专题12 小数的认识及计算八大类型（易错专项训练）数学北师大版三年级上册（新教材）

专题12 小数的认识及计算八大类型易错专项训练 易错专项训练一 简单的小数加减竖式计算 易错专项训练二 小数的意义 易错专项训练三 根据小数的意义进行单位换算 易错专项训练四 比较小数的大小 易错专项训练五 小数的不进位加法和不退位减法 易错专项训练六 小数的进位加法和退位减法 易错专项训练七 生活中的小数 易错专项训练八 画图表示指定大小的小数 易错专项训练一简单的小数加减竖式计算 1．用竖式计算。 【答案】9.9；2.8；37.2；42.2 【分析】小数加法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1； 小数减法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10。 【解答】 2．用竖式计算。 5.2米＋8.5米＝（）米（）分米 15.8米＋7.6米＝（）米（）分米 23.7米＋6米＝（）米（）分米 12.4元－11.8元＝（）元（）角 16元－5.6元＝（）元（）角 30.4元－27元＝（）元（）角 【答案】见详解 【分析】1元等于10角，把1元平均分成了10份，每份表示为0.1元，所以1角也可以写成0.1元。1米等于10分米，把1米平均分成了10份，每份表示为0.1米，所以1分米也可以写成0.1米。计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 【解答】（1） 所以5.2米＋8.5米＝13.7米，13.7米里面包括13米和0.7米，0.7米里面有7个0.1米，也就是7个1分米是7分米，即5.2米＋8.5米＝13米7分米。 （2） 所以15.8米＋7.6米＝23.4米，23.4米里面包括23米和0.4米，0.4米里面有4个0.1米，也就是4个1分米是4分米，即15.8米＋7.6米＝23米4分米。 （3） 所以23.7米＋6米＝29.7米，29.4米里面包括29米和0.7米，0.7米里面有7个0.1米，也就是7个1分米是7分米，即23.7米＋6米＝29米7分米。 （4） 所以12.4元－11.8元＝0.6元，0.6元里面有6个0.1元，也就是6个1角是6角，即12.4元－11.8元＝0元6角。 （5） 所以16元－5.6元＝10.4元，10.4元里面包括10元和0.4元，0.4元里面有4个0.1元，也就是4个1角是4角，即16元－5.6元＝10元4角。 （6） 所以30.4元－27元＝3.4元，3.4元里面包括3元和0.4元，0.4元里面有4个0.1元，也就是4个1角是4角，即30.4元－27元＝3元4角。 5.2米＋8.5米＝13米7分米 15.8米＋7.6米＝23米4分米 23.7米＋6米＝29米7分米 12.4元－11.8元＝0元6角 16元－5.6元＝10元4角 30.4元－27元＝3元4角 3．计算。 2.9元＋3.2元＝ 6.5元－5.7元＝ 8.3米＋2.9米＝ 50米－18.6米＝ 元  角 元  角 米  分米 米  分米 【答案】6.1元；0.8元；11.2米；31.4米 【分析】根据小数的初步认识，用小数表示以元为单位的人民币时，整数部分表示几元，第一位小数表示几角，第二位小数表示几分；用小数表示以米为单位的长度时，整数部分表示几米，第一位小数表示几分米，第二位小数表示几厘米； 计算小数加减法时，把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，再把相同数位上的数相加减，最后对齐小数点打上结果的小数点。据此解答。 【解答】根据分析，计算填表如下： 2.9元＋3.2元＝6.1元 6.5元－5.7元＝0.8元 8.3米＋2.9米＝11.2米 50米－18.6米＝31.4米   元  角   元  角        米 分米   米 分米 4．列竖式计算。 2元＋5.8元＝    15.5米－5.6米＝    13.6元＋5.7元＝ 【答案】7.8元；9.9米；19.3元 【分析】本题不存在单位换算问题，所以可用简单小数加减法，直接列竖式计算。 小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 【解答】2元＋5.8元＝7.8元      15.5米－5.6米＝9.9米      13.6元＋5.7元＝19.3元                                       易错专项训练二小数的意义 5．下面直线上（    ）点可以表示23个0.1米。 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】先计算出23个0.1米是多少米，根据前面所学0.1米＝1分米，那么23个1分米就是23分米，即2.3米，然后在直线上找到对应的点，据此解答即可。 【解答】观察直线，2.3米大约在2米和3米之间更靠近2米的位置，所以A点更符合此位置特征。 故答案为：A。 6．40个0.1元是（    ）元。 A．400 B．40 C．4 D．0.4 【答案】C 【分析】1元有10个0.1元，40表示有4个10，则40个0.1元表示有4个1元，所以40个0.1元表示4元；据此解答。 【解答】40个0.1元是4元。 故答案为：C 7．下面各图中，涂色部分可以用0.6表示的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据小数的初步认识：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。逐项分析即可。 【解答】A．把三角形平均分成9份，涂了其中的6份，不能用0.6表示。 B．把一个正方形平均分成8份，涂了其中的6份，不能用0.6表示。 C．把一个长方形平均分成10份，涂了其中的6份，能用0.6表示。 D．把线段长度1平均分成10份，箭头指向其中的5份，是0.5不能用0.6表示。 故答案为：C 8．下图方框中的数是（    ）。 A．0.8 B．1.7 C．1.8 【答案】B 【分析】观察图可知：0到1，1到2之间都被平均分成了10小格，每一小格代表0.1。箭头所指的数在1之后的第7个小格处，用小数表示为1.7。据此解答。 【解答】由分析可知：图中方框中的数是1.7。 故答案为：B 9．某种铅笔的单价是2.8元，这个数中的“8”表示（    ）。 A．8角 B．80角 C．8元 D．8分 【答案】A 【分析】2元和0.8元合起来是2.8元。1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，是元，也可以写成0.1元，其中的8份是8角，是0.8元。 【解答】由分析可知：某种铅笔的单价是2.8元，这个数中的“8”表示8角。 故答案为：A 易错专项训练三根据小数的意义进行单位换算 10．2米3分米加上4米2分米等于（ ）米（ ）分米，用小数表示是（ ）米，读作（ ）米。 【答案】6 5 6.5 六点五 【分析】根据对小数的认识可知，对于长度单位表示的小数：整数部分表示米，小数点后第一位表示分米，小数点后第二位表示厘米。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。据此作答。 【解答】2米3分米＋4米2分米＝6米5分米 6米5分米＝6.5米 2米3分米加上4米2分米等于（6）米（5）分米，用小数表示是（6.5）米，读作（六点五）米。 11．5分米写成小数是（ ）米；5元5角写成小数是（ ）元。 【答案】0.5 5.5 【分析】首先明确分米和米、角和元之间的进率，将给定的数值进行单位换算并写出小数的形式。 因为1米＝10分米，这意味着把1米平均分成10份，每份就是1分米，1分米用米作单位就是米，写成小数是0.1米。 因为1元＝10 角，这表示把1元平均分成10份，每份就是1角，1 角用元作单位就是元，写成小数是0.1元。 【解答】5分米就是5个1分米，也就是5个0.1米，所以5分米＝0.5米。 5 角就是5个1角，也就是5个0.1元，所以5角＝0.5元。5元5角＝5.5元。 所以，5分米写成小数是（0.5）米；5元5角写成小数是（5.5）元。 12．填上合适的小数。 回形针长（ ）厘米             买一本书用了（ ）元 【答案】2.7 21.6 【分析】1厘米＝10毫米，把1厘米平均分成10份，每份是1毫米，1毫米是厘米，还可以写成0.1厘米；结合题意可知，直尺上1大格是1厘米，1小格是0.1厘米； 1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；据此解答。 【解答】根据分析可知， 2厘米7毫米写成小数是2.7厘米，则回形针长2.7厘米； 21元6角写成小数是21.6元，则买一本书用了21.6元。 13．用小数表示下面的长度。 小数： 米              小数： 米             小数： 米 【答案】2.1 2.30 0.55 【分析】根据小数的意义和单位间的进率1米＝10分米，1米＝100厘米，进行单位换算： 把1米平均分成10份，每份是1分米 ，也就是0.1米，再把2米和0.1米合并起来，所以2米1分米用小数表示是2.1米； 把1米平均分成100份，每份是1厘米，也就是0.01米，30厘米就是0.30米，再把2米和0.30米合并起来，所以2米30厘米用小数表示是2.30米； 把1米平均分成100份，每份是1厘米，也就是0.01米，55厘米就是0.55米，所以55厘米用小数表示是0.55米。据此解答。 【解答】根据分析可知： 成年骆驼的高约为2米1分米。用小数表示是2.1米； 旋角大羚羊的体长约为2米30厘米。用小数表示是2.30米； 大野兔的体长约为55厘米。用小数表示是0.55米。 14．在括号里填上合适的数。 8角4分＝（ ）元       2米6厘米＝（ ）米 56厘米＝（ ）分米        2.78元＝（ ）元（ ）角（ ）分 【答案】0.84 2.06 5.6 2 7 8 【分析】首先明确单位间的进率，1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率，几次答题即可。 【解答】根据分析可知： 8角4分＝（0.8＋0.04）元＝0.84元             2米6厘米＝（2＋0.06）米＝2.06米   56厘米＝（5＋0.6）分米 ＝5.6分米             2.78元＝2元7角8分 易错专项训练四比较小数的大小 15．括号里最小能填几？ 8.5＜（ ）.5    10.（ ）＞10.7   6.（ ）＞6.4 【答案】9 8 5 【分析】比较小数大小时，先看整数部分，整数部分大的数就大，若整数部分相同，再看十分位，十分位上数字大的数就大，十分位相同，接着看百分位，以此类推。以8.5＜（    ）.5为例，整数部分需大于8，根据整数部分比较规则可确定（    ）里填的最小数。 【解答】（1）8.5＜（    ）.5 因为整数部分要大于8 所以括号里最小填9。 （2）10.（    ）＞10.7 因为小数部分要大于7 所以括号里最小填8。 （3）6.（    ）＞6.4 因为小数部分要大于4 所以括号里最小填5。 16．三个人参加百米赛跑。根据下图的信息，请把他们的名字填入颁奖台相应的位置。 【答案】冠军：依依； 亚军：壮壮； 季军：淘淘 【分析】在百米赛跑中，用时短的人速度快，名次更靠前。所以需要比较三人所用时间的长短，进而确定他们的名次并填入颁奖台相应位置。比较小数大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数就大；如果十分位相同，就比较百分位，依次类推。 【解答】18.12＜18.21＜20 因为在赛跑比赛中用时越短成绩越好，依依用时最短，所以依依是冠军；壮壮用时处于中间，所以壮壮是亚军；淘淘用时最长，所以淘淘是季军。 17．《安徽中草药》中记载竹叶“清热除烦，解渴”。奇奇发现一根竹子上五片竹叶长度分别如下，请你在直线上用“↓”标出每片竹叶长度的位置，再按从大到小的顺序排一排。（单位：厘米） （    ）＞（    ）＞（    ）＞（    ）＞（    ）。 【答案】作图见详解；9.3；7.6；7.1；5.9；4.2 【分析】由图可知，0厘米到1厘米之间，1厘米到2厘米之间，2厘米到3厘米……8到9厘米之间，9厘米到10厘米之间，都被平均分成了10小格，每小格表示0.1厘米。4.2厘米应该在4厘米之后的第2个小格处，5.9厘米应该在5厘米之后的第9个小格处，9.3厘米应该在9厘米之后的第3个小格处，7.1厘米应该在7厘米之后的第1个小格处，7.6厘米应该在7厘米之后的第6个小格处。然后根据各个小数在直线上的位置来比较大小即可（位置越靠右的小数越大）。 【解答】 9.3＞7.6＞7.1＞5.9＞4.2 18．下面四种食物的价钱分别是7.90元、18.00元、6.50元和1.90元，其中冰激凌最便宜，烧鸡最贵，汉堡比果汁便宜一些，请分别给这四种食物标上价钱。             （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元 【答案】1.90 7.90 18.00 6.50 【分析】已知四种食物的价钱分别是7.90元、18.00元、6.50元和1.90元，将四种价格按照从低到高排列：1.90元＜6.50元＜7.90元＜18.00元。因为冰激凌最便宜，所以冰激凌的价格是1.90元；烧鸡最贵，所以烧鸡的价格是18.00元。又因为汉堡比果汁便宜一些，所以汉堡的价格是6.50元，果汁的价格是7.90元，据此解答即可。 【解答】           1.90元        7.90元        18.00元          6.50元 19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.2元（ ）0.3元    0.8元（ ）1.8元     3.5元（ ）3元5角   9.3分米（ ）3.9分米     1米5厘米（ ）1.5米    2元（ ）2.0元 【答案】＞ ＜ ＝ ＞ ＜ ＝ 【分析】单位相同的小数比较大小，按照小数大小的比较方法直接比较即可；单位不同的小数比较大小，要先化成单位相同的小数再比较大小。 比较小数大小的方法是：先比较整数部分，整数部分大的数就大；如果整数部分相同，再比较十分位，十分位上大的数就大； 因为1元＝10角，这表示把1元平均分成10份，每份就是1角，1角用元作单位就是元，写成小数是0.1元；5角就是5个0.1元，即0.5元； 因为1米＝100厘米，这表示把1米平均分成100份，每份就是1厘米，1厘米用米作单位就是米，写成小数是0.01米；5厘米就是5个0.01米，即0.05米。 据此解答。 【解答】1.2元＞0.3元； 0.8元＜1.8元； 3元5角＝3.5元，所以3.5元＝3元5角； 9.3分米＞3.9分米； 1米5厘米＝1.05米，1.05米＜1.5米，所以1米5厘米＜1.5米； 2元＝2.0元。 易错专项训练五小数的不进位加法和不退位减法 20．乐乐有5元7角钱，买了一盒标价为4.5元的彩笔，乐乐现在还剩（ ）元。 【答案】1.2 【分析】把1元平均分成10份，每一份是1角，也是0.1元。那么7角就是0.7元。据此把5元7角转换成元作单位。再用原来的钱减去买彩笔的钱就是还剩的钱。 【解答】1角＝0.1元，7角＝0.7元，5元7角＝5.7元。 5.7－4.5＝1.2（元） 所以，乐乐现在还剩1.2元。 21．为了全面了解学生身体健康状况，学校每年要举行一次体质健康检查，三年级的小宇同学在体检中量得身高1米5分米，他的身高还可以表示为（ ）米。 【答案】1.5 【分析】1米＝10分米，把1米平均分成10份，一份是0.1米，也就是1分米，所以5分米是5个0.1米，即0.5米；再把1米和0.5米相加即可。 【解答】5分米＝0.5米 1＋0.5＝1.5（分米） 所以他的身高还可以表示为1.5米。 22．有两捆长度相等的电线，第一捆用去18.4m，第二捆用去20.6m，第（ ）捆剩下的部分长，长了（ ）m。 【答案】一 2.2 【分析】长度相等的两捆电线，用的越多剩的越少。比较18.4和20.6的大小，即可知道哪捆电线剩下的部分长。 第二捆电线用去长度减去第一捆电线用去长度，即可算出长了多少m。 【解答】18.4＜20.6，第一捆电线剩下的长。 20.6－18.4＝2.2（m） 有两捆长度相等的电线，第一捆用去18.4m，第二捆用去20.6m，第一捆剩下的部分长，长了2.2m。 23．小东从学校到家要走1.5千米。他走了0.2千米后发现忘记拿数学课本，又回学校取了课本。这样他比平时回家多走了（ ）千米。 【答案】0.4 【分析】小东从学校到家要走1.5千米。他走了0.2千米后发现忘记拿数学课本，又回学校取了课本。这样他多走了两个0.2千米即可解答。 【解答】0.2＋0.2＝0.4（千米） 故这样他比平时回家多走了0.4千米。 24．周末琪琪先去广场，再去书店买书，如下图，琪琪从家出发，经过广场到书店有（ ）种不同的走法；最短的走法共有（ ）千米。 【答案】6 3.3 【分析】琪琪家到广场有3种走法，从广场到书店有2种走法，从家到广场每一种走法都对应广场到书店的2种走法，所以从琪琪家经广场到书店有3×2＝6种走法；琪琪家到广场最短的路程是2千米，从广场到书店最短的路程有1.3千米，然后把它们相加即为几种走法中的最短路程。 【解答】3×2＝6（种） 2＋1.3＝3.3（千米） 琪琪从家出发，经过广场到书店有6种不同的走法；最短的走法共有3.3千米。 易错专项训练六小数的进位加法和退位减法 25．明明买3支钢笔共花了34.2元，售货员找给他15.8元，明明付给售货员（ ）元。 【答案】50 【分析】用花的钱数加找回的钱数就是付出的钱。 【解答】34.2＋15.8＝50（元） 明明买3支钢笔共花了34.2元，售货员找给他15.8元，明明付给售货员50元。 26． （1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜（ ）元。 （2）两种书各买1本，20元（ ）（填“够了”或“不够”）。 【答案】（1）1.8 （2）够了 【分析】（1）由题意得，一本《动脑筋》需要8.8元，一本《童话故事选》需要10.6元。求《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元，用减法计算。 （2）由题意得，可以先用加法算出两本书一共需要多少钱，然后再与20元比较大小即可。 【解答】（1）10.6－8.8＝1.8（元） 《动脑筋》比《童话故事选》便宜1.8元。 （2）10.6＋8.8＝19.4（元） 19.4＜20 两种书各买1本，20元够了。 27．小小用3.8元买了一包薯片，4.6元买了一袋饼干，她一共花了（ ）元，薯片比饼干便宜（ ）元。 【答案】8.4 0.8 【分析】用3.8元买了一包薯片，4.6元买了一袋饼干，计算一共花的钱，则用买一包薯片的钱加上买一袋饼干的钱，即3.8＋4.6＝8.4（元）；求薯片比饼干便宜多少元，则用一袋饼干的钱减去一包薯片的钱，即4.6－3.8＝0.8（元），所以薯片比饼干便宜0.8元，据此解答。 【解答】3.8＋4.6＝8.4（元） 4.6－3.8＝0.8（元） 因此，小小用3.8元买了一包薯片，4.6元买了一袋饼干，她一共花了8.4元，薯片比饼干便宜0.8元。 28．某商品的营养成分如图所示。 （1）每100克的蛋白质含量6.7克，读作（ ）克； （2）每100克的饱和脂肪含量比脂肪含量少（ ）克。 【答案】（1）六点七 （2）12.9 【分析】（1）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。 （2）用每100克脂肪含量减去每100克饱和脂肪含量即可求解。 【解答】（1）6.7读作六点七，则每100克的蛋白质含量6.7克，读作六点七克； （2）34.7－21.8＝12.9（克） 每100克的饱和脂肪含量比脂肪含量少12.9克。 29．济南出租车的起步价是2千米以内（包括2千米）9元，2千米以外每超过1千米多收1.5元。玲玲打车到奶奶家一共要付（ ）元。 【答案】16.5 【分析】根据题意，先求出超过了多少千米，就是几个1.5相加，求出超出的千米数需要付的钱，最后再加上起步价9元，即可求出一共要付的钱数。 【解答】7－2＝5（千米） 1.5＋1.5＋1.5＋1.5＋1.5＋9 ＝7.5＋9 ＝16.5（元） 【点评】解答此题的关键是求出超出2千米的千米数。 30．笑笑和伙伴们一起收集废品换钱，第一周换了2.5元，也就是（ ）角，如果每周都换2.5元，用（ ）周换的钱才可以买一本7元的故事书。 【答案】25 3 【分析】因为1元＝10角，这表示把1元平均分成10份，每份就是1角，1角用元作单位就是0.1元，2.5元就是25个0.1元，为25角；看几个2.5元相加刚好等于或略大于7元，就是几周换的钱才可以买一本7元的故事书。 【解答】2.5＋2.5＝5（元） 5元＜7元 2.5＋2.5＋2.5＝7.5（元） 7.5元＞7元 所以笑笑和伙伴们一起收集废品换钱，第一周换了2.5元，也就是25角，如果每周都换2.5元，用3周换的钱才可以买一本7元的故事书。 易错专项训练七生活中的小数 31．数一数，写一写。 6个1角，就是6个（ ）元，是（ ）元。 10个1角，就是10个（ ）元，是（ ）元。 【答案】0.1 0.6 0.1 1 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元；据此解答即可。 【解答】据分析可得： 6个1角，就是6个0.1元，是0.6元。 10个1角，就是10个0.1元，是1元。 32．数一数，写一写。 （1） 9个1角，就是9个（ ）元，是（ ）元。 9个1分，就是9个（ ）元，是（ ）元。 （2） 6个1厘米，就是6个（ ）米，是（ ）米。 10个1厘米，就是10个（ ）米，是（ ）米。 【答案】（1）0.1 0.9 0.01 0.09 （2）0.01 0.06 0.01 0.1 【分析】1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，用小数表示是0.1元。 1元＝100分，把1元平均分成100份，每份是1分，用小数表示是0.01元。 1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份是1厘米，还可以写成0.01米。 【解答】（1） 9个1角，就是9个0.1元，是0.9元。 9个1分，就是9个0.01元，是0.09元。 （2） 6个1厘米，就是6个0.01米，是0.06米。 10个1厘米，就是10个0.01米，是0.1米。 易错专项训练八画图表示指定大小的小数 33．涂一涂。 【答案】见详解 【分析】左图中两个长方形都被平均分成了10份，每1份表示0.1，要使涂色部分表示1.5，涂色涂15份即可； 右图中长方形被平均分成了10份，每1份表示0.1，要使涂色部分表示0.6，涂色涂6份即可。 【解答】如下所示： 34．写出箭头所指的小数。 【答案】0.3；1.4；1.9 【分析】先看把线段1平均分成10份，一份就是0.1，依次填数即可。 【解答】第一空在0后面，数三个格子，故第一个空为0.3； 第二个空在1后面，数四个格子，故第二个空为1.4； 第三个空在1后面，数九个格子，故第三个空为1.9； 35．把下面的长方形看做1，请在下面的长方形内分别用阴影表示出小数0.8与1.2。 【答案】见详解 【分析】0.8表示把这个长方形平均分成10份，取其中的8份；1.2由1和0.2组成。其中，1表示1个完整的长方形，0.2表示把1个长方形平均分成10份，取其中的2份。据此解答。 【解答】 36．照样子，在直线上表示出0.5、0.9和1.7。 【答案】见详解 【分析】看图可知0到1之间和1到2之间都平均分成10份，则每小格子表示0.1；0.5是0和1的中间位置；0.9是差1份就是1，从1位置往左数第一个格子处；1.7是超过1，从1的位置往右数第7个小格子处。据此画图即可。 【解答】作图如下： 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题12 小数的认识及计算八大类型易错专项训练 易错专项训练一 简单的小数加减竖式计算 易错专项训练二 小数的意义 易错专项训练三 根据小数的意义进行单位换算 易错专项训练四 比较小数的大小 易错专项训练五 小数的不进位加法和不退位减法 易错专项训练六 小数的进位加法和退位减法 易错专项训练七 生活中的小数 易错专项训练八 画图表示指定大小的小数 易错专项训练一简单的小数加减竖式计算 1．用竖式计算。 2．用竖式计算。 5.2米＋8.5米＝（）米（）分米 15.8米＋7.6米＝（）米（）分米 23.7米＋6米＝（）米（）分米 12.4元－11.8元＝（）元（）角 16元－5.6元＝（）元（）角 30.4元－27元＝（）元（）角 3．计算。 2.9元＋3.2元＝ 6.5元－5.7元＝ 8.3米＋2.9米＝ 50米－18.6米＝ 元  角 元  角 米  分米 米  分米 4．列竖式计算。 2元＋5.8元＝    15.5米－5.6米＝    13.6元＋5.7元＝ 易错专项训练二小数的意义 5．下面直线上（    ）点可以表示23个0.1米。 A．A B．B C．C D．D 6．40个0.1元是（    ）元。 A．400 B．40 C．4 D．0.4 7．下面各图中，涂色部分可以用0.6表示的是（    ）。 A． B． C． D． 8．下图方框中的数是（    ）。 A．0.8 B．1.7 C．1.8 9．某种铅笔的单价是2.8元，这个数中的“8”表示（    ）。 A．8角 B．80角 C．8元 D．8分 易错专项训练三根据小数的意义进行单位换算 10．2米3分米加上4米2分米等于（ ）米（ ）分米，用小数表示是（ ）米，读作（ ）米。 11．5分米写成小数是（ ）米；5元5角写成小数是（ ）元。 12．填上合适的小数。 回形针长（ ）厘米             买一本书用了（ ）元 13．用小数表示下面的长度。 小数： 米              小数： 米             小数： 米 14．在括号里填上合适的数。 8角4分＝（ ）元       2米6厘米＝（ ）米 56厘米＝（ ）分米        2.78元＝（ ）元（ ）角（ ）分 易错专项训练四比较小数的大小 15．括号里最小能填几？ 8.5＜（ ）.5    10.（ ）＞10.7   6.（ ）＞6.4 16．三个人参加百米赛跑。根据下图的信息，请把他们的名字填入颁奖台相应的位置。 17．《安徽中草药》中记载竹叶“清热除烦，解渴”。奇奇发现一根竹子上五片竹叶长度分别如下，请你在直线上用“↓”标出每片竹叶长度的位置，再按从大到小的顺序排一排。（单位：厘米） （    ）＞（    ）＞（    ）＞（    ）＞（    ）。 18．下面四种食物的价钱分别是7.90元、18.00元、6.50元和1.90元，其中冰激凌最便宜，烧鸡最贵，汉堡比果汁便宜一些，请分别给这四种食物标上价钱。             （ ）元 （ ）元 （ ）元 （ ）元 19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.2元（ ）0.3元    0.8元（ ）1.8元     3.5元（ ）3元5角   9.3分米（ ）3.9分米     1米5厘米（ ）1.5米    2元（ ）2.0元 易错专项训练五小数的不进位加法和不退位减法 20．乐乐有5元7角钱，买了一盒标价为4.5元的彩笔，乐乐现在还剩（ ）元。 21．为了全面了解学生身体健康状况，学校每年要举行一次体质健康检查，三年级的小宇同学在体检中量得身高1米5分米，他的身高还可以表示为（ ）米。 22．有两捆长度相等的电线，第一捆用去18.4m，第二捆用去20.6m，第（ ）捆剩下的部分长，长了（ ）m。 23．小东从学校到家要走1.5千米。他走了0.2千米后发现忘记拿数学课本，又回学校取了课本。这样他比平时回家多走了（ ）千米。 24．周末琪琪先去广场，再去书店买书，如下图，琪琪从家出发，经过广场到书店有（ ）种不同的走法；最短的走法共有（ ）千米。 易错专项训练六小数的进位加法和退位减法 25．明明买3支钢笔共花了34.2元，售货员找给他15.8元，明明付给售货员（ ）元。 26． （1）《动脑筋》比《童话故事选》便宜（ ）元。 （2）两种书各买1本，20元（ ）（填“够了”或“不够”）。 27．小小用3.8元买了一包薯片，4.6元买了一袋饼干，她一共花了（ ）元，薯片比饼干便宜（ ）元。 28．某商品的营养成分如图所示。 （1）每100克的蛋白质含量6.7克，读作（ ）克； （2）每100克的饱和脂肪含量比脂肪含量少（ ）克。 29．济南出租车的起步价是2千米以内（包括2千米）9元，2千米以外每超过1千米多收1.5元。玲玲打车到奶奶家一共要付（ ）元。 30．笑笑和伙伴们一起收集废品换钱，第一周换了2.5元，也就是（ ）角，如果每周都换2.5元，用（ ）周换的钱才可以买一本7元的故事书。 易错专项训练七生活中的小数 31．数一数，写一写。 6个1角，就是6个（ ）元，是（ ）元。 10个1角，就是10个（ ）元，是（ ）元。 32．数一数，写一写。 （1） 9个1角，就是9个（ ）元，是（ ）元。 9个1分，就是9个（ ）元，是（ ）元。 （2） 6个1厘米，就是6个（ ）米，是（ ）米。 10个1厘米，就是10个（ ）米，是（ ）米。 易错专项训练八画图表示指定大小的小数 33．涂一涂。 34．写出箭头所指的小数。 35．把下面的长方形看做1，请在下面的长方形内分别用阴影表示出小数0.8与1.2。 36．照样子，在直线上表示出0.5、0.9和1.7。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $