圈”，有的被鲁迅拉入“黑名单 ”，请各举一例（第 8 题所选文段中的人物除外），并结合具体情节陈述理由。 ①“朋友圈 ”——人名： ，理由 。 ②“黑名单 ”——人名： ，理由 。 15（23-24·七上·新疆吐鲁番·期末） 阅读下面的语段，回答问题。 ①“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！” ②不觉的半月有余。一朝闲眼，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，B忽停杯问曰：“我这‘弼马温'，是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问，“此官是个几品？”众道：“没有品从。” B道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤作‘未入流’。” B道：“怎么叫作‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声“好’字；如稍有些起赢，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。” B闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视我！我在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，晃一晃，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙篆，乃是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去。 （1）以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，①段中的“A”是指 ，这段话的叙述者是 。 （2）②段中的B是谁？为什么“打出御马监”？    （3）①语段出自《西游记》中下列哪个情节之后？（　　） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。 D．唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。 16．（23-24·七上·新疆伊犁·期末） 《西游记》中，主人公孙悟空一路走过很多山，这些山都见证了孙悟空的成长历程，请你仿照示例，写一写书中的某一座山见证了孙悟空的哪些成长。 示例：花果山：孙悟空在花果山生活，后来觉得人生无常，于是寻师学艺，以求长生之道。这体现的是孙悟空已经认识到“走出舒适圈，人生才有意义”。 17．（23-24·七上·新疆乌鲁木齐·期末） 请你参与互动，回答问题： 【选段】这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？” 菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：  “咄！你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。妖精 望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内。行者跟定道：  “菩萨，你好欺伏 我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋装症，不敢作声，被他一枪搠走了，却把那个莲台都 丢下耶！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。” 互动问题： “这妖精”是谁？关于他的身世，你了解哪些？请简要说一说。 18．（23-24·七上·新疆昌吉·期末） 如果《朝花夕拾》的作者要为书中的人物建一个微信群，名为“那些让我怀念的人”。下面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理由。 衍太太       阿长       范爱农 19．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 阅读下面文字，回答问题。 《西游记》选段 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 罗刹听见“孙悟空”三字，为何会怒发心头、骂从口出？请根据原著回答。 20．（24-25·七上·新疆巴音郭楞·期末） 在阅读经典名著时，略读可以提高阅读效率，精读则可以在文字中获得细腻的感受和透彻的理解。请写一段话向同学们推荐《朝花夕拾》中你认为最值得精读的篇目，说清楚你推荐的理由。 21．（24-25·七上·新疆巴音郭楞·期末） 在中国传统文化中，数字“三”独具魅力，请写出《西游记》中含有“三”字的一个故事名称。 22. （24-25·七上·新疆伊犁·期末） 小语在活动中分享了以下名著片段，请根据要求作答。 【片段一】 我忐忑着，拿了书来了。他与我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。” 【片段二】 裙钗本是修成怪，为子怀忧恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让城流。…罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 （1）材料一选自鲁迅先生的散文集《 》中的《 》一文；材料二中的“裙钗”是 的妻子，她用 来刁难唐僧师徒取经的。 （2）《西游记》中有一个有趣的现象：被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君、菩萨等收走的倒不少。请谈谈你对这个现象的看法。（不少于2点） 23.（2025·七上·新疆·专题练习） 《朝花夕拾》全文一共十篇文章，请写出其中一篇（教科书里的除外）文章的题目，并简要介绍这篇文章的主要内容。 题目： 内容： 24．（25-26·七上·新疆·阶段练习） 益友为伴：大家认为，身边相处的人或所置身的环境，都能让我们有所获益，请以《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，结合鲁迅的经历谈谈你对此的理解。 25．（25-26·七上·新疆·阶段练习） 以书会友：《朝花夕拾》是中国的一部经典名著，下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根据提示补充读书卡的内容，向你的好友分享你的阅读收获。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！” 这句话是鲁迅在《朝花夕拾》的一篇文章中为怀念他的保姆阿长写的。她是一个① 的人，例如她为鲁迅买来他渴盼已久的《山海经》。 关注情节 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因之一：残忍，例如② 。 鲁迅在文中阐述他仇猫是因为猫有着与部分人相似的行为、性格，借此嘲讽“正人君子”的“媚态”，追忆童年时养③ 的经历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。 26．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 在《朝花夕拾》名著交流会上，班上同学们有了这样一番对话，请结合《朝花夕拾》中的内容，将他们的对话补充完整。 小语：我发现鲁迅在《朝花夕拾》里写了自己的两位老师，他们个性鲜明，各有不同。比如 ① ，他给鲁迅讲解讲义，治学严谨且毫无民族偏见。 小文： 还有一位是② 老先生！他方正、博学，虽然对学生很严格，却严而不厉。 小新：你们说得对，但是在我看来，有一个人虽然不是老师，却同样给儿时的鲁迅带来了知识的火种，满足了他的好奇心。 小疆：我知道！这个人是③ 吧！我印象最深的情节是她教儿时的鲁迅一些古怪的“礼节”，还给他讲“美女蛇”的故事。 27．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 小新根据兴趣，以“《西游记》中的重要地点与精彩故事”为专题，绘制了“唐僧西行途经诸山 简略图”。请你在图中A、B两处空缺处填写相应的故事情节。（填序号） 28．（23-24·七上·新疆·阶段练习） 阅读《五猖会》片段，回答问题。 ⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 ⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 ⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说： ⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。 ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)对文中父亲形象分析不正确的一项是（   ） A．专制，封建守旧 B．不了解儿童心理 C．对孩子管教严格 D．尊重孩子，理解孩子 (2)你对文中的父亲对“我”的教育方式有何评价。 29．（23-24·七上·新疆·阶段练习） 根据你对文学名著的阅读，回答下列问题。 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ (1)选文出自鲁迅《朝花夕拾》的散文《 》，选文的主要内容是 。 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。” （选自《朝花夕拾》） (2)①选文出自鲁迅《朝花夕拾》的散文《 》，文段中的“她”是 ，除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《 》（篇名）里出现过。。 ②结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征 。