第01讲 字音字形（专项训练）（江苏专用） 2026年中考语文一轮复习讲练测

第01讲 字音字形 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 字音字形基础选择 题型02 语言基础知识综合 03·真题诊断练 1．【新情境·模拟对话】请给图中加点字注音，根据拼音写汉字。 （2025·江苏扬州·三模）同学们在整理材料时围绕“纸之形”展开了讨论，请你根据情境完成下列题目。 同学甲：扬州的纸制品产业，皆以文脉为魂，匠艺为骨。【乙】正如杨万里所言：“却将一脔两螯，世间真有扬州鹅”。其纸中乾坤，恰似扬州城的繁华与诗意，历千年而不衰。既保留了传统工艺的精髓，又融入了现代科技的元素，展现了扬州在纸制品领域的独特魅力和无限潜力。   同学乙：纸从“系（sī）”，所以“纟”旁的字大多和衣物或者丝织品有关，如“绸缎”“手绢”。你们还想起了哪些字？ 同学丙：我还想起了“纱”和“绫”，这两个字在白居易的《卖炭翁》中也出现过：“① ，② ”。“纱”和“绫”是古代朝廷权贵穿着的丝织品，正如“通草花”一样，制作它的纸，也是清代名贵的宫延用纸。 同学甲：我还想到了“红”和“绿”，在古诗中描绘大自然缤纷的色彩：比如含有“红”的诗句有“草树知春不久归，③ ”（韩愈《晚春》），含有“绿”的诗句有“④ ”。 同学乙：在古诗文中，“丝”谐音“思”，诗人常用双关手法来表达相思。比如：李商隐无题》中的“⑤ ，⑥ ”，现在我们也经常用这两句诗，来表达老师对我们的无私奉献。吴均在《与朱元思书》中用“⑦ ，望峰息心；⑧ ，⑨ ”生动展现山水对追名逐利之人的净化作用，含蓄表达避世退隐之意。 同学丙：在文字的装扮下，纸中的画面更加【甲】 （A 绚丽多彩 B 美轮美奂 C 沁人心脾 D 入木三分），诗人的情感也愈加醇厚悠远。我已经迫不及待的想要开启研学之旅啦！ (1)给加点字注音：精髓( ) (2)指出画双横线词语中的错别字并修改：“ ”改为“ ” (3)填入【甲】处最恰当的一项是（   ） A．绚丽多彩 B．美轮美奂 C．沁人心脾 D．入木三分 (4)【乙】处画线句子标点符号使用错误，请写出修改意见： (5)在①-⑨处填写相应名句。 【答案】(1)suǐ (2) 宫延 宫廷 (3)A (4)句号应放在引号内 (5)①半匹红纱一丈绫 ②系向牛头充炭直 ③百般红紫斗芳菲 ④客路青山外，行舟绿水前（或其他含“绿”诗句） ⑤春蚕到死丝方尽 ⑥蜡炬成灰泪始干 ⑦鸢飞戾天者 ⑧经纶世务者 ⑨窥谷忘反 【解析】（1）本题考查汉字字音。 精髓，jīng suǐ，精华。 （2）本题考查汉字字形。 宫延——宫廷，gōng  tíng，帝王居住和处理朝政的处所。 （3）本题考查成语。 A.绚丽多彩：形容色彩华丽。 B.美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。 C.沁人心脾：形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。 D.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。 在此指的是画面色彩华丽，应选“绚丽多彩”； 故选A。 （4）本题考查标点。 “却将一脔两螯，世间真有扬州鹅”是直接完整引用杨万里的诗句，句号应在引号内而不是引号外。 （5）本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“绫、炭、紫、蜡炬、鸢、戾、窥”等字词容易写错。 第四、五空，要列举包含“绿”字的诗句即可。示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 2．【新考法·图画寻踪】（2025·江苏南京·二模） 根据提示，补充图片缺失的信息。 （1）图中①处的路叫 zhàn ，如“～道”。 （2）图中②处的路叫径，读作 ，如“路～”。 （3）图中③处的路叫阡，意思是 。 【答案】 栈 jìng 田间南北方向的小路 【解析】本题考查字音字形字义。 zhàn——栈，栈道：在悬崖峭壁上凿孔架木桩，铺上木板而成的道路。 径——jìng，路径，道路。 2．【新设问·补全内容】 （2025·江苏徐州·三模）小语所在学校举办“彭城山水诗韵行”研学活动，作为志愿者，你将协助小语完成以下任务，在山水诗意中感受传统文化的魅力。 我一向固执地认为，是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲（A.空前绝后  史无前例）的绚丽和辉煌。而中国的山水自然，又是拥裹着风花雪月，缠绕着离愁别绪，蕴含着爱恨怨忧的历史境况和人生体验，醉人身心，张扬魅力。 我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色，夏荷秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，______；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和liǎo（______）落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，______；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，______；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，______……南国山水的温婉与柔媚，北疆山水的秀美与奇异，西域山水的苍凉与神秘，巴蜀山水的峻美与清寒，无不令人心kuàng（______）神怡。“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有什么能令人如此（B.刻骨铭心  入木三分）的呢？好山好水是我们的精神财富，更是我们的物质财富。 (1)在整理研学手册时，小语发现部分内容字迹模糊需补全。请帮他写出正确的汉字。 (2)小语不知括号里的词语哪一个更好，请帮他选出恰当的一个。 (3)检查研学活动宣传文案时，小语发现画线的句子存在语病。请你帮忙修改正确。 (4)研学途中，小语对一段描绘山水诗意的语句顺序产生疑惑。请帮忙排序（   ） ①今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢 ②于千年后再度敲乱一个游子的愁怀 ③倾听那些醉卧沙场的远古将士们的鼾声 ④扑面都是宋唐的遗风余韵 A．①②③④ B．④③①② C．④②①③ D．③②④① (5)主办方给出上联“峨眉月映平羌水，仗剑诗仙游蜀道”，小语在众多的选项中选出了“洞庭波涌岳阳城，怀忧诗圣叹苍生”，请你指出分析不正确的一条理由（   ） A．地域对应精准：上联“峨眉”“蜀道”属巴蜀地区，下联“洞庭”“岳阳”为湖湘胜地，两地均是古代文人创作山水诗文的经典意象地域。 B．作者典故契合：上联“诗仙”指李白，下联“诗圣”指杜甫，二人同为唐代诗歌代表，且下联“怀忧叹苍生”呼应杜甫《登岳阳楼》中忧国忧民的情怀。 C．对联词性工整：“峨眉月”对“洞庭波”（名词+自然景物），“映”对“涌”（动词），“平羌水”对“岳阳城”（地名+地理名词），结构一一对应。 D．意象风格统一：上联以“峨眉月”“平羌水”展现巴蜀山水的清幽秀丽，下联“大漠沙”“烽火台”延续雄浑壮阔的边塞风格，与上联意境完美呼应。 【答案】(1)寥  旷 (2)A.空前绝后  B.刻骨铭心 (3)好山好水是我们的物质财富，更是我们的精神财富。 (4)C (5)D 【解析】（1）本题考查字形。 寥落（liáo luò ）：形容冷落、稀少，多体现环境、氛围的萧索，或事物数量的稀疏。 心旷神怡（xīn kuàng shén yí ）：心境开阔，精神愉快，常因眼前美好景致等引发。 （2）本题考查词语辨析。 A处：“空前绝后”指从前没有过，今后也不会再有，多用来形容非凡的成就或盛况；“史无前例”指历史上从来没有过的事，强调前所未有。这里形容唐诗、宋词、元曲的绚丽辉煌，用“空前绝后”更能突出其在文学史上的独特地位和极致成就，选“空前绝后”。 B处：“刻骨铭心”形容记忆深刻，难以忘却；“入木三分”形容书法极有笔力，现多比喻分析问题很深刻。此处说山水让人难以忘怀，用“刻骨铭心”合适，选“刻骨铭心”。 （3）本题考查病句修改。 语序不当，原句表递进关系，应先物质后精神。 故修改为“好山好水是我们的物质财富，更是我们的精神财富”。 （4）本题考查语句排序。 驾舟西湖，赏景听曲，会让人感觉“扑面都是宋唐的遗风余韵”，所以第一空选④； 泊舟枫桥听寒山寺钟声，这钟声“于千年后再度敲乱一个游子的愁怀”，第二空选②； 踏上峨眉看秋月，会想“今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢”，第三空选①； 穿越黄沙，在大漠深处能“倾听那些醉卧沙场的远古将士们的鼾声”，第四空选③。 故正确排序为：④②①③。 故选C。 （5）本题考查对联辨析。 D.下联是“洞庭波涌岳阳城，怀忧诗圣叹苍生”，其中并没有“大漠沙”“烽火台”，上联是巴蜀山水清幽秀丽风格，下联是湖湘胜地体现的忧国忧民等情感，并非“延续雄浑壮阔的边塞风格”。 故选D。 题型01 字音字形基础选择 1．（2025·江苏宿迁·模拟预测）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．狼籍  斑斓  左右逢缘  克尽职守 B．镂空  唏嘘  张皇失措  妇孺皆知 C．蕃篱  嶙峋  苦心孤义  长吁短叹 D．蛰伏  招徕  长途拔涉  因地制宜 【答案】B 【解析】本题考查字形。 A.狼籍——狼藉，左右逢缘——左右逢源，克尽职守——恪尽职守； C.苦心孤义——苦心孤诣，蕃篱——藩篱； D.长途拔涉——长途跋涉； 故选B。 2．（改编题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（    ） A．娉婷（pīng）   妖娆（ráo）   冠冕（guān） B．鲜妍（yán）   忧戚（qì）   飘逸（yì） C．摇曳（yì）    旁骛（wù）   亵渎（xiè） D．骈进（pián）   聒噪（guā）   妄想（wàng） 【答案】A 【解析】本题考查字音字形。 B.忧戚（qì）——qī； C.摇曳（yì）——yè； D.聒噪（guā）——guō； 故选A。 3．（改编题）下列词语中，没有错别字的一项是（    ） A．屋檐   人声顶沸   吞噬   搏学多才 B．雷霆   家喻户晓   模拟   鞠躬尽瘁 C．遁词   出言不逊   振悚   铢两悉称 D．扶值   坦荡如砥   商酌   颔首低眉 【答案】B 【解析】本题考查字形。 A.人声顶沸——人声鼎沸，搏学多才——博学多才； C.振悚——震悚； D.扶值——扶植； 故选B。 4．（改编题）下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（    ） A．羁绊/滑稽   撤销/ 合辙押韵 B．睥睨/庇护   繁衍/气息奄奄 C．勾当/污垢   嘹亮/穷愁潦倒 D．告罄/芳馨   咀嚼/味同嚼蜡 【答案】C 【解析】本题考查字音。 A．jī/jī，chè/zhé； B．pì/bì，yǎn/yǎn； C．gòu/gòu，liáo/ liáo； D．qìng/xīn，jué/jiáo； 故选C。 5．（改编题）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．行辈/行头        埋怨/埋头苦干 B．呜咽/咽气        间接/间不容发 C．悔恨/欺侮        瞭望/眼花缭乱 D．伫立/贮蓄        襁褓/强词夺理 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.háng/xíng，mán/mái； B.yè/yàn，jiàn/jiān； C.huǐ/wǔ，liào/liáo； D.zhù/zhù，qiǎng/qiǎng； 故选D。 6．（改编题）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）    阴晦（huì）    咄咄逼人（duō）    屏息凝神（píng） B．愧怍（zuò）    撺掇（cuān）    戛然而止（gā）    呼天抢地（qiǎng） C．斡旋（wò）    陂塘（pō）    自惭形秽（huì）    忍俊不禁（jīn） D．锱铢（zī）    字帖（tiè）    间不容发（fà）    缊袍敝衣（yùn） 【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.屏息凝神（píng）——bǐng； B.戛然而止（gā）——jiá，呼天抢地（qiǎng）——qiāng； C.陂塘（pō）——bēi； 故选D。 7．（改编题）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（   ）   A．翘首（qiáo）        骨髓（suǐ）         熏陶（táo）        名副其实（fù） B．销毁（xiāo）     处方（chù）           星宿（xiù）        天崖海角（yá） C．泄气（xiè）      惩罚（chéng    ）     蜕变（duì）        融汇贯通（huì） D．窘迫（jǒng    ）    脊梁（jǐ）         清澈（chè）        卑躬曲膝（qū） 【答案】A 【解析】本题考查字音字形。 B.处方（chù）——chǔ，天崖海角——天涯海角； C.蜕变（duì）——tuì，融汇贯通——融会贯通； D.窘迫（jǒng）——jiǒng，卑躬曲膝——卑躬屈膝； 故选A。 题型二 语言基础知识综合 1．（2025·江苏淮安·一模）阅读下面的一段文字，按要求答题。 古人云：“有志者事竟成。”理想是心空不落的星子，是岁月长河里的航标。它是少年眸中未tuì的热忱，是深夜伏案时跳动的笔尖，是跋涉途中望向远山的倔强。不必弘大如日月，哪怕是深耕一隅的专注、传递温暖的善意，亦或 （守护/保护）一方的坚持，都能在时光里生长出力量。愿你永揣这份光，踏浪而行，让每一步都朝着心之所向延伸。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格中。 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 tuì         耕 (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 【答案】(1)踏浪而行/深耕一隅 (2) 褪 gēng (3) 弘 宏 (4)守护 【解析】（1）本题考查汉字书写。 ①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。从两幅字中任选一幅临写在田字格中，注意“踏浪、耕、隅”等易错字词的书写。 （2）本题考查字音字形。 未褪（wèi tuì）：指没有脱落、没有消退。 深耕一隅（shēn gēng yī yú）：指在某个领域或地区深入细致地工作和研究，以取得更好的成果。 （3）本题考查字形。 弘大——宏大：比喻事物的气势宏伟，巨大。 （4）本题考查词语辨析。 守护：守卫保护； 保护：指维护、照顾、防护等行为，保护他人或事物的安全、利益和权益； 文中搭配的对象是“一方”（可理解为一方土地、一方人群或一方领域），强调以坚持的态度主动维系、坚守这一范围，“守护”更能体现出情感上的珍视与主动坚守的意味。 2．（2025·江苏常州·一模）阅读下面文字，完成小题。 小说是文学的一大样式，它就像生活的教科书，引领我们走进那丰富的世界，浩hàn（   ）的海洋，茫茫的宇宙。阅读小说，不仅能让我们增长见识，更能让我们陶冶性情。我们哀叹迂腐潦倒的孔乙己，同情麻木不仁的闰土，佩服足智多谋的吴用，喜爱① 的刘姥姥。通过áo（ ）游小说的世界，让我们仿佛遍览了人类的灵魂的历史。 (1)根据拼音写汉字。 浩hàn     áo 游 (2)结合语境，选择恰当的语句，将选项填到横线①上（   ） A．刻薄市侩 B．大智若愚 (3)下列选项正确的一项是（   ） A．吴用是小说《水浒传》中的入物，《水浒传》作者是吴敬梓，明代小说家。 B．语段中的“陶冶性情、迂腐潦倒、足智多谋”，三个短语结构类型相同。 C．语段中画波浪线的复句是并列关系。 D．语段中画横线的句子是个病句，可以删掉“让”。 【答案】(1) 瀚 遨 (2)B (3)C 【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。 浩瀚（hào hàn）：水势盛大。形容广大或繁多。 遨游（áo yóu）：漫游；游历。 （2）本题考查名著人物。 刻薄市侩：指为人尖酸刻薄，待人冷酷无情，同时带有浓厚的功利心，凡事以利益为首要考量，轻视道德、情感等非功利因素，行为处事斤斤计较、市俗势利。 大智若愚：指拥有极高智慧的人，往往不刻意显露自己的才智，表面上看起来反而显得迟钝、普通，甚至有些“愚笨”，实则是不张扬、不炫耀，以低调的方式应对世事，是一种深沉的智慧境界。 在《红楼梦》中，刘姥姥虽然出身贫寒，但她机智幽默，善于察言观色，能够在复杂的贾府环境中游刃有余，展现出大智若愚的智慧。因此此空应填“大智若愚”。 故选B。 （3）本题考查文学常识和词句分析。 A.《水浒传》作者是施耐痷，元末明初小说家； B.“陶冶性情”是动宾短语，“迂腐潦倒、足智多谋”是并列短语； C.画波浪线句是递进复句； 故选D。 3．（2025·江苏扬州·三模）结合语境，完成题目。 扬州的文化街区，是古典与现代的浪漫对话。黛瓦飞檐间，激光将传统木雕纹样投射成流动光影；青石板路上，古树将班驳的岁月痕迹铺展为时光画卷；老宅天井中，3D打印技术与传统漆艺碰撞出绮丽火花；【甲】 。 茶馆檐角，感应灯笼随客至而明，茶香与全息运河盛景共绘丹青；旧书局里，扬州八怪画作跃然帆布包上，咖啡香与《画舫录》墨韵同醉游人；街巷首尾，数字橱窗与青砖黛瓦对语，非遗工坊同创意市集【乙】________：处处演绎着古今交融的隽永智慧。 (1)指出画横线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ”； (2)给加点字注音：隽永( ) (3)联系上下文，在【甲】处补写一句： 。 (4)填入【乙】处的成语最恰当的一项是（   ） A．鳞次栉比 B．相得益彰 C．星罗棋布 D．别出心裁 【答案】(1) 班 斑 (2)juàn (3)示例：非遗工坊里，数字化投影让剪纸艺术跃动于宣纸屏风。 (4)B 【解析】（1）本题考查错别字。 班驳——斑驳：读音是bān bó，原用来形容古人的衣服上出现斑点。后来逐渐演变为形容古建筑物、树木等因岁月长久而出现的斑点、斑纹。 （2）本题考查注音。 隽永：读音是juàn yǒng，形容艺术形式所表达的思想感情深沉幽远，意味深长，引人入胜，讲究言有尽而意无穷；也常用来表述艺术性较高的作品的审美效果。 （3）本题考查补写句子。 补写句子需满足两个条件： 内容要求：体现“古典与现代的结合”，即句子中需同时包含传统元素（如古典建筑、传统工艺等）和现代元素（如科技、现代艺术形式等）； 句式要求：与前文句式相似。前文“黛瓦飞檐间，激光将传统木雕纹样投射成流动光影；青石板路上，古树将班驳的岁月痕迹铺展为时光画卷；老宅天井中，3D打印技术与传统漆艺碰撞出绮丽火花”的结构为：地点+，现代元素+让（将）+传统事物+呈现新状态。   示例：雕花门窗前，虚拟现实技术与传统剪纸艺术交织出梦幻场景。 （4）本题考查成语的理解和运用。 A.鳞次栉比：形容房屋、船只等排列得很密很整齐。与“非遗工坊和创意市集”的配合关系无关，不符合语境； B.相得益彰：指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。文中指“非遗工坊和创意市集”相互配合，突出“古今交融”的效果，符合“双方配合显长处”的含义，该成语使用恰当； C.星罗棋布：形容数量多、分布广。强调的是“数量和分布”，而非“配合效果”，不符合语境； D.别出心裁：指想出的办法与众不同，侧重“独特性”。而文中强调的是两者配合的效果，并非某一方的独特创意，不符合语境； 故选B。 4．（2025·江苏宿迁·三模）请阅读小明宿迁大运河研学手记，感受运河之美。 大运河宿迁段的清晨最为动人。薄雾轻笼河面，初升的朝阳将bān（   ）驳的金辉洒在古运堤上，堤（   ）岸垂柳依依，细长的枝条在晨风中摇曳，仿佛在书写着水韵诗行。河水并不湍急，从容地流过青石砌就的码头，水面倒映着历经沧桑的会馆楼阁的影子，甲。漕船悠然驶过，犁开层层碧波，乙。漫步在静mì（   ）的河畔，泥土与青草的芬芳沁人心脾，让人丙。最引人注目的是沿岸的芦苇荡，秋风起时，芦花漫天飞舞，丁的身姿仿佛在向千年运河致意。 (1)请根据拼音写汉字或给加点的字注音。 bān 驳    静mì     堤 岸 (2)在文段甲、丙、丁三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（   ） A．庄严肃穆    眼花缭乱    翩跹起舞 B．富丽堂皇    心花怒放    相得益彰 C．古朴典雅    心旷神怡    轻盈曼妙 D．雕梁画栋    心驰神往    心有灵犀 (3)请在乙处横线补写一句话，使上下文句意连贯，要求至少使用一种修辞手法。 【答案】(1) 斑 谧 dī (2)C (3)示例：层叠的浪花推搡着河岸，仿佛在向驻足的行人低语千年的漕运往事。 【解析】（1）本题考查字音和字形。 斑驳（bān bó）：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的，也可形容物体表面不平整、有瑕疵等，文中指朝阳洒下的金辉在古运河堤呈现出的色彩杂错状态。 静谧（jìng mì）：安静，形容运河畔安静的氛围。 堤岸（dī àn）：堤的上面，运河边用土石等修筑的挡水的高岸，文中指古运河的堤边区域。 （2）本题考查成语的运用。 甲处： 庄严肃穆：形容氛围、场所等庄重严肃，带有一定神圣感。 富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽，着重突出奢华、气派的视觉感受。 古朴典雅：形容事物具有古朴、高雅的韵味，常体现历史积淀与文化气质。 雕梁画栋：指房屋的梁和栋上雕刻、绘画图案，多用来形容建筑物装饰精美，强调建筑细节的精致雕琢。 根据“水面倒映着历经沧桑的会馆楼阁的影子”，重点在“历经沧桑”可知，体现出会馆楼阁承载的历史感与古朴气质，“富丽堂皇”侧重奢华，不符合“历经沧桑”；“雕梁画栋”侧重建筑装饰，未突出历史韵味；“庄严肃穆”侧重氛围庄重，与“会馆楼阁影子”的意境不契合。所以“古朴典雅”最能体现历经岁月的会馆楼阁所具有的韵味，故甲处选“古朴典雅”。 丙处： 眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，强调视觉上的繁杂带来的混乱感受。 心旷神怡：形容人置身美好环境中，心情舒畅、精神愉悦的状态。 心花怒放：心里高兴得像花儿盛开一样，形容极其高兴，侧重情绪上的极度喜悦，多因具体喜事引发。 心驰神往：心神奔向所向往的事物，形容一心向往，强调对远方或未接触事物的向往之情。 根据“漫步在静谧的河畔，泥土与青草的芬芳沁人心脾”可知，描述的是漫步河畔时，自然气息带来的身心愉悦感受。“眼花缭乱”是视觉迷乱，此处是嗅觉与整体环境带来的舒适，不契合；“心花怒放”需具体喜事触发，这里是宁静环境带来的平和愉悦，不适用；“心驰神往”是对他处的向往，而这里是身处河畔的感受。“心旷神怡”精准体现置身河畔，因环境美好而心境开阔、精神愉快，故丙处选“心旷神怡”。 丁处： 翩跹起舞：形容轻快地跳起舞来，侧重动作上的舞蹈状态，主语多是人或拟人化的事物主动舞蹈。 相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，强调两者配合的效果。 轻盈曼妙：形容身姿、舞姿等优美灵动。 心有灵犀：比喻双方对彼此的心思都能心领神会，侧重人与人之间心灵相通。 根据“秋风起时，芦花漫天飞舞，____的身姿仿佛在向千年运河致意”可知，描述芦花飞舞的身姿。“翩翩起舞”虽也形容舞动，但芦花是自然飘落，用“翩翩起舞”稍显刻意，且它更强调主动舞蹈动作；“相得益彰”需要两个事物配合，这里只有芦花，不适用；“心有灵犀”用于人与人，不形容芦花身姿。“轻盈曼妙”能生动展现芦花飞舞时轻巧、柔美的姿态，与“漫天飞舞”“向运河致意”的意境契合，故丁处选“轻盈曼妙”。 故选B。 （3）本题考查句子补写。 前文围绕运河景色，写了漕船驶过犁开碧波，补写句需承接“漕船驶过，犁开层层碧波”，关联运河元素（如涟漪、水纹、河畔事物等），延续优美意境。至少用一种修辞（比喻、拟人等），让语句更生动。 示例：那荡漾的涟漪好似绿绸上绣的银线，穿梭着讲述运河往昔的故事。 5．（2025·江苏盐城·三模）根据语境完成题目。 小盐搜集“茶文化”的资料，写了如下感悟。请你根据要求完成任务。 新芽嫩叶绿如玉，煎得茶汤美可夸。茶，如山水之间的清风，缥miǎo（ ）而恬淡，凝聚了岁月静好；茶，如幽篁之间的琴声，清丽而高远，凝聚了隐士禅趣；茶， ， ， 。在这个喧嚣（ ）的世界，你仿佛从诗里走来，闲叙着过往，摇曳着心香，慰藉（ ）着远行客，缓释着文人的浪漫。有你的接纳、包容、zhàn（ ）放，方寸更显气象。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 缥miǎo( )     喧嚣( )   慰藉( )   zhàn( )放 (2)仿照画波浪线句子，补全横线上的内容，使之与前面的句式一致，语意连贯。 (3)根据下图补全“茶”的汉字演变过程。 甲骨文 大篆 小篆 草篆 隶书 【答案】(1) 缈 xiāo jiè 绽 (2)示例：如书案之间的墨香，悠远而深邃，凝聚了文人风骨。 (3)楷书 【解析】（1）本题考查字音与字形。 缥缈（piāo miǎo）：形容隐隐约约，若有若无。 喧嚣（xuān xiāo）：声音杂乱，不清静；叫嚣、喧嚷。 慰藉（wèi jiè）：安慰、抚慰。 绽放（zhàn fàng）：指花朵开放，也形容如花一样开放。 （2）本题考查句子仿写。 开放性试题，明确句式结构：例句结构为“茶，如+具体场景/事物+的+喻体，形容词+而+形容词，动词+了+人物/抽象概念+名词”。选择合适喻体：围绕“茶”的特点，如清香、淡雅、宁静等，联想自然或文化场景中的事物作喻，如山水、诗词、琴棋等，需与茶的气质契合。