第01讲 谓语动词的时态（复习讲义）（山东专用）2026年中考英语一轮复习讲练测

第01讲 谓语动词的时态 目录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 思维导图·网络构建 3 03 考点通关·靶向突破 4 ★ 考点一 一般现在时 4 ★ 考点二 一般过去时 7 考点三 一般将来时 10 ★ 考点四 现在进行时 12 考点五 过去进行时 14 ★ 考点六 现在完成时 16 考点七 易混时态辨析 19 04 优题精选·练能提分 20 考点 课标要求 复习目标 一般现在时 · 掌握一般现在时的构成和用法 1.系统复习并掌握时态的基本知识，强化在复杂语境中辨别时态的能力； 2. 熟练运用各种时态：三个一般时、两个进行时和现在完成时； 3. 掌握几种易混时态的区别。 一般过去时‌ · 掌握一般过去时的构成和用法 一般将来时‌ · 掌握一般将来时的构成和用法‌ 现在进行时 · 掌握现在进行时的构成和用法 过去进行时 · 掌握过去进行时的构成和用法 现在完成时 · 掌握现在完成时的构成和用法 易混时态辨析 · 掌握几种易混时态的区别，在复杂语境中辨别时态的能力 命题预测 动词的时态是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：一般现在时（高频）、一般过去时（高频）、现在进行时（高频）、过去进行时、现在完成时（高频）、一般将来时、过去进行时。 主要在单项选择、完形填空、和语法填空中考查。 解题锦囊 锦囊1：根据“标志性状语” 在题干中，yesterday, tomorrow, always, since, in the past few years, over the years, by＋时间，so far等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。 锦囊2：根据“并列谓语” 当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。 锦囊3：根据“语境暗示” 有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。 锦囊4：根据“时态定义” 准确理解常考时态的定义是做题的根本。 锦囊5：根据“固定句式” 掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。 注意：解答动词题时，首先应当分辨是否为谓语。如果是谓语，紧接着在文中寻找标志性时间状语或固定句型的标志词，然后结合复杂语境中的逻辑意思进一步确定时态、语态和主谓一致。 考点一 一般现在时 1.一般现在时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(am, is, are)+其他 I am a freshman. 我是个新生。 主语（非第三人称单数）+动词原形+其他 I go to school by car. 我开车去学校。 主语（第三人称单数）+动词三单形式+其他 She gets up early every morning. 她每天早上都起得很早。 第三人称单数变化规则： ①一般情况，加-s，如：eat→eats; rise→rises ②以-s、-x、-ch、-sh、-o、-z结尾的动词，加-es，如：discuss→discusses; teach→teaches ③以“辅音字母加-y”结尾的动词，变-y为-ies，如：carry→carries; fly→flies （2）否定句 主语+be(am, is, are)+not+其他 I am not a freshman. 我不是新生。 主语（非第三人称单数）+don’t+动词原形+其他 I don’t go to school by car. 我不是开车去学校。 主语（第三人称单数）+doesn’t+动词原形+其他 She doesn’t get early every morning. 每天早上她起得不早。 （3）一般疑问句 Be(Am, Is, Are)+主语+其他 Are you a freshman? 你是新生吗？ Do+主语（非第三人称单数）+动词原形+其他 Do you go to school by car? 你开车去学校吗？ Does+主语（第三人称单数）+动词原形+其他 Does she get up early every morning? 她每天早上都起得很早吗？ 2.常与一般现在时连用的标志词 频率副词 always，usually，often，sometimes，seldom，never on+星期复数 on Mondays，on weekends in +早中晚 in the morning every every day，every year 固定周期 once a week，twice a year 3. 一般现在时的具体用法 1.表示经常性的动作，常与usually，always，often，sometimes，never，every day等表示频度的时间状语连用。 On Monday morning it usually takes me an hour to drive to work. 星期一早晨，我通常花费一小时开车去上班。 2.表示客观真理、格言或者警句等。 As we all know, the earth travels around the sun. 众所周知，地球围绕太阳转。 3.表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。动词come, go, arrive, leave, start, begin, return, live, fly等，常用一般现在时表示将来发生的动作。 My dream school starts at 8：30 am and ends at 3：30 pm. 我理想的学校上午8：30上课，下午3：30放学。 4.在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。 If you come this afternoon, we'll have a meeting. 如果你今天下午过来，我们将开个会。 5.以here/there开头引导的倒装句，表示正在发生的动作/状态 There goes the bell.铃响了。 6.用于文章标题、图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。 The film explores the daily lives of ordinary people in a small town. 这部电影探索了小镇上普通人的日常生活。 【易错提醒】 1. 表示客观真理时，宾语从句不受主句的限制，用一般现在时。 2. if 条件状语从句中可用shall 或will 表示意愿，但不表示时态。 3. be, like, hate, sound, believe, want, belong等，常用一般现在时。 4. 句型I hope, I bet等后面的that...从句及句型make sure that从句中用一般现在时代替一般将来时。 一、用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东济南·期中）My father (watch) TV after dinner every day. 2．（24-25六年级下·山东烟台·期末）His father seldom (pay) in cash. 3．（25-26六年级上·山东东营·开学考试）After school, he often (help) his parents feed the cow. 4．（24-25八年级下·山东淄博·期中）When she (grow) up, she wants to be an engineer. 5．（2025·江苏无锡·模拟预测）Every time we Chinese need help in a foreign country, at our back always (stand) a strong motherland. 6．（2025·黑龙江牡丹江·二模）The students except Tom (go) to school by bus because he lives close to school. 考点二 一般过去时 1. 构成及动词过去式的变化规则 谓语动词的构成：did 情况 规则 例词 一般情况 加-ed play→ played; discuss→discussed 以辅音字母加y结尾的动词 变y为-ied carry→carried; try→tried 以一个辅音字母结尾的重度闭音节动词 双写辅音字母加-ed plan→ planned; refer→ referred 以不发音的e结尾的动词 直接加-d provide→ provided; like→liked 2. 常与一般过去时连用的标志词 时间点类标志词 昨天相关 yesterday（昨天）、the day before yesterday（前天）、yesterday evening（昨晚）、last night（昨晚） 刚才相关 just now（刚才）、a moment ago（片刻前）、three days ago（三天前） 具体过去时间 last week（上周）、last month（上个月）、last year（去年）、in 1998（在1998年） 时间段类标志词 持续性时间 in the past（在过去）、in the past three years（在过去的三年里） 习惯性动作 when I was five（当我五岁时）、at the age of five（五岁时） 模糊时间类标志词 一一般性过去 once（曾经）、long ago（很久以前）、the other day（前几天） 3.一般过去时具体用法 ①表示在过去发生的一次性动作或习惯性动作或存在的状态，常用yesterday，last year，in 1995，the other day等作时间状语。 I met him in the street yesterday. 昨天我在街上遇到他了。 ②表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 He often went to school by bus last term. 上学期他经常乘公共汽车去上学。 ③用于固定句型中。 It is/has been＋一段时间＋since...did sth.自从做某事已经一段时间了 would/had rather sb. did sth.宁愿某人做某事 It is time you went to bed. 到了你上床睡觉的时间了。 ④wish, wonder, think, hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我原以为你会有一些的。 ⑤在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。 He said he would not go if it rained. 他说要是下雨，他就不去。 ⑥有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般过去时。常见的此类动词有know, think, expect等，表示＂本来认为＂。 I didn’t expect to meet you here. 我没想到会在这儿遇到你。 【巧学妙记】一般过去时用法 动词一般过去时, 过去时间作标记。 表示过去发生事, 谓语要用过去式。 否定句很简单, 主语之后didn’t添。 疑问构成也简单, 主语前面did添。 还有一点不能忘, 后面的谓语现原形。 【易错提醒】 1. 在时间状语从句和条件状语从句中用一般过去时表示过去将来； 2. 没有时间状语时灵活选用一般过去时的情况； 3. as if /as though引导的从句中用一般过去表示虚拟语气。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26九年级上·山东·开学考试）We (discover) this place while travelling around the city last week. 2．（24-25七年级上·山东日照·开学考试）They (sing) and danced happily in the park last Sunday. 3．（24-25七年级下·山东德州·期中）The egg soup (smell) so good that everyone wanted to have a bit of it. 4．（24-25七年级下·山东聊城·期末）Last night, the freezing wind (sweep) across the floor all night long. 5．（2025·甘肃白银·中考真题）Lanzhou Zhongchuan International Airport (open) Terminal (航站楼) 3 on March 20, 2025. 6．（2025·江苏无锡·模拟预测）Last term, Mr Liu (teach) us English for three months. 考点三 一般将来时 1.一般将来时的句子结构 （1）肯定句 will +动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) I will go to Shanghai next summer vacation. 明年暑假我要去上海。 be(am, is, are)going to +动词原形 I am going to the cinema this weekend. 本周末我要去电影院看电影。 （2）否定句 will not(won’t)+动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) I will not go to Shanghai next summer vacation. 明年暑假我不去上海。 be(am, is, are) not going to +动词原形 I am not going to the cinema this weekend. 本周末我不去电影院看电影。 （3）一般疑问句 Will +主语+动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) Will you go to Shanghai next summer vacation? 明年暑假你要去上海吗？ be(am, is, are)+主语+going to +动词原形 Are you going to the cinema this weekend?本周末你要去电影院看电影吗？ 2.一般现在时的具体用法 1.表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与tomorrow, soon, later, next time, in+一段时间等连用。例如: I’ll start tomorrow. 我明天动身。 2.“be going to +动词原形”用于表示主观上打算将来要做某事, 这种打算往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的事情。例如: She has bought some cloth and she is going to make herself a dress. 她买了一些布, 准备为自己做一件连衣裙。 【巧学妙记】一般将来时用法歌诀 一般将来时, 将要发生事。 谓语不一般, will加动原。 要变一般疑问句, will放在主语前。 否定句也不难, will后面not添。 【易错提醒】 1. “be +doing”表示按计划安排好的事情, 常与少量表示位置移动的动词, 如go, come, start, move, leave等连用。 I’m leaving for Beijing tomorrow. 明天我就要动身去北京了。 2. 在表示车、船、飞机等的进出时间时, 可以用一般现在时表示将来 My plane takes off at 6: 30 am. 我乘坐的飞机将在早上6: 30起飞。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东聊城·期中）Mr Wu will (bring) sandwiches for everyone this afternoon. 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）She (take) some photos in the park tomorrow. 3．（24-25七年级下·山东威海·期末）I can see you’re busy, so I (not stay) long. 4．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Work hard, and you (make) much progress in learning English. 5．（2025·江苏无锡·二模）The government (make) more efforts in the following years to improve the elderly care industry. 6．（2025·江苏无锡·二模）The new science museum (open) next month. Why not go and see it together? 考点四 现在进行时 1.现在进行时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(am,is,are) +动词ing形式 I am watching TV now. 我现在正在看电视。 （2）否定句 主语+be(am,is,are)+not +动词ing原形 I am not watching TV now. 我现在没在看电视。 （3）一般疑问句 Be(am,is,are) +主语+动词原形 Are you watching TV now?你现在正在看电视吗？ 2.现在进行时的具体用法 1.表示现在(说话瞬间)正在发生的动作, 常见的时间状语有now, at the moment等。如果句首有提示性动词look, listen等, 主句也用现在进行时 ①They are watching TV now. 他们现在正在看电视。 ②Listen! The bird is singing in the tree. 听! 鸟儿正在树上唱歌。 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段一直进行的动作 She is working in a factory. 她正在一家工厂工作。 3.表示位置移动的动词, 如come, go, leave, arrive等常用现在进行时表示最近即将发生的动作 ①I’m coming. 我这就来。 ②We are leaving tomorrow. 我们将明天离开。 4.现在进行时与always, all the time等副词或短语连用常表示某种强烈的感情 Alice is always thinking of others. 艾丽斯总是想着别人。 【巧学妙记】现在进行时用法歌诀 句子的主语在句首, am, is, are动词跟在后。 现在分词跟着走, 其他成分不可丢。 表示动作正进行, 句中now时间定。 一般疑问句很简单, be动词提到前。 否定句式也简单, be后只把not添。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26六年级上·山东东营·开学考试）They are (have) lots of fun. 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）Dad, please don’t make a phone call. You (drive) a car now. 3．（24-25七年级下·山东济宁·期末）—What are you doing right now? —Nothing much. I (watch) a film. 4．（24-25七年级下·山东济南·期末）Tom (hang) out with his friends right now. 5．（2025·甘肃兰州·二模）The teacher with the students (dig) the holes to plant trees now. 6．（2025·江苏无锡·三模）Let’s go and see who (sing) in the music room. 考点五 过去进行时 1.过去进行时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(was,were) +动词ing形式 I was reading at 7 yesterday morning . 昨天早上七点我在读书。 （2）否定句 主语+be(was,were)+not +动词ing原形 I was not reading at 7 yesterday morning . 昨天早上七点我没有读书。 （3）一般疑问句 Be(was,were) +主语+动词原形 Were you reading at 7 yesterday morning? 昨天早上七点你在读书吗？ 2.过去进行时的具体用法 表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动作。(动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明) 常用的时间状语：at 9: 00 a. m. yesterday; at this time last night; from seven to nine; when, while引导的时间状语从句 【易错提醒】 1.在含有时间状语从句的复合句中, 延续时间较长的动作用过去进行时, 另一个短暂性动作用一般过去时。例如: My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候, 我的钢笔掉到地上了。 2.表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行, 不考虑动作的先后顺序, 主句和从句的谓语动词都用过去进行时, 连词常用while。例如: The students were reading while the teacher was grading their homework. 学生们在看书, 而老师在批改他们的家庭作业。 用所给单词的适当形式填空 1．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）I knew my father (enjoy) every moment when he talked about his childhood with us. 2．