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 整本书阅读 1．（23-24·七上·新疆乌鲁木齐·期中） 阅读下列文段，回答问题。 文段一： 他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。 文段二： 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道：“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……” (1)【文段一】中的“他”是 ；【文段二】中的“她”是 。 (2)在《朝花夕拾》阅读总结会上，七年级1班的学生采用分主题的方式概括散文内容，下列选项中，与“五猖会突袭背书伤害童心”一样，契合“童年的痛”主题的一项是（   ） A．仙台校国格受辱弃医从文 B．三哼经辗转求得最有爱心 C．遭难父霉遇庸医草菅人命 D．范爱农醉酒溺水告别人世 【答案】(1) 范爱农 衍太太 (2)C 【解析】（1）本题考查名著人物。 根据[文段一]“他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口”可知，描写的是范爱农；选段出自《范爱农》，鲁迅笔下的范爱农是一个农思想进步，学习勤奋，成绩优良的高材生，也是徐伯荪的得意门生。范爱农是一个内心爱国，有进步的思想，追求自由平等，但因为长期受到封建思想及封建主义的压迫，无法表达内心的新青年。 根据[文段二]“我和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计数，说道，‘好，八十二个了！再旋一个……’”可知，描写的是人前一套人后一套的衍太太。选段出自《琐记》，衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看春宫图，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。因此，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。 （2）本题考查名著内容识记。 A.鲁迅在仙台学医时发生了三件事：藤野先生的关心、看电影受刺激、匿名信事件，使他认识到国人的麻木不仁，认识到人精神上的麻木比身体上的虚弱更加重要。于是决定弃医从文，写文章，唤醒国人的意志和灵魂。所以“仙台校国格受辱弃医从文”不能契合“童年的痛”主题； B.长妈妈给“我”买来了《山海经》，表现了长妈妈的善良、热心。所以“三哼经辗转求得最有爱心”不能契合“童年的痛”主题； C.父亲被江湖庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。所以“遭难父霉遇庸医草菅人命”契合“童年的痛”主题； D.范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。所以“范爱农醉酒溺水告别人世”不能契合“童年的痛”主题； 故选C。 2．（23-24·七上·新疆喀什·阶段练习） （名著知识我来答——请根据语段答题 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)本段出自散文集 （书名），作者是（笔名） ，片段出自 （文章名称），作者含蓄的揭露了 。 (2)选段中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 【答案】(1) 《朝花夕拾》 鲁迅 《五猖会》 揭露了封建教育对儿童天性的压制。 (2)父亲对儿童心理的无知和隔膜，独断，霸道（符合题意即可） 【解析】（1）本题考查文学常识识记。 根据第三段“给我读熟。背不出，就不准去看会”，结尾段“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来”可知，语段写的是父亲要求“我”背下《鉴略》才能去看五猖会。据此可知本段出自鲁迅所写的散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》。 《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀（揭露了封建教育对儿童天性的压制）。 （2）本题考查人物形象。 “我”急切地想去看五猖会，但是父亲却强迫“我”背《鉴略》，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，体现了父亲独断，霸道的一面。 3.（23-24·七上·新疆省直辖县级单位·期中） 到初冬，我们的景况更拮据了，然而还喝酒，讲笑话。忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。 “老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。” 我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长……。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的，不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。 （1）上述文字出自鲁迅的散文集《 》中的 。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，大多记录了他童年和少年时期的生活。根据提示，完成表格。 文字或图片提示 出自作品 人物 阿长和鲁迅 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。 寿镜吾 （3）学会整本书“跳读”方法。阅读下面材料，完成任务。（    ） 小文同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年。你会推荐她跳读下面哪个选项里的篇目呢？_____ 目录 ①《从百草园到三味书屋》 ②《狗•猫•鼠》 ③《父亲的病》 ④《阿长与＜山海经＞》 ⑤《琐记》 ⑥《二十四孝图》 ⑦《藤野先生》 ⑧《五猖会》 ⑨《范爱农》 ⑩《无常》 A．①②⑧⑨ B．①②④⑧ C．⑥⑦⑨⑩ D．③④⑤⑦ 【答案】（1） 《朝花夕拾》 范爱农 （2） 《阿长与〈山海经〉》 《从百草园到三味书屋》 （3） B 【解析】（1） 本题考查名著内容识记。 根据首段中的关键人物“爱农”，第二段中的关键人物“老迅”及语句“我要去看看光复的绍兴。我们同去”可知，此文段写范爱农向鲁迅提议去看光复的绍兴；据此可知本文段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《范爱农》。作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 （2）本题考查名著内容。 第一空：根据图片可知，图中两人，站着的是一个保姆模样的人，坐着的是一个小孩子。根据人物“阿长和鲁迅”可知，这两个分别是阿长和鲁迅。桌上放着几本书，鲁迅正拿着其中的一本看得津津有味。由此可知，出自《阿长与〈山海经〉》。 第二空：根据人物“寿镜吾”可知，出自《从百草园到三味书屋》，他是鲁迅在启蒙老师，为人古板，学识渊博，关爱学生。 （3）本题考查名著内容。 ①《从百草园到三味书屋》记叙了作者儿时在百草园玩耍和在三味书屋求学时的经历。 ②《狗·猫·鼠》首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代了“仇猫”的远因；最后批判“中庸之道”，指出它的实质是纵恶养奸。与“童年生活”无关。 ③《父亲的病》记叙了自己儿时所见父亲治病的经历，用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，展现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对名医们庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的深恶痛绝，在感叹中让人体会人生的伤悲。 ④《阿长与<山海经> 》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 ⑤《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。全文记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读《天演论》的情景，突出了作者探求真理的强烈欲望。 ⑥《二十四孝图》鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，写出自己在阅读这两个故事时所表现出的强烈反感，揭露封建孝道的虚伪和残酷。与童年生活无关； ⑦《藤野先生》记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。 ⑧《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷之极，最后终于背书成功，得以去看五猖会。 ⑨《范爱农》通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 ⑩《无常》描述鲁迅儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象深受民众的喜爱，是因为人间没有公正恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。 故选B。 4．（22-23·七上·新疆和田·期末） 读下列名著《西游记》选段，完成填空。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熏天炽地。 以上这段文字中的妖精名叫 ，在这场争斗中，他经过观世音菩萨的教化，收作“ ”。 