搭配形容词：根据喻体特征选择恰当形容词，如“山水”可配“清冽”“悠远”，“诗词”可配“含蓄”“隽永”，确保前后形容词逻辑连贯。关联抽象概念：后半句需将喻体与人物或文化概念关联，如文人、雅士、禅意等，体现茶的文化内涵或精神特质，使语意完整且富有意境。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：如深山石缝间的清泉，清冽而澄明，沉淀了文人诗意。 （3）本题考查字体。 根据图片可知，这一字体下的“茶”更趋简化，比例适当、重心平稳、字形端正，横平竖直，是楷体。 6．（2025·江苏南京·二模）小石拟写了青春纪念册的卷首语，请阅读后完成任务。 时光匆匆，那些在晨曦中回荡的读书声，在阳光下摇yè的梧桐影，在暮色里芬芳的蔷薇香，都镀上了温暖的光晕。岁月如歌，歌不尽深深同窗情，歌不尽绵绵离别意， 。让我们翻开青春纪念册，回味那笑与泪编织成的美好，（   ）前行的力量。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①摇yè( )                    ②光晕( ) (2)填在括号内最恰当的词语是（   ） A．吸取 B．汲取 C．争取 D．攫取 (3)在横线处补写合适的句子。 【答案】(1) 曳 yùn (2)B (3)示例：歌不尽悠悠未来梦 【解析】（1）本题考查字音字形。 ①摇曳：拼音为yáo yè，指摇荡。 ②光晕：拼音为guāng yùn，指从显影后影像边缘漫延出来的虚影，也指边缘模糊的光环。 （2）本题考查词语辨析能力。 A.吸取：指从某个来源吸收或接纳某种东西,如知识、教训等。 B.汲取：意思是吸取、吸收或摄取。这个词语通常用于描述从某种资源中获取能量、知识或营养等。 C.争取：意思是力求获得或实现。 D.攫取：意思为抓取、拿取或掠取。 根据语境“前行的力量”可知，括号内应表达的是从美好中获取力量。应选“汲取”。 故选B。 （3）本题考查句子的补写能力。 观察“歌不尽深深同窗情，歌不尽绵绵离别意， ”可知，横线处应补写的是与前文两处相同的句式，构成排比结构。句式结构应为：歌不尽+叠词+并列偏正短语。 示例：歌不尽拳拳师恩重。 7．（2025·江苏徐州·三模）根据语境作答 每次游览玄武湖，都有美好的感受。春天，我去樱洲赏花，道旁的古木苍翠欲滴，樱树上开满樱花、团团簇簇，仿佛迸（   ）溅出的水花；夏天，我去菱洲赏莲，但只能远观，而不可xiè（   ）玩，微风吹过，一阵淡雅的清香随风飘来，嗅在鼻里令人飘然脱俗；秋天，我去梁洲赏桂，娇小的黄色花瓣，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典型  典雅）的幽香；冬天，我去环洲赏雪，远远望去，湖面显得格外静谧（   ），微漾的湖浪轻拍堤岸，与我那炽热的心A （应和   应照）着。闲xiá（   ）之余，与自然亲密接触，令人心旷神怡。 如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种人间乐园了，而是人与自然和谐相处的世外仙境。作为一个城市公园，玄武湖边有各类人气店铺、美食打卡地、热舞场、朗诵亭、城市客厅等，像磁石一样把游客B （聚拢  拉拢）了过来。大家在这里分享大自然的美好，也分享生活的美好。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音，并为文中的A、B两处选择恰当的词语。 迸( )溅     xiè( )玩     静谧( )     闲xiá( ) A     B (2)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来， 【答案】(1) pèng 亵 mì 暇 应和 聚拢 (2)如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种世外仙境了，而是人与自然和谐相处的人间乐园。 【解析】（1）本题考查字音字形和词语运用。 迸溅，bèng jiàn，意思是向四外溅。 亵玩，xiè wán，意思是靠近玩弄，不庄重地玩弄。 静谧，jìng mì，意思是安静。 闲暇，xián xiá，意思是空闲的时间。 A处：“应和”指（声音、语言、行动等）相呼应，强调两者间呼应关系，文中“微漾的湖浪轻拍堤岸”与“炽热的心”，是浪声和心情的呼应，用“应和”契合语境；“应照”侧重照应、映照，多表光线等的映照，不适合描述浪与心的关系，所以A选“应和”。 B处：“聚拢”指聚集，强调游客因玄武湖的吸引力自然汇聚，是一种主动、和谐的聚集；“拉拢”常含用手段使别人靠拢，带有一定目的性、贬义色彩，不适合描述游客因公园魅力而来的情景，所以B选“聚拢”。 （2）本题考查病句修改。 原句“如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种人间乐园了，而是人与自然和谐相处的世外仙境”存在逻辑错误。古代诗人笔下玄武湖多是超脱尘世的“世外仙境”，如今作为城市公园，是人们休闲共享美好的“人间乐园”，所以需调整“人间乐园”与“世外仙境”的位置，使表意符合实际逻辑，修改后为“如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种世外仙境了，而是人与自然和谐相处的人间乐园”。 8．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求答题。 无锡地铁，这座城市的地下长龙，正悄然改变着我们的生活。每日清晨，当第一缕阳光还未洒落，地铁已开始它的使命。站台上，人群____，或匆忙赶往工作场所，或悠然前往休闲之地。地铁是一座城市的窗口，每一条线路的延展，都zhāng（　　）显着城市生活的变迁。沿着地铁线，我们可以领略这座城市的独特魅力。大剧院地铁站旁，湖水chéng（　　）澈，绿意葱茏，花色鲜妍，春天仿佛触手可及。 (1)给加点字注音。 悄 然 (2)根据拼音写汉字。 zhāng 显    chéng 澈 (3)横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．门庭若市 B．风起云涌 C．川流不息 D．五湖四海 【答案】(1)qiǎo (2) 彰 澄 (3)C 【解析】（1）本题考查字音。 悄然：qiǎo rán，释义是忧愁的样子；形容寂静无声。 （2）本题考查字形。 彰显：zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。 澄澈：chéng chè，意思是水清见底；清亮明洁；明白。 （3）本题考查成语运用。 A.门庭若市：意思是指门前像市场一样，形容来的人很多，非常热闹。 B.风起云涌：形容气势浩大、变化迅速的场面或局势。 C.川流不息：指事物像水流一样连续不断。 D.五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地，现有时也比喻广泛的团结。 句中不仅指人很多，还形容人来来往往，故使用“川流不息”恰当。 故选C。 1．（2025·江苏淮安·中考真题）阅读下面一段文字，按要求答题。 芒种，不仅是收获的时节，还是播种的时节。谚语有云：芒种芒种，忙收忙种。在这样的缤分节气里，有两种鲜艳色彩在交织，一种是麦子金黄，一种是稻秧bì绿；一边是北方独属的阳光灿烂，一边是南方特有的细雨如烟。如此________（辉映 掩映）在一起，哪一个节气的景象可以如此绚丽壮观？ (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。bì：   属： 【答案】(1)示例一：阳光灿烂示例二：绚丽壮观 (2) 碧 shǔ 【解析】（1）本题考查书写。 书写要做到美观、规范、正确。注意“灿、绚、丽”的间架结构和写法。 （2）本题考查字音字形。 ①碧绿（bì lǜ）：青绿色。 ②独属（dú shǔ）：唯独属于、专门属于。 2.（2025·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成小题。 青春是一段奔赴远方的旅程。背起行囊，穿越锦绣山河，以挺拔身姿屹立于广袤大地；胸怀壮志，kāi tuò思想荒野，以满腔rè chén翱翔在辽阔苍穹。不必等风，奔跑时自带长风；无惧山高，骨骼里刻着攀登的高度。真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以B（慷慨激昂 慷慨淋漓）的姿态，以脚步为诗，以远方为卷，在征途中书写生命的璀璨篇章！ 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。     【答案】 【解析】2．本题考查对汉字字形的正确使用。 开拓（kāi tuò）：开辟；扩展。 热忱（rè chén）：热情或激动迫切的情感。 3．