学易金卷：九年级历史上学期第三次月考（上海专用）

2025—2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） 全解全析 （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册、第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：世界历史第一册全册（占比50%）+世界历史第二册1~8课（占比50%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、发展与联系（10分） 世界历史是纵向发展与横向发展交织的互动进程。阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 13—14世纪 手工工场和租地农场出现 14—17世纪 欧洲 A 运动 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现” B 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国 C 1775—1783年 美国独立战争 1789年 D 爆发 1．将大事年表中的信息补充完整。（4分） A____________________ B____________________ C____________________ D____________________ 2．阅读图一，描述麦哲伦船队的航行路线。（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3．综合以上材料，从纵向发展、横向发展两个视角归纳14~18世纪人类历史发展的趋势，及两者之间的联系。（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 1．A：文艺复兴（1分） B：美洲（1分） C：日不落帝国（1分） D：法国大革命爆发（1分） 2．从西班牙出发，绕过南美洲南端，进入太平洋，到达菲律宾，穿过印度洋绕过好望角，回到欧洲。（2分） 3．纵向：资本主义不断发展；（1分）横向：世界逐渐连为一体。（1分） 联系：随着资本主义的发展，日益发展的资本主义市场和血腥的殖民扩张打破世界相对孤立和相互隔绝的状态，人类相互联系、相互依赖加强。随着欧洲、亚洲、非洲、美洲之间直接商业联系的建立，世界逐渐连为整体，资本主义经济进一步发展，推动资本主义政治体制的建立。纵向发展与横向发展相互交织、互相影响，推动人类文明的进步。（2分） 【解析】 1．据大事年表并结合所学可知，①14世纪，文艺复兴从意大利兴起，15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播；②1492年哥伦布“发现”美洲；③从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”；④1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命爆发。 2．阅读图一病结合所学知识可知，麦哲伦船队的航行路线是从西班牙出发，绕过南美洲南端，进入太平洋，到达菲律宾，穿过印度洋，绕过好望角，回到欧洲。 3．综合以上材料可知，从纵向发展来看，14~18世纪人类历史发展的趋势是资本主义时代的到来；从横向发展来看，14~18世纪人类历史发展的趋势是世界连为一个整体，世界市场逐渐形成。联系：据所学知识可知，随着资本主义的发展，日益发展的资本主义市场和血腥的殖民扩张打破世界相对孤立和相互隔绝的状态，人类相互联系、相互依赖加强。随着欧洲、亚洲、非洲、美洲之间直接商业联系的建立，世界逐渐连为整体，资本主义经济进一步发展，推动资本主义政治体制的建立。纵向发展与横向发展相互交织、互相影响，推动人类文明的进步。 二、资本主义制度的建立（9分） 阅读以下材料，回答问题。 4．17~19世纪，世界主要国家建立资本主义制度，走上了资本主义发展道路。请将上图所示五国，按照其开始建立资本主义政治制度的先后顺序进行排序，将字母填入下面时间轴。（4分） 5．各国走上资本主义道路的方式不完全相同。 通过革命方式走上资本主义道路的国家是： A 、_____、 E 。 （填写字母，1分） 通过_____方式（填写文字，1分）走上资本主义道路的国家是： C 、_____。（填写字母，1分） 6．这些国家在走上资本主义道路的历史进程中涌现了各自著名历史人物。下列材料中，可以成为研究拿破仑·波拿巴的两则原始史料是（ ）。（填写字母，2分） A． B． C． D． 【答案】 4．B（1分） E（1分） C（1分） D（1分） 5．B（1分） 改革（1分） D（1分） 6．AC（2分） 【解析】 4．首先判断地图中的国家，A是法国，B是英国，C是俄国，D是日本，E是美国。结合所学可知，1640年到1688年，英国进行了资产阶级革命；1775年到1783年，美国进行了独立战争；1861年，俄国进行了农奴制改革；1868年，日本进行了明治维新。故B、E、C、D 。 5．根据所学可知，英国资产阶级革命是通过革命方式进行的；日本明治维新是通过改革的方式进入到资本主义社会的。故革命：B；改革；D。 6．根据所学可知，《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范，他的石棺则反映了他的最后归宿，故AC符合题意。BD均是法国大革命期间的文献，故均不符合题意。故选AC。 三、爱迪生（11分） 班级举办整本书阅读活动，小王选择了历史人物传记《点亮黑夜——爱迪生传》（【美】埃德蒙·莫里斯著，吕凌峰等译），以下是他制作的大事年表，一起来看看吧。 时间 事件 1847年 出生在美国北方。 1856年 和母亲一起阅读《自然和实验哲学学术纲要——还包括对蒸汽和机车发动机以及电磁电报机的描述》等书籍。 1860—1862年 在铁路上贩卖糖果等杂货和《底特律自由报》； 自学并做实验。 1863—1868年 辗转多地，担任电报员； 继续自学和做实验。 1869—1913年 辞职，全身心投入发明。利用电学研究的最新成果，发明了留声机、耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，申请了一系列专利，创办或合伙成立了波普—爱迪生公司、爱迪生留声机公司、爱迪生电灯公司等，建立火力发电站等电力系统。 1914—1919年 被任命为海军顾问委员会负责人，进行海军军事装备改进与发明。 1931年 因病去世。 7．爱迪生贩卖《底特律自由报》时，该报纸可能会报道：________（双选，2分） A．乔治·华盛顿当选为美国总统 B．北方支持种植园大量使用黑人奴隶 C．亚伯拉罕·林肯当选为美国总统 D．北方军队与南方军队发生激烈战斗 8．从爱迪生1869—1913年和 1914—1919年的经历，可以看出：（认为“正确”填“正确”，认为“错误”填“错误”，4分） ①爱迪生在 1869—1913年的发明与生活紧密相连，改变了人们的生活方式。（ ） ②爱迪生不仅是一个发明家，而且是一个企业家。（ ） ③爱迪生在1914—1919 年的工作受国际政治形势的影响。（ ） ④爱迪生支持战争，并支持美国参加第一次世界大战。（ ） 9．结合大事年表和所学，从“时代与个人”关系的角度，谈谈你对爱迪生的认识。（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 【答案】 7．CD（2分） 8．①正确（1分） ②正确（1分） ③正确（1分） ④错误（1分） 9．【示例】观点：时代会影响人的发展方向，个人也会促进时代的进步。（2分） 认识：爱迪生出生在19世纪，此时英国已经完成工业革命，并逐渐向世界传播，科学技术愈加受到重视，自然科学在社会上受到欢迎，因此，青年时期开始接处《自然和实验哲学学术纲要——还包括对蒸汽和机车发动机以及电磁电报机的描述》等书籍，这为其日后的发明创造奠定了一定的基础，成年后通过自学和实验发明了一系列的发明和创造，如耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，这些发明和创造改变了人们的生活方式和娱乐方式，对社会产生了重大影响。由此可知，时代会影响人的发展方向，个人也会促进时代的进步。（3分） 评分说明：此题按层次赋分。（6分） 第一层次：观点不够明确，有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分（0—1分） 第二层次：观点明确，能够围绕观点论述，运⽤了材料和所学中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本清楚。（2—3分） 第三层次：观点明确，有新意或有思想深度，紧扣⾃⼰的观点加以论述，充分运⽤材料和所学中的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。（4—5分） 【解析】 7．根据题干“1860—1862年在铁路上贩卖糖果等杂货和《底特律自由报》”结合所学知识，此时的总统是林肯，不久之后，发生了南北战争，北方军队与南方军队发生激烈战斗，C、D正确；华盛顿的总统任期是1789—1793年，与材料时间不符，排除A项；此时北方需要大量自由劳动力，反对使用黑人奴隶，排除B项。故选C、D项。 8．①根据材料“利用电学研究的最新成果，发明了留声机、耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，申请了一系列专利”结合所学知识，可知爱迪生在 1869—1913年的发明与生活紧密相连，改变了人们的生活方式是正确的。②根据材料“发明了留声机、耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，申请了一系列专利，创办或合伙成立了波普—爱迪生公司、爱迪生留声机公司、爱迪生电灯公司等，建立火力发电站等电力系统”，可知爱迪生不仅是一个发明家，而且是一个企业家，是正确。③根据材料“1914—1919年被任命为海军顾问委员会负责人，进行海军军事装备改进与发明”结合所学知识，此时为一战时期，可知爱迪生在1914—1919 年的工作受国际政治形势的影响是正确。④根据材料和所学知识，无法看出爱迪生支持战争，并支持美国参加第一次世界大战，故此内容错误。 9．综合材料和“时代与个人”关系的角度阐述对爱迪生的认识，明确时代影响个人发展，个人发展会促进时代进步，言之有理即可。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025—2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、发展与联系（10分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 二、资本主义制度的建立（9分） 三、爱迪生（11分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂11√11/1 HHHHHHHHHHUHHHHHH 一、发展与联系（10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、资本主义制度的建立(9分) 三、爱迪生(11分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025—2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） 参考答案 一、发展与联系（10分） 【答案】 1．