【答案】 红孩儿 善财童子 【解析】这道题主要考查学生对选文内容和《西游记》的理解和掌握能力。学生要在通读短文和《西游记》的基础上解答。从选文中的“火尖枪"、“口中喷火”“火云洞”等事物中能看出这是红孩儿的宝物和他的洞府，后面他被降服后成观音菩萨身边善财童子。 5．（22-23·七上·新疆吐鲁番·期末） 《朝花夕拾》共收录十篇散文，请说出其中的一个篇目与主要人物。 【答案】《阿长与山海经》阿长。 【解析】本题考查对名著篇目和名著人物的把握。 《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一本回忆性散文集，原名《旧事重提》。这本书多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。写出其中的一个篇目与主要人物即可。 例如：《阿长与山海经》阿长纯朴善良，某些方面又颇为愚昧、迷信，不拘小节等。《藤野先生》藤野先生严谨治学，正直热忱，没有民族偏见。《琐记》衍太太表面精明能干，装模作样，实则心术不正，令人憎恶，自私自利，爱推卸责任。 6．（23-24·七上·新疆和田·期末）） 阅读从《西游记》中节选的片段，完成下面小题。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手提着拳头，满出些血来，擦红了脸，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟进出，闸闸火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，真个是谶天炽地。 以上这段文字中的妖精名叫 ，他口中喷出的火焰叫“ ”，在这场争斗中，他经过观世音菩萨的教化 ”。 【答案】 红孩儿 三昧真火 善财童子 【解析】本题考查名著的掌握。 此部分出自“大战红孩儿”。红孩儿曾在火焰山修炼三百年，炼成了三昧真火，而后到钻头号山为祸一方，常常欺凌当地的土地山神。唐僧师徒经过钻头号山时，红孩儿变化成七岁孩子自缚手脚，吊在松树上呼救，引起唐僧善念的同时，激起唐僧与孙悟空之间的矛盾，然后设法将唐僧掳走。孙悟空来救唐僧时，红孩儿与之多次斗智斗勇均占上风，他的三昧真火一度让孙悟空几乎丧生。最后孙悟空请来观音菩萨，用李靖的天罡刀化作莲台和如来佛祖的金箍将红孩儿降服，成为善财童子。 7．（22-23·七上·新疆克孜勒苏·期末） 填空。 (1)《朝花夕拾》是一部 （空白处填写体裁）。这部作品原名 。鲁迅中年以后回忆自己幼年到青年时期的生活道路和心路历程的作品。 (2)《西游记》是明代作家 所著的小说，其中“三调芭蕉扇”是指孙悟空为了熄灭火焰山大火，向 （填写人物）三次借扇的故事。 【答案】(1) 散文集 《旧事重提》 (2) 吴承恩 铁扇公主 【解析】（1）本题考查对名著常识的把握。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 （2）本题考查对名著常识的把握。 《西游记》是明代作家吴承恩所著的小说。《三借芭蕉扇》出自《西游记》，讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次变成虫子去借芭蕉扇，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；孙悟空大战牛魔王，最终孙悟空胜，铁扇公主交出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒继续向西赶路。 8．（20-21·七上·新疆阿克苏·期末） 阅读下面的文段，完成题目。 哥呵，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜间龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。”万望哥哥念“一日为师，终身为父”之情，千万救他一命！ (1)《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“ ”。它是中国古典文学中最富有 的作品之一。小说围绕 的主线，写了许多 的故事。 (2)以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后？（   ） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．唐僧师徒路过比丘国，昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身。 D．孙悟空在五庄观推倒人参果树，观主将师徒众人囚禁，孙悟空四处寻访医树之方。 【答案】(1) 神魔小说 想象力 西天取经 降妖除魔 (2)C 【解析】（1）本题考查名著文学常识。 鲁迅在《中国小说史略》中首次提出“神魔小说”的概念，称《西游记》为“神魔小说”，是中国古典文学中最富想象力的作品之一，作者吴承恩，这部小说《西游记》围绕“西天取经”的故事主线，描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海、尽情施展各自神通，读来趣味盎然。 （2）本题考查对名著情节的识记。结合“那怪变做个俊悄文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜见龙身，去寻师父，师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马服”可知，这是孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身； 故选C。 9．（22-23·七上·新疆阿克苏·期末） 阅读下文，回答问题。 只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。 (1)选文选自明代文学家吴承恩的《西游记》中的“妖精”指的是 ，他是 的儿子。 (2)猪八戒的法号是什么？谈谈你对他的认识？ 【答案】(1) 红孩儿 牛魔王 (2)悟能调戏嫦娥，要霸占高老庄高太公的女儿可以看出他贪图女色；黄风岭的黄风怪先锋虎精，将唐僧掳往洞中，虎先锋难抵败逃，被八戒一耙筑死，可见他力大勇猛，对师父忠心耿耿；老庄被悟空降伏可见他憨厚单纯。他能吃苦，能干。比如：在高老庄时，丈人称他“倒也勤劳，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖”。 【解析】（1）本题考查对名著人物的把握。 根据“一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳”“捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地”，根据句中对人物及特点的刻画，可以判断出：妖精是红孩儿，他是牛魔王的儿子。 （2）本题考查对名著人物的把握。 猪八戒法号：悟能。在高老庄得知唐僧是他等候的取经人时，便离开高小姐，保其西天取经，表现了他知错就改；大战流沙河，帮孙悟空打死虎先锋，表现了他战斗勇猛，是孙悟空不可缺少的帮手；同沙僧大战黄袍怪失败、唐僧被六耳猕猴打晕后，提出分行李、散伙，表现了他缺乏坚定的意志。五庄观怂恿悟空偷人参果，大战黄袍怪时扔下沙僧，钻进草丛睡觉，在陈家庄因吃得多，被人仆人取笑。表现了他好吃懒做，爱占小便宜。 10. （22-23·七上·新疆乌鲁木齐·期末） 阅读下面的语段，回答问题。 哥呵，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜见龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。”万望哥哥念“一日为师，终身为父”之情，千万救他一命! （1）《西游记》是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“ ”。猪八戒是书中众多形象中比较有趣的一个，请结合这段文字分析猪八戒的形象 （至少答两点，用四字短语回答） （2）以上语段出自《西游记》的下列哪个情节之后?（   ） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身。 C．唐僧师徒路过比丘国，昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 D．孙悟空在五庄观推倒人参果树，观主将师徒众人囚禁，孙悟空四处寻访医树之方。 【答案】（1） 神魔小说 如：能言善辩、有勇有谋、忠心耿耿。 （2）B 【解析】（1）本题考查名著文学常识识记与人物形象分析。 《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 结合全选段可以看出，猪八戒把悟空走后的情形交待得清清楚楚，重点突出，可见他能言善辩； 结合“就是他教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’”可见他义激悟空，是个有勇有谋的人； 结合“万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救他一命!”可见他对师父也忠心耿耿。 （2）本题考查名著内容识记。 结合“那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜见龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那妖怪在银安殿饮酒。他变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤马腿”可知，这是孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被妖怪施了法术，不得脱身； 故选B。 11．（21-22·七上·新疆巴音郭楞·期末） 名著阅读。阅读下列文段，根据原著填空。 ①神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是 的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了 ，却也神通广大……乳名叫做 ，号叫做圣婴大王。 ②行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被 菩萨收他去，救出我师。如今做了 ，受了正果，与天地同寿，日月同庚。” ③选段出自《西游记》，作者是 。 【答案】 牛魔王 三昧真火 红孩儿 观音 善财童子 吴承恩 【解析】本题考查对名著内容的识记。 ①圣婴大王，是牛魔王和铁扇公主之子，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，婴儿大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿锦绣战裙，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术，以五行车作法，口里吐火，鼻子喷烟，功力了得。 ②红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，假扮成一个受难的七岁孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭救，但被孙悟空识破，便直接用狂风卷走唐僧，后和孙悟空大战，变成观音模样骗擒猪八戒。孙悟空一时难以降服，请来四海龙王下雨也难灭三昧真火，孙悟空只能去请来观音菩萨降服红孩儿，用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，并派徒弟木吒去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀，藏在莲花台宝座中困住红孩儿。观音菩萨给红孩儿戴上五个金箍儿，最终降服了红孩儿，他便跟在观音菩萨的身边做了善财童子，最终成了正果。 ③《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。 12．（23-24·七上·新疆省直辖县级单位·期末） 阅读下面的内容，回答问题。 《西游记》目录 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十五回 蛇盘山诸神暗估 鹰愁涧意马收缰 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净 参照目录，将唐僧收徒的地名补充完整。 收孙悟空→ 白龙马→云栈洞收猪八戒→ 收沙悟净。 【答案】 五行山 鹰愁涧    流沙河 【解析】本题考查名著情节识记。 第一空，根据《西游记》目录中第七回“八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿”可知，“大圣”“心猿”即指“孙悟空”，故应填“五行山”；其具体情节为：孙悟空大闹天宫后，玉帝请来如来佛祖，将孙悟空压在五行山下五百年。唐僧西天取经路经此处，揭了如来佛祖的压帖，孙悟空才得以脱身，拜唐僧为师，踏上取经之路。 第二空，根据《西游记》目录中第十五回“蛇盘山诸神暗估 鹰愁涧意马收缰”可知，“意马”即指“白龙马”，故应填“鹰愁涧”；其具体情节为：白龙马因纵火烧了殿上明珠，被亲生父亲上告天庭，处以死刑，幸亏得观音菩萨解救，在蛇盘山鹰愁涧等候取经人，因为不认识唐僧和孙悟空，误吞了唐僧的白马，后被观世音菩萨点化，锯角退鳞，变成白龙马，驮唐僧西行。 第三空，根据《西游记》目录中第二十二回“八戒大战流沙河 木叉奉法收悟净”可知，“悟净”即指“沙悟净”，故应填“流沙河”。其具体情节为：沙僧原是天庭卷帘大将，因失手打碎琉璃盏被贬下凡，在流沙河兴风作浪，危害一方。八戒与他大战，难分胜负，后木叉奉观音法旨前来，唤出沙僧，沙僧拜唐僧为师，从此一同西行取经。 13．（23-24·七上·新疆巴音郭楞·期末） 《西游记》“取经团队”中，你最想和谁做朋友？请结合相关情节说明理由。 【答案】示例：我最想和孙悟空做朋友。 理由：孙悟空勇敢机智，敢于挑战强权并且具有正义感，他一路上保护师徒团队，战胜了许多妖魔鬼怪。加之，他性格鲜明、幽默感十足，能够给旅途带来无限乐趣。尤其在困难面前，他总是义无反顾地站出来解决问题，这种可靠和勇敢的品质让人十分敬佩。孙悟空虽然有时顽皮、本性叛逆，但他重情重义，对朋友绝对真诚，这些品质都让人愿意和他做朋友。 【解析】本题考查人物形象。 题目限定在《西游记》的“取经团队”中选择人物，这个团队包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。需要结合相关情节来说明想和这个人物做朋友的理由。理由可以从人物的性格特点、能力、品德等方面入手，并且要通过具体的故事事件来支撑。   示例一：我最想和孙悟空做朋友。   理由：首先，孙悟空本领高强，拥有七十二变、筋斗云等神奇的法术。在“三打白骨精”这一情节中，白骨精三次变化人形，迷惑唐僧师徒，而孙悟空火眼金睛，一眼看穿妖怪的伪装，不顾唐僧的误解，果断出手降妖除魔，他的能力让我非常钦佩，和他做朋友会很有安全感。其次，孙悟空重情重义，虽然被唐僧赶回花果山，但当得知唐僧遇难后，依然毫不犹豫地赶回去营救。在“真假美猴王”事件后，他更加坚定地保护唐僧西天取经，这种对朋友的忠诚令人感动。最后，孙悟空充满反抗精神，他大闹天宫，敢于挑战天庭的权威，这种不畏强权、追求自由的品质很有感染力，和他在一起，能够感受到勇敢和冒险的乐趣。   示例二：我最想和沙僧做朋友。   理由：沙僧忠厚老实，在“取经团队”中一直默默承担着挑担的任务，任劳任怨。从流沙河被收服后，他就始终坚定地跟随唐僧西行。在团队里，他很少与他人发生争执，如在孙悟空和猪八戒经常因为一些小事而争吵时，沙僧总是充当和事佬的角色，尽力维护团队的和谐。在“真假美猴王”事件中，整个团队陷入混乱和互相猜疑，沙僧也始终坚守在唐僧身边，不离不弃。他的这种忠厚、稳重和顾全大局的品质，让我觉得他是一个非常值得信赖的朋友。   示例三：我最想和猪八戒做朋友。   理由：猪八戒性格乐观幽默。在取经途中，他总是能给大家带来欢笑。例如在“八戒巡山”这一情节中，他偷懒睡觉还编造谎话，虽然行为有些滑稽可笑，但也让艰苦的取经之路多了些趣味。同时，猪八戒也很重情义，在孙悟空被唐僧赶走后，虽然他有时会调侃孙悟空，但当遇到困难时，他还是会想起孙悟空的好，并且去花果山请孙悟空回来。他不像有些朋友那样刻板无趣，和他在一起会轻松愉快，而且在关键时刻他也能体现出对朋友的关怀和帮助。   示例四：我最想和唐僧做朋友。   理由：唐僧是一个慈悲善良的人，他心怀天下，一心向佛。在“四圣试禅心”这一情节中，面对四位菩萨化身的美女的诱惑，他不为所动，坚守自己的信仰和戒律。他的这种坚定的信念非常令人敬佩。在取经路上，他虽然有时会迂腐地误解孙悟空，但他的出发点是基于自己的慈悲心，他不愿意看到任何生命被伤害。他的善良和对理想的执着追求会对我产生积极的正面影响，让我在面对生活中的困难和诱惑时，也能坚守自己的原则。 14.（23-24·七上·新疆巴音郭楞·期末） 七（2）班开展《朝花夕拾》名著阅读交流活动，请你和他们一起完成任务。 【文段一】 我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要 送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原 来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文 法的错误，也都一一订正。 【文段二】 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。他蹲在席 子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说 这话的是谁呢，有那么冷？认识的人告诉我说：他叫……，是徐伯荪的学生。 （1）两个文段中的“他 ”依次指的是 、 。 （2）鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入“朋友圈”，有的被鲁迅拉入“黑名单 ”，请各举一例（第 8 题所选文段中的人物除外），并结合具体情节陈述理由。 ①“朋友圈 ”——人名： ，理由 。 ②“黑名单 ”——人名： ，理由 。 【答案】（1） 藤野先生 范爱农 （2） 长妈妈 长妈妈寻购赠送我渴求已久的绘本《山海经》 衍太太 衍太太唆使“我们”吃冰，怂恿“我”回家偷首饰。（陈莲河；陈莲河故作高深，开的药方上总有一种特别的丸散和一种奇特的药引，在“我”父亲的病不见好转时，又说“我”父亲有什么冤愆，他勒索钱财、草菅人命。） 【解析】（1）本题考查名著人物识记。 ①结合【文段一】“我交出所抄的讲义去，他收下了”“原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正”可知，这个他指的是藤野先生。藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。他辛勤治学、诲人不倦、作风严谨踏实，特别是他对中国人民的友谊非常诚挚，作者在《藤野先生》一文中表达了对他的深切怀念之情。 ②结合【文段二】“高大身材，长头发，眼球白多黑少”“是徐伯荪的学生”可知，这个他指的是范爱农。范爱农，名肇基，字斯年，号爱农。清末革命团体光复会成员。范爱农是一位觉醒的知识分子，他冷静、深刻、倔强、耿直、愤世嫉俗、有责任心、也富有理想。作者在《范爱农》一文中描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 （2）本题考查名著人物与名著内容。阅读名著，不仅要熟记内容，还应对名著的人物性格有所了解，做到结合具体情节能熟练分析。 在鲁迅的散文集《朝花夕拾》中，他通过对自己童年和青年时期经历的回忆，刻画了一些给他留下深刻印象的人物。在这些散文中，有些人物被鲁迅先生以深情的笔触描绘，仿佛他们是他的朋友，被他邀请进入了“朋友圈”，如藤野先生、长妈妈、范爱农、寿镜吾老先生等。 长妈妈——她是一个勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼教束缚的旧时代农村妇女。