（2025·江苏盐城·中考真题）下面是小妍为这次活动准备的“开场白”，请帮助她完成下列任务。 责任是绵绵春雨，悄然润zé（   ）向善的心田；担当是灼灼骄阳，永远照亮逐梦的征程。同学们，新时代的我们背负着“士不可以不弘毅，任重而道远”的千年嘱（   ）托，更承载着“实现中华民族伟大复兴”的时代重任。我们当以“敢教日月换新天”的 ① ，“君子以自强不息”的 ② ，以责任为笔，以担当为墨，对己严律、对世界关切、对国家忠诚、对人真诚，在青春书卷上写下壮美篇章，让生命在责任与担当中zhàn（   ）放最耀眼的光芒。 同学们！时代号角已然吹响，让我们莫负青春好韶华，常怀奉献之心，砥砺（   ）强国之志，实践报国之行。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 【答案】泽  zhǔ  绽  lì 【解析】本题考查字音字形。 润泽（rùn zé)：意思是雨露滋润、不干枯，也可表示使滋润，还能形容物体有光泽。 嘱托（zhǔ tuō）：意为托付、求助或拜托。 绽放（zhàn fàng）：指花朵盛开，也可形容事物展现出美丽或活力的状态。 砥砺（dǐ lì）：原指磨刀石，后引申为磨炼锻炼，也可表示相互之间勉励。 4.（2025·江苏常州·中考真题）2025年1月，常州季子文化中心正式对外开放。特邀你担任讲解、推广的志愿者，请你完成以下任务。 【修改讲解词】以下是讲解词的第一段，请修改完善。 龙城常州，历史悠久，人文厚重。这里运河贯穿，小桥流水诗情画意；这里英才倍出，贤德之风山高水长。作为常州人文始祖的季札，又称“延陵季子”。他“三次让国”，不图王位；他“墓门挂剑”，不忘诚信；他“枣树挂钱”，不慕富贵。季札的仁义至德、以身作责是对中华优秀传统文化最温柔的告白，至今 着广大市民。怀先贤，仰之弥高；正青春，步履铿锵。弘扬中华传统美德是能否助力我们前行的精神力量。 修改错别字。 英才倍出         以身作责 【答案】（1）辈、则（2）激励 【解析】本题考查字形的识记。 英才倍出——英才辈出：形容有才能的人不断地大量涌现。 以身作责——以身作则：用自己的行动做出榜样。 5.（2025·江苏镇江·中考真题）阅读语段，给句中加点字注音，并根据所给拼音填写相应的汉字。 齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高sǒng的岩石上，吸引着全部毒气弹的袭击，他决心让自己的战友们yíng得时间，转危为安。 （摘自《红岩》） 【答案】miè  chù  耸  赢 【解析】本题考查字音和字形。 蔑视（miè shì）：轻视，小看，对人或事物表现出不屑、鄙夷的态度。 矗立（chù lì）：高耸地立着，常用来形容建筑物、山峰等高大且笔直地挺立的状态。 高耸（gāo sǒng）：高高地直立，强调物体的高度和挺拔的姿态。 赢得（yíng dé）：博得，取得，通过努力、竞争等方式获得（时间、胜利、声誉等）。 1．（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 【答案】A 【解析】本题考查字音、字形。 裹挟（guǒ xié）：（风、流水等）把别的东西卷入，使随着移动。 亘古（gèn gǔ）：整个古代；终古。 一如既往（yī rú jì wǎng）：指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样。 震撼人心（zhèn hàn rén xīn）：指某件事对人内心震动很大。 故选A。 2.（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书，看似寻常，却以日常小事、家常话语表达绵绵思念与脉脉真情。家书不仅能沟通信息，更凝聚着家国情怀。林觉民的《与妻书》、左权写给妻子的信，都没有什么慷溉激昂的话语，但质朴的文字中却涌动着战火纷飞的年代里一个个有血有肉的革命者的爱国热忱，给人教诲，令人钦佩。哪有什么唾手可得的盛世繁华?我们由昔日的担京受怕到今朝能酣然入孟，是无数革命先辈前仆后继、取义成仁的结果。革命先辈的家书，记载着崇高的品格，彰显着英雄的事迹，似喷薄而出的红日，成为中华民族的精神坐标。 语段中加点字注音正确的一项是（   ） A．热忱(chén) B．教诲(huǐ) C．钦佩(qīng) D．喷薄(báo) 【答案】A 【解析】本题考查字音。 B.教诲(huǐ)——huì； C.钦佩(qīng)——qīn； D.喷薄(báo)——bó； 故选A。 3.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 逐梦万里海疆，“奋斗者”号、《深海勇士》号等深海探测装备，竞相揭开海底世界神秘面；俯瞰神州大地，立体交通网络逢山开路、遇水架桥，天堑变为致富通途；放眼广袤田畴，农技农机助力增产减损，中国饭碗端得更牢……科技成就灿若繁星，创新成果熠熠生辉，科技也进一步人们的日常生活。科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河，让一个民族（    ）向前进的雄伟身傲然挺立，也让一个国家攀登世界科技高峰的征途无限光明。 （1）文中加点字“揭”“络”的读音，正确的一项是（    ） A．jiē   lù B．jiē   luò C．hē    luò D．hē    lù （2）文中   处应填入的汉字，正确的一项是（    ） A．沙    资 B．纱    资 C．纱    姿 D．沙    姿 【答案】（1）B （2）C 【解析】（1）本题考查字音。 揭开（jiē kāi）：指打开、使暴露出来，常用来表示除去覆盖物或揭开隐藏的事物、真相。 网络（wǎng luò）：指由若干节点和连接这些节点的链路构成，表示诸多对象及其相互联系的系统，也特指互联网。 故选B。 （2）本题考查字形。 面纱（miàn shā）：指妇女蒙在脸上的纱巾，也常用来比喻掩盖事物真相的东西。 身姿（shēn zī）：指人的身体姿态、形体样子，多用来形容人站立或活动时的形态。 故选C。 4.（2025·四川巴中·中考真题）某校正组织开展“古道古城·古韵巴中”的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 巍巍米仓，古韵悠长，千百年来，巴山人民繁衍生息在这块钟灵毓秀的土地上。踏访古道古城，找寻乡愁记忆，是巴山儿女对家园深切的眷念，对本土文化执着的坚守。 漫步杳杳古道，享受明媚阳光带来的温暖。森森古木，盘虬卧龙，遒劲有力，叶绿滴翠。松柏、青冈、榆树、菩提等各种名木，株株相连，（   ）。鸟鸣声脆，不时又传来“巴山背二哥”的歌声，不禁让人想起《式微》中的劳动场景。一段段古栈道，险居岩侧，路开一线，陡临深渊，行走其间，如同置身【xiāo】汉。拾级而上，凿痕深深的青石板，印证了古人开山劈石、修路造桥的决心和勇气。幽【suì】的米仓古道，是世界上最早的古道之一，乃南北交通之枢【niǔ】，为推动经济发展、文化交流、社会文明做出了不可磨灭的贡献。 徜徉悠悠古城，体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂，将古城巴州揽入胸怀。南龛石窟，堪称一绝，享誉中外。_______，_______，_______，_______。再移步商贾云集的恩阳古城，街巷纵横交织，之字河绕城迂曲，斗折蛇行。在绿树掩映的石板路上，感受戴望舒笔下的“雨巷”；在错落有致的商铺前，敲一敲临街的柜台；在郁郁葱葱的黄桷树下，畅想“早晚恩阳河”的盛景。再驻足白衣古城的码头，凝望水中倩影，瞬间明媚了指尖时光……随着科技的发展，使城市前进的步伐越来越快，但人们仍能感受到“不识古城真面目，只缘身在古城中”的【qiè】意。去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。 故乡是人生的根，乡愁是血脉的情。古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。 文段中加点字注音和【   】中拼音对应的汉字，全部正确的一项是（   ） A．繁衍（yǎn）  拾（shí）级而上  霄汉  幽遂 B．繁衍（yán）  拾（shè）级而上  宵汉  幽邃 C．凝（níng）望  凿痕（hén）深深  枢纽  惬意 D．凝（líng）望  凿痕（héng）深深  枢扭  怯意 【答案】C 【解析】本题考查字音字形。 繁衍（fán yǎn）：指生物逐渐增多或繁殖后代。 拾级而上（shè jí ér shàng）：顺着阶梯一步一步地往上走。 霄汉（xiāo hàn）：指高远的天空，也可比喻朝廷或高位。 幽邃（yōu suì）：形容地方幽深而深远，也指意境深远。 凝望（níng wàng）：指集中目光长时间地看，带有专注的意味。 凿痕（záo hén）：指用工具凿击物体后留下的痕迹。 枢纽（shū niǔ）：指事物相互联系的中心环节，也指重要的关键部位。 