1.4中国的民族-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年八年级上册地理(湘教版)
2025-11-26
|
20页
|
57人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 中国的民族 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 22.82 MB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·初中同步精讲 |
| 审核时间 | 2025-11-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55127507.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件围绕中国民族的构成(56个民族,汉族最多、壮族为人口最多少数民族)、分布特点(大散居等)、平等政策及独特风情展开,通过情境导入(如守望相助理念)结合宪法条款引出,借助填表、分布探究等活动支架,衔接民族构成到分布规律再到文化特色的学习脉络。
其特色在于融入区域认知(分析民族分布与地理环境关系,如赫哲族服饰与环境)和地理实践力(填表、乐器连线等活动),以泼水节气候关联、那达慕大会习俗等案例落实人地协调观。采用探究式教学,学生能提升综合思维,教师可通过活动增强课堂互动与知识落实效率。
内容正文:
第一章 中国的疆域与人口
第四节 中国的民族
情 境 导 入
第四节
中国的民族
单击此处添加标题文本内容
情境导入
新课探究
课堂小结
要深入践行守望相助理念,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同守卫祖国边疆、共同创造美好生活。
新 课 探 究
第四节
中国的民族
活动
朝鲜族
维吾尔族
壮 族
藏 族
新课探究
情境导入
课堂小结
中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族。各民族中,汉族人数最多,约占全国人口总数的91.11%;其他民族人口总数约占8.89%,统称为少数民族。
汉族和少数民族人口总数占全国人口总数的比例
新课探究
情境导入
课堂小结
中国各少数民族的人口数量相差悬殊,其中人口最多的是壮族,约1700万;人数少的民族仅几千人,如赫哲族。
赫哲族
民族的传统服饰和乐器与当地环境有何关系?
新课探究
情境导入
课堂小结
中华人民共和国宪法第一章第四条
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
新课探究
情境导入
课堂小结
中国民族分布
新课探究
情境导入
课堂小结
活动
在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称,读图,完成表格内容。
民族名称 主要分布省区 民族名称 主要分布省区
壮族 蒙古族
回族 藏族
维吾尔族 苗族
桂、滇
宁、甘、新
新
湘、贵
内蒙古
藏、青、川
新课探究
情境导入
课堂小结
读图,找出汉族主要分布地区,找出少数民族比较集中地区。归纳中国各民族的分布特点。
云南的民族构成最为复杂
新课探究
情境导入
课堂小结
民族分布特点
集中分布地区 少数民族
汉族
杂居的意义
东部和中部地区
西南、西北、东北地区
大散居,小聚居,交错杂居
促进了民族之间的交往与合作,为各民族共同繁荣提供有利条件
新课探究
情境导入
课堂小结
中国民族众多,各民族都有自己的传统文化和风俗习惯。各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝,也是各民族地区得天独厚的旅游资源。我们应尊重各民族的传统文化和风俗习惯,巩固和发展民族团结。
独特的民族风情
新课探究
情境导入
课堂小结
泼水节是云南傣族人民的重大节日,一般在傣历六七月(清明节后十日左右)举行。节日期间,人们相互泼水祝福,并举行拜佛、跳孔雀、赛龙舟等活动。
泼水节体现了当地怎样的气候特点?
新课探究
情境导入
课堂小结
那达慕大会是蒙古族传统的群众性集会,多在夏秋季节举行,一般一年一次。在蒙古语中,“那达慕”意为“娱乐”或“游戏”。早期只有摔跤、赛马、射箭三个项目,如今还增加了马球、马术、田径等比赛内容,同时举办商贸节庆活动。
单击此处添加标题文本内容
新课探究
情境导入
课堂小结
风雨桥是侗族的一种独特建筑,流行于湖南、贵州、广西等地。多建于交通要道,以方便行人过往休憩。
风雨桥体现了当地多什么天气?
新课探究
情境导入
课堂小结
锅庄舞,藏语意为圆圈歌舞,是藏族三大民间舞蹈之一,分布于西藏昌都、那曲,四川阿坝、甘孜,云南迪庆及青海、甘肃的藏族聚居区。舞蹈时,一般男女各排半圆拉手成圈,有一人领头,分男女一问一答,反复对唱,无乐器伴奏。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成。
你还知道哪些少数民族的传统节日和习俗?来和大家分享吧
单击此处添加标题文本内容
新课探究
情境导入
课堂小结
活动
请将下列民族乐器与其对应的名称及民族用线连接起来。
芦笙(苗族)
马头琴(蒙古族)
长鼓(朝鲜族)
单击此处添加标题文本内容
新课探究
情境导入
课堂小结
活动
收集资料,谈一谈端午节的起源,说一说家乡端午节的习俗。
关于利用地方特色文化发展旅游业,你有哪些看法?
课 堂 小 结
第四节
中国的民族
中国的民族
五十六个民族
中国的民族分布
独特的民族风情
汉族人口数量最多
少数民族有55个,壮族人数最多
各民族地位平等
汉族主要分布在东部和中部
大散居,小聚居,交错杂居
少数民族主要分布在东北、西北和西南部
THANK YOU
Lavf57.83.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。