她有愚昧迷信的一面，但也保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情。 藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。总之，他是一位具有严谨、正直、热诚、没有民族偏见的大学教授，“我”对他表示深深地怀念之情。 范爱农——一位觉醒的知识分子，也是一位正直倔强的爱国者，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。 “我”对他表示同情和悼念。 其中，有些人被鲁迅拉入了“黑名单”，意味着他们给鲁迅留下了负面的影响或行为。如衍太太、陈莲河等。 衍太太 衍太太是《朝花夕拾》中被鲁迅明确提到的一位负面人物。她在鲁迅的童年时期出现，表面上看似关心他，但实际上却经常教唆一些不良的行为，比如唆使鲁迅吃冰、鼓励他偷东西等。衍太太的形象在书中被描绘为虚伪、阴险，她的行为对鲁迅的成长造成了不利影响陈莲河是《朝花夕拾》中另一位被鲁迅批评的人物。他是一个医生，以故作高深的姿态出现在鲁迅的父亲病重时。陈莲河开出的药方不仅复杂且昂贵，而且他在病人病情不见好转时，还会归咎于病人的冤愆，表现出他的冷漠和贪婪。鲁迅通过对他的描写，揭露了当时社会中医界的腐败现象。 示例：“朋友圈 ”——人名：寿镜吾先生，理由：鲁迅的老师寿镜吾是一个极方正、质朴、博学的人，深受鲁迅的爱戴。在当时比较开明，不打骂学生；对学生既和蔼又严格。但在封建社会里，他的教学内容，教学方式都是守旧的。在文中，似乎很严厉，但他的戒尺不常用，可见他是一个严而不厉的人，再看他读书时候自我陶醉的样子，是个慈祥的老师。 “黑名单 ”——人名：衍太太，理由：她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。可以说是一个心术不正，令人憎恨的人。 15（23-24·七上·新疆吐鲁番·期末） 阅读下面的语段，回答问题。 ①“哥啊，你晓得，师父可会降妖？我和沙僧复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了。我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了A夜间现身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿饮酒。A变一宫娥，与他巡酒、舞刀，欲乘机而砍，反被他用满堂红打伤了腿。就是A教我来请师兄的，说道：‘师兄是个有仁有义的君子。君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。’万望哥哥念‘一日为师，终身为父’之情，千万救师父一命！” ②不觉的半月有余。一朝闲眼，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，B忽停杯问曰：“我这‘弼马温'，是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问，“此官是个几品？”众道：“没有品从。” B道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大，不大，只唤作‘未入流’。” B道：“怎么叫作‘未入流’？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声“好’字；如稍有些起赢，还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。” B闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视我！我在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，晃一晃，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙篆，乃是个弼马温，不敢阻挡，让他打出天门去。 （1）以上语段节选自《西游记》，请根据语境判断，①段中的“A”是指 ，这段话的叙述者是 。 （2）②段中的B是谁？为什么“打出御马监”？    （3）①语段出自《西游记》中下列哪个情节之后？（　　） A．唐僧收服了孙悟空，师徒路遇强盗打劫，孙悟空一怒之下打死强盗，反被唐僧赶走。 B．唐僧师徒路过比丘国，发现国王被妖魔所缠，身染重病。昏庸的国王听信妖言，要用一千多个男孩的心肝做药引。 C．孙悟空三打白骨精后，被唐僧赶走。在宝象国，唐僧被黄袍怪施了法术，不得脱身。 D．唐僧师徒来到五庄观。悟空在师弟怂恿下去偷人参果，被道童辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树。观主返回后将师徒众人囚禁，悟空四处寻访医树之方。 【答案】（1） 白龙马（或小白龙） 猪八戒（或八戒、猪悟能） （2） 孙悟空。 他嫌官职太小，伤了自尊。 （3） C 【解析】（1）本题考查名著人物的判断。 文段出自《西游记》第三十回，黄袍怪变为一美男子，前往宝象国探望岳丈国王，将唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥，举刀暗算黄袍怪，被打中后腿。八戒要回高老庄，白龙马劝他去找悟空。八戒来到花果山，用激将法想请回孙悟空去救师傅。可知，这段话中A是指白龙马，这段话是猪八戒说给孙悟空听的。 （2）本题考查名著常识。 一问，结合“我这‘弼马温'，是个甚么官衔？”等内容可知，B为孙悟空。 二问，结合“这般藐视我！我在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也”等内容可知，因为猴王在席间听众人一说才知道自己的官衔是最低最小的，认为玉帝在藐视他，伤了自尊，因此“打出御马监”。 （3）本题考查学生对名著故事情节的识记和掌握情况。 A.猴王保唐僧。B.比丘降妖。C.三打白骨精。D.偷吃人参果。 顺序：A猴王保唐僧——D偷吃人参果——C三打白骨精——双战黄袍怪——B比丘国降妖。 附：C项是《西游记》原著第27回，离开五庄观后，唐僧师徒在白虎岭遭遇白骨精。白骨精三次变化想吃唐僧肉却接连三次被孙悟空打死。悟空三打白骨精后，被师父贬回花果山，后来误入波月洞，被黄袍怪拿住。多亏黄袍怪的夫人相救；原来黄袍怪的夫人是宝象国的公主，被黄袍怪摄到洞府做压寨夫人，她托唐僧给父亲带信，叫父亲设法搭救她，唐僧到了宝象国把经过和宝象国国王说明，国王一筹莫展，苦无降妖之人，唐僧推荐八戒和沙僧。他们两个不是黄袍怪的对手，双双败下阵来，黄袍怪恼羞成怒使奸计将唐僧变成老虎，无奈八戒上花果山，智激美猴王，悟空下山，唐僧才得脱难。 故选C。 16．（23-24·七上·新疆伊犁·期末） 《西游记》中，主人公孙悟空一路走过很多山，这些山都见证了孙悟空的成长历程，请你仿照示例，写一写书中的某一座山见证了孙悟空的哪些成长。 示例：花果山：孙悟空在花果山生活，后来觉得人生无常，于是寻师学艺，以求长生之道。这体现的是孙悟空已经认识到“走出舒适圈，人生才有意义”。 【答案】《西游记》中的四座大山分别代表了人生的不同阶段和挑战，包括花果山、五指山、火焰山和灵山。翻过这些山峰，才能真正实现人生的成长和成熟。通过孙悟空的故事，我们可以看到每个人都有自己的舒适圈，但只有勇敢走出才能获得成长；在面对困难和挑战时，只有坚持和努力才能取得成功；在取得成功时要保持冷静和谦逊，才能长久地保持成功。 参考范例（选其一，言之成理即可）： 五指山，随着悟空的本事变大终干或越闯越大，他自以为无所不能。却不料一番遨游不过只是在如来的手指间兜兜转转，最后悟空被压在了五指山五百年，这五百年虽然束缚了他的自由，却也磨练了他的心性，让他变得更加沉稳自律。后来在观音的点化之下，他终干确立了自己的人生目标，取真经求正果。 火焰山：在翻过火焰山之时，孙悟空不得不向自己得罪过的铁扇公主低头，但铁扇公主不仅不借扇子，还百般阻挠艰难险阻是上天赐子人类的可贵考验，能经受考验并坚持走过来的人才能让自己的人生柳暗花明。 灵山：在灵山佛前，师徒四人洗尽铅华，功德圆满，当真称得上是春风得意。然而就是这个瞬间，成功的喜悦又冲昏了他们的头脑，险些酿成大错，于是就有了落水之灾。面对成功时，我们可以喜悦欢呼，但切记不可忘乎所以，只有用冷静的头脑来调和内心的狂喜，才能在成功的位置上长长久久。我们就如同师徒四人一样，在人生的修行路上，翻过一座座山，越过一道道坎，山是阻碍亦是风景，当你历经艰险翻山越岭时，便已经将一路的风景尽收眼底了。 【解析】本题考查名著情节识记和启示。 《西游记》中，主人公孙悟空一路走过很多山，这些山都见证了孙悟空的成长历程，本题可从五行山 、火焰山 、灵山中任选一座山，结合相关故事情节，仿照示例，先概括在这座山上发生的事，再说说此山见证了孙悟空的哪些成长。本题答案不唯一，言之成理即可。 示例：五行山。孙悟空大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百余年，被压山下虽然剥夺了孙悟空的自由，但是也磨炼了他的心性，让他反思自己的错误，在观世音菩萨提出让他入佛门修行的时候他欣然同意。五行山磨炼了孙悟空的心性，让他更加沉稳自律，最终确立了自己的人生目标，踏上取真经求正果的道路。 17．（23-24·七上·新疆乌鲁木齐·期末） 请你参与互动，回答问题： 【选段】这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？” 菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：  “咄！你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。妖精 望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内。行者跟定道：  “菩萨，你好欺伏 我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋装症，不敢作声，被他一枪搠走了，却把那个莲台都 丢下耶！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。” 互动问题： “这妖精”是谁？关于他的身世，你了解哪些？请简要说一说。 【答案】红孩儿（圣婴大王）；红孩儿是牛魔王和铁扇公主之子。 【解析】本题考查名著人物识记。 一问，结合“妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：‘你是孙行者请来的救兵么？’菩萨不答应。妖王拈转长枪喝道：‘咄！你是孙行者请来的救兵么？’菩萨也不答应。妖精望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内”等内容可知，选段出自西游记第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，选段描述的是观音菩萨收服红孩儿时的情景，因此“这妖精”是红孩儿。 二问，红孩儿，本名牛圣婴，是牛魔王和铁扇公主的儿子，号称圣婴大王。红孩儿曾在火焰山修炼三百年，炼成了三昧真火，而后到钻头号山为祸一方，常常欺凌当地的土地山神。可据此作答。 18．（23-24·七上·新疆昌吉·期末） 如果《朝花夕拾》的作者要为书中的人物建一个微信群，名为“那些让我怀念的人”。下面哪个人物不能入群？请选出人物并说明理由。 衍太太       阿长       范爱农 【答案】衍太太不能入群。衍太太虽外表和蔼可亲，实质上是一个心术不正、令人憎恶、自私自利的市侩小人，她对孩子们的危险或不良行为进行“鼓励”。 【解析】本题考查对名著人物的分析。 阿长：在《阿长与〈山海经〉》一文中描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。因此可以入选； 范爱农：在《范爱农》一文中追叙了作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。因此可以入选； 衍太太在《朝花夕拾》中《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。对作者来说，衍太太并不能带给作者“温馨的回忆”，所以她不能入群。 19．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 阅读下面文字，回答问题。 《西游记》选段 那毛女即便回身，转于洞内，对罗刹跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟空和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字，便似撮盐入火，火上浇油，骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴！今日来了！”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来！”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。 罗刹听见“孙悟空”三字，为何会怒发心头、骂从口出？请根据原著回答。 【答案】她的儿子红孩儿劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，她觉得儿子被孙悟空坑害。 【解析】本题考查对《西游记》内容的理解。 《西游记》第十三回“大战红孩儿”，记述了这样的一个故事：红孩儿想吃唐僧肉，变作小孩喊救命，把唐僧抓到了火云洞，悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还师父；红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒，龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火；八戒去请观音，被红孩儿假变的观音骗进了洞，悟空又变做牛魔王被红孩儿问出了破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿，成为善财童子。所以，罗刹听见“孙悟空”三字，怒发心头、骂从口出因为她的儿子红孩儿劫持唐僧，想吃唐僧肉，被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子，她觉得儿子被孙悟空坑害。 20．（24-25·七上·新疆巴音郭楞·期末） 在阅读经典名著时，略读可以提高阅读效率，精读则可以在文字中获得细腻的感受和透彻的理解。请写一段话向同学们推荐《朝花夕拾》中你认为最值得精读的篇目，说清楚你推荐的理由。 【答案】示例一：我推荐精读《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》。这篇文章描写了鲁迅童年的生活片段，通过对百草园和三味书屋的细腻描写，展现了童年的纯真与美好。精读此文，不仅可以感受鲁迅独特的文学魅力，还能深入体会他对童年生活的深情回忆，对我们的成长有很大的启发。 示例二：我推荐精读《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》。这篇文章深情地回忆了鲁迅与保姆阿长相处的时光，尤其是阿长为他寻来《山海经》的感人经历。精读此文，我们可以体会到鲁迅对阿长的深厚情感，以及他对知识与文学的无尽渴望，这对我们理解鲁迅的人文情怀有着重要意义。 【解析】本题考查内容理解。 这道题重点在于推荐《朝花夕拾》中值得精读的篇目，要从两个关键方面来作答：需从《朝花夕拾》包含的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》这些篇目中选择。 从内容角度：分析所选篇目独特的内容，比如《阿长与〈山海经〉》，可讲述它对保姆阿长的生动刻画，阿长粗俗迷信却又善良朴实，她为“我”买来《山海经》这一情节，展现出平凡人身上不平凡的爱，让我们能深入了解鲁迅童年与底层劳动妇女的情感羁绊。      从情感角度：探讨篇目蕴含的情感，如《藤野先生》，讲述鲁迅在日本求学时与藤野先生的交往，藤野先生毫无民族偏见，给予鲁迅真诚的关怀和帮助，这其中既有对恩师的感激与怀念，也有鲁迅在异国他乡复杂的爱国情感，精读能深刻体会这种情感的深沉。     从写作手法角度：剖析篇目运用的写作手法，像《从百草园到三味书屋》，百草园的欢乐与三味书屋的枯燥形成鲜明对比，作者通过细腻的描写，展现出童年生活的丰富多彩与求学经历的独特感受，精读可学习其精妙的写作技巧。 示例：我推荐精读《朝花夕拾》中的《藤野先生》。文章写了鲁迅在日本求学时和藤野先生的交往。藤野先生帮鲁迅修改讲义，毫无民族偏见。精读这篇，能真切感受到鲁迅对藤野先生的敬重与感激，还能体会到鲁迅强烈的爱国之情，对我们理解那个时代文人的精神世界很有帮助。 21．（24-25·七上·新疆巴音郭楞·期末） 在中国传统文化中，数字“三”独具魅力，请写出《西游记》中含有“三”字的一个故事名称。 【答案】三打白骨精（或：三借芭蕉扇、三探无底洞） 【解析】本题考查内容理解。 《西游记》中运用“三”字叙述的故事有三打白骨精、三借芭蕉扇、三探无底洞等。 三打白骨精故事梗概：唐僧遣悟空去化斋饭。白骨精想吃唐僧肉以长生不老，于是一变女子，二变老妇，三变老翁来迷惑唐僧，均被悟空识破，三次打死妖精所幻化的人形，唐僧以为悟空滥杀无辜，于是怒而逐走悟空。从中看以看出孙悟空机智勇敢、除恶务尽的性格特征； 三借芭蕉扇故事概括：唐僧师徒西天取经，经火焰山遇大火，需借芭蕉扇扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空；第二次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。第三次孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；最后孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。从中可以看出孙悟空机智勇敢，执着坚定的性格特征； 三探无底洞故事概括：唐僧命徒弟路救一位自称被强盗掠入山中的女子，不料女子却是妖精所变，在山寺中吃了两个贪色的和尚，并使妖风把唐僧摄入陷空山无底洞。第一次，悟空他变成了苍蝇查探消息，但被发现；第二次，孙悟空变成了一个桃子，女妖吃了桃子，让孙悟空进了肚子。这下孙悟空就在她肚子里拳打脚踢，女妖只好答应放唐僧走。来到洞口，孙悟空出了女妖的口，举棒就打，女妖见势不妙，转身就逃，又把唐僧抓回了洞。第三次，孙悟空在另一个洞里发现一个牌位，上写“尊父李天王之位”。孙悟空拿着牌位去找托塔李天王，原来妖怪是李天王的义女。他们收服了妖怪，救出来了唐僧，继续西行。从中可以看出孙悟空机智勇敢，执着坚定的性格特征。 22. （24-25·七上·新疆伊犁·期末） 小语在活动中分享了以下名著片段，请根据要求作答。 【片段一】 我忐忑着，拿了书来了。他与我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去看会。” 【片段二】 裙钗本是修成怪，为子怀忧恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让城流。…罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 （1）材料一选自鲁迅先生的散文集《 》中的《 》一文；材料二中的“裙钗”是 的妻子，她用 来刁难唐僧师徒取经的。 （2）《西游记》中有一个有趣的现象：被孙悟空直接打死的妖魔鬼怪并不多，被太上老君、菩萨等收走的倒不少。请谈谈你对这个现象的看法。（不少于2点） 【答案】（1） 朝花夕拾 五猖会 牛魔王 芭蕉扇 （2）①这是佛法感化，慈悲为怀的体现；②妖魔鬼怪大多为这些人的门徒，或部下等，有官官相护之嫌；③给人以改过自新，诚心向善的机会。 【解析】（1）本题考查文学常识和名著内容的掌握。 结合【片段一】“‘给我读熟，背不出，就不准去看会’”可知，【片段一】选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的《五猖会》一文，记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。所以第①处填《朝花夕拾》，第②处填《五猖会》。 结合【片段二】中的“裙钗”“罗刹”可知，出自《西游记》，选文所描写的是孙悟空三借芭蕉扇的故事情节。“裙钗”指的是铁扇公主，她是牛魔王的妻子，所以③处填牛魔王。 铁扇公主因为儿子红孩儿被观音收为善财童子，记恨孙悟空，她用芭蕉扇刁难唐僧师徒，因为火焰山阻挡了唐僧师徒西行之路，只有借到芭蕉扇扇灭火焰山的火，他们才能继续前行，所以④处填芭蕉扇。 （2）本题考查观点看法的表达。 这是佛法感化、慈悲为怀的体现。在佛教的观念中，众生皆有佛性，即使是作恶的妖魔鬼怪也有被感化和拯救的可能。所以太上老君、菩萨等将其收走，是给予它们改过自新的机会，展现了佛法的慈悲与宽容。 妖魔鬼怪大多为这些人的门徒或部下等，有官官相护之嫌。从现实角度思考，这些妖魔鬼怪可能与太上老君、菩萨等存在某种关系，所以他们将其收走，可能存在袒护的情况。 给人以改过自新、诚心向善的机会。这体现了一种积极的价值观，即相信即使是犯错的人或妖，在给予正确的引导和机会后，也能够改正错误，回归正道。这一现象体现了人们与社会对犯错之人的包容与拯救之心，给予犯错之人一个改过自新、向善求美的机会，让故事少了一份血腥，多了一些温情。 丰富情节，增加故事曲折性。从情节安排角度讲，这种设定丰富了小说情节。如果孙悟空直接打死所有妖魔鬼怪，故事就会显得单调。而妖怪被各路神仙收走，增加了故事的曲折性和趣味性，引出更多与神仙相关的情节，展现了一个庞大复杂的神话世界。 23.（2025·七上·新疆·专题练习） 《朝花夕拾》全文一共十篇文章，请写出其中一篇（教科书里的除外）文章的题目，并简要介绍这篇文章的主要内容。 题目： 内容： 【答案】 《范爱农》 作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农不满社会的黑暗，追求改革，辛亥革命后又备受陷害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情。 【解析】本题考查名著内容。 写出《朝花夕拾》其中一篇（教科书里的《从百草园到三味书屋》除外）文章的题目，并简要介绍这篇文章的主要内容即可。 示例一：《二十四孝图》里，鲁迅追忆儿时阅读《二十四孝图》的经历与感受。他对图册中“老莱娱亲”的虚伪、“郭巨埋儿”的残酷深感不适，直白批判这类封建孝道故事违背人情、压抑人性，揭露了封建孝道的不合理本质，抒发了对封建礼教束缚的反感。 示例二：《狗·猫·鼠》中，鲁迅以对三种动物的态度为线索，追忆儿时救养隐鼠及隐鼠疑似被猫所害的经历，借对猫“尽情折磨弱者”“媚上欺下”等习性的批判，暗讽现实中虚伪、残忍、恃强凌弱的人。文章既饱含对弱小者的同情，也藏着对不公现象的愤懑，兼具童年忆趣与现实批判。 示例三：《阿长与〈山海经〉》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。 示例四：《五猖会》开篇就为参加赛会蓄势，先写童年看赛会，然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会，接着写自己见过的比较隆盛的赛会，这些都在为写五猖会做铺垫。然而，接着转写父亲要求“我”背书，“我”失望、郁闷至极，最后终于背书成功，得以去看五猖会，而作者并没写五猖会的盛况；表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。 示例五：《父亲的病》中，鲁迅追忆父亲患病后的求医历程。家人为救治父亲，接连请了多位标榜“名医”的江湖郎中。这些医生故作高深，开的药方荒诞离奇（如原配蟋蟀、经霜三年的甘蔗），收取高昂诊金却毫无实效，反而一步步延误病情。父亲临终前，医生仍以虚假疗法敷衍，让鲁迅眼睁睁看着父亲痛苦离世。文章满含对父亲的愧疚与思念，更尖锐批判了旧医的愚昧、虚伪与贪婪，揭露了封建旧医学与礼教对生命的漠视。 示例六：《琐记》记叙衍太太表里不一，怂恿孩子们吃冰、打旋子，散布谣言等事，写鲁迅为了寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。 示例七：《藤野先生》一文作者回忆与藤野先生相处的四件事，藤野先生为我添改讲义，藤野先生对工作的极其负责和对作者的热心帮助；为我纠正解剖图，藤野先生要求严格，一丝不苟；关心我的解剖实习，藤野先生热情诚恳、体贴入微；了解中国女人裹脚的问题，有严谨求实的治学态度。通过回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程，表达了对藤野先生的深切怀念之情，其中看电影事件、匿名信事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法，改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命。 示例八：《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。 24．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） （25-26·七上·新疆·阶段练习）益友为伴：大家认为，身边相处的人或所置身的环境，都能让我们有所获益，请以《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》，结合鲁迅的经历谈谈你对此的理解。 【答案】示例一：百草园的自然野趣是鲁迅童年最鲜活的养分。菜畦的碧绿、桑葚的紫红、覆盆子的酸甜，是自然给与他的审美启蒙；听长妈妈讲美女蛇的故事，让他在惊惧与好奇中触摸到民间故事的奇幻肌理；冬日雪地里支筛捕鸟的专注，则培养了他观察细节的耐心与对生活的热忱。 示例二：寿镜吾先生虽严厉，却“是本城中极方正、质朴、博学的人”，他教鲁迅读《鉴略》《论语》，用传统私塾的严谨，为他打下了扎实的文字功底与对文化的敬畏心。而书屋后园里折蜡梅、寻蝉蜕的小乐趣，同窗们偷偷画画的默契，则让鲁迅在规矩中学会了寻找生机——这种“于约束中见自由”的智慧，或许正是他后来在复杂社会中保持清醒与韧性的伏笔。 【解析】本题考查名著阅读的理解。 在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅记录了自己从无忧无虑与自然相处的童年时期，期间长妈妈讲的故事相辅相成，再到入学年龄在三味书屋中，接受寿镜吾老先生的教导，虽然严厉，但书屋后园里的腊梅，蝉蜕，上课时描影等活动，又给读书生活增添了趣味，这道题的范围虽然限制在这一篇文章中，但是无论环境，还是人物都对年幼鲁迅有深刻的影响和意义，从环境、事物、人物中任选其一，进行分析即可。 示例：三味书屋的严谨学风塑造了鲁迅求知的根基。寿镜吾先生的严厉教导，让他领悟到学问需要一丝不苟的态度；每日诵读《论语》《幼学琼林》的枯燥中，他积淀了深厚的古典文学功底；同窗们摇头晃脑的读书场景，则成为他日后批判封建教育制度的鲜活素材。这段看似压抑的私塾经历，实则为他提供了审视传统文化的重要视角。 25．（25-26·七上·新疆·阶段练习） 以书会友：《朝花夕拾》是中国的一部经典名著，下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根据提示补充读书卡的内容，向你的好友分享你的阅读收获。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！” 这句话是鲁迅在《朝花夕拾》的一篇文章中为怀念他的保姆阿长写的。她是一个① 的人，例如她为鲁迅买来他渴盼已久的《山海经》。 关注情节 在《狗·猫·鼠》一文中，鲁迅写了他“仇猫”的原因之一：残忍，例如② 。 鲁迅在文中阐述他仇猫是因为猫有着与部分人相似的行为、性格，借此嘲讽“正人君子”的“媚态”，追忆童年时养③ 的经历，表达了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。 【答案】 善良、真诚 猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉 小隐鼠 【解析】本题考查名著内容理解及人物形象。 《朝花夕拾》是中国现代文学奠基人鲁迅唯一的回忆性散文集，创作于1926年，收录10篇散文。作品以鲁迅从幼年到青年的生活轨迹为线索，追忆百草园、三味书屋等场景，怀念藤野先生等人物，既饱含对往昔的温情回望，也借对“父亲的病”等事件的叙述，批判清末民初的社会弊病，文字兼具童真与深刻，是现代散文的经典之作。 第一空，“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵”这段文字是鲁迅在《朝花夕拾》的一篇文章中怀念他的保姆阿长，她很善良、真诚地关心鲁迅，为鲁迅买来了渴盼已久的一本书《山海经》。在《阿长与〈山海经〉》一文中，阿长虽然有诸多缺点，但她心地善良。她没有自己的孩子，却很爱鲁迅，希望他有个快乐的新年，这从新年时让鲁迅说恭喜并给他福橘的举动中可以看出，她满溢着对孩子的爱与美好的期待；阿长还热心帮助孩子解决疑难，当鲁迅对《山海经》表现出极大的渴望时，阿长虽然没有文化修养，不太清楚《山海经》到底是什么，但她不辞辛劳地帮鲁迅买来了《山海经》，这让鲁迅心生敬意和感激，甚至认为她有“伟大的神力”；她还淳朴率真。从阿长的整体表现来看，她虽然保留了许多迂腐的习俗，但她也有着人类难能可贵的纯朴和率真。她的爱没有任何外在附加因素，是源自母性群体本初的爱，这种纯粹的情感也成为鲁迅儿时记忆中不可抹去的一笔。故“真诚、善良、淳朴、率真”等词语都可以填写。 第二、三空：鲁迅先生在《狗·猫·鼠》一文中阐述了他仇猫——不喜欢猫的原因：其实这些原因与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。鲁迅在文中阐述他仇猫是因为猫与部分人相似的行为、性格，嘲讽“正人君子”的“媚态”，追忆童年时养小隐鼠的经历表现了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。 26．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 在《朝花夕拾》名著交流会上，班上同学们有了这样一番对话，请结合《朝花夕拾》中的内容，将他们的对话补充完整。 小语：我发现鲁迅在《朝花夕拾》里写了自己的两位老师，他们个性鲜明，各有不同。比如 ① ，他给鲁迅讲解讲义，治学严谨且毫无民族偏见。 小文： 还有一位是② 老先生！他方正、博学，虽然对学生很严格，却严而不厉。 小新：你们说得对，但是在我看来，有一个人虽然不是老师，却同样给儿时的鲁迅带来了知识的火种，满足了他的好奇心。 小疆：我知道！这个人是③ 吧！我印象最深的情节是她教儿时的鲁迅一些古怪的“礼节”，还给他讲“美女蛇”的故事。 【答案】 藤野先生 寿镜吾 阿长（长妈妈） 【解析】本题考查识记名著人物。 第一空，结合“他给鲁迅讲解讲义，治学严谨且毫无民族偏见”，可知，这是选自《藤野先生》藤野先生名叫藤野严九郎，是鲁迅在仙台学医时的老师。藤野先生认真检查并修改了‌鲁迅的讲义，补充了遗漏的部分，并纠正了文法错误；‌帮助鲁迅订正了解剖图中的错误，即使是细小的血管错误也被他指出并改正；‌担心鲁迅受迷信影响不敢解剖，但发现鲁迅能够克服这一障碍后，他表现出高兴和鼓励；‌藤野先生对中国女人的裹脚问题表现出好奇，并询问鲁迅相关情况，显示出他对不同文化的尊重和对未知问题的探索精神。这些事件反映了藤野先生严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质。他不仅在学术上认真负责，对学生的关爱也体现了他的高尚品德。他的这些品质不仅赢得了鲁迅的尊敬，也成为了鲁迅心中伟大的老师。 第二空，结合“他方正、博学，虽然对学生很严格，却严而不厉”，可知：这是选自《从百草园到三味书屋》中描写寿镜吾先生“他是本城中极方正，质朴，博学的人”“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼”。 第三空，结合“她教儿时的鲁迅一 些古怪的‘礼节’”可知：此人是鲁迅的保姆阿长，又叫长妈妈。结合《阿长与〈山海经〉》“她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的……‘明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：“阿妈，恭喜恭喜！”记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘’”，这体现阿长是个迷信、愚昧、渴望平安的农村妇女。 27．（24-25·七上·新疆阿克苏·阶段练习） 小新根据兴趣，以“《西游记》中的重要地点与精彩故事”为专题，绘制了“唐僧西行途经诸山 简略图”。请你在图中A、B两处空缺处填写相应的故事情节。（填序号） 【答案】A.②   B.① 【解析】本题考查理解小说情节。 玄奘从长安出发，前往西天取经。在五行山，玄奘解救了孙悟空，为他取名孙行者，悟空拜其为师。师徒三人行至黄风岭，虎先锋用金蝉脱壳之计捉走唐僧并将其献给黄风怪。黄风怪吹出一阵黄风，悟空眼睛被伤，黄风怪回洞。护法伽蓝变作一老者治好悟空眼睛。悟空变作蚊子潜入黄风洞，得知黄风怪惧怕灵吉菩萨，悟空便请来灵吉菩萨收服了黄毛貂鼠变成的黄风怪。师徒四人行至白骨岭。在白骨岭白骨洞内，住着一位凶残、狡猾，善于伪装的白骨精。他分别变化为村姑农妇、老妇和老翁，打动唐僧的怜悯心。唐僧果真上了白骨精变化攻心的当，但白骨精三次均被孙悟空识破，被金箍棒打“死”。唐僧师徒行至平顶山，银角大王遣来三座大山压住悟空，将唐僧、沙僧捉走。金角、银角令小妖精细鬼、伶俐虫拿紫金红葫芦和羊脂玉净瓶去装孙悟空。孙悟空智斗金角、银角大王。据此可知A情节处于“降服黄风怪”和“智斗金角、银角大王”之间，这个是“三打白骨精”，应选②。 唐僧师徒来到六百里钻头号山，山中枯松涧火云洞洞主圣婴大王红孩儿欲吃唐僧。红孩儿两次变作小童吊在树上呼救，最终骗得唐僧怜悯，红孩儿施法压住悟空，纵风将唐僧掳走，孙悟空请观音用天罡刀和金箍儿收服了红孩儿，让他为善财童子。师徒四人遇火焰山受阻无法前行。悟空诚心向铁扇公主求扇。罗刹女因其子红孩儿之事对悟空心生怨恨，不肯借扇，后来在天上众神与如来处的金刚帮助下，罗刹女答应借扇。据此可知，B情节在“智斗金角、银角大王”和“三调芭蕉扇”之间，这是“大战红孩儿”的情节，故选①。 28．（23-24·七上·新疆·阶段练习） 阅读《五猖会》片段，回答问题。 ⑴因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 ⑵“去拿你的书来。”他慢慢地说。 ⑶这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 ⑷我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 ⑸两句一行，大约读了二三十行罢，他说： ⑹“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。” ⑺他说完，便站起来，走进房里去了。 ⑻我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。 (1)对文中父亲形象分析不正确的一项是（   ） A．专制，封建守旧 B．不了解儿童心理 C．对孩子管教严格 D．尊重孩子，理解孩子 (2)你对文中的父亲对“我”的教育方式有何评价。 【答案】(1)D (2)示例一：不好。一次千呼万唤始得来的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味，严重地挫伤了孩子幼小的心灵。这种教育方式只会损害儿童学习的积极性。 示例二：好。父亲望子成龙，可怜天下父母心。父亲近于残酷的要求是作者日后成才的基础，我们应该理解父亲的教育方式。毕竟，吃得苦中苦，方为人上人。 【解析】（1）本题考查分析人物形象。 D．联系文本情节可知，我一心想去看五猖会，临行之时，父亲让我背书，背不出来不许去看会。父亲不了解孩子的心理，也不尊重孩子的意愿。故选D。 （2）本题考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。 示例：我认为父亲的这种教育方式不好。父亲的教育方式简单粗暴，不利于孩子的学习和成长。只有尊重孩子的意愿，了解孩子的心理，加以适当的引导，才会收到较好的教育效果。如果一味简单粗暴，只会伤害了孩子们的积极性。 29．（23-24·七上·新疆·阶段练习） 根据你对文学名著的阅读，回答下列问题。 现在已经记不分明，这样地大约有一两月；有一天，我忽然感到寂寞了，真所谓“若有所失”。我的隐鼠，是常在眼前游行的，或桌上，或地上。而这一日却大半天没有见，大家吃午饭了，也不见它走出来，平时，是一定出现的。我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见。 长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！ (1)选文出自鲁迅《朝花夕拾》的散文《 》，选文的主要内容是 。 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……。” （选自《朝花夕拾》） (2)①选文出自鲁迅《朝花夕拾》的散文《 》，文段中的“她”是 ，除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《 》（篇名）里出现过。。 ②结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征 。 【答案】(1) 狗·猫·鼠 “我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 (2) 琐记 衍太太 父亲的病 心术不正、自私自利、表里不一。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲。她还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的典型的市侩形象。 【解析】（1）本题考查名著内容。 根据选段中提到的隐鼠消失和长妈妈告诉我它被猫吃了的情节可知，出自《狗·猫·鼠》。 联系首段中的“我再等着，再等它一半天，然而仍然没有见”和末段中的“她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了”可概括为：“我”多日不见的隐鼠，听长妈妈讲是被猫吃掉了。 （2）①本题考查名著人物。 根据“她就从旁计着数，说道”“但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来”可知，出自《琐记》，文中的“她”是衍太太。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。 ②本题考查分析人物形象。 衍太太是个背后经常怂恿孩子们干不好的事，事后又充当“老好人”的一个角色。譬如，她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰，还和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃得多。”；她还鼓励孩子们比赛“打旋子”，还从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但当她看到孩子的大人出来时，马上就会变换口吻说道，“你看，不是跌倒了么？不听我的话。我叫你们不要旋，不要旋……。”衍太太在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字，怂恿鲁迅看春宫图，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的市侩形象。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $