专题05 认识11～19（期末专项训练）一年级数学上学期（苏教版•新教材）

专题05 认识11～19（期末专项训练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）芳芳和兰兰比赛踢毽子，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，第二次至少踢多少个才能超过芳芳？（    ） A．8个 B．9个 C．10个 2．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）朵朵有一些画片，比14多，比18少，她不可能有（    ）张。 A．15 B．17 C．19 3．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）排队做操，明明前面站了5人，后面也站了5人，这一队一共有（    ）个小朋友。 A．9 B．10 C．11 4．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）下列算式中，和5＋10得数相同的是哪一道？（    ） A．11＋4 B．10＋7 C．5＋5 5．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）蓝蓝今天读了（    ）页？ A．4 B．15 C．5 6．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）芳芳和亮亮家住在同一小区同一栋楼，芳芳家住17楼，亮亮家住12楼。从亮亮家到芳芳家，电梯往上升几层？（    ） A．4层 B．6层 C．5层 7．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）本学期，我们认识很多数。在0到19中，十位上是1的数有多少个？（    ） A．10个 B．9个 C．11个 8．（24-25一年级上·江苏淮安·期末）一个数个位是2，十位是1，这个数是（    ）。 A．11 B．13 C．12 二、填空题 9．（24-25一年级上·江苏常州·期末）小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到（ ）家。从小月家到小天家，电梯往上升（ ）层。 10．（24-25一年级上·江苏常州·期末）在括号里填合适的数。 5＋4＝（ ）＋1    10－2＝4＋（ ）     6＋（ ）＞8    10＋（ ）＜12＋4 11．（24-25一年级上·江苏常州·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12（ ）19    9（ ）17－2     13－3（ ）9－3    18－8（ ）8－2＋4 12．（24-25一年级上·江苏常州·期末）一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上1是（ ）。 13．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）林玲看一本童话故事，第一天看了7页，第二天看了10页，第三天应该从第（ ）页开始看起。 14．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ），从小到大排列它前面的一个数是（ ）。 15．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图写数。       16．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）这栋楼一共有（ ）层，东东家在第（ ）层；乐乐家在第（ ）层。 三、计算题 17．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）看清题目，巧思妙算。 4＋2＝   7－3＝   2＋5＝   16＋3＝   15－5＋4＝ 7－7＝   4＋15＝   8－0＝  17－4＝    8＋2＋3＝ （    ）＋8＝10   10－（    ）＝4   16－10＋（    ）＝8    10－（    ）＝5－（    ） 18．（24-25一年级上·江苏常州·期末）直接写得数。 3＋6＝    2＋3＝    12＋7＝    10－7＋5＝ 9－4＝    11＋5＝    8＋2＝    5＋5－3＝ 19．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图列式计算。 20．（24-25一年级上·江苏宿迁·期末）看图列两道加法和两道减法算式，并计算。           四、解答题 21．（24-25一年级上·江苏常州·期末） （人） 22．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）一共有16个小朋友在跳绳，其中有10个女孩，男孩有多少个？ （个） 23．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）丽丽原来有10个，妈妈又买了6个。丽丽吃了2个，还剩多少个？ （个） 24．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）屋子里原来有18只小兔，跑了3只。还剩多少只小兔？ （只） 25．（24-25一年级上·江苏宿迁·期末）小明看一本故事书，第一天看了9页，第二天看了10页。小明这两天一共看了多少页？ （页） 26．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）在“我是环保小卫士”活动中，明明捡了5节废电池，亮亮和明明捡得同样多，红红捡了6节废电池。他们三人一共捡了多少节废电池？ （节） 口答：他们三人一共捡了（    ）节废电池。 27．