第12单元 两次世界大战时期 单元整合·专项培优(十二)(教师用书Word)-【正禾一本通】2026年新高考历史高三一轮总复习高效讲义(统编版 通史)

2025-11-27
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-27
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2025-11-27
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来源 学科网

摘要:

该高中历史高考复习讲义聚焦两次世界大战时期国际秩序演进与苏联社会主义建设核心考点,按“贯通主干线索—突破思维定式—渗透唯物史观—厚植家国情怀”逻辑架构,通过体系梳理、认知纠偏、史观应用、真题训练等环节,帮助学生构建知识网络,突破易混点,体现复习的系统性和针对性。 资料创新采用情境化真题教学,如以1920年安特卫普奥运会案例训练史料实证能力,结合唯物史观分析苏联政策与生产力关系,设置分层练习(对应练、单元评估),助力教师精准把控复习节奏,有效提升学生历史解释和家国情怀素养,强化应考能力。

内容正文:

单元整合·专项培优(十二) 一、贯通——梳理主干线索 1.国际体系的演进 体系 意义和影响 威斯特伐利亚体系  经过三十年战争,欧洲各国于1648年建立了威斯特伐利亚体系,并由此确立了民族国家主权原则,同时相伴相生的还有以欧洲大国任意安排欧洲其他小国和地区的强权政治原则 维也纳体系  1815年建立了维也纳体系,一方面形成了西方大国的“势力均衡”原则和“欧洲协调”机制,另一方面则进一步强化了欧洲资本主义大国任意安排、征服、占领和殖民世界上其他弱国和地区的强权政治原则 凡尔赛—华盛顿体系 第一次世界大战建立的凡尔赛—华盛顿体系,虽然形成了以国际联盟为代表的国际秩序,但是并没有改变帝国主义的强权政治,其形成决议的“全体一致”原则也没有解决维护世界和平的根本问题 雅尔塔体系  第二次世界大战后建立的雅尔塔体系以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。但是,它也是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益,一定程度上它所划定的势力范围恰恰成为之后两极格局的地缘政治基础 对应练1.(2025·江苏扬州模拟)英国历史学家亚历山大·沃森在《铁壁之围》中指出,驱使德国和奥匈帝国走向战争的最重要的因素,是恐惧感,这次战争后所形成的国际秩序恰恰是促使欧洲走向下一场世界大战的原因。材料中的国际秩序指(  ) A.威斯特伐利亚体系 B.维也纳体系 C.凡尔赛—华盛顿体系 D.雅尔塔体系 答案:C 解析:据材料及所学知识可知,凡尔赛—华盛顿体系是指第一次世界大战后通过《凡尔赛条约》等一系列国际条约和会议形成的国际秩序,该体系主要体现在对战败国德国的严格制裁和重新划分的国界,由于这一体系对于德国的制裁和限制,引发了德国的不满和复仇情绪,为欧洲走向下一次世界大战埋下了隐患,C项正确;威斯特伐利亚体系和维也纳体系中都没有涉及德国和奥匈帝国受到严厉制裁,与材料信息不符,排除A、B两项;奥匈帝国在第一次世界大战后就已经解体,雅尔塔体系是在第二次世界大战后形成的国际秩序,与材料不符,排除D项。 2.苏联社会主义建设道路的探索 政策 目的 特点 战时共产主义政策 战胜国内外敌人,保证战争的胜利 兼有“战时”与“共产主义”特色,共产主义在政治、军事、经济上的全面运用 新经济政策 ①利用资本主义发展社会主义,巩固工农联盟,恢复和发展经济;②建立社会主义经济基础,最终战胜资本主义 ①利用商品货币关系发展经济;②在坚持社会主义经济占主导的前提下,一定限度内恢复和发展资本主义 苏联模式 利用国家政权力量尽快发展经济,实现工业化,增强国防力量,以维护社会主义政权 ①强制推行农业集体化;②牺牲农业,优先发展重工业;③采取高度集中的计划经济体制 对应练2.(2025·广东清远月考)下表为1928年和1940年苏联的农业机械产量与保有量的数据。这一变化反映了(  ) 类别年份 拖拉机产量 谷物联合收割机产量 拖拉机保有量 谷物联合收割机保有量 1928年 0.127万辆 0台 2.7万辆 2台 1940年 3.16万辆 1.28万台 53.1万辆 18.2万台 A.新经济政策推动农业繁荣 B.国民经济比例失调现象缓解 C.冷战竞争促进重工业发展 D.高度集中计划经济成效显著 答案:D 解析:根据材料可知,1940年和1928年相比,苏联的农业机械数量有了很大增加。结合所学可知,1928—1937年苏联进行了两个五年计划,经济快速发展,所以这一时期农业机械数量增多,反映了高度集中的计划经济成效显著,D项正确;1928年新经济政策正式被废除,A项不符合材料主旨,排除;材料为1928年和1940年苏联的农业机械产量与保有量的数据,无法体现国民经济比例失调现象缓解,排除B项;此时还未开始冷战竞争,排除C项。 学生用书⬇第340页 二、认知——突破思维定式 认识不到第一次世界大战给人类社会提供的契机 (1)新技术发展的催化剂:新的发明创造不断涌现,促进社会发展 (2)妇女地位的变化:妇女活动范围扩大,社会作用增强 (3)政府机构职能改变:政府对经济的干预职能加强 (4)人们思想观念变化:和平主义、社会主义思潮盛行 混淆雅尔塔体系与两极格局 雅尔塔体系是美、英、苏三国首脑通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下;两极格局是以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对峙为特点的格局 对应练3.(2025·安徽亳州月考)20世纪初,西欧的主要资本主义国家工人失业现象差不多在一夜间就消失了。在爱国热情和高工资的吸引下,妇女们从事着以前属于男人的工作。这一现象出现的原因是(  ) A.男女平等思想流行 B.第一次世界大战爆发 C.国家领导人的鼓励 D.第二次工业革命拓展 答案:B 解析:据材料“20世纪10年代……妇女们从事着以前属于男人的工作”并结合所学可知,随着第一次世界大战的爆发,导致劳动力需求大规模的增加,包括妇女在内的所有人都被鼓励参与工作,加速工业生产以支持国家战争的物资需求,同时由于战争的紧迫性和重要性,并伴随着高工资的吸引,许多传统上由男性从事的工作也可以由妇女来承担,B项正确;男女平等思想流行是一个长期的过程,排除A项;国家领导人的鼓励可能是人们工作热情高涨的原因之一,并非主要原因,排除C项;第二次工业革命主要影响的是工业生产和经济结构,而非直接导致工人失业现象的消失和妇女从事男性工作,排除D项。 对应练4.(2025·河北衡水调研)第二次世界大战后,在处理战败国日本的问题上,美国一开始就有独占的意图,而苏联方面则进行了不少斗争。经过几轮讨价还价,在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下,斯大林最终同意美国占领日本本土。这反映出(  ) A.对日本的处理加剧了美苏冷战 B.大国利益争夺影响了战后秩序 C.苏联成为对抗美日的主要国家 D.日本的侵略得到了应有的制裁 答案:B 解析:据材料可知,战后美国占领日本本土是美苏双方反复博弈、较量的产物,这说明大国之间的利益争夺会影响战后秩序,故选B项;材料“斯大林最终同意美国占领日本本土”说明美国对日本本土的占领得到了苏联的认可,这在当时有利于缓和美苏关系,排除A项;第二次世界大战后初期,美苏依然维持着正常的盟友关系,排除C项;美国占领日本本土期间,并未对日本的军国主义势力进行彻底清除,天皇制度也依然保留,排除D项。 三、理解——渗透唯物史观 生产力决定生产关系 战时共产主义和新经济政策与生产力的关系:战时共产主义政策不适应当时生产力的发展水平;新经济政策与苏俄(联)当时的生产力水平相适应 经济基础决定上层建筑 苏联模式的形成与经济基础的关系:在苏联工业化的过程中逐渐形成了高度集中的政治体制,这是由当时的经济基础决定的 社会意识与社会存在的关系 苏联社会主义文化反映社会主义建设的现实:苏联社会主义文化反映了社会主义制度的建立和工业化的开展 人民群众是历史的创造者 人民群众在苏联社会主义建设中的作用:在苏联社会主义建设的过程中,人民群众发挥了主力军作用,特别是农民阶级不惜牺牲自己的利益,为工业化建设作出了重大贡献 对应练5.(2025·辽宁大连模拟)有学者认为,新经济政策中面向外国资本家的租让制,就是“由一种大生产形式向另一种大生产形式过渡”;而农业领域的“集资入股,按股分红,耕作工具归个人所有”的合作社则是由小生产向大生产的过渡。该学者意在强调,新经济政策(  ) A.是缓解政治经济危机的权宜之计 B.改革生产关系和发展生产力并重 C.强化国家对经济领域的管理控制 D.利用市场和货币来调节生产关系 答案:B 解析:据材料可知,该学者认为新经济政策实行的租让制和合作社就是要发展社会化大生产,但同时对生产资料公有制进行改造,因此属于改革生产关系和发展生产力并重,B项正确;新经济政策不是权宜之计,是列宁等领导人探索出的向社会主义过渡的正确途径,排除A项;材料中的租让制减少了国家的管控,而不是强化了管控,排除C项;材料强调的是既有生产关系的改造也要利用社会化大生产来发展生产力,而不仅仅利用市场和货币来调节生产关系,排除D项。 对应练6.(2025·河北沧州月考)1930年底,苏联国民收入居世界第二位。但是,食品短缺,为了抑制消费,国家大量发行公债,1927年年中为10亿卢布,1930年达到170亿卢布。20世纪20年代中期,工人用于吃饭的费用占工资的50%,1935年则占67.3%。这说明,当时苏联(  ) A.人民为工业化建设付出代价 B.国民经济发展问题积重难返 C.民众建设社会主义热情高涨 D.新经济政策的做法得以延续 答案:A 解析:据材料“食品短缺,为了抑制消费”“工人用于吃饭的费用……占67.3%”并结合所学知识可知,1925年苏联实施社会主义工业化,20世纪30年代,苏联的国力增强,但当时苏联人民的生活水平较低,这说明当时的苏联人民为工业化建设作出贡献,也付出了代价,A项正确;苏联国民经济发展的问题积重难返是在20世纪70年代以后,排除B项;材料不能体现民众建设社会主义热情是否高涨,排除C项;材料中没有体现新经济政策的相关内容,排除D项。 四、感悟——厚植家国情怀 第一次世界大战后民族民主运动的发展状况 随着第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的发展,民族主义在亚非拉演绎出了新的内涵,即全世界各民族平等、平权,世界陆地、海洋为世界人民共有。殖民地半殖民地的民族民主运动震撼了帝国主义,民族民主运动事实上已经成为无产阶级革命的同盟军 学生用书⬇第341页 苏联模式的意义 苏联的社会主义建设模式是一种社会主义实践形式的初步尝试,它使苏联形成了比较齐全的工业体系,改变了国民经济结构,使苏联迅速发展成为工业国,为其第二次世界大战期间的斗争奠定了一定的物质基础;对保证反法西斯战争的胜利以及战后经济的迅速恢复和发展,起了巨大的积极作用 对应练7.第一次世界大战将东方各族人民卷入了国际政治生活,帮助他们熟悉军事技术装备和新式武器,使他们开阔了眼界,加深了对帝国主义的认识。美国总统威尔逊的“十四点纲领”、英国首相劳合·乔治关于民族自决原则的声明,也使殖民地人民民族自决意识和民族独立观念大大强化。由此可知(  ) A.第一次世界大战客观上助推了民族意识增强 B.巴黎和会的精神指导了民族解放运动 C.近代国际关系主动适应民族解放运动 D.民族意识增强影响了西方列强的决策 答案:A 解析:根据材料可知,第一次世界大战客观上助推了民族解放运动的发展,促使殖民地人民的民族意识增强,A项正确;巴黎和会是帝国主义国家的分赃会议,不利于殖民地国家的民族解放运动,排除B项;材料信息说明了国际关系的变化客观上有利于民族解放运动,C项不符合材料,排除;材料强调第一次世界大战客观上助推了民族意识增强,而不是民族意识增强对西方列强决策的影响,排除D项。 对应练8.这场运动的主要成就使得苏联实现了社会主义工业化,农业也大大地机械化了。第二个五年计划完成时,苏联工业产值较1924年增长了10.7倍,年均增幅18%,机械动力占农业总动力的66.7%,农业产量较1933年增加33%。这些成效的取得(  ) A.是利用商品货币关系发展经济的产物 B.是把农业与工业等同发展的结果 C.是符合苏联国情政策实施的结果 D.为苏联卫国战争的胜利提供了有利条件 答案:D 解析:根据材料信息及所学知识可得,这场运动指的是苏联模式的实行,苏联1928年实施第一个五年计划,到第二个五年计划完成的1937年工业产值跃居欧洲第一、世界第二,为后来苏联卫国战争和反法西斯战争的胜利奠定了基础,D项正确;苏联模式实行的是计划经济、单一公有制,并优先发展重工业,排除A项;苏联模式优先发展重工业,“把农业与工业等同发展”不属于苏联模式,排除B项;苏联的农业集体化与当时苏联农村生产力水平低下的状况不相适应,并不符合苏联国情,排除C项。 专项四 情境类大题解题技法 类型❶ 学习情境类 1.在获知过程中通过想象、手工、口述、图形、模拟场景等手段使获知达到高效。 2.能够模拟地回溯知识产生的过程,进而深刻理解知识,发展思维能力。 3.牢固地掌握知识应用的条件及其变式,从而灵活地迁移和应用学到的知识。 4.克服纯粹认知活动的缺陷,使学习成为一种包括情感体验在内的综合性活动。 【典例体验】 (2023·山东卷)阅读材料,回答问题。 材料 历史的折页:1924年温布利博览会 20世纪初,英国提出了与自治领和殖民地举办一次博览会的计划。因为第一次世界大战爆发,这一计划搁浅。一战后,计划重启。1924年,博览会在伦敦温布利举办。下图为本次博览会规划示意图和相关展览内容。 ——据《谢菲尔德每日电讯》等 材料中哪些信息可以作为解释英国为什么举办这次博览会的证据?概括说明理由。 学生用书⬇第342页 答案:证据:英国政府馆中关于英国军事、经济以及文化的展示;工业馆和工程馆的修建;英国所属自领地和殖民地的场馆布局;世界地图浮雕;艺术馆的设置等。 理由:博览会展示了英帝国辽阔的疆域、丰富的资源以及文化的多样性,有助于重塑战后英国民众的自信心;殖民地的异域风情,在东西方对比差异中印证西方文明的优越性,潜移默化的传播了帝国主义的价值观念;第一次世界大战后自领地和殖民地争取独立的背景下,通过博览会来加强团结与促进贸易交流,来缓解战后英国疲软的经济以及稳固帝国内部关系;艺术展览在于展示一种更加真实的民族特性,预示帝国内部关系的调整。 【学以致用】 (2025·山东菏泽模拟)阅读材料,回答问题。 材料 历史的缩影:1920年安特卫普奥运会 安特卫普“申奥”的动向始于1912年,因为第一次世界大战爆发,1916年柏林第六届现代奥运会被迫停办。战后,被战争中断的国际奥林匹克运动从废墟中再生。1920年,第七届奥运会在比利时安特卫普举办。美国向组委会提供一批军用物资,法国、意大利、英国、瑞典也都先后向安特卫普的组委会提供了物质援助,荷兰干脆开来一艘大船,停泊在安特卫普港,供运动员住宿。出于安抚战争创伤的心理需求,这届奥运会的仪式感格外强烈。图一、图二分别为本次奥运会的宣传海报和第一次升起的奥林匹克旗,下表为本届奥运会的最终结果。 名次 国家 金牌 银牌 铜牌 总数 1 美国 41 27 27 95 2 瑞典 19 20 25 64 3 英国 16 15 13 44 4 芬兰 15 10 9 34 5 比利时 14 11 11 36 ——据《安特卫普:五环旗第一次升起》等整理 材料中哪些信息可以解释安特卫普奥运会是当时世界的缩影?概括说明理由。 答案:首先,安特卫普“申奥”的动向始于 1912 年,但因第一次世界大战爆发,1916 年柏林奥运会被迫停办。这反映了当时世界处于战争的动荡局势,战争对和平的体育盛事造成了巨大的冲击和破坏。其次,战后国际奥林匹克运动从废墟中再生,1920 年在比利时安特卫普举办第七届奥运会。这表明尽管经历了战争的重创,但人们仍然渴望恢复正常的生活秩序,追求和平与交流。再者,美国、法国、意大利、英国、瑞典向组委会提供物资援助,荷兰甚至开来大船供运动员住宿。这显示出战争结束后各国之间试图通过合作和互助来重建秩序,恢复国际间的友好关系。最后,出于安抚战争创伤的心理需求,这届奥运会的仪式感格外强烈。这体现了战争给人们带来了巨大的心灵创伤,人们希望通过这样隆重的体育盛会来慰藉心灵,寻求精神上的慰藉和重建。 综上所述,这些信息共同解释了安特卫普奥运会是当时世界的一个缩影,反映了战争的破坏、战后的重建以及人们对和平与交流的渴望。 单元质量评估(十二) 两次世界大战时期:现代文明模式与秩序的确立 (时间:90分钟 满分:100分) (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.(2024·湖北麻城三模)1916年,英法俄签订了瓜分奥斯曼帝国亚洲部分的秘密协定《赛克斯-皮科协定》:协议中规定了叙利亚西部、安那托利亚南部、伊拉克的摩苏尔地区划归法国势力范围,叙利亚南部和美索不达米亚南部划归英国势力范围,黑海东南沿岸、博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡两岸地区划归俄罗斯势力范围。这一协定(  ) A.推动了阿拉伯国家的统一进程 B.加剧了中东地区的宗教和民族冲突 C.缓和了第一次世界大战导致的东西方矛盾 D.为战后美国势力的扩张奠定了基础 答案:B 解析:根据材料可知,第一次世界大战后英、法、俄三国通过内部协商瓜分中东地区势力范围,这一范围划分并未考虑当地历史传统和文化信仰问题,会加剧中东地区的宗教和民族冲突,B项正确;材料强调列强瓜分势力范围并不能推动阿拉伯国家统一,排除A项;这一协定会加剧东西方矛盾,而非缓和,排除C项;材料未涉及美国势力扩张,排除D项。 2.(2024·广东东莞三模)第一次世界大战后各主要国家接受了美国总统威尔逊所倡议的“十四点原则”中的委任统治主张,即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”,接受委任统治任务的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”而努力的“文明之神圣任务”。美国这一倡议旨在(  ) A.确立战后殖民统治的新方式 B.借机分割战败国的殖民地 C.解决帝国主义国家间的矛盾 D.缓和与殖民地国家的矛盾 答案:B 解析:根据材料和所学可知,美国总统威尔逊的“十四点原则”中的委任统治主张,体现了其建立美国领导的世界新秩序的意图,美国打着殖民地“其居民尚不能自立”的旗号,实际上是借机分割战败国的殖民地,B项正确;“确立战后殖民统治的新方式”是其手段,其真实的目的是想要分割战败国的殖民地,排除A项;美国提出这一倡议不是为了解决帝国主义国家之间的矛盾,而是为自己的利益考量,排除C项;“缓和与殖民地国家的矛盾”是委任统治的客观效果,不是目的,排除D项。 3.(2024·湖南长沙三模)下面为1919年6月28日巴黎和会通过的《国际联盟盟约》的相关规定(部分)。这些规定(  ) ◇第十六条(四):联盟任何会员国违犯联盟盟约内之一项者,经出席行政院之所有联盟其他成员国之代表投票表决,即可宣告令其出会 ◇第十七条(三):如被邀请之一国拒绝承受联盟会员国之义务以解决争议而向联盟一会员从事战争,则对于采取此行动之国即可适用第十六条之规定 ◇第二十一条:国际协议如仲裁条约或区域协商类似门罗主义者,皆属维持和平,不得视为与本盟约内任何规定有所抵 A.确立了裁判解决国际争端的原则 B.奠定了国际公法的政治基础 C.起到了有效制裁侵略战争的作用 D.国际联盟的制裁效力有限 答案:D 解析:据材料中的三条《国际联盟盟约》的相关规定并结合所学知识可知,这些规定看似有对违反盟约等情况的处理措施,但实际上国际联盟在维护世界和平方面并未起到有效作用,反而在列强操纵下成为其工具,这反映出这些规定的制裁效力有限,D项正确;材料中的这些规定不足以确立裁判解决国际争端的原则,排除A项;这些规定主要是针对具体的争端处理和会员国的行为规范,而非奠定国际公法的政治基础,排除B项;材料中的规定不能有效制裁侵略战争,存在诸多局限性和无力之处,C项与史实不符,排除。 4.(2025·江苏模拟)下表是20世纪主要国际法中有关战争的部分条款,据此可知(  ) 国际法 条款 《国际联盟盟约》 联盟会员国约定,倘联盟会员国间发生争议,势将决裂者,当将此事提交仲裁或依司法解决,或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何,非侯仲裁员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前,不得从事战争 《非战公约》 缔约各方同意它们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决 《联合国宪章》 各会员国在其国际关系上不得使用威胁和武力,或以与联合国宗旨不符之任何其他方法,侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立 A.国际法适应国际形势不断调整 B.反对战争是国际法的一贯原则 C.国际法有力地维护了世界和平 D.维护国家主权是国际法的宗旨 答案:B 解析:根据表格信息可以看出,从《国际联盟盟约》到《非战公约》再到《联合国宪章》,这些国际法中都强调反对战争,说明反对战争是国际法的一贯原则,B项正确;表格中的国际法都强调要反对战争,没有体现“国际法适应国际形势不断调整”,排除A项;结合所学内容可知,这些国际法实际上都没有能够真正地禁止战争,在维护世界和平方面的作用有限,排除C项;材料体现的是国际法的一贯原则是反对战争,而非维护国家主权,排除D项。 5.(2024·河北保定三模)二月革命后,临时政府外交部部长米留科夫照会各国政府,“愿将世界大战进行到彻底胜利”,继续命令前线军队投入战斗。1917年5月3日,照会在报纸上公布,彼得格勒街头出现游行示威,抗议运动席卷各大城市和军队,米留科夫被迫递交辞呈。据此可知,当时俄国(  ) A.社会主义革命势在必行 B.十月革命条件已经成熟 C.临时政府缺乏合法地位 D.和平民主成为社会共识 答案:A 解析:根据材料信息并结合所学知识可知,二月革命后,资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争,激起了民众和士兵的强烈不满,社会矛盾进一步加剧,无产阶级推翻资产阶级政权的革命斗争势在必行,A项正确;革命形势继续发展,但当时布尔什维克党尚未就武装起义做好准备,十月革命条件尚未成熟,排除B项;临时政府代表俄国向各国政府发出照会,表明其具有合法性,排除C项;临时政府的举措违背了和平原则,“社会共识”不符合史实,排除D项。 6.(2024·辽宁沈阳三模)1918年4月,列宁指出,由于不具备必要的物质条件,“不能以继续向资本进攻这个简单的公式来规定当前的任务”,“为了今后进攻的胜利,目前应当‘暂停’进攻”。随后,列宁批评了左派共产主义者关于“向国家资本主义方向发展,就是罪恶”的观点。这反映出列宁(  ) A.改变了社会主义的革命目标 B.认清了苏俄生产力发展水平 C.着眼于发展资本主义经济 D.急于停止战时共产主义政策 答案:B 解析:依据材料信息“为了今后进攻的胜利,目前应当‘暂停’进攻”可知,列宁主张“退却”而不是“进攻”,说明其认识到实施战时共产主义政策的弊端,认清了苏俄生产力的发展水平,B项正确;结合题干时间信息“1918年4月”可知,十月革命已经完成,社会主义革命目标并未变化,排除A项;列宁并不主张发展资本主义经济,排除C项;结合题干时间信息“1918年4月”可知,苏维埃政权正处于三年内战期间,战时共产主义仍然实施,排除D项。 7.(2025·陕西安康模拟)列宁指出:“第一次世界大战后我们社会主义经济不断向前发展,但我们的国家是小生产国,而新经济政策恰恰是能够使社会主义经济和苏联的小生产经济结合起来。”他在此强调(  ) A.新经济政策实施的依据 B.必须不断壮大社会主义经济 C.苏俄经济建设面临困境 D.允许多种经济成分长期存在 答案:A 解析:据题干“新经济政策恰恰是能够使社会主义经济和苏联的小生产经济结合起来”并结合所学知识可知,苏俄当时是以小生产经济为主,新经济政策实施的重要依据就是能够适应这种国情,将社会主义经济与小生产经济相结合,A项正确;题干强调新经济政策与小生产经济结合的原因,与社会主义经济并不直接相关,排除B项;题干主要强调的是新经济政策实施的依据,而非苏俄经济建设面临困境,排除C项;允许多种经济成分长期存在是新经济政策的内容之一,不是强调新经济政策实施的依据,排除D项。 8.(2024·山东济宁三模)第一次世界大战期间,印度国大党领袖甘地尽管不认同英国诽谤其同胞的行为,但他制止了任何印度人对英国规则的言语攻击,甚至帮助英国招募士兵。其做法体现出(  ) A.非暴力斗争方式的缺陷 B.印度民族资产阶级的软弱 C.国大党与英国联系密切 D.甘地独特的斗争哲学理念 答案:D 解析:根据材料并结合所学可知,非暴力抵抗是甘地政治哲学的核心,即便他不认同英国的某些行为,但他也不主张通过暴力来反抗,他相信通过和平的方式可以达成社会变革和正义,这种独特的斗争哲学理念影响了全世界,包括印度独立运动和其他国家的民权运动,D项正确;非暴力斗争存在一定的缺陷与局限性,但材料仅涉及甘地对英国的态度,而没有明确其具体的不足,排除A项;民族资产阶级的软弱性通常是指在面对民族民主革命时的妥协性和动摇性,但甘地的非暴力不合作运动展现了一种坚定的抵抗精神和对自由与正义的追求,没有体现软弱性,排除B项;国大党主张印度脱离英国独立,排除C项。 9.(2025·重庆模拟)第一次世界大战期间,英国加大了对埃及的控制,促使埃及民族主义运动由“消极”向“积极”转变。正是在这场战争中,埃及民族主义者看到了一个推翻英国殖民统治的机遇,向英国施加压力,要求独立与自决权。由此可见,第一次世界大战期间(  ) A.北非国家民族独立进程加快 B.埃及人民民族意识迅速觉醒 C.英国在埃及的殖民统治终结 D.殖民地民族解放的环境改观 答案:B 解析:据材料可知,第一次世界大战客观上促进了埃及人民反抗英国殖民统治的民族意识的觉醒,B项正确;材料没有体现北非国家民族独立进程,排除A项;材料未体现埃及独立运动的结果,而且英国于1922年被迫承认埃及独立,但仍保留在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权,排除C项;材料无法体现整个殖民地民族解放的环境改观,排除D项。 10.(2024·吉林长春二模)1926年,苏加诺在《青年的印度尼西亚》杂志上发表文章,阐释其民族主义思想的主旨:为了摧毁帝国主义的殖民主义和争取印度尼西亚的独立自由,用民族主义涵盖一切体系,把伊斯兰教、马克思主义团结起来。由此可知,苏加诺的民族主义(  ) A.表明了其无产阶级的立场 B.兼具民族特色和国际视野 C.坚持暴力革命的斗争形式 D.利于反对英国的殖民统治 答案:B 解析:据材料“为了摧毁帝国主义的殖民主义和争取印度尼西亚的独立自由,用民族主义涵盖一切体系,把伊斯兰教、马克思主义团结起来”可知,苏加诺的民族主义思想,既包括民族特色(民族主义和伊斯兰教),也包括国际视野(摧毁帝国主义、马克思主义),B项正确;苏加诺主张将伊斯兰教、马克思主义团结起来,这并不能表明他具有无产阶级的立场,排除A项;材料并未提及苏加诺坚持暴力革命的斗争形式,排除C项;印尼反对的是荷兰的殖民统治,排除D项。 11.(2024·河北承德二模)1929年,苏联同外国资本家签订的技术援助协定有70多项,到1931年增加到124项。在接受技术援助时,苏联注意了项目的选择,使技术援助集中到冶金、机器制造、汽车制造、燃料动力、交通运输、农机制造等部门。这(  ) A.凸显出计划经济体制特征 B.表明苏联得到国际社会普遍认可 C.得益于新经济政策的实施 D.埋下了苏联经济结构失衡的隐患 答案:D 解析:根据材料可知,苏联有选择地接受外国技术援助,且技术援助集中于重工业部门,这体现出苏联优先发展重工业的特色,埋下了苏联经济结构失衡的隐患,D项正确;材料只是强调苏联有选择地接受外国技术援助,体现不出计划经济体制的特征,排除A项;材料中体现不出苏联得到国际社会的普遍认可,排除B项;结合所学知识可知,新经济政策在1928年已经被废除,排除C项。 12.(2024·贵州贵阳二模)墨西哥卡德纳斯政府分别于1937年和1938年将外国垄断组织控制的铁路、石油企业全部收归国有,还取消了过去给予外国人的450多万公顷土地的租让合同。这一做法(  ) A.沉重打击了帝国主义势力 B.使得世界殖民体系动摇 C.属于社会主义改革的范畴 D.推动民族意识开始觉醒 答案:A 解析:据题干“将外国垄断组织控制的铁路、石油企业全部收归国有”等内容可知,墨西哥政府的这一做法沉重打击了英美帝国主义的势力,壮大了墨西哥的民族经济,A项正确;据所学可知,题干所述做法沉重打击了帝国主义在墨西哥的势力,但是并不能扩大为“动摇世界殖民体系”,排除B项;墨西哥卡德纳斯改革属于资产阶级性质的改革,不属于社会主义改革的范畴,排除C项;据所学可知,墨西哥的民族意识在反抗西班牙殖民统治的过程中已经开始觉醒,D项说法不符合史实,排除。 13.(2025·四川模拟)20世纪30年代,美国几千名著名作家和知识分子公开呼吁共产主义。喜剧作家威尔·罗杰斯曾说被苏联没有严重的失业现象的报道所打动;专爱揭露丑闻的新闻记者林肯·斯蒂芬斯打出“条条道路通莫斯科”的口号。这一现象表明当时美国(  ) A.推行自由放任的政策 B.深受苏联工业化的影响 C.与苏联之间交往友好 D.经济困境引发观念变化 答案:D 解析:依据材料时间信息及所学可知,20世纪30年代美国受世界性经济危机的影响,美国社会出现大量的失业者与贫困者,这引发了美国人民对当时社会状况的不满,美国社会因此出现共产主义等各种思潮,反映了经济危机引发观念变化,D项正确;材料中出现的现象主要是经济危机的影响,与自由放任政策无关,排除A项;20世纪30年代的美苏因意识形态和国家利益的不同,两国间的交往并不“友好”,美国也未深受苏联的工业化影响,排除B、C两项。 14.(2024·山东青岛三模)下面为1940年丘吉尔发表的演说内容(部分)。丘吉尔意在(  )   我们绝不会认输,绝不会失败,我们一定要战斗到最后一刻;我们一定会在法国开辟战场;我们一定会在大海上、大洋上开辟战场;我们一定会在空中开辟战场。   我们一定会不惜一切代价保卫英伦。我们一定会在旷野里战斗、在街巷里战斗、在大山深处战斗;我们一定会伴着新世界的能量和能力推进,拯救和解放旧世界 A.鼓舞民众坚定反法西斯的信心 B.建立以英国为主导的国际秩序 C.构建陆海空三维军事防御体系 D.号召全世界组建反法西斯同盟 答案:A 解析:根据材料“我们绝不会认输,绝不会失败……我们一定会伴着新世界的能量和能力推进,拯救和解放旧世界”可知,第二次世界大战时期丘吉尔发表演说是要鼓舞民众坚定反法西斯的信心,A项正确;当时是第二次世界大战时期,要集中力量对抗法西斯,而不是建立国际秩序,排除B项;材料和军事防御体系无关,主要涉及提振反法西斯的信心,排除C项;反法西斯同盟于1942年建立,排除D项。 15.(2024·山东德州模拟)下图是新西兰画家大卫·洛在1941年12月29日创作的《活力少年》,漫画中罗斯福和丘吉尔手中各拿着一根魔术棒,在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿。对该漫画内容解读正确的是(  ) A.《联合国宪章》即将签署 B.世界反法西斯联盟即将成立 C.《联合国家宣言》已签署 D.美英两国联合起来援助苏联 答案:B 解析:据题干及图片信息可知,罗斯福和丘吉尔庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿,结合所学知识可知,为了打败法西斯势力,1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟形成,因此漫画表明世界反法西斯联盟即将成立,B项正确;结合所学知识可知,1945年《联合国宪章》签署,与材料时间不符,排除A项;《联合国家宣言》是1942年签署的,此时尚未签署,排除C项;1941年12月之前,美英两国已经联合起来援助苏联,与材料时间不符,排除D项。 16.(2024·山东济宁模拟)1943年8月,美英在原子能研究领域进行全面合作达成协议,明确规定没有双方同意,不得与第三方交流任何有关原子能的情报。1944年6月,美英就控制钍和铀矿资源达成协议,双方成立“联合开发托拉斯”,到1945年已控制全世界97%的铀矿石和65%的钍矿。美英这一系列举措(  ) A.彻底摧毁了法西斯国家的武器发展 B.成为反法西斯同盟取得胜利的关键 C.隐含战后遏制苏联实力发展的企图 D.使得垄断资本主义扩展到军事领域 答案:C 解析:根据所学知识和题干信息可知,第二次世界大战后期,美英两国出于打击法西斯势力以赢取战争胜利的目的研究原子弹,同时也为战后针对苏联发展核武器布局,因此,美英这一系列举措隐含着遏制苏联的企图,C项正确;“彻底”一词过于绝对,排除A项;反法西斯同盟取得胜利的关键应该是反法西斯国家共同努力的结果,而非使用原子弹的结果,排除B项;题干中并未涉及垄断资本主义,更未提及垄断资本主义扩展到军事领域,排除D项。 二、非选择题(第17题12分,第18题14分,第19题14分,第20题12分,共52分) 17.(12分)(2024·福建莆田模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料 “十四点”计划中包含的思想成为以后美国处理对外关系的主要依据和基本准则,勾勒出了美国霸权的基本原则和特征。特征及具体表现见下表。 特征 具体表现 建立一个由美国主导的普遍性国际组织,实现美国领导的“世界和平” 建立普遍性的国际联盟,与此密切关联的还有公开外交和公海航行自由 谋求全球市场自由开放,建立以美国为核心的全球经济运行体系 摧毁一切特殊的商务协定;每一个国家都在相同的基础上同国际联盟的其他盟员国进行贸易;最惠国条款自动地适用于国际联盟的一切盟员国 承认“民族自决”原则,反对传统欧洲霸权模式中公开的征服、压迫和奴役 主要用于欧洲民族和领土关系的调整,特别是东、南欧范围内弱小民族的自决、独立或自治 ——摘编自张文伟《“十四点”计划与美国霸权模式 的奠定——兼论旧国际关系格局的改良》 (1)根据材料并结合所学知识,指出美国提出的“十四点”原则的历史背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析美国提出的“十四点”原则。(6分) 答案:(1)背景:第一次世界大战的结束;美国综合国力的不断增强;亚非拉民族民主运动的高涨。(6分) (2)简析:美国“十四点”原则的提出,反映了第一次世界大战后美国对外关系的基本特征;体现了世界追求和平发展的愿望;同时,这一原则也深深烙上了大国霸权主义的印迹。(6分) 解析:(1)背景:根据材料“‘十四点’计划中包含的思想成为以后美国处理对外关系的主要依据和基本准则”并结合所学知识可知,第一次世界大战的结束;根据材料“建立一个由美国主导的普遍性国际组织”并结合所学知识可知,美国综合国力的不断增强;根据材料“承认‘民族自决’原则,反对传统欧洲霸权模式中公开的征服、压迫和奴役”并结合所学知识可知,亚非拉民族民主运动的高涨。(2)简析:根据题干信息可知,简析美国提出的“十四点”原则,需要从正反两个方面作答。积极的方面,根据材料“建立普遍性的国际联盟,与此密切关联的还有公开外交和公海航行自由”与“实现美国领导的‘世界和平’”并结合所学知识可知,美国“十四点”原则的提出,反映了第一次世界大战后美国对外关系的基本特征,体现了世界追求和平发展的愿望;消极的方面,根据材料“建立一个由美国主导的普遍性国际组织”与“勾勒出了美国霸权的基本原则和特征”并结合所学知识可知,同时,这一原则也深深烙上了大国霸权主义的印迹。 18.(14分)(2024·福建一模)阅读材料,完成下列要求。 材料 公共经济活动与私人经济活动的特征 公共经济活动 私人经济活动 决策者 集体(政府、政府官员) 个体(家庭、企业) 决策原则 社会整体利益为目标 个人利益最大化 信息 把握 优势 对宏观信息有优势 对微观信息有优势 劣势 对微观信息不敏感 对宏观信息不清楚 承担 风险 优势 一般不会投资失败 一般不会个人腐败 劣势 政府官员腐败 投资失败 投资领域 公共基础设施 市场竞争 技术创新 基础性研究创新 应用性研究创新 消费领域 社会基本消费 个人高层次消费 ——摘编自王卫军《从美国三次经济危机论 经济波动与公私经济互动的关系》 根据材料并结合世界史知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,持论有据,表达清晰。)(14分) 答案:(示例)论题:公共经济活动过多不利于市场竞争,一定程度上会阻碍生产效率的提升。(2分) 阐述:政府的公共经济活动,注重基础设施建设,强调全社会的整体利益,有利于提升社会的公平。但是,政府过分强调平均,会降低劳动者的生产积极性,不利于提升个人利益,最终不利于社会进步。1918年,苏俄实行大规模国有化和普遍的义务劳动制等,排斥竞争,并依此推进平均主义的共产主义运动,导致苏俄工农行业生产效率低下,经济运行遭受重大困难;相反,随后推行的新经济政策,允许私人开办企业,恢复商品经营,优化分配方式,人民生产积极性得到提升,社会生产效率得以提高,经济迅速恢复。(10分) 总之,公共经济活动和私人经济活动与人民劳动积极性密切相关,过多强调公共经济活动,最终会影响个体的生产积极性,不利于生产效率提升和社会进步。二者应该相互结合,经济才能稳健运行。(2分) 解析:首先分析表格,根据材料表格可知,表格对比了公共经济活动与私人经济活动的特征,公共经济活动是国家政府主导的活动,可以是国家制定的某项政策或举措;私人经济活动是家庭和企业主导的活动,可以是企业的某项策略或技术革新。然后据此可以提出相关论题,比如公共经济活动的多少对社会的影响、私人经济活动有助于社会进步等。如选择论题:公共经济活动过多不利于市场竞争,一定程度上会阻碍生产效率的提升。论证过程中要注意结合史实,从公共经济活动正反两面分析。最后回扣论题,总结提升。 19.(14分)(2025·河北保定模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1906年8月,一位英国人在信中说道:“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对这个东方产生了非常明显的影响……此外,俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响……他们厌恶统治者,并以俄国为例,开始认为有可能得到另一种较好的政体……看来东方正从旧梦中觉醒,在中国,爆发了一场著名的排外运动……在埃及和北非,觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加……这些动乱症状的同时出现太惊人了,不能完全归因于巧合。谁知道呢?或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒……” ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史: 从史前史到21世纪》 材料二 两次世界大战之间亚非拉主要国家民族民主运动一览表。 地区 国家 主要事件 亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命 印度 甘地领导国大党,进行“非暴力不合作”运动,与英殖民者作斗争 非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家 埃塞俄 比亚 与反法西斯同盟军队一起,击败了意大利侵略军 拉丁 美洲 尼加 拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 (1)根据材料一及所学知识,评析材料一中的观点。(8分) (2)根据材料二及所学知识,分析两次世界大战中民族解放运动的特点。(6分) 答案:(1)评析:对东方的预见是正确的。但材料认为东方觉醒主要是受日本和俄国革命的影响,这种说法不全面,东方觉醒最主要的原因是帝国主义的侵略加深了东方各国的民族危机,东方国家民族资本主义兴起,民族资产阶级形成,民族民主意识增强。(8分) (2)特点:更加广泛、激烈和彻底;斗争水平发展到更高层次;出现了新生的领导力量;斗争内容和方式呈现多样化。(6分) 解析:(1)评析:根据材料一“1906年8月,一位英国人在信中说道”“或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒……”并结合所学可知,材料一考查的是19世纪末20世纪初亚洲的觉醒,亚洲各国人民掀起了反帝反封建的民族民主运动的高潮,所以这一对东方的预见是正确的;结合所学可知,19世纪末20世纪初,亚洲的社会发生了深刻变化,亚洲的觉醒是有国际国内多种原因导致的,认为东方觉醒主要是受日本和俄国革命的影响,这种说法是不全面的,东方觉醒最主要的原因是帝国主义的侵略加深了东方各国的民族危机,东方国家民族资本主义兴起,民族资产阶级形成,民族民主意识增强。(2)特点:根据材料二亚非拉很多地区都有民族民主运动的高涨,有无产阶级政党领导的,有资产阶级政党领导的,有战争方式,有改革方式等,结合所学可以得出,总体看更为广泛、激烈和彻底,发展到更高的层次。然后综合亚非拉不同地区的特点进行具体分析。 20.(12分)(2024·河北衡水模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一 到1898年,俄国获得旅顺后,它的势力范围迅速扩展到整个满洲,激起了日本和英国的坚决反对。为了对付日英同盟(有美国支持),俄国决定和法国在远东进行合作并结成了俄法同盟(有德国支持)。1904年2月,日本联合舰队偷袭俄国第一太平洋舰队,日俄战争爆发。俄国从万里之外抽调过来波罗的海舰队也在对马海战中被日本联合舰队歼灭。两国在辽东半岛进行了多次大型会战,双方的作战兵力都达到了数十万,并首次使用了速射榴弹炮、迫击炮、无线电设备等当时世界上最先进的武器装备。1905年5月14日,俄国被迫议和,日本获得库页岛南部和旅顺港,俄国承认日本在朝鲜的权利。这时,日本的优势地位也像以前俄国的优势地位一样,成为美国所不欢迎的东西。 ——摘编自[英]埃尔顿《新编剑桥世界近代史》 材料二 1945年2月,苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议,这是欧洲战争结束前召开的最后一次会议。“三巨头”在讨论战后德国问题和联合国问题上没有太大分歧,而对法国的大国地位有较多不同意见。英国不愿意看到战后苏联称霸欧陆,他希望法国可以重新站立来与之抗衡,最后斯大林妥协了,同意给法国一个占领区,并允许其参加管制委员会。波兰问题是三方争论的焦点,最终英、美向苏联妥协了。因为对苏联来说,波兰问题直接关乎其国家安全,所以对此寸步不让。在太平洋战场上,美国不想让英、法插手,他认为两个老牌殖民地大国只是想恢复自己在亚洲的殖民地,因此罗斯福与斯大林举行了一次秘密会谈,苏方同意在欧洲战争结束后对日作战。作为回报,苏联得到日本侵占的千岛群岛、库页岛南部,租借旅顺和中东铁路,保持外蒙古现状等。这样一来,斯大林所得成果大大超过了日俄战争中沙俄的损失。 ——摘编自崔健《雅尔塔会议 中盟国间的斗争与利益分配》 (1)有人把日俄战争称为“第零次世界大战”,根据材料一并结合所学知识,说明其原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析雅尔塔会议的特点。(6分) 答案:(1)原因:这场战争看似是日本与俄国为争夺中国东北而爆发的局部冲突,但背后涉及了英、法、美、德等多国利益的角逐,具有世界性的影响力;这场战争是两大强国之间的较量,对近代军事技术进行了一次大规模检验;这场战争为20世纪上半叶帝国主义重新瓜分世界拉开了帷幕。(6分) (2)特点:会议由美、英、苏三国首脑主导,体现了第二次世界大战末期大国之间的力量对比和利益协调;会议涉及的问题广泛,包括欧洲战后格局、远东问题以及联合国成立等;通过雅尔塔会议,三国达成了许多重要的协议和决定,奠定了战后国际秩序的基础。(6分) 学生用书⬇第343页 学科网(北京)股份有限公司 $

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