27.现代文阅读题组二-【理想中考】2025版河南中考试题汇编卷·语文

于是又摇身变为终止战争的“和平大使”。 火不断”…这些，比起人们赋予它的隐含意 (摘自《熊猫中国：中国大熊猫纪实》， 义，更容易引起研究者的关注。 有删改)》 ④人类根据自己所“需”来选择所“爱”， 【文本二】 亘古不变，在大熊猫身上表现得尤其明显。 大熊猫，你爱它有多深 (摘自《成都日报》，有删改) ①从熊猫的先祖始熊猫到今天的大熊5.文本一谈及的“大熊猫受人喜爱之处”，哪 猫，已有约800万年的历史。不过熊猫科学意 些不符合文本二的表述？请分点概括。 义上的发现距今不到两百年，而在今天所有 动物里，估计受喜爱指数最高的，非它莫属。 ②人们是喜欢它的外在吗？假如你做出 肯定回答，那请“扪心自问”：和大熊猫一样外 形庞大且毛茸茸的动物何其多也，一身金毛：6.文本一和文本二中的画线句都谈及“大熊 的狮子、披着美丽斑纹的老虎，以及外形与之 猫科学意义上的发现时间短”这一事实，作 更为接近、动作同样呆萌的北极熊，为什么你 用有何不同？请结合两文内容简要说明。 不那么喜爱呢？说到底，以貌取“物”并不成 立，人类喜欢的不过是它庞大身躯之下那份 与人亲近的温顺罢了。从人类本性来说，凡 是具有攻击性或威胁性的生物，从来就不会 被划入喜爱之列。 7.两个文本都围绕“人们对大熊猫的喜爱”展 ③这只是针对一般人而言，对于科学研 开，其中有一篇文章的题目与内容不够匹 究者来说，大熊猫受到喜爱不会那么感性。 配，请做出判断并简述理由。 种类更多、分布更广的恐龙早已消失，它为何 还可以存活至今？食肉类猛兽在“物竞天择” 的法则面前节节败退，它为何可以转“荤”为 “素”？繁殖能力如此低下的它，如何能够“香 2⑦现代文阅读题组二 一、(2024·滨州改编)阅读下文，完成1~4题。 人在梨花丛里给花授粉，一手拿细竹签，一手 绽放的梨花 拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动，梨花颤动，好一 ①春风拂面，梨花仿佛一夜间绽开，满村 派生机盎然。 弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处，几位老 ②我问：“老人家，辛苦吗？”老人从花丛 .6 里探出头笑呵呵地说：“授粉是轻松活儿，你 叶时，为了防止水泥脱落，老陈又在墙上钉上 没见老陈干的大家伙呢。” 钉子，将堆砌好的块状水泥，用小抹刀一点点 ③“老陈是谁？千啥大家伙呢？”老人几 雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来 步从梨花丛里跨出来，头发上还飘着两三瓣 回舞动，叮当作响。刀到，知深浅；刀到，景致 梨花：“走，去看嘛。”来到一处老院子墙壁边， 出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样， 老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一 一会儿变出满枝活灵活现的树叶，一会儿变 位老人说：“这就是老陈，搞水泥画的，干的大 成栩棚如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就 家伙呢！” 是一砚浓墨，老陈是在用这浓墨泼绘。一会 ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰， 儿，一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的 一会儿在墙上比划。我担心地问：“您好大年 生命力，便淋漓尽致地展现在这面墙上。 纪了？注意安全哦。”老人头也不回地说：“八 ⑨我惊讶地问：“这水泥砂浆是特殊材料 十了，千习惯了，安全着呢。” 吗？这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着，点点 ⑤“八十了还千这个呀？”我还是有些担 砂浆，笑着说：“啥子特殊材料？只是说水泥 心。老人直起腰，回转身子，笑眯眯地说：“八 标号要高，沙子要用细沙。然后按比例混合 十咋了？这我都干四十年了。” 好，就行了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出 ⑩老陈一边干，一边语气自豪地跟我介 一棵树，又在树下添上几间茅草屋。我问： 绍：“我们村有三件老物件。第一件就是这老 “这是画什么呢？”老人依然笑眯眯地说：“画 水泥画，家家户户墙上都有，有的是松鹤延 迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚 年，有的是福禄寿喜，有的是柿柿如意，不重 了，送点什么呢？就想着还是送他水泥画。 样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四 迎客是迎，迎新娘子也是迎，祝福婚姻像迎客 十年前，我所在的厂子获得省先进称号，厂长 松一样长青不老。” 让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得 ⑦说话间，只见老陈把草图改了一遍又 久一些，我就想到做成水泥字。做成后，我就 一遍，已经可以看见迎客松的雏形了。他手 想，水泥能写字，那也能作画。从此，我就自 上没停，嘴里念叨着：“涂在墙上的东西，不敢 己琢磨研究，爱上这水泥画了。这老手艺，村 马虎，要精益求精呢。”我夸奖道：“已经很好 里几个年轻人也喜欢，跟我学上了呢。” 了。”老陈说：“这手上的功夫，自己心里清楚， ①“第二件是啥？”我急于知道。老陈从 要过得了自己这一关。” 钢管架上下来说：“别急嘛。这画正好需要时 ⑧眼看草图已经打好，老陈把混合好的 间沉淀。走，带你在村子里转一圈。” 水泥砂浆，沿着墙上草图的线条开始一层层 ②村子四百多户人家，全是清一色的老 往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹，一边用 房子。白色工字脊，白墙壁，红门窗，褐色线条 刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树 勾勒…我有些惊讶：“村子里全是老房子？” ·7… B老陈笑答：“识货。这就是我们村的第：3.请结合文章内容，简要分析老陈这个人物 二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的 形象。 川北民居，凭着这，我们这的古村落名声在 外呢。” ④一处房子周围果树环绕，梨花李花正 开，房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说： “这房子就是我家的，冬暖夏凉。”他拿来木板 凳，让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨 4.文章以“绽放的梨花”为题，内涵丰富，请分 花间透下来，亮亮的，暖暖的。我笑着说：“这 析其含义。 第三件嘛，我猜是这老梨树了。”老陈不急不 慢，点头应道：“这老梨树上百年了，村里这种 上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子，还 有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我 们当之无愧的老物件呢。” ⑤坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子 二、(2024·绥化改编)阅读下面两个文本，完 边，我不由回想起第一次进村的情景。景物 成5~7题。 浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼是光。 【文本一】 (作者：李汀。选自《人民日报》 ①日前，一则关于微塑料会伤肝肺的研 2024年4月3日，有删改) 究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领 1.结合文中四处画波浪线的句子，概括“我” 域期刊《环境与研究》上。实验结果表明，纳 与老陈交往时的感情变化。 米级的微塑料可能会进入肝细胞和肺细胞并 →担心→ →赞叹 2.结合语境，根据括号内的要求赏析下面 破坏其正常工作机能，从而对器官造成损伤。 语句。 微塑料可能成为人类健康的又一“隐形杀手”。 (1)阳光从雪白梨花间透下来，亮亮的，暖 ②微塑料是一种直径小于5毫米的块状、 暖的。（从句式特点角度） 丝状等形态的塑料碎片和颗粒。2004年，英 国普利茅斯大学的学者在国际学术期刊《科 学》上发表了一篇关于海洋水体和沉积物中 塑料碎片的论文，首次提出了“微塑料”的 (2)景物浮现眼前，一时间，满眼是画，满眼 概念。 是光。（赏析加点词语的含义) ③过去，人们对于微塑料的认识主要体 现在环境影响方面。近两年，科学家逐渐发 现了微塑料也会损害人体健康。 ·8 ④长期以来，塑料被认为是一种惰性物： 就扔，也没见造成什么污染。 质。人们认为，微塑料在进入人体后，会经过 网友B:我长年累月喝瓶装矿泉水，也没 胃肠道、胆道被排泄出体外。然而，有动物实 觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回 验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过 收了，不会产生污染的。 细胞膜进入循环系统，并到达其他组织。 5.文本一中第①段和第②段画线句子分别采 ⑤实际上，肉眼难以分辨的微塑料几乎 用什么说明方法？有什么作用？ 渗透在日常生活的方方面面。南京大学的相 关研究就发现常喝瓶装水、吃外卖食品及工 作中常遭遇粉尘的人，粪便中的微塑料更多。 此外，沐浴露、牙膏、防晒霜等个人护理用品， 以及洗衣机洗涤衣服产生的废水等都可能含 有微塑料。 【文本二】 6.请你简要分析文本二中加点词的表达 ①微塑料源于人们使用的大量塑料产 效果。 品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。 大部分废弃塑料瓶都进入了非正规回 塑料瓶的制造材料主要是PET塑料（涤纶树 收渠道。 脂)。据推算，全世界平均每分钟会售出100 万个塑料瓶，平均每年会售出5000亿个塑 料瓶。 ②中国是全球最大的塑料生产国和塑料 制品生产国。2021年，中国生产了1.1亿吨 塑料，进口了3397万吨，生产了塑料制品 7.阅读了文本一和文本二，你对【网友声音】 8000多万吨。同时，中国每年还消费了大约 中网友的看法是否认同呢？请说明理由。 2000亿个塑料饮料瓶。这些塑料瓶最后去 了哪里？据统计，大部分废弃塑料瓶都进入 了非正规回收渠道。统计表明，全球32%的 废弃塑料瓶未被回收利用，最终被遗弃在陆 地、河流、海洋中，造成严重的环境污染。 【网友声音】 网友A:早餐是用塑料袋装的，中午吃的 饭是用塑料盒装的，下午喝的奶茶也是用塑 料杯装的。塑料容器成本低，使用方便，用完 .9…是一部自传体小说，主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁这 事，写出替父母分忧获得的成就感。写作时要注重将细 一时期的童年生活。主题上生动地再现了当时下层人民 节描写和自己的亲身经历联系起来。(2)属于自命题的 的生活状况，表达了作者对劳动人民的同情。 议论文。可以从分享的对象入手，比如分享经验，是思维 19.略。 的交流：分享快乐，是精神的共享：分享食物，是善良的体 【写作指导】本题考查作文。(1)属于半命题作文，可以 现…很多伟人因为懂得分享，才放大了个体的智慧，推 在标题里加入合适的内容，把它转化为命题作文，这样就 动人类社会的发展。俞伯牙依山傍水奏出天籁时，江之 好写多了。如在前面加上“学会”，就变成了题目为“学 上锺子期听得如痴如醉，分享让他们成为知音；陶潜分享 会分享”的作文，这样可以记叙一件事，比如在你过生日 东篱菊花，得到心灵的愉悦…与朋友分享心事，与父母 时，你把蛋糕一块一块地切分给亲朋好友，从中享受到了 分享成功，与老师分享幸福，身边很多分享的事例皆可作 分享的快乐；也可以在后面加上合适的词语，比如“责 为事实论据，写作时要论据充足，结构严谨。 任”，就变成了题目为“分享责任”的文章，可以记叙一件 24积累与运用题组 1.(1)zhui chi(2)①踊②赓 4.示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘 2.示例：①巴山大峡谷旅游景区项目丰富多样；一年四季 肃省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻 都可游玩。②神剑园旅游景区以张爱萍将军故居为基 划、涂污，我们应该保护长城，不要在城墙上刻字，好吗？ 础，收录多位革命英雄生平业绩；融革命历史传统、国防爱 5.①学然后知不足②不知口体之奉不若人也③蜡炬成 国主义教育、现代科技文化为一体。 灰泪始干④一览众山小⑤山重水复疑无路⑥柳暗 3.③①④② 花明又一村⑦病树前头万木春⑧风休住 25积累与运用题组二 1.(1)heng sù(2)①磅②峻 加对人物、环境的描写等。对于说明性文章，要忠于原文 2.①峰峦如聚②波涛如怒③长风破浪会有时④直挂 的说明对象，补充材料，运用多种说明方法，丰富对说明对 云帆济沧海⑤海内存知己⑥天涯若比邻⑦兴复汉 象的介绍。对于议论性文章，要忠于原文的观点，进一步 室⑧树木丛生 补充论据，阐释观点。 3.①③② 5.示例：艾老师，您好！校团委拟定于6月14日晚上7点在 4.不同体裁文章扩写时，要特别注意文章内容要忠于原文。 学校小礼堂举行“革命精神代代传”演讲比赛，想邀请您担 对于记叙性文章，要忠于原文的主旨，补充情节和细节，增 任活动评委，恳请您在百忙中抽空参加。 26现代文阅读题组一 1.春游零丁洋 涉历程，从血泪盈盈到笑语盈盈，不同凡响。③不论是零 2.运用比喻和拟人的修辞手法，把粼粼波光比作金蛇飞舞， 丁洋、深圳，还是珠海，它们的共同之处都是创造了时代的 海水涨潮之声化为絮语，将海水赋予人的特征，生动形象 美，寄托着我们的理想、希望以及未来。 地写出了珠海的海景之美，表达了作者对珠海的赞美 5.①憨态可掬的外在。②契合中国文化的特性。③和平的 之情。 象征。 3.①青年人是深圳的开拓者，是深圳发展的重要力量，寄托6.①文本一画线句引出典籍中有关大熊猫的记载，进而引出 着城市的希望与未来，体现着敢闯敢试，追求卓越的深圳 对它象征和平的介绍。②文本二画线句引出大熊猫“受喜 精神。②深圳青年人的充满志气、力争上游，既是对文天 爱指数最高”的观点，进而引发有关大熊猫受喜爱之处的 祥气节的传承，还蕴含着对国家、民族的热爱的承续，以及 论述。 对未来的不懈追求。 7.文本二题目不够匹配。文本二围绕人们对大熊猫的喜爱 4.①因为文天祥当年在零丁洋留下千古绝句，为世人树下高 会因所需有别从而所爱不同展开论述，而文本二题目则聚 风亮节的伟大形象。②零丁洋见证着中华民族的艰苦跋 焦人们对大熊猫喜爱的程度。 2⑦现代文阅读题组二 1.好奇惊讶 人带来美的享受和心灵的震撼：而“光”则象征着希望和生 2.(1)示例：从句式特点角度来看，使用了短句的形式，这种 机，它可能是指阳光洒在梨花上的明亮，也可能是指老陈 结构紧凑、简洁明快的句式，能够生动地描绘出阳光透过 手艺传承的光明前景，更可能是指整个村庄、这个古老村 梨花间的情景，同时强调了阳光的光亮和温暖，给读者带 落所散发出的独特魅力和生机活力。这两个词语的运用， 来温馨而美好的感受。 不仅形象地描绘了眼前的景色，更深刻地表达了作者对这 (2)示例：这里的“画”不仅指实际看到的美丽景色，更是 片土地的热爱和赞美之情。 指这些景色构成的一幅幅生动、富有生活气息的画卷，给3.示例：老陈是一个技艺高超、自信乐观、热爱生活、热情好 ·44 客、乐于分享的人物形象。 6.“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起修饰限制 4.示例：题目直接描绘了梨花绽放的自然景象，体现了春天 作用，并非指所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道， 的生机和美好；还展现了乡村的人文之美，梨花在文中不 这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。 仅是一种自然景观，还象征着乡村的和谐与美好；揭示了 7.不认同。我们日常使用的各类包装产生的塑料垃圾都是 文章的主旨，意蕴丰厚。 微塑料产生的源头，这些微塑料正在威胁人类的健康。除 5.第①段画线句子采用打比方的说明方法，把微塑料比作隐 此之外，虽然我们感觉用过的塑料瓶都被回收了，但统计 形杀手，生动形象地说明了微塑料的危害。第②段画线句 表明，全球有32%的废弃塑料瓶未被回收利用，这些塑料 子采用下定义的说明方法，科学准确地介绍了什么是微 瓶最终被遗弃，造成了严重的环境污染。 塑料。 28古诗文阅读题组一 1.A【解析】本题考查对词语和内容的理解。“南冥者，天发自己的志气。我担心就此被埋没，所以断然离开家乡，去 池也”中的“天池”指天然形成的水池。故选A。 寻求天下的奇闻壮观，以便了解天地的广大。 2.大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 况且一个人的学习，如果不是有志于大的目标，即使学 3.运用了想象和夸张的手法。说明了世间万物都是有所依了很多又有什么用呢？我苏辙这次来，对于山，看到了终南 凭的，都没有达到绝对自由的境界（或万物皆有所依）的 山、嵩山、华山的高峻，对于水，看到了黄河的深广，对于人， 道理。 见到了欧阳公，可是仍以没有谒见您而感到遗憾。所以希望 4.与乙文中的“求天下奇闻壮观，以知天地之广大”或“且夫 能够一睹您的风采，就是听到您的一句话也足以激发自己的 人之学也，不志其大，虽多而何为”的观点一致。 雄心壮志，这样就算看遍了天下的壮观而不会再有什么遗 【参考译文】 憾了。 【乙】我苏辙出生已经十九年了。我住在家里时，所交往 5.这两句诗写诗人无畏困难和挑战的决心和信念，表达了诗 的，不过是邻居同乡这一类人；所看到的，不过是几百里之内 人高瞻远瞩、无所畏惧的豪情壮志，以及对政治前景和人 的景物，没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸；诸 生未来的乐观和坚定信念。同时，它也揭示了“站得高才 子百家的书，虽然无所不读，但都是古人过去的东西，不能激 能看得远”的哲理，具有普遍的启示意义。 29古诗文阅读题组二 1.A【解析】本题考查辨析词语意思。A.道路。B.大约/答高有万仞，相距不超过两丈。大概本来是一座山崖（像）屏风 应。C.靠近/完成。D.远远地看/声望。故选A。 一样矗立，从山脊上当中一刀笔直剖开形成了这座山，所以 2.(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 既难以从陆地上上登，又无法从溪中逆水而上。徘徊了很 3.都描写了在探游过程中，路疑无而实有、景似绝而复出的 久，找到一条向东去的小径，再沿着它进去，将到门下时，又 情景。都表达了遇到困难不要放弃，总会发现新的希望和 渡到溪北。溪水中有绑着的木头架在巨石上以便渡过，知道 机遇，找到前进的道路的精神。 这条道有不少行人，大喜过望。于是先向下走近溪边，就见 4.示例一：看潭中鱼趣，享清幽小林，非小石潭莫属。示例 溪水正从石门中跃出来，有块巨石挡在门口扼住流水，分成 二：山重水复，柳暗花明，石门胜景。 两条水道。 【参考译文】 5.前两句仰望泰山整体，中间四句仰望泰山周围，后两句把 【乙】行二里，见到一条大溪从石门流出来，溪北岸无路 “望岳”转向“岳望”，表现出青年诗人远大的志向和广阔 进去，就下到溪中；溪中有许多巨石，（水）多奔泻急流，也无 的胸怀。 路进去。只是望见石门近在咫尺，上下紧逼束拢，两面陡峭， ③0古诗文阅读题组三 1.D【解析】本题考查对词语和内容的理解。A.“色愈恭，【参考译文】 礼愈至”中的“至”是周到。“至舍，四支僵劲不能动”中的 【乙】王锐，是永平府迁安县人，考中进士。在景泰年间， “至”是到。B.“康乐”指的是南朝宋时山水诗人谢灵运， 担任彰德知府，王锐身材高大，胡须修长，眼神里散发出威严 他承袭祖父谢玄的爵位，被封为康乐公，并非皇帝的年号。 和震慑力，有智谋权术，崇尚严厉的施政方针。他管理监督 C.“令民临道屋俱作修廊”中的“修”是宽敞的。“乃重修 郡中的官吏和百姓，亲自处理政事，官吏没有机会做奸诈之 岳阳楼”中的“修”是修建。故选D。 事。他深入探究事情，官吏和百姓像敬畏神明一样敬畏他。 2.因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。 他下令让临近道路的房屋都修成有长廊的样子，屋檐外挖深 3.①“不敢”表现了作者讲诚信、守信用的品质。②“不敢” 沟，雨水和积水能够排泄，道路中间高起，让水立即都流进沟 表现了作者谦虚好学、求教诚恳的态度以及尊敬老师的 中。在巷口设置栅门，有钥匙，到了夜里子时就关闭栅门并 品质。 钉上木板，打更的声音整夜都在响，奸恶之人不敢进入郡中 4.王锐：亲自教导、严格管理，督促后辈学习。宋濂：用自己 地域。他尤其关注学校，几是每月初一和十五拜谒先师庙结 的亲身经历来激励后辈学习。 束后，就坐在明伦堂，听儒生们讲说经书。儒生们都住在学 ·45·