14-第2章 第三节 第1课时 物质的量的单位——摩尔-课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用课件(人教版)

该高中化学课件聚焦化学计量核心知识，涵盖物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数等概念及相关计算，通过基础检测题巩固概念，逐步过渡到综合应用与实际情境问题，构建从概念辨析到定量计算的学习支架。 其亮点在于以科学思维为核心，通过实例（如维生素C化学式推断、气体X分子式确定）培养证据推理与模型建构能力，结合化学观念中的物质组成分析，强化知识应用。题目解析详尽，助力学生形成解题思路，提升科学探究与实践能力，也为教师提供分层教学素材，提高教学效率。

课后达标 素养提升 1 1.（2025·徐州高一测试）下列说法正确的是( ) A.任何物质都约含有 个分子 B.中含有 氧 C.中含有 个电子 D.氢原子和 氢离子所含的质子数相同 解析：选D。构成物质的微粒有离子、分子、原子等，A项错误； 中含有氧原子，B项错误；1个 分子含有10个电子， 中含有个电子，C项错误；氢原子和 氢 离子中均含有 质子，D项正确。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 2.（2025·沈阳高一联考）下列说法正确的是( ) A.的质量是 B.的摩尔质量是 C.的摩尔质量是 D.的质量是 解析：选B。的质量是，故A错误； 的摩尔质量是 ，故C错误；的质量是 ，故D错误。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3 3.下列物质在溶液中电离出的与电离出的 数目相同的是 ( ) A. B. C. D. 解析：选D。由可知， 电离产生 。由可知，电离不产生 ，A不符 合题意；由可知，电离产生 ，B不符 合题意；由可知，电离产生 ， C不符合题意；由可知， 电离产生 ，D符合题意。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4 4.已知甲烷（分子式为）中所含原子数为 。阿伏加德罗常 数可表示为( ) A. B. C. D. 解析：选D。甲烷中含有的分子数为， 甲烷中含有的分子 数为，即阿伏加德罗常数可表示为 。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5 5.设 为阿伏加德罗常数的值，下列说法不正确的是( ) A.和个 分子的质量相等 B.个分子和个 的质子数不相等 C.个和个的质量比为 D.质量均为的、中都含有 个氧原子 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6 解析：选B。中含有的分子数目是个，故其与个 分子数目相同，分子的质量也相等，A正确；1个、 分子中都含有 10个质子，个分子和个 的分子数目相同，故二者所含的质子 数也相等，B错误；个和个的物质的量都是 ，根据 可知，二者的质量之比等于摩尔质量之比，故个和 个 的质量比为，C正确；、分子都是由 原子构成的， 的相对原子质量是16，所以质量均为的、中含有 原子的物质 的量，数目为 ，D正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7 6.对于相同物质的量的和 ，下列说法正确的是( ) A.硫元素的质量之比为 B.分子数之比为 C.氧原子数之比为 D.质量之比为 解析：选B。根据原子守恒可知，等物质的量的和 中硫元素的物质 的量相等，根据可知，硫元素的质量相等，故A错误；和 的物质的量相等，根据可知，分子数之比为 ，故B正确；二者 物质的量相等，故和的分子个数相等，1个 分子中含有2个氧原 子，1个分子中含有3个氧原子，所以氧原子数之比为 ，故C错误； 根据 可知，二者的摩尔质量不相等，所以二者物质的量相同时质 量不相等，故D错误。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8 7.（2025·肇庆高一检测）下列各物质所含原子数由多到少排列的顺序是 ( ) 个 A.①④③② B.④①③② C.①③②④ D.①③④② 解析：选C。所含原子数为， 所含原子数为 ，个所含原子数为， 所含 原子数为 ，故所含原子数由多到少排列的顺序是①③②④。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9 8.在反应中，已知和的摩尔质量之比为 ，当 与一定量完全反应后，生成。在此反应中和 的质量之 比为( ) A. B. C. D. 解析：选A。设反应中生成的质量为 ，则 由题意得，解得 ，根据质量守恒定律，参加反 应的的质量为，所以在此反应中和 的质 量之比为 。 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10 9.用 表示阿伏加德罗常数的值，按要求回答下列问题。 （1）____分子中含有的氧原子数与个 分子中含 有的氧原子数相同。 （2）分子中所含质子数与____ 分子中所含质子数相等。 1.5 5.4 （3）中含有个 ，该物质的物 质的量为_________， 该物质的摩尔质量是______________， 的值是___。 3 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11 （4）与某单质所含原子数相同且分子数之比为， 的 相对原子质量是____， 的值为___。 16 3 解析：的物质的量为，与 的 分子数之比为，故的物质的量为， 的摩尔质量为 ，二者所含原子数相同，即 ，解得，的相对分子质量为48，故 的 相对原子质量为16。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12 10.（2025·华安高一月考）下图是已 破损的维生素C（简写作 ）说明书 部分信息。已知维生素C由碳、氢、 氧三种元素组成。回答下列问题： （1） 的化学式为________，摩尔质量为______________。 解析：由题图可知，的相对分子质量为176，每个 分子中含有6个碳 原子、8个氢原子，含有氧原子的个数为，故 的化学式 为，摩尔质量为 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 13 （2）中碳、氢元素的质量比为_____， 中含氧原子数为 ________（用 表示阿伏加德罗常数的值）。 解析：中碳、氢元素的质量比为； 中含氧原子数为 。 （3）某同学的妈妈每天按上图所示用法与用量服用该 片，该同学建议 妈妈食用西红柿来代替片，若西红柿含 ，则该同学的妈 妈每天需食用_____西红柿才可达到服用上述 片的效果。 200 解析：若西红柿含 ，则每天需食用 西红柿才可达到服用题述 片的效果。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14 11.（2025·长沙高一测试）我国中科院天津工业生物所首次在实验室实现 以二氧化碳为原料人工合成淀粉 。下列有关二氧化碳 和淀粉的说法正确的是( ) A.的质量为 B.淀粉的摩尔质量为 C.淀粉中C、、的质量之比为 D.的物质的量为 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 15 解析：选D。A项，的质量为 ，错误；B项，淀粉的分子式 为，淀粉的摩尔质量为 ，错误；C项，淀粉中 C、、原子个数之比为 ，质量之比为 ，错误；D项， 的物质的 量为 ，正确。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 12.两份体积相同的某植物营养液，其配方分别如下（注：“-”表示营养液 中不含该物质） 成分 ① ② - 下列关于两份营养液的成分的说法正确的是( ) A.的物质的量相同 B. 的物质的量相同 C.完全相同 D. 的物质的量不同 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解析：选A。①中钾离子的物质的量为 ， ②中钾离子的物质的量为 ，A项正确； ①中氯离子的物质的量为，②中氯离子的物质的量为 ，B、 C项错误；①中硫酸根离子的物质的量为 ， ②中硫酸根离子的物质的量为 ，D项错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 13.（2025·连云港高一调研）用 代表阿伏加德罗常数的值，下列说法正 确的是( ) A.的盐酸中含有的数目为 B.中所含质子数为 C.常温常压下，和的混合气体中所含原子数为 D.中含有 个阳离子 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 19 解析：选C。，，数目为 ，A错误； 1个中所含质子数为， 中所含质子数为 ，B错误；和的混合气体中只含有氧原子，和 的混合 气体中氧原子的物质的量是 ，含有的氧原子数为 ，C正确；中含有 个阳离子，D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 14.青蒿素的分子式为 ，相对分子质量是282。下列关于青蒿素的 说法正确的是( ) A.的摩尔质量为 B.分子中氢原子与氧原子的质量比为 C.1个分子的质量约为 D.含有个碳原子的的物质的量为 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 21 解析：选C。的摩尔质量为，故A错误； 分 子中氢原子与氧原子的质量比为 ，故B错误； 的质量为，中含有 个分 子，所以1个分子的质量约为 ，故C正确；含有 个碳原子的的物质的量为 ，故D错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 22 15.（2025·枣庄高一月考）一个A原子的质量为，一个 原子的质量为 ， 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( ) A.A原子的相对原子质量为 B.原子的物质的量为 C.该原子的摩尔质量为 D. 原子所含的中子数与质子数相等 √ 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 23 解析：选A。某原子的相对原子质量为1个该原子的质量与1个 原子质量 的的比值，故A原子的相对原子质量为 ，A项正确；1个A原子的 质量为，原子所含有的A原子的数目为，物质的量为 ， B项错误；摩尔质量的单位为 ，C项错误；无法得知A原子的质子数 和中子数是否相等，D项错误。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 24 16.下图所示的实验装置可用来测定含两 种元素的某气体 的分子式。在注射器 A中装有气体 并使 其慢慢通过不含空气并装有红热的氧化 铜的玻璃管B，使之完全反应，得到以下实验结果：实验前B管重 ， 实验后B管重 ，B管中的黑色粉末变成红色粉末；在C管中收集到 的无色液体是水；在注射器D中收集到的气体是氮气。试回答下列问题： 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 25 （1） 气体是由________和________元素组成的。 （2）若气体完全反应后，收集到氮气，则 的摩尔质量 是________ 。 （3）通过计算，确定 的分子式为________。 （4）写出B中发生反应的化学方程式（在该条件下不发生分解反应） __ __________________________________。 氮 氢 32 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 26 解析：在C管中收集到水，其中氧来源于，说明 中一定含有氢元素； 在注射器D中收集到氮气，说明中一定含有氮元素。B管中 含氧原子 的质量为， ， ，故生成的水中 。 ，因气体的物质的量为 ， 故 ，所 以的分子式为，摩尔质量为 。 课后达标 素养提升 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 27 $