A：文艺复兴（1分） B：美洲（1分） C：日不落帝国（1分） D：法国大革命爆发（1分） 2．从西班牙出发，绕过南美洲南端，进入太平洋，到达菲律宾，穿过印度洋绕过好望角，回到欧洲。（2分） 3．纵向：资本主义不断发展；（1分）横向：世界逐渐连为一体。（1分） 联系：随着资本主义的发展，日益发展的资本主义市场和血腥的殖民扩张打破世界相对孤立和相互隔绝的状态，人类相互联系、相互依赖加强。随着欧洲、亚洲、非洲、美洲之间直接商业联系的建立，世界逐渐连为整体，资本主义经济进一步发展，推动资本主义政治体制的建立。纵向发展与横向发展相互交织、互相影响，推动人类文明的进步。（2分） 二、资本主义制度的建立（9分） 【答案】 4．B（1分） E（1分） C（1分） D（1分） 5．B（1分） 改革（1分） D（1分） 6．AC（2分） 三、爱迪生（11分） 【答案】 7．CD（2分） 8．①正确（1分） ②正确（1分） ③正确（1分） ④错误（1分） 9．【示例】观点：时代会影响人的发展方向，个人也会促进时代的进步。（2分） 认识：爱迪生出生在19世纪，此时英国已经完成工业革命，并逐渐向世界传播，科学技术愈加受到重视，自然科学在社会上受到欢迎，因此，青年时期开始接处《自然和实验哲学学术纲要——还包括对蒸汽和机车发动机以及电磁电报机的描述》等书籍，这为其日后的发明创造奠定了一定的基础，成年后通过自学和实验发明了一系列的发明和创造，如耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，这些发明和创造改变了人们的生活方式和娱乐方式，对社会产生了重大影响。由此可知，时代会影响人的发展方向，个人也会促进时代的进步。（3分） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025—2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册、第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：世界历史第一册全册（占比50%）+世界历史第二册1~8课（占比50%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、发展与联系（10分） 世界历史是纵向发展与横向发展交织的互动进程。阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 13—14世纪 手工工场和租地农场出现 14—17世纪 欧洲 A 运动 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现” B 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国 C 1775—1783年 美国独立战争 1789年 D 爆发 1．将大事年表中的信息补充完整。（4分） A____________________ B____________________ C____________________ D____________________ 2．阅读图一，描述麦哲伦船队的航行路线。（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3．综合以上材料，从纵向发展、横向发展两个视角归纳14~18世纪人类历史发展的趋势，及两者之间的联系。（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 二、资本主义制度的建立（9分） 阅读以下材料，回答问题。 4．17~19世纪，世界主要国家建立资本主义制度，走上了资本主义发展道路。请将上图所示五国，按照其开始建立资本主义政治制度的先后顺序进行排序，将字母填入下面时间轴。（4分） 5．各国走上资本主义道路的方式不完全相同。 通过革命方式走上资本主义道路的国家是： A 、_____、 E 。 （填写字母，1分） 通过_____方式（填写文字，1分）走上资本主义道路的国家是： C 、_____。（填写字母，1分） 6．这些国家在走上资本主义道路的历史进程中涌现了各自著名历史人物。下列材料中，可以成为研究拿破仑·波拿巴的两则原始史料是（ ）。（填写字母，2分） A． B． C． D． 三、爱迪生（11分） 班级举办整本书阅读活动，小王选择了历史人物传记《点亮黑夜——爱迪生传》（【美】埃德蒙·莫里斯著，吕凌峰等译），以下是他制作的大事年表，一起来看看吧。 时间 事件 1847年 出生在美国北方。 1856年 和母亲一起阅读《自然和实验哲学学术纲要——还包括对蒸汽和机车发动机以及电磁电报机的描述》等书籍。 1860—1862年 在铁路上贩卖糖果等杂货和《底特律自由报》； 自学并做实验。 1863—1868年 辗转多地，担任电报员； 继续自学和做实验。 1869—1913年 辞职，全身心投入发明。利用电学研究的最新成果，发明了留声机、耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，申请了一系列专利，创办或合伙成立了波普—爱迪生公司、爱迪生留声机公司、爱迪生电灯公司等，建立火力发电站等电力系统。 1914—1919年 被任命为海军顾问委员会负责人，进行海军军事装备改进与发明。 1931年 因病去世。 7．爱迪生贩卖《底特律自由报》时，该报纸可能会报道：________（双选，2分） A．乔治·华盛顿当选为美国总统 B．北方支持种植园大量使用黑人奴隶 C．亚伯拉罕·林肯当选为美国总统 D．北方军队与南方军队发生激烈战斗 8．从爱迪生1869—1913年和 1914—1919年的经历，可以看出：（认为“正确”填“正确”，认为“错误”填“错误”，4分） ①爱迪生在 1869—1913年的发明与生活紧密相连，改变了人们的生活方式。（ ） ②爱迪生不仅是一个发明家，而且是一个企业家。（ ） ③爱迪生在1914—1919 年的工作受国际政治形势的影响。（ ） ④爱迪生支持战争，并支持美国参加第一次世界大战。（ ） 9．结合大事年表和所学，从“时代与个人”关系的角度，谈谈你对爱迪生的认识。（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年九年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）世界历史》（第一册、第二册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：世界历史第一册全册（占比50%）+世界历史第二册1~8课（占比50%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、发展与联系（10分） 世界历史是纵向发展与横向发展交织的互动进程。阅读材料，回答问题。 大事年表 时间 事件 13—14世纪 手工工场和租地农场出现 14—17世纪 欧洲 A 运动 1488年 迪亚士到达非洲好望角 1492年 哥伦布“发现” B 1640年 英国资产阶级革命爆发 18世纪中期—19世纪中期 英国 C 1775—1783年 美国独立战争 1789年 D 爆发 1．将大事年表中的信息补充完整。（4分） A____________________ B____________________ C____________________ D____________________ 2．阅读图一，描述麦哲伦船队的航行路线。（2分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3．综合以上材料，从纵向发展、横向发展两个视角归纳14~18世纪人类历史发展的趋势，及两者之间的联系。（4分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 二、资本主义制度的建立（9分） 阅读以下材料，回答问题。 4．17~19世纪，世界主要国家建立资本主义制度，走上了资本主义发展道路。请将上图所示五国，按照其开始建立资本主义政治制度的先后顺序进行排序，将字母填入下面时间轴。（4分） 5．各国走上资本主义道路的方式不完全相同。 通过革命方式走上资本主义道路的国家是： A 、_____、 E 。 （填写字母，1分） 通过_____方式（填写文字，1分）走上资本主义道路的国家是： C 、_____。（填写字母，1分） 6．这些国家在走上资本主义道路的历史进程中涌现了各自著名历史人物。下列材料中，可以成为研究拿破仑·波拿巴的两则原始史料是（ ）。（填写字母，2分） A． B． C． D． 三、爱迪生（11分） 班级举办整本书阅读活动，小王选择了历史人物传记《点亮黑夜——爱迪生传》（【美】埃德蒙·莫里斯著，吕凌峰等译），以下是他制作的大事年表，一起来看看吧。 时间 事件 1847年 出生在美国北方。 1856年 和母亲一起阅读《自然和实验哲学学术纲要——还包括对蒸汽和机车发动机以及电磁电报机的描述》等书籍。 1860—1862年 在铁路上贩卖糖果等杂货和《底特律自由报》； 自学并做实验。 1863—1868年 辗转多地，担任电报员； 继续自学和做实验。 1869—1913年 辞职，全身心投入发明。利用电学研究的最新成果，发明了留声机、耐用的白炽灯泡、碱性电池、电影摄影机、放映机等，申请了一系列专利，创办或合伙成立了波普—爱迪生公司、爱迪生留声机公司、爱迪生电灯公司等，建立火力发电站等电力系统。 1914—1919年 被任命为海军顾问委员会负责人，进行海军军事装备改进与发明。 1931年 因病去世。 7．爱迪生贩卖《底特律自由报》时，该报纸可能会报道：________（双选，2分） A．乔治·华盛顿当选为美国总统 B．北方支持种植园大量使用黑人奴隶 C．亚伯拉罕·林肯当选为美国总统 D．北方军队与南方军队发生激烈战斗 8．从爱迪生1869—1913年和 1914—1919年的经历，可以看出：（认为“正确”填“正确”，认为“错误”填“错误”，4分） ①爱迪生在 1869—1913年的发明与生活紧密相连，改变了人们的生活方式。（ ） ②爱迪生不仅是一个发明家，而且是一个企业家。（ ） ③爱迪生在1914—1919 年的工作受国际政治形势的影响。（ ） ④爱迪生支持战争，并支持美国参加第一次世界大战。（ ） 9．结合大事年表和所学，从“时代与个人”关系的角度，谈谈你对爱迪生的认识。（5分） ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $