学易金卷:八年级道德与法治上学期第三次月考(苏州专用)

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精品解析文字版答案
2025-11-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第一单元 走进社会生活,第二单元 维护社会秩序,第三单元 勇担社会责任
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.25 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2025-11-28
作者 hahappy123
品牌系列 学易金卷·第三次学情自测卷
审核时间 2025-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55128275.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(8分) 23.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版1-3单元,重点为统编版第三单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)2025年3月24日,D7594次高铁车厢内,一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上,引起周围乘客不满。乘务员劝阻时,该乘客却说:“这是我的自由,别人管不着。”对此,从法律角度看,下列分析正确的是( ) A.乘客要自觉遵守社会公德 B.自由的实现不能触碰法律的红线 C.该乘客的行为是公民的自由,不容干涉 D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权,应道歉 2.(原创)黄某酒后因对市场停车收费不满,为发泄情绪,便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论,造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。 这一案例对青少年的启示是(   ) ①加快立法,完善法律法规   ②严格执法,打击违法犯罪 ③珍视自由,依法行使权利   ④文明上网,遵守网络规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(改编)今年举办的是第十五届全国运动会和残特奥会,广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念,全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级,力求精准契合赛事需求,助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市( ) ①有利于维护残特奥会运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(新考法)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列名言能体现平等价值追求的是(   ) ①法不阿贵,绳不挠曲 ②天行健,君子以自强不息 ③人平不语,水平不流 ④海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年2月26 日,中国围棋协会通报,职业棋手秦某玥在比赛中藏手机用AI作弊,被禁赛8年并撤销段位。其作弊行为(   ) ①违背了围棋比赛的公平原则      ②破坏了围棋比赛的正常秩序 ③只是个人行为,对围棋界影响不大     ④是不道德的行为,但没有违反相关规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下图漫画《35岁求职困境》反映的社会现象(   ) ①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③说明平等是无法实现的 ④有利于维护自身的权利 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 7.2025年3月5日,教育部举行新闻发布会,介绍全国2895个县全部实现了义务教育基本均衡,提出要进一步加大力度推进基础教育优质均衡发展。实现这一目标的正确路径是( ) ①着力解决乡村办学财政资金问题 ②缩小城乡学校办学条件之间差距 ③实现义务教育县城基本均衡发展 ④促进教育公平、共享优质教育资源 A.①→②→③→④ B.②→①→④→③ C.③→①→②→④ D.④→②→①→③ 8.以下两名同学讨论的共同话题是(   ) A.珍视自由 B.坚守公平 C.公正司法 D.换位思考 9. 2025年5月10日,山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准,为他启用副题单独补考。同时,姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了(   ) ①规则可以随意调整,满足个人需求 ②公平需要正义制度保障,维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平,让每位考生都有参加考试的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2025年5月,中国人民解放军仪仗队在俄罗斯红场阅兵中高唱《游击队之歌》,现场中国留学生自发呼喊“正义必胜”口号,共同纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。下列古语与口号内涵一致的是(   ) A.以信待人,不信思信 B.宁以义死,不苟幸生 C.凡人之情,穷则思变 D.和实生物,同则不继 11.责任,是人生必不可少的部分。在这个社会里,每个人都扮演着不同的角色,每个人也承担着不同的责任。有的人选择逃避责任,一走了之;可有的人选择尽责,戴上了桂冠。这表明(   ) A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.不同的人承担的责任是完全相同的 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同 12.在校园“劳动教育周”活动中,同学们通过对保洁、食堂、保安等多个岗位的劳动体验,感受到了职业的特点,增强了劳动意识和能力。据此判断,下列说法正确的有(   ) ①社会生活中,每个人都扮演着不同的角色 ②学生应以学业为主,岗位劳动体验浪费时间 ③每个人享受他人服务的同时,也应承担相应的社会责任 ④我们应积极履行劳动义务,将劳动作为主要任务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.下表中对“微行为”进行的“微点评”正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 把独立完成的作业分享给我的同桌 对他人负责 ② 认真打扫班级卫生,爱护班级公物 对集体负责 ③ 主动帮助行动不便的人过马路 对国家负责 ④ 课堂上专心听讲,认真做笔记 对自己负责 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 14.某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该明确(   ) ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,它有着光荣的历史 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军突击队和领导核心作用 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产党是中国共产主义青年团的助手和后备军,新时代新征程要不断建功立业 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.《新时代公民道德建设实施纲要》要求以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德。下列同学的行为中能体现该要求的是(   ) ①强强发现公交车上有盗窃行为便悄悄报警 ②乐乐考试时拒绝接受好友递给她的答案 ③明明在博物馆参观时站在历史文物上拍照 ④莉莉节假日报名加入遵守交规志愿劝导队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。60多年岁月中,樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作,先后荣获“全国先进工作者”“感动中国人物”“文物保护杰出贡献者”等荣誉称号。由此可见,承担责任(   ) A.只有精神方面的回报 B.回报总是大于代价 C.意味着付出时间和精力 D.会赢得国家的认可 17. 我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习,警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任,我们将无法正常生活。这说明(   ) ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人 ③我们对他人负责,他人也对我们负责 ④我们每个人都应具有责任心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18. 在社会生活中,我们应该努力做社会主义道德的践行者,共同创建崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是(   ) 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱,他马上还了回去 诚实守信 D 某写字楼规定外卖小哥不得从正门入内 平等待人 19.我们愿意生活在这样的社会中:被欺负了,有人斥责欺人者;受委屈了,有地方鸣冤诉苦;被侵权了,有法律制裁侵权者;有困难了,有人伸出援助之手。对此,下列说法正确的有(   ) ①我们要站在自己的立场上,多得好处 ②公平正义是一个美好社会应有的价值 ③建立公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想 ④公平正义的社会只需要关心弱势群体 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 20.正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正义的传统。正义的力量体现在(   ) ①正义是社会文明的尺度 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值 ④正义是社会和谐的基本条件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。 21.平等是珍贵的,也是人类永恒的追求。为了在学习和生活中更好地践行平等,你所在班级计划办一期“践行平等”为主题的板报,请你积极参与并完成下列任务。 (1)你班举办此次活动的目的是什么?(3分) (2)为了办好本次“践行平等”的主题板报,请你对此次黑板报的设计提出具体合理要求。(4分) (3)参加了此次出黑板报活动,谈谈你有何收获? (3分) 22.【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】 公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。 材料一  习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 (1) 为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”?(4分) 材料二  实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2) 维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? (4分) 23.【服务社会 放眼全球】 八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后,准备以此为主题在学校开展一次调研活动,活动流程如下: 流程一:设计调查问卷 亲爱的同学: 你好!为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况,我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合! 个人基本信息(略) ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为? A.到博物馆做义务讲解员 B._____________________ C._____________________ ②在参与服务社会、奉献社会活动中,你的收获是什么? A.提高了沟通和团队协作能力 B._____________________ C._____________________ ③你希望通过自己的服务和奉献,为社会带来哪些改变? A.促进文化传承和交流 B._____________________ C._____________________ 问卷其他部分略。 再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议,请随时联系我们。 (1) 请你结合所学知识,将调查问卷设计完整。(6分) 流程二:学榜样 我践行 在9月4日至6日举办的2024年中非合作论坛峰会中,时刻面带微笑的青年志愿者们,成为峰会的一道靓丽的风景线。论坛结束后,小秦和同学们采访了青年志愿者,以下是采访片段: 小秦:“参加志愿活动,你觉得辛苦吗?” 志愿者小刚:我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作,这些都是承担责任的代价。但是我认为,承担社会责任就应该…… (2) 请你结合材料及所学知识,将志愿者小刚的发言补充完整。(2分) 采访完成后,小秦与同学们分享交流时说道:到2029年,我就上大学了,到时候我也要去2029年中非合作论坛当志愿者。 (3)要成为一名合格的志愿者,你认为小秦现在应该做好哪些准备?(4分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版1-3单元,重点为统编版第三单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)2025年3月24日,D7594次高铁车厢内,一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上,引起周围乘客不满。乘务员劝阻时,该乘客却说:“这是我的自由,别人管不着。”对此,从法律角度看,下列分析正确的是( ) A.乘客要自觉遵守社会公德 B.自由的实现不能触碰法律的红线 C.该乘客的行为是公民的自由,不容干涉 D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权,应道歉 【答案】B 【详解】本题考查法治与自由的关系。B:分析题文,该乘客脱鞋并脚搭座椅的行为,侵犯了周围乘客的合法权益,属于不文明行为,体现了自由的实现不能触碰法律的红线,故B符合题意;A:乘客要自觉遵守社会公德属于道德层面的要求,故A不符合题意;C:公民的自由受法律约束,该乘客的行为影响他人,乘务员有权劝阻,故C说法错误;D:乘务员劝阻不文明行为是履行职责,未侵犯乘客人身自由权,故D说法错误;故本题选B。 2.(原创)黄某酒后因对市场停车收费不满,为发泄情绪,便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论,造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。 这一案例对青少年的启示是(   ) ①加快立法,完善法律法规   ②严格执法,打击违法犯罪 ③珍视自由,依法行使权利   ④文明上网,遵守网络规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。③:黄某因编造不实言论被处罚,说明自由有界限,青少年应珍视自由并依法行使权利,故③符合题意;④:案例中黄某在网络发布不实信息,警示青少年需文明上网、遵守网络规则,故④符合题意;①:加快立法是立法机关的职责,与青少年无关,故①不符合题意;②:严格执法是执法机关的责任,青少年无法直接参与,故②不符合题意; 故本题选D。 3.(改编)今年举办的是第十五届全国运动会和残特奥会,广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念,全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级,力求精准契合赛事需求,助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市( ) ①有利于维护残特奥会运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查对平等的认识。②③④:根据题文、结合所学可知,广州打造无障碍标杆城市是践行平等的体现,这有利于残疾人平等地参与各项活动,体现了对生命的尊重、关怀和善待,体现不同情况差别对待的平等意识,故②③④说法正确;①:法律面前人人平等,任何人都没有特权,故①说法错误;故本题选D。 4.(新考法)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列名言能体现平等价值追求的是(   ) ①法不阿贵,绳不挠曲 ②天行健,君子以自强不息 ③人平不语,水平不流 ④海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查对平等的认识。①:“法不阿贵,绳不挠曲”,强调法律不偏袒权贵,体现法律面前人人平等,故①符合题意;②:“天行健,君子以自强不息”,体现的是自强不息,与平等无关,故②不符合题意;③:“人平不语,水平不流”,表明公平状态下无矛盾,体现平等追求,故③符合题意; ④:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,强调自由而非平等,故④不符合题意;故本题选B。 5.2025年2月26 日,中国围棋协会通报,职业棋手秦某玥在比赛中藏手机用AI作弊,被禁赛8年并撤销段位。其作弊行为(   ) ①违背了围棋比赛的公平原则     ②破坏了围棋比赛的正常秩序 ③只是个人行为,对围棋界影响不大    ④是不道德的行为,但没有违反相关规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查对公平原则的理解。①:作弊行为通过不正当手段获取优势,违背了比赛的公平原则,故①符合题意;②:作弊扰乱比赛规则,破坏正常秩序,故②符合题意;③:职业选手作弊会损害围棋界的声誉和公信力,影响深远,故③说法错误;④:秦某玥被禁赛和撤销段位,说明其行为违反了相关规定,故④说法错误;故本题选A。 6.下图漫画《35岁求职困境》反映的社会现象(   ) ①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③说明平等是无法实现的 ④有利于维护自身的权利 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 【答案】A 【详解】本题考查对公平的认识。①②:根据题文、结合所学可知,漫画《35岁求职困境》反映了社会生活中不公平的现象,这违背了公平竞争的原则,不利于社会稳定和发展,故①②说法正确; ③:平等是可以实现的,故③说法错误;④:不利于维护自身的权利,故④说法错误;故本题选A。 7.2025年3月5日,教育部举行新闻发布会,介绍全国2895个县全部实现了义务教育基本均衡,提出要进一步加大力度推进基础教育优质均衡发展。实现这一目标的正确路径是( ) ①着力解决乡村办学财政资金问题 ②缩小城乡学校办学条件之间差距 ③实现义务教育县城基本均衡发展 ④促进教育公平、共享优质教育资源 A.①→②→③→④ B.②→①→④→③ C.③→①→②→④ D.④→②→①→③ 【答案】A 【详解】本题考查制度保障公平。ABCD:提出要进一步加大力度推进基础教育优质均衡发展,首先要着力解决乡村办学财政资金问题,从而缩小城乡学校办学条件之间差距,实现义务教育县城基本均衡发展,最终促进教育公平、共享优质教育资源,故正确顺序为①→②→③→④,故A说法正确,BCD说法错误;故本题选A。 8.以下两名同学讨论的共同话题是(   ) A.珍视自由 B.坚守公平 C.公正司法 D.换位思考 【答案】B 【详解】本题考查个人维护公平。A:珍视自由强调的是在法律范围内行使权利,材料未涉及自由相关内容,故A不符合题意;B:“选举代表凭能力竞争”“能者上,无偏袒”体现了机会公平、规则公平,体现了坚守公平的要求,故B符合题意;C:公正司法的主体是司法机关,材料未涉及司法机关的行为,故C不符合题意;D:换位思考指站在他人角度思考问题,材料未体现这一内容,故D不符合题意; 故本题选B。 9. 2025年5月10日,山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准,为他启用副题单独补考。同时,姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了(   ) ①规则可以随意调整,满足个人需求 ②公平需要正义制度保障,维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平,让每位考生都有参加考试的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查制度保障公平、公平的内涵。①:规则调整需遵循程序,不能“随意”,故①说法错误; ②:教育部门启用补考制度,保障考生权益,体现公平需要正义制度保障,故②符合题意;③:承担责任可能获得回报,但“一定”过于绝对,故③说法错误;④:补考确保考生参与考试的机会平等,体现机会公平,故④符合题意;故本题选C。 10.2025年5月,中国人民解放军仪仗队在俄罗斯红场阅兵中高唱《游击队之歌》,现场中国留学生自发呼喊“正义必胜”口号,共同纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。下列古语与口号内涵一致的是(   ) A.以信待人,不信思信 B.宁以义死,不苟幸生 C.凡人之情,穷则思变 D.和实生物,同则不继 【答案】B 【详解】本题考查守护正义。B:依据教材知识并分析题干可知,“正义必胜”强调了对正义的坚定信念和追求,体现了为正义而奋斗、不畏牺牲的精神;宁愿为正义而死,也不苟且偷生直接表达了为正义不惜牺牲的精神,与“正义必胜”高度契合,故B符合题意;ACD: 以信待人,不信思信,意思是用诚信对待他人,即使他人不诚信,也要想着以诚信感化他们,强调了诚信、信任,与“正义”关系不大;凡人之情,穷则思变,意思是人的本性是在困境中寻求改变,强调变通、适应环境,与正义无关;和实生物,同则不继意思是和谐能生成万物,完全相同则无法发展,强调多样性、和谐共处,与正义无关,故ACD不符合题意;故本题选B。 11.责任,是人生必不可少的部分。在这个社会里,每个人都扮演着不同的角色,每个人也承担着不同的责任。有的人选择逃避责任,一走了之;可有的人选择尽责,戴上了桂冠。这表明(   ) A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.不同的人承担的责任是完全相同的 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同 【答案】D 【详解】本题考查责任与角色。A:题干未提及社会角色的变化,而是强调不同角色对应不同责任,故A不符合题意;B:不同的人承担的责任是不同的,故B说法错误;C:一个人可能同时承担多种责任(如学生、子女等),故C说法错误;D:题文中,“在这个社会里,每个人都扮演着不同的角色,每个人也承担着不同的责任”,体现了社会关系中的身份不同,承担的责任就不同,故D符合题意;故本题选D。 12.在校园“劳动教育周”活动中,同学们通过对保洁、食堂、保安等多个岗位的劳动体验,感受到了职业的特点,增强了劳动意识和能力。据此判断,下列说法正确的有(   ) ①社会生活中,每个人都扮演着不同的角色 ②学生应以学业为主,岗位劳动体验浪费时间 ③每个人享受他人服务的同时,也应承担相应的社会责任 ④我们应积极履行劳动义务,将劳动作为主要任务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】本题考查角色与责任、劳动教育的意义。①:社会生活中,每个人确实会因不同场合和关系扮演不同角色(如学生、子女、社会成员等),故①说法正确;②:劳动体验是全面发展的重要途径,能培养实践能力和社会责任感,并非浪费时间,故②说法错误;③:享受他人服务与承担社会责任是统一的,符合“权利与义务相统一”的原则,故③说法正确;④:学生的主要任务是学习,劳动是义务但不应取代学习成为“主要任务”,故④说法错误;故本题选A。 13.下表中对“微行为”进行的“微点评”正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 把独立完成的作业分享给我的同桌 对他人负责 ② 认真打扫班级卫生,爱护班级公物 对集体负责 ③ 主动帮助行动不便的人过马路 对国家负责 ④ 课堂上专心听讲,认真做笔记 对自己负责 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查责任的相关知识。①:把独立完成的作业分享给我的同桌,看似帮助他人,但可能导致同桌依赖答案,不利于其独立思考,故①错误;②:认真打扫班级卫生、爱护班级公物是维护集体利益的表现,属于对集体负责,故②正确;③:帮助行动不便的人过马路是关爱他人的行为,属于对他人负责,而非对国家负责,故③错误;④:课堂上专心听讲、认真做笔记是对自己学习负责的表现,故④正确;故本题选D。 14.某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该明确(   ) ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,它有着光荣的历史 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军突击队和领导核心作用 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产党是中国共产主义青年团的助手和后备军,新时代新征程要不断建功立业 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 【答案】C 【详解】本题考查中国共产主义青年团。①:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,且具有光荣历史,故①符合题意;②:共青团带领青年发挥生力军和突击队作用,但“领导核心”作用属于中国共产党,故②说法错误;③:共青团是青年学习中国特色社会主义和共产主义的学校,符合团章规定,故③符合题意;④:共青团是党的助手和后备军,而非“党是共青团的助手”,故④说法错误;故本题选C。 15.《新时代公民道德建设实施纲要》要求以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德。下列同学的行为中能体现该要求的是(   ) ①强强发现公交车上有盗窃行为便悄悄报警 ②乐乐考试时拒绝接受好友递给她的答案 ③明明在博物馆参观时站在历史文物上拍照 ④莉莉节假日报名加入遵守交规志愿劝导队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争、诚实守信、服务社会。①:强强在公交车上发现盗窃行为后报警,既维护了公共安全又体现了智慧应对,符合“守公德”的要求,故①正确;②:乐乐拒绝考试作弊,坚守诚信原则,体现了“严私德”的要求,故②正确;③:明明站在文物上拍照属于破坏公共财物、不遵守社会公德的行为,不符合道德规范,故③错误;④:莉莉参与交通劝导队,积极维护公共秩序,体现了“守公德”的要求,故④正确;故本题选B。 16. 樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。60多年岁月中,樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作,先后荣获“全国先进工作者”“感动中国人物”“文物保护杰出贡献者”等荣誉称号。由此可见,承担责任(   ) A.只有精神方面的回报 B.回报总是大于代价 C.意味着付出时间和精力 D.会赢得国家的认可 【答案】C 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。C:樊锦诗在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作,60多年岁月中,把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作,说明承担责任意味着付出时间和精力,C说法正确;A:承担责任有获得回报的权利,承担责任的回报有精神回报和物质回报,A错误;B:承担责任的代价与回报不能用来作比较,B错误;D:有可能会赢得他人和国家的认可,D错误; 故本题选C。 17. 我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习,警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任,我们将无法正常生活。这说明(   ) ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人 ③我们对他人负责,他人也对我们负责 ④我们每个人都应具有责任心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】C 【详解】本题考查社会责任我承担。①③④:我们的美好生活离不开他人承担责任,没有他人承担责任,我们将无法正常生活,我们对他人负责,他人也对我们负责,我们每个人都应具有责任心,故①③④符合题意;②:材料没有体现个人与社会的关系的内容,故②不符合题意;故本题选C。 18. 在社会生活中,我们应该努力做社会主义道德的践行者,共同创建崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是(   ) 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱,他马上还了回去 诚实守信 D 某写字楼规定外卖小哥不得从正门入内 平等待人 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼、友善待人、诚实守信、平等待人。A:向老师道谢体现尊重和礼貌,属于文明有礼,故A说法正确;B:帮助同学补习体现关心和支持,属于友善待人,故B说法正确;C:主动归还多找的钱体现诚信,属于诚实守信,故C说法正确;D:限制外卖小哥从正门进入是歧视性规定,违背平等待人原则,但题目中评价为“平等待人”,对应错误,故D说法错误;本题属于逆向选择题,故本题选D。 19.我们愿意生活在这样的社会中:被欺负了,有人斥责欺人者;受委屈了,有地方鸣冤诉苦;被侵权了,有法律制裁侵权者;有困难了,有人伸出援助之手。对此,下列说法正确的有(   ) ①我们要站在自己的立场上,多得好处 ②公平正义是一个美好社会应有的价值 ③建立公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想 ④公平正义的社会只需要关心弱势群体 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 【答案】D 【详解】本题考查公平的价值、正义的力量。①:公平正义要求考虑整体利益,而非仅个人得失,选项主张自私自利,与题干描述的集体关怀和法治精神相悖,故①说法错误;②:题干中“有人斥责欺人者”“有法律制裁侵权者”等内容,直接体现了公平正义作为美好社会的价值,故②说法正确;③:题干描绘的社会愿景反映了人类对公平正义的长期追求,这是人类永恒的追求和共同的理想,故③说法正确;④:公平正义要求平等保护所有人的权利,而非“只”关心弱势群体,故④说法错误;故本题选D。 20.正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正义的传统。正义的力量体现在(   ) ①正义是社会文明的尺度 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值 ④正义是社会和谐的基本条件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查正义的力量。①②③④:正义是社会文明的尺度,它体现了社会对公平、公正的追求,反映了社会的进步程度;法治以追求公平正义为目标,正义是法治追求的基本价值目标之一,这是法治建设的重要方向;正义是社会制度的重要价值,合理的社会制度往往以维护正义为核心,保障人们的合法权益;正义能够协调社会关系、化解社会矛盾,促进社会成员和谐共处,是社会和谐的基本条件,故①②③④符合题意; 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。 21.平等是珍贵的,也是人类永恒的追求。为了在学习和生活中更好地践行平等,你所在班级计划办一期“践行平等”为主题的板报,请你积极参与并完成下列任务。 (1)你班举办此次活动的目的是什么?(3分) (2)为了办好本次“践行平等”的主题板报,请你对此次黑板报的设计提出具体合理要求。(4分) (3)参加了此次出黑板报活动,谈谈你有何收获? (3分) 【答案】(1)①让同学们了解平等的含义和重要性。②引导同学们在学习和生活中践行平等原则。③培养同学们的平等意识,营造平等和谐的班级氛围。(一点1分,共3分) (2)①内容要围绕平等的含义、重要性、践行方法等方面。②形式要多样,可包括文字、图片、案例等。③语言要通俗易懂,具有感染力。④排版要美观,主题要突出。(一点2分,共4分) (3)①加深了对平等的理解,认识到平等是人类的共同追求。②学会了在生活中如何践行平等,如尊重他人、不歧视他人等。③增强了自己的社会责任感,愿意为实现平等贡献自己的力量。(一点1分,共3分) 【分析】考点考查:平等的含义、平等的重要性、践行平等。 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)本题考查班举办此次活动的目的,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 (2)本题考查黑板报的设计提出具体合理要求,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 (3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人,需要运用践行平等的有关知识,从收获类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材。 关键词:“践行平等”为主题的板报→加深了对平等的理解,认识到平等是人类的共同追求;学会了在生活中如何践行平等,如尊重他人、不歧视他人等;增强了自己的社会责任感,愿意为实现平等贡献自己的力量。 第三步:整合信息,组织答案。 22【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】 公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。 材料一  习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 (1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”?(4分) 材料二  实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? (4分) 【答案】(1)①公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。(一点2分,共4分) (2)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。(1分)②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。(1分)③守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2分)(共4分) 【详解】(1)本题间接考查公平正义的重要性,结合教材知识作答。 (2)本题考查中学生如何维护公平正义的做法,结合教材知识作答。 23.【服务社会 放眼全球】 八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后,准备以此为主题在学校开展一次调研活动,活动流程如下: 流程一:设计调查问卷 亲爱的同学: 你好!为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况,我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合! 个人基本信息(略) ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为? A.到博物馆做义务讲解员 B._____________________ C._____________________ ②在参与服务社会、奉献社会活动中,你的收获是什么? A.提高了沟通和团队协作能力 B._____________________ C._____________________ ③你希望通过自己的服务和奉献,为社会带来哪些改变? A.促进文化传承和交流 B._____________________ C._____________________ 问卷其他部分略。 再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议,请随时联系我们。 (1)请你结合所学知识,将调查问卷设计完整。(6分) 流程二:学榜样 我践行 在9月4日至6日举办的2024年中非合作论坛峰会中,时刻面带微笑的青年志愿者们,成为峰会的一道靓丽的风景线。论坛结束后,小秦和同学们采访了青年志愿者,以下是采访片段: 小秦:“参加志愿活动,你觉得辛苦吗?” 志愿者小刚:我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作,这些都是承担责任的代价。但是我认为,承担社会责任就应该…… (2)请你结合材料及所学知识,将志愿者小刚的发言补充完整。(2分) 采访完成后,小秦与同学们分享交流时说道:到2029年,我就上大学了,到时候我也要去2029年中非合作论坛当志愿者。 (3)要成为一名合格的志愿者,你认为小秦现在应该做好哪些准备?(4分) 【答案】(1)①B.参加社区垃圾分类宣传活动; C.去敬老院看望老人,为他们表演节目、陪他们聊天。 ②B.增强了社会责任感; C.提升了自己解决问题的能力。③B.帮助弱势群体,改善他们的生活状况; C.促进社会和谐,营造良好的社会氛围。(1点1分,共6分) (2)不言代价与回报,在承担责任中成长,通过自己的努力为中非友好交流贡献力量,让世界变得更美好。(2分) (3)①努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,如学习外语,提升沟通能力;②积极参加社会实践活动,积累服务社会的经验,培养团队协作精神和应变能力;③关注国际时事和中非文化差异,了解相关背景知识,以便更好地为论坛服务。(一点2分,共4分) 【分析】考点考查:积极承担责任、服务社会。 能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养:健全人格、责任意识。 【详解】(1)本题考查将调查问卷设计完整,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用积极承担责任的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作,这些都是承担责任的代价。但是我认为,承担社会责任就应该……→可链接不言代价与回报,在承担责任中成长,通过自己的努力为中非友好交流贡献力量,让世界变得更美好。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查小秦成为一名合格的志愿者需要做的准备,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 参考答案 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D D B A A A B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A D C B C C D D D 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。 21.(10分) (1)①让同学们了解平等的含义和重要性。②引导同学们在学习和生活中践行平等原则。③培养同学们的平等意识,营造平等和谐的班级氛围。(一点1分,共3分) (2)①内容要围绕平等的含义、重要性、践行方法等方面。②形式要多样,可包括文字、图片、案例等。③语言要通俗易懂,具有感染力。④排版要美观,主题要突出。(一点2分,共4分) (3)①加深了对平等的理解,认识到平等是人类的共同追求。②学会了在生活中如何践行平等,如尊重他人、不歧视他人等。③增强了自己的社会责任感,愿意为实现平等贡献自己的力量。(一点1分,共3分) 22.(8分)(1)①公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。②正义是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。(一点2分,共4分) (2)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。(1分)②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。(1分)③守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。(2分)(共4分) 23.(12分)(1)①B.参加社区垃圾分类宣传活动; C.去敬老院看望老人,为他们表演节目、陪他们聊天。②B.增强了社会责任感; C.提升了自己解决问题的能力。③B.帮助弱势群体,改善他们的生活状况; C.促进社会和谐,营造良好的社会氛围。(1点1分,共6分) (2)不言代价与回报,在承担责任中成长,通过自己的努力为中非友好交流贡献力量,让世界变得更美好。(2分) (3)①努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,如学习外语,提升沟通能力;②积极参加社会实践活动,积累服务社会的经验,培养团队协作精神和应变能力;③关注国际时事和中非文化差异,了解相关背景知识,以便更好地为论坛服务。(一点2分,共4分) 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×!111/] 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 11AJIBIICIIDI 9.AIIBIICIIDI 17.AJIBIICIIDI 2.IAJIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 18.1AIIBIICIID] 3.[AIIBIICIDI 11.1AJIBIICIIDI 19.JAJIBIICI[D] 4.1AIIBIICIIDI 12.1AI[BIICI[DI 20.1AIIBIICI[DI 5.[AJIBIICIIDI 13.[A][BIICI[DI 6.[A]IBIICIIDI 14.[A1[B]ICI[DI 7AIIBIICIIDI 151AIIBIICIIDI 8[Al[BIICIIDI 16.[A][BI[CI[D] 21.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(8分) 23.(12分) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期第三次月考卷 (考试时间:50分钟 试卷满分:50分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:统编版1-3单元,重点为统编版第三单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(新情境)2025年3月24日,D7594次高铁车厢内,一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上,引起周围乘客不满。乘务员劝阻时,该乘客却说:“这是我的自由,别人管不着。”对此,从法律角度看,下列分析正确的是( ) A.乘客要自觉遵守社会公德 B.自由的实现不能触碰法律的红线 C.该乘客的行为是公民的自由,不容干涉 D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权,应道歉 2.(原创)黄某酒后因对市场停车收费不满,为发泄情绪,便在某平台发布短视频配文编造相关机构不作为的不实言论,造成恶劣影响。警方依据《治安管理处罚法》对黄某处以行政拘留三日的处罚。 这一案例对青少年的启示是(   ) ①加快立法,完善法律法规   ②严格执法,打击违法犯罪 ③珍视自由,依法行使权利   ④文明上网,遵守网络规则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(改编)今年举办的是第十五届全国运动会和残特奥会,广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念,全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级,力求精准契合赛事需求,助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市( ) ①有利于维护残特奥会运动员的特权 ②有利于残疾人平等地参与各项活动 ③体现了对生命的尊重、关怀和善待 ④体现不同情况差别对待的平等意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(新考法)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列名言能体现平等价值追求的是(   ) ①法不阿贵,绳不挠曲 ②天行健,君子以自强不息 ③人平不语,水平不流 ④海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年2月26 日,中国围棋协会通报,职业棋手秦某玥在比赛中藏手机用AI作弊,被禁赛8年并撤销段位。其作弊行为(   ) ①违背了围棋比赛的公平原则      ②破坏了围棋比赛的正常秩序 ③只是个人行为,对围棋界影响不大     ④是不道德的行为,但没有违反相关规定 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.下图漫画《35岁求职困境》反映的社会现象(   ) ①不利于社会稳定和发展 ②违背了公平竞争的原则 ③说明平等是无法实现的 ④有利于维护自身的权利 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 7.2025年3月5日,教育部举行新闻发布会,介绍全国2895个县全部实现了义务教育基本均衡,提出要进一步加大力度推进基础教育优质均衡发展。实现这一目标的正确路径是( ) ①着力解决乡村办学财政资金问题 ②缩小城乡学校办学条件之间差距 ③实现义务教育县城基本均衡发展 ④促进教育公平、共享优质教育资源 A.①→②→③→④ B.②→①→④→③ C.③→①→②→④ D.④→②→①→③ 8.以下两名同学讨论的共同话题是(   ) A.珍视自由 B.坚守公平 C.公正司法 D.换位思考 9. 2025年5月10日,山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准,为他启用副题单独补考。同时,姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了(   ) ①规则可以随意调整,满足个人需求 ②公平需要正义制度保障,维护考生合法权益 ③承担责任一定可以获得回报 ④机会公平,让每位考生都有参加考试的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2025年5月,中国人民解放军仪仗队在俄罗斯红场阅兵中高唱《游击队之歌》,现场中国留学生自发呼喊“正义必胜”口号,共同纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年。下列古语与口号内涵一致的是(   ) A.以信待人,不信思信 B.宁以义死,不苟幸生 C.凡人之情,穷则思变 D.和实生物,同则不继 11.责任,是人生必不可少的部分。在这个社会里,每个人都扮演着不同的角色,每个人也承担着不同的责任。有的人选择逃避责任,一走了之;可有的人选择尽责,戴上了桂冠。这表明(   ) A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.不同的人承担的责任是完全相同的 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同 12.在校园“劳动教育周”活动中,同学们通过对保洁、食堂、保安等多个岗位的劳动体验,感受到了职业的特点,增强了劳动意识和能力。据此判断,下列说法正确的有(   ) ①社会生活中,每个人都扮演着不同的角色 ②学生应以学业为主,岗位劳动体验浪费时间 ③每个人享受他人服务的同时,也应承担相应的社会责任 ④我们应积极履行劳动义务,将劳动作为主要任务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.下表中对“微行为”进行的“微点评”正确的是(   ) 序号 微行为 微点评 ① 把独立完成的作业分享给我的同桌 对他人负责 ② 认真打扫班级卫生,爱护班级公物 对集体负责 ③ 主动帮助行动不便的人过马路 对国家负责 ④ 课堂上专心听讲,认真做笔记 对自己负责 A.①② B.①④ C.③④ D.②④ 14.某中学举行以“学党史、强信念、跟党走”为主题的入团积极分子团课开班仪式。入团积极分子应该明确(   ) ①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,它有着光荣的历史 ②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军突击队和领导核心作用 ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ④中国共产党是中国共产主义青年团的助手和后备军,新时代新征程要不断建功立业 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 15.《新时代公民道德建设实施纲要》要求以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德。下列同学的行为中能体现该要求的是(   ) ①强强发现公交车上有盗窃行为便悄悄报警 ②乐乐考试时拒绝接受好友递给她的答案 ③明明在博物馆参观时站在历史文物上拍照 ④莉莉节假日报名加入遵守交规志愿劝导队 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 樊锦诗大学毕业后,怀揣研究祖国文化遗产的梦想,来到了大漠深处的敦煌莫高窟,在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。60多年岁月中,樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作,先后荣获“全国先进工作者”“感动中国人物”“文物保护杰出贡献者”等荣誉称号。由此可见,承担责任(   ) A.只有精神方面的回报 B.回报总是大于代价 C.意味着付出时间和精力 D.会赢得国家的认可 17. 我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习,警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任,我们将无法正常生活。这说明(   ) ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ②个人是社会的有机组成部分,社会离不开个人 ③我们对他人负责,他人也对我们负责 ④我们每个人都应具有责任心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 18. 在社会生活中,我们应该努力做社会主义道德的践行者,共同创建崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明和谐的社会。下列行为与道德评价对应不正确的是(   ) 选项 行为 道德评价 A 小宋同学向帮助自己解答疑问的老师道谢 文明有礼 B 小郑帮助同学补习功课、重拾信心 友善待人 C 小李去超市买东西时收银员多找回10元钱,他马上还了回去 诚实守信 D 某写字楼规定外卖小哥不得从正门入内 平等待人 19.我们愿意生活在这样的社会中:被欺负了,有人斥责欺人者;受委屈了,有地方鸣冤诉苦;被侵权了,有法律制裁侵权者;有困难了,有人伸出援助之手。对此,下列说法正确的有(   ) ①我们要站在自己的立场上,多得好处 ②公平正义是一个美好社会应有的价值 ③建立公平正义的社会是人类永恒的追求和共同的理想 ④公平正义的社会只需要关心弱势群体 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 20.正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正义的传统。正义的力量体现在(   ) ①正义是社会文明的尺度 ②正义是法治追求的基本价值目标之一 ③正义是社会制度的重要价值 ④正义是社会和谐的基本条件 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共30分。 21.平等是珍贵的,也是人类永恒的追求。为了在学习和生活中更好地践行平等,你所在班级计划办一期“践行平等”为主题的板报,请你积极参与并完成下列任务。 (1)你班举办此次活动的目的是什么?(3分) (2)为了办好本次“践行平等”的主题板报,请你对此次黑板报的设计提出具体合理要求。(4分) (3)参加了此次出黑板报活动,谈谈你有何收获? (3分) 22.【追寻公平正义之光,共筑美好社会之基】 公平正义是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会、是人类永恒的追求和共同的理想,学习了“维护公平正义”一课后,某校八(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中、完成相关任务。 材料一  习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子……哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革……真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义。 (1)为什么要“真正让全体人民感受到实实在在的社会公平正义”?(4分) 材料二  实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (2)维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? (4分) 23.【服务社会 放眼全球】 八年级某班在学习了《积极奉献社会》一课后,准备以此为主题在学校开展一次调研活动,活动流程如下: 流程一:设计调查问卷 亲爱的同学: 你好!为了了解中学生对于服务社会和奉献社会的看法与实践情况,我们特开展此次问卷调查。感谢你的支持与配合! 个人基本信息(略) ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为? A.到博物馆做义务讲解员 B._____________________ C._____________________ ②在参与服务社会、奉献社会活动中,你的收获是什么? A.提高了沟通和团队协作能力 B._____________________ C._____________________ ③你希望通过自己的服务和奉献,为社会带来哪些改变? A.促进文化传承和交流 B._____________________ C._____________________ 问卷其他部分略。 再次感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷!如果你对本问卷的内容有任何疑问或建议,请随时联系我们。 (1)请你结合所学知识,将调查问卷设计完整。(6分) 流程二:学榜样 我践行 在9月4日至6日举办的2024年中非合作论坛峰会中,时刻面带微笑的青年志愿者们,成为峰会的一道靓丽的风景线。论坛结束后,小秦和同学们采访了青年志愿者,以下是采访片段: 小秦:“参加志愿活动,你觉得辛苦吗?” 志愿者小刚:我们要参与培训、提前演练突发状况的应对方法、上岗时间早、上岗时间长、连续高强度工作,这些都是承担责任的代价。但是我认为,承担社会责任就应该…… (2)请你结合材料及所学知识,将志愿者小刚的发言补充完整。(2分) 采访完成后,小秦与同学们分享交流时说道:到2029年,我就上大学了,到时候我也要去2029年中非合作论坛当志愿者。 (3)要成为一名合格的志愿者,你认为小秦现在应该做好哪些准备?(4分) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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学易金卷:八年级道德与法治上学期第三次月考(苏州专用)
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