5.3 一元一次方程的应用 同步基础练习 2025-2026学年人教版 数学七年级上册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 5.3 实际问题与一元一次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-26
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来源 学科网

内容正文:

5.3 一元一次方程的应用 一.选择题 1.我国古代问题:以绳测井,若将绳对折测之,绳多三尺;若将绳三折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?这段话的意思是:用绳量井深,把绳对折来量,井外余绳三尺;把绳三折来量,井外余绳一尺.绳长、井深各几尺?若设井深为x尺,则下面所列方程正确的是(  ) A.2(x+3)=3(x+1) B.2x+3=3x+1 C.2(x﹣1)=3(x﹣3) D.2x﹣3=3x﹣1 2.古有一驿卒骑马送信,若按平常速度前行,行至目的地会比规定时间迟4个时辰;若速度每时辰增加5里,则可提前1个时辰到达,已知规定时间是12个时辰.设驿卒平常速度为x里/时辰,根据路程相等,可列方程为(  ) A.x(12+4)=(x+5)(12+1) B.x(12﹣4)=(x+5)(12+1) C.x(12+4)=(x﹣5)(12﹣1) D.x(12+4)=(x+5)(12﹣1) 3.某车间有84名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知1个大齿轮和2个小齿轮配成一套.为使每天加工的大、小齿轮刚好配套,设每天加工大齿轮的有x人,则下面所列方程正确的是(  ) A.2×16x=10(84﹣x) B.16x=2×10(84﹣x) C.2×16(84﹣x)=10x D.16×(84﹣x)=2×10x 4.一件上衣先按成本提高40%标价,再以8折出售,结果获利24元,若设这件上衣的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是(  ) A.(1+40%)x×80%=x﹣24 B.(1+40%)x×80%=x+24 C.(1+40%x)×80%=x﹣24 D.(1+40%x)×80%=x+24 5.已知一个四位数,千位数字是个位数字的两倍,若交换千位和个位数字,得到的新四位数比原数小2997,则原数的个位数字是(  ) A.2 B.3 C.5 D.6 6.如图是2024年12月的月历表,用形如“十”字形框任意框出5个数,框出的这五个数的和不可能是(  ) A.45 B.85 C.115 D.125 7.王明从家去学校,若以每小时6千米的速度奔跑,则早到20分钟,若以每小时4千米的速度走路,则迟到15分钟.设规定时间为x小时,列出方程为(  ) A.6(x+20)=4(x﹣15) B.6(x﹣20)=4(x+15) C. D. 8.一台仪器由1个A部件和3个B部件构成.某车间有29名工人,平均每人每天生产A部件8个或B部件5个,为使仪器刚好配套,设生产A部件的工人有x人,则下列方程正确的是(  ) A.3×8(29﹣x)=5x B.3×8x=5(29﹣x) C.3×5(29﹣x)=8x D.3×5x=8(29﹣x) 9.我国古代名著《九章算术》中有﹣题:“今有凫(凫:野鸭)起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”设大雁与野鸭从北海和南海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为(  ) A. B.(9﹣7)x=1 C.()x=1 D.(9+7)x=1 10.小明步行从A地到B地,小美步行从B地到A地,两人同时都匀速前进,已知经过10分钟,两人相距600米,又经过10分钟,两人都没到终点且还相距600米.设A,B两地间的路程为x米.下列结论:①小明的速度可表示为米/分钟;②根据题意得;③A、B两地之间路程为1800米;④两人的速度之和为120米/分钟,其中正确的结论个数为(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题 11.小松鼠的坚果店搞“秋日特惠”,两件爆款坚果礼盒售价都是60元,其中一盒坚果因为是当季新采,盈利了60%;另一盒是库存坚果,只能亏本20%清仓.小松鼠卖出这两盒坚果后,赚了    元. 12.已知七年级某班50位学生种树127棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树.设男生有x人,则可列方程为    . 13.如图,将图1中的大正方形剪成4个相同的小长方形和一个小正方形,并将它们无重叠地放入到图2的大长方形中,若图2中未被覆盖的阴影部分的周长为30,则由此可知图1中小长方形较长的边为    . 14.如图,点O为原点,点A,B是数轴上两个动点.点A从﹣6开始以每秒1个单位的速度向右运动,每过3秒,速度都会变为当前速度的2倍;同时,点B从6开始以固定每秒2个单位的速度向右运动.设运动时间为t秒,当t=    时,A,B两点重合. 15.在数轴上点A表示数﹣3,点B表示数﹣1,点C表示数3,点A、点B和点C分别以每秒2个单位长度、1个单位长度和4个单位长度的速度在数轴上同时向左运动,运动时间t(t>0)为    秒时,A、B、C三点中恰有一点为另外两点的中点. 16.一水平放置的数轴上有A,B两点,点A表示的数为﹣2,点B表示的数为6.一点P从点A出发以每秒2个单位速度沿数轴向右运动,到达点B后立即返回,之后便沿数轴一直向左运动.设运动时间为t秒,当t=     时,点P到点A的距离为8. 三.解答题 17.某班同学去慰问在节假日期间还工作在工作岗位的某厂某车间职工,给工人叔叔们带去了一些礼品,如果每人2件,则剩下5件,如果每人3件,则还少17件. (1)求某班同学一共带去了多少件礼品? (2)该车间的工人每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母.1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名? (3)在(2)的条件下,车间将当天生产的零件配套后出售,有几个销售商想合伙购买全部的成套零件后平分,在决定购买时有5个销售商退出,剩下的每个销售商都需要多分担480元,在交款时,又有4个销售商临时退出,剩下的每个销售商还需要再多分担600元,如果销售商每套零件想获得10元的利润,那么每套零件的售价是多少? 18.已知点A、B在数轴上表示的数分别为a、b,且满足|a﹣32|与(b+18)2互为相反数,O为原点,P、Q两个动点在数轴上运动,P点的速度为2个单位长度/秒,Q点的速度为3个单位长度/秒. (1)a=    ,b=    ; (2)P从原点出发,沿数轴来回移动,其移动方式是:先向右移动1个单位,再向左移动2个单位,又向右移动3个单位,再向左移动4个单位,又向右移动5个单位…14秒钟时,动点P在数轴对应的数是    . (3)若P、Q两个动点分别从A、B出发,P先出发5秒后,Q开始出发, ①当点P,Q之间的距离为5个单位长度时,若此时Q在数轴对应的数是    . ②点Q沿数轴向右运动,点P沿数轴在O、A两点之间往返运动,且每次返回的速度是前一次速度的两倍,设P运动时间为t秒.当点P,Q之间的距离为30个单位长度时,求t的值. 19.在日历图中有许多奥秘,如图是某月的日历,请仔细观察并思考下列问题: (1)课上我们探究了“3×3”型框架问题,如图1框住的九个数的和与正中间数的关系为     ; (2)我们还可以用如图2所示的“X”字型框架任意框住日历中的5个数(如图中的阴影部分),探究“X”字型框架中的五个数的和与正中间数的关系. 例如图中“X”字型框架框住的五个数的和为:2+4+10+16+18=50,5+7+13+19+21=65;设“X”字型框架中正中间数为m,探究“X”字型框架中的五个数的和与正中间数的关系,请利用所学知识说明理由; (3)如图2所示的“X”字型框架框住的五个数之和可以是120吗?如果可以,请写出正中间的数;如果不可以,请说明理由. 20.某超市在双十一期间推出优惠活动,优惠的具体方案如表: 一次性购物金额 优惠办法 不超过200元 不予优惠 超过200元但不超过400元 超过200元的部分给予9折优惠 超过400元 超过200元但不超过400元的部分给予9折优惠超过400元的部分给予8折优惠 (1)若小亮一次购买原价300元的商品,他实际付款    元;若一次购买原价600元的商品,他实际付款    元; (2)若小亮在该超市一次购物x元,当x超过200元但不超过400元时,他实际付款多少元(用含x的代数式表示)? (3)如果小亮一次购物实际付款524元,试求他这次购买商品的原价是多少元? 21.2025年10月20日,我校八年级计划前往中国科学院国家授时中心进行研学活动.学校研学团队计划租用甲、乙两种不同类型的客车作为交通工具.已知租用了甲、乙两种车辆共15辆.假设1辆甲型车每公里的油耗成本为6元(每公里油耗固定),1辆乙型车每公里的油耗成本为5元.若此次行程为100公里,总油耗成本为8000元.请求出甲、乙两种类型车辆各租多少辆? 22.已知数轴上的两点A,B所表示的数分别是a和b. (1)如图(1),点B在点A的右边,a=﹣5,若AB=20,AC=BC,请直接写出点B点C表示的数. (2)如图(2),在(1)的条件下,点M在点A处以每秒2个单位长度向右运动,点N在点B处以每秒3个单位长度向左运动,点M、点N同时运动,请问当MN=8时,求点M,点N运动了多少秒? (3)拓展应用:如图(3)有两列玩具车,甲车AB长为3个单位长度,乙车MN长为5个单位长度,甲车头B在数轴上表示的数是﹣8,乙车头M在数轴上表示的数是16.若甲车AB以每秒2个单位长度向右行驶,同时乙车MN以每秒1个单位长度向左匀速行驶,两车同时运动,点P位于AB中点,小渝发现行驶中有一段时间,总共有m秒钟,P到两车头B、M的距离和加上到两车尾A、N的距离和是一个不变的值(即PA+PB+PM+PN为定值).你认为小渝发现的这一结论是否正确?若正确,直接写出m的值及PA+PB+PM+PN的定值;若不正确,请说明理由. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A B B D D B C C 二.填空题 11.7.5. 12.3x+2(50﹣x)=127. 13.5. 14.10.5. 15.或2或8. 16.4或12. 三.解答题 17.解:(1)设工作岗位有y名工人, 根据题意列式,2y+5=3y﹣17, 解得y=22, 礼品2×22+5=49(件), ∴某班同学一共带去了49件礼品; (2)设生产螺钉a人,则生产螺母为(22﹣a)人, 根据题意列式,2×1200×a=2000×(22﹣a), 解得a=10, 22﹣a=22﹣10=12(人), 答:应安排生产螺钉的工人10名,螺母的工人12名; (3)设x个销售商, , 解得x=25, [1200×10÷25×(25﹣5)]÷5÷480+10=14(元), 答:零件的售价是14元. 18.解:(1)∵|a﹣32|与(b+18)2互为相反数, ∴|a﹣32|+(b+18)2=0, ∴a﹣32=0,b+18=0, 解得a=32,b=﹣18, 故答案为:32;﹣18. (2)∵P点的速度为2个单位长度/秒, ∴14秒钟时,其运动路程为2×14=28, ∵1+2+3+4+5+6+7=28, ∴动点P在数轴对应的数是1﹣2+3﹣4+5﹣6+7=4, 故答案为:4. (3)①当P点沿数轴向右运动,Q沿数轴向右运动时, ∵P先出发5秒后,Q开始出发, 设Q开始出发m秒时,点P,Q之间的距离为5个单位长度, 即32+2×5+2m﹣(﹣18+3m)=5或﹣18+3m﹣(32+2×5+2m)=5, 解得m=55或m=65, ∴此时Q在数轴对应的数是﹣18+3×55=147或﹣18+3×65=177; 当P点沿数轴向左运动,Q沿数轴向右运动时, ∵P先出发5秒后,Q开始出发, 设Q开始出发m秒时,点P,Q之间的距离为5个单位长度, 即32﹣2×5﹣2m﹣(﹣18+3m)=5或﹣18+3m﹣(32﹣2×5﹣2m)=5. 解得m=7或m=9, ∴此时Q在数轴对应的数是﹣18+3×7=3或﹣18+3×9=9; 综上所述,此时Q在数轴对应的数是147或177或3或9; 故答案为:147或177或3或9; ②当P沿数轴向O运动时, 此时P在数轴对应的数是32﹣2t,Q在数轴对应的数是﹣18+3(t﹣5), ∵点P,Q之间的距离为30个单位长度,32÷2=16(秒), ∴32﹣2t﹣[﹣18+3(t﹣5)]=30或﹣18+3(t﹣5)﹣(32﹣2t)=30, 解得t=7或t=19>18(不合题意,舍去); 当P沿数轴从O向A运动时,又每次返回的速度是前一次速度的两倍, 此时P在数轴对应的数是4(t﹣18),Q在数轴对应的数是﹣18+3(t﹣5), ∵点P,Q之间的距离为30个单位长度,32÷4=8(秒),8+18=26(秒), ∴﹣18+3(t﹣5)﹣4(t﹣18)=30或4(t﹣18)﹣[﹣18+3(t﹣5)]=30, 解得t=9或t=69(均不合题意,舍去); 当P沿数轴从A向O运动时,又每次返回的速度是前一次速度的两倍, 此时P在数轴对应的数是8(t﹣26),Q在数轴对应的数是﹣18+3(t﹣5), ∵点P,Q之间的距离为30个单位长度,32÷8=4(秒),26+4=30(秒), ∴﹣18+3(t﹣5)﹣8(t﹣26)=30, 解得t=29; 当P沿数轴从O向A运动时,又每次返回的速度是前一次速度的两倍, 此时P在数轴对应的数是16(t﹣30),Q在数轴对应的数是﹣18+3(t﹣5), ∵点P,Q之间的距离为30个单位长度,32÷16=2(秒),30+2=32(秒), ∴﹣18+3(t﹣5)﹣16(t﹣30)=30, 解得(不合题意,舍去), ∵﹣18+3×(32﹣5)=﹣18+81=63,AQ=63﹣32=31>30, ∴t>32时,不存在点P,Q之间的距离为30个单位长度, 综上所述,t的值为7秒或29秒. 19.解:(1)设正中间的数为x, 则这9个数依次为x﹣8,x﹣7,x﹣6,x﹣1,x,x+1,x+6,x+7,x+8, ∴这9个数的和为 x﹣8+x﹣7+x﹣6+x﹣1+x+x+1+x+6+x+7+x+8=9x, 所以,这九个数的和与是正中间数的9倍, 故答案为:这九个数的和与是正中间数的9倍; (2)这五个数的和是正中间数的5倍,理由如下: 设“×”字型框架中正中间数为m,则这5个数依次为x﹣8,x﹣6,x,x+6,x+8, ∴这5个数的和为 x﹣8+x﹣6+x+x+6+x+8=5x, 所以,这五个数的和是正中间数的5倍; (3)五个数之和不可以是120,理由如下: ∵120÷5=24, ∴最大的数为24+8=32>31,不符合题意, 所以,五个数之和不可以是120. 20.解:(1)若小亮一次购买原价300元的商品,由题意可得: 200+(300﹣200)×0.9=200+100×0.9=200+90=290(元); ∵600>400, ∴200+200×0.9+(600﹣200﹣200)×0.8=200+180+160=540(元), 故答案为:290;540; (2)小亮在该超市一次购物x元,当x超过200元但不超过400元时, 当200<x≤400时,实际付款为200+(x﹣200)×0.9=0.9x+20(元), 答:当x超过200元但不超过400元时,他实际付款(0.9x+20)元; (3)当原价为400元时,实际付款为200+200×0.9=380(元), ∵524>380, ∴原价超过400元, 设原价为x元, 200+200×0.9+(x﹣400)×0.8=524, 解得:x=580, 答:他这次购买商品的原价是580元. 21.解:设甲种车租了x辆, 则乙种车租了(15﹣x)辆, 根据题意得, 100×6×x+100×5×(15﹣x)=8000, 解得x=5, 所以15﹣x=10, 答:甲种车租了5辆,乙种车租了10辆. 22.解:(1)∵﹣5+20=15, ∴点B表示的数为15; ∵AC=BC, ∴C表示的数为5; (2)设点M,点N运动了t秒, 根据题意,M表示的数为﹣5+2t,N表示的数为15﹣3t, ∵MN=8, ∴|﹣5+2t﹣(15﹣3t)|=8, ∴5t﹣20=8或5t﹣20=﹣8, 解得t=5.6或t=2.4, ∴点M,点N运动了5.6秒或2.4秒; (3)小渝发现的正确, ∵PA+PB=AB=3, 又当点P在M,N之间时,PM+PN=MN=5, ∴PA+PB+PM+PN=3+5=8; 此时m=5÷(2+1); ∴m的值为,PA+PB+PM+PN的定值是8. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/11/26 14:27:19;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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