惬意（qiè yì）：形容心情感到愉快、舒畅，满意而自在。 故选C。 5.（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（   ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 （1）给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．名副其实fù    潜藏cáng B．名副其实fú    潜藏zàng C．名副其实fù    潜藏zàng D．名副其实fú    潜藏cáng （2）根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．联/榻 B．联/蹋 C．连/榻 D．连/蹋 【答案】（1）A （2）D 【解析】（1）本题考查字音。 名副其实（míng fù qí shí）：指名声或名称与实际相符合； 潜藏（qián cáng）：一指藏在隐蔽处，二指隐藏在显露的外表之下； 故选A。 （2）本题考查字形。 流连（liú lián）：留恋不止，舍不得离去； 糟蹋（zāo tà）：浪费或损坏；侮辱，蹂躏； 故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 字音字形 目 录 01·趋势领航练 02·考点通关练 题型01 字音字形基础选择 题型02 语言基础知识综合 03·真题诊断练 1．【新情境·模拟对话】请给图中加点字注音，根据拼音写汉字。 （2025·江苏扬州·三模）同学们在整理材料时围绕“纸之形”展开了讨论，请你根据情境完成下列题目。 同学甲：扬州的纸制品产业，皆以文脉为魂，匠艺为骨。【乙】正如杨万里所言：“却将一脔两螯，世间真有扬州鹅”。其纸中乾坤，恰似扬州城的繁华与诗意，历千年而不衰。既保留了传统工艺的精髓，又融入了现代科技的元素，展现了扬州在纸制品领域的独特魅力和无限潜力。   同学乙：纸从“系（sī）”，所以“纟”旁的字大多和衣物或者丝织品有关，如“绸缎”“手绢”。你们还想起了哪些字？ 同学丙：我还想起了“纱”和“绫”，这两个字在白居易的《卖炭翁》中也出现过：“① ，② ”。“纱”和“绫”是古代朝廷权贵穿着的丝织品，正如“通草花”一样，制作它的纸，也是清代名贵的宫延用纸。 同学甲：我还想到了“红”和“绿”，在古诗中描绘大自然缤纷的色彩：比如含有“红”的诗句有“草树知春不久归，③ ”（韩愈《晚春》），含有“绿”的诗句有“④ ”。 同学乙：在古诗文中，“丝”谐音“思”，诗人常用双关手法来表达相思。比如：李商隐无题》中的“⑤ ，⑥ ”，现在我们也经常用这两句诗，来表达老师对我们的无私奉献。吴均在《与朱元思书》中用“⑦ ，望峰息心；⑧ ，⑨ ”生动展现山水对追名逐利之人的净化作用，含蓄表达避世退隐之意。 同学丙：在文字的装扮下，纸中的画面更加【甲】 （A 绚丽多彩 B 美轮美奂 C 沁人心脾 D 入木三分），诗人的情感也愈加醇厚悠远。我已经迫不及待的想要开启研学之旅啦！ (1)给加点字注音：精髓( ) (2)指出画双横线词语中的错别字并修改：“ ”改为“ ” (3)填入【甲】处最恰当的一项是（   ） A．绚丽多彩 B．美轮美奂 C．沁人心脾 D．入木三分 (4)【乙】处画线句子标点符号使用错误，请写出修改意见： (5)在①-⑨处填写相应名句。 2．【新考法·图画寻踪】（2025·江苏南京·二模） 根据提示，补充图片缺失的信息。 （1）图中①处的路叫 zhàn ，如“～道”。 （2）图中②处的路叫径，读作 ，如“路～”。 （3）图中③处的路叫阡，意思是 。 2．【新设问·补全内容】 （2025·江苏徐州·三模）小语所在学校举办“彭城山水诗韵行”研学活动，作为志愿者，你将协助小语完成以下任务，在山水诗意中感受传统文化的魅力。 我一向固执地认为，是峻秀神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词、元曲（A.空前绝后  史无前例）的绚丽和辉煌。而中国的山水自然，又是拥裹着风花雪月，缠绕着离愁别绪，蕴含着爱恨怨忧的历史境况和人生体验，醉人身心，张扬魅力。 我对涉及山水的诗文和绘画特别偏爱。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色，夏荷秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，______；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和liǎo（______）落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，______；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，______；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，______……南国山水的温婉与柔媚，北疆山水的秀美与奇异，西域山水的苍凉与神秘，巴蜀山水的峻美与清寒，无不令人心kuàng（______）神怡。“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有什么能令人如此（B.刻骨铭心  入木三分）的呢？好山好水是我们的精神财富，更是我们的物质财富。 (1)在整理研学手册时，小语发现部分内容字迹模糊需补全。请帮他写出正确的汉字。 (2)小语不知括号里的词语哪一个更好，请帮他选出恰当的一个。 (3)检查研学活动宣传文案时，小语发现画线的句子存在语病。请你帮忙修改正确。 (4)研学途中，小语对一段描绘山水诗意的语句顺序产生疑惑。请帮忙排序（   ） ①今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢 ②于千年后再度敲乱一个游子的愁怀 ③倾听那些醉卧沙场的远古将士们的鼾声 ④扑面都是宋唐的遗风余韵 A．①②③④ B．④③①② C．④②①③ D．③②④① (5)主办方给出上联“峨眉月映平羌水，仗剑诗仙游蜀道”，小语在众多的选项中选出了“洞庭波涌岳阳城，怀忧诗圣叹苍生”，请你指出分析不正确的一条理由（   ） A．地域对应精准：上联“峨眉”“蜀道”属巴蜀地区，下联“洞庭”“岳阳”为湖湘胜地，两地均是古代文人创作山水诗文的经典意象地域。 B．作者典故契合：上联“诗仙”指李白，下联“诗圣”指杜甫，二人同为唐代诗歌代表，且下联“怀忧叹苍生”呼应杜甫《登岳阳楼》中忧国忧民的情怀。 C．对联词性工整：“峨眉月”对“洞庭波”（名词+自然景物），“映”对“涌”（动词），“平羌水”对“岳阳城”（地名+地理名词），结构一一对应。 D．意象风格统一：上联以“峨眉月”“平羌水”展现巴蜀山水的清幽秀丽，下联“大漠沙”“烽火台”延续雄浑壮阔的边塞风格，与上联意境完美呼应。 题型01 字音字形基础选择 1．（2025·江苏宿迁·模拟预测）下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．狼籍  斑斓  左右逢缘  克尽职守 B．镂空  唏嘘  张皇失措  妇孺皆知 C．蕃篱  嶙峋  苦心孤义  长吁短叹 D．蛰伏  招徕  长途拔涉  因地制宜 2．（改编题）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（    ） A．娉婷（pīng）   妖娆（ráo）   冠冕（guān） B．鲜妍（yán）   忧戚（qì）   飘逸（yì） C．摇曳（yì）    旁骛（wù）   亵渎（xiè） D．骈进（pián）   聒噪（guā）   妄想（wàng） 3．（改编题）下列词语中，没有错别字的一项是（    ） A．屋檐   人声顶沸   吞噬   搏学多才 B．雷霆   家喻户晓   模拟   鞠躬尽瘁 C．遁词   出言不逊   振悚   铢两悉称 D．扶值   坦荡如砥   商酌   颔首低眉 4．（改编题）下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项是（    ） A．羁绊/滑稽   撤销/ 合辙押韵 B．睥睨/庇护   繁衍/气息奄奄 C．勾当/污垢   嘹亮/穷愁潦倒 D．告罄/芳馨   咀嚼/味同嚼蜡 5．（2025·广东广州·二模）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．行辈/行头        埋怨/埋头苦干 B．呜咽/咽气        间接/间不容发 C．悔恨/欺侮        瞭望/眼花缭乱 D．伫立/贮蓄        襁褓/强词夺理 6．（改编题）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（   ） A．酝酿（niàng）    阴晦（huì）    咄咄逼人（duō）    屏息凝神（píng） B．愧怍（zuò）    撺掇（cuān）    戛然而止（gā）    呼天抢地（qiǎng） C．斡旋（wò）    陂塘（pō）    自惭形秽（huì）    忍俊不禁（jīn） D．锱铢（zī）    字帖（tiè）    间不容发（fà）    缊袍敝衣（yùn） 7．（改编题）选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（   ）   A．翘首（qiáo）        骨髓（suǐ）         熏陶（táo）        名副其实（fù） B．销毁（xiāo）     处方（chù）           星宿（xiù）        天崖海角（yá） C．泄气（xiè）      惩罚（chéng    ）     蜕变（duì）        融汇贯通（huì） D．窘迫（jǒng    ）    脊梁（jǐ）         清澈（chè）        卑躬曲膝（qū） 题型二 语言基础知识综合 1．（2025·江苏淮安·一模）阅读下面的一段文字，按要求答题。 古人云：“有志者事竟成。”理想是心空不落的星子，是岁月长河里的航标。它是少年眸中未tuì的热忱，是深夜伏案时跳动的笔尖，是跋涉途中望向远山的倔强。不必弘大如日月，哪怕是深耕一隅的专注、传递温暖的善意，亦或 （守护/保护）一方的坚持，都能在时光里生长出力量。愿你永揣这份光，踏浪而行，让每一步都朝着心之所向延伸。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格中。 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。 tuì         耕 (3)找出并改正文段中的一个错别字。 改为 (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 2．（2025·江苏常州·一模）阅读下面文字，完成小题。 小说是文学的一大样式，它就像生活的教科书，引领我们走进那丰富的世界，浩hàn（   ）的海洋，茫茫的宇宙。阅读小说，不仅能让我们增长见识，更能让我们陶冶性情。我们哀叹迂腐潦倒的孔乙己，同情麻木不仁的闰土，佩服足智多谋的吴用，喜爱① 的刘姥姥。通过áo（ ）游小说的世界，让我们仿佛遍览了人类的灵魂的历史。 (1)根据拼音写汉字。 浩hàn     áo 游 (2)结合语境，选择恰当的语句，将选项填到横线①上（   ） A．刻薄市侩 B．大智若愚 (3)下列选项正确的一项是（   ） A．吴用是小说《水浒传》中的入物，《水浒传》作者是吴敬梓，明代小说家。 B．语段中的“陶冶性情、迂腐潦倒、足智多谋”，三个短语结构类型相同。 C．语段中画波浪线的复句是并列关系。 D．语段中画横线的句子是个病句，可以删掉“让”。 3．（2025·江苏扬州·三模）结合语境，完成题目。 扬州的文化街区，是古典与现代的浪漫对话。黛瓦飞檐间，激光将传统木雕纹样投射成流动光影；青石板路上，古树将班驳的岁月痕迹铺展为时光画卷；老宅天井中，3D打印技术与传统漆艺碰撞出绮丽火花；【甲】 。 茶馆檐角，感应灯笼随客至而明，茶香与全息运河盛景共绘丹青；旧书局里，扬州八怪画作跃然帆布包上，咖啡香与《画舫录》墨韵同醉游人；街巷首尾，数字橱窗与青砖黛瓦对语，非遗工坊同创意市集【乙】________：处处演绎着古今交融的隽永智慧。 (1)指出画横线词语中的错别字并修改：“ ”应改为“ ”； (2)给加点字注音：隽永( ) (3)联系上下文，在【甲】处补写一句： 。 (4)填入【乙】处的成语最恰当的一项是（   ） A．鳞次栉比 B．相得益彰 C．星罗棋布 D．别出心裁 4．（2025·江苏宿迁·三模）请阅读小明宿迁大运河研学手记，感受运河之美。 大运河宿迁段的清晨最为动人。薄雾轻笼河面，初升的朝阳将bān（   ）驳的金辉洒在古运堤上，堤（   ）岸垂柳依依，细长的枝条在晨风中摇曳，仿佛在书写着水韵诗行。河水并不湍急，从容地流过青石砌就的码头，水面倒映着历经沧桑的会馆楼阁的影子，甲。漕船悠然驶过，犁开层层碧波，乙。漫步在静mì（   ）的河畔，泥土与青草的芬芳沁人心脾，让人丙。最引人注目的是沿岸的芦苇荡，秋风起时，芦花漫天飞舞，丁的身姿仿佛在向千年运河致意。 (1)请根据拼音写汉字或给加点的字注音。 bān 驳    静mì     堤 岸 (2)在文段甲、丙、丁三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（   ） A．庄严肃穆    眼花缭乱    翩跹起舞 B．富丽堂皇    心花怒放    相得益彰 C．古朴典雅    心旷神怡    轻盈曼妙 D．雕梁画栋    心驰神往    心有灵犀 (3)请在乙处横线补写一句话，使上下文句意连贯，要求至少使用一种修辞手法。 5．（2025·江苏盐城·三模）根据语境完成题目。 小盐搜集“茶文化”的资料，写了如下感悟。请你根据要求完成任务。 新芽嫩叶绿如玉，煎得茶汤美可夸。茶，如山水之间的清风，缥miǎo（ ）而恬淡，凝聚了岁月静好；茶，如幽篁之间的琴声，清丽而高远，凝聚了隐士禅趣；茶， ， ， 。在这个喧嚣（ ）的世界，你仿佛从诗里走来，闲叙着过往，摇曳着心香，慰藉（ ）着远行客，缓释着文人的浪漫。有你的接纳、包容、zhàn（ ）放，方寸更显气象。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 缥miǎo( )     喧嚣( )   慰藉( )   zhàn( )放 (2)仿照画波浪线句子，补全横线上的内容，使之与前面的句式一致，语意连贯。 (3)根据下图补全“茶”的汉字演变过程。 甲骨文 大篆 小篆 草篆 隶书 6．（2025·江苏南京·二模）小石拟写了青春纪念册的卷首语，请阅读后完成任务。 时光匆匆，那些在晨曦中回荡的读书声，在阳光下摇yè的梧桐影，在暮色里芬芳的蔷薇香，都镀上了温暖的光晕。岁月如歌，歌不尽深深同窗情，歌不尽绵绵离别意， 。让我们翻开青春纪念册，回味那笑与泪编织成的美好，（   ）前行的力量。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①摇yè( )                    ②光晕( ) (2)填在括号内最恰当的词语是（   ） A．吸取 B．汲取 C．争取 D．攫取 (3)在横线处补写合适的句子。 7．（2025·江苏徐州·三模）根据语境作答 每次游览玄武湖，都有美好的感受。春天，我去樱洲赏花，道旁的古木苍翠欲滴，樱树上开满樱花、团团簇簇，仿佛迸（   ）溅出的水花；夏天，我去菱洲赏莲，但只能远观，而不可xiè（   ）玩，微风吹过，一阵淡雅的清香随风飘来，嗅在鼻里令人飘然脱俗；秋天，我去梁洲赏桂，娇小的黄色花瓣，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典型  典雅）的幽香；冬天，我去环洲赏雪，远远望去，湖面显得格外静谧（   ），微漾的湖浪轻拍堤岸，与我那炽热的心A （应和   应照）着。闲xiá（   ）之余，与自然亲密接触，令人心旷神怡。 如今的玄武湖，已不是古代诗人所吟咏的那种人间乐园了，而是人与自然和谐相处的世外仙境。作为一个城市公园，玄武湖边有各类人气店铺、美食打卡地、热舞场、朗诵亭、城市客厅等，像磁石一样把游客B （聚拢  拉拢）了过来。大家在这里分享大自然的美好，也分享生活的美好。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音，并为文中的A、B两处选择恰当的词语。 迸( )溅     xiè( )玩     静谧( )     闲xiá( ) A     B (2)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 8．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面的文字，按要求答题。 无锡地铁，这座城市的地下长龙，正悄然改变着我们的生活。每日清晨，当第一缕阳光还未洒落，地铁已开始它的使命。站台上，人群____，或匆忙赶往工作场所，或悠然前往休闲之地。地铁是一座城市的窗口，每一条线路的延展，都zhāng（　　）显着城市生活的变迁。沿着地铁线，我们可以领略这座城市的独特魅力。大剧院地铁站旁，湖水chéng（　　）澈，绿意葱茏，花色鲜妍，春天仿佛触手可及。 (1)给加点字注音。 悄 然 (2)根据拼音写汉字。 zhāng 显    chéng 澈 (3)横线处需要填入一个成语，最恰当的一项是（   ） A．门庭若市 B．风起云涌 C．川流不息 D．五湖四海 1．（2025·江苏淮安·中考真题）阅读下面一段文字，按要求答题。 芒种，不仅是收获的时节，还是播种的时节。谚语有云：芒种芒种，忙收忙种。在这样的缤分节气里，有两种鲜艳色彩在交织，一种是麦子金黄，一种是稻秧bì绿；一边是北方独属的阳光灿烂，一边是南方特有的细雨如烟。如此________（辉映 掩映）在一起，哪一个节气的景象可以如此绚丽壮观？ (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。 (2)根据拼音写汉字，给加点字注音。bì：   属： 2.（2025·江苏南通·中考真题）阅读下面一段文字，完成小题。 青春是一段奔赴远方的旅程。背起行囊，穿越锦绣山河，以挺拔身姿屹立于广袤大地；胸怀壮志，kāi tuò思想荒野，以满腔rè chén翱翔在辽阔苍穹。不必等风，奔跑时自带长风；无惧山高，骨骼里刻着攀登的高度。真正的青春不是固守一隅的安逸A而是以B（慷慨激昂 慷慨淋漓）的姿态，以脚步为诗，以远方为卷，在征途中书写生命的璀璨篇章！ 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。     3．（2025·江苏盐城·中考真题）下面是小妍为这次活动准备的“开场白”，请帮助她完成下列任务。 责任是绵绵春雨，悄然润zé（   ）向善的心田；担当是灼灼骄阳，永远照亮逐梦的征程。同学们，新时代的我们背负着“士不可以不弘毅，任重而道远”的千年嘱（   ）托，更承载着“实现中华民族伟大复兴”的时代重任。我们当以“敢教日月换新天”的 ① ，“君子以自强不息”的 ② ，以责任为笔，以担当为墨，对己严律、对世界关切、对国家忠诚、对人真诚，在青春书卷上写下壮美篇章，让生命在责任与担当中zhàn（   ）放最耀眼的光芒。 同学们！时代号角已然吹响，让我们莫负青春好韶华，常怀奉献之心，砥砺（   ）强国之志，实践报国之行。 根据拼音写汉字，给加点字注音。 4.（2025·江苏常州·中考真题）2025年1月，常州季子文化中心正式对外开放。特邀你担任讲解、推广的志愿者，请你完成以下任务。 【修改讲解词】以下是讲解词的第一段，请修改完善。 龙城常州，历史悠久，人文厚重。这里运河贯穿，小桥流水诗情画意；这里英才倍出，贤德之风山高水长。作为常州人文始祖的季札，又称“延陵季子”。他“三次让国”，不图王位；他“墓门挂剑”，不忘诚信；他“枣树挂钱”，不慕富贵。季札的仁义至德、以身作责是对中华优秀传统文化最温柔的告白，至今 着广大市民。怀先贤，仰之弥高；正青春，步履铿锵。弘扬中华传统美德是能否助力我们前行的精神力量。 修改错别字。 英才倍出         以身作责 5.（2025·江苏镇江·中考真题）阅读语段，给句中加点字注音，并根据所给拼音填写相应的汉字。 齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高sǒng的岩石上，吸引着全部毒气弹的袭击，他决心让自己的战友们yíng得时间，转危为安。 （摘自《红岩》） 1．（2025·山东滨州·中考真题）请你阅读他准备的文段并完成下面的题目。 ①黄河裹挟着千年的雄浑奔流入海，渤海吞吐着亘古的壮阔潮起潮落。②黄河三角洲高效生态经济区，抒发着无数人的梦想。③它的开发与建设，是几代滨州人心中永不熄灭的“灯塔”。④当这件大事获得国家批复的那一刻，仿佛春雷炸响，点燃了滨州人“心中有海，无处不湃。”的豪情。⑤即使前方荆棘遍布，滨州人也一如（即/既）往握紧接力棒，将图纸上的宏伟蓝图，一寸寸雕琢成震（撼/憾）人心的现实奇迹。 文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（   ） A．xié       gèn       既       撼 B．xiá       gèn       既       憾 C．xié       gèng      即       憾 D．xiá       gèng      即       撼 2.（2025·黑龙江哈尔滨·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书，看似寻常，却以日常小事、家常话语表达绵绵思念与脉脉真情。家书不仅能沟通信息，更凝聚着家国情怀。林觉民的《与妻书》、左权写给妻子的信，都没有什么慷溉激昂的话语，但质朴的文字中却涌动着战火纷飞的年代里一个个有血有肉的革命者的爱国热忱，给人教诲，令人钦佩。哪有什么唾手可得的盛世繁华?我们由昔日的担京受怕到今朝能酣然入孟，是无数革命先辈前仆后继、取义成仁的结果。革命先辈的家书，记载着崇高的品格，彰显着英雄的事迹，似喷薄而出的红日，成为中华民族的精神坐标。 语段中加点字注音正确的一项是（   ） A．热忱(chén) B．教诲(huǐ) C．钦佩(qīng) D．喷薄(báo) 3.（2025·西藏·中考真题）阅读下面的语段，完成下面小题。 逐梦万里海疆，“奋斗者”号、《深海勇士》号等深海探测装备，竞相揭开海底世界神秘面；俯瞰神州大地，立体交通网络逢山开路、遇水架桥，天堑变为致富通途；放眼广袤田畴，农技农机助力增产减损，中国饭碗端得更牢……科技成就灿若繁星，创新成果熠熠生辉，科技也进一步人们的日常生活。科技工作者将个人的拼搏奋斗融进祖国的江河，让一个民族（    ）向前进的雄伟身傲然挺立，也让一个国家攀登世界科技高峰的征途无限光明。 （1）文中加点字“揭”“络”的读音，正确的一项是（    ） A．jiē   lù B．jiē   luò C．hē    luò D．hē    lù （2）文中   处应填入的汉字，正确的一项是（    ） A．沙    资 B．纱    资 C．纱    姿 D．沙    姿 4.（2025·四川巴中·中考真题）某校正组织开展“古道古城·古韵巴中”的综合实践活动，请你参加并完成下列任务。 巍巍米仓，古韵悠长，千百年来，巴山人民繁衍生息在这块钟灵毓秀的土地上。踏访古道古城，找寻乡愁记忆，是巴山儿女对家园深切的眷念，对本土文化执着的坚守。 漫步杳杳古道，享受明媚阳光带来的温暖。森森古木，盘虬卧龙，遒劲有力，叶绿滴翠。松柏、青冈、榆树、菩提等各种名木，株株相连，（   ）。鸟鸣声脆，不时又传来“巴山背二哥”的歌声，不禁让人想起《式微》中的劳动场景。一段段古栈道，险居岩侧，路开一线，陡临深渊，行走其间，如同置身【xiāo】汉。拾级而上，凿痕深深的青石板，印证了古人开山劈石、修路造桥的决心和勇气。幽【suì】的米仓古道，是世界上最早的古道之一，乃南北交通之枢【niǔ】，为推动经济发展、文化交流、社会文明做出了不可磨灭的贡献。 徜徉悠悠古城，体味自然与文明的和谐静美。蜿蜒流淌的巴河像母亲张开的双臂，将古城巴州揽入胸怀。南龛石窟，堪称一绝，享誉中外。_______，_______，_______，_______。再移步商贾云集的恩阳古城，街巷纵横交织，之字河绕城迂曲，斗折蛇行。在绿树掩映的石板路上，感受戴望舒笔下的“雨巷”；在错落有致的商铺前，敲一敲临街的柜台；在郁郁葱葱的黄桷树下，畅想“早晚恩阳河”的盛景。再驻足白衣古城的码头，凝望水中倩影，瞬间明媚了指尖时光……随着科技的发展，使城市前进的步伐越来越快，但人们仍能感受到“不识古城真面目，只缘身在古城中”的【qiè】意。去吧，去吧！去尽情体味那份古朴，拾取那份闲情，享受那份从容。 故乡是人生的根，乡愁是血脉的情。古道古城，是巴中历史文化的标志，更是传统文化的根和魂。 文段中加点字注音和【   】中拼音对应的汉字，全部正确的一项是（   ） A．繁衍（yǎn）  拾（shí）级而上  霄汉  幽遂 B．繁衍（yán）  拾（shè）级而上  宵汉  幽邃 C．凝（níng）望  凿痕（hén）深深  枢纽  惬意 D．凝（líng）望  凿痕（héng）深深  枢扭  怯意 5.（2025·广东广州·中考真题）以下是小文在文化周启动仪式上的发言稿片段，请你审读。 书桌书桌，有书之桌。我们如能好读乐读，让书桌名副其实，常盘桓流lián于这小小天地，可在有限中建构无限。闻一多先生的书桌零乱不堪，众物腾怨，闻先生却（   ），说：“我何曾有意地糟tà你们，秩序不在我的能力之内。”作家冯骥才的书桌，三十年来一直放在主人房间透进光来的地方，它的更深处似乎潜藏着丰富的思想。 （1）给文段中加点的字注音，正确的一项是（   ） A．名副其实fù    潜藏cáng B．名副其实fú    潜藏zàng C．名副其实fù    潜藏zàng D．名副其实fú    潜藏cáng （2）根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是（   ） A．联/榻 B．联/蹋 C．连/榻 D．连/蹋 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 22 / 23 1 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $