陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学 2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题
2025-11-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 西安市 |
| 地区(区县) | 雁塔区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 623 KB |
| 发布时间 | 2025-11-26 |
| 更新时间 | 2025-11-26 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55126718.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学 2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试题
第一部分(选择题,共40分)
一、本部分共20题,每题2分,共40分。只有一个选项符合题意。
1. 2025年是________暨世界反法西斯战争胜利80周年,这一胜利是正义战胜邪恶、进步战胜反动的伟大胜利。中国为反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。( )
A. 台儿庄战役 B. 红军长征
C. 中国人民抗日战争 D. 抗美援朝战争
2. 党的二十届四中全会召开期间,小秦和同学们听报告,谈感受,诉心声,用眼睛发现中国,用心感应时代脉搏。这种方式( )
①说明青少年关注社会变化发展,遵守了社会公德
②表明青少年积极融入社会,与人民同呼吸共命运
③体现祖国日益繁荣昌盛,我们要学会自律和分享
④展现社会发展的日新月异,我们应投身社会实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 学校组织了宣传“节能降碳,绿色发展”的社会实践活动。同学们有的到社区宣传环保知识,有的参加社区组织的植树活动……下列是同学们对此次活动发表的看法,你赞同的是( )
A. 小林:我们的重要任务是学习,偶尔参加社会实践活动就行
B. 小方:节能降碳是全社会共同的责任,我们都应该出一份力
C. 小刚:这是物质生产活动,有利于满足我们的物质生活需求
D. 小波:社会生活丰富多彩,我们不应该影响别人的生活理念
4. 道德与法治老师带领同学们开展了一项“服务社区”的志愿活动,下表是小秦为自己设计的周六活动计划:
活动目:亲近社会、养成亲社会行为
活动方式:
请你为计划中的“活动方式”选两个合适的项目( )
①和同学参观新能源工厂
②到西安事变纪念馆当讲解员
③阅读《红星照耀中国》
④到学校的图书馆借阅工具书
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 校园法治宣传周期间,小秦所在的学校通过开展宪法诵读、法律知识竞赛、VR诉讼环节体验等活动,为校园法治宣传增添了一抹亮色。开展这些活动( )
A. 可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
B. 增强法律趣味性,提高了法治教育效果
C. 提升青少年道德修养,养成学法守法习惯
D. 说明维权只需要法律,遇事依法守法用法
6. 今天的中国,每个地方都在规划建设高质量的公共空间。公共空间是城市居民日常生活和社会交往的公共场所,体现城市人文风貌的文化景观。这表明( )
①社会生活具有公共性,社会空间由大家共同维护
②社会生活具有公共性,我们要共创共享美好生活
③社会生活具有多样性,城市发展只能靠国家维护
④社会生活是丰富多彩的,公共秩序仅靠个人遵守
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 某中学给八年级学生设计了下面的假期作业清单:
作业清单
作业1:观看“天宫课堂”。体验太空趣味
作业2:为保护公园的设施写一则宣传标语
作业3:体验交通文明志愿者的一天,维护交通秩序
作业4:和爸爸妈妈一起做家务
为了解“社会规则的重要性”,你会选择哪两项假期作业( )
A. 作业1和作业4 B. 作业2和作业3
C. 作业1和作业3 D. 作业2和作业4
8. 下面这则历史典故启示我们( )
《后汉书·杨震列传》记载:“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:‘故人知君,君不知故人,何也?’密曰:‘暮夜无知者。’震曰:‘天知,神知,我知,子知。何谓无知!’密愧而出。”
①自我省察,端正行为严守道德底线
②遵守规则,依靠他律做到遵规守纪
③严格自律,将慎独确定为人生准则
④止于至善,不断提升自我道德修养
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 健康生活理念如今深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道。但个别人随意乱用,影响他人安全。对此市民各抒己见,其中合理的是( )
①良好有序的社会生活离不开社会规则的维系
②改进和完善规则有利于更好地维护人民权益
③公民应自觉遵守社会规则,共建良好氛围
④提醒、劝导他人遵守规则,共创美好生活
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
10. 一言不合就“开盒”,意见不同就“人肉”,口角冲突就“挂你”……关于未成年人的网络侵权事件时有发生,部分贴吧、“校园墙”等成为重灾区。对此,小秦和同学们发表了以下看法,你认为不正确的是( )
①小丽:青少年网络素养低下,规范整治迫在眉睫
②小康:文明表达理性参与,做负责的网络参与者
③小美:网络不是法外之地,只需遵守道德和纪律
④小建:营造清朗网络空间,应该传播网络正能量
A ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
11. 1936年4月,一支红军经过杜正云居住的村子时,将一位病重的小战士托付给他的外公等人照料,他们积极救治小红军,但最后他还是病故了。每年清明节,杜家人都会到其墓前祭拜,杜正云一直牢记长辈嘱托,把红军墓要看好、守好。下列标题最符合该故事主题的是( )
A. 孝亲敬长,脚踏实地 B. 敬老爱幼,律己宽人
C. 笃守诚信,薪火相传 D. 文明有礼,爱岗敬业
12. 放学路上,两位同学边走边聊:
甲说:自从迷上用手机刷短视频后,最近周末都不怎么打篮球了。
乙说:最近新玩了一款网络游戏,为了游戏升级,写作业的时间被压缩了。
结合上述对话,你给两位同学的建议是( )
①自觉上交手机,彻底远离网络生活
②合理安排锻炼,养成良好学习习惯
③平衡学习和娱乐,养成正确学习观
④学会“信息节食”,合理利用网络
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
13. 道德与法治老师邀请革命老英雄进课堂,他们结合自身经历追忆革命往事,回顾新中国发展历程,讲解《中华人民共和国爱国主义教育法》的意义。这堂课有利于同学们( )
A. 增强爱国守法的坚定决心
B. 杜绝一切违法活动的可能
C. 开创法治中国的崭新局面
D. 培养友善待人的法治意识
14. 在“人生格言”分享会上,小秦同学展示了以下名句:
己所不欲,勿施于人。——《论语》
不积跬步,无以至千里。——《劝学》
以上名句告诉我们要( )
A 小事做起,学会关爱他人
B. 文明有礼,激发自身潜能
C. 扬长避短,不断完善自我
D. 尊重他人,只听他人意见
根据以下漫画,结合所学和生活经验,请你完成下列小题。
15. 上图漫画《如此借钱》对青少年的警示有( )
A. 不断完善法律法规,做到有法可依
B. 严格打击违法犯罪,做到执法必严
C. 增强自我保护能力,防止上当受骗
D. 学会辨别网络信息,拒绝网络暴力
16. 小星遭遇了以上电信诈骗,被骗500元,你给他的维权建议是( )
①向公安机关报案,积极维护自身权益
②向人民法院或人民检察院控告、起诉
③与骗子斗智斗勇,必须骗回自己的钱
④咨询法律专业人士,寻求法律的援助
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 下图是第5次全国未成年人互联网使用情况中关于“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见( )
①网络是学生主要的学习工具
②网络是汇聚民意的重要渠道
③网络可以让生活更丰富多彩
④网络开辟人际交往的新通道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 下表中对“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号
微行为
微点评
①
小文的爸爸到学校门口接小文时,将车停在指定位置
遵守规则,改进规则
②
雨天,小宁耐心等待快递员送餐,并对他说:“辛苦了”
换位思考,尊重他人
③
小雅向来访家中的客人问好并主动递上茶水
文明有礼,真诚待人
④
小夏把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子
心怀善意,关爱他人
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
19. 道德与法治课前的法治新闻播报环节,小覃陈述了以下案例:
列车即将发车,两名乘客却堵住车门,原来他们同伴还没赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责,两人不以为意。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对他们予以行政拘留的处罚。
这个案例启示我们( )
A. 诚实守信,消除矛盾与纠纷
B. 遵守规则,活出生命的精彩
C. 独善其身,关注社会的发展
D. 遵纪守法,将规则内化于心
20. 从初一升入初二,小晴的书桌墙挂满了温暖的寄语。下列寄语对她做人做事的启迪有( )
朋友小丽:“青春正当时,我辈应争先!”愿你扬帆起航,拥抱自由和梦想。
妈妈:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”希望你做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
老师:“赠人玫瑰,手有余香。”希望你能够在学习和生活中与人为善,传递温暖和爱心。
①物质上的援助才是助人为乐
②青春需要拼搏奋进,会更精彩
③文明有礼是立身处世的前提
④自由是随心所欲的,是相对的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分(非选择题,共40分)
二、非选择题
21. 【走进社会生活】
某校八年级(1)班同学在老师的带领下以“融入社会亲近社会”为议题开展探究学习活动,请你参与其中。
议题一 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”在社会中,我们会与父母、同学、老师、邻居……等很多人产生各种各样的关系。
(如下图)
(1)结合你的社会关系图和马克思的话,谈谈你对个人与社会关系的认识。
议题二 道德与法治课上同学们展开了关于“践行平等人人有责”的主题研讨活动,几位同学就此展开了讨论。
(2)你赞同谁的观点,为什么?
议题三 诚信是中华民族的传统美德。小秦所在的学校评选“校园之星”的活动顺利开展中,同学们就自己心目中的“校园之星”进行了推荐。
(3)请推荐你心中的“诚信之星”,为其写一段推荐词。
榜样推荐表
推荐项目:诚信之星
推荐对象:(不得出现真实姓名)________
推荐词:________
22. 【体会美好成长】
【活力校园】
新学期开学,某校学生社团迎新展演会上,同学们分享了丰富多彩的社团活动。以下社团活动吸引着小希同学,她打算选择其中一个社团加入。
楚韵社团
展示汉绣技艺,制作扎染服饰,演示传统剪纸方法和传统雕刻技巧。
活力社团
展示篮球、排球、足球和乒乓球基本技能,表演艺术体操。
(1)假如你是其中一个社团成员,请你说服小希同学加入你的社团。
【珍视自由】
白云飘飘的天空,风筝自由飞翔。风筝一直希望自己能挣脱那根线,不再被束缚。突然一阵狂风袭来,风筝被吹的摇摇晃晃,线终于断了,风筝如愿以偿。但满心欢喜的它还没来得及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法起飞了。
(2)从自由和法治的关系角度,谈谈你对上述故事的理解。
【温暖瞬间】
“红马甲”绽放最美“志愿红”。2024年陕西590万名志愿者、3.2万个志愿团队把服务延伸到城乡各领域,以新时代志愿服务奋力谱写陕西新篇、争做西部示范。
(3)你从陕西“红马甲”绽放最美“志愿红”的力量中得到了怎样的成长启示?
23. 【共建和谐社会】
材料一 当前,互联网已经成为人们参与社会生活的重要渠道。但是个别公民和组织利用网络技术实施违法犯罪行为,严重威胁个人隐私、财产安全和社会安定。作为班长的小鸣,准备以“网络与法治”为题,做一次微讲座。
(1)请你和小鸣一起写出微讲座的主要内容。
材料二
我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流,即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展;5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。
2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来,各地群众每逢两会就会到人民网上留言,写下诸多期盼:全国人大代表也会通过人民网致信群众,回应关切。
(2)请运用“网络改变世界”的相关知识,分别谈谈你对材料的理解。
材料三 以“汇聚网络正能量引领时代新风尚”为主题的2025年中国网络文明大会正式举行。以此为背景,同学们计划在校园开展传播网络正能量宣传活动,以下是部分活动方案。
校园传播网络正能量宣传活动方案(节选)
一、活动主题:传播正能量争做“好网民”
二、活动形式:制作宣传展板;
①________
三、活动总结:
(一)展示活动成果,评选优秀参与者。
(二)发出传播网络正能量行动倡议:②________(答出两点)
(3)请按要求完成方案中的具体内容。
陕西省西安市雁塔区陕西师范大学附属中学 2025-2026学年八年级上学期期中
道德与法治试题
第一部分(选择题,共40分)
一、本部分共20题,每题2分,共40分。只有一个选项符合题意。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15~16题答案】
【答案】15. C 16. B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题,共40分)
二、非选择题
【21题答案】
【答案】(1)①人是社会的人。我们都是社会的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。
(2)赞同小丽的观点。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。平等对待他人;敢于抵制不平等的行为;坚决反对特权;我们要增强平等意识,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建设平等有序的社会。
(3) ①. 李某某 ②. 李某某平时诚实守信,对老师和同学真诚相待,言行一致,主动承认错误并改正;在家庭中从不欺骗父母,答应的事情努力做到,遵守承诺。
【22题答案】
【答案】(1)假如我是“楚韵社团”的成员: 加入我们“楚韵社团”,你可以学习汉绣、扎染、剪纸等多种传统技艺,领略中国优秀传统文化的魅力;在动手操作中陶冶情操、增强审美能力,体验到创作与团队合作的快乐。相信这些独特的传统技艺,一定能带给你充实而有意义的校园生活!
(2)自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
(3)从“红马甲”志愿者的奉献中,我感受到关爱他人、服务社会的奋斗精神在激励我们成长。积极投身志愿服务,不仅能帮助他人,也能让我们收获感恩和责任感,增强与社会的联系和认同,为自身成长注入更多正能量。
【23题答案】
【答案】(1)侵犯隐私、诈骗、盗取个人信息等网络违法行为,威胁财产安全;传播虚假信息、网络暴力、破坏社会秩序,影响社会和谐稳定。网络不是法外之地,任何违法行为都将受到法律制裁。网络与法治密不可分,每位公民都应做守法网民,为构建安全、文明、和谐的网络环境贡献力量。
(2)网络推动了生产方式的深刻变革;网络改进了社会治理方式。
(3)举办"正能量短视频创作大赛"。①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;②要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
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