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图解答。 （1）拍球的小朋友和踢毽子的小朋友一共有多少人？ （人） 口答：一共有（   ）人。 （2）跳绳的小朋友走了4人，还剩几人在跳绳？ （人） 口答：还剩（   ）人在跳绳。 28．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）齐齐排在第几？一共有多少人在排队？ 口答：齐齐排在第（    ）。 （人） 口答：一共有（    ）人在排队。 29．（24-25一年级上·江苏·单元测试）一共有多少人？ （1）我来画一画： （2）我来写算式： （人） 30．（24-25一年级上·江苏·单元测试）希望小学科技兴趣小组正在进行假日野外活动。 （1）李文排第3，王飞排第8，李文和王飞之间有多少人？ （2）张军排第18，王飞和张军之间有多少人？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 认识11～19（期末专项训练） 一、选择题 1．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）芳芳和兰兰比赛踢毽子，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，第二次至少踢多少个才能超过芳芳？（    ） A．8个 B．9个 C．10个 【答案】B 【分析】根据题意，芳芳一共踢了18个，兰兰第一次踢了10个，要想超过芳芳，一共至少要踢19下，用19减去兰兰第一次踢的下数即可解答。 【解答】根据分析可得： 18＋1＝19（下） 19－10＝9（下） 第二次至少踢9个才能超过芳芳。 故答案为：B 2．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）朵朵有一些画片，比14多，比18少，她不可能有（    ）张。 A．15 B．17 C．19 【答案】C 【分析】根据题意，朵朵画片的数量比14多，比18少。要选择她不可能有几张，也就是这个数字要比14小，或比18大。19以内数从大到小关系为：19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【解答】A．14＜15＜18，15比14多，比18少，朵朵可能有15张； B．14＜17＜18，17比14多，比18少，朵朵可能有17张； C．14＜18＜19，19比14多，比18多，朵朵不可能有19张； 则她不可能有19张。 故答案为：C 3．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）排队做操，明明前面站了5人，后面也站了5人，这一队一共有（    ）个小朋友。 A．9 B．10 C．11 【答案】C 【分析】求一共有几个小朋友，用加法计算，即明明前面的人数＋明明后面的人数＋明明自己＝总人数。 【解答】5＋5＋1＝11（个） 这一队一共有11个小朋友。 故答案为：C 4．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）下列算式中，和5＋10得数相同的是哪一道？（    ） A．11＋4 B．10＋7 C．5＋5 【答案】A 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各选项的结果，找出得数与5＋10相同的即可。 【解答】5＋10＝15； A．11＋4＝15，符合题意； B．10＋7＝17，不符合题意； C．5＋5＝10，不符合题意。 和5＋10得数相同的是11＋4。 故答案为：A 5．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）蓝蓝今天读了（    ）页？ A．4 B．15 C．5 【答案】C 【分析】从10开始，一个一个地数，一直数到14，数了几个数，就表示读了几页书。 【解答】由题意分析得： 10，11，12，13，14，也就是从10到14，一共数了5个数； 即，蓝蓝今天读了5页。 故答案为：C 6．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）芳芳和亮亮家住在同一小区同一栋楼，芳芳家住17楼，亮亮家住12楼。从亮亮家到芳芳家，电梯往上升几层？（    ） A．4层 B．6层 C．5层 【答案】C 【分析】从亮亮家到芳芳家，电梯从12层上升到17层，也就是上升了17－12＝5（层），据此得出结论即可。 【解答】17－12＝5（层） 即电梯往上升5层。 故答案为：C 7．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）本学期，我们认识很多数。在0到19中，十位上是1的数有多少个？（    ） A．10个 B．9个 C．11个 【答案】A 【分析】在0到19中，十位上是1的数有10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，共10个，据此得出结论即可。 【解答】根据分析知：在0到19中，十位上是1的数有10个。 故答案为：A 8．（24-25一年级上·江苏淮安·期末）一个数个位是2，十位是1，这个数是（    ）。 A．11 B．13 C．12 【答案】C 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此组数。 【解答】A．11的个位是1，十位是1； B．13的个位是3，十位是1； C．12的个位是2，十位是1； 即，一个数个位是2，十位是1，这个数是12。 故答案为：C 二、填空题 9．（24-25一年级上·江苏常州·期末）小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到（ ）家。从小月家到小天家，电梯往上升（ ）层。 【答案】小天 5 【分析】根据生活经验可知，从地面开始，越往上楼层越高，越往下楼层越低。电梯从上往下走，则会先到楼层高的位置。19以内数从大到小关系为19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。根据减法的意义，小天家的楼层－小月家的楼层＝上升的层数。 【解答】17＞12 17－12＝5（层） 小月家住12楼，小天家住17楼，电梯从19楼往下降，会先到小天家。从小月家到小天家，电梯往上升5层。 10．（24-25一年级上·江苏常州·期末）在括号里填合适的数。 5＋4＝（ ）＋1    10－2＝4＋（ ）     6＋（ ）＞8    10＋（ ）＜12＋4 【答案】8 4 3 5 【分析】①②先计算出完整算式的答案，然后根据和－加数＝另一个加数，即可解答。 ③6＋（）＞8，则先计算6＋（）＝8，根据和－加数＝另一个加数，即8－6＝2，要使6＋（）＞8，则（）中的数要大于2，则任选一个大于2的整数即可。（答案不唯一） ④求10＋（）＜12＋4，先计算12＋4＝16，可以假设10＋（）＝16可根据和－加数＝另一个加数，即16－10＝6，然后要使10＋（）＜12＋4，即（）要小于6，任选一个小于6的整数即可。（答案不唯一） 【解答】5＋4＝9，9－1＝8，则8＋1＝9，则5＋4＝8＋1； 10－2＝8，8－4＝4，则10－2＝4＋4； 8－6＝2，2＜3，则6＋3＝9，则9＞8，则6＋3＞8； 12＋4＝16；16－10＝6，6＜5，10＋5＝15，15＜16，则10＋5＜12＋4。 11．（24-25一年级上·江苏常州·期末）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 12（ ）19    9（ ）17－2     13－3（ ）9－3    18－8（ ）8－2＋4 【答案】＜ ＜ ＞ ＝ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小，19以内数从大到小关系为19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【解答】12＜19； 17－2＝15；9＜15，则9＜17－2； 13－3＝10；9－3＝6；10＞6，则13－3＞9－3； 18－8＝10；8－2＋4＝10；10＝10，则18－8＝8－2＋4。 12．（24-25一年级上·江苏常州·期末）一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是（ ）。18里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上1是（ ）。 【答案】14 1 8 19 【分析】一个两位数从右往左数第一位是个位，个位是几，就表示几个一，第二位是十位，十位是几，就表示几个十。 再添上1即加1即可。 【解答】18＋1＝19 则一个两位数，个位上是4，十位上是1，这个数是（14）。18里面有（1）个十和（8）个一，再添上1是（19）。 13．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）林玲看一本童话故事，第一天看了7页，第二天看了10页，第三天应该从第（ ）页开始看起。 【答案】18 【分析】根据题意，先用加法计算出第一天和第二天一共看了几页，第三天开始看的页数应为前两天看的总页数的后1页，则用前两天看的总页数再加1即可。 【解答】7＋10＋1＝18（页） 林玲看一本童话故事，第一天看了7页，第二天看了10页，第三天应该从第18页开始看起。 14．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（ ），从小到大排列它前面的一个数是（ ）。 【答案】13 12 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，由此写出数字。从小到大排列它前面的一个数，也就是比它小1的数，用它－1即可。 【解答】13－1＝12 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是13，从小到大排列它前面的一个数是12。 15．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图写数。       【答案】8；14；11；12 【分析】数一数有几个笑脸和几颗草莓就分别写数字几； 一串珠子表示10，4个珠子表示4，合起来表示14； 在计数器上，十位上有1颗珠，表示1个十，个位上有1颗珠，表示1个一，合起来就是11；据此解决。 【解答】由题意分析得： 16．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）这栋楼一共有（ ）层，东东家在第（ ）层；乐乐家在第（ ）层。 【答案】12 7 9 【分析】由图可知，电梯上的数字从小到大依次为1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，也就是一共有12层；用华华家所在的层数－3＝东东家所在的层数；用东东家所在的层数＋2＝乐乐家所在的层数，由此解答。 【解答】东东家：10－3＝7（层）； 乐乐家：7＋2＝9（层）； 这栋楼一共有12层，东东家在第7层；乐乐家在第9层。 三、计算题 17．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）看清题目，巧思妙算。 4＋2＝   7－3＝   2＋5＝   16＋3＝   15－5＋4＝ 7－7＝   4＋15＝   8－0＝  17－4＝    8＋2＋3＝ （    ）＋8＝10   10－（    ）＝4   16－10＋（    ）＝8    10－（    ）＝5－（    ） 【答案】6；4；7；19；14； 0；19；8；13；13； 2；6；2；6；1（最后一题答案不唯一） 18．（24-25一年级上·江苏常州·期末）直接写得数。 3＋6＝    2＋3＝    12＋7＝    10－7＋5＝ 9－4＝    11＋5＝    8＋2＝    5＋5－3＝ 【答案】9；5；19；8； 5；16；10；7 19．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图列式计算。 【答案】19－5－4＝10 【分析】从19开始跳了5格到14，再跳了4格到10。 【解答】19－5－4＝10 20．（24-25一年级上·江苏宿迁·期末）看图列两道加法和两道减法算式，并计算。           【答案】10＋5＝15；5＋10＝15 15－5＝10；15－10＝5 【分析】由图可知，左边有10个星星，右边有5个星星，一共有15个星星；列加法算式是左边的数量加上右边的数量等于星星的总数量，或者是右边的数量加上左边的数量等于星星的总数量；减法算式是总数量减去左边的数量等于右边的数量，或者总数量减去右边的数量等于左边的数量，据此列式即可。 【解答】根据分析可得： 10＋5＝15  5＋10＝15 15－5＝10  15－10＝5 四、解答题 21．（24-25一年级上·江苏常州·期末） （人） 【答案】18人；7＋10＋1＝18 【分析】根据题图可知：用小女孩前面的人数加上后面的人数再加上她自己即可求出一共有的人数。 【解答】7＋10＋1＝18（人） 答：一共有18人。 22．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）一共有16个小朋友在跳绳，其中有10个女孩，男孩有多少个？ （个） 【答案】16－10＝6；6个 【分析】求男孩有几个，用减法计算，即总人数－女孩的人数＝男孩的人数。 【解答】16－10＝6（个） 答：男孩有6个。 23．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）丽丽原来有10个，妈妈又买了6个。丽丽吃了2个，还剩多少个？ （个） 【答案】10＋6－2＝14；14个 【分析】根据题意，先根据原来有的数量和妈妈新买的数量求出总数，再从总数中减去丽丽吃掉的数量，从而得到剩余的数量。由此解答。 【解答】10＋6－2 ＝16－2 ＝14（个） 答：还剩14个。 24．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）屋子里原来有18只小兔，跑了3只。还剩多少只小兔？ （只） 【答案】18－3＝15；15只 【分析】求还剩几只小兔，用减法计算，即原来的数量－跑了的数量＝还剩的数量。 【解答】18－3＝15（只） 答：还剩15只小兔。 25．（24-25一年级上·江苏宿迁·期末）小明看一本故事书，第一天看了9页，第二天看了10页。小明这两天一共看了多少页？ （页） 【答案】9＋10＝19；19页 【分析】把两天看了的故事书页数加起来，求出和，就是两天一共看了多少页。 【解答】9＋10＝19（页） 答：小明这两天一共看了19页。 26．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）在“我是环保小卫士”活动中，明明捡了5节废电池，亮亮和明明捡得同样多，红红捡了6节废电池。他们三人一共捡了多少节废电池？ （节） 口答：他们三人一共捡了（    ）节废电池。 【答案】5＋5＋6＝16；16节 【分析】由“明明捡了5节废电池，亮亮和明明捡得同样多”可知亮亮也捡了5节废电池，把他们三个人捡的废电池节数加在一起，即可求出他们三人一共捡了多少节废电池。 【解答】5＋5＋6＝16（节） 答：他们三人一共捡了16节废电池。 27．（24-25一年级上·江苏盐城·期末）看图解答。 （1）拍球的小朋友和踢毽子的小朋友一共有多少人？ （人） 口答：一共有（   ）人。 （2）跳绳的小朋友走了4人，还剩几人在跳绳？ （人） 口答：还剩（   ）人在跳绳。 【答案】（1）8＋11＝19；19 （2）10－4＝6；6 【分析】（1）拍球的人数加上踢毽子的人数，等于一共多少人。 （2）原来的人数减去走了的人数，等于还剩下多少人，据此解答。 【解答】（1）8＋11＝19（人） 答：一共有19人。 （2）10－4＝6（人） 答：还剩6人在跳绳。 28．（24-25一年级上·江苏泰州·期末）齐齐排在第几？一共有多少人在排队？ 口答：齐齐排在第（    ）。 （人） 口答：一共有（    ）人在排队。 【答案】12＋1＝13；13 13＋3＝16；16；16人 【分析】用齐齐前面的人数加1即可求出齐齐排第几。 用齐齐排的名次加齐齐后面的人数即可求出一共的人数。 【解答】12＋1＝13 口答：齐齐排在第13。 13＋3＝16（人） 口答：一共有16人在排队。 29．（24-25一年级上·江苏·单元测试）一共有多少人？ （1）我来画一画： （2）我来写算式： （人） 【答案】（1）见详解 （2）9＋1＋5＝15；15人 【分析】（1）根据题意，画9个○表示他前面的人数，他用表示，后边再画5个○表示他后面的人数，一共有多少个图形就是有多少人； （2）用他前面的人数＋他自己＋他后面的人数＝总人数。 【解答】（1）我来画一画：（画法不唯一） （2）我来写算式：9＋1＋5＝15（人） 答：一共有15人。 30．（24-25一年级上·江苏·单元测试）希望小学科技兴趣小组正在进行假日野外活动。 （1）李文排第3，王飞排第8，李文和王飞之间有多少人？ （2）张军排第18，王飞和张军之间有多少人？ 【答案】（1）4人 （2）9人 【分析】（1）李文排第3，也就是数到李文有3人；王飞排第8，也就是数到王飞有8人。用数到王飞的人数减去数到李文的人数，再减去王飞自己，就是李文和王飞之间的人数； （2）张军排第18，也就是数到张军有18人，用数到张军的人数减去数到王飞的人数，再减去张军自己，就是王飞和张军之间的人数。 【解答】（1）8－3－1＝4（人） 答：李文和王飞之间有4人。 （2）18－8－1＝9（人） 答：王飞和张军之间有9人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $