3.2勾股定理的逆定理(同步练习)2025-2026学年苏科版数学八年级上册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 3.2 勾股定理的逆定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 xkw_072037757
品牌系列 -
审核时间 2025-11-26
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内容正文:

2025-2026学年苏科版数学八年级上册 3.2勾股定理的逆定理 (同步练习) 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.把能够围成直角三角形三条边长的三个正整数称为勾股数.下列不是勾股数的是( ) A.,, B.,, C.,, D.,, 2.木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,下列各组数据能构成直角三角形的是(   ) A.3,4,5 B.4,5,6 C.6,7,8 D.5,12,14 3.三角形满足下列条件,不能判断它是直角三角形的是() A.三个内角度数之比为 B.三边之比为 C.一个内角等于另外两个内角之差 D.三边长分别为,2, 4.三角形的三边长为,且满足,则这个三角形是(  ) A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,且DA=DB=5,又△DAB的面积为10,那么DC的长是(  ) A.4 B.3 C.5 D.4.5 6.如图,在2×3的正方形网格中,(   ) A. B. C. D. 7.在如图的网格中,以为一边画,则满足条件的格点C共有(    ) A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 8.如图,点A是射线BM外一点,连接AB,若AB=5cm,点A到BM的距离为3cm,动点P从点B出发沿射线BM以2cm/s的速度运动.设运动的时间为t秒,当△ABP为直角三角形时,t的值为(  ) A. B.2 C.2或 D.2或 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足,则这个三角形是 . 10. 已知三角形三边长分别为1,3,,则这个三角形的面积为 . 11. 满足的三个正整数,,称为一组勾股数,如3,4,5,就是一组勾股数.请你再写出一组勾股数 . 12. 下列条件:①;②;③,;④,则能确定是直角三角形的条件有 个. 13.如图,已知四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=13,DA=12,则四边形ABCD的面积等于  . 14. 清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳法则”.法则的提出,不仅简化了勾股数的生成过程,也体现了中国传统数学在数论领域的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;……根据上述规律,写出第⑤组勾股数为 . 15.同一平面内有,,三点,,两点之间的距离为,点到直线的距离为,且为直角三角形,则满足上述条件的点有______个. 16.如图,O为等腰直角()内一点,连接,,,,, ,则的长为 . 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.如图,在四边形中,,点D是外一点,连接,且.求四边形的面积.    18. 如图, 在中, 于点, ,,, (1) 求AB,AC2; (2)求的度数. 19.如图,在3×3网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点均在网格的格点(网格线的交点)上. (1)填空:_______,_____,_____; (2)是直角三角形吗?请作出判断,并说明理由. 19. 如图,在五边形中,,,,,,,,连接、. (1) 求和的长; (2)求五边形的面积.    21.如图所示,已知一块三角形的花园,测量发现,,是腰上一点,且,. (1)求证:; (2)求三角形花园的面积. 22.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D运动的速度为每秒2个单位长度. (1)当t=2时,CD=  ,AD=  ;(请直接写出答案) (2)当t=  时,△CBD是直角三角形;(请直接写出答案) (3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由. 23.【背景介绍】千百年来,人们对勾股定理的证明乐此不疲,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春构造发现了一个新的证法:把两个全等的和按如图1方式放置,其三边长分别为a,b,c,. (1)请你利用图1证明勾股定理; (2)如图2,在中,,,,且,当是钝角三角形时,猜想与之间的关系,并说明理由; (3)已知的三边为a,b,c(c为斜边),其中a,b满足,求的斜边的长. 24.定义:在中,若,,,a,b,c满足则称这个三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题: (1)命题:“直角三角形都是类勾股三角形”是______(填“真”或“假”)命题. (2)如图1所示、若等腰三角形是“类勾股三角形”,其中,,请求的度数. (3)如图2所示,在中,,且.请证明为“类勾股三角形”. 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.把能够围成直角三角形三条边长的三个正整数称为勾股数.下列不是勾股数的是( ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】D 2.木工师傅想利用木条制作一个直角三角形,下列各组数据能构成直角三角形的是(   ) A.3,4,5 B.4,5,6 C.6,7,8 D.5,12,14 【答案】A 3.三角形满足下列条件,不能判断它是直角三角形的是() A.三个内角度数之比为 B.三边之比为 C.一个内角等于另外两个内角之差 D.三边长分别为,2, 【答案】A 4.三角形的三边长为,且满足,则这个三角形是(  ) A.等边三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形 【答案】C 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,且DA=DB=5,又△DAB的面积为10,那么DC的长是(  ) A.4 B.3 C.5 D.4.5 【答案】B 6.如图,在2×3的正方形网格中,(   ) B. B. C. D. 【答案】A 7.在如图的网格中,以为一边画,则满足条件的格点C共有(    ) A.7个 B.6个 C.5个 D.4个 【答案】B 8.如图,点A是射线BM外一点,连接AB,若AB=5cm,点A到BM的距离为3cm,动点P从点B出发沿射线BM以2cm/s的速度运动.设运动的时间为t秒,当△ABP为直角三角形时,t的值为(  ) A. B.2 C.2或 D.2或 【答案】D 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9.一个三角形的三边长分别为a,b,c,且满足,则这个三角形是 . 【答案】直角三角形 13. 已知三角形三边长分别为1,3,,则这个三角形的面积为 . 【答案】/ 14. 满足的三个正整数,,称为一组勾股数,如3,4,5,就是一组勾股数.请你再写出一组勾股数 . 【答案】6,8,10(答案不唯一) 15. 下列条件:①;②;③,;④,则能确定是直角三角形的条件有 个. 【答案】4 13.如图,已知四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=13,DA=12,则四边形ABCD的面积等于  . 【答案】36 15. 清代扬州数学家罗士琳痴迷于勾股定理的研究,提出了推算勾股数的“罗士琳法则”.法则的提出,不仅简化了勾股数的生成过程,也体现了中国传统数学在数论领域的贡献.由此法则写出了下列几组勾股数:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;……根据上述规律,写出第⑤组勾股数为 . 【答案】 15.同一平面内有,,三点,,两点之间的距离为,点到直线的距离为,且为直角三角形,则满足上述条件的点有______个. 【答案】8 16.如图,O为等腰直角()内一点,连接,,,,, ,则的长为 . 【答案】 三、解答题(本题共8小题,共52分) 17.如图,在四边形中,,点D是外一点,连接,且.求四边形的面积.    【答案】∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 20. 如图, 在中, 于点, ,,, (2) 求AB,AC2; (2)求的度数. 【答案】(1)解:∵,∴, ∴,; (2)解:由()得,,,∴,, ∵,∴,∴,∴. 19.如图,在3×3网格中,每个小正方形的边长都为1,的顶点均在网格的格点(网格线的交点)上. (1)填空:_______,_____,_____; (2)是直角三角形吗?请作出判断,并说明理由. 【答案】(1)解:由网格得,,,, 故答案为:,,; (2)解:是直角三角形,理由如下: ∵,, ∴, ∴是直角三角形. 20.如图,在五边形中,,,,,,,,连接、.(1)求和的长;(2)求五边形的面积.    【答案(1)解:,,,, ,, ,,,,,,,; (2)解:,,, 五边形的面积为: . 21.如图所示,已知一块三角形的花园,测量发现,,是腰上一点,且,. (1)求证:; (2)求三角形花园的面积. 【答案】(1)解:∵ ∴, ∴, ∴是直角三角形,且, ∴; (2)解:设,则, ∵, ∴, ∴, 解得:, 即的长为, ∴, ∴三角形花园的面积为. 22.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D从点C出发,沿边CA往A运动,当运动点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D运动的速度为每秒2个单位长度. (1)当t=2时,CD=  ,AD=  ;(请直接写出答案) (2)当t=  时,△CBD是直角三角形;(请直接写出答案) (3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由. 【答案】解:(1)t=2时,CD=2×2=4, ∵∠ABC=90°,AB=20,BC=15, ∴, AD=AC﹣CD=25﹣4=21; (2)①∠CDB=90°时,S△ABCAC•BDAB•BC, 即25•BD20×15, 解得BD=12, 所以, t=9÷2=4.5(秒); ②∠CBD=90°时,点D和点A重合, t=25÷2=12.5(秒), 综上所述,t=4.5或12.5秒; 故答案为:(1)4,21;(2)4.5或12.5秒; (3)①CD=BD时,如图1,过点D作DE⊥BC于E, 则CE=BE, CD=ADAC25=12.5, t=12.5÷2=6.25; ②CD=BC时,CD=15,t=15÷2=7.5; ③BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于F, 则CF=9, CD=2CF=9×2=18, t=18÷2=9, 综上所述,t=6.25或7.5或9秒时,△CBD是等腰三角形. 23.【背景介绍】千百年来,人们对勾股定理的证明乐此不疲,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春构造发现了一个新的证法:把两个全等的和按如图1方式放置,其三边长分别为a,b,c,. (1)请你利用图1证明勾股定理; (2)如图2,在中,,,,且,当是钝角三角形时,猜想与之间的关系,并说明理由; (3)已知的三边为a,b,c(c为斜边),其中a,b满足,求的斜边的长. 【答案】(1)证明:根据题意,由图1可知: ,,,,, ∴, ∴ ∴, ∴, ∴ ; 又∵ , ∴, ∴; (2)解:,理由如下: 过点A作交延长线于H,设, 在中,, 在中,, ∴, 化简得,, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)解:在中,, ∵ ∴, ∴, 解得,, ∵ ∴, ∴(负值舍去) ∴的斜边的长为. 24.定义:在中,若,,,a,b,c满足则称这个三角形为“类勾股三角形”.请根据以上定义解决下列问题: (1)命题:“直角三角形都是类勾股三角形”是______(填“真”或“假”)命题. (2)如图1所示、若等腰三角形是“类勾股三角形”,其中,,请求的度数. (3)如图2所示,在中,,且.请证明为“类勾股三角形”. 【答案】(1)解:在类勾股中,, 在中,, 由勾股定理得:, , , 当直角三角形是等腰直角三角形时,这个直角三角形是类勾股三角形, 命题:“直角三角形都是类勾股三角形”是假命题, 故答案为:假; (2)解:,, ,, 是类勾股三角形, , , 是等腰直角三角形, ; (3)证明:在线段上取一点,使,连,过作交于, , , , , , , , ∵, , , , , , 在中,, 在中,, , 整理得, 是“类勾股三角形”. 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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