（23-24八年级下·山东济南·期中）While Tom (lie) on the grass, his sister was playing hide-and-seek with her playmates. 3．（24-25八年级下·山东德州·开学考试）While she was falling, she (think) about her cat. 4．（24-25八年级上·山东德州·期末）They arrived while we (have) dinner. 考点六 现在完成时 1.现在完成时的句子结构 （1）肯定句 主语+have/has +动词过去分词 I have seen the film before . 我以前看过这部电影。 （2）否定句 主语+have/has not +过去分词 I haven’t seen the film before.我以前没看过这部电影。 （3）一般疑问句 Have/has +主语+过去分词 Have you seen the film before? 你昨天看过这部电影吗？ 2.过去进行时的具体用法 1. 表示说话之前已经完成了的动作, 而且这个动作对现在仍有影响, 常与never, ever, already, just, yet, before, in the past/last few years等时间状语连用。 I have seen the film already. 我已经看过这部电影了。(已知电影内容) 2. 表示过去已经开始, 持续到现在的动作或状态, 常与by now, so far, since/for等时间状语连用。 I have studied in the school since 2009. 自从2009年我就在这所学校学习。 【易错提醒】 1. for ( 后跟时间段) 2.(1)since (后跟时间点) (2)since＋一段时间＋ago＝for＋时间段 (3)since+从句(常用一般过去时) 3.have/has been to去过某地，已经回来 4.have/has gone to去了某地，已到达或在路上 5. have/has been(in) 表示“来/去某地(多长时间)”, 待在某地多长时间，强调状态。 【巧学妙记】现在完成时的用法 英语现在完成时, 谓语结构要牢记; “have/has+过去分词”主要用法有两个; 动作发生在过去, 结果影响到现在; 常用just, already, 过去的动作或状态; 一直延续到现在, for和since把时间带。 用所给单词的适当形式填空 1．（24-25八年级下·山东菏泽·期末）Have you (introduce) yourself to the tourists yet? 2．（24-25八年级下·山东德州·期中）Tintin   (be) popular for over eighty years, ever since the artist invented him. 3．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）Clare and her brother (travel) to four foreign countries since two years ago. 4．（24-25九年级上·山东菏泽·期末）How many computers has the factory (produce) so far this year? 5．（2025·江苏无锡·三模）Neither my parents nor my sister (watch) the exciting film before. 6．（2025·江苏无锡·二模）Since you (grow) up, don’t depend too much on your parents. 考点七 易混时态辨析 1. 一般现在时 vs 现在进行时 核心区别：前者表“习惯性/经常性动作、客观事实”；后者表“当前正在进行的动作”。 例：He drinks coffee.（习惯）/ He is drinking coffee.（此刻正在喝） 2. 一般过去时 vs 过去进行时 核心区别：前者表“过去发生的短暂、完成的动作”；后者表“过去某一时刻/段正在进行的动作”。 例：He wrote a letter.（动作已完成）/ He was writing a letter when I called.（打电话时正在写） 3. 一般过去时 vs 现在完成时 核心区别：前者强调“过去的动作（与现在无关）”；后者强调“过去动作对现在的影响/结果”。 例：He lived in Beijing.（仅说明过去的居住经历）/ He has lived in Beijing.（暗示现在可能仍在，或对现在有影响） 1．（2023·辽宁盘锦·中考真题）If Kate (finish) her homework, her parents will allow her to hang out with friends. 2．（2025·甘肃兰州·中考真题）Look, the kids are (jump) rope in the sports field during the 15-minute break. 3．（2024·江苏淮安·中考真题）Yesterday, we (work) out the problem with our teacher’s help. 4．（2023·辽宁大连·中考真题）We decided to stay at home because it was heavily. (rain) 5．（2024·江苏无锡·中考真题）Wuxi Metro Line S1 (start) to operate on January 31st, 2024. 6．（2024·江苏无锡·中考真题）The Shenzhou-18 astronauts (work) in Tiangong space station since late April. 一、写出下列动词的第三人称单数形式和过去式。 动词原形 第三人称 单数形式 过去式 动词原形 第三人称 单数形式 过去式 am\is let are lose bring make buy meet come pay cut put do read draw ride drink run drive say eat see feed sell feel sing fight sit find sleep fly speak forget spend get stand go swim grow take have teach hear tell keep think know wake leave wear study write carry begin worry stop live plan hope play start climb 2、 选词填空 （一） （2024·江苏南通·中考真题）请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。 call       carry      rise      mark        shape 1．—Look! The sun . —Everything is clear for us to go birdwatching. 2．—I’m afraid I may forget the charity walk next week. —Take it easy. Mr Wu you a day earlier before it. 3．—You were not in the classroom during the break time. —I books to the reading room with Judy. 4．—It’s hard for me to achieve my dream. —Don’t give up. Everyone his life and future through hard work. 5．—How much do you know about the invention of protecting ears? —It the beginning of Chester’s career in 1873. （二） （2025·江苏连云港·中考真题）从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。 he;   increase;   hand out;      in the form of;   share... with... one;  cut in;     be crazy about;  come up with;   show...around... 1．Don’t when others are talking. Please listen politely. 2．A teacher started an “A Poem A Day” program Chinese culture the world. 3．Su Bingtian was the Asian to break the 10-second barrier (难关) in the men’s 100m race. 4．Simon birdwatching. He spends every weekend studying the birds in the wetlands. 5．In our classroom, there are many beautiful paper-cuts flowers, birds and landscapes. 6．Welcome to our school, Shirley. Let me you our new library. 7．Under the Three-North Shelterbelt Forest Program, the forest area in China by 320,000 km2 since 1978. 8．Ms Zhao wasn’t satisfied with the dresses online, so she the idea of designing one on her own. 9．Daniel likes keeping art diaries. In this way, he can express through drawing or painting. 10．Next Sunday, volunteers in our school the leaflets about traffic rules to people in the street. 三、用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东济南·月考）He always (put) his things in the desk drawer and keeps it tidy. 2．（25-26八年级上·山东德州·阶段练习）He (not return) to his hometown since he worked as a scientist. 3．（25-26九年级上·山东潍坊·阶段练习）Not only Mary but also Jack (be) listening to the report carefully, because they are both interested in it very much. 4．（25-26七年级上·山东济宁·开学考试）Where are you going to (have) lunch tomorrow? 5．（24-25九年级上·山东菏泽·阶段练习）The thief (steal) three expensive watches from the store just now. 6．（25-26八年级上·山东青岛·阶段练习）We are (plan) a trip to the mountains. 7．（2025·江苏无锡·二模）I (read) the detective novel these days, and I’m getting close to the truth. 8．（2025·江苏无锡·中考真题）Simon and I (work) on a history project now. 9．（2025·西藏·中考真题）Zhaxi (cook) for his parents at this time yesterday. 10．（2025·全国·二模）So far, he (make) quite a few friends here. 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第01讲 谓语动词的时态 目录 01 考情剖析·命题前瞻 1 02 思维导图·网络构建 3 03 考点通关·靶向突破 4 ★ 考点一 一般现在时 4 ★ 考点二 一般过去时 7 考点三 一般将来时 10 ★ 考点四 现在进行时 12 考点五 过去进行时 14 ★ 考点六 现在完成时 16 考点七 易混时态辨析 19 04 优题精选·练能提分 20 考点 课标要求 复习目标 一般现在时 · 掌握一般现在时的构成和用法 1.系统复习并掌握时态的基本知识，强化在复杂语境中辨别时态的能力； 2. 熟练运用各种时态：三个一般时、两个进行时和现在完成时； 3. 掌握几种易混时态的区别。 一般过去时‌ · 掌握一般过去时的构成和用法 一般将来时‌ · 掌握一般将来时的构成和用法‌ 现在进行时 · 掌握现在进行时的构成和用法 过去进行时 · 掌握过去进行时的构成和用法 现在完成时 · 掌握现在完成时的构成和用法 易混时态辨析 · 掌握几种易混时态的区别，在复杂语境中辨别时态的能力 命题预测 动词的时态是中考的必考点之一。主要有以下命题角度：一般现在时（高频）、一般过去时（高频）、现在进行时（高频）、过去进行时、现在完成时（高频）、一般将来时、过去进行时。 主要在单项选择、完形填空、和语法填空中考查。 解题锦囊 锦囊1：根据“标志性状语” 在题干中，yesterday, tomorrow, always, since, in the past few years, over the years, by＋时间，so far等都是动词时态常用的标志性状语，做题时可以通过寻找这些标志性状语来判定时态。 锦囊2：根据“并列谓语” 当句中有两个或两个以上的动词时，它们之间可能是同时发生，也可能有一定的先后关系，我们可以根据这种谓语动词的关系来判定时态。同一个主语的两个或两个以上的并列谓语，谓语动词的时态要一致。 锦囊3：根据“语境暗示” 有些题目在时间状语和其他参照物都不明显的情况下，通过“语境暗示”，正确分析语境也是解决时态问题的一条行之有效的方法。 锦囊4：根据“时态定义” 准确理解常考时态的定义是做题的根本。 锦囊5：根据“固定句式” 掌握常用句式也是解决时态问题的快速且行之有效的方法。 注意：解答动词题时，首先应当分辨是否为谓语。如果是谓语，紧接着在文中寻找标志性时间状语或固定句型的标志词，然后结合复杂语境中的逻辑意思进一步确定时态、语态和主谓一致。 考点一 一般现在时 1.一般现在时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(am, is, are)+其他 I am a freshman. 我是个新生。 主语（非第三人称单数）+动词原形+其他 I go to school by car. 我开车去学校。 主语（第三人称单数）+动词三单形式+其他 She gets up early every morning. 她每天早上都起得很早。 第三人称单数变化规则： ①一般情况，加-s，如：eat→eats; rise→rises ②以-s、-x、-ch、-sh、-o、-z结尾的动词，加-es，如：discuss→discusses; teach→teaches ③以“辅音字母加-y”结尾的动词，变-y为-ies，如：carry→carries; fly→flies （2）否定句 主语+be(am, is, are)+not+其他 I am not a freshman. 我不是新生。 主语（非第三人称单数）+don’t+动词原形+其他 I don’t go to school by car. 我不是开车去学校。 主语（第三人称单数）+doesn’t+动词原形+其他 She doesn’t get early every morning. 每天早上她起得不早。 （3）一般疑问句 Be(Am, Is, Are)+主语+其他 Are you a freshman? 你是新生吗？ Do+主语（非第三人称单数）+动词原形+其他 Do you go to school by car? 你开车去学校吗？ Does+主语（第三人称单数）+动词原形+其他 Does she get up early every morning? 她每天早上都起得很早吗？ 2.常与一般现在时连用的标志词 频率副词 always，usually，often，sometimes，seldom，never on+星期复数 on Mondays，on weekends in +早中晚 in the morning every every day，every year 固定周期 once a week，twice a year 3. 一般现在时的具体用法 1.表示经常性的动作，常与usually，always，often，sometimes，never，every day等表示频度的时间状语连用。 On Monday morning it usually takes me an hour to drive to work. 星期一早晨，我通常花费一小时开车去上班。 2.表示客观真理、格言或者警句等。 As we all know, the earth travels around the sun. 众所周知，地球围绕太阳转。 3.表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。动词come, go, arrive, leave, start, begin, return, live, fly等，常用一般现在时表示将来发生的动作。 My dream school starts at 8：30 am and ends at 3：30 pm. 我理想的学校上午8：30上课，下午3：30放学。 4.在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。 If you come this afternoon, we'll have a meeting. 如果你今天下午过来，我们将开个会。 5.以here/there开头引导的倒装句，表示正在发生的动作/状态 There goes the bell.铃响了。 6.用于文章标题、图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。 The film explores the daily lives of ordinary people in a small town. 这部电影探索了小镇上普通人的日常生活。 【易错提醒】 1. 表示客观真理时，宾语从句不受主句的限制，用一般现在时。 2. if 条件状语从句中可用shall 或will 表示意愿，但不表示时态。 3. be, like, hate, sound, believe, want, belong等，常用一般现在时。 4. 句型I hope, I bet等后面的that...从句及句型make sure that从句中用一般现在时代替一般将来时。 一、用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东济南·期中）My father (watch) TV after dinner every day. 【答案】watches 【详解】句意：我爸爸每天晚饭后看电视。根据“every day”可知句子用一般现在时，主语是My father，谓语动词用第三人称单数watches“看”。故填watches。 2．（24-25六年级下·山东烟台·期末）His father seldom (pay) in cash. 【答案】pays 【详解】句意：他父亲很少用现金付钱。根据seldom(很少)可知，句子为一般现在时。主语“his father(他的父亲)”是第三人称单数，故谓语动词“pay(付钱)”应该使用第三人称单数形式“pays”。故填pays。 3．（25-26六年级上·山东东营·开学考试）After school, he often (help) his parents feed the cow. 【答案】helps 【详解】句意：放学后，他经常帮助父母喂牛。根据“often”可知句子用一般现在时，主语是he，谓语动词用单三形式，helps“帮助”。故填helps。 4．（24-25八年级下·山东淄博·期中）When she (grow) up, she wants to be an engineer. 【答案】grows 【详解】句意：她长大了想当一名工程师。根据“she wants to be an engineer”可知，when引导的时间状语从句，用一般现在时表将来，主语she是第三人称单数，谓语动词grow“长大”用三单grows。故填grows。 5．（2025·江苏无锡·模拟预测）Every time we Chinese need help in a foreign country, at our back always (stand) a strong motherland. 【答案】stands 【解析】句意：每当我们中国人在国外需要帮助的时候，我们的背后都有一个强大的祖国。根据题意可知此处是倒装句，主语是a strong motherland，这里是一般现在时态，谓语动词变第三人称单数，stand是动词，表示站立，故填stands。 6．（2025·黑龙江牡丹江·二模）The students except Tom (go) to school by bus because he lives close to school. 【答案】go 【解析】句意：除汤姆外，学生们都乘公共汽车上学，因为他住得离学校近。主语核心词为“The students”，“except Tom”是介词短语作定语，不影响主语的数。句子为一般现在时，复数主语后接动词原形作谓语。故填go。 考点二 一般过去时 1. 构成及动词过去式的变化规则 谓语动词的构成：did 情况 规则 例词 一般情况 加-ed play→ played; discuss→discussed 以辅音字母加y结尾的动词 变y为-ied carry→carried; try→tried 以一个辅音字母结尾的重度闭音节动词 双写辅音字母加-ed plan→ planned; refer→ referred 以不发音的e结尾的动词 直接加-d provide→ provided; like→liked 2. 常与一般过去时连用的标志词 时间点类标志词 昨天相关 yesterday（昨天）、the day before yesterday（前天）、yesterday evening（昨晚）、last night（昨晚） 刚才相关 just now（刚才）、a moment ago（片刻前）、three days ago（三天前） 具体过去时间 last week（上周）、last month（上个月）、last year（去年）、in 1998（在1998年） 时间段类标志词 持续性时间 in the past（在过去）、in the past three years（在过去的三年里） 习惯性动作 when I was five（当我五岁时）、at the age of five（五岁时） 模糊时间类标志词 一一般性过去 once（曾经）、long ago（很久以前）、the other day（前几天） 3.一般过去时具体用法 ①表示在过去发生的一次性动作或习惯性动作或存在的状态，常用yesterday，last year，in 1995，the other day等作时间状语。 I met him in the street yesterday. 昨天我在街上遇到他了。 ②表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 He often went to school by bus last term. 上学期他经常乘公共汽车去上学。 ③用于固定句型中。 It is/has been＋一段时间＋since...did sth.自从做某事已经一段时间了 would/had rather sb. did sth.宁愿某人做某事 It is time you went to bed. 到了你上床睡觉的时间了。 ④wish, wonder, think, hope等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我原以为你会有一些的。 ⑤在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。 He said he would not go if it rained. 他说要是下雨，他就不去。 ⑥有些句子，虽然没有明确的表示过去的时间状语，但实际上指的是过去发生的动作或状态，也要用一般过去时。常见的此类动词有know, think, expect等，表示＂本来认为＂。 I didn’t expect to meet you here. 我没想到会在这儿遇到你。 【巧学妙记】一般过去时用法 动词一般过去时, 过去时间作标记。 表示过去发生事, 谓语要用过去式。 否定句很简单, 主语之后didn’t添。 疑问构成也简单, 主语前面did添。 还有一点不能忘, 后面的谓语现原形。 【易错提醒】 1. 在时间状语从句和条件状语从句中用一般过去时表示过去将来； 2. 没有时间状语时灵活选用一般过去时的情况； 3. as if /as though引导的从句中用一般过去表示虚拟语气。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26九年级上·山东·开学考试）We (discover) this place while travelling around the city last week. 【答案】discovered 【详解】句意：我们上周在城市周边旅行时发现了这个地方。句中时间状语last week明确表示动作发生在过去，需用过去式。discover的过去式为discovered。故填discovered。 2．（24-25七年级上·山东日照·开学考试）They (sing) and danced happily in the park last Sunday. 【答案】sang 【详解】句意：上周日，他们在公园里欢快地唱歌跳舞。根据“last Sunday”可知，句子时态是一般过去时，谓语动词应填过去式sang，故填sang。 3．（24-25七年级下·山东德州·期中）The egg soup (smell) so good that everyone wanted to have a bit of it. 【答案】smelled/smelt 【详解】句意：鸡蛋汤闻起来很香，每个人都想尝一尝。根据“The egg soup...so good”可知，句子缺少谓语动词，smell“闻起来”，动词原形。根据“wanted”可知，句子时态为一般过去时，所以动词smell需用过去式smelled或smelt。故填smelled/smelt。 4．（24-25七年级下·山东聊城·期末）Last night, the freezing wind (sweep) across the floor all night long. 【答案】swept 【详解】句意：昨晚，寒风整夜刮过地面。根据“Last night”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词要用过去式，sweep的过去式是swept。故填swept。 5．（2025·甘肃白银·中考真题）Lanzhou Zhongchuan International Airport (open) Terminal (航站楼) 3 on March 20, 2025. 【答案】opened 【解析】句意：兰州中川国际机场3号航站楼于2025年3月20日启用。根据“on March 20, 2025”可知，时态是一般过去时，谓语动词用过去式。故填opened。 6．（2025·江苏无锡·模拟预测）Last term, Mr Liu (teach) us English for three months. 【答案】taught 【解析】句意：上学期，刘老师教了我们三个月英语。根据“Last term”可知，动作发生在过去，所以谓语动词要用过去式。teach的过去式是taught。故填taught。 考点三 一般将来时 1.一般将来时的句子结构 （1）肯定句 will +动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) I will go to Shanghai next summer vacation. 明年暑假我要去上海。 be(am, is, are)going to +动词原形 I am going to the cinema this weekend. 本周末我要去电影院看电影。 （2）否定句 will not(won’t)+动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) I will not go to Shanghai next summer vacation. 明年暑假我不去上海。 be(am, is, are) not going to +动词原形 I am not going to the cinema this weekend. 本周末我不去电影院看电影。 （3）一般疑问句 Will +主语+动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形) Will you go to Shanghai next summer vacation? 明年暑假你要去上海吗？ be(am, is, are)+主语+going to +动词原形 Are you going to the cinema this weekend?本周末你要去电影院看电影吗？ 2.一般现在时的具体用法 1.表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与tomorrow, soon, later, next time, in+一段时间等连用。例如: I’ll start tomorrow. 我明天动身。 2.“be going to +动词原形”用于表示主观上打算将来要做某事, 这种打算往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的事情。例如: She has bought some cloth and she is going to make herself a dress. 她买了一些布, 准备为自己做一件连衣裙。 【巧学妙记】一般将来时用法歌诀 一般将来时, 将要发生事。 谓语不一般, will加动原。 要变一般疑问句, will放在主语前。 否定句也不难, will后面not添。 【易错提醒】 1. “be +doing”表示按计划安排好的事情, 常与少量表示位置移动的动词, 如go, come, start, move, leave等连用。 I’m leaving for Beijing tomorrow. 明天我就要动身去北京了。 2. 在表示车、船、飞机等的进出时间时, 可以用一般现在时表示将来 My plane takes off at 6: 30 am. 我乘坐的飞机将在早上6: 30起飞。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东聊城·期中）Mr Wu will (bring) sandwiches for everyone this afternoon. 【答案】bring 【详解】句意：吴先生今天下午将为每个人带三明治。bring“带”，will后接动词原形。故填bring。 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）She (take) some photos in the park tomorrow. 【答案】will take/is going to take 【详解】句意：她明天将在公园里拍些照片。根据“tomorrow”可知，句子时态为一般将来时，结构为“will+动词原形”或者“be going to +动词原形”，主语为“She”，be动词用is。故填will take/is going to take。 3．（24-25七年级下·山东威海·期末）I can see you’re busy, so I (not stay) long. 【答案】won’t stay 【详解】句意：我看得出你很忙，所以我不会待太久。根据“I can see you’re busy, so I...(not stay) long.”可知，你很忙，因此“我”不会待太久，表示未来的动作，用一般将来时“will do”，will not可缩写为won’t。故填won’t stay。 4．（24-25七年级下·山东济宁·期末）Work hard, and you (make) much progress in learning English. 【答案】will make 【详解】句意：努力学习，你将会在英语学习上取得很大进步。“祈使句+and+陈述句”结构中，陈述句部分常用“will+动词原形”表示将来。故填will make。 5．（2025·江苏无锡·二模）The government (make) more efforts in the following years to improve the elderly care industry. 【答案】will make 【解析】句意：政府将在未来几年更加努力来完善养老产业。根据“in the following years”可知，句子描述的是将来要发生的动作，要用一般将来时，其结构为will + 动词原形。故填will make。 6．（2025·江苏无锡·二模）The new science museum (open) next month. Why not go and see it together? 【答案】will open 【解析】句意：新的科学博物馆将于下月开放。为什么不一起去看看呢？根据“next month”可知，应为一般将来时，谓语结构为will+动词原形，open作动词时意为“开放”，故填will open。 考点四 现在进行时 1.现在进行时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(am,is,are) +动词ing形式 I am watching TV now. 我现在正在看电视。 （2）否定句 主语+be(am,is,are)+not +动词ing原形 I am not watching TV now. 我现在没在看电视。 （3）一般疑问句 Be(am,is,are) +主语+动词原形 Are you watching TV now?你现在正在看电视吗？ 2.现在进行时的具体用法 1.表示现在(说话瞬间)正在发生的动作, 常见的时间状语有now, at the moment等。如果句首有提示性动词look, listen等, 主句也用现在进行时 ①They are watching TV now. 他们现在正在看电视。 ②Listen! The bird is singing in the tree. 听! 鸟儿正在树上唱歌。 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段一直进行的动作 She is working in a factory. 她正在一家工厂工作。 3.表示位置移动的动词, 如come, go, leave, arrive等常用现在进行时表示最近即将发生的动作 ①I’m coming. 我这就来。 ②We are leaving tomorrow. 我们将明天离开。 4.现在进行时与always, all the time等副词或短语连用常表示某种强烈的感情 Alice is always thinking of others. 艾丽斯总是想着别人。 【巧学妙记】现在进行时用法歌诀 句子的主语在句首, am, is, are动词跟在后。 现在分词跟着走, 其他成分不可丢。 表示动作正进行, 句中now时间定。 一般疑问句很简单, be动词提到前。 否定句式也简单, be后只把not添。 用所给单词的适当形式填空 1．（25-26六年级上·山东东营·开学考试）They are (have) lots of fun. 【答案】having 【详解】句意：他们玩得很开心。此处用现在分词和be动词构成现在进行时。故填having。 2．（24-25六年级下·山东滨州·期末）Dad, please don’t make a phone call. You (drive) a car now. 【答案】are driving 【详解】句意：爸爸，请不要打电话。你现在正在开车。根据时间状语“now”可知，此处表示正在进行的动作，需用现在进行时。主语“You”是第二人称单数，故用助动词“are”加现在分词“driving”。故填are driving。 3．（24-25七年级下·山东济宁·期末）—What are you doing right now? —Nothing much. I (watch) a film. 【答案】am watching 【详解】句意：——你现在在做什么？——没什么。我正在看电影。根据“What are you doing right now?”可知，答句应用现在进行时，主语为I，be动词用am，watch的现在分词为watching。故填am watching。 4．（24-25七年级下·山东济南·期末）Tom (hang) out with his friends right now. 【答案】is hanging 【详解】句意：汤姆现在正和他的朋友们出去玩。根据时间状语“right now”可知，动作正在进行，因此应使用现在进行时，主语是“Tom”，be动词填is，动词填现在分词。故填is hanging。 5．（2025·甘肃兰州·二模）The teacher with the students (dig) the holes to plant trees now. 【答案】is digging 【解析】句意：老师和学生们现在正在挖坑种树。根据句末的now可知，这句话应该用现在进行时，谓语动词应该是be+动词的ing形式。这句话的主语是the teacher，其后“with the students”是介词短语作伴随状语，不影响主语的单复数所以谓语动词应该用单数is。故填is digging。 6．（2025·江苏无锡·三模）Let’s go and see who (sing) in the music room. 【答案】is singing 【解析】句意：我们去看看谁在音乐室唱歌。根据“Let’s go and see who...in the music room.”可知，此处说明说话的同时正在有人唱歌，所以时态要用现在进行时，其结构为be+动词的现在分词形式。who开头的句子一般看做单数，所以be用is，动词sing的现在分词形式是singing。故填is singing。 考点五 过去进行时 1.过去进行时的句子结构 （1）肯定句 主语+be(was,were) +动词ing形式 I was reading at 7 yesterday morning . 昨天早上七点我在读书。 （2）否定句 主语+be(was,were)+not +动词ing原形 I was not reading at 7 yesterday morning . 昨天早上七点我没有读书。 （3）一般疑问句 Be(was,were) +主语+动词原形 Were you reading at 7 yesterday morning? 昨天早上七点你在读书吗？ 2.过去进行时的具体用法 表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行或发生的动作。(动作发生的特定时间常用一个短语或时间状语从句来表明) 常用的时间状语：at 9: 00 a. m. yesterday; at this time last night; from seven to nine; when, while引导的时间状语从句 【易错提醒】 1.在含有时间状语从句的复合句中, 延续时间较长的动作用过去进行时, 另一个短暂性动作用一般过去时。例如: My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候, 我的钢笔掉到地上了。 2.表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行, 不考虑动作的先后顺序, 主句和从句的谓语动词都用过去进行时, 连词常用while。例如: The students were reading while the teacher was grading their homework. 学生们在看书, 而老师在批改他们的家庭作业。 用所给单词的适当形式填空 1．（24-25七年级下·山东潍坊·期中）I knew my father (enjoy) every moment when he talked about his childhood with us. 【答案】was enjoying 【详解】句意：当我爸爸和我们谈论他的童年的时候，我知道他享受每时每刻。根据“when he talked about his childhood with us.”可知，句子用过去进行时，表示在过去某个时间点正在进行的动作。故填was enjoying。 2．（23-24八年级下·山东济南·期中）While Tom (lie) on the grass, his sister was playing hide-and-seek with her playmates. 【答案】was lying 【详解】句意：当汤姆躺在草地上时，他的妹妹正在和她的玩伴玩捉迷藏。该句由“While”引导，说明两个动作同时发生，时态需一致，应该用过去进行时，主语Tom为第三人称单数，be动词填was。故填was lying。 3．（24-25八年级下·山东德州·开学考试）While she was falling, she (think) about her cat. 【答案】was thinking 【详解】句意：当她坠落时，她在想她的猫。句子主句描述的是正在发生的动作，需用过去进行时，主语是she，动词应用was thinking，强调动作的持续性。故填was thinking。 4．（24-25八年级上·山东德州·期末）They arrived while we (have) dinner. 【答案】were having 【详解】句意：他们来的时候我们正在吃饭。根据“They arrived while we…dinner.”及提示词可知，句子为“while”引导的时间状语从句，通常表示主句动作发生时从句的动作正在进行。主句时态为一般过去时，从句时态应为过去进行时，其谓语部分为was/were+doing。从句主语为We，be动词应为were，have的现在分词为having。故填were having。 考点六 现在完成时 1.现在完成时的句子结构 （1）肯定句 主语+have/has +动词过去分词 I have seen the film before . 我以前看过这部电影。 （2）否定句 主语+have/has not +过去分词 I haven’t seen the film before.我以前没看过这部电影。 （3）一般疑问句 Have/has +主语+过去分词 Have you seen the film before? 你昨天看过这部电影吗？ 2.过去进行时的具体用法 1. 表示说话之前已经完成了的动作, 而且这个动作对现在仍有影响, 常与never, ever, already, just, yet, before, in the past/last few years等时间状语连用。 I have seen the film already. 我已经看过这部电影了。(已知电影内容) 2. 表示过去已经开始, 持续到现在的动作或状态, 常与by now, so far, since/for等时间状语连用。 I have studied in the school since 2009. 自从2009年我就在这所学校学习。 【易错提醒】 1. for ( 后跟时间段) 2.(1)since (后跟时间点) (2)since＋一段时间＋ago＝for＋时间段 (3)since+从句(常用一般过去时) 3.have/has been to去过某地，已经回来 4.have/has gone to去了某地，已到达或在路上 5. have/has been(in) 表示“来/去某地(多长时间)”, 待在某地多长时间，强调状态。 【巧学妙记】现在完成时的用法 英语现在完成时, 谓语结构要牢记; “have/has+过去分词”主要用法有两个; 动作发生在过去, 结果影响到现在; 常用just, already, 过去的动作或状态; 一直延续到现在, for和since把时间带。 用所给单词的适当形式填空 1．（24-25八年级下·山东菏泽·期末）Have you (introduce) yourself to the tourists yet? 【答案】introduced 【详解】句意：你已经向游客们介绍了你自己吗？根据“Have you...”可知，此句是现在完成时的一般疑问句形式，其结构为“Have/Has+主语+动词的过去分词+其他?”。introduce的过去分词是introduced。故填introduced。 2．（24-25八年级下·山东德州·期中）Tintin   (be) popular for over eighty years, ever since the artist invented him. 【答案】has been 【详解】句意：自艺术家发明丁丁以来，八十多年来丁丁一直广受欢迎。根据“for over eighty years, ever since the artist invented him”可知，此处用现在完成时，谓语结构为“have/has+过去分词”，主语Tintin为第三人称单数，因此用has，be的过去分词为been。故填has been。 3．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）Clare and her brother (travel) to four foreign countries since two years ago. 【答案】have traveled/have travelled 【详解】句意：自两年前，克莱尔和她哥哥到过四个国家旅行。根据“since two years ago”可知，本句时态为现在完成时，主语是Clare and her brother，助动词用have，travel“旅行”的过去分词是traveled/travelled。故填have traveled/travelled。 4．（24-25九年级上·山东菏泽·期末）How many computers has the factory (produce) so far this year? 【答案】produced 【详解】句意：今年到目前为止，这家工厂生产了多少台计算机？produce“生产”，动词；根据“has”和“so far”可知，时态为现在完成时，结构为has done，故动词produce应用过去分词produced。故填produced。 5．（2025·江苏无锡·三模）Neither my parents nor my sister (watch) the exciting film before. 【答案】has watched 【解析】句意：我的父母和姐姐都没看过这部激动人心的电影。根据“before”可知，句子应用现在完成时have/has done；Neither…nor…遵循就近一致原则，谓语动词与靠近的主语my sister一致，为第三人称单数，故用has。故填has watched。 6．（2025·江苏无锡·二模）Since you (grow) up, don’t depend too much on your parents. 【答案】have grown 【解析】句意：既然你已经长大了，你不应该总是依赖父母。句子主句为祈使句“don’t depend…”，表示对现在情况的建议。从句由“since”引导，表示“既然”，强调“你已经长大”这一已完成的动作对现在的影响，需用现在完成时have/has + 过去分词。主语是you，用have，grow的过去分词grown。故填have grown。 考点七 易混时态辨析 1. 一般现在时 vs 现在进行时 核心区别：前者表“习惯性/经常性动作、客观事实”；后者表“当前正在进行的动作”。 例：He drinks coffee.（习惯）/ He is drinking coffee.（此刻正在喝） 2. 一般过去时 vs 过去进行时 核心区别：前者表“过去发生的短暂、完成的动作”；后者表“过去某一时刻/段正在进行的动作”。 例：He wrote a letter.（动作已完成）/ He was writing a letter when I called.（打电话时正在写） 3. 一般过去时 vs 现在完成时 核心区别：前者强调“过去的动作（与现在无关）”；后者强调“过去动作对现在的影响/结果”。 例：He lived in Beijing.（仅说明过去的居住经历）/ He has lived in Beijing.（暗示现在可能仍在，或对现在有影响） 1．（2023·辽宁盘锦·中考真题）If Kate (finish) her homework, her parents will allow her to hang out with friends. 【答案】finishes 【详解】句意：如果凯特完成家庭作业，她的父母会允许她和朋友出去玩。句子是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，从句用一般现在时，主语是Kate，谓语动词用单三。故填finishes。 2．（2025·甘肃兰州·中考真题）Look, the kids are (jump) rope in the sports field during the 15-minute break. 【答案】jumping 【详解】句意：看，孩子们在15分钟的课间休息时正在操场上跳绳。根据“Look”以及“are”可知，此处描述的是正在发生的动作，应使用现在进行时，其结构为“be动词+动词的现在分词”。jump“跳”，其现在分词形式为“jumping”。故填jumping。 3．（2024·江苏淮安·中考真题）Yesterday, we (work) out the problem with our teacher’s help. 【答案】worked 【详解】句意：昨天，我们在老师的帮助下解决了这个问题。根据“Yesterday”可知句子用一般过去时，动词用过去式worked。故填worked。 4．（2023·辽宁大连·中考真题）We decided to stay at home because it was heavily. (rain) 【答案】raining 【详解】句意：我们决定待在家里，因为雨正下得很大。根据“We decided to stay at home”及“was”可知because引导的原因状语从句应采用过去进行时，其谓语结构为：was/were+现在分词，动词rain的现在分词为raining。故填raining。 5．（2024·江苏无锡·中考真题）Wuxi Metro Line S1 (start) to operate on January 31st, 2024. 【答案】started 【详解】句意：无锡地铁S1线于2024年1月31日开始运营。根据“on January 31st, 2024”可知，是一般过去时，动词用过去式，故填started。 6．（2024·江苏无锡·中考真题）The Shenzhou-18 astronauts (work) in Tiangong space station since late April. 【答案】have worked 【详解】句意：神舟18号的宇航员自4月下旬以来一直在天宫空间站工作。根据“since late April”可知，此处应使用现在完成时，主语是复数，助动词用have，故填have worked。 一、写出下列动词的第三人称单数形式和过去式。 动词原形 第三人称 单数形式 过去式 动词原形 第三人称 单数形式 过去式 am\is is was let lets let are is were lose loses lost bring brings brought make makes made buy buys bought meet meets met come comes came pay pays paid cut cuts cut put puts put do does did read reads read draw draws drew ride rides rode drink drinks drank run runs ran drive drives drove say says said eat eats ate see sees saw feed feeds fed sell sells sold feel feels felt sing sings sang fight fights fought sit sits sat find finds found sleep sleeps slept fly flies flew speak speaks spoke forget forgets forgot spend spends spent get gets got stand stands stood go goes went swim swims swam grow grows grew take takes took have has had teach teaches taught hear hears heard tell tells told keep keeps kept think thinks thought know knows knew wake wakes woke leave leaves left wear wears wore study studies studied write writes wrote carry carries carried begin begins began worry worries worried stop stops stopped live lives lived plan plans planned hope hopes hoped play plays played start starts started climb climbs climbed 2、 选词填空 （一） （2024·江苏南通·中考真题）请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。 call       carry      rise      mark        shape 1．—Look! The sun . —Everything is clear for us to go birdwatching. 2．—I’m afraid I may forget the charity walk next week. —Take it easy. Mr Wu you a day earlier before it. 3．—You were not in the classroom during the break time. —I books to the reading room with Judy. 4．—It’s hard for me to achieve my dream. —Don’t give up. Everyone his life and future through hard work. 5．—How much do you know about the invention of protecting ears? —It the beginning of Chester’s career in 1873. 【答案】1．is rising 2．will call 3．was carrying 4．shapes 5．marked 【解析】1．句意：——看！太阳正在升起。——我们去观鸟的一切都很清楚。根据“The sun”可知是太阳升起，rise“升起”，根据“Look”可知句子用现在进行时，主语是The sun，be动词用is。故填is rising。 2．句意：——恐怕我可能会忘记下周的慈善步行活动。——放轻松。吴先生会提前一天给你打电话。根据“you a day earlier before it.”以及所给词可知是提前一天给你打电话，call“打电话”，描述将来的动作，用一般将来时will do。故填will call。 3．句意：——课间休息时你不在教室。——我和朱迪一起把书带到阅览室。根据“books to the reading room with Judy.”可知是把书带到阅览室，carry“携带”，根据“You were not in the classroom during the break time.”可知此处描述当时正在做的事情，用过去进行时，主语是I，be动词用was。故填was carrying。 4．句意：——实现我的梦想对我来说很难。——不要放弃。每个人都通过努力塑造自己的生活和未来。根据“his life and future through hard work”可知是通过努力塑造自己的生活和未来，shape“塑造”，描述客观事实，用一般现在时，主语是Everyone，谓语动词用单三。故填shapes。 5．句意：——你对护耳的发明了解多少？——这标志着切斯特1873年职业生涯的开始。根据“the beginning of Chester’s career in 1873.”可知它标志着他职业生涯的开始，mark“标记”，描述过去的动作，用一般过去时，动词用过去式。故填marked。 （二） （2025·江苏连云港·中考真题）从方框中选择恰当的词或短语并用其正确的形式填空(每个词或短语只能用一次)。 he;   increase;   hand out;      in the form of;   share... with... one;  cut in;     be crazy about;  come up with;   show...around... 1．Don’t when others are talking. Please listen politely. 2．A teacher started an “A Poem A Day” program Chinese culture the world. 3．Su Bingtian was the Asian to break the 10-second barrier (难关) in the men’s 100m race. 4．Simon birdwatching. He spends every weekend studying the birds in the wetlands. 5．In our classroom, there are many beautiful paper-cuts flowers, birds and landscapes. 6．Welcome to our school, Shirley. Let me you our new library. 7．Under the Three-North Shelterbelt Forest Program, the forest area in China by 320,000 km2 since 1978. 8．Ms Zhao wasn’t satisfied with the dresses online, so she the idea of designing one on her own. 9．Daniel likes keeping art diaries. In this way, he can express through drawing or painting. 10．Next Sunday, volunteers in our school the leaflets about traffic rules to people in the street. 【答案】 1．cut in 2． to share with 3．first 4．is crazy about 5．in the form of 6． show around 7．has increased 8．came up with 9．himself 10．will hand out/are going to hand out 【解析】1．句意：别人说话时不要插嘴。请礼貌地倾听。根据“when others are talking”可知别人说话时不要插嘴，cut in“插嘴”，助动词don’t后加动词原形。故填cut in。 2．句意：一位老师启动了一个“每日一首诗”的项目，旨在分享中国文化给全世界。根据“Chinese culture...the world”可知是和世界分享中国文化，share...with“和……分享”，此处表示目的，用动词不定式。故填to share；with。 3．句意：苏炳添是首位突破男子100米比赛10秒大关的亚洲人。根据“Asian to break the 10-second barrier (难关) in the men’s 100m race.”可知他是第一位突破男子100米比赛10秒大关的亚洲人，表示顺序用序数词first“第一”。故填first。 4．句意：西蒙热衷于观鸟。他每个周末都在湿地研究鸟类。根据“birdwatching. He spends every weekend studying the birds in the wetlands.”可知他热衷于观鸟，be crazy about“热衷于”，句子用一般现在时，be动词用is。故填is crazy about。 5．句意：在我们教室里，有许多美丽的剪纸作品，以花、鸟和风景的形式呈现。根据“paper-cuts...flowers, birds and landscapes”可知这些剪纸以花、鸟和风景的形式呈现，in the form of“以……的形式”。故填in the form of。 6．句意：欢迎来到我们学校，雪莉。让我带你参观我们的新图书馆。根据“our new library.”可知是带你参观新图书馆，show sb. around“带某人参观”，let sb. do sth.“让某人做某事”。故填show；around。 7．句意：在“三北防护林工程”下，自1978年以来，中国的森林面积增加了32万平方公里。根据“the forest area in China”可知中国的森林面积增加了，increase“增加”，根据“since 1978”可知句子用现在完成时，助动词用has。故填has increased。 8．句意：赵女士对网上的连衣裙不满意，于是她想出了自己设计一件的主意。根据“the idea of designing one on her own.”可知是想出了这个主意，come up with“想出”，根据“wasn’t”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填came up with。 9．句意：丹尼尔喜欢写艺术日记。通过这种方式，他可以通过绘画或绘画来表达自己。根据“he can express...”可知是表达他自己，用反身代词himself。故填himself。 10．句意：下周日，我们学校的志愿者将在街上分发关于交通规则的传单。根据“the leaflets”可知是分发传单，hand out“分发”，根据“Next Sunday”可知句子用一般将来时will do/be going to do，主语是复数，be动词用are。故填will hand out/are going to hand out。 三、用所给单词的适当形式填空 1．（25-26七年级上·山东济南·月考）He always (put) his things in the desk drawer and keeps it tidy. 【答案】puts 【详解】句意：他总是把东西放在书桌抽屉里并保持整洁。根据时间副词“always”和“keeps”可知，此处需用一般现在时；主语是he，“put”的第三人称单数形式为“puts”。故填puts。 2．（25-26八年级上·山东德州·阶段练习）He (not return) to his hometown since he worked as a scientist. 【答案】hasn’t returned 【详解】句意：自从他成为一名科学家以来，他就没有回过家乡。根据“since”可知句子用现在完成时，主语是He，助动词用has，和not缩写为hasn’t，return的过去分词是returned。故填hasn’t returned。 3．（25-26九年级上·山东潍坊·阶段练习）Not only Mary but also Jack (be) listening to the report carefully, because they are both interested in it very much. 【答案】is 【详解】句意：不仅玛丽，还有杰克也在认真听报告，因为他们都对它非常感兴趣。根据“because they are both interested in it very much.”和“listening to the report carefully”可知，前半句时态为现在进行时，结构为am/is/are listening。当“not only…but also…”连接并列主语时，谓语动词的单复数形式由离其最近的主语决定，句中离空处最近的主语是“Jack”，所以be动词用is。故填is。 4．（25-26七年级上·山东济宁·开学考试）Where are you going to (have) lunch tomorrow? 【答案】have 【详解】句意：你明天打算去哪里吃午饭？be going to是一般将来时的结构，其后要接动词原形。故填have。 5．（24-25九年级上·山东菏泽·阶段练习）The thief (steal) three expensive watches from the store just now. 【答案】stole 【详解】句意：小偷刚才从商店偷走了三块名表。steal“偷”，动词；根据“just now”可知，事情发生在过去，时态是一般过去时，谓语动词要用过去式。故填stole。 6．（25-26八年级上·山东青岛·阶段练习）We are (plan) a trip to the mountains. 【答案】planning 【详解】句意：我们正在计划一次登山旅行。根据“We are...a trip to the mountains.”及提示词可知，are表明时态为现在进行时，其结构为“be + 现在分词”，plan的现在分词是planning。故填planning。 7．（2025·江苏无锡·二模）I (read) the detective novel these days, and I’m getting close to the truth. 【答案】am reading 【解析】句意：这些天我在读侦探小说，我越来越接近真相了。根据“these days”可知，此处描述的是正在发生的动作，应用现在进行时，其结构为am/is/are+动词的现在分词形式，主语“I”为第一人称单数，be动词应用am，动词read的现在分词形式为reading。故填am reading。 8．（2025·江苏无锡·中考真题）Simon and I (work) on a history project now. 【答案】are working 【解析】句意：西蒙和我现在正在做一个历史项目。根据“now”可知，此句用现在进行时be+doing，and连接两个并列主语时，谓语动词用复数，此处be动词用are，后跟动词现在分词。故填are working。 9．（2025·西藏·中考真题）Zhaxi (cook) for his parents at this time yesterday. 【答案】was cooking 【解析】句意：昨天这个时候扎西正在给他的父母做饭。通过“at this time yesterday”这一表示过去具体时间点的时间状语，可判断句子要用过去进行时，其结构为“was/were+现在分词”，主语Zhaxi是第三人称单数，所以用“was cooking”。故填was cooking。 10．（2025·全国·二模）So far, he (make) quite a few friends here. 【答案】has made 【解析】句意：到目前为止，他已经在这里交了相当多的朋友。根据“So far, he...quite a few friends here.”可知，“So far”是现在完成时的标志性时间状语，结构为“have/has+过去分词”。主语“he”是第三人称单数，助动词用“has”；“make”的过去分词为“made”。故填has made。 21 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $