内容正文:
八年级年级数学上册(北师大版)第12周周清试题
时间60分钟 满分100
班级 姓名 分数
一.选择题(每题3分,共24分)
1.下列方程是二元一次方程的是( )
A.x+2y B.x﹣3y=2 C. D.x2+2y=1
2.已知(2﹣a)x+y|a|﹣1=3是关于x,y的二元一次方程,则a的值是( )
A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.1
3.下面4组数值中,哪一个是二元一次方程组的解?( )
A. B. C. D.
4.若单项式2amb2与﹣a4bn是同类项,则方程组的解为( )
A. B. C. D.
5.若方程组的解中x与y的值互为相反数,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.在新年来临之际,梅梅打算去花店为妈妈挑选新年礼物.已知康乃馨每枝6元,百合每枝5元.梅梅购买这两种花18枝恰好用去100元,设她购买x枝康乃馨,y枝百合,可列出方程组为( )
A. B. C. D.
7.如图,直线y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与直线y=x+4相交于点P,若点P的纵坐标为8,则关于x、y的二元一次方程组的解为( )
A. B. C. D.
8.已知方程组,则x+y+z的值是( )
A.9 B.8 C.7 D.6
二.填空题(每题4分,共16分)
9.写出二元一次方程x+y=5的一组整数解 .
10.已知方程(a﹣3)x|a﹣2|﹣y=1是关于x,y的二元一次方程,则a= .
11.一次函数y=kx+b的图象经过A(1,1),B(2,﹣1)两点,则这个函数的表达式为 .
12.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图所示.若小明把30个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是 cm.
三.解答题(共6小题,满分60分)
13.解方程组:
(1); (2).
14.已知关于x,y的方程组和有相同的解.
(1)求这个相同的解; (2)求的值.
15.小明在解方程组时,得到的解是,小英同样解这个方程组,由于把c抄错而得到的解是,求a,b,c的值.
16.已知代数式ax2+bx+c,当x=0时,它的值为﹣3;当x=﹣3时,它的值为0;当x=2时,它的值为5.
(1)求a,b,c的值. (2)求当时代数式的值.
17.已知y是x的一次函数,且当x=0时,y=3;当x=﹣2时,y=6.
(1)求这个一次函数的表达式; (2)当x=3时,求出对应y的值.
18.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;
(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?
答案解析
八年级年级数学上册(北师大版)第12周周清试题
时间60分钟 满分100
班级 姓名 分数
一.选择题(每题3分,共24分)
1.下列方程是二元一次方程的是( )
A.x+2y B.x﹣3y=2 C. D.x2+2y=1
【分析】根据二元一次方程的定义解答即可.
【解答】解:A、x+2y是整式,不是方程,不符合题意;
B、x﹣3y=2是二元一次方程,符合题意;
C、y=0是分式方程,不符合题意;
D、x2+2y=1是二元二次方程,不符合题意.
故选:B.
【点评】本题考查的是二元一次方程的定义,熟知含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程是解题的关键.
2.已知(2﹣a)x+y|a|﹣1=3是关于x,y的二元一次方程,则a的值是( )
A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.1
【分析】先根据二元一次方程的定义得出关于a的不等式和方程,求出a的值即可.
【解答】解:∵方程(2﹣a)x+y|a|﹣1=3是关于x,y的二元一次方程,
∴|a|﹣1=1且2﹣a≠0,
解得a=﹣2.
故选:B.
【点评】本题考查的是二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1,像这样的方程叫做二元一次方程.
3.下面4组数值中,哪一个是二元一次方程组的解?( )
A. B. C. D.
【分析】根据方程组的解的定义求解.
【解答】解:解方程组得:,
故选:C.
【点评】本题考查了二元一次方程组的解,理解解的定义,会解方程组是解题的关键.
4.若单项式2amb2与﹣a4bn是同类项,则方程组的解为( )
A. B.
C. D.
【分析】先根据同类项的定义求出m、n的值,再根据代入消元法解二元一次方程组即可.
【解答】解:若单项式2amb2与﹣a4bn是同类项,
则m=4,n=2,
所以方程组为,
把①代入②,得2×4y+y=8,
解得y,
把y代入①,得x,
所以方程组的解为,
故选:A.
【点评】本题考查了同类项,解二元一次方程组,熟练掌握同类项的定义以及代入消元法是解题的关键.
5.若方程组的解中x与y的值互为相反数,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【分析】先根据该方程组的解中x与y的值互为相反数得x=﹣y,再将其代入2x﹣y=6中求出x=2,y=﹣2,然后再将x,y的值代入mx﹣(m+1)y=10中即可求出m的值.
【解答】解:根据题意可知,方程组的解中x=﹣y,
把x=﹣y代入2x﹣y=6,
可得,﹣2y﹣y=6,
解得:y=﹣2,
∴x=2,
∵mx﹣(m+1)y=10,
∴2m+2(m+1)=10,
解得:m=2.
故选:B.
【点评】此题主要考查了二元一次方程组的解,相反数,掌握解二元一次方程组的方法是关键.
6.在新年来临之际,梅梅打算去花店为妈妈挑选新年礼物.已知康乃馨每枝6元,百合每枝5元.梅梅购买这两种花18枝恰好用去100元,设她购买x枝康乃馨,y枝百合,可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
【分析】根据梅梅购买这两种花18枝恰好用去100元,列出二元一次方程组即可.
【解答】解:由题意得:,
故选:A.
【点评】本题主要考查由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
7.如图,直线y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与直线y=x+4相交于点P,若点P的纵坐标为8,则关于x、y的二元一次方程组的解为( )
A. B. C. D.
【分析】根据方程组的解就是交点坐标写出即可.
【解答】解:∵点P的纵坐标为8,
∴把y=8代入y=x+4得x=4,
∴P(4,8),
∴关于x、y的二元一次方程组的解为,
故选:C.
【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.
8.已知方程组,则x+y+z的值是( )
A.9 B.8 C.7 D.6
【分析】利用解方程中的整体思想,进行计算即可解答.
【解答】解:,
①+②+③得:2x+2y+2z=4+6+8,
解得:x+y+z=9,
故选:A.
【点评】本题考查了解三元一次方程组,熟练掌握解方程中的整体思想是解题的关键.
二.填空题(每题4分,共16分)
9.写出二元一次方程x+y=5的一组整数解 .
【分析】用x表示出y,确定出整数解即可.
【解答】解:方程x+y=5,
解得:y=﹣x+5,
当x=2时,y=3,
则二元一次方程的一组整数解为(答案不唯一),
故答案为:(答案不唯一).
【点评】此题考查了解二元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
10.已知方程(a﹣3)x|a﹣2|﹣y=1是关于x,y的二元一次方程,则a= .
【分析】根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数次数为1这一方面考虑,先求出a的值,再进一步根据a﹣3≠0即可得出最后答案.
【解答】解:∵方程(a﹣3)x|a﹣2|﹣y=1是关于x,y的二元一次方程,
∴a﹣3≠0,|a﹣2|=1,
解得a=1,
故答案为:1.
【点评】本题考查了二元一次方程的定义,绝对值,熟练掌握二元一次方程的定义是解题的关键.
11.一次函数y=kx+b的图象经过A(1,1),B(2,﹣1)两点,则这个函数的表达式为 .
【分析】用待定系数法,把A(1,1),B(2,﹣1)两点代入y=kx+b,得到关于k,b的方程组,解方程组即可得到一次函数的解析式.
【解答】解:∵一次函数y=kx+b的图像经过A(1,1),B(2,﹣1)两点,
∴,
解得:,
∴该一次函数的解析式为:y=﹣2x+3.
【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握待定系数法是解题的关键.
12.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图所示.若小明把30个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是 cm.
【分析】设每个纸杯的高度是x cm,每增加一个纸杯高度增加y cm,根据3个纸杯整齐叠放在一起的高度及8个纸杯整齐叠放在一起的高度,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之可得出x,y的值,再将其代入x+(30﹣1)y中,即可求出结论.
【解答】解:设每个纸杯的高度是x cm,每增加一个纸杯高度增加y cm,
根据题意得:,
解得:,
∴x+(30﹣1)y=7+(30﹣1)×1=36(cm),
∴若小明把30个纸杯整齐叠放在一起时,它的高度约是36cm.
故答案为:36.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
三.解答题(共6小题,满分60分)
13.解方程组:
(1); (2).
【分析】(1)利用代入消元法即可解方程求解;
(2)利用代入消元法即可解方程求解.
【解答】解:(1),
把②代入①,得2(2﹣y)+4y=9,
解得:,
把代入②,得,
所以原方程组的解为:;
(2),
由①,得2x﹣3y=﹣4
x③,
把③代入②,得y+3×()=5,
解得:y=2,
把y=2代入③,得x=1,
所以原方程组的解为:.
【点评】本题考查解二元一次方程组,掌握代入消元法和加减消元法解二元一次方程组是解题的关键.
14.已知关于x,y的方程组和有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求的值.
【分析】将两方程组中的第一个方程联立求出x与y的值,将第二个方程联立,把x与y的值代入求出a与b的值,进而求出所求式子的值.
【解答】解:(1)由题意得:,
解得:,
(2)把代入,得:,
解得:,
∴(a+b)2023=(2﹣3)2023=﹣1.
【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组两方程成立的未知数的值.也考查了解二元一次方程组以及代数式求值.
15.小明在解方程组时,得到的解是,小英同样解这个方程组,由于把c抄错而得到的解是,求a,b,c的值.
【分析】把小明求得的解代入方程组的第二个方程可求出c的值,代入第一个方程可以得到a、b的方程,再把小英的解代入第一个方程得到关于a、b的值,组成一个关于a、b的方程组,求解即可.
【解答】解:
把代入cx﹣3y=﹣2可得:c+3=﹣2,解得c=﹣5,
把代入ax+by=2可得a﹣b=2①,
把代入ax+by=2可得2a﹣6b=2,即a﹣3b=1②,
由①②可得方程组,解这个方程组可得,
所以a、b、c的值分别为:a,b,c=﹣5.
【点评】本题主要考查二元一次方程组的解,把两组x、y的值代入方程得到关于a、b的值是解题的关键.
16.已知代数式ax2+bx+c,当x=0时,它的值为﹣3;当x=﹣3时,它的值为0;当x=2时,它的值为5.
(1)求a,b,c的值.
(2)求当时代数式的值.
【分析】(1)根据题意得:,然后按照解三元一次方程组的步骤,进行计算即可解答;
(2)把x的值代入x2+2x﹣3,进行计算即可解答.
【解答】解:(1)由题意得:
,
解得:;
(2)当x时,x2+2x﹣3=()2+2×()﹣3
(﹣1)﹣3
=﹣3.
【点评】本题考查了解三元一次方程组,求代数式的值,准确熟练地进行计算是解题的关键.
17.已知y是x的一次函数,且当x=0时,y=3;当x=﹣2时,y=6.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当x=3时,求出对应y的值.
【分析】(1)设一次函数解析式为y=kx+b,然后把两组对应值分别代入得到k、b的方程组,解方程组求出k、b即可求解;
(2)把x=3代入一次函数的表达式即可求解.
【解答】解:(1)设一次函数解析式为y=kx+b,
根据题意得,解得,
所以这个一次函数的表达式为yx+3;
(2)当x=3时,
y3+3.
【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式y=kx+b;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.
18.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元
(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;
(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?
【分析】(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽车每辆的进价为y万元,根据“2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆,根据总价=单价×数量,即可得出关于m,n的二元一次方程,结合m,n均为正整数,即可得出结论;
(3)利用总价=单价×数量,即可求出三种购车方案获得的利润,比较后即可得出结论.
【解答】解:(1)设A型汽车每辆的进价为x万元,B型汽车每辆的进价为y万元,
依题意,得:,
解得:.
答:A型汽车每辆的进价为25万元,B型汽车每辆的进价为10万元.
(2)设购进A型汽车m辆,购进B型汽车n辆,
依题意,得:25m+10n=200,
解得:m=8n.
∵m,n均为正整数,
∴,,,
∴共3种购买方案,方案一:购进A型车6辆,B型车5辆;方案二:购进A型车4辆,B型车10辆;方案三:购进A型车2辆,B型车15辆.
(3)方案一获得利润:8000×6+5000×5=73000(元);
方案二获得利润:8000×4+5000×10=82000(元);
方案三获得利润:8000×2+5000×15=91000(元).
∵73000<82000<91000,
∴购进A型车2辆,B型车15辆获利最大,最大利润是91000元.
【点评】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程;(3)利用总价=单价×数量求出三种购车方案获得的利润.
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