专题04 自然界的水（期末真题汇编，四川专用）九年级化学上学期

专题04 自然界的水 13大高频考点概览 考点01 水资源及其利用 考点02 水的净化 考点03 硬水、软水区分及危害 考点04 水的组成 考点05 氢气 考点06 物质的分类 考点07 化学符号的书写及其意义 考点08 化学式 考点09化学式周围数字的意义 考点10化合价 考点11 利用化学式求解质量比 考点12 与化学式相关的计算 考点13 微观示意图分析 地 城 考点01 水资源及其利用 1．(24-25九上·四川成都成华区·期末)为系统治理水资源、水环境、水生态，下列做法错误的是 A．工业用水重复使用 B．持续大量开采地下水 C．采用节水灌溉方式 D．推广节水器具 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)调查研究保护水。下列关于水资源的说法正确的是 A．成都平原河流密布水资源充沛，无需节约用水 B．都江堰水利工程为调配水资源发挥了重要作用 C．生活污水、工业废水、雨水可接入同一管道中 D．污水经过分级处理后，不能作景观和绿化用水 3．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列有关水资源的做法中，合理的是 A．公园绿地推广使用喷灌、滴灌 B．尽量使用自来水进行城市绿化 C．减少日常饮水量以节约水资源 D．工业废水直接排放以降低成本 4．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)成都是一座雪山下的公园城市，公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是 A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中氧气的含量最高 C．清澈透明的河水是纯水 D．大水漫灌比滴灌更节水 5．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列日常做法与此理念相符的是 A．随手关灯，节约用电 B．经常使用一次性木质餐筷 C．将垃圾分类后随意丢弃 D．大量使用洗涤剂，提高洗涤效果 6．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)厚植绿色发展底色，循环经济助力美丽广安建设。下列做法不利于建设美丽广安的是 A．合理开发使用新能源 B．污水未经处理直接排放 C．积极植树、种草 D．提倡低碳出行 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)节约用水，人人有责。下列图标中表示“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 8．(24-25九·四川雅安·期末)水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法正确的是 A．水与冰块混合得到混合物 B．水是由氢原子和氧原子组成的 C．农林和园林浇灌建议改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．自来水厂净水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏 9．(24-25九上·四川自贡·期末)下列做法不利于“人与自然和谐共生”的是 A．积极植树造林，防止水土流失 B．污水深注入地下，减少环境污染 C．垃圾分类投放、回收，充分利用资源 D．优化可燃冰开采技术，防止温室效应加剧 10．(24-25九上·四川广安·期末)近年来，广安市坚持生态优先、绿色发展，不断改善生态环境质量。下列做法不利于改善生态环境质量的是 A．大量使用化石燃料 B．推广使用新能源汽车 C．污水处理达标后排放 D．积极行动植树造林 11．(24-25九上·四川凉山州·期末)践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是 A．节假日大量燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．将废弃塑料深埋土壤进行处理 C．农业上推广使用滴灌、喷灌技术给农作物供水 D．为了防止工厂废气影响人体健康，可将烟囱建的尽可能高 12．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)党的二十大强调“要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与之相符的是 A．秸秆露天焚烧处理 B．推广使用清洁能源 C．提倡使用一次性筷子 D．直接排放工业废水 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)小组同学通过参观考察，绘制了下列自来水厂处理水的过程模拟图。下列说法错误的是地 城 考点02 水的净化    A．混凝剂是明矾，可使悬浮杂质较快沉降 B．滤水池可除去难溶性杂质和部分可溶性杂质 C．X池中可以加入活性炭，吸附色素和异味 D．氯气用于杀菌消毒，发生的是化学变化 2．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)下列实验操作正确的是 A．量取一定体积的水 B．制取纯水 C．称量NaOH固体 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 某学习小组开展“自制净水器”的实践活动，完成下面小题。 3．(24-25九上·四川成都·期末)任务一：调查参观。下列方法不属于自来水厂净水方法的是 A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 4．(24-25九上·四川成都·期末)任务二：制作净水器。某小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等设计了如下装置，下列说法合理的是 A．a进b出比b进a出净水效果更好 B．压实填充物可以加快净水速率 C．为使净水效果好②处一定填充石英砂 D．蓬松棉可除去水中可溶性杂质 5．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)《天工开物》是我国明代的一部科学技术典籍，记载了许多与化学相关的工艺。如图是甘蔗制作红糖的主要步骤。其中，与“过滤”原理相同的是 A．削蔗去杂 B．石辘碎蔗 C．渣汁分离 D．热锅熬糖 6．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法正确的是 A．加絮凝剂可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B．吸附池内常用明矾吸附色素和异味 C．将水通过沉淀池、过滤池主要是除去水中的可溶性杂质 D．为了身体健康，我们应该多喝硬水 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)某化学兴趣小组制作的简易净水装置如下图。下列关于该装置的说法错误的是 A．小卵石的作用是滤去大颗粒固体杂质 B．活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 C．利用紫外灯的紫外线进行杀菌消毒 D．净化后的水是纯净物 8．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)实验小组将有泥沙的水进行正确过滤后展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况接近下图中的 A． B． C． D． 9．(24-25九上·四川成都成华区·期末)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如下图所示。回答下列问题： (1)天然水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)操作X可除去 （填“不溶性”或“可溶性”）杂质，下列关于操作X的叙述正确的是 （填字母序号）。 A．滤纸的边缘不要低于漏斗口     B．液面始终要高于滤纸的边缘 C．用烧杯将待过滤液体直接倒入漏斗     D．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 (3)常用作消毒剂，读作 ；6个与 个N所含电子数相等。 (4)直饮水机中①的作用除过滤还能 ；③的作用是 。 (5)实验室通过 的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有 （填字母序号）。 10．(24-25九上·四川成都双流区·期末)某学校组织开展了水质检测及自制净水器的跨学科实践活动。 【任务一】调查了解 (1)某小组了解到岷江自来水厂净水的流程如图1所示，其中“天然水”是 (填“海水”“淡水”或“陆地咸水”)，“N池”是 。 【任务二】水质检测 (2)自来水厂在多个环节要对水质进行检测，检测指标包括浊度、 (写1种)等，对出厂的自来水进行水质检测的目的是 。 【任务三】设计与制作 (3)除去水中杂质应遵循的原则：①先除难溶性杂质，再除可溶性杂质；② 。 (4)若将下列材料填充在图2中制作净水器，从上到下最合理的顺序是 (填序号)。 ①活性炭   ②小卵石   ③石英砂   ④纱布    ⑤蓬松棉 【任务四】展示评价 (5)在作品展示时，可以从净水效果和 (写1种)等方面对各组作品进行评价。 (6)该小组在试验自制净水器的净水效果时，发现液体流速过慢，其原因可能是 。 11．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)钓鱼岛、西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的化学资源，海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题： (1)石油和天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式： 。 (2)要除去海水中的异味和色素可以采用的物质是 。 (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。 (4)实验室中常通过 操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。 12．(24-25九上·四川达州经开区·期末)如图为古今净水工艺的对比，请回答有关问题。 (1)“宜捣蒜或明矾少许……”，加入明矾的作用是 。 (2)“漉水囊”可以滤出水中的浮游生物等难溶于水的物质，此过程对应的操作1的名称是 。 (3)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，现代净水过程中常用 代替木炭，其在净水中的作用是 。 13．(24-25九上·四川成都成华区·期末)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如下图所示。回答下列问题： (1)天然水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)操作X可除去 （填“不溶性”或“可溶性”）杂质，下列关于操作X的叙述正确的是 （填字母序号）。 A．滤纸的边缘不要低于漏斗口     B．液面始终要高于滤纸的边缘 C．用烧杯将待过滤液体直接倒入漏斗     D．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 (3)常用作消毒剂，读作 ；6个与 个N所含电子数相等。 (4)直饮水机中①的作用除过滤还能 ；③的作用是 。 (5)实验室通过 的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有 （填字母序号）。 14．(24-25九上·四川广元·期末)学校饮水机可以将自来水净化为直饮水，在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙： (1)在自来水净化为直饮水时用紫外线灯管照射；其目的是 ； (2)操作Ⅰ的操作步骤是 ； (3)反应②化学方程式为 ，反应①属于 反应（填基本的反应类型）。 15．(24-25九上·四川巴中·期末)某校化学兴趣小组同学了解当地生活用水并进行自制简易净水器的实践活动。 【任务一】了解生活饮用水标准 新版《生活饮用水卫生标准》中规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 (1)感官性指标中有一项要求为水中不得含有其他肉眼可见物，水应无色澄清透明。净化水时，可通过加入混凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填实验操作名称)以及活性炭的吸附作用来达到此要求。 (2)其中规定了镉、铅、汞的限量，这里的镉、铅、汞指的是 (选填“分子”“原子”或“元素”)。 【任务二】检测净化水的硬度 同学们查阅相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为： 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以CaCO3浓度计(mg/L) 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 (3)某同学在家中取少量净水器净化后的水，用便携式水硬度检测仪测得该水的硬度为78.2mg/L，说明该水属于 。 【任务三】制作简易净水器 同学们向自来水中加入明矾[KAl(SO4)2•12H2O]，静置一段时间后，再将处理后的水倒入净水装置中(如图)，最终得到无色澄清透明的水。 (4)该设计图中①②处放置的材料较合理的是______(填字母)。 A．①处放细沙，②处放活性炭 B．①处放活性炭，②处放细沙 (5)通过该简易净水器净化后的水的硬度 (选填“会”或“不会”)改变。 (6)为使该简易净水器的净水效果更好，你的建议是 (写一条)。 地 城 考点03 硬水、软水区分及危害 1．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)如图所示实验与现象对应正确的是 A．图 1，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，天平仍保持平衡 B．图 4，甲管中气体可被点燃，乙管中气体能使带火星的木条复燃 C．图 3，乙中溶液无明显现象，甲中溶液变为红色 D．图 2，软水中产生的泡沫少，硬水中产生的泡沫多 2．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“生命吸管”（图1）是一种快速获取野外饮用水的装置，其内部结构（图2）及部分净水原理（图3）如下图所示，下列说法中不正确的是 A．活性炭滤芯除去色素和异味 B．生命吸管可以实现硬水软化 C．生命吸管得到的直饮水是纯水 D．一个经过离子交换树酯换出两个 3．(24-25九上·四川成都·期末)制作净水器。某小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等设计了如下装置，下列说法合理的是 任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是 A．制作材料安全环保 B．操作简便净水效果好 C．作品设计简洁美观 D．净化后水的硬度更小 4．(24-25九上·四川自贡·期末)跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 涉及的化学知识 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气中的二氧化碳属于污染物 B． 水质检测及自制净水器 净化后得到纯水 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气灶火焰呈黄色时，应调大进风口 D 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水由氧原子和氢原子构成 A．A B．B C．C D．D 5．(24-25九上·四川资阳安岳县南薰九年制学校·期末)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 (1)在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水，生活中将硬水转化为软水常用的方法是 。 (2)下列节水措施不正确的是___________。 A．农业上改大水漫灌为滴灌 B．用淘米水浇花 C．使用节水龙头 D．用大量的水冲洗汽车 (3)九曲河被称为资阳人民的“母亲河”。为将九曲河打造成为资阳美丽的“会客厅”，在防治九曲河水体污染方面，可采取的措施有 (写出一条即可) (4)小明在家中炒菜时锅中的油不慎着火，他立即用锅盖盖灭，其灭火原理是 。 (5)安岳“通贤柚”汁多味美，齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味，具有同样性质的化学物质是 。 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容，是世界现存最早、最完整的茶学专著。 (1)《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可将茶叶与茶水分离，该分离过程类似于化学实验操作中的 （填操作名称），在实验室进行该操作使用的玻璃仪器有 种。 (2)泡茶用水最好选用流动的山泉水，经检测钙、镁离子的含量少，属于 （填“硬水”或“软水”）。明代开始用活性炭除去泡茶用水中的异味，此法利用了活性炭的 性。烧炭煮茶时要注意通风，原因是 。 (3)茶香四溢。不同茶叶香气不同，从微观角度解释是因为 。 (4)茶汤含氟，有助于预防龋齿，这里的“氟”是指 。茶黄素分子中碳、氢元素的质量比为 （填最简整数比）。 地 城 考点04 水的组成 1．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A．电解水一段时间 B．分解等量等浓度的过氧化氢溶液 C．加热一定量的高锰酸钾固体 D．实验室制二氧化碳仅加入少量稀盐酸 2．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是 A．通电过程中，观察到中间玻璃管的液面上升 B．a管和b管中气体体积比约为2：1 C．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 D．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 3．(24-25九上·四川广安·期末)如图1、图2所示分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A．图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B．硬水经过图1装置净化后可除去其中的可溶性钙、镁化合物 C．图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D．图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 4．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)通过下列实验得出的结论，其中不正确的是 A．图一既可说明二氧化碳的密度比空气大，又可说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 B．图二实验说明水通电，负极与正极产生的气体体积比为 C．图三既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷低 D．图四说明二氧化碳易溶于水 5．(24-25九上·四川达州通川区·期末)识别图象是学习化学的必备能力。下列图像不能正确反映对应变化关系是 A．等质量的碳酸钙分别与足量的浓度为5%和10%的稀盐酸反应 B．密闭容器中红磷燃烧测定空气中氧气的含量 C．相同质量相同溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D．水通电 6．(24-25九上·四川巴中·期末)在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列说法正确的是 A．a管中的气体具有可燃性 B．通电过程中，观察到b管中液面下降 C．a与c管内收集到的气体质量比约为1：2 D．该实验能证明水由氢元素和氧元素组成 7．(24-25九·四川雅安·期末)请阅读短文后回答下列问题 水的组成揭秘 18世纪末，英国化学家普里斯特利(J。Priestley，1733-1804)把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁出现了液滴。另一位英国科学家卡文迪什(H．Cavendish，1731-1810)用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。法国化学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了另一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，得到“易燃空气”和黑色固体(四氧化三铁)。通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”与氧形成的化合物，并将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”(hydrogen)，即氢。 (1)人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 ①在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是 (填写化学式)；反应的化学方程式是 。 ②在拉瓦锡的实验中，水蒸气跟烧红的铁制枪管发生反应的化学方程式是 。 (2)拉瓦锡在证明空气成分时，在曲颈甄中放入的物质是 (填写化学式)。 (3)依据分类标准，你认为水属于什么物质类别？ 分类依据 ；分类结果 。 (4)某化学反应的微观模拟图示如下，改进此反应的催化剂效能是当前化学研究的热点课题。 试写出该微观过程表示的化学反应方程式是 。 阅读资料，回答第下面两个题目。 极目楚天，共襄星汉 从“神舟”飞天到“天问”探火，从“墨子”探寻未知到“北斗”造福人类，从“嫦娥”奔月到“天宫”揽胜。中国航天人一次次突破关键核心技术。将中国印记留在星辰大海。 8．(24-25九上·四川自贡·期末)（1）“天宫”站里的氧气是利用电解水产生的。如图是实验室电解水的装置，电极M接通电源的 极（填“正”或“负”），实验过程中长颈漏斗内的液面 （填“升高”、“降低”或“不变”）。 （2）电解时常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是 。 （3）“天宫”站内的超级“净化器”能从6升尿液中回收提取出5升蒸馏水。其中被过滤装置除去的有害物质的直径 （填“大于”或“小于”）滤孔直径。 9．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组在老师的指导下开展了主题为“探秘水资源”的实践活动。 【活动一】了解水的净化 (1)下图是学生参观自来水厂后，绘制的自来水生产的工艺流程简图。 ①在净水过程中加入混凝剂，目的是 。 ②过滤操作中需要折叠滤纸，折叠方法正确的是 （填“甲”或“乙”）。指出丙图中的错误 （答1点即可）。丁图是A、B小组自制的净水器，制作较为合理的是 小组。 ③活性炭吸附池除去色素和异味，利用了活性炭的 （填“物理”或“化学”）性质。 ④自来水厂常用氯气（）消毒，标出氯气中氯元素的化合价 。 【活动二】探究水的组成 为探究水的组成，兴趣小组利用图1装置进行了电解水实验。 (2)图1中电解水的化学方程式为 。试管b中产生的气体是 （填气体名称）。电解水的微观变化过程如图2所示，正确顺序为 （填序号）。 (3)为探究溶液浓度和电压对电解水速率的影响，小组同学测得产生氢气所需时间（如图3所示）。由图可知，电解水速率最快的条件是：溶液浓度 （选填“5%”或“10%”）和电压为 （选填“6V”、“9V”或“12V”）。 10．(24-25九上·四川凉山州·期末)2024年3月22日至28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，强调了对水资源的审计和保护工作。请回答下列有关水的实验相关问题。 (1)在如图1所示的净水装置中，石英砂和小卵石的作用是 。 (2)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。某同学利用水电解器进行电解水实验，一段时间后，现象如图2所示。 ①下列说法正确的是 (选填字母)。 A．向水中加入硫酸钠以增强导电性    B．电极N与电源正极相连    C．此实验证明水由氢、氧元素组成 ②电解后，管A中生成气体的构成微粒是 (填微粒名称)。当A管内收集到10mL气体时，B管内大约收集到 mL的气体。 11．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。 (1)水质检测。TDS值是水质的一项重要指标，TDS值和水质纯度的关系如图一。某水样经自制净水器净化后的TDS值如右图二，则净化后的水质纯度为 。 (2)探究影响电解水速率的因素 为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图三，上述实验中，电解水速率最快的条件是 。 (3)我国的太空舱电解水制取氧气系统如图四 ①该系统中电源B极是 极，太空舱制氧原理的化学方程式为 ，该反应属于 反应（填写基本反应类型）。 ②太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是下图中的 （填字母序号）。 12．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)氢能的开发是当前研究的热点。 (1)如图1所示是电解水的实验装置图。      ①甲气体的化学式为 。 ②写出电解水反应的化学方程式： 。 (2)如图2所示为一种以天然气（主要成分为）为原料制备高纯的流程图。 ①天然气是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和，该反应的化学方程式为 。 ②该流程中可回收利用的物质是 （填化学式）。 ③反应过程中，催化剂表面若堆积较多的炭黑，则会形成“积炭”而降低反应速率，其本质原因是 。 13．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)水是人类赖以生存的自然资源。 (1)下列实验，能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________(填字母)。 A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发 C．水的电解 (2)下列有关水的叙述，错误的是___________(填字母)。 A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕 B．农业上用喷灌和滴灌等方式不利于农作物生长 C．对污水进行处理有利于实现水资源的良性循环 (3)如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 如图1中装置进行实验时，常在水中加入少量NaOH或的溶液，是为了 。电解水的微观示意(图2)中正确的排列顺序为 。 14．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)阅读下列材料： 自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。 18世纪中叶，英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得“易燃空气”，将“易燃空气”与空气混合点燃，发现容器内壁上出现了水雾。 1781年，英国化学家卡文迪许证实了普利斯特利的发现，并用纯氧代替空气，证明试管中生成的液体确实是水，得出“水是一个结合物而不是简单元素”。 1783年，法国化学家拉瓦锡改进了该实验，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，收集到一种可燃性气体和固体物质四氧化三铁。至此，水由氢、氧两种元素组成的观点得到了化学界公认。 1800年，英国化学家尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解，得到氢气和氧气，再次确认了水的组成。 回答下列问题： (1)普利斯特利制得的“易燃空气”的成分是 （填化学式）。 (2)尼科尔森实验中发生反应的化学方程式为 。 (3)在整个发现过程中，科学家利用了“分”和“合”的思想证明了水的组成。下面实验中属于“分”思想的是______（多选，填标号）。 A．氢气燃烧实验 B．铁管实验 C．水通电实验 (4)某同学在实验室改进装置（见图），模拟了尼科尔森用电分解水的实验，得到不同电极在相同条件下的电解结果（见表）。 表：不同电极在相同条件下的电解结果（以气柱高度来表示电解产生的气体体积） 电极 电解时间 碳棒（长，直径） 268 66 25 铜丝（直）（长，直径） 135 66 33 铜丝（螺旋状）（长，直径） 120 66 33 用碳棒做电极时，氢气和氧气的体积比总是大于的原因是 。 15．(24-25九上·四川遂宁·期末)水是生命之源，人类的日常生活与工农业都离不开水。 （一）天然水的净化 大雨后，某校化学兴趣小组的同学在涪江收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程如下图所示： (1)河水外观浑浊，因其含有 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 (2)若实验室经过操作①后，所得液体仍有浑浊，原因可能是 （写一个）。操作②用以除异味的物质B可以是 （写物质名称）。操作③“消毒杀菌”过程主要是 （填“物理”或“化学”）变化。 (3)市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造、净化原理，如图所示。 ①纺织网相当于实验室净水的 操作。 ②使用该净水器处理后得到的净水为 。（选填“纯净物”或“混合物”。） （二）水的电解 (4)宏观现象：按右图所示装置进行实验，a、b管中都有气泡产生，其b管中产生的气体是 。（填化学式） (5)微观分析：该反应的化学方程式是 。 (6)结论：水是由 组成。 (7)化学小组同学利用电解水，收集满一塑料瓶氧气并连接上氧气传感器组成如图1所示的装置，继续进行以下三步实验操作： I、敞口放置；II、用热毛巾包在塑料瓶外壁上； III、将瓶口朝下。三步实验操作中测得塑料瓶内氧气的体积分数变化曲线如图2所示。 ①从微观角度解释ab段氧气体积分数减小的原因是 。 ②比较ab段和bc段的图像变化，可得出的结论是 。 ③d点时氧气的体积分数约为 。 （三）水的用途之一  ——可作溶剂    小赵同学用蒸馏水配制溶质质量分数为10 %的NaCl溶液100g, 已知配制溶液的步骤有： ①溶解    ②计算    ③装瓶存放    ④称量 (8)上述步骤的正确顺序为 (填序号）。 (9)溶解时玻璃棒的作用是 。 地 城 考点05 氢气 1．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)实验探究解密水。利用如图所示的两个实验探究水的组成，下列说法正确的是 A．图1：玻璃管a比玻璃管b中产生气泡的速率更快 B．图1：结合两管气体的体积和密度可计算氢、氧原子个数比 C．图2：发出尖锐爆鸣声，烧杯壁发烫，内壁产生无色液滴 D．两个实验均能证明水由氢元素和氧元素组成 2．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A．金刚石、石墨、都由碳元素组成，那么它们的物理性质一定相同 B．点燃氢气前要检验纯度，那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 C．化合物由不同种元素组成，那么由不同种元素组成的物质一定是化合物 D．离子是带电的粒子，那么带电的粒子一定是离子 3．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 实验方案 实验目的 A．探究石蜡的密度是否比水小 B．实验室测定空气中氧气的含量 实验方案 实验目的 C．检验氢气的纯度 D．探究石蜡中是否含有氢、氧元素 A．A B．B C．C D．D 4．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)氢气是清洁的高能燃料。如图实验均可制得少量氢气。下列说法错误的是 A．试管甲中产生气泡速率比乙中快 B．试管乙与丁中气体化学性质相同 C．可用燃着的木条检验乙中气体 D．由上述实验可知氢气难溶于水 5．(24-25九上·四川达州达川区·期末)掌握实验安全操作常识，可防止对人身或财物造成损害。下列归纳总结中不科学的是 A．点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 B．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人 C．可用已经燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验室用高锰酸钾制取氧气，结束时先将导管从水槽中取出 6．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：金刚石、石墨、C60均是由原子构成的物质 B．分类观：煤、石油、天然气为三大化石燃料，都属于混合物 C．转化观：水和氢气可以通过一步反应互相转化 D．能量观：所有的燃烧都会放出热量 7．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。如图是一种工业制备氢气的微观示意图，下列说法不正确的是 A．反应前后，原子的种类和数目都没有改变 B．反应前后，有元素的化合价发生改变 C．反应中两种反应物分子的个数比为1：3 D．点燃氢气之前须检验氢气的纯度 地 城 考点06 物质的分类 1．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 A．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 B．在化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子 C．化合物是由多种元素组成的物质，因此由多种元素组成的物质一定是化合物 D．铝的活动性比铁强，因此空气中铁比铝更抗腐蚀 2．(24-25九上·四川达州通川区·期末)逻辑推理是化学学习常用思维方式。下列逻辑推理正确的是 A．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 B．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 D．分子和原子都是构成物质的基本粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 3．(24-25九上·四川成都高新区·期末)科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是 A．比较：金刚石和C60组成元素相同，但两物质的构成微粒不同 B．分类：He、N2、Hg都是由原子直接构成的物质 C．判断：化学符号H2可以表示一个氢分子，也可以表示两个氢原子 D．推理：单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 4．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)构建化学基本观念是学好化学的基础，下列关于化学基本观念的认识中，错误的是 A．微粒观：不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 B．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，因为碳原子的排列不同 C．分类观：根据组成元素的种类多少，将纯净物分为单质和化合物 D．变化观：金刚石和石墨可以互相转化，是物理变化 5．(24-25九上·四川成都·期末)模型建构是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A．氢原子的模型 B．氢离子的模型 C．一杯水中分子模型 D．单质的模型 6．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列宏观事实与相关解释或结论正确的是 A．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 B．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素 D．将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸 7．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)甲烷是有机化合物中烷类的一种，烷类的化学式可用表示，下列化学式表示的物质中属于烷类的是 A． B． C． D． 8．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)四川盛产茶叶，茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如下图所示： (1)茶叶属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为，其氢、氧元素的质量比为 。 (3)茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是 （填“元素”或“单质”）。 (4)茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，硒原子的核外电子数为 。 地 城 考点07 化学符号的书写及其意义 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列化学用语正确的是 A．两个氯原子Cl2 B．硫酸根离子 C．FeS读作硫化铁 D．硝酸钙的化学式Ca(NO3)2 2．(24-25九上·四川达州达川区·期末)化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。 (1)两个氢原子 ； (2)两个氮分子 ； (3)三个氢氧根离子 ； (4)氯化铁 。 3．(24-25九上·四川资阳雁江区保和中学·期末)请用化学用语填空。 (1)3个铁离子 。 (2)2个氢原子 。 (3)氦气 。 (4)标出硫酸铜中硫元素的化合价 。 4．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)微观-宏观-符号表征是化学的重要方法，用化学符号表示： (1)元素周期表中第一位元素 ； (2)三个氧原子 ； (3)三个二氧化碳分子 ； (4)价的镁元素 。 5．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)下列化学用语表达正确的是 A．2个氢原子： B．锌元素： C．的结构示意图为 D．氧化镁中镁元素的化合价： 6．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列表述中，正确的是 A．两个氢原子： B．铁离子： C．五氧化二氮分子： D．碳酸钠： 7．(24-25八下·四川成都郫都区嘉祥外国语学校·期末)填空 (1)现有①空气②氧气③二氧化碳④高锰酸钾其中属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 。(填写序号，下同。单选。) (2)用化学符号表示：①两个氢原子 ；②三个水分子 ；③四个钠离子 ；④二氧化碳中碳元素的化合价为 。 8．(24-25九·四川雅安·期末)做电解水实验时，水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，以增强水的导电性。请用化学用语填空： (1)4个氢原子 ； (2)2个钠离子 ； (3)氢氧化钠的化学式 ； (4)正极产生的气体 ： (5)保持水化学性质的微观粒子 ； (6)电解水的化学方程式 。 9．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。电解水时，常在水中加入少量硫酸钠或氢氧   化钠溶液，以增强导电性。请用数字和化学符号表示： (1)2个氢原子: ; (2)氢氧化钠的化学式: ; (3)1个水分子: ; (4)Na2SO4中硫元素的化合价: 。 地 城 考点08 化学式 1．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则由x、z、y三种元素形成的化合物的化学式可能是 A．x2yz3 B．x2yz4 C．xyz3 D．xyz4 2．(24-25九上·四川眉山·期末)将7.2g草酸亚铁放在一个可称量的敞口容器中高温焙烧，500~600℃时，容器中的固体质量保持4g不变。所得物质的化学式为 A．Fe B． C． D． 3．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下图是某同学制作的试剂标签，其中化学式书写正确的是 A．B．C．D． 4．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)由分子构成的物质的化学式又叫分子式。下列化学符号中属于分子式的是 A．Hg B．NaCl C．NH3 D． 5．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)下列物质中，含有氧分子的是 A． B． C．液态空气 D． 6．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A．氮化镓的化学式为GaN B．镓的相对原子质量为69.72 C．氮原子和镓原子的化学性质相似 D．图中X＝31，镓位于元素周期表中第三周期 7．(24-25九上·四川达州通川区·期末)“神舟”“嫦娥”系列飞船。圆了中华民族千年飞天梦。中国载人航天工程总设计师周建平表示，我国将再发射2个空间站实验舱，2艘载人飞船，再将6名航天员送入中国空间站。 (1)空间站电池翼上的光伏太阳能电池板，为核心舱提供源源不断的动力。光伏太阳能电池的作用是将 能转化为电能。 (2)空间站的氧气主要来自电解水，试写出电解水的化学方程式 。 (3)宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收，反应的化学方程式为 其中X 的化学式为 。 8．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)请用化学用语回答下列问题： (1)“沙”的主要成分是二氧化硅，其化学式是 。 (2)保持氦气化学性质的最小粒子： 。 (3)山泉水中含有微量的氯化镁，氯化镁中阳离子的符号为 。 (4)已知Ni显+2价，求出NiFe2O4中Fe的化合价是 。 9．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学特有的思维方式，请用化学用语填空： (1)2个钠原子 。 (2)2个氢分子 。 (3)3个亚铁离子 。 (4)地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。 (5)空气中含量较多且可用于食品防腐的气体是 。 (6)已知氮化钙中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化钙的化学式 。 (7)用作航标灯的氖气的化学式 。 (8)俗称烧碱、火碱的物质的化学式 。 (9)用稀盐酸除铁锈的化学方程式 。 地 城 考点09 化学式周围数字的意义 1．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)正确使用和理解化学用语是重要的化学学科素养，下列说法正确的是 ①H2  ②2S2-  ③Fe2+  ④2Cl A．①中的“2”表示一个该分子中含有2个氢分子 B．②表示两个硫离子 C．③中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷 D．④表示2个氯元素 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)化学语言表征水。下列关于水的表达正确的是 A．水分子的微观模型： B．2个水分子：2H2O C．水中氧元素的化合价：H2O2- D．水与氧化钙反应：CaO+H2O=CaOH 3．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列化学用语表述正确的是 A．2个氧原子——O2 B．2个铝离子——2Al+3 C．氯化镁——MgCl2 D．氖气——Ne2 4．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列化学用语中数字“2”的意义表述正确的是 A．：2个铜元素 B．：2个铵根离子 C．：氢气由2个氢原子构成 D．：1个镁离子带2个单位的正电荷 5．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)化学用语是学习化学的重要工具，符号与表征是学生具有化学学科特质的高阶思维活动的必备素养，对下列符号中数字含义的理解完全正确的是 A．：2个氯元素 B．：1个分子 C．：氧元素化合价为-2价 D．：2个氮原子 地 城 考点10 化学价 1．(24-25九上·四川成都·期末)下列化学用语表示正确的是 A．银元素：Hg B．2个氮原子：N2 C．钙离子：Ca2⁺ D．氯元素的化合价： 2．(24-25九上·四川遂宁·期末)《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家孤刚子的“炼石胆取精华法”，其中描述了硫酸铜（CuSO4）的热解。硫酸铜中硫元素( S )的化合价为 A．-2 B．+2 C．+4 D．+6 3．(24-25九上·四川凉山州·期末)下列说法中正确的是 A．有多种物质生成的反应不一定是分解反应 B．化学反应不一定伴随着能量的变化 C．化合物不一定含有多种元素 D．在化合物中，各元素的化合价代数和不一定等于0 4．(24-25九上·四川达州·期末)我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒（含乙醇）会发酵成醋（含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似），铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉（PbCO3），加热浮粉得铅白（PbO）固体，铅白可用作白色颜料。下列说法错误的是 A．酒能变醋体现了乙醇的化学性质 B．铅与醋酸作用发生了化学变化 C．浮粉中铅元素的化合价为+2价 D．浮粉加热变铅白固体质量增大 5．(24-25九上·四川成都成华区·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是    A．化学反应前后氧原子个数变少了 B．该变化中的最小粒子是电子 C．该反应中各元素化合价均未改变 D．该反应属于化合反应 6．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)水通电分解的实验及反应的微观过程如图，有关说法错误的是 A．可用带火星木条分别检验a、b管内产生的气体 B．④处的微粒为，是实验中b管产生的气体 C．反应前后，原子的种类、数目、质量均不变 D．反应前后，氢、氧元素的化合价均改变 7．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)已知：CO2、CuO、Fe2O3、CO等均属于氧化物；H2S、SO2、Na2S、CaS等属于硫化物。下列说法中错误的是 A．SO2既是氧化物，又是硫化物 B．硫化物中硫元素的化合价相同 C．硫化物由两种元素组成，其中一种是硫元素 D．氧化物又可分为金属氧化物和非金属氧化物 8．(24-25九上·四川成都高新区·期末)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应前的物质属于纯净物 B．反应前后各元素化合价不变 C．乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 D．该反应的最终化学方程式为：C2H4+2H2OC2H5OH+H2O 9．(24-25九上·四川成都高新区·期末)如图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质。其中D、B为单质，A常温下为液体。A和C、E和F组成元素相同，其中F有毒性。这些物质之间的反应与转化关系如图所示(“→”表示某一物质通过一步能转化为另一物质，“—”表示连接的两种物质之间能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法不正确的是 A．“E→F”的反应为吸热反应 B．“C→D”的反应可用于制作供氧器 C．“D→E”的反应一定属于化合反应 D．“B→A”反应中一定有元素化合价改变 10．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)亚硒酸钠可用于提升人体免疫力。硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，下列说法正确的是 A．硒元素与硫元素的化学性质相似 B．硒的相对原子质量为 C．硒原子核内有34个中子 D．中硒的化合价为+6 11．(24-25九上·四川达州通川区·期末)化学用语是最简明、信息丰富、化学世界通用的语言。用化学用语填空。 (1)两个铝原子 。 (2)3个氮分子 。 (3)4个硫酸根离子 。 (4)标出氯化亚铁中铁元素的化合价 。 12．(24-25九上·四川达州·期末)《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。 (1)采矿：“其质黑色……愈经淘取”。水中淘取锡砂时，所用容器的孔径需 （选填“大于”或“小于”）锡砂颗粒大小。锡砂 （选填“易”或“难”）溶于水，锡砂主要成分是SnO2，其中Sn的化合价为 。 (2)冶炼：“凡煎炼亦用烘炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（bèi，指鼓入空气）熔化”。意思是SnO2在高温条件下可与木炭反应生成锡和一种有毒气体，该反应的化学方程式为 。 13．(24-25九上·四川达州开江县·期末)化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语填空： (1)2个氢原子 。 (2)空气中含量最多的元素 。 (3)氧化铝中铝元素的化合价 。 (4)硝酸银中的阴离子 。 14．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。 (1)水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列关于水的说法不正确的是_____。 A．活性炭可吸附水中的色素及异味 B．过滤得到的澄清透明的纯净水 C．自来水煮沸后可得到纯净水 D．河水、井水、海水都是混合物 (2)乙醇是 (填“可再生”“不可再生”)能源，它与三大化石燃料燃烧时都能生成二氧化碳，煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致 型等酸雨的产生。 (3)羟基磷酸钙片是一种比较好吸收的钙剂，临床上可用于预防和治疗钙缺乏症，也可用于骨质疏松的治疗，羟基磷酸钙化学式为【Ca10(PO4)6(OH)2】。又名碱式磷酸钙，是钙磷灰石【Ca5(PO4)3(OH)】，那么羟基磷酸钙中磷元素的化合价为 。 15．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，草酸锌是一种难溶于水的固体，某研究小组设计如图流程制备氧化锌： (1)草酸铵中碳元素的化合价是 。 (2)“沉锌”过程中利用复分解反应得到草酸锌，该反应的化学方程式是 。 (3)“操作A”的名称是 。 (4)“高温灼烧”过程中得到体积比为1：1的两种气体，这两种气体是 。 1．(24-25九上·四川成都·期末)屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素()的说法不正确的是地 城 考点11 利用化学式求解质量比 A．保持青蒿素化学性质的最小微粒是青蒿素分子 B．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为 C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中氢元素的质量分数为7.8% 2．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)辣椒中含有的辣椒素是一种天然植物碱，化学式为C18H27NO3，下列关于辣椒素的说法正确的是 A．辣椒素由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成 B．辣椒素分子是由碳、氢、氮、氧元素组成 C．辣椒素中氮元素的质量分数最小 D．辣椒素中碳、氢元素的质量比为2：3 3．(24-25九上·四川成都双流区·期末)青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自研治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法中正确的是 A．属于氧化物 B．氢元素的质量分数最高 C．碳、氢、氧元素的质量比为19：28：8 D．1个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子和8个氧原子构成 4．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)凉拌折耳根是一种具有浓厚地方特色的西南民间菜。折图乙耳根含有的鱼腥草素具有清热解毒等功效。下列关于鱼腥草素的说法正确的是 A．含有1个氧分子 B．1个分子中含有36个原子 C．相对分子质量为198g D．碳、氢、氧元素的质量比为6：11：1 5．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)金鱼藻的主要成分为黄酮（C15H10O2）和留醇类物质，下列有关黄酮的说法正确的是 A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C．C、H、O三种元素的质量比为：15：10：2 D．氧元素质量分数最小 6．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)1958年在我国甾族药物工业的奠基人——黄鸣龙院士的带领下，以国产薯蓣皂素为原料，成功合成可的松()并很快投入生产。可的松主要用于肾上腺皮质功能减退症的替代治疗。下列说法正确的是 A．可的松是氧化物 B．可的松由21个碳原子、28个氢原子和5个氧原子构成 C．可的松中碳元素和氧元素的质量比为 D．可的松的相对分子质量为360 7．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)盐皮蛋是广安独具特色的美食，其中富含甲硫氨酸（化学式为）等物质。下列说法正确的是 A．甲硫氨酸的相对分子质量为149g B．甲硫氨酸中碳元素和氧元素的质量比为 C．甲硫氨酸由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成 D．甲硫氨酸中氢元素的质量分数最大 8．(24-25九上·四川成都成华区·期末)没食子酸又称五倍子酸，可从在五倍子等植物中获取。有关没食子酸的说法正确的是 A．属于氧化物 B．由7个元素、6个氢元素、5个氧元素组成 C．碳元素的质量分数为38.9% D．C、H、O三种元素的质量比为 9．(24-25九上·四川内江·期末)布洛芬化学名为异丁苯丙酸，具有抗炎、镇痛、解热作用。下列有关布洛芬的说法中，错误的是 A．由C、H、O三种元素组成 B．1个分子由33个原子构成 C．布洛芬中碳元素的质量分数最大 D．布洛芬中碳、氢、氧元素质量比 10．(24-25九上·四川达州经开区·期末)天然气已成为很普遍的家用燃料。天然气无色、无味，为有效预防安全隐患，按国家标准特意加入了一种具有臭鸡蛋气味且环保无污染的四氢噻吩（）。下面关于四氢噻吩的说法不正确的是 A．四氢噻吩的相对分子质量为 B．四氢噻吩是由碳、氢、硫三种元素组成的 C．四氢噻吩中碳、氢元素的质量比为 D．四氢噻吩中碳元素的质量分数最大 11．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)对乙酰氨基酚，速效感冒胶囊的主要成分，化学式为，用于退热、缓解中轻度疼痛，分子结构如图，下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 对乙酰氨基酚（） A．对乙酰氨基酚由20个原子构成 B．对乙酰氨基酚分子结构中含有1个氧分子 C．对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧元素组成 D．对乙酰氨基酚中氢、氧元素的的质量比为 12．(24-25九上·四川资阳安岳县南薰九年制学校·期末)苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5，回答下列问题： (1)苹果酸中碳、氢原子个数比为： ； (2)苹果酸中碳、氧元素的质量比为： ； (3)苹果酸在酶的催化下与氧气反应生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式： 。 13．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)工业上用氢气和氮气为原料制备硝酸，其流程如下图所示： (1)步骤①属于 （填“物理”或“化学”）变化，该变化中分子的 （填“种类”、“大小”或“间隔”）发生了改变。 (2)步骤②中X的化学式为 ，反应的类型属于 反应（填基本反应类型）。 (3)步骤③中中氮元素的化合价为 ，中氮、氧元素的质量比为 。 (4)流程图中溶于水会形成酸雨的氧化物是 ，流程中能循环使用的物质是 。 (5)写出步骤⑤的化学方程式为 。 地 城 考点12 与化学式相关的计算 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)蛋白质由甘氨酸（C2H5O2N）等多种氨基酸构成。下列关于甘氨酸的说法正确的是 A．一个甘氨酸分子中含有一个氧分子 B．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成 C．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成 D．甘氨酸中氢元素的质量分数最小 2．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)布洛芬（化学式为：）可缓减感冒引起的发热疼痛症状。下列说法正确的是 A．布洛芬中含有 B．布洛芬属于一种氧化物 C．布洛芬中氢元素的质量分数最大 D．一个布洛芬分子中含有33个原子 3．(24-25九上·四川达州通川区·期末)CaCO3高温加热可以生成CaO和CO2气体，现取一定质量的CaCO3固体， 高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，且剩余固体中钙元素的质量分数为50%。下列判断不正确的是 A．剩余固体中生成的 CaO的质量为5.6g B．生成CO2的质量为2.0g C．原CaCO3固体的质量为10.0g D．将剩余固体加入到足量的稀盐酸中可得到11.1g的氯化钙 4．(24-25九上·四川达州开江县·期末)冰毒是一种毒品。吸食初期有多语，对种种刺激过敏、焦躁、抑郁循环性病态。继之，在幻听、幻视的错乱状态下，呈现被杀、被跟踪、嫉妒等多种妄想症，我们应该远离毒品。某种冰毒的化学式为C10H14NO2Cl，下列关于该冰毒的说法正确的是 A．冰毒分子中共有28个原子 B．是一种氧化物 C．N、H两种元素的质量分数相同 D．相对分子质量为215.5g 5．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)医药商店销售的某种葡萄糖(化学式C6H12O6)注射液部分说明如图，测得该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%。下列有关说法正确的是 A．从宏观上看：葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 C．从变化上看：葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．从质量上看：该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为40% 6．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。下列说法错误的是 A．乙硫醇是由三种元素组成的有机物 B．的化学式为 C．乙硫醇中碳、氢、硫原子个数比为 D．乙硫醇中碳元素的质量分数最大 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)磷酸铁锂（LiFePO4）电池是汽车常用电池之一。下列关于磷酸铁锂的说法正确的是 A．属于氧化物 B．由四种元素组成 C．由7个原子构成 D．铁元素质量分数最大 8．(24-25九上·四川自贡·期末)我国成功发射了神舟十九号载人飞船，其运载火箭使用的燃料为偏二甲肼（）与，化学方程式为，下列说法错误的是 A．的化学式为 B．偏二甲肼分子中含有氮分子 C．偏二甲肼分子中、、原子的个数比为 D．偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成 9．(24-25九·四川雅安·期末)青蒿琥珀酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物，其化学式为。下列有关青蒿琥珀酯的说法正确的是 A．青蒿琥珀酯属于氧化物 B．一个青蒿琥珀酯分子由55个原子构成 C．青蒿琥珀酯的相对分子质量是 D．青蒿琥珀酯由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元素组成 10．(24-25九上·四川遂宁·期末)如图是用扫描隧道显微镜拍摄的“奥林匹克烯”(olympicene)单分子图像，化学式为C19H12，大约需要10万个这样的分子才能达到人的发丝直径那么宽，堪称世界上最小的五环标志。下列说法不正确的是 A．“奥林匹克烯”由31个原子构成 B．“奥林匹克烯”的相对分子质量是240 C．“奥林匹克烯”中碳、氢元素的质量比为19：1 D．“奥林匹克烯”中氢元素质量分数最小 11．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)2024年发现的具有潜在影响的新物质是双酚A（BPA），其化学式为C15H16O2。BPA是一种广泛存在于塑料制品中的化学物质，最新的研究表明它可能与儿童自闭症的发病风险增加有关，请少使用或尽量不用。以下关于BPA的叙述正确的是 A．双酚A（BPA）是氧化物 B．双酚A 由碳、氢、氧三种元素组成 C．双酚A的相对分子质量为29 D．双酚A中碳、氢、氧元素的质量比为15：16：2 12．(24-25九上·四川广安·期末)火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的SO2，其反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CO2。下列说法不正确的是 A．CaCO3的相对分子质量是100 B．X的化学式是CaSO4 C．O2中氧元素的化合价为-2 D．该过程会使温室效应加剧 13．(24-25九上·四川达州·期末)取一定质量的碳酸钙高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成二氧化碳的质量为 A．1g B．2g C．3g D．4g 6．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)某可燃气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为 A．乙炔 B．乙炔和一氧化碳的混合物 C．甲烷和一氧化碳的混合物 D．甲烷和乙炔的混合物 14．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)将酒精和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前、后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 酒精 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g 2.3 4.0 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 a A．a值为1.4 B．酒精中氢元素质量为 C．二氧化碳和水的化学计量数之比为 D．该反应中酒精燃烧只生成了二氧化碳和水 15．(24-25九上·四川遂宁·期末)夏季的圣莲岛莲叶争艳。莲是多年生水生草木，荷叶中含有的荷叶碱(化学式C19H21NO2)，具有降脂、抑菌等作用，请完成下列填空： (1)荷叶碱中的C、H、N、O的原子个数比为 ； (2)荷叶碱中的氢元素与氧元素质量比为 。 地 城 考点13 微观示意图分析 1．(24-25九上·四川绵阳平武县·期末)人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．反应过程中，分子种类未改变 B．参加反应的两种物质的微粒个数比为2：3 C．该反应有助于实现“碳中和” D．甲酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 2．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)某学习小组同学查阅资料发现，氢气和二氧化碳在同一条件下会发生两个化学反应。下列说法正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式是 B．常温常压条件下，反应Ⅱ反应前后气体体积不变 C．本题所涉物质中，含氧质量分数最高的化合物是 D．本题所涉物质中，可以燃烧的氧化物是 3．(24-25九上·四川达州·期末)某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法不正确的是 A．反应的化学方程式为 B．该反应中只有氮元素化合价发生了变化 C．反应中各物质的质量比为4:6:5:6 D．反应的生成物均为无毒物质 4．(24-25九上·四川遂宁·期末)“见微知著”是化学学习与研究的常用思想。如图是工业上生产尿素 【CO(NH2)2】的反应微观示意图。下列分析不正确的是 A．尿素由4种元素组成 B．尿素中氮元素的含量最高 C．参加反应的A和B的微粒数之比为1:1 D．化学变化中原子的种类不变 5．(24-25九上·四川达州通川区·期末)中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是 A．乙和丁中氢元素的化合价相同 B．参加反应的甲和乙分子个数比为1∶3 C．该反应中有两种氧化物 D．参加反应的甲和生成的丁质量比为22∶9 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)火箭常用燃料肼与双氧水反应的微观结构示意图如下。下列说法错误的是 A．该反应中的元素分布在两个周期 B．丁是相对分子质量最小的氧化物 C．甲物质中氮元素的化合价为-2 D．该反应中丙、丁的质量比为14:9 7．(24-25九上·四川自贡·期末)某汽车尾气处理反应过程如图所示。下列说法正确的是 A．参加反应的反应物分子个数比为 B．反应前后元素的化合价均没有变化 C．反应的生成物均为无毒物质 D．反应前后分子和原子的种类都没有发生变化 8．(24-25九上·四川成都·期末)中国科学院首创高效制氢方案，其微观反应如图所示，下列说法正确的是 A．反应前后分子种类和个数不变 B．各元素的化合价均不变 C．参加反应的“  ”和“  ”的质量比为 D．该反应实现了低能耗生产高纯氢气 9．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)某化学小组展开新能源的调查学习活动。 资料I：中科院研发的全球首套1000吨/年的“二氧化碳加氢制汽油”装置，生产出符合国VI标准的汽油产品，其转化过程如下图所示： (1)反应①中和的分子个数比为，则此反应的另一种生成物是 ； (2)反应②的生成物中碳、氢元素的质量比为 ； (3)反应过程中用到催化剂，写出用铁丝在中燃烧产生的化学方程式 。 资料II：甲醇，是一种无色液体，有刺激性气味。密度为.易燃烧，可作为汽车燃料。下列是利用水和制备甲醇与甲醇燃烧的流程图： (4)光伏发电将太阳能转化为 ； (5)列举甲醇的物理性质 （列举一条即可）；甲醇的化学性质为 ； (6)上述流程中的物质可重复利用的是（填化学式） 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 自然界的水 13大高频考点概览 考点01 水资源及其利用 考点02 水的净化 考点03 硬水、软水区分及危害 考点04 水的组成 考点05 氢气 考点06 物质的分类 考点07 化学符号的书写及其意义 考点08 化学式 考点09化学式周围数字的意义 考点10化合价 考点11 利用化学式求解质量比 考点12 与化学式相关的计算 考点13 微观示意图分析 地 城 考点01 水资源及其利用 1．(24-25九上·四川成都成华区·期末)为系统治理水资源、水环境、水生态，下列做法错误的是 A．工业用水重复使用 B．持续大量开采地下水 C．采用节水灌溉方式 D．推广节水器具 【答案】B 【详解】A、工业用水重复使用，能应节约用水，选项正确； B、大量开采和利用地下水，会浪费水资源，选项错误； C、采用节水灌溉方式，有利于节约用水，选项正确； D、推广节水器具，有利于节约用水，选项正确； 故选B。 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)调查研究保护水。下列关于水资源的说法正确的是 A．成都平原河流密布水资源充沛，无需节约用水 B．都江堰水利工程为调配水资源发挥了重要作用 C．生活污水、工业废水、雨水可接入同一管道中 D．污水经过分级处理后，不能作景观和绿化用水 【答案】B 【详解】A、地球上的水储量是丰富的，但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%，是有限的，人类需节约用水，故A错误； B、都江堰水利工程为调配水资源发挥了重要作用，有利于水资源的合理使用，故B正确； C、生活污水、工业废水需要处理后再排放，与雨水不可以接入同一管道中，故C错误； D、污水经过分级处理后，可以作景观和绿化用水，故D错误。 故选B。 3．(24-25九上·四川成都双流区·期末)下列有关水资源的做法中，合理的是 A．公园绿地推广使用喷灌、滴灌 B．尽量使用自来水进行城市绿化 C．减少日常饮水量以节约水资源 D．工业废水直接排放以降低成本 【答案】A 【详解】A、公园绿地推广使用喷灌、滴灌可以节约用水，该选项做法合理； B、尽量使用自来水进行城市绿化会造成水资源的浪费，该选项做法不合理； C、减少日常饮水量以节约水资源是不现实的，该选项做法不合理； D、工业废水直接排放会造成水体污染，必须处理后再排放，该选项做法不合理。 故选：A。 4．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)成都是一座雪山下的公园城市，公园里空气清新，水净草绿。下列说法正确的是 A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中氧气的含量最高 C．清澈透明的河水是纯水 D．大水漫灌比滴灌更节水 【答案】A 【详解】A、空气包含氧气、氮气等多种气体，氧气供生物呼吸，氮气可用于化工生产等，所以空气是一种宝贵的资源，故选项正确； B、空气中氮气的含量最高，约占空气体积的78%，氧气约占21%，故选项错误； C、清澈透明的河水虽然看起来干净，但其中含有许多可溶性杂质和微生物等，不是纯水，故选项错误； D、滴灌是将水缓慢而精准地滴到植物根部，能最大程度减少水的浪费，大水漫灌会造成大量水的流失，所以滴灌比大水漫灌更节水，故选项错误。 故选：A。 5．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列日常做法与此理念相符的是 A．随手关灯，节约用电 B．经常使用一次性木质餐筷 C．将垃圾分类后随意丢弃 D．大量使用洗涤剂，提高洗涤效果 【答案】A 【详解】A、随手关灯，节约用电，可以减少能源的消耗，这有助于推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，故A正确； B、经常使用一次性木质餐筷，会大量砍伐树木，破坏森林资源，不利于绿色发展和人与自然和谐共生，故B错误； C、将垃圾分类后随意丢弃，没有做到正确处理垃圾，不能实现资源的回收利用等目的，不符合绿色发展理念，故C错误； D、大量使用洗涤剂，可能会造成水体污染等环境问题，不利于人与自然和谐共生，故D错误； 故选：A。 6．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)厚植绿色发展底色，循环经济助力美丽广安建设。下列做法不利于建设美丽广安的是 A．合理开发使用新能源 B．污水未经处理直接排放 C．积极植树、种草 D．提倡低碳出行 【答案】B 【详解】A、合理开发新能源（如太阳能、风能），符合循环经济理念，减少污染，不符合题意； B、污水未经处理直接排放，会污染水体，破坏生态环境，违背绿色发展理念，符合题意； C、植树、种草能改善空气质量，保护生态，不符合题意； D、低碳出行可减少碳排放，缓解温室效应，不符合题意。 故选B。 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)节约用水，人人有责。下列图标中表示“国家节水标志”的是 A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A、该图标为禁止吸烟标志，故A不符合题意； B、该图标为国家节水标志，故B符合题意； C、该图标为腐蚀品标志，故C不符合题意； D、该图标为有毒品标志，故D不符合题意。 故选B。 8．(24-25九·四川雅安·期末)水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法正确的是 A．水与冰块混合得到混合物 B．水是由氢原子和氧原子组成的 C．农林和园林浇灌建议改大水漫灌为喷灌、滴灌 D．自来水厂净水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏 【答案】C 【详解】A、水与冰块混合后仍为纯净物（均为H₂O，仅状态不同），并非混合物，选项说法不正确； B、水是由氢元素和氧元素组成的，选项说法不正确； C、喷灌、滴灌能有效节约水资源，是推荐的农业灌溉方式，选项说法正确； D、自来水厂净水流程包括沉淀、过滤、吸附、消毒，但不会使用蒸馏，选项说法不正确； 故选C。 9．(24-25九上·四川自贡·期末)下列做法不利于“人与自然和谐共生”的是 A．积极植树造林，防止水土流失 B．污水深注入地下，减少环境污染 C．垃圾分类投放、回收，充分利用资源 D．优化可燃冰开采技术，防止温室效应加剧 【答案】B 【详解】A.积极植树造林，可以防止水土流失，有利于“人与自然和谐共生”，故选项不符合题意； B.污水深注入地下，会污染地下水也会污染土壤，不有利于“人与自然和谐共生”，故选项符合题意； C.垃圾分类投放、回收，可充分利用资源，同时也可减少环境污染，有利于“人与自然和谐共生”，故选项不符合题意； D.优化可燃冰开采技术，可以防止因甲烷泄露产生温室效应，能防止温室效应加剧，有利于“人与自然和谐共生”，故选项不符合题意； 故选：B。 10．(24-25九上·四川广安·期末)近年来，广安市坚持生态优先、绿色发展，不断改善生态环境质量。下列做法不利于改善生态环境质量的是 A．大量使用化石燃料 B．推广使用新能源汽车 C．污水处理达标后排放 D．积极行动植树造林 【答案】A 【详解】A、大量使用化石燃料，不能达到节能减排，还会污染环境，做法错误，故符合题意； B、推广使用新能源汽车，可减少化石燃料的燃烧，减少对环境的污染，做法正确，故不符合题意； C、污水处理达标后排放，可减少对环境的污染，做法正确，故不符合题意； D、积极行动植树造林，可减少噪声污染等，做法正确，故不符合题意。 故选：A。 11．(24-25九上·四川凉山州·期末)践行“绿色发展”理念，绘就“绿水青山”新画卷。下列做法符合绿色发展理念的是 A．节假日大量燃放烟花爆竹增加节日气氛 B．将废弃塑料深埋土壤进行处理 C．农业上推广使用滴灌、喷灌技术给农作物供水 D．为了防止工厂废气影响人体健康，可将烟囱建的尽可能高 【答案】C 【详解】A、节假日大量燃放烟花爆竹，会造成严重的空气污染，不符合绿色发展理念，A选项错误； B、将废弃塑料深埋土壤，会造成水土污染，不符合绿色发展理念，B选项错误； C、农业上推广使用滴灌、喷灌技术给农作物供水，可以节约用水，符合绿色发展理念，C选项正确； D、将烟囱建的尽可能高，没有净化废气，会造成空气污染，不符合绿色发展理念，D选项错误。 故选：C。 12．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)党的二十大强调“要推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”。下列做法与之相符的是 A．秸秆露天焚烧处理 B．推广使用清洁能源 C．提倡使用一次性筷子 D．直接排放工业废水 【答案】B 【详解】A、秸秆露天焚烧处理会产生大量的烟尘和有害气体，严重污染大气环境，与绿色发展和人与自然和谐共生的理念相悖，不符合题意； B、推广使用清洁能源，如太阳能、风能、水能等，能显著减少化石燃料的使用，降低温室气体排放，减少环境污染，符合绿色发展和人与自然和谐共生的理念，符合题意； C、提倡使用一次性筷子会消耗大量的木材资源，导致森林砍伐，破坏生态环境，与绿色发展和人与自然和谐共生的理念相悖，不符合题意； D、直接排放工业废水会严重污染水资源，影响水生生物的生存，破坏水生态平衡，与绿色发展和人与自然和谐共生的理念相悖，不符合题意。 故选：B。 地 城 考点02 水的净化 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)小组同学通过参观考察，绘制了下列自来水厂处理水的过程模拟图。下列说法错误的是    A．混凝剂是明矾，可使悬浮杂质较快沉降 B．滤水池可除去难溶性杂质和部分可溶性杂质 C．X池中可以加入活性炭，吸附色素和异味 D．氯气用于杀菌消毒，发生的是化学变化 【答案】B 【详解】A、加入明矾，利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，该选项说法正确； B、滤水池可除去难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，该选项说法错误； C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，能吸附部分有害物质，该选项说法正确； D、氯气用于杀菌消毒，发生的是化学变化，该选项说法正确。 故选B。 2．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)下列实验操作正确的是 A．量取一定体积的水 B．制取纯水 C．称量NaOH固体 D．倾倒液体 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、读取量筒示数时，视线应与量筒内凹液面最低处持平，故A错误； B、该简易净水装置得到的水中含有可溶性盐等物质，属于混合物，不是纯水，故B错误； C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，NaOH易潮解且具有腐蚀性 ，应放在烧杯等玻璃器皿中，安全操作，故C错误； D、倾倒液体时，取下的瓶塞应倒放在桌面上，应将试管略微倾斜，试管口紧挨着试剂瓶瓶口，试剂瓶上的标签向着手心，故D正确。 故选D。 某学习小组开展“自制净水器”的实践活动，完成下面小题。 3．(24-25九上·四川成都·期末)任务一：调查参观。下列方法不属于自来水厂净水方法的是 A．沉降 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏 【答案】D 【详解】A：自来水厂常用沉降的方法来使水中的大颗粒不溶性杂质沉淀到水底，沉降属于自来水厂净水方法。A符合题意 B：过滤可除去水中不溶性杂质，是自来水厂净水的重要步骤，属于自来水厂净水方法。B符合题意 C：利用活性炭等吸附剂吸附水中的色素和异味，属于自来水厂净水方法。C符合题意 D：蒸馏能得到纯度很高的水，但自来水厂净水一般不用蒸馏（成本高，能耗大），通常是用于实验室或特殊需求的高纯度水制备，不属于自来水厂常规净水方法。D不符合题意 故选D 4．(24-25九上·四川成都·期末)任务二：制作净水器。某小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等设计了如下装置，下列说法合理的是 A．a进b出比b进a出净水效果更好 B．压实填充物可以加快净水速率 C．为使净水效果好②处一定填充石英砂 D．蓬松棉可除去水中可溶性杂质 【答案】A 【详解】A：在净水过程中，水流方向应从粗到细过滤（如先经过小卵石、石英砂、再到活性炭、纱布），a进b出通常更合理，因为进水口a先接触大颗粒填充物，出水口b后接触细过滤材料，从而提高净水效果。A合理 B：压实填充物会减少孔隙，减慢水流速率，反而降低净水效率。B不合理 C：②处不一定填充石英砂；净水器填充材料可根据需要调整（如活性炭用于吸附），石英砂只是常见选择之一。C不合理 D：蓬松棉主要用于物理过滤，去除不溶性杂质（如泥沙），不能除去可溶性杂质（如离子或有机物）。D不合理 故选A 5．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)《天工开物》是我国明代的一部科学技术典籍，记载了许多与化学相关的工艺。如图是甘蔗制作红糖的主要步骤。其中，与“过滤”原理相同的是 A．削蔗去杂 B．石辘碎蔗 C．渣汁分离 D．热锅熬糖 【答案】C 【详解】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，甘蔗制作红糖过程中的渣汁分离是将甘蔗渣和汁液分离，与“过滤”原理相同，故选：C。 6．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图所示。下列说法正确的是 A．加絮凝剂可以使水中悬浮的杂质较快沉降 B．吸附池内常用明矾吸附色素和异味 C．将水通过沉淀池、过滤池主要是除去水中的可溶性杂质 D．为了身体健康，我们应该多喝硬水 【答案】A 【详解】A、向水中加絮凝剂（如明矾），絮凝剂溶于水后生成的胶状物吸附水中悬浮的杂质，粘结成较大颗粒，从而加快沉降，选项A正确； B、活性炭具有吸附性，吸附池中常用活性炭吸附色素和异味。明矾没有吸附性，不能吸附异味和色素，用于沉淀池中加快悬浮杂质沉降，选项B不正确； C、沉淀和过滤主要去除水中不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，选项C不正确； D、硬水不宜多喝，经常喝过硬的水会损坏人体健康（如得结石病），选项D不正确。 故选A。 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)某化学兴趣小组制作的简易净水装置如下图。下列关于该装置的说法错误的是 A．小卵石的作用是滤去大颗粒固体杂质 B．活性炭的作用是吸附水中的色素和异味 C．利用紫外灯的紫外线进行杀菌消毒 D．净化后的水是纯净物 【答案】D 【详解】A、小卵石能滤去体积较大的固体颗粒杂质，故正确； B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的异味和色素，故正确； C、紫外线具有杀菌消毒的作用，利用紫外灯的紫外线进行杀菌消毒，故正确； D、该净水器只能除去不溶性杂质、色素和异味，不能除去可溶性的杂质，因此净化后的水是混合物，故错误； 故选D。 8．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)实验小组将有泥沙的水进行正确过滤后展开滤纸，若灰色代表泥沙，则看到的情况接近下图中的 A． B． C． D． 【答案】D 【详解】过滤器的制作过程是先将滤纸对折成半圆，然后折成四分之一圆，制成一个圆锥形，如图所示，且过滤时液面低于滤纸的边缘，所以难溶物在滤纸上的分布情况是小于滤纸的半圆，故选D。 9．(24-25九上·四川成都成华区·期末)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如下图所示。回答下列问题： (1)天然水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)操作X可除去 （填“不溶性”或“可溶性”）杂质，下列关于操作X的叙述正确的是 （填字母序号）。 A．滤纸的边缘不要低于漏斗口     B．液面始终要高于滤纸的边缘 C．用烧杯将待过滤液体直接倒入漏斗     D．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 (3)常用作消毒剂，读作 ；6个与 个N所含电子数相等。 (4)直饮水机中①的作用除过滤还能 ；③的作用是 。 (5)实验室通过 的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有 （填字母序号）。 【答案】(1)混合物 (2) 不溶性 D (3) 二氧化氯 11 (4) 吸附水中的色素和异味 杀菌消毒 (5) 蒸馏 ABCDFG 【详解】（1）天然水中含有水、难溶性杂质以及可溶性杂质等多种物质，因此属于混合物； （2）操作X是过滤，可以除去水中的不溶性杂质。 A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，错误； B、液面始终要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，错误； C、用烧杯将待过滤液体沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗，防止液体溅出，错误； D、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以防滤液溅出，正确。 故选D； （3）两种元素组成的化合物，在元素中间用“化”字连接，化学式中元素的名称从右向左读，与化学式的写法刚好相反，读名称的时候，元素的原子个数在该元素之前，ClO2读作二氧化氯； Cl（氯）的原子序数为17，即1个Cl原子含17个电子；O（氧）的原子序数为8，1个O原子含8个电子，6个ClO2中含有的电子数为6×（17+8×2）=198；N（氮）的原子序数为7，1个N原子含7个电子；H（氢）的原子序数为1，1个H原子含1个电子，1个N中含有2个N原子和5个H原子，由于它带1个单位正电荷，说明失去了1个电子，1个N所含电子数=7×2+1×5-1=18，198÷18=11，则6个ClO2与11个所含电子数相等； （4）活性炭具有吸附性，直饮水机中①的作用除过滤还能吸附水中的色素和异味；③的作用是杀菌消毒； （5）蒸馏可以除去水中的所有杂质，实验室通过蒸馏的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有ABCDFG，装置如图：。 10．(24-25九上·四川成都双流区·期末)某学校组织开展了水质检测及自制净水器的跨学科实践活动。 【任务一】调查了解 (1)某小组了解到岷江自来水厂净水的流程如图1所示，其中“天然水”是 (填“海水”“淡水”或“陆地咸水”)，“N池”是 。 【任务二】水质检测 (2)自来水厂在多个环节要对水质进行检测，检测指标包括浊度、 (写1种)等，对出厂的自来水进行水质检测的目的是 。 【任务三】设计与制作 (3)除去水中杂质应遵循的原则：①先除难溶性杂质，再除可溶性杂质；② 。 (4)若将下列材料填充在图2中制作净水器，从上到下最合理的顺序是 (填序号)。 ①活性炭   ②小卵石   ③石英砂   ④纱布    ⑤蓬松棉 【任务四】展示评价 (5)在作品展示时，可以从净水效果和 (写1种)等方面对各组作品进行评价。 (6)该小组在试验自制净水器的净水效果时，发现液体流速过慢，其原因可能是 。 【答案】(1) 淡水 过滤池 (2) 颜色/气味 确定水质是否达标 (3)再杀菌消毒 (4)②③④①⑤ (5)是否环保 (6)从上到下的顺序颠倒 【详解】（1）自来水厂净水过程包括取水、加絮凝剂、沉淀、过滤、吸附、消毒、配送到千家万户，则“天然水”是淡水，“N池”是过滤池； （2）自来水厂在多个环节要对水质进行检测，检测指标包括浊度、颜色、气味等，对出厂的自来水进行水质检测的目的是确定水质是否达标； （3）除去水中杂质应遵循的原则：①先除难溶性杂质，再除可溶性杂质；②再杀菌消毒； （4）自制净水器应按由上到下的顺序：用小卵石除去颗粒较大的不溶性杂质，用石英砂除去颗粒较小的不溶性杂质，用活性炭吸附水中的异味及色素，用蓬松棉滤去活性炭，用纱布支撑、将各部分隔离开，因此从上到下最合理的顺序是②③④①⑤； （5）在作品展示时，可以从净水效果和是否环保等方面对各组作品进行评价； （6）该小组在试验自制净水器的净水效果时，发现液体流速过慢，其原因可能是从上到下的顺序颠倒。 11．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)钓鱼岛、西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的化学资源，海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题： (1)石油和天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气主要成分燃烧的化学方程式： 。 (2)要除去海水中的异味和色素可以采用的物质是 。 (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是 。 (4)实验室中常通过 操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 。 【答案】(1) 不可再生 (2)活性炭 (3)煮沸 (4) 过滤 引流 【详解】（1）石油和天然气使用之后短期内无法重新生成，都属于不可再生能源； 天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：。 （2）活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质，要除去海水中的异味和色素可以采用的物质是活性炭。 （3）硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，这些钙、镁化合物在高温条件下会转化为碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀，生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸。 （4）实验室中常通过过滤操作来除去水中不溶性的杂质，过滤操作中玻璃棒的作用是引流。 12．(24-25九上·四川达州经开区·期末)如图为古今净水工艺的对比，请回答有关问题。 (1)“宜捣蒜或明矾少许……”，加入明矾的作用是 。 (2)“漉水囊”可以滤出水中的浮游生物等难溶于水的物质，此过程对应的操作1的名称是 。 (3)永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，现代净水过程中常用 代替木炭，其在净水中的作用是 。 【答案】(1)加速悬浮物的沉降 (2)过滤 (3) 活性炭 吸附水中的色素和异味 【详解】（1）明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故加入明矾的作用是：加速悬浮物的沉降； （2）“漉水囊”可以滤出水中的浮游生物等难溶于水的物质，此过程对应的操作1的名称是过滤，过滤可实现固液分离，除去难溶性杂质； （3）现代净水过程中常用活性炭代替木炭，因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。 13．(24-25九上·四川成都成华区·期末)自来水厂的水处理过程和直饮水机的净水过程如下图所示。回答下列问题： (1)天然水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)操作X可除去 （填“不溶性”或“可溶性”）杂质，下列关于操作X的叙述正确的是 （填字母序号）。 A．滤纸的边缘不要低于漏斗口     B．液面始终要高于滤纸的边缘 C．用烧杯将待过滤液体直接倒入漏斗     D．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 (3)常用作消毒剂，读作 ；6个与 个N所含电子数相等。 (4)直饮水机中①的作用除过滤还能 ；③的作用是 。 (5)实验室通过 的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有 （填字母序号）。 【答案】(1)混合物 (2) 不溶性 D (3) 二氧化氯 11 (4) 吸附水中的色素和异味 杀菌消毒 (5) 蒸馏 ABCDFG 【详解】（1）天然水中含有水、难溶性杂质以及可溶性杂质等多种物质，因此属于混合物； （2）操作X是过滤，可以除去水中的不溶性杂质。 A、滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，错误； B、液面始终要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，错误； C、用烧杯将待过滤液体沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗，防止液体溅出，错误； D、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，以防滤液溅出，正确。 故选D； （3）两种元素组成的化合物，在元素中间用“化”字连接，化学式中元素的名称从右向左读，与化学式的写法刚好相反，读名称的时候，元素的原子个数在该元素之前，ClO2读作二氧化氯； Cl（氯）的原子序数为17，即1个Cl原子含17个电子；O（氧）的原子序数为8，1个O原子含8个电子，6个ClO2中含有的电子数为6×（17+8×2）=198；N（氮）的原子序数为7，1个N原子含7个电子；H（氢）的原子序数为1，1个H原子含1个电子，1个N中含有2个N原子和5个H原子，由于它带1个单位正电荷，说明失去了1个电子，1个N所含电子数=7×2+1×5-1=18，198÷18=11，则6个ClO2与11个所含电子数相等； （4）活性炭具有吸附性，直饮水机中①的作用除过滤还能吸附水中的色素和异味；③的作用是杀菌消毒； （5）蒸馏可以除去水中的所有杂质，实验室通过蒸馏的方法获取净化程度较高的水，该操作需要用到的玻璃仪器有ABCDFG，装置如图：。 14．(24-25九上·四川广元·期末)学校饮水机可以将自来水净化为直饮水，在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙： (1)在自来水净化为直饮水时用紫外线灯管照射；其目的是 ； (2)操作Ⅰ的操作步骤是 ； (3)反应②化学方程式为 ，反应①属于 反应（填基本的反应类型）。 【答案】(1)杀菌消毒 (2)过滤 (3) 分解 【详解】（1）在自来水净化为直饮水时用紫外线灯管照射，其目的是杀菌消毒； （2）操作Ⅰ是将石灰水变成澄清的石灰水，操作步骤是过滤； （3）反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：，反应①是碳酸钙在高温煅烧下反应生成氧化钙和水，该反应是由一种物质分解生成两种物质，属于分解反应。 15．(24-25九上·四川巴中·期末)某校化学兴趣小组同学了解当地生活用水并进行自制简易净水器的实践活动。 【任务一】了解生活饮用水标准 新版《生活饮用水卫生标准》中规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 (1)感官性指标中有一项要求为水中不得含有其他肉眼可见物，水应无色澄清透明。净化水时，可通过加入混凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填实验操作名称)以及活性炭的吸附作用来达到此要求。 (2)其中规定了镉、铅、汞的限量，这里的镉、铅、汞指的是 (选填“分子”“原子”或“元素”)。 【任务二】检测净化水的硬度 同学们查阅相关资料，了解到国家有关水的硬度的标准为： 类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水 以CaCO3浓度计(mg/L) 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700 (3)某同学在家中取少量净水器净化后的水，用便携式水硬度检测仪测得该水的硬度为78.2mg/L，说明该水属于 。 【任务三】制作简易净水器 同学们向自来水中加入明矾[KAl(SO4)2•12H2O]，静置一段时间后，再将处理后的水倒入净水装置中(如图)，最终得到无色澄清透明的水。 (4)该设计图中①②处放置的材料较合理的是______(填字母)。 A．①处放细沙，②处放活性炭 B．①处放活性炭，②处放细沙 (5)通过该简易净水器净化后的水的硬度 (选填“会”或“不会”)改变。 (6)为使该简易净水器的净水效果更好，你的建议是 (写一条)。 【答案】(1)过滤 (2)元素 (3)软水 (4)A (5)不会 (6)增加过滤层/使用高效过滤材料/定期更换过滤材料如活性炭、蓬松棉等 【详解】（1）净化水时，可通过加入混凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤以及活性炭的吸附作用来达到此要求； （2）物质由元素组成，这里的镉、铅、汞指的是元素； （3）由图可知，该水的硬度为78.2mg/L，位于75~150mg/L之间，说明该水属于软水； （4）该设计图中①②处放置的材料较合理的是①处放细沙，②处放活性炭，故选：A； （5）该简易净水器无法除去水中的钙、镁化合物，所以通过该简易净水器净化后的水的硬度不会改变； （6）为使该简易净水器的净水效果更好，可增加过滤层或使用高效过滤材料或定期更换过滤材料如活性炭、蓬松棉等。 地 城 考点03 硬水、软水区分及危害 1．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)如图所示实验与现象对应正确的是 A．图 1，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，天平仍保持平衡 B．图 4，甲管中气体可被点燃，乙管中气体能使带火星的木条复燃 C．图 3，乙中溶液无明显现象，甲中溶液变为红色 D．图 2，软水中产生的泡沫少，硬水中产生的泡沫多 【答案】B 【详解】A、由于烧杯不是密闭装置，盐酸与Na2CO3粉末混合后产生大量气泡，逸到空气中，天平不能保持平衡，A不正确； B、电解水时，与电源正极相连那端产生氧气，氧气能使带火星的木条复燃；与电源负极相连那端产生氢气，氢气能燃烧。所以甲管中气体是氢气，可被点燃，乙管中气体是氧气，能使带火星的木条复燃，B正确； C、由于浓氨水具有挥发性，所以氨水能使酚酞溶液变红，所以乙中溶液变为红色，甲中溶液无明显现象，C不正确； D、软水中产生的泡沫多，硬水中产生的泡沫少，D不正确。 故选B。 2．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)“生命吸管”（图1）是一种快速获取野外饮用水的装置，其内部结构（图2）及部分净水原理（图3）如下图所示，下列说法中不正确的是 A．活性炭滤芯除去色素和异味 B．生命吸管可以实现硬水软化 C．生命吸管得到的直饮水是纯水 D．一个经过离子交换树酯换出两个 【答案】C 【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，则活性炭滤芯可除去色素和异味，故A说法正确； B、生命吸管通过离子交换可以降低水中的钙离子和镁离子的含量，从而可以实现硬水软化，故B说法正确； C、生命吸管得到的直饮水中仍含有可溶性杂质，因此不是纯水，故C说法错误； D、1个镁离子带2个单位的正电荷，1个钠离子带1个单位的正电荷，离子交换后的水仍然呈电中性，则一个经过离子交换树酯换出两个，故D说法正确； 故选：C。 3．(24-25九上·四川成都·期末)制作净水器。某小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等设计了如下装置，下列说法合理的是 任务三：展示并评价作品。下列评价不合理的是 A．制作材料安全环保 B．操作简便净水效果好 C．作品设计简洁美观 D．净化后水的硬度更小 【答案】D 【详解】A：制作净水器的材料如蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等，都是安全环保的，不会对人体和环境造成危害。A评价合理 B：该净水器制作简单，操作时只需将水倒入，依靠自然过滤即可，且能除去不溶性杂质、部分色素和异味等，净水效果好。B评价合理 C：从装置图看，设计简洁，使用常见材料，外观美观。C评价合理 D：该净水器主要除去的是不溶性杂质、部分色素和异味等。不能除去水中的可溶性钙、镁化物，所以不能降低水的硬度（降低硬度一般需要煮沸或离子交换等方法）。D评价不合理 故选D 4．(24-25九上·四川自贡·期末)跨学科实践活动有助于培养学生综合素养。下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是 选项 跨学科实践活动 涉及的化学知识 A 微型空气质量“检测站”的组装与使用 空气中的二氧化碳属于污染物 B． 水质检测及自制净水器 净化后得到纯水 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 天然气灶火焰呈黄色时，应调大进风口 D 用橡皮泥制作水分子的结构模型 水由氧原子和氢原子构成 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A、二氧化碳是空气的成分之一，不属于污染物，故说法错误； B、用自制简易净水器不能除去水中的可溶性杂质，因此得到的不是纯水，故说法错误； C、天然气灶火焰呈黄色是因为氧气的量不足，燃气不充分燃烧造成的，此时应调大空气进风口，故说法正确； D、水是由氢元素和氧元素组成的，水是由水分子构成的，水分子是由氧原子和氢原子构成，故说法错误。 故选C。 5．(24-25九上·四川资阳安岳县南薰九年制学校·期末)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 (1)在农村常用井水作生活用水，加入 可检验井水是否为硬水，生活中将硬水转化为软水常用的方法是 。 (2)下列节水措施不正确的是___________。 A．农业上改大水漫灌为滴灌 B．用淘米水浇花 C．使用节水龙头 D．用大量的水冲洗汽车 (3)九曲河被称为资阳人民的“母亲河”。为将九曲河打造成为资阳美丽的“会客厅”，在防治九曲河水体污染方面，可采取的措施有 (写出一条即可) (4)小明在家中炒菜时锅中的油不慎着火，他立即用锅盖盖灭，其灭火原理是 。 (5)安岳“通贤柚”汁多味美，齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味，具有同样性质的化学物质是 。 【答案】(1) 肥皂水 煮沸 (2)D (3)工厂污水处理达标后再排放 (4)隔绝氧气 (5)活性炭（合理即可） 【详解】（1）肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水； 生活中煮沸能将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，则能将硬水转化为软水。 （2）A、农业上改大水漫灌为滴灌，能节约用水，该选项措施正确； B、用淘米水浇花，能节约用水，该选项措施正确； C、使用节水龙头，能节约用水，该选项措施正确； D、用大量的水冲洗汽车，会浪费水，该选项措施不正确。 故选D。 （3）为了防治九曲河水体污染方面，可采取的措施有：工厂污水必须进行处理，达到排放标准后，才能排放（合理即可）。 （4）盖上锅盖，能隔绝氧气，从而灭火。 （5）活性炭有疏松多孔状结构，也具有吸附性。 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)唐代陆羽所著《茶经》涵盖了茶树栽培、茶具使用、饮茶方法等内容，是世界现存最早、最完整的茶学专著。 (1)《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可将茶叶与茶水分离，该分离过程类似于化学实验操作中的 （填操作名称），在实验室进行该操作使用的玻璃仪器有 种。 (2)泡茶用水最好选用流动的山泉水，经检测钙、镁离子的含量少，属于 （填“硬水”或“软水”）。明代开始用活性炭除去泡茶用水中的异味，此法利用了活性炭的 性。烧炭煮茶时要注意通风，原因是 。 (3)茶香四溢。不同茶叶香气不同，从微观角度解释是因为 。 (4)茶汤含氟，有助于预防龋齿，这里的“氟”是指 。茶黄素分子中碳、氢元素的质量比为 （填最简整数比）。 【答案】(1) 过滤 3 (2) 软水 吸附 防止CO中毒 (3)分子种类不同 (4) 元素 29:2 【详解】（1）过滤可以实现固液分离，则“漉（lù）水囊”分离过程类似于化学实验操作中的过滤；过滤中玻璃棒的作用是引流，防止液体溅出； （2）含有较少或不含钙镁化合物的水叫做软水，故填：软水； 活性炭具有吸附性，可以用活性炭除去泡茶用水中的异味； 碳燃烧可能产生一氧化碳，烧炭煮茶时要注意通风，可以促进内外气体的交换，防止一氧化碳中毒； （3）茶香四溢，从微观角度解释闻到茶香的原因是分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； （4）茶叶含氟，这里的“氟”不是指原子、分子、离子之类的微粒，而是强调含有的元素，故填：元素； 茶黄素分子中碳、氢元素的质量比为（12×29）：（1×24）=29:2。 地 城 考点04 水的组成 1．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)下列图像不能正确反映对应变化关系的是 A．电解水一段时间 B．分解等量等浓度的过氧化氢溶液 C．加热一定量的高锰酸钾固体 D．实验室制二氧化碳仅加入少量稀盐酸 【答案】C 【详解】A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，A选项正确； B、分解等量等浓度的过氧化氢溶液，二氧化锰可以加快过氧化氢分解，有二氧化锰情况下，过氧化氢分解速率较快，至完全反应所需的时间短，但二氧化锰作为催化剂，只能改变反应速率，不能增加产物的最终质量，不论有无二氧化锰，氧气的最终质量相等，B选项正确； C、加热一定量的高锰酸钾固体，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，根据质量守恒定律，固体中锰元素的质量不变，随着反应的进行，氧气的不断逸出，剩余固体的质量不断减小，则固体中锰元素的质量分数不断增大，待高锰酸钾完全分解后，固体中锰元素的质量分数保持不变，C选项错误； D、实验室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，仅加入少量稀盐酸，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，随着反应的进行，二氧化碳不断逸出，剩余固体质量不断减小，由于盐酸少量，石灰石或大理石不能反应完全，待盐酸反应完全，剩余固体的质量保持不变，D选项正确； 故选：C。 2．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是 A．通电过程中，观察到中间玻璃管的液面上升 B．a管和b管中气体体积比约为2：1 C．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺 D．该探究说明水中含有氢分子和氧分子 【答案】D 【详解】A、两个管中产生气体较多，压强增大，则水被压入中间玻璃管内，中间玻璃管内液面升高，故选项正确； B、电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气，产生氧气和氢气的体积比为1：2，a管与负极相连，b管与正极相连，所以a管和b管中气体体积比约为2：1，故选项正确； C、b管与正极相连，收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条烧得更旺，故选项正确； D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，可说明水由氢元素和氧元素组成，水中不含有氢分子和氧分子，故选项不正确。 故选：D。 3．(24-25九上·四川广安·期末)如图1、图2所示分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A．图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B．硬水经过图1装置净化后可除去其中的可溶性钙、镁化合物 C．图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D．图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【详解】A、图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用，除去难溶性杂质，不符合题意； B、图1装置只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，不能除去可溶性钙、镁化合物，符合题意； C、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，与电源的负极相连，b管产生的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，不符合题意； D、图2实验中电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意。 故选B。 4．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)通过下列实验得出的结论，其中不正确的是 A．图一既可说明二氧化碳的密度比空气大，又可说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 B．图二实验说明水通电，负极与正极产生的气体体积比为 C．图三既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷低 D．图四说明二氧化碳易溶于水 【答案】D 【详解】A、将二氧化碳倒入烧杯中，下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明二氧化碳先在烧杯下方聚集，说明了二氧化碳的密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，说法正确，不符合题意； B、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生的氢气和氧气的体积比约为2:1，说法正确，不符合题意； C、铜片上的白磷、红磷均与氧气接触，其中温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，所以白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，同时说明白磷的着火点比红磷低；铜片上的白磷与水中的白磷温度均达到了其着火点，其中铜片上的白磷与氧气接触，水中的白磷没有与氧气接触，所以铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，说法正确，不符合题意； D、向盛满二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，是因为二氧化碳能溶于水且与水反应，不能说明二氧化碳易溶于水，说法错误，符合题意。 故选：D。 5．(24-25九上·四川达州通川区·期末)识别图象是学习化学的必备能力。下列图像不能正确反映对应变化关系是 A．等质量的碳酸钙分别与足量的浓度为5%和10%的稀盐酸反应 B．密闭容器中红磷燃烧测定空气中氧气的含量 C．相同质量相同溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 D．水通电 【答案】D 【详解】A、盐酸浓度越大，反应越快，由于消耗的碳酸钙的质量相同，则生成的二氧化碳的质量相同，该选项正确； B、红磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强增大，且随着氧气的消耗，装置中的气体减少，压强减小，且最终冷却后，压强小于开始时的压强，该选项正确； C、过氧化氢制取氧气时，二氧化锰为催化剂，加有二氧化锰的反应较快，但最终生成的氧气的质量相同，该选项正确； D、电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，该选项不正确。 故选D。 6．(24-25九上·四川巴中·期末)在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源一段时间后的情况如图所示。下列说法正确的是 A．a管中的气体具有可燃性 B．通电过程中，观察到b管中液面下降 C．a与c管内收集到的气体质量比约为1：2 D．该实验能证明水由氢元素和氧元素组成 【答案】D 【详解】电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比约为1∶2。 A、a管与电源正极相连，则a管中的气体是氧气，氧气没有可燃性，A选项错误； B、通电过程中，产生的气体会将水压入b管中，观察到b管中液面升高，B选项错误； C、a管中的气体是氧气，则c管中的气体是氢气，a与c管内收集到的气体体积比约为1∶2，而质量比不是1∶2，C选项错误； D、氢气只含氢元素、氧气只含氧元素，该实验能证明水由氢元素和氧元素组成，D选项正确。 故选：D。 7．(24-25九·四川雅安·期末)请阅读短文后回答下列问题 水的组成揭秘 18世纪末，英国化学家普里斯特利(J。Priestley，1733-1804)把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁出现了液滴。另一位英国科学家卡文迪什(H．Cavendish，1731-1810)用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的氧气恰好化合成水。 上述实验实际已经揭示水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。法国化学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了另一个实验：让水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，得到“易燃空气”和黑色固体(四氧化三铁)。通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”与氧形成的化合物，并将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”(hydrogen)，即氢。 (1)人们对水的组成的认识经历了相当长的时间。 ①在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是 (填写化学式)；反应的化学方程式是 。 ②在拉瓦锡的实验中，水蒸气跟烧红的铁制枪管发生反应的化学方程式是 。 (2)拉瓦锡在证明空气成分时，在曲颈甄中放入的物质是 (填写化学式)。 (3)依据分类标准，你认为水属于什么物质类别？ 分类依据 ；分类结果 。 (4)某化学反应的微观模拟图示如下，改进此反应的催化剂效能是当前化学研究的热点课题。 试写出该微观过程表示的化学反应方程式是 。 【答案】(1) (2) (3) 水是由不同种元素组成的纯净物（或水是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物） 化合物(或氧化物) (4) 【详解】（1）①在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是氢气，化学式为；氢气和氧气点燃生成水，化学方程式是； ②在拉瓦锡的实验中，水蒸气跟烧红的铁制枪管发生反应得到“易燃空气”（氢气）和黑色固体(四氧化三铁)，化学方程式是； （2）拉瓦锡在证明空气成分时，在曲颈甄中放入的物质是汞，化学式为Hg； （3）根据水是由不同种元素组成的纯净物，则水属于化合物，根据水是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，则水属于氧化物； （4）根据图示，二氧化碳和氢气在催化剂作用下生成乙醇和水，化学方程式为。 阅读资料，回答第下面两个题目。 极目楚天，共襄星汉 从“神舟”飞天到“天问”探火，从“墨子”探寻未知到“北斗”造福人类，从“嫦娥”奔月到“天宫”揽胜。中国航天人一次次突破关键核心技术。将中国印记留在星辰大海。 8．(24-25九上·四川自贡·期末)（1）“天宫”站里的氧气是利用电解水产生的。如图是实验室电解水的装置，电极M接通电源的 极（填“正”或“负”），实验过程中长颈漏斗内的液面 （填“升高”、“降低”或“不变”）。 （2）电解时常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是 。 （3）“天宫”站内的超级“净化器”能从6升尿液中回收提取出5升蒸馏水。其中被过滤装置除去的有害物质的直径 （填“大于”或“小于”）滤孔直径。 【答案】37． N2 Ca2+ 7：16 气体分子间的间隔大，易压缩（合理即可） 38． 正 升高 增强水的导电性 大于 【解析】37．（1）“天宫”站内的人造空气中体积分数最大的是氮气，化学式为N2； （2）铝离子核外有10个电子，钙离子核外有18个电子，其中所含核外电子数较多的是钙离子，符号为Ca2+。 （3）四氧化二氮（N2O4）中氮元素与氧元素的质量比为（14×2）：（16×4）=7：16； （4）气体分子之间有间隔，且间隔较大，已被压缩，通过压缩使分子间隔减小，气体变为液体； 38．（1）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且体积比为1：2。管A中收集的气体较少是氧气，电极M与电源正极相连；水在通电的条件下生成氢气和氧气，AB两管内压强增大，玻璃管中的水被压入长颈漏斗，实验过程中长颈漏斗内的液面升高； （2）纯水几乎不导电，电解水时，可在水中加入硫酸钠或氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性； （3）“天宫”站内的超级“净化器”能从6升尿液中回收提取出5升蒸馏水，说明有害物质没有通过“净化器”， 所以过滤时，不能透过的有害物质的直径大于滤孔直径。 9．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。某化学兴趣小组在老师的指导下开展了主题为“探秘水资源”的实践活动。 【活动一】了解水的净化 (1)下图是学生参观自来水厂后，绘制的自来水生产的工艺流程简图。 ①在净水过程中加入混凝剂，目的是 。 ②过滤操作中需要折叠滤纸，折叠方法正确的是 （填“甲”或“乙”）。指出丙图中的错误 （答1点即可）。丁图是A、B小组自制的净水器，制作较为合理的是 小组。 ③活性炭吸附池除去色素和异味，利用了活性炭的 （填“物理”或“化学”）性质。 ④自来水厂常用氯气（）消毒，标出氯气中氯元素的化合价 。 【活动二】探究水的组成 为探究水的组成，兴趣小组利用图1装置进行了电解水实验。 (2)图1中电解水的化学方程式为 。试管b中产生的气体是 （填气体名称）。电解水的微观变化过程如图2所示，正确顺序为 （填序号）。 (3)为探究溶液浓度和电压对电解水速率的影响，小组同学测得产生氢气所需时间（如图3所示）。由图可知，电解水速率最快的条件是：溶液浓度 （选填“5%”或“10%”）和电压为 （选填“6V”、“9V”或“12V”）。 【答案】(1) 加速水中悬浮杂质的沉降 甲 没有用玻璃棒引流/漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁 A 物理 (2) 氧气 ②③① (3) 10% 12V 【详解】（1）①混凝剂溶于水后可形成胶体，能吸附水中悬浮的杂质，作用是加速水中悬浮杂质的沉降。 ②折叠滤纸时，应对折两次，然后从中间打开，使一边为一层，另一边为三层，折叠方法正确的是甲； 过滤时，应遵循“一贴二低三靠”的规则，需使用玻璃棒引流，丙图中，没有用玻璃棒引流，且漏斗下端尖嘴没有紧靠烧杯内壁； 自制净水器中，为了更好地进行过滤和吸附，应按照颗粒由大到小的顺序放置材料，A小组的顺序更合理，天然水先通过小砾石、石英砂过滤较大颗粒杂质，再通过活性炭吸附色素和异味。 ③活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附色素和异味，此过程没有新物质生成，利用的是物理性质。 ④单质中元素的化合价为0，氯气是单质，所以氯气中氯元素的化合价为0 ，标记化合价时，需在对应元素正上方标记，故填：。 （2）电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：； 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比约为1∶2。根据图1，b中产生的气体较少，可知是氧气； 水在直流电作用下生成氢气和氧气，微观过程是水分子在通电条件下分裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，大量氢分子聚集形成氢气，每两个氧原子结合成一个氧分子，大量氧分子聚集形成氧气，根据微观示意图，对应过程是②③①。 （3）电解水速率越快，收集20mL氧气所需时间越短。由图可知，电解水速率最快的条件是：NaOH溶液浓度为10%和电压为12V。 10．(24-25九上·四川凉山州·期末)2024年3月22日至28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，强调了对水资源的审计和保护工作。请回答下列有关水的实验相关问题。 (1)在如图1所示的净水装置中，石英砂和小卵石的作用是 。 (2)1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。某同学利用水电解器进行电解水实验，一段时间后，现象如图2所示。 ①下列说法正确的是 (选填字母)。 A．向水中加入硫酸钠以增强导电性    B．电极N与电源正极相连    C．此实验证明水由氢、氧元素组成 ②电解后，管A中生成气体的构成微粒是 (填微粒名称)。当A管内收集到10mL气体时，B管内大约收集到 mL的气体。 【答案】(1)过滤 (2) AC 氧分子 20 【详解】（1）净水装置中，石英砂和小卵石可将难溶性杂质与水分离，故作用是过滤； （2）①A、纯水不导电，向水中加入硫酸钠以增强导电性，选项说法正确； B、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，故电极N与电源负极相连，选项说法不正确； C、化学反应前后元素种类不变，该反应生成氢气与氧气，故实验证明水由氢、氧元素组成，选项说法正确； 故选AC； ②电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，故管A中气体为氧气，氧气是由氧分子构成的； 当A管内收集到10mL气体时，B管内大约收集到20mL的气体。 11．(24-25九上·四川泸州龙马潭区·期末)水是生命之源，人类从未停止过对水的研究。 (1)水质检测。TDS值是水质的一项重要指标，TDS值和水质纯度的关系如图一。某水样经自制净水器净化后的TDS值如右图二，则净化后的水质纯度为 。 (2)探究影响电解水速率的因素 为探究不同电压和不同浓度NaOH溶液对电解水速率的影响，小组同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如图三，上述实验中，电解水速率最快的条件是 。 (3)我国的太空舱电解水制取氧气系统如图四 ①该系统中电源B极是 极，太空舱制氧原理的化学方程式为 ，该反应属于 反应（填写基本反应类型）。 ②太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是下图中的 （填字母序号）。 【答案】(1)一般 (2)10%NaOH溶液，电压12V (3) 正 分解 A 【详解】（1）由图二可知，某水样经自制净水器净化后的TDS值为159PPM，对应图一可知，该水质纯度为一般，故填：一般； （2）由图三可知，当电压为12V且氢氧化钠溶液浓度为10%时，产生20mL氢气所用的时间最短，因此电解水速率最快的条件是10%NaOH溶液，电压12V，故填：10%NaOH溶液，电压12V； （3）①由图四可知，电源B极附近产生的是氧气，根据电解水“正氧负氢，氢二氧一”可知，电源B极是正极；太空舱制氧原理为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：正；；分解； ②根据可知，太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系为，故选A。 12．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)氢能的开发是当前研究的热点。 (1)如图1所示是电解水的实验装置图。      ①甲气体的化学式为 。 ②写出电解水反应的化学方程式： 。 (2)如图2所示为一种以天然气（主要成分为）为原料制备高纯的流程图。 ①天然气是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。“反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和，该反应的化学方程式为 。 ②该流程中可回收利用的物质是 （填化学式）。 ③反应过程中，催化剂表面若堆积较多的炭黑，则会形成“积炭”而降低反应速率，其本质原因是 。 【答案】(1) (2) 不可再生 催化剂表面的积炭积聚变多，覆盖在催化剂表面，隔开了甲烷和催化剂，减小了接触面积，导致反应速率降低（合理即可） 【详解】（1）①据图可知，甲管中产生气体的体积相对乙管中多，是氢气，化学式为H2； ②电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：； （2）①天然气属于化石能源，在短期内不能得到补充，属于不可再生能源； “反应器”中，高温催化分解天然气可生成C和，该反应的化学方程式为：； ②由流程图可知，从吸附器中出来的甲烷还可以重新用于反应器中，故可回收利用的物质是CH4； ③反应过程中，催化剂表面若堆积较多的炭黑，则会形成“积炭”而降低反应速率，其本质原因是催化剂表面的积碳积聚变多，覆盖在催化剂表面，隔开了甲烷和催化剂，减小了接触面积，导致反应速率降低。 13．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)水是人类赖以生存的自然资源。 (1)下列实验，能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________(填字母)。 A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸发 C．水的电解 (2)下列有关水的叙述，错误的是___________(填字母)。 A．地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕 B．农业上用喷灌和滴灌等方式不利于农作物生长 C．对污水进行处理有利于实现水资源的良性循环 (3)如图是电解水的简易装置和电解水的微观示意图。 如图1中装置进行实验时，常在水中加入少量NaOH或的溶液，是为了 。电解水的微观示意(图2)中正确的排列顺序为 。 【答案】(1)AC (2)B (3) 增强水的导电性 ②③① 【详解】（1）A、氢气在氧气中燃烧生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，能证明水是由氢、氧两种元素组成的，此选项正确； B、水的蒸发是水由液态变为气态，是物理变化，不能证明水的元素组成，此选项错误； C、水的电解即水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，能证明水是由氢、氧两种元素组成的，此选项正确； 故选：AC。 （2）A、地球上水的总储量很大，但大部分是海水，淡水资源并不充裕，此选项正确； B、农业上用喷灌和滴灌等方式可以节约用水，有利于农作物生长，此选项错误； C、对污水讲行处理后可以再次利用，有利于实现水资源的良性循环，此选项正确； 故选：B。 （3）纯水的导电性很弱，常在水中加入少量NaOH或的溶液，增强水的导电性； 电解水的微观过程是水分子先分解成氢原子和氧原子，然后氢原子结合成氢分子，氧原子结合成氧分子，则图2中正确的排列顺序为②③①。 14．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)阅读下列材料： 自古以来，人们认为水是组成世间万物的一种元素，不可再分。 18世纪中叶，英国化学家普利斯特利将锌加入稀硫酸中制得“易燃空气”，将“易燃空气”与空气混合点燃，发现容器内壁上出现了水雾。 1781年，英国化学家卡文迪许证实了普利斯特利的发现，并用纯氧代替空气，证明试管中生成的液体确实是水，得出“水是一个结合物而不是简单元素”。 1783年，法国化学家拉瓦锡改进了该实验，将水加热成水蒸气通过灼热的铁管，收集到一种可燃性气体和固体物质四氧化三铁。至此，水由氢、氧两种元素组成的观点得到了化学界公认。 1800年，英国化学家尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解，得到氢气和氧气，再次确认了水的组成。 回答下列问题： (1)普利斯特利制得的“易燃空气”的成分是 （填化学式）。 (2)尼科尔森实验中发生反应的化学方程式为 。 (3)在整个发现过程中，科学家利用了“分”和“合”的思想证明了水的组成。下面实验中属于“分”思想的是______（多选，填标号）。 A．氢气燃烧实验 B．铁管实验 C．水通电实验 (4)某同学在实验室改进装置（见图），模拟了尼科尔森用电分解水的实验，得到不同电极在相同条件下的电解结果（见表）。 表：不同电极在相同条件下的电解结果（以气柱高度来表示电解产生的气体体积） 电极 电解时间 碳棒（长，直径） 268 66 25 铜丝（直）（长，直径） 135 66 33 铜丝（螺旋状）（长，直径） 120 66 33 用碳棒做电极时，氢气和氧气的体积比总是大于的原因是 。 【答案】(1) (2) (3)BC (4)碳棒与产生的氧气发生了反应而消耗了部分氧气 【详解】（1）锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，因此普利斯特里制得的“可燃空气”的成分是氢气，化学式为H2； （2）尼科尔森通过用伏打电池在常温下对水进行通电分解，得到氢气和氧气，化学方程式为； （3）A、氢气燃烧实验，是氢气与氧气点燃生成水，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则证明水是由氢元素和氧元素组成的，属于合的思想，错误； B、铁管实验，是铁与水在高温条件下生成四氧化三铁和氢气，生成物是由铁、氢、氧三种元素组成，反应物铁中只含有铁元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则证明水是由氢元素和氧元素组成的，属于分的思想，正确； C、水通电实验，是水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则证明水是由氢元素和氧元素组成的，属于分的思想，正确； 故选BC； （4）用碳棒做电极时，氢气和氧气的体积比总是大于2：1的原因可能是碳棒与产生的氧气发生了反应而消耗了部分氧气。 15．(24-25九上·四川遂宁·期末)水是生命之源，人类的日常生活与工农业都离不开水。 （一）天然水的净化 大雨后，某校化学兴趣小组的同学在涪江收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程如下图所示： (1)河水外观浑浊，因其含有 （填“可溶性”或“不溶性”）杂质。 (2)若实验室经过操作①后，所得液体仍有浑浊，原因可能是 （写一个）。操作②用以除异味的物质B可以是 （写物质名称）。操作③“消毒杀菌”过程主要是 （填“物理”或“化学”）变化。 (3)市面上的“生命吸管”便携式净水器，其构造、净化原理，如图所示。 ①纺织网相当于实验室净水的 操作。 ②使用该净水器处理后得到的净水为 。（选填“纯净物”或“混合物”。） （二）水的电解 (4)宏观现象：按右图所示装置进行实验，a、b管中都有气泡产生，其b管中产生的气体是 。（填化学式） (5)微观分析：该反应的化学方程式是 。 (6)结论：水是由 组成。 (7)化学小组同学利用电解水，收集满一塑料瓶氧气并连接上氧气传感器组成如图1所示的装置，继续进行以下三步实验操作： I、敞口放置；II、用热毛巾包在塑料瓶外壁上； III、将瓶口朝下。三步实验操作中测得塑料瓶内氧气的体积分数变化曲线如图2所示。 ①从微观角度解释ab段氧气体积分数减小的原因是 。 ②比较ab段和bc段的图像变化，可得出的结论是 。 ③d点时氧气的体积分数约为 。 （三）水的用途之一  ——可作溶剂    小赵同学用蒸馏水配制溶质质量分数为10 %的NaCl溶液100g, 已知配制溶液的步骤有： ①溶解    ②计算    ③装瓶存放    ④称量 (8)上述步骤的正确顺序为 (填序号）。 (9)溶解时玻璃棒的作用是 。 【答案】(1)不溶性 (2) 滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净 活性炭/木炭 化学 (3) 过滤 混合物 (4) (5) (6)氢元素和氧元素/H、O (7) 氧分子在不断运动 温度越高，分子运动速率越快 21% (8)②④①③ (9)搅拌，加快氯化钠的溶解速率 【详解】（1）河水外观浑浊，是因为其含有不溶性杂质； （2）操作①为分离固液的过滤操作，则实验室经过过滤后，所得液体仍有浑浊，其原因可能是滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净等； 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，则操作②用以除异味的物质B可以是活性炭； 操作③“消毒杀菌”过程中有新物质生成，发生的是化学变化； （3）①纺织网能滤掉水中的不溶性杂质，相当于实验室净水的过滤操作； ②使用该净水器处理后得到的净水中仍含有可溶性杂质，属于混合物； （4）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则b管中产生的气体是氧气，其化学式为； （5）水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为； （6）电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此可得水是由氢元素和氧元素组成的； （7）①ab段表示塑料瓶敞口放置时氧气体积分数不断减小，从微观角度分析是因为分子在不断运动，部分氧分子运动到塑料瓶外； ②bc段用热毛巾包在塑料瓶外壁上，此时温度升高，氧气体积分数减小得更快，说明温度越高，分子运动速率越快，则比较ab段和bc段的图像变化，可得出的结论是：温度越高，分子运动速率越快； ③d点后，氧气体积分数几乎不再变化，说明氧分子扩散趋于平衡，此时瓶内氧气体积分数为空气中氧气的体积分数，约为21%； （8）配制一定溶质质量分数的溶液的实验步骤为：计算、称量、溶解、装瓶存放，即②④①③； （9）溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加快氯化钠的溶解速率。 地 城 考点05 氢气 1．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)实验探究解密水。利用如图所示的两个实验探究水的组成，下列说法正确的是 A．图1：玻璃管a比玻璃管b中产生气泡的速率更快 B．图1：结合两管气体的体积和密度可计算氢、氧原子个数比 C．图2：发出尖锐爆鸣声，烧杯壁发烫，内壁产生无色液滴 D．两个实验均能证明水由氢元素和氧元素组成 【答案】D 【详解】A、电解水实验，与正极连接的一端所产生的气体是氧气，与负极连接的一端所产生的气体为是氢气，产生的氧气和氢气体积比约为1：2，玻璃管a比玻璃管b中产生气泡的速率更慢。故A错误； B、结合两管气体的体积和密度不可计算氢、氧原子个数比，因为两管气体均混有水蒸气。故B错误； C、纯净的氢气可以安静地燃烧，烧杯壁发烫，内壁产生无色液滴，没有尖锐爆鸣声。故C错误； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可证明水是由氢元素和氧元素组成，氢气燃烧生成水，这两个实验均能证明水由氢元素和氧元素组成。故D正确。 故选：D。 2．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是 A．金刚石、石墨、都由碳元素组成，那么它们的物理性质一定相同 B．点燃氢气前要检验纯度，那么实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 C．化合物由不同种元素组成，那么由不同种元素组成的物质一定是化合物 D．离子是带电的粒子，那么带电的粒子一定是离子 【答案】B 【详解】A、金刚石、石墨、C60都由碳元素组成，但它们的碳原子排列方式不同，所以物理性质差异很大，该选项错误； B、可燃性气体与空气混合点燃时可能发生爆炸，氢气是可燃性气体，点燃前要检验纯度，同理，实验室点燃任何可燃性气体之前都一定要验纯，该选项正确； C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物，如空气由多种元素组成，属于混合物，该选项错误； D、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，比如质子带正电，电子带负电，它们都不是离子，该选项错误。 故选：B。 3．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是 实验方案 实验目的 A．探究石蜡的密度是否比水小 B．实验室测定空气中氧气的含量 实验方案 实验目的 C．检验氢气的纯度 D．探究石蜡中是否含有氢、氧元素 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A、将石蜡置于水中，石蜡浮于水面，可证明石蜡密度比水小，故能达到相应实验目； B、红磷燃烧消耗氧气，生成了五氧化二磷固体，待装置冷却至室温，打开弹簧夹，由于氧气的消耗，瓶内压强减小，烧杯中的水流入集气瓶中，进入瓶中水的体积即为消耗氧气的体积，可测定空气中氧气的含量，故能达到相应实验目； C、检验氢气纯度的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，氢气的密度比空气的小，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，故能达到相应实验目； D、在石蜡燃烧火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明石蜡燃烧有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，能证明石蜡中含有氢元素，不能证明石蜡中含有氧元素，故不能达到相应实验目； 故选：D。 4．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)氢气是清洁的高能燃料。如图实验均可制得少量氢气。下列说法错误的是 A．试管甲中产生气泡速率比乙中快 B．试管乙与丁中气体化学性质相同 C．可用燃着的木条检验乙中气体 D．由上述实验可知氢气难溶于水 【答案】B 【分析】电解水时，正极产生的是氧气，氧气支持燃烧，负极产生的是氢气，氢气难溶于水，氧气和氢气的体积比约为1：2。 【详解】A、试管甲中产生的气体是氢气，试管乙中产生的气体是氧气，产生氢气的体积是产生氧气体积的2倍，因此试管甲中产生气泡速率比乙中快，该选项说法正确； B、试管乙中是氧气，与丁中气体（氢气）化学性质不相同，该选项说法不正确； C、可用燃着的木条检验乙中气体，是因为氧气具有助燃性，能使木条燃烧更剧烈，该选项说法正确； D、氢气可以用排水法收集，说明氢气难溶于水，该选项说法正确。 故选B。 5．(24-25九上·四川达州达川区·期末)掌握实验安全操作常识，可防止对人身或财物造成损害。下列归纳总结中不科学的是 A．点燃氢气等可燃性气体前一定要检验其纯度 B．给试管里的液体加热时，试管口不能对着自己或他人 C．可用已经燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 D．实验室用高锰酸钾制取氧气，结束时先将导管从水槽中取出 【答案】C 【详解】A、点燃可燃性气体（如氢气）前必须检验纯度，防止混入空气引发爆炸，该选项正确； B、加热试管中液体时，试管口不对人，避免液体飞溅造成烫伤，该选项正确； C、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一个酒精灯，可能导致酒精洒出引发火灾，该选项不正确； D、高锰酸钾制氧气结束时，先移导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸导致试管炸裂，该选项正确。 故选C。 6．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)下列对化学基本观念的认识不正确的是 A．微粒观：金刚石、石墨、C60均是由原子构成的物质 B．分类观：煤、石油、天然气为三大化石燃料，都属于混合物 C．转化观：水和氢气可以通过一步反应互相转化 D．能量观：所有的燃烧都会放出热量 【答案】A 【详解】A、金刚石和石墨均是由碳原子构成的，C60是由C60分子构成的，故A错误； B、煤、石油、天然气是三大化石燃料，煤的主要成分是碳，还含有其他物质，石油主要成分是各种烷烃、环烷烃、芳香烃，天然气的主要成分是甲烷，还含有其他物质，它们均属于混合物，故B正确； C、水和氢气在一定条件下可以相互转化，水电离生成氢气，氢气燃烧生成水，故C正确； D、所有的燃烧都是放热反应，都放出热量，故D正确。 故选A。 7．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。如图是一种工业制备氢气的微观示意图，下列说法不正确的是 A．反应前后，原子的种类和数目都没有改变 B．反应前后，有元素的化合价发生改变 C．反应中两种反应物分子的个数比为1：3 D．点燃氢气之前须检验氢气的纯度 【答案】C 【详解】根据微观示意图，该反应是CH4、H2O在高温条件下反应生成CO、H2，化学方程式为。 A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目都不变 。从微观示意图也可看出，反应前后原子的种类和数目未变，该选项正确； B、反应前氢元素在化合物中，化合价不为 0，反应后有单质氢气生成，氢气中氢元素的化合价为 0 价，氢元素化合价改变，所以反应前后有元素化合价发生改变 ，该选项正确； C、根据化学方程式，两种反应物甲烷（CH4）分子和水（H2O）分子的个数比为，不是，该选项错误； D、氢气是可燃性气体，与空气或氧气混合，遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气之前必须检验氢气的纯度 ，该选项正确。 故选：C。 地 城 考点06 物质的分类 1．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是 A．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 B．在化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子 C．化合物是由多种元素组成的物质，因此由多种元素组成的物质一定是化合物 D．铝的活动性比铁强，因此空气中铁比铝更抗腐蚀 【答案】B 【详解】A、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，它们的化学性质相同，但碳原子的排列方式不同，它们的物理性质差异很大，选项错误； B、在化学变化中分子分成原子，原子重新组成新分子，因此原子是化学变化中最小的粒子，选项正确； C、化合物是由多种元素组成的物质，但由多种元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物，如过氧化氢与水的混合物，选项错误； D、铝比铁的金属活动性强，但是铝比铁更耐腐蚀，是因为铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，选项错误； 故选B。 2．(24-25九上·四川达州通川区·期末)逻辑推理是化学学习常用思维方式。下列逻辑推理正确的是 A．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同种元素 B．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质 C．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 D．分子和原子都是构成物质的基本粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 【答案】C 【详解】A、元素为质子数相同的原子的统称，但具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如水分子和氖原子质子数相同，该选项推理不正确； B、单质是由同种元素组成的纯净物，但同种元素组成的物质可能是混合物，例如，氧气（O2）和臭氧（O3）的混合物仅含氧元素，但属于混合物而非单质，该选项推理不正确； C、化学变化的本质特征是有新物质生成，因此凡是有新物质产生的变化一定是化学变化，该选项推理正确； D、化学变化的实质为分子分成原子，原子重新组合为新分子，则化学变化中，原子不变，但分子改变，该选项推理不正确。 故选C。 3．(24-25九上·四川成都高新区·期末)科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是 A．比较：金刚石和C60组成元素相同，但两物质的构成微粒不同 B．分类：He、N2、Hg都是由原子直接构成的物质 C．判断：化学符号H2可以表示一个氢分子，也可以表示两个氢原子 D．推理：单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质 【答案】A 【详解】A、金刚石和C60都是由碳元素组成，但金刚石是由碳原子构成，C60是由C60分子构成，两物质的构成微粒不同，故选项说法正确； B、He由原子直接构成，N2由氮分子构成，Hg由原子直接构成，故选项说法错误； C、H2可以表示一个氢分子，但表示两个氢原子的是2H，故选项说法错误； D、单质由同种元素组成，但由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体，故选项说法错误。 故选A。 4．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)构建化学基本观念是学好化学的基础，下列关于化学基本观念的认识中，错误的是 A．微粒观：不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 B．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，因为碳原子的排列不同 C．分类观：根据组成元素的种类多少，将纯净物分为单质和化合物 D．变化观：金刚石和石墨可以互相转化，是物理变化 【答案】D 【详解】A、不是所有原子的原子核都是由质子和中子构成的，如氢原子的原子核内只有质子，没有中子，选项正确； B、金刚石和石墨都是碳原子构成的单质，其物理性质不同，是因为碳原子的排列不同，选项正确； C、根据组成元素的种类多少，将纯净物分为单质和化合物，选项正确； D、金刚石和石墨可以互相转化，有新物质的生成，属于化学变化，选项错误。 故选D。 5．(24-25九上·四川成都·期末)模型建构是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A．氢原子的模型 B．氢离子的模型 C．一杯水中分子模型 D．单质的模型 【答案】BC 【详解】A. 原子由居于原子中心的原子核及核外电子构成的，一个电子带一个单位的负电荷，一个质子带一个单位的正电荷，中子不带电。原子核由质子构成，氢原子中没有中子，此选项错误；     B. 氢离子是氢原子失去了一个电子，有的氢原子无中子，该氢原子形成的氢离子，只有一个质子，此选项正确； C. 水是由水分子构成的，一个水分子由两个氢原子、一个氧原子构成，此选项正确； D. 由同种元素组成的纯净物是单质，从微观上看，由分子构成的物质，其单质分子中只含有一种原子，图示中含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，此选项错误。 故选BC。 6．(24-25九上·四川泸州合江县·期末)下列宏观事实与相关解释或结论正确的是 A．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 B．单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 C．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素 D．将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明CO2是一种酸 【答案】C 【详解】A、 溶液的“浓稀”指溶质含量的多少，而“饱和”指溶液在特定温度下不能再溶解更多溶质。浓溶液不一定饱和（如高浓度糖水可能还能溶解更多糖），稀溶液也可能饱和（如常温下饱和石灰水很稀），该选项不正确； B、 单质是由同种元素组成的纯净物，但只含一种元素的物质不一定是单质，因为它可能是混合物（如氧气和臭氧的混合物，只含氧元素，但不是单质），该选项不正确； C、 水通电分解生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变的规律（质量守恒定律），生成物中的氢元素和氧元素只能来自水，说明水由氢、氧两种元素组成，该选项正确； D、 CO2通入紫色石蕊试液变红，是因为CO2与水反应生成碳酸，碳酸是酸，能使石蕊变红，但CO2本身不是酸，该选项不正确。 故选C。 7．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)甲烷是有机化合物中烷类的一种，烷类的化学式可用表示，下列化学式表示的物质中属于烷类的是 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A、C3H8中，2×3+2=8，符合烷类的通式CnH2n+2，则C3H8属于烷类，项符合题意。 B、烷类的通式CnH2n+2中不含O，则C2H5OH不属于烷类，不符合题意。 C、C6H6中，2×6+2=14≠6，不符合烷类的通式CnH2n+2，则C6H6不属于烷类，不符合题意。 D、C2H4中，2×2+2=6≠4，不符合烷类的通式CnH2n+2，则C2H4不属于烷类，不符合题意。 故选A。 8．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)四川盛产茶叶，茶文化源远流长。为了了解茶叶的组成和作用，学习小组查得某茶叶样品的成分及含量如下图所示： (1)茶叶属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 (2)茶多酚具有强血管、降血脂的作用。某种茶多酚的化学式为，其氢、氧元素的质量比为 。 (3)茶叶含氟较高，对预防龋齿有一定效果。这里的“氟”指的是 （填“元素”或“单质”）。 (4)茶叶中的硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示，硒原子的核外电子数为 。 【答案】(1)混合物 (2) (3)元素 (4)34 【详解】（1）从扇形图可知，茶叶中含有茶多酚、蛋白质、茶多糖等多种成分，由多种物质组成的是混合物。 （2）中氢、氧元素的质量比为。 （3）这里说茶叶含氟较高，指的是茶叶中含有氟元素，并不是以单质形式存在的氟。 （4）元素信息示意图左上角数字表示原子序数，对于原子来说，原子序数 = 核外电子数，硒的原子序数是 34，所以硒原子的核外电子数为 34。 地 城 考点07 化学符号的书写及其意义 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)下列化学用语正确的是 A．两个氯原子Cl2 B．硫酸根离子 C．FeS读作硫化铁 D．硝酸钙的化学式Ca(NO3)2 【答案】D 【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。所以两个氯原子应表示为2Cl，Cl2​表示的是氯气这种物质或一个氯气分子，该选项错误； B、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个硫酸根离子带2个单位负电荷，硫酸根离子应表示为，该选项错误； C、FeS中，铁元素显+2价，应读作硫化亚铁，硫化铁的化学式为Fe2​S3，该选项错误； D、硝酸钙中钙元素显+2价，硝酸根显−1价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，其化学式为Ca(NO3​)2​，该选项正确。 故选D。 2．(24-25九上·四川达州达川区·期末)化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。 (1)两个氢原子 ； (2)两个氮分子 ； (3)三个氢氧根离子 ； (4)氯化铁 。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个氢原子表示为2H； （2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。两个氮分子表示为2N2； （3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。三个氢氧根离子表示为3OH-； （4）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角。氯化铁中铁元素显+3价，氯元素显-1价，化学式为。 3．(24-25九上·四川资阳雁江区保和中学·期末)请用化学用语填空。 (1)3个铁离子 。 (2)2个氢原子 。 (3)氦气 。 (4)标出硫酸铜中硫元素的化合价 。 【答案】(1)3Fe3+ (2)2H (3)He (4) 【详解】（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。3个铁离子表示为3Fe3+； （2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2个氢原子表示为2H； （3）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He； （4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略，硫酸铜中铜元素显+2价，氧元素显-2价，设硫元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6，标出硫酸铜中硫元素的化合价为+6价，可表示为。 4．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)微观-宏观-符号表征是化学的重要方法，用化学符号表示： (1)元素周期表中第一位元素 ； (2)三个氧原子 ； (3)三个二氧化碳分子 ； (4)价的镁元素 。 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）元素周期表中第一位元素为氢元素，符号为H； （2）三个氧原子符号为3O； （3）三个二氧化碳分子的符号为3CO2； （4）+2价的镁元素，化合价标在元素符号的正上方，即 ； 5．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)下列化学用语表达正确的是 A．2个氢原子： B．锌元素： C．的结构示意图为 D．氧化镁中镁元素的化合价： 【答案】B 【详解】A、2 个氢原子应表示为 2H，H2表示氢气或一个氢分子，该选项错误； B、锌元素的元素符号是 Zn，该选项正确； C、Al3+是铝原子失去 3 个电子形成的，铝是 13 号元素，质子数为 13，其离子结构示意图中圆圈内数字应为 13，而图中为 10，该选项错误； D、化合价应标在元素符号的正上方，先写正负号，再写数字，氧化镁中镁元素的化合价应表示为，该选项错误。 故选：B。 6．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)下列表述中，正确的是 A．两个氢原子： B．铁离子： C．五氧化二氮分子： D．碳酸钠： 【答案】D 【详解】A、元素符号前面的数字表示微粒的个数，两个氢原子的化学符号为：2H，H2表示1个氢分子，A错误； B、1个铁离子带3个单位的正电荷，符号为：Fe3+，Fe2+表示1个亚铁离子，B错误； C、书写氧化物的化学式时，通常氧元素写在右边，故五氧化二氮的化学式为：N2O5，C错误； D、碳酸钠中钠元素为+1价，碳酸根为-2价，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，D正确。 故选D。 7．(24-25八下·四川成都郫都区嘉祥外国语学校·期末)填空 (1)现有①空气②氧气③二氧化碳④高锰酸钾其中属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 。(填写序号，下同。单选。) (2)用化学符号表示：①两个氢原子 ；②三个水分子 ；③四个钠离子 ；④二氧化碳中碳元素的化合价为 。 【答案】(1) ① ③ ② ③④ (2) 2H 【详解】（1）①空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；②氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；③二氧化碳是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；④高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；综上可知，属于混合物的是①；属于氧化物的是③；属于单质的是②；属于化合物的是③④； （2）①原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为2H； ②分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故三个水分子表示为； ③离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略，表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个钠离子表示为； ④二氧化碳中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则二氧化碳中碳元素的化合价为+4，化合价的表示方法：确定出化学式中该元素的化合价，然后在该元素的正上方用数字和正负符号表示，正负符号在前，数字在后，数值为1时不能省略，故二氧化碳中碳元素的化合价为+4表示为。 8．(24-25九·四川雅安·期末)做电解水实验时，水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液，以增强水的导电性。请用化学用语填空： (1)4个氢原子 ； (2)2个钠离子 ； (3)氢氧化钠的化学式 ； (4)正极产生的气体 ： (5)保持水化学性质的微观粒子 ； (6)电解水的化学方程式 。 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【详解】（1）氢原子的符号是H，表示多个微粒时，需在微粒符号前加上相应的数值，4个氢原子的符号是4H； （2）1个钠离子带1个单位正电荷，书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，钠离子的符号是Na+，2个钠离子的符号是2Na+； （3）氢氧化钠由Na+、OH-构成，化合物中元素正负化合价之和为0，氢氧化钠中OH-显-1价，Na+显+1价，设氢氧化钠的化学式为Nax(OH)y，则，解得x∶y=1∶1，则氢氧化钠的化学式为NaOH； （4）电解水时，正极产生的气体是氧气（O2）； （5）由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的微观粒子，水由水分子构成，水分子是保持水化学性质的微观粒子，1个水分子由2个氢原子、1个氧原子构成，书写化学式时，化学式中原子的个数在原子右下角标注，则水分子的符号是H2O； （6）电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：。 9．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)水是一切生命赖以生存的重要物质基础。电解水时，常在水中加入少量硫酸钠或氢氧   化钠溶液，以增强导电性。请用数字和化学符号表示： (1)2个氢原子: ; (2)氢氧化钠的化学式: ; (3)1个水分子: ; (4)Na2SO4中硫元素的化合价: 。 【答案】(1)2H (2)NaOH (3)H2O (4) 【详解】（1）数字在元素符号前表示原子个数，2个氢原子表示为2H； （2）氢氧化钠中钠元素化合价为+1价，氢氧根为-1价，故氢氧化钠的化学式是NaOH； （3）水的化学式微观表示一个水分子，故表示为：H2O； （4）硫酸钠中钠元素化合价为+1价，氧元素化合价为-2价，化合物中元素化合价为代数和为0，故硫元素化合价为+6价，表示为：。 地 城 考点08 化学式 1．(24-25九上·四川绵阳北川羌族自治县·期末)x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则由x、z、y三种元素形成的化合物的化学式可能是 A．x2yz3 B．x2yz4 C．xyz3 D．xyz4 【答案】C 【详解】A、x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则，而化合物中，正、负化合价的代数和为零，不符合题意； B、x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则，而化合物中，正、负化合价的代数和为零，不符合题意； C、x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则，化合物中，正、负化合价的代数和为零，符合题意； D、x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则，而化合物中，正、负化合价的代数和为零，不符合题意。 故选C。 2．(24-25九上·四川眉山·期末)将7.2g草酸亚铁放在一个可称量的敞口容器中高温焙烧，500~600℃时，容器中的固体质量保持4g不变。所得物质的化学式为 A．Fe B． C． D． 【答案】C 【详解】7.2g草酸亚铁中铁元素的质量为7.2g×=2.8g，容器中的固体质量保持4g不变，该固体是一种氧化物，铁、氧原子的质量比为:=2:3，则所得物质的化学式为，故选C。 3．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下图是某同学制作的试剂标签，其中化学式书写正确的是 A．B．C．D． 【答案】C 【详解】化合物中元素正负化合价之和为0。 A、碳酸钠中显-2价、显+1价，设碳酸钠的化学式为Nax(CO3)y，则，解得x∶y=2∶1，因此碳酸钠的化学式为Na2CO3，A选项错误； B、氧化铁中氧元素显-2价、铁元素显+3价，设氧化铁的化学式为FexOy，则，解得x∶y=2∶3，因此氧化铁的化学式为Fe2O3，B选项错误； C、氯化镁中显-1价、显+2价，设氯化镁的化学式为MgxCly，则，解得x∶y=1∶2，因此碳酸钠的化学式为MgCl2，C选项正确； D、锰酸钾的化学式为K2MnO4，高锰酸钾的化学式为KMnO4，D选项错误。 故选：C。 4．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)由分子构成的物质的化学式又叫分子式。下列化学符号中属于分子式的是 A．Hg B．NaCl C．NH3 D． 【答案】C 【详解】A、Hg是由原子构成的，故Hg不属于分子式，故选项错误； B、NaCl是由离子构成的，故NaCl不属于分子式，故选项错误； C、NH3是由分子构成的，故属于分子式，故选项正确； D、是硫酸根离子，不属于分子式，故选项错误； 故选：C。 5．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)下列物质中，含有氧分子的是 A． B． C．液态空气 D． 【答案】C 【详解】A、过氧化氢是纯净物，含有氧元素，过氧化氢中含有双氧水分子，分子中含有氧原子，不含有氧分子，故A错误； B、高锰酸钾是纯净物，含有氧元素，不含有氧分子，故B错误； C、液态空气中有氧气，含有氧分子，故C正确； D、二氧化碳中含有氧元素，二氧化碳分子中含有氧原子，不含氧分子，故D错误； 故选C。 6．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管技术，已广泛用于照明、显像等多个领域。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 A．氮化镓的化学式为GaN B．镓的相对原子质量为69.72 C．氮原子和镓原子的化学性质相似 D．图中X＝31，镓位于元素周期表中第三周期 【答案】AB 【详解】A、镓原子的最外层电子数为3，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+3价；氮原子的最外层电子数为5，在化学反应中易得到3个电子而形成3个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为﹣3价，则氮化镓的化学式是GaN，该选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为69.72，该选项说法正确； C、决定元素化学性质的是原子中的最外层电子数，氮原子和镓原子的最外层电子数不同，化学性质不相似，该选项说法错误； D、由镓原子的结构示意图可知，镓原子的核内质子数为31，原子核外有4个电子层，则在元素周期表中，镓元素位于第四周期；根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，原子中原子序数＝核电荷数＝质子数，则X＝31，该选项说法错误。 故选AB。 7．(24-25九上·四川达州通川区·期末)“神舟”“嫦娥”系列飞船。圆了中华民族千年飞天梦。中国载人航天工程总设计师周建平表示，我国将再发射2个空间站实验舱，2艘载人飞船，再将6名航天员送入中国空间站。 (1)空间站电池翼上的光伏太阳能电池板，为核心舱提供源源不断的动力。光伏太阳能电池的作用是将 能转化为电能。 (2)空间站的氧气主要来自电解水，试写出电解水的化学方程式 。 (3)宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收，反应的化学方程式为 其中X 的化学式为 。 【答案】(1)太阳 (2) (3)H2O 【详解】（1）光伏太阳能电池能将太阳能转化为电能。 （2）电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。 （3）反应前后原子的种类和个数不变，等号左边Li、H、C、O的个数分别为2、2、1、4，等号右边除X外，Li、H、C、O的个数分别为2、0、1、3，则X中含有2个氢原子和1个氧原子，则X的化学式为H2O。 8．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)请用化学用语回答下列问题： (1)“沙”的主要成分是二氧化硅，其化学式是 。 (2)保持氦气化学性质的最小粒子： 。 (3)山泉水中含有微量的氯化镁，氯化镁中阳离子的符号为 。 (4)已知Ni显+2价，求出NiFe2O4中Fe的化合价是 。 【答案】(1)SiO2 (2)He (3)Mg2+ (4)+3 【详解】（1）根据二氧化硅的读法可知，二氧化硅的化学式为：SiO2； （2）氦气是由原子构成的，故保持氦气化学性质的最小粒子为氦原子，用元素符号表示，故符号为：He； （3）氯化镁是由镁离子和氯离子构成的，镁离子带2个单位正电荷，属于阳离子，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故离子符号为：Mg2+； （4）NiFe2O4中Ni为+2价，O为-2价，设Fe的化合价为x，根据化合价代数和为零：，即铁元素的化合价为+3。 9．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)“宏观一微观一符号”之间建立联系是化学特有的思维方式，请用化学用语填空： (1)2个钠原子 。 (2)2个氢分子 。 (3)3个亚铁离子 。 (4)地壳中含量最多的金属元素形成的离子 。 (5)空气中含量较多且可用于食品防腐的气体是 。 (6)已知氮化钙中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化钙的化学式 。 (7)用作航标灯的氖气的化学式 。 (8)俗称烧碱、火碱的物质的化学式 。 (9)用稀盐酸除铁锈的化学方程式 。 【答案】(1)2Na (2)2H2 (3)3Fe2+ (4)Al3+ (5)N2 (6)Ca3N2 (7)Ne (8)NaOH (9)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【详解】（1）元素符号表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个钠原子表示为：2Na。 （2）化学式表示这种物质的一个分子，化学式前面的数字表示分子个数，则2个氢分子可表示为：2H2。 （3）离子符号的书写方法是：在元素符号的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，1个亚铁离子带2个单位正电荷，故3个亚铁离子可表示为：3Fe2+。 （4）地壳中含量最多的金属元素是铝，形成的离子为铝离子，1个铝离子带3个单位正电荷，其离子符号为：Al3+。 （5）空气中含量较多且可用于食品防腐的气体是氮气，其化学式为：N2。 （6）氮化钙中氮元素的化合价为-3价，钙元素显+2价，根据化合物中元素化合价代数和为0，其化学式为：Ca3N2。 （7）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：Ne。 （8）俗称烧碱、火碱的物质是氢氧化钠，氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，化合价分别为+1和-1，其化学式为：NaOH。 （9）铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 地 城 考点09 化学式周围数字的意义 1．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)正确使用和理解化学用语是重要的化学学科素养，下列说法正确的是 ①H2  ②2S2-  ③Fe2+  ④2Cl A．①中的“2”表示一个该分子中含有2个氢分子 B．②表示两个硫离子 C．③中的“2”表示一个铁离子带两个单位正电荷 D．④表示2个氯元素 【答案】B 【详解】A、H2中的 “2” 表示一个氢分子中含有2个氢原子，不是2个氢分子，A 错误； B、离子符号前面的数字表示离子个数，表示两个硫离子，B 正确； C、Fe2+中的 “2” 表示一个亚铁离子带两个单位正电荷，铁离子符号是Fe3+，C 错误； D、元素只讲种类，不讲个数，2Cl表示2个氯原子，D 错误。 故选B。 2．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)化学语言表征水。下列关于水的表达正确的是 A．水分子的微观模型： B．2个水分子：2H2O C．水中氧元素的化合价：H2O2- D．水与氧化钙反应：CaO+H2O=CaOH 【答案】B 【详解】 A、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，水分子的微观模型为：，故A错误； B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，其化学式表示该物质的一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个水分子表示为：2H2O，故B正确； C、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，水中氧元素的化合价表示为：，故C错误； D、水与氧化钙反应生成氢氧化钙，化学方程式为，故D错误。 故选B。 3．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)下列化学用语表述正确的是 A．2个氧原子——O2 B．2个铝离子——2Al+3 C．氯化镁——MgCl2 D．氖气——Ne2 【答案】C 【详解】A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氧原子表示为2O，故A错误； B、离子表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，符号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个该离子，就在该离子符号前加上相应的数字，则2个铝离子表示为2Al3+，故B错误； C、氯化镁中镁元素显+2价，氯元素显-1价，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，则氯化镁化学式为MgCl2，故C正确； D、氖气由氖原子构成，其化学式为Ne，故D错误。 故选C。 4．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)下列化学用语中数字“2”的意义表述正确的是 A．：2个铜元素 B．：2个铵根离子 C．：氢气由2个氢原子构成 D．：1个镁离子带2个单位的正电荷 【答案】D 【详解】A、2Cu中的 “2” 表示2个铜原子，元素是宏观概念，不能用个数描述，A选项错误； B、2NH3中的 “2” 表示2个氨分子，铵根离子的符号是，B选项错误； C、H2中的 “2” 表示1个氢分子由2个氢原子构成，氢气由氢分子构成，C选项错误； D、中的 “2” 表示1个镁离子带2个单位的正电荷，D选项正确。 故选：D。 5．(24-25九上·四川绵阳江油·期末)化学用语是学习化学的重要工具，符号与表征是学生具有化学学科特质的高阶思维活动的必备素养，对下列符号中数字含义的理解完全正确的是 A．：2个氯元素 B．：1个分子 C．：氧元素化合价为-2价 D．：2个氮原子 【答案】B 【详解】A、2Cl表示2个氯原子，元素是宏观概念，不能用个数衡量，A选项错误； B、C60可以表示1个C60分子，B选项正确； C、可以表示1个氧离子带2个单位负电荷，C选项错误； D、N2可以表示1个氮分子中含有2个氮原子，2N表示2个氮原子，D选项错误。 故选：B。 地 城 考点10 化学价 1．(24-25九上·四川成都·期末)下列化学用语表示正确的是 A．银元素：Hg B．2个氮原子：N2 C．钙离子：Ca2⁺ D．氯元素的化合价： 【答案】C 【详解】A、银元素的符号是Ag，Hg是汞元素，该选项错误； B、元素符号前加数字表示原子个数，2个氮原子应表示为2N，N2表示氮气或一个氮分子，该选项错误； C、书写离子符号时，需在原子或原子团右上角标注电荷量，数值在前，正负号在后，数值为“1”时数值可以省略不写，1个钙离子带2个单位正电荷，表示为Ca2+，该选项正确； D、化合物中元素正负化合价之和为0，NaClO3中氧元素显-2价、钠元素显+1价，设氯元素的化合价为x，则，解得x=+5，化合价应标在元素符号正上方，NaClO3中氯元素化合价表示为，该选项错误。 故选C。 2．(24-25九上·四川遂宁·期末)《黄帝九鼎神丹经诀》收录了我国古代炼丹家孤刚子的“炼石胆取精华法”，其中描述了硫酸铜（CuSO4）的热解。硫酸铜中硫元素( S )的化合价为 A．-2 B．+2 C．+4 D．+6 【答案】D 【详解】硫酸铜（CuSO4）中，铜元素为+2价，氧元素为-2价，设硫元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+2）+x+（-2）×4=0，解得x=+6，即硫酸铜中硫元素（S）的化合价为+6价； 故选：D。 3．(24-25九上·四川凉山州·期末)下列说法中正确的是 A．有多种物质生成的反应不一定是分解反应 B．化学反应不一定伴随着能量的变化 C．化合物不一定含有多种元素 D．在化合物中，各元素的化合价代数和不一定等于0 【答案】A 【详解】A、分解反应由一种物质反应生成两种或两种以上物质，有多种物质生成的反应不一定是分解反应，例如：，反应物和生成物都有两种，不属于分解反应，A选项正确； B、化学反应一定伴随着能量的变化，B选项错误； C、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，所以化合物一定含有多种元素，C选项错误； D、在化合物中，各元素的化合价代数和一定等于0，D选项错误。 故选：A。 4．(24-25九上·四川达州·期末)我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒（含乙醇）会发酵成醋（含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似），铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉（PbCO3），加热浮粉得铅白（PbO）固体，铅白可用作白色颜料。下列说法错误的是 A．酒能变醋体现了乙醇的化学性质 B．铅与醋酸作用发生了化学变化 C．浮粉中铅元素的化合价为+2价 D．浮粉加热变铅白固体质量增大 【答案】D 【详解】A、酒能变醋，有新物质生成，属于化学变化，需要通过化学变化才能表现出来，体现乙醇的化学性质，故A说法正确； B、铅属于氢前金属，铅能与醋酸发生化学反应产生氢气，故B说法正确； C、浮粉的化学式为PbCO3，其中碳酸根显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为0，则铅元素的化合价为+2价，故C说法正确； D、加热浮粉（PbCO3）得铅白（PbO）固体，浮粉变铅白，固体质量减小，故D说法错误； 故选：D。 5．(24-25九上·四川成都成华区·期末)我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取过氧化氢，反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是    A．化学反应前后氧原子个数变少了 B．该变化中的最小粒子是电子 C．该反应中各元素化合价均未改变 D．该反应属于化合反应 【答案】D 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目都不变。在该反应中，氧原子个数在反应前后不会变少，错误； B、原子是化学变化中的最小粒子。在该变化中，最小粒子是氢原子和氧原子，而不是电子，错误； C、由微观示意图可知，该反应是氢气和水在光催化条件下反应生成过氧化氢，反应前氢气中氢元素化合价为0，水中氧元素化合价为-2；反应后过氧化氢中氢元素化合价为+1价，氧元素化合价为−1价，各元素化合价发生了改变， 错误； D、化合反应是由两种或两种以上物质反应生成一种物质的反应。该反应是氢气和水两种物质反应生成过氧化氢一种物质，符合化合反应的特征，属于化合反应，正确。 故选D。 6．(24-25九上·四川成都邛崃·期末)水通电分解的实验及反应的微观过程如图，有关说法错误的是 A．可用带火星木条分别检验a、b管内产生的气体 B．④处的微粒为，是实验中b管产生的气体 C．反应前后，原子的种类、数目、质量均不变 D．反应前后，氢、氧元素的化合价均改变 【答案】A 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管与负极相连，产生氢气，氢气具有可燃性，b管与正极相连，产生氧气，氧气具有助燃性，可用燃着的木条分别检验a、b管内产生的气体，故选项说法错误； B、电解水生成氢气和氧气，根据“正氧负氢、氧一氢二”，a管与负极相连，产生氢气，b管与正极相连，产生氧气，电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和数目不变，则④处的微粒为，表示氧气，是实验中b管产生的气体，故选项说法正确； C、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，故选项说法正确； D、水通电分解生成氢气和氧气，反应前氢元素显+1价，氧元素显-2价，反应后生成的氢气和氧气均是单质，单质中元素的化合价为0，则反应前后，氢、氧元素的化合价均改变，故选项说法正确； 故选A。 7．(24-25九上·四川成都武侯区·期末)已知：CO2、CuO、Fe2O3、CO等均属于氧化物；H2S、SO2、Na2S、CaS等属于硫化物。下列说法中错误的是 A．SO2既是氧化物，又是硫化物 B．硫化物中硫元素的化合价相同 C．硫化物由两种元素组成，其中一种是硫元素 D．氧化物又可分为金属氧化物和非金属氧化物 【答案】B 【详解】A、SO2由硫和氧两种元素组成，根据氧化物的定义，它是氧化物，但根据硫化物的定义，它是硫化物，因为硫化物是由一种金属或非金属元素与硫元素组成的化合物，说法正确，不符合题意； B、在H2S中，氢元素显+1价，根据化合物中正负化合价代数和为零，硫元素显﹣2价；在Na2S中，钠元素显+1价，硫元素显﹣2价；在CaS中，钙元素显+2价，硫元素显﹣2价，但在SO2中，氧元素显﹣2价，硫元素显+4价，所以硫化物中硫元素的化合价不一定相同，说法错误，符合题意； C、根据硫化物的定义，硫化物由两种元素组成，其中一种是硫元素，说法正确，不符合题意； D、氧化物根据组成元素可分为金属氧化物（如CuO、Fe2O3）和非金属氧化物（如CO2），说法正确，不符合题意。 故选B。 8．(24-25九上·四川成都高新区·期末)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料(车用乙醇汽油)，可适当节省石油资源。如图是乙烯与水反应制备乙醇的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应前的物质属于纯净物 B．反应前后各元素化合价不变 C．乙烯中碳、氢元素的质量比为1：2 D．该反应的最终化学方程式为：C2H4+2H2OC2H5OH+H2O 【答案】B 【详解】A、由微观示意图可知，反应物中有乙烯和水，是混合物，说法错误，不符合题意； B、由微观示意图可知，该反应为乙烯与水在一定条件下反应生成乙醇，化学方程式为，乙烯中碳元素、氢元素化合价分别为-2、+1，水中氢元素、氧元素化合价分别为+1、-2，乙醇中碳元素、氢元素、氧元素化合价分别为-2、+1、-2，则该反应中反应前后各元素化合价不变，说法正确，符合题意； C、乙烯中碳、氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意； D、由B选项分析可知，该反应的化学方程式为，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9．(24-25九上·四川成都高新区·期末)如图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质。其中D、B为单质，A常温下为液体。A和C、E和F组成元素相同，其中F有毒性。这些物质之间的反应与转化关系如图所示(“→”表示某一物质通过一步能转化为另一物质，“—”表示连接的两种物质之间能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法不正确的是 A．“E→F”的反应为吸热反应 B．“C→D”的反应可用于制作供氧器 C．“D→E”的反应一定属于化合反应 D．“B→A”反应中一定有元素化合价改变 【答案】C 【分析】如图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质，D、B为单质，A常温下为液体，A和C、E和F组成元素相同，E和F能相互转化，其中F有毒性，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，所以F是一氧化碳，E是二氧化碳，单质D会转化成二氧化碳，碳和氧气点燃生成二氧化碳，所以D是氧气，C会转化成氧气、A，A会与氧气相互转化，A能与B相互转化，B能与D反应，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，氧气和氢气点燃生成水，水通电分解生成氢气和氧气，所以C是过氧化氢，A是水，B是氢气，经过验证，推导正确。 【详解】A、“E→F”的反应是碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，该反应为吸热反应，故A正确； B、“C→D”的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，可用于制作供氧器，故正确； C、“D→E”的反应可以是碳和氧气点燃生成二氧化碳，该反应是两种物质生成一种物质，属于化合反应，也可以是甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，该反应的生成物是两种，不属于化合反应，所以说“D→E”的反应不一定属于化合反应，故C错误； D、“B→A”是氢气转化为水，可以是氢气和氧气点燃生成水、氢气和氧化铜加热生成铜和水，符合此反应的有单质氢气参与，单质中元素的化合价为0，所以一定有元素化合价改变，故D正确。 故选：C。 10．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)亚硒酸钠可用于提升人体免疫力。硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如下，下列说法正确的是 A．硒元素与硫元素的化学性质相似 B．硒的相对原子质量为 C．硒原子核内有34个中子 D．中硒的化合价为+6 【答案】A 【详解】A、原子中质子数=核外电子数，34=2+8+18+n，n=6，硫原子的最外层电子数也为6，决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，则硒元素与硫元素的化学性质相似，正确； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“g”，错误； C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为34；原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为34；相对原子质量为78.96，不是质子数的两倍，相对原子质量≈质子数+中子数，则原子核内中子数不等于34，错误； D、Na2SeO3中，钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价，错误。 故选A。 11．(24-25九上·四川达州通川区·期末)化学用语是最简明、信息丰富、化学世界通用的语言。用化学用语填空。 (1)两个铝原子 。 (2)3个氮分子 。 (3)4个硫酸根离子 。 (4)标出氯化亚铁中铁元素的化合价 。 【答案】(1)2Al (2)3N2 (3)4 (4) 【详解】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则两个铝原子可表示为2Al，故填：2Al； （2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个氮分子可表示为3N2，故填：3N2； （3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则4个硫酸根离子可表示为4，故填：4； （4）氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，则氯化亚铁中铁元素的化合价表示为，故填：。 12．(24-25九上·四川达州·期末)《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。 (1)采矿：“其质黑色……愈经淘取”。水中淘取锡砂时，所用容器的孔径需 （选填“大于”或“小于”）锡砂颗粒大小。锡砂 （选填“易”或“难”）溶于水，锡砂主要成分是SnO2，其中Sn的化合价为 。 (2)冶炼：“凡煎炼亦用烘炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（bèi，指鼓入空气）熔化”。意思是SnO2在高温条件下可与木炭反应生成锡和一种有毒气体，该反应的化学方程式为 。 【答案】(1) 小于 难 +4 (2) 【详解】（1）水中淘取锡砂（指锡矿石）时，所用容器的孔径需小于锡砂颗粒大小，以保留锡砂颗粒，滤去水和其他较小颗粒的杂质；锡砂主要成分为SnO2，难溶于水； SnO2中氧元素的化合价为-2价，设Sn的化合价为，化合物中各元素正负化合价代数和为零，则，解得，所以SnO2中Sn的化合价为+4价； （2）SnO2在高温条件下可与木炭反应生成锡和一种有毒气体一氧化碳，反应的化学方程式是：.。 13．(24-25九上·四川达州开江县·期末)化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用正确的化学用语填空： (1)2个氢原子 。 (2)空气中含量最多的元素 。 (3)氧化铝中铝元素的化合价 。 (4)硝酸银中的阴离子 。 【答案】(1)2H (2)N (3) (4) 【详解】（1）2个氢原子就是在氢元素符号的前面加上数字2，表示为2H； （2）空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，则空气中含量最多的元素是氮元素，其元素符号为：N； （3）氧化铝中氧元素显-2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，铝元素显+3价，由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素的化合价可表示为：； （4）硝酸银中的阴离子是硝酸根离子，根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故硝酸根离子可表示为：。 14．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关。 (1)水是地球上最普通、最常见的物质之一。下列关于水的说法不正确的是_____。 A．活性炭可吸附水中的色素及异味 B．过滤得到的澄清透明的纯净水 C．自来水煮沸后可得到纯净水 D．河水、井水、海水都是混合物 (2)乙醇是 (填“可再生”“不可再生”)能源，它与三大化石燃料燃烧时都能生成二氧化碳，煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物会导致 型等酸雨的产生。 (3)羟基磷酸钙片是一种比较好吸收的钙剂，临床上可用于预防和治疗钙缺乏症，也可用于骨质疏松的治疗，羟基磷酸钙化学式为【Ca10(PO4)6(OH)2】。又名碱式磷酸钙，是钙磷灰石【Ca5(PO4)3(OH)】，那么羟基磷酸钙中磷元素的化合价为 。 【答案】(1)BC (2) 可再生 硫酸 (3)+5 【详解】（1）A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素及异味，故A说法正确； B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，所以过滤得到的不是纯净水，故B说法错误； C、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，自来水煮沸后只能降低水的硬度，水中仍含有一些可溶性杂质，不是纯净水，故C说法错误； D、河水、井水、海水中都含有多种物质，属于混合物，故D说法正确； 故选：BC。 （2）乙醇可以通过粮食发酵等方法制取，在短期内可得到再生，属于可再生能源； 煤燃烧时排放出二氧化硫等污染物，二氧化硫与水反应生成亚硫酸，进一步氧化生成硫酸，会导致硫酸型酸雨的产生； （3）羟基磷酸钙化学式为Ca10(PO4)6(OH)2，其中钙元素显+2价，氧元素显-2价，氢氧根显-1价，设磷元素的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则有（+2）×10+6x+（-2）×4×6+（-1）×2=0，解得x=+5。 15．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，草酸锌是一种难溶于水的固体，某研究小组设计如图流程制备氧化锌： (1)草酸铵中碳元素的化合价是 。 (2)“沉锌”过程中利用复分解反应得到草酸锌，该反应的化学方程式是 。 (3)“操作A”的名称是 。 (4)“高温灼烧”过程中得到体积比为1：1的两种气体，这两种气体是 。 【答案】(1)+3 (2)ZnCl2+(NH4)2C2O4=2NH4Cl+ZnC2O4↓ (3)过滤 (4)一氧化碳和二氧化碳 【详解】（1）在草酸铵中，铵根离子的化合价为+1，草酸根离子的化合价为-2价，设碳元素的化合价为x，则2x+（-2×4）=-2，解得x=-3，碳元素的化合价为-3价； （2）锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，“沉锌”过程中利用复分解反应得到草酸锌，是氯化锌和草酸铵反应达到目的，复分解反应的特点是相互交换成分，生成氯化铵和草酸锌，反应的化学方程式为ZnCl2+（NH4）2C2O4=2NH4Cl+ZnC2O4↓； （3）由流程图可知，经过操作A后实现了固液分离；在化学实验中，实现固液分离的操作名称是过滤； （4）在“高温灼烧”过程中，草酸锌发生反应得到体积比为1：1的两种气体和氧化锌(ZnO)；根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，草酸锌中含有锌、碳、氧三种元素，生成氧化锌后，剩下的碳和氧元素组成气体；所以反应的化学方程式为，这两种气体分别是一氧化碳(CO)和二氧化碳(CO2)。 1．(24-25九上·四川成都·期末)屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔奖，下列关于青蒿素()的说法不正确的是地 城 考点11 利用化学式求解质量比 A．保持青蒿素化学性质的最小微粒是青蒿素分子 B．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为 C．青蒿素的相对分子质量为282 D．青蒿素中氢元素的质量分数为7.8% 【答案】B 【详解】A、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒，青蒿素由分子构成，保持其化学性质的最小微粒是青蒿素分子，该选项正确； B、青蒿素（C15H22O5）中碳、氧元素质量比为，该选项错误； C、青蒿素相对分子质量为，该选项正确； D、青蒿素中氢元素质量分数为，该选项正确。 故选B。 2．(24-25九上·四川眉山仁寿县长平初级中学·期末)辣椒中含有的辣椒素是一种天然植物碱，化学式为C18H27NO3，下列关于辣椒素的说法正确的是 A．辣椒素由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成 B．辣椒素分子是由碳、氢、氮、氧元素组成 C．辣椒素中氮元素的质量分数最小 D．辣椒素中碳、氢元素的质量比为2：3 【答案】C 【详解】A、物质由元素组成，辣椒素是由碳元素、氢元素、氧元素和氮元素组成，故A错误； B、分子由原子构成，则辣椒素分子是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成，故B错误； C、辣椒素中碳元素、氢元素、氮元素和氧元素的质量比为，则辣椒素中氮元素的质量分数最小，故C正确； D、辣椒素中碳、氢元素的质量比为，故D错误。 故选C。 3．(24-25九上·四川成都双流区·期末)青蒿琥酯(C19H28O8)是我国自研治疗疟疾的药物。下列有关青蒿琥酯的说法中正确的是 A．属于氧化物 B．氢元素的质量分数最高 C．碳、氢、氧元素的质量比为19：28：8 D．1个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子和8个氧原子构成 【答案】D 【详解】A、青蒿琥酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误； B、青蒿琥酯中碳、氢、氧元素质量比为(12×19)：(1×28)：(16×8)=228：28：128，所以碳元素的质量分数最高，故选项说法错误； C、青蒿琥酯中碳、氢、氧元素质量比为(12×19)：(1×28)：(16×8)=228：28：128=57：7：32，故选项说法错误； D、1个青蒿琥酯分子由19个碳原子、28个氢原子和8个氧原子构成，故选项说法正确。 故选：D。 4．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)凉拌折耳根是一种具有浓厚地方特色的西南民间菜。折图乙耳根含有的鱼腥草素具有清热解毒等功效。下列关于鱼腥草素的说法正确的是 A．含有1个氧分子 B．1个分子中含有36个原子 C．相对分子质量为198g D．碳、氢、氧元素的质量比为6：11：1 【答案】B 【详解】A、鱼腥草素是由鱼腥草素分子构成的，一个鱼腥草素分子中含有2个氧原子，不含有氧分子，故A说法错误； B、一个鱼腥草素分子是由12个碳原子、22个氢原子和2个氧原子构成的，1个分子中含有36个原子，故B说法正确； C、相对分子质量的单位是“1”，不是“g“，通常省略，鱼腥草素的相对原子质量为12×12+1×22+16×2=198，故C说法错误； D、鱼腥草素中碳、氢、氧元素的质量比为（12×12）：（22×1）：（16×2）=72：11：16，故D说法错误； 故选：B。 5．(24-25九上·四川成都青羊区·期末)金鱼藻的主要成分为黄酮（C15H10O2）和留醇类物质，下列有关黄酮的说法正确的是 A．由碳、氢、氧三种元素组成 B．由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C．C、H、O三种元素的质量比为：15：10：2 D．氧元素质量分数最小 【答案】A 【详解】A、由化学式可知，黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确； B、黄酮是由黄酮分子构成的，1个黄酮分子是由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误； C、黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，故选项说法错误； D、黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）＝90：5：16，则其中氢元素质量分数最小，故选项说法错误。 故选：A。 6．(24-25九上·四川广元苍溪县·期末)1958年在我国甾族药物工业的奠基人——黄鸣龙院士的带领下，以国产薯蓣皂素为原料，成功合成可的松()并很快投入生产。可的松主要用于肾上腺皮质功能减退症的替代治疗。下列说法正确的是 A．可的松是氧化物 B．可的松由21个碳原子、28个氢原子和5个氧原子构成 C．可的松中碳元素和氧元素的质量比为 D．可的松的相对分子质量为360 【答案】D 【详解】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，可的松是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，说法错误，不符合题意； B、可的松由可的松分子构成，一个可的松分子由21个碳原子、28个氢原子和5个氧原子构成，说法错误，不符合题意； C、可的松中碳元素和氧元素的质量比为，说法错误，不符合题意； D、可的松的相对分子质量为，说法正确，符合题意。 故选：D。 7．(24-25九上·四川广安岳池县·期末)盐皮蛋是广安独具特色的美食，其中富含甲硫氨酸（化学式为）等物质。下列说法正确的是 A．甲硫氨酸的相对分子质量为149g B．甲硫氨酸中碳元素和氧元素的质量比为 C．甲硫氨酸由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成 D．甲硫氨酸中氢元素的质量分数最大 【答案】C 【详解】A、甲硫氨酸的相对分子质量为，相对分子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，说法错误，不符合题意； B、甲硫氨酸中碳元素和氧元素的质量比为，说法错误，不符合题意； C、甲硫氨酸由碳、氢、氧、氮、硫五种元素组成，说法正确，符合题意； D、甲硫氨酸中碳、氢、氧、氮、硫五种元素的质量比为，则甲硫氨酸中氢元素的质量分数最小，说法错误，不符合题意。 故选：C。 8．(24-25九上·四川成都成华区·期末)没食子酸又称五倍子酸，可从在五倍子等植物中获取。有关没食子酸的说法正确的是 A．属于氧化物 B．由7个元素、6个氢元素、5个氧元素组成 C．碳元素的质量分数为38.9% D．C、H、O三种元素的质量比为 【答案】C 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，错误； B、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数。没食子酸由碳、氢、氧三种元素组成，不能说由 7 个元素、6 个氢元素、5 个氧元素组成，错误； C、根据化合物中元素的质量分数=，没食子酸中碳元素的质量分数=，正确； D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；没食子酸中C、H、O三种元素的质量比为(12×7):(1×6):(16×5)=84:6:80=42:3:40，而不是7:6:5错误。 故选C。 9．(24-25九上·四川内江·期末)布洛芬化学名为异丁苯丙酸，具有抗炎、镇痛、解热作用。下列有关布洛芬的说法中，错误的是 A．由C、H、O三种元素组成 B．1个分子由33个原子构成 C．布洛芬中碳元素的质量分数最大 D．布洛芬中碳、氢、氧元素质量比 【答案】D 【详解】A、布洛芬由C、H、O三种元素组成，A选项正确； B、1个布洛芬分子含有的原子总数为，可知1个布洛芬分子由33个原子构成，B选项正确； C、布洛芬中C、H、O元素的质量比为，可知碳元素的质量分数最大，C选项正确； D、布洛芬中碳、氢、氧元素质量比为，D选项错误。 故选：D。 10．(24-25九上·四川达州经开区·期末)天然气已成为很普遍的家用燃料。天然气无色、无味，为有效预防安全隐患，按国家标准特意加入了一种具有臭鸡蛋气味且环保无污染的四氢噻吩（）。下面关于四氢噻吩的说法不正确的是 A．四氢噻吩的相对分子质量为 B．四氢噻吩是由碳、氢、硫三种元素组成的 C．四氢噻吩中碳、氢元素的质量比为 D．四氢噻吩中碳元素的质量分数最大 【答案】A 【详解】A、四氢噻吩的相对分子质量为：12×4+1×8+32=88，故选项错误； B、由化学式可知，四氢噻吩是由碳、氢、硫的三种元素组成的，故选项正确； C、四氢噻吩中碳、氢元素的质量比为（12×4）：（1×8）=6:1，故选项正确； D、四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量比为（12×4）：（1×8）:32=6:1:4，因此碳元素的质量分数最大，故选项正确。 故选：A。 11．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)对乙酰氨基酚，速效感冒胶囊的主要成分，化学式为，用于退热、缓解中轻度疼痛，分子结构如图，下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是 对乙酰氨基酚（） A．对乙酰氨基酚由20个原子构成 B．对乙酰氨基酚分子结构中含有1个氧分子 C．对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧元素组成 D．对乙酰氨基酚中氢、氧元素的的质量比为 【答案】C 【详解】A、由化学式可知，一个对乙酰氨基酚分子由20个原子构成，选项错误； B、对乙酰氨基酚分子是由氢原子、碳原子、氮原子和氧原子构成，不含氧分子，选项错误； C、由化学式可知，对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧元素组成，选项正确； D、对乙酰氨基酚中氢、氧元素的的质量比为，选项错误； 故选：C。 12．(24-25九上·四川资阳安岳县南薰九年制学校·期末)苹果中富含苹果酸，有增强消化，降低有害的胆固醇等作用，苹果酸的化学式为C4H6O5，回答下列问题： (1)苹果酸中碳、氢原子个数比为： ； (2)苹果酸中碳、氧元素的质量比为： ； (3)苹果酸在酶的催化下与氧气反应生成二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式： 。 【答案】(1)2:3 (2)3:5 (3) 【详解】（1）由化学式可知，苹果酸中碳、氢原子个数比为4:6=2:3。 （2）苹果酸中碳、氧元素的质量比为（12×4）：（16×5）=3:5。 （3）苹果酸在酶的催化下与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 13．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)工业上用氢气和氮气为原料制备硝酸，其流程如下图所示： (1)步骤①属于 （填“物理”或“化学”）变化，该变化中分子的 （填“种类”、“大小”或“间隔”）发生了改变。 (2)步骤②中X的化学式为 ，反应的类型属于 反应（填基本反应类型）。 (3)步骤③中中氮元素的化合价为 ，中氮、氧元素的质量比为 。 (4)流程图中溶于水会形成酸雨的氧化物是 ，流程中能循环使用的物质是 。 (5)写出步骤⑤的化学方程式为 。 【答案】(1) 物理 间隔 (2) N2 化合 (3) -3/-3价 7∶16 (4) NO2/二氧化氮 O2、NO (5) 【详解】（1）步骤①空气变为液态空气，没有生成新物质，属于物理变化； 该变化中分子的间隔发生了改变，而分子种类、大小均不变。 （2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。氢气（H2）和X反应生成氨气（NH3），氨气由氮元素和氢元素组成，氢气由氢元素组成，所以X含有氮元素，且X是从液态空气中分离出来的，则X是氮气，化学式为N2； 该反应由两种物质反应生成一种物质，属于基本反应类型中的化合反应。 （3）化合物中元素正负化合价之和为0，中氢元素显+1价，设氮元素的化合价为x，则，解得x=-3； 中氮、氧元素的质量比为。 （4）氧化物是由两种元素组成的含有氧元素的化合物。流程图中，NO2溶于水会与水反应生成硝酸，是能形成酸雨的氧化物； 反应①生成氧气，反应③、④需要消耗氧气，反应⑤生成一氧化氮，反应④需要消化一氧化氮，故该流程中可循环使用的物质是O2、NO。 （5）步骤⑤中，NO2、H2O反应生成HNO3、NO，化学方程式为：。 地 城 考点12 与化学式相关的计算 1．(24-25九上·四川成都金牛区·期末)蛋白质由甘氨酸（C2H5O2N）等多种氨基酸构成。下列关于甘氨酸的说法正确的是 A．一个甘氨酸分子中含有一个氧分子 B．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成 C．甘氨酸由碳、氢、氧、氮四个元素组成 D．甘氨酸中氢元素的质量分数最小 【答案】D 【详解】A、一个甘氨酸分子中含有2个氧原子，甘氨酸分子中不含有氧分子，故说法错误； B、甘氨酸是由甘氨酸分子构成的，甘氨酸分子是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的，故说法错误； C、元素只讲种类不讲个数，应该说甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成，故说法错误； D、甘氨酸中C、H、O、N元素的质量比为 （12×2）：（1×5）：（16×2）：（14×1）＝24：5：32：14，故氢元素的质量分数最小，故说法正确。 故选：D。 2．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)布洛芬（化学式为：）可缓减感冒引起的发热疼痛症状。下列说法正确的是 A．布洛芬中含有 B．布洛芬属于一种氧化物 C．布洛芬中氢元素的质量分数最大 D．一个布洛芬分子中含有33个原子 【答案】D 【详解】A、布洛芬是由布洛芬分子构成的，布洛芬分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的，布洛芬中不含O2，故A选项不符合题意； B、氧化物是指只含两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，布洛芬是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故B选项不符合题意； C、布洛芬中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×13）：（1×18）：（16×2）=78：9：16，由此可知，布洛芬中碳元素的质量分数最大，故C选项不符合题意； D、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，则一个布洛芬分子中含有13+18+2=33个原子，故D选项符合题意。 故选D。 3．(24-25九上·四川达州通川区·期末)CaCO3高温加热可以生成CaO和CO2气体，现取一定质量的CaCO3固体， 高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0g，且剩余固体中钙元素的质量分数为50%。下列判断不正确的是 A．剩余固体中生成的 CaO的质量为5.6g B．生成CO2的质量为2.0g C．原CaCO3固体的质量为10.0g D．将剩余固体加入到足量的稀盐酸中可得到11.1g的氯化钙 【答案】A 【详解】A、根据题意，剩余固体中钙元素的质量为：8.0g×50%=4.0g。若剩余固体中生成的 CaO的质量为5.6g，则氧化钙中钙元素的质量为：。由于题中剩余固体的质量为8.0g，该固体是由碳酸钙分解生成的氧化钙和未分解的碳酸钙组成的，碳酸钙中也含有钙元素，因此剩余固体中生成的 CaO的质量一定小于5.6g，选项A不正确； B、因为在化学反应前后元素的质量不变，所以无论碳酸钙是否完全分解，剩余固体中钙元素的质量一定等于反应前碳酸钙中钙元素的质量，碳酸钙中钙元素的质量分数为：，因此反应前碳酸钙的质量为：，根据质量守恒定律，反应过程中生成CO2的质量为：10.0g-8.0g=2.0g，选项B正确； C、根据选项B计算结果，反应前碳酸钙的质量为10.0g，选项C正确； D、因为剩余固体中的碳酸钙和氧化钙都能和稀盐酸反应生成氯化钙，所以反应后生成的氯化钙中的钙元素质量等于剩余固体中的钙元素质量，设反应中可得到氯化钙的质量为x，则，x=11.1g，选项D正确。 故选A。 4．(24-25九上·四川达州开江县·期末)冰毒是一种毒品。吸食初期有多语，对种种刺激过敏、焦躁、抑郁循环性病态。继之，在幻听、幻视的错乱状态下，呈现被杀、被跟踪、嫉妒等多种妄想症，我们应该远离毒品。某种冰毒的化学式为C10H14NO2Cl，下列关于该冰毒的说法正确的是 A．冰毒分子中共有28个原子 B．是一种氧化物 C．N、H两种元素的质量分数相同 D．相对分子质量为215.5g 【答案】C 【详解】A、一个冰毒（C10H14NO2Cl）分子中含有的原子个数为个，但选项没强调 “一个分子”，说法不准确，A 错误； B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。该冰毒由碳、氢、氮、氧、氯五种元素组成，不属于氧化物，B 错误； C、该冰毒中N、H两种元素的质量比为 ，可知两种元素的质量分数相同 ，C 正确； D、相对分子质量的单位是 “1”，不是 “g”，该冰毒的相对分子质量为 ，D 错误。 故选：C。 5．(24-25九上·四川德阳旌阳区·期末)医药商店销售的某种葡萄糖(化学式C6H12O6)注射液部分说明如图，测得该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%。下列有关说法正确的是 A．从宏观上看：葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成 B．从微观上看：葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的 C．从变化上看：葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 D．从质量上看：该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为40% 【答案】C 【详解】A、宏观上物质是由元素组成的，则葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成的，故A错误； B、1个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，故B错误； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，则葡萄糖在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，故C正确； D、该葡萄糖注射液中碳元素的质量分数为20%，则该葡萄糖注射液中葡萄糖的质量分数为，故D错误； 故选：C。 6．(24-25九上·四川眉山仁寿县·期末)“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（）。乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：。下列说法错误的是 A．乙硫醇是由三种元素组成的有机物 B．的化学式为 C．乙硫醇中碳、氢、硫原子个数比为 D．乙硫醇中碳元素的质量分数最大 【答案】D 【详解】A、乙硫醇（）是由碳、氢、硫三种元素组成，其中含有碳元素，所以属于有机物，故正确； B、根据质量守恒定律：化学反应前后原子种类、数目均不变。根据化学方程式可知，反应前含有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子、18个氧原子，反应后含有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子，则2X含有2个硫原子和4个氧原子，可知1个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则X的化学式为SO2，故正确； C、一个乙硫醇是由2个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成，则乙硫醇中碳、氢、硫原子个数比为，故正确； D、乙硫醇中碳、氢、硫三种元素的质量比为（12×2）：（1×6）：32=12：3：16，其中硫元素的质量分数最大，故错误； 故选D。 7．(24-25九上·四川宜宾翠屏区·期末)磷酸铁锂（LiFePO4）电池是汽车常用电池之一。下列关于磷酸铁锂的说法正确的是 A．属于氧化物 B．由四种元素组成 C．由7个原子构成 D．铁元素质量分数最大 【答案】B 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。磷酸铁锂（LiFePO4）是由锂、铁、磷、氧四种元素组成，不属于氧化物，故A错误； B、磷酸铁锂（LiFePO4）是由锂、铁、磷、氧四种元素组成，故B正确； C、一个磷酸铁锂分子由个原子构成，故C错误； D、磷酸铁锂（LiFePO4）中锂、铁、磷、氧四种元素的质量比为，则其中氧元素的质量分数最大，故D错误。 故选B。 8．(24-25九上·四川自贡·期末)我国成功发射了神舟十九号载人飞船，其运载火箭使用的燃料为偏二甲肼（）与，化学方程式为，下列说法错误的是 A．的化学式为 B．偏二甲肼分子中含有氮分子 C．偏二甲肼分子中、、原子的个数比为 D．偏二甲肼由碳元素、氢元素和氮元素组成 【答案】B 【详解】A、由可知，反应物中有2个碳原子、8个氢原子、8个氧原子，6个氮原子，生成物中有6个氮原子、8个氢原子、4个氧原子，所以3X中有2个碳原子、4个氧原子，X的化学式为，故说法正确； B、分子是由原子构成的，一个偏二甲肼分子中含有2个氮原子，不含氮分子，故说法错误； C、1个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成的，则偏二甲肼中碳、氢、氮三种原子的个数比是2：8：2=1：4：1，故说法正确； D、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的，故说法正确。 故选B。 9．(24-25九·四川雅安·期末)青蒿琥珀酯是我国自主研发的治疗疟疾的药物，其化学式为。下列有关青蒿琥珀酯的说法正确的是 A．青蒿琥珀酯属于氧化物 B．一个青蒿琥珀酯分子由55个原子构成 C．青蒿琥珀酯的相对分子质量是 D．青蒿琥珀酯由19个碳元素、28个氢元素、8个氧元素组成 【答案】B 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。青蒿琥珀酯（C19H28O8）由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，A选项错误； B、一个青蒿琥珀酯分子中含有的原子个数为，所以一个青蒿琥珀酯分子由 55 个原子构成，B选项正确； C、相对分子质量是一个比值，单位是 “1”，通常省略不写，而不是 “g”，青蒿琥珀酯的相对分子质量为 ，C选项错误； D、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，应该说青蒿琥珀酯由碳、氢、氧三种元素组成，D选项错误。 故选：B。 10．(24-25九上·四川遂宁·期末)如图是用扫描隧道显微镜拍摄的“奥林匹克烯”(olympicene)单分子图像，化学式为C19H12，大约需要10万个这样的分子才能达到人的发丝直径那么宽，堪称世界上最小的五环标志。下列说法不正确的是 A．“奥林匹克烯”由31个原子构成 B．“奥林匹克烯”的相对分子质量是240 C．“奥林匹克烯”中碳、氢元素的质量比为19：1 D．“奥林匹克烯”中氢元素质量分数最小 【答案】A 【详解】A、结合化学式可知，“奥林匹克烯”是由分子构成，一个分子中含有19个碳原子和12个氢原子，共19+12=31个原子，该选项说法不正确； B、“奥林匹克烯”的相对分子质量是12×19+1×12=240，该选项说法正确； C、“奥林匹克烯”中碳、氢元素的质量比为（12×19）：（1×12）=19：1，该选项说法正确； D、元素的质量分数=，相对分子质量一定，则元素的质量比越小，元素的质量分数越小，结合前面分子可知，氢元素的质量比最小，则氢元素的质量分数最小，该选项说法正确。 故选A。 11．(24-25九上·四川乐山沐川县·期末)2024年发现的具有潜在影响的新物质是双酚A（BPA），其化学式为C15H16O2。BPA是一种广泛存在于塑料制品中的化学物质，最新的研究表明它可能与儿童自闭症的发病风险增加有关，请少使用或尽量不用。以下关于BPA的叙述正确的是 A．双酚A（BPA）是氧化物 B．双酚A 由碳、氢、氧三种元素组成 C．双酚A的相对分子质量为29 D．双酚A中碳、氢、氧元素的质量比为15：16：2 【答案】B 【详解】A、氧化物由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，而双酚A的化学式为C15H16O2可知由三种元素组成，选项错误； B、根据双酚A的化学式可知双酚A中含有碳氢氧三种元素，选项正确； C、双酚A这种物质的相对分子质量为，选项错误； D、双酚A中碳、氢、氧元素的质量比为，选项错误； 故选B。 12．(24-25九上·四川广安·期末)火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的SO2，其反应的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CO2。下列说法不正确的是 A．CaCO3的相对分子质量是100 B．X的化学式是CaSO4 C．O2中氧元素的化合价为-2 D．该过程会使温室效应加剧 【答案】C 【详解】A、CaCO3的相对分子质量是：，故选项说法正确； B、由化学方程式可知，反应前出现了2个钙原子、2个碳原子、2个硫原子和12个氧原子，反应后出现了2个碳原子和4个氧原子，根据质量守恒定律，反应后尚缺的2个钙原子、2个硫原子和8个氧原子存在于2X中，则X的化学式为CaSO4，故选项说法正确； C、单质中元素的化合价为0，所以O2中氧元素的化合价为，故选项说法错误； D、该反应能够消耗二氧化硫，生成了二氧化碳，该过程会使温室效应加剧，故选项说法正确。 故选C。 13．(24-25九上·四川达州·期末)取一定质量的碳酸钙高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应生成二氧化碳的质量为 A．1g B．2g C．3g D．4g 【答案】B 【详解】剩余固体中钙元素的质量为8g×50%=4g，根据质量守恒定律，反应前碳酸钙中钙元素的质量也为4g,所以反应前碳酸钙的质量为,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，故生成二氧化碳的质量为10g-8g=2g，故选B。 6．(24-25九上·四川德阳绵竹·期末)某可燃气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水，则该气体可能的组成为 A．乙炔 B．乙炔和一氧化碳的混合物 C．甲烷和一氧化碳的混合物 D．甲烷和乙炔的混合物 【答案】A 【详解】已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水。根据质量守恒定律，反应中需要氧气的质量为：44g+9g-13g=40g。 44gCO2中O元素的质量：，碳元素质量为：44g-32g=12g。9gH2O中O元素的质量：，氢元素质量为：9g-8g=1g。故生成物中氧元素总质量为：32g+8g=40g，说明混合气体中没有氧元素，气体中不可能含有一氧化碳。 该气体中，碳、氢元素质量比是：12g∶1g=12∶1，而甲烷（CH4）中碳、氢元素质量比是：12∶(1×4)=3∶1，乙炔（C2H2）中碳、氢元素质量比是：(12×2)∶(1×2)=12∶1，因此该气体中只含有乙炔。 故选A。 14．(24-25九上·四川宜宾长宁县·期末)将酒精和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前、后各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是 物质 酒精 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g 2.3 4.0 0 0 0 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 a A．a值为1.4 B．酒精中氢元素质量为 C．二氧化碳和水的化学计量数之比为 D．该反应中酒精燃烧只生成了二氧化碳和水 【答案】D 【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，所以，解得a=1.4g，A选项正确； B、酒精化学式为C2H6O，其相对分子质量为，2.3g酒精中氢元素质量为，B选项正确； C、反应生成的二氧化碳（CO2）质量为2.2g，生成的水（H2O）质量为2.7g，设它们的化学计量数之比为x∶y，则，解得x∶y=1∶3，C选项正确； D、根据A选项的分析，a=1.4g，说明反应后生成了一氧化碳，可知酒精燃烧除生成二氧化碳和水外，还生成了一氧化碳，D选项错误。 故选：D。 15．(24-25九上·四川遂宁·期末)夏季的圣莲岛莲叶争艳。莲是多年生水生草木，荷叶中含有的荷叶碱(化学式C19H21NO2)，具有降脂、抑菌等作用，请完成下列填空： (1)荷叶碱中的C、H、N、O的原子个数比为 ； (2)荷叶碱中的氢元素与氧元素质量比为 。 【答案】(1)19:21:1:2 (2)21:32 【详解】（1）荷叶碱是由荷叶碱分子构成，1个荷叶碱分子是由19个碳原子、21个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成，则荷叶碱中的C、H、N、O的原子个数比为19:21:1:2，故填：19:21:1:2； （2）荷叶碱中的氢元素与氧元素质量比为(1×21):(16×2)=21:32，故填：21:32。 地 城 考点13 微观示意图分析 1．(24-25九上·四川绵阳平武县·期末)人工光合固碳装置通过电化学手段将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH），该反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 A．反应过程中，分子种类未改变 B．参加反应的两种物质的微粒个数比为2：3 C．该反应有助于实现“碳中和” D．甲酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 【答案】C 【分析】一定条件下二氧化碳和水反应生成甲酸和氧气，反应的化学方程式是。 【详解】A、根据图示，化学反应过程中，分子种类改变，该选项不正确； B、根据化学方程式，参加反应的两种物质的微粒个数比为2：2=1：1，该选项不正确; C、该反应消耗二氧化碳，有助于实现“碳中和”，该选项正确； D、甲酸（HCOOH）中碳元素和氢元素的质量比为12：2=6：1，该选项不正确； 故选：C。 2．(24-25九上·四川德阳中江县·期末)某学习小组同学查阅资料发现，氢气和二氧化碳在同一条件下会发生两个化学反应。下列说法正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式是 B．常温常压条件下，反应Ⅱ反应前后气体体积不变 C．本题所涉物质中，含氧质量分数最高的化合物是 D．本题所涉物质中，可以燃烧的氧化物是 【答案】D 【分析】由反应的微观示意图可知，反应I为二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇和水，反应Ⅱ为二氧化碳和氢气在一定条件下生成一氧化碳和水，反应的化学方程式分别为CO2+3H2CH3OH+H2O、CO2+H2CO+H2O。 【详解】A、由分析可知，方程式书写错误，选项错误； B、常温常压条件下气体的体积比等于分子比，由方程式可知，1个二氧化碳分子和1个氢分子生成一个一氧化碳分子，气体分子个数变少，气体体积变小，选项错误； C、本题中涉及到的化合物有二氧化碳、一氧化碳和，二氧化碳中氧元素质量分数为：，一氧化碳中氧元素质量分数为：，中氧元素质量分数为：，含氧质量分数最高的化合物是二氧化碳，选项错误； D、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。本题中涉及到的氧化物有二氧化碳和一氧化碳两种，其中一氧化碳具有可燃性，选项正确； 故选D。 3．(24-25九上·四川达州·期末)某反应的微观示意图如下，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法不正确的是 A．反应的化学方程式为 B．该反应中只有氮元素化合价发生了变化 C．反应中各物质的质量比为4:6:5:6 D．反应的生成物均为无毒物质 【答案】C 【分析】该反应是由氨气与一氧化氮在一定条件下生成氮气与水，化学方程式为反应的化学方程式为。 【详解】A、该反应是由氨气与一氧化氮在一定条件下生成氮气与水，化学方程式为反应的化学方程式为，故A方说法正确； B、反应物氨气中氮元素化合价为-3，氢元素化合价为+1，一氧化氮中氮元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，生成物氮气属于单质，氮元素化合价为0，水中氢元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，该反应中只有氮元素化合价发生了变化，故B说法正确； C、由化学方程式可知，该反应中氨气、一氧化氮、氮气、水的化学计量数之比为4：6：5：6，质量之比为（4×17）：（6×30）：（5×28）：（6×18），故C说法错误； D、该反应的产物为氮气与水，均为无毒物质，故D说法正确； 故选C。 4．(24-25九上·四川遂宁·期末)“见微知著”是化学学习与研究的常用思想。如图是工业上生产尿素 【CO(NH2)2】的反应微观示意图。下列分析不正确的是 A．尿素由4种元素组成 B．尿素中氮元素的含量最高 C．参加反应的A和B的微粒数之比为1:1 D．化学变化中原子的种类不变 【答案】C 【详解】A.由尿素的化学式CO(NH2)2可知，尿素由碳、氧、氮、氢4种元素组成，故A正确； B.尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为：，元素的质量比越大，质量分数越大，尿素中氮元素的含量最高，故B正确； C.由反应微观示意图可知，该反应是2个A微粒（NH3）与1个B的微粒（CO2）在一定条件下反应生成1个C微粒和1个D微粒，所以参加反应的A和B的微粒数之比为2:1，故C错误； D.根据质量守恒定律可知，化学变化中原子的种类不变，故D正确。 故选：C。 5．(24-25九上·四川达州通川区·期末)中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，如图是该反应的示意图。下列说法正确的是 A．乙和丁中氢元素的化合价相同 B．参加反应的甲和乙分子个数比为1∶3 C．该反应中有两种氧化物 D．参加反应的甲和生成的丁质量比为22∶9 【答案】C 【分析】由图可知，该反应中甲是二氧化碳，化学式为：CO2；乙是氢气，化学式为：H2；丙是甲烷，化学式为：CH4；丁是水，化学式为H2O。该反应的化学方程式为：。 【详解】A、根据图示，乙为氢气，丁是水。氢气是单质，氢元素的化合价为0。水是化合物，化学式为H2O，其中氧显-2价，设氢元素的化合价为x，则2x+(-2)=0，x=+1。不符合题意； B、化学方程式中化学式前面的化学计量数（“1”一般省略）之比，就是参加反应的物质的分子个数比。该反应的化学方程式为：，因此参加反应的甲和乙分子个数比为1∶4，不符合题意； C、因为氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，所以二氧化碳和水这两种物质符合氧化物的定义，属于氧化物，符合题意； D、根据该反应的化学方程式，参加反应的甲和生成的丁质量比为：44∶(18×2)=11∶9，不符合题意。 故选C。 6．(24-25九上·四川绵阳三台县·期末)火箭常用燃料肼与双氧水反应的微观结构示意图如下。下列说法错误的是 A．该反应中的元素分布在两个周期 B．丁是相对分子质量最小的氧化物 C．甲物质中氮元素的化合价为-2 D．该反应中丙、丁的质量比为14:9 【答案】D 【详解】A、由微观示意图可知，该反应涉及氮、氢、氧三种元素，氢元素位于元素周期表第一周期，氮元素、氧元素位于元素周期表第二周期，说法正确，不符合题意； B、由微观示意图可知，丁为水，是相对分子质量最小的氧化物，说法正确，不符合题意； C、由微观示意图可知，甲为，中氢元素的化合价为+1，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则中氮元素的化合价为-2，说法正确，不符合题意； D、由微观示意图可知，该反应为与反应生成氮气和水，化学方程式为，则该反应中丙、丁的质量比为，说法错误，符合题意。 故选：D。 7．(24-25九上·四川自贡·期末)某汽车尾气处理反应过程如图所示。下列说法正确的是 A．参加反应的反应物分子个数比为 B．反应前后元素的化合价均没有变化 C．反应的生成物均为无毒物质 D．反应前后分子和原子的种类都没有发生变化 【答案】C 【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是氨气和一氧化氮在催化作用下反应生成氮气和水，反应的化学方程式为。 【详解】A、由可知，参加反应的反应物分子个数比为4:6=2:3或6:4=3:2，故选项说法不正确； B、氨气中氢元素的化合价为+1价，氮元素化合价为-3，一氧化氮中氮元素化合价为+2，氧元素的化合价为-2，生成物氮气属于单质，氮元素化合价为0，水中氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，故反应前后氮元素的化合价发生变化，故选项说法不正确； C、该反应的产物为氮气与水，均为无毒物质，故选项说法正确； D、根据微观反应示意图可知，该反应前后，分子的种类发生改变，原子的种类不变，故选项说法不正确。 故选C。 8．(24-25九上·四川成都·期末)中国科学院首创高效制氢方案，其微观反应如图所示，下列说法正确的是 A．反应前后分子种类和个数不变 B．各元素的化合价均不变 C．参加反应的“  ”和“  ”的质量比为 D．该反应实现了低能耗生产高纯氢气 【答案】D 【分析】由图可知，该反应为一氧化碳和水在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、该反应有新物质生成，属于化学变化，化学反应前后分子的种类发生了改变，由化学方程式可知，化学反应前后分子的个数不变，不符合题意； B、一氧化碳中碳元素显+2价，氧元素显-2价，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，二氧化碳中碳元素显+4价，氧元素显-2价，氢气中氢元素化合价为0，故碳元素和氢元素的化合价发生了改变，不符合题意； C、由化学方程式可知，参加反应的一氧化碳和水的质量比为：28:18=14:9，不符合题意； D、该反应在常温下进行，可以节约能源，实现了低能耗生产高纯氢气，符合题意。 故选D。 9．(24-25九上·四川乐山井研县·期末)某化学小组展开新能源的调查学习活动。 资料I：中科院研发的全球首套1000吨/年的“二氧化碳加氢制汽油”装置，生产出符合国VI标准的汽油产品，其转化过程如下图所示： (1)反应①中和的分子个数比为，则此反应的另一种生成物是 ； (2)反应②的生成物中碳、氢元素的质量比为 ； (3)反应过程中用到催化剂，写出用铁丝在中燃烧产生的化学方程式 。 资料II：甲醇，是一种无色液体，有刺激性气味。密度为.易燃烧，可作为汽车燃料。下列是利用水和制备甲醇与甲醇燃烧的流程图： (4)光伏发电将太阳能转化为 ； (5)列举甲醇的物理性质 （列举一条即可）；甲醇的化学性质为 ； (6)上述流程中的物质可重复利用的是（填化学式） 。 【答案】(1)/水 (2) (3) (4)电能 (5) 无色（液体、有刺激性气味） 可燃性（能燃烧） (6)和 【详解】（1）反应①中CO2和CO的分子个数比为1:1，则CO2+H2=CO+x，反应前后原子的种类和个数不变，故x=H2O，H2O是水的化学式。故填：水或H2O。 （2）(CH2)n中碳、氢元素的质量比=（12×n）：（1×2×n）=6：1。故填：6：1。 （3）铁丝在O2中燃烧生成Fe3O4，化学方程式为。故填：。 （4）据图可知，光伏发电将太阳能转化为电能。故填：电能。 （5）物理性质不需要化学变化表现出来。根据资料II可知，甲醇(CH3OH)的物理性质是一种无色液体，有刺激性气味，密度为0.7918g/cm3。由可作为汽车燃料可知，甲醇的化学性质是具有可燃性（能燃烧）。故填：无色（液体、有刺激性气味）；可燃性（能燃烧）。 （6）既能参加反应，反应又能生成的物质可重复利用，据流程图可知，上述流程中的物质可重复利用的是CO2和H2O。故填：CO2和H2O。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $