学易金卷：八年级历史上学期第三次月考（上海专用）

2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） 全解全析 （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第三册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：中国历史第三册1~19课（1~10课占比40%，11~19课占比60%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、杰出人物（9分） 人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们或许不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。 A．林则徐 B．魏源 C．洪秀全 D．李鸿章 E．梁启超 F．孙中山 1．如将上述历史人物分为“了解世界”“自强求富”“救亡图存”“民主革命”四个主题，李鸿章、梁启超分别属于哪两个主题？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 2．根据上述历史人物梳理出下列4条核心思想，洪秀全、孙中山的核心思想分别是________、_________。（2分） 核心思想： A．“师夷长技以制夷” B．“救中国，建共和，首先得进行思想革命” C．“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” D．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” 3．李鸿章领导的洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（ ）（1分） A．没有坚决反对列强侵略 B．依然采用传统生产方式 C．以维护清朝统治为目的 D．西方列强势力的挤压 4．有学者指出：作为一场政治运动，康有为、梁启超等领导的百日维新运动短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（ ）（2分） A．阻止民族危机的加深 B．推翻了封建君主专制 C．宣传“师夷长技”的主张 D．推动了新思想的传播 5．清王朝在辛亥革命中分崩离析，这是“孙中山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里“孙中山领导的党”，主要是指（ ）（2分） A．同盟会 B．兴中会 C．国民党 D．革命党 【答案】 1．李鸿章：自强求富；（1分）梁启超：救亡图存。（1分） 2．D（1分） B（1分） 3．C（1分） 4．D（2分） 5．A（2分） 【解析】 1．结合所学知识可知，李鸿章是洋务运动的代表人物，主张学习西方的先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。洋务运动以自强求富为口号，因此李鸿章属于“自强求富”的主题。结合所学知识可知，梁启超是戊戌运动的代表人物，主张学习西方的先进制度，变法图存，以维护清朝的统治。因此，梁启超属于“救亡图存”主题。 2．结合所学知识可知，洪秀全领导了太平天国运动。1853年颁布《天朝田亩制度》，主张建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。结合所学知识可知，孙中山领导了辛亥革命，推翻了清政府的统治，建立了中华民国。他认为，救中国，建共和，首先得进行思想革命。 3．根据材料“洋务运动、未能真正挽救中国的危机”和结合所学知识可知，近代中国的落后时由于封建制度的落后，洋务运动虽然涉及军事和工业现代化，但其核心依然是在维护封建制度的基础上进行的，因此，这是其失败的根本原因，C项正确；洋务运动学习西方的先进技术，没有直接反对列强侵略，排除A项；洋务运动虽涉及军事和工业现代化，但其核心依然是在维护封建制度的基础上进行的，生产方式上并未完全摆脱传统束缚，但这不是导致其失败的根本原因，排除B项；外部压力是洋务运动面临的一个挑战，但并非导致其失败的根本原因，排除D项。故选C项。 4．根据材料“作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处”和结合所学知识可知，戊戌变法虽然短暂，但它促进了民主和科学思想的传播，起到了思想启蒙的作用，D项正确；戊戌变法虽然有其积极意义，但未能有效阻止民族危机的加深，排除A项；戊戌变法主张学习西方的先进制度，并未成功推翻封建君主专制，排除B项；洋务运动宣传“师夷长技”的主张，排除C项。故选D项。 5．根据材料“孙中山领导的党”和结合所学知识可知，同盟会是孙中山领导的一个革命组织，在辛亥革命中发挥了核心作用，A项正确；兴中会虽然也是孙中山领导的早期组织，但在辛亥革命中，同盟会的影响更为广泛，排除B项；国民党并非孙中山在辛亥革命时期领导的党，排除C项；革命党这是一个泛称，不特指某个具体组织，排除D项。故选A项。 二、抗日战争（10分） 抗日战争是中华民族不朽的历史记忆。 材料一： 6．依据材料一和所学知识，把以下事件补充在材料一的空缺字母处。（填序号，4分） ①台儿庄战役 ②中共七大召开 ③卢沟桥事变 ④百团大战 材料二： ①全面抗战以来，国民党在正面战场共组织22场会战，毙伤日军85．9万余人 ②据不完全统计，卢沟桥事变到抗战胜利期间，全世界华侨捐款（不包括华侨直接汇寄国内的资金和各种捐赠物资），回国参战的华侨超过万人 ③1941年8月，美国陈纳德将军创立的美国义勇航空队（飞虎队）正式编入正规军 ④抗战期间，广大妇女积极行动，参与作战与救助，制作和征募军需物品，有力地支援了抗战 ⑤1945年8月，苏联红军出兵中国东北，消灭了日本的80多万关东军 ⑥七七事变以来，共产党领导的抗日军民共作战12．5万余次，歼灭日伪军171．4万余人 7．依据材料二，围绕抗战胜利的原因提炼主题，并分别选择对应的两个史实。（4分） 主题一 对应史实（填序号） 主题二 对应史实（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 材料三： 共产党人符克在给父兄的家书中曾写道“国家亡了，我们就要做人家的奴隶了，抗战救国争取胜利，始终没有半点屈服、惧怕。”袁国平给侄子的家书中写道：“你应告诉家里，中国抗战前途很好，只不过要经过一个长期的艰苦奋斗”。 ——摘编自刘文静《抗战家书蕴含的抗战精神诠释》 8．依据材料三，谈谈你对抗战精神内涵的理解。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 6．A：③（1分） B：①（1分） C：④（1分） D：②（1分） 7．主题一：国共两党团结抗战（1分） 对应史实：①⑥④（任选2个，1分） 主题二：国际合作（1分） 对应史实：②③⑤（任选2个，1分） 8．勇于担当的爱国精神；不畏强暴；百折不挠。（答出两点，2分） 【解析】 6．根据时间标尺上的历史线索，结合所学可知，1937年7月7日发生的卢沟桥事变是全民族抗战的开始，故A填：③；结合所学可知，台儿庄战役取得了抗战以来的最大胜利；故B填：①结合所学可知，彭德怀领导八路军对日军展开了大规模对日进攻，史称百团大战；故C填：④；结合所学可知，中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，故D填：②。 7．根据材料二的史实：国共两党团结抗日、社会各界，全世界华侨对抗日的支持；美国、苏联对中国抗日战争的援助，可以概况出：主题一：国共两党团结抗战，“国民党在正面战场共组织22场会战，毙伤日军85．2万余人”，体现了国民党在正面战场的抗战，“歼灭日伪军171．4万余人”体现了共产党的抗战，所以①⑥对应国共两党团结抗战；抗战期间，广大妇女积极行动，参与作战与救助，制作和征募军需物品，有力地支援了抗战。都体现了中华民族的团结抗战，所以④可以归入到国共两党团结抗战中。主题二：国际合作，据不完全统计，卢沟桥事变到抗战胜利期间，全世界华侨捐款（不包括华侨直接汇寄国内的资金和各种捐赠物资），回国参战的华侨超过万人；“美国陈纳德将军创立的美国义勇航空队（飞虎队）正式编入正规军，1945年8月，苏联红军出兵中国东北，消灭了日本的80多万关东军”体现了美苏对中国抗战的帮助，所以②③⑤可以归入到国际合作中。 8．根据材料中材料“共产党人符克在给父兄的家书中曾写道“国家亡了，我们就要做人家的奴隶了，抗战救国争取胜利，始终没有半点屈服、惧怕。”结合所学可知，体现了勇于担当的爱国精神、不畏强暴、百折不挠的精神。 三、“沉沦”与“上升”（11分） 中国近代史不仅是一部屈辱史，也是一部中国社会各阶层争取民族独立、人民解放的奋斗史。 材料一 在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”；在“沉沦”与“上升”中间，有一个过渡期…… ——张海鹏《近代中国历史进程》 材料二 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变…… ——梁启超《变法通议》 材料三 中英《南京条约》文本 材料四 中国接受日本投降书（照片） 材料五 《辛丑条约》签订时的场景 材料六 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 9．中国由独立自主的封建社会转变为半殖民地半封建社会，这便是近代中国历史的“沉沦”。在上述材料中，能够作为研究“近代中国沉沦”的关键证据是材料_______与材料_______（填序号，2分）。 10．伴随着“沉沦”，近代中国也蕴含着一些“上升”的因素。请模仿示例，解读材料四的历史内涵。（3分） 示例：材料二，为救亡图存，维新派发动戊戌变法，尝试制度变革，虽失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．基于上述材料及所学知识，谈一谈你对近代中国“沉沦”与“上升”的认识。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 9．三 五（2分） 10．示例：材料四，为挽救民族危机，国共联合抗日，建立抗日民族统一抗线，中国成为世界反法西斯战争的东方主战场，提高了中国的国际地位。（3分） 11．示例：近代中国的“沉沦”是帝国主义侵略的直接后果：从鸦片战争《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，到第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华后一系列不平等条约的签订，中国逐步完全沦为半殖民地半封建社会；而“上升”则是中国共产党带领人民不断奋斗的结果：中共一大诞生后，党通过探索革命道路、推动国共合作、领导抗日战争胜利、推翻国民党统治等行动，扭转了沉沦趋势，最终推动中国走向民族独立与解放，这也印证了反对帝国主义侵略、坚持党的领导是近代中国走出苦难的根本保障。总之，近代以来中国人民要挽救民族就必须反对帝国主义的侵略，没有共产党就没有新中国。 评分标准：此题按层次赋分。（6分） 第一层次：观点不够明确，有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分（1-2分） 第二层次：观点明确，能够围绕观点论述，运⽤了材料和所学中的史实，但不够充分或不够 典型，条理基本清楚。（3-4分） 第三层次：观点明确，有新意或有思想深度，紧扣⾃⼰的观点加以论述，充分运⽤材料和所 学中的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰。（5-6分） 【解析】 9．根据材料和结合所学可知，英国发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；英法发动第二次鸦片战争，强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》，进一步加深中国半殖民化程度；日本发动甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》，大大加深中国半殖民化程度；列强发动八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。因此在六则材料中，能够作为研究“近代中国沉沦”的关键证据是材料三与材料五。 10．根据材料四“中国接受日本投降书”和结合所学知识可知，为挽救民族危机，国共联合抗日，建立抗日民族统一抗线，中国成为世界反法西斯战争的东方主战场，提高了中国的国际地位。 11．近代中国“沉沦”是从英国发动鸦片战争，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；英法发动第二次鸦片战争，强迫清政府签订《天津条约》《北京条约》，进一步加深中国半殖民化；日本发动甲午战争，强迫清政府签订《马关条约》，大大加深中国半殖民化；列强发动八国联军侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，因此近代中国的“沉沦”是帝国主义侵略给中国带来的严重后果。近代中国“上升”是由于1921年7月23日中共一大召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，使中国革命面貌焕然一新；国共第一次合作发动了国民大革命，基本推翻了北洋军阀统治；中国共产党在毛泽东领导下创建了农村包围城市、武装夺取政权的道路；国共第二次合作掀起了抗日战争，赢得了近代以来反抗外敌侵略的民族解放战争的胜利；中国共产党发起解放战争、渡江战役，推翻了南京国民政府的统治，因此近代以来中国的“上升”是中国共产党带领中国人民不断奋斗的结果。总之，近代以来中国人民要挽救民族就必须反对帝国主义的侵略，没有共产党就没有新中国。 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第三册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：中国历史第三册1~19课（1~10课占比40%，11~19课占比60%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、杰出人物（9分） 人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们或许不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。 A．林则徐 B．魏源 C．洪秀全 D．李鸿章 E．梁启超 F．孙中山 1．如将上述历史人物分为“了解世界”“自强求富”“救亡图存”“民主革命”四个主题，李鸿章、梁启超分别属于哪两个主题？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 2．根据上述历史人物梳理出下列4条核心思想，洪秀全、孙中山的核心思想分别是________、________。（2分） 核心思想： A．“师夷长技以制夷” B．“救中国，建共和，首先得进行思想革命” C．“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” D．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” 3．李鸿章领导的洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（ ）（1分） A．没有坚决反对列强侵略 B．依然采用传统生产方式 C．以维护清朝统治为目的 D．西方列强势力的挤压 4．有学者指出：作为一场政治运动，康有为、梁启超等领导的百日维新运动短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（ ）（2分） A．阻止民族危机的加深 B．推翻了封建君主专制 C．宣传“师夷长技”的主张 D．推动了新思想的传播 5．清王朝在辛亥革命中分崩离析，这是“孙中山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里“孙中山领导的党”，主要是指（ ）（2分） A．同盟会 B．兴中会 C．国民党 D．革命党 二、抗日战争（10分） 抗日战争是中华民族不朽的历史记忆。 材料一： 6．依据材料一和所学知识，把以下事件补充在材料一的空缺字母处。（填序号，4分） ①台儿庄战役 ②中共七大召开 ③卢沟桥事变 ④百团大战 材料二： ①全面抗战以来，国民党在正面战场共组织22场会战，毙伤日军85．9万余人 ②据不完全统计，卢沟桥事变到抗战胜利期间，全世界华侨捐款（不包括华侨直接汇寄国内的资金和各种捐赠物资），回国参战的华侨超过万人 ③1941年8月，美国陈纳德将军创立的美国义勇航空队（飞虎队）正式编入正规军 ④抗战期间，广大妇女积极行动，参与作战与救助，制作和征募军需物品，有力地支援了抗战 ⑤1945年8月，苏联红军出兵中国东北，消灭了日本的80多万关东军 ⑥七七事变以来，共产党领导的抗日军民共作战12．5万余次，歼灭日伪军171．4万余人 7．依据材料二，围绕抗战胜利的原因提炼主题，并分别选择对应的两个史实。（4分） 主题一 对应史实（填序号） 主题二 对应史实（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 材料三： 共产党人符克在给父兄的家书中曾写道“国家亡了，我们就要做人家的奴隶了，抗战救国争取胜利，始终没有半点屈服、惧怕。”袁国平给侄子的家书中写道：“你应告诉家里，中国抗战前途很好，只不过要经过一个长期的艰苦奋斗”。 ——摘编自刘文静《抗战家书蕴含的抗战精神诠释》 8．依据材料三，谈谈你对抗战精神内涵的理解。（2分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、“沉沦”与“上升”（11分） 中国近代史不仅是一部屈辱史，也是一部中国社会各阶层争取民族独立、人民解放的奋斗史。 材料一 在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”；在“沉沦”与“上升”中间，有一个过渡期…… ——张海鹏《近代中国历史进程》 材料二 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变…… ——梁启超《变法通议》 材料三 中英《南京条约》文本 材料四 中国接受日本投降书（照片） 材料五 《辛丑条约》签订时的场景 材料六 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 9．中国由独立自主的封建社会转变为半殖民地半封建社会，这便是近代中国历史的“沉沦”。在上述材料中，能够作为研究“近代中国沉沦”的关键证据是材料_______与材料_______（填序号，2分）。 10．伴随着“沉沦”，近代中国也蕴含着一些“上升”的因素。请模仿示例，解读材料四的历史内涵。（3分） 示例：材料二，为救亡图存，维新派发动戊戌变法，尝试制度变革，虽失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．基于上述材料及所学知识，谈一谈你对近代中国“沉沦”与“上升”的认识。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） （考试时间：40分钟，分值：30分） 注意事项： 1．本试卷满分30分，考试时间40分钟，开课本。 2．请将所有答卷做在答题纸指定区域，做在试卷上或指定区域外一律不得分。 3．只允许携带《义务教育教科书（五·四学制）中国历史》（第三册），教科书中不得夹带任何材料。 4．测试范围：中国历史第三册1~19课（1~10课占比40%，11~19课占比60%）。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、杰出人物（9分） 人是历史的创造者，杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们或许不能决定历史发展的趋势，但可以推动历史发展的进程。 A．林则徐 B．魏源 C．洪秀全 D．李鸿章 E．梁启超 F．孙中山 1．如将上述历史人物分为“了解世界”“自强求富”“救亡图存”“民主革命”四个主题，李鸿章、梁启超分别属于哪两个主题？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 2．根据上述历史人物梳理出下列4条核心思想，洪秀全、孙中山的核心思想分别是________、_________。（2分） 核心思想： A．“师夷长技以制夷” B．“救中国，建共和，首先得进行思想革命” C．“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” D．“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖” 3．李鸿章领导的洋务运动是一场统治阶级的自救运动，但未能真正挽救中国的危机，从根本上说是因为（ ）（1分） A．没有坚决反对列强侵略 B．依然采用传统生产方式 C．以维护清朝统治为目的 D．西方列强势力的挤压 4．有学者指出：作为一场政治运动，康有为、梁启超等领导的百日维新运动短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动（ ）（2分） A．阻止民族危机的加深 B．推翻了封建君主专制 C．宣传“师夷长技”的主张 D．推动了新思想的传播 5．清王朝在辛亥革命中分崩离析，这是“孙中山领导的党和人民一起推翻的结果”。这里“孙中山领导的党”，主要是指（ ）（2分） A．同盟会 B．兴中会 C．国民党 D．革命党 二、抗日战争（10分） 抗日战争是中华民族不朽的历史记忆。 材料一： 6．依据材料一和所学知识，把以下事件补充在材料一的空缺字母处。（填序号，4分） ①台儿庄战役 ②中共七大召开 ③卢沟桥事变 ④百团大战 材料二： ①全面抗战以来，国民党在正面战场共组织22场会战，毙伤日军85．9万余人 ②据不完全统计，卢沟桥事变到抗战胜利期间，全世界华侨捐款（不包括华侨直接汇寄国内的资金和各种捐赠物资），回国参战的华侨超过万人 ③1941年8月，美国陈纳德将军创立的美国义勇航空队（飞虎队）正式编入正规军 ④抗战期间，广大妇女积极行动，参与作战与救助，制作和征募军需物品，有力地支援了抗战 ⑤1945年8月，苏联红军出兵中国东北，消灭了日本的80多万关东军 ⑥七七事变以来，共产党领导的抗日军民共作战12．5万余次，歼灭日伪军171．4万余人 7．依据材料二，围绕抗战胜利的原因提炼主题，并分别选择对应的两个史实。（4分） 主题一 对应史实（填序号） 主题二 对应史实（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 材料三： 共产党人符克在给父兄的家书中曾写道“国家亡了，我们就要做人家的奴隶了，抗战救国争取胜利，始终没有半点屈服、惧怕。”袁国平给侄子的家书中写道：“你应告诉家里，中国抗战前途很好，只不过要经过一个长期的艰苦奋斗”。 ——摘编自刘文静《抗战家书蕴含的抗战精神诠释》 8．依据材料三，谈谈你对抗战精神内涵的理解。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、“沉沦”与“上升”（11分） 中国近代史不仅是一部屈辱史，也是一部中国社会各阶层争取民族独立、人民解放的奋斗史。 材料一 在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近代中国历史的后期，其基本特征是“上升”；在“沉沦”与“上升”中间，有一个过渡期…… ——张海鹏《近代中国历史进程》 材料二 法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。……变亦变，不变亦变…… ——梁启超《变法通议》 材料三 中英《南京条约》文本 材料四 中国接受日本投降书（照片） 材料五 《辛丑条约》签订时的场景 材料六 中国共产党第一次全国代表大会上海会址 9．中国由独立自主的封建社会转变为半殖民地半封建社会，这便是近代中国历史的“沉沦”。在上述材料中，能够作为研究“近代中国沉沦”的关键证据是材料_______与材料_______（填序号，2分）。 10．伴随着“沉沦”，近代中国也蕴含着一些“上升”的因素。请模仿示例，解读材料四的历史内涵。（3分） 示例：材料二，为救亡图存，维新派发动戊戌变法，尝试制度变革，虽失败，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．基于上述材料及所学知识，谈一谈你对近代中国“沉沦”与“上升”的认识。（6分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） 参考答案 一、杰出人物（9分） 【答案】 1．李鸿章：自强求富；（1分）梁启超：救亡图存。（1分） 2．D（1分） B（1分） 3．C（1分） 4．D（2分） 5．A（2分） 二、抗日战争（10分） 【答案】 6．A：③（1分） B：①（1分） C：④（1分） D：②（1分） 7．主题一：国共两党团结抗战（1分） 对应史实：①⑥④（任选2个，1分） 主题二：国际合作（1分） 对应史实：②③⑤（任选2个，1分） 8．勇于担当的爱国精神；不畏强暴；百折不挠。（答出两点，2分） 三、“沉沦”与“上升”（11分） 【答案】 9．三 五（2分） 10．示例：材料四，为挽救民族危机，国共联合抗日，建立抗日民族统一抗线，中国成为世界反法西斯战争的东方主战场，提高了中国的国际地位。（3分） 11．示例：近代中国的“沉沦”是帝国主义侵略的直接后果：从鸦片战争《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，到第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华后一系列不平等条约的签订，中国逐步完全沦为半殖民地半封建社会；而“上升”则是中国共产党带领人民不断奋斗的结果：中共一大诞生后，党通过探索革命道路、推动国共合作、领导抗日战争胜利、推翻国民党统治等行动，扭转了沉沦趋势，最终推动中国走向民族独立与解放，这也印证了反对帝国主义侵略、坚持党的领导是近代中国走出苦难的根本保障。总之，近代以来中国人民要挽救民族就必须反对帝国主义的侵略，没有共产党就没有新中国。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、杰出人物（9分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 二、抗日战争（10分） 三、 “ 沉沦 ” 与 “ 上升 ” （11分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级历史上学期第三次月考卷（上海专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂！1√11/1 HHHHHHHHHHUHHHHHH 一、杰出人物(9分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 二、抗日战争(10分) 三、“沉沦”与